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我的大學生活演講稿

時間:2024-01-10 07:50:37 大學生活 投訴 投稿

(經典)我的大學生活演講稿4篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的大學生活演講稿,歡迎大家分享。

(經典)我的大學生活演講稿4篇

我的大學生活演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!我今天要演講的題目是《我的大學生活》

  大學,是我們作為九年教育的莘莘學子們所向往的目標,也是每個期待兒女們人生路途的一個三分之一驛站。曾經,老師們總像我們講大學生活是多么美麗,精彩,燦爛,這使我們有了一個追求的目標,如今,我已經過了大學生活接近兩年了,才知道真正的大學生活。

  告別了復讀的高中道路,有過了諸多的不舍,終于,20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱,走進了旅游學院,圓了我多年夢寐以求的大學夢。有人說:“大學是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃!弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選擇平庸!胺侵緹o以成學,非學無以廣才”,這次難得的求學機會將是我人生中一次重要的轉折點,所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想,就這樣默默地堅持著三年的大學生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎不扎實,但我用勤奮和汗水彌補著不足。

  在兩年多姿多彩的大學生活中,學院的關心愛護以及老師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處,給我留下了美好的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和能力,給予我溫暖和關懷,在這里我要真誠地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學生活需要自己好好把握,我認真地上好每一堂課,認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著新鮮營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中。“是斗士就要拼搏沙場,是學子就要勇攀高峰。”對于我,學習的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師,或者和同學們一道探討!耙环莞,一份收獲”,我最終取得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬分欣慰,因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。

  愉快、難忘的大學生活即將結束,兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的基礎。我堅信,在以后的工作中,我會更好地發(fā)揮主觀能動性,從點滴的.小事做起。古人說:不積跬步,無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹的工作作風、負責的工作態(tài)度,通過我勤勞的雙手,將一個個困難變成一個個跳動的音符,奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。

  時光流逝,空間轉移。再見了,美麗的哈爾濱嗎!再見了,我的大學——難忘的旅游學院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會時常想念你們;同學們,讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一起飛向更高的藍天!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

我的大學生活演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  在很小的時候我們對大學很陌生,隨著逐漸的長大,我們對大學也有了逐步全面的了解,直至今天,才正式的踏入了大學,才真正體會到什么是大學!曾經在我的心中,大學是一座神圣不可侵犯的殿堂,對我來說好像很遙遠,F如今我卻身處在這殿堂中。當我真正成為一個大學生之后才發(fā)現真正的大學與我想象中的相差甚遠。在高考之前,我的老師常常在我們學習懈怠的時候給我們描繪一些大學的片段,讓我們對大學有了憧憬,然后轉化為堅持下去的動力。

  當我成為一名真正的大學生時,我才發(fā)現大學并非想象中的樣子。曾經以為大學就是睡到自然醒,然后悠然的上完屈指可數的課后,就能自由活動。但是現實打破了我的幻想,大學雖沒有高中緊張,卻也沒有想象中的悠閑。

  我眼中的大學是充斥了歡樂與書香氣息的地方,在大學校園里,我們要做的不僅僅是學習,而且在學習的過程中,我們要學的不僅僅是知識。在大學里我們要多多的注重培養(yǎng)自己的`能力,這是大學中很重要的一部分。大學是一個讓我們得到歷練的地方,我們在這里打磨

  這自己的棱角,我們在這里從原始變成璞玉。作為一名大學生我們是即將展翅高飛的雄鷹,我們在學習展翅高飛。

  我眼中的大學生活是豐富多彩且充滿意義的,我們可以參加學校的社團,參加各種社團活動,從而得到展示自己才能的機會,在展示自己的過程中得到成長。不可否認,學習仍然是大學生活的主體,我們的主要任務依舊是學習,與高中時期不同,我們在掌握課本的同時,最重要的就是多看看書籍,“知識改變命運”僅僅是課本上的知識不足以滿足我們改變命運的條件,所以我們要多多看書,看有益的書,為我們的未來打下基礎?磿鴷r,我們也不能過于急躁,厚積而薄發(fā),我們不能為了看書而看書,要從書籍中汲取自己需要的營養(yǎng)。在充實知識的同時,參加社團活動有利于舒緩壓力并且培養(yǎng)出自身能力。我們要合理安排自己的大學生活才能讓生活更多姿多彩。

  大學生活是自由的。學習上,沒有老師再去監(jiān)督自己的學習,老師也不會再推著我們前進。這些因素常常造就兩種極端,其中一種人在這種情景下完全放松,學業(yè)松懈,最后勉強結業(yè),另一種就是更加的努力學習,最終獲得優(yōu)異的成績得以畢業(yè)。可想而知,第二種人的將來一定會比第一種人順利。所有人都希望成為第二種人。為了能迎合這種趨勢,我們要學會自主學習,自主學習能使我們得到許多益處。

  當我們成為一名大學生時,這意味著我們已經長大了,我們要學會承擔責任,大學就是我們的試煉場。

  祝愿每位同學都有一個美好的大學生活,我的演講完畢,謝謝。

我的大學生活演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  四年前的夏天,外面蟬聲不絕于耳,我在家里暢想大學生活會是怎樣一番景象。

  轉眼四年過去了,外面蟬聲依舊不絕于耳,仿佛就是四年前那些一樣。四年的大學生活讓我逐漸成長、成熟起來,讓我許多事情都有了更深刻的認識。

  在大學,不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習題和試卷;也不會天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學生活的這一個月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學的第一堂課上,有兩個女生遲到了幾分鐘,按照以前的.習慣打報告進教室。但后來老師說:“在大學中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。

  所以,我出:大學,是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學的我們可以說已經長大,遠離了父母的庇護,遠離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。所以,現在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學生活。

  大學的第二個特點就是有更多的時間和空間,大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況;也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發(fā)現而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗,而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實,從這些事情中我們也能學到許多知識課本里并沒有的知識,學到許多經驗或是教訓,學到大學的豐富多彩……

  所以,我認為,比知識更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個過程,大學則是這樣一個很好的過程。所以,我們需要抓住每一個機會,更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學生活的同時,為自己多贏得幾筆生活的財富!

  大學生活和以往我們經歷過的學習生活真的不同,它至少對現在的我來說包含這太多的意外和精彩。當然,大學生活對我們來說也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對,學會更好的地址誘惑。

  如果有機會可以讓我跟還在為大學奮斗的學弟學妹們說幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭取早點來體驗大學生活,因為想象和真實的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學的學生們說:大學,是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!

  總之,大學生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調,也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心……他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以后的道路走得更加堅實有力。

我的大學生活演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自XX級XX班的,很榮幸能夠上臺做這次演講,今天我演講的題目是《改變·厲練·提高》。

  高考轉眼而去,揮霍完三個月的暑假,我步入了我的大學,來到了一個新的成長環(huán)境,其實剛來的那段時間我是報怨的,我覺得大學應該是很自由的,我可以不用早起跑操,沒有早晚自習,白天的課很少,而且選修可以不上,甚至沒課,能逃課,宿舍可以很亂不用打掃,但是來了這兒以后才知道,一切沒有自己想的那么美好,所以我提及了我演講題目中的第一個詞:改變。我需要改變我所有的想法,經過這幾個月,我改變了我當初那些所謂的美好,改變了我的觀點,讓自己做的更好,剩下的我的大學生活,我一定會不斷的改變自己,改正自己。生活中有很多的不如意,不稱心,我們不能一昧的。去抱怨,我們要學會去改變自身。

  相比來說,我們學校的環(huán)境,設施到還是比較不錯的,但也不能說一定是十全十美的,總有一些不能滿足個人需求的地方,我總覺得我們不能去抱怨學校的哪哪不好,哪哪做的'不出色,我的大學就是我們的家,只要有人能夠說出來不好,那就代表我們這些學生做的不夠好,我們就應該去完善去做好。這是我今天演講題目中的第二個詞:歷練。當我們把不好去做好的時候,那就是對我們的一種厲練,大學就是一個厲練人的地方,給你平臺讓你去展示自己,給你任務讓你去厲練自己,我們應該讓厲練恰到好處。寫其抱怨,不如去改變,去厲練。

  進入大學,我們每個人都會很努力的競選學生會,因為那是一個格外厲練人的地方,我很榮幸我能通過競選進入宿管部,進入宿管部,我更好地學會了去約束自己提高自己,只有自己先做好才能服眾,但在我們做好的過程中,也是在提高自己,這是我演講題目中的第三個詞:提高。經過了這幾個月學生會的管理與厲練,我明顯感覺到了自己的提高,在這個過程中,不僅自我管理得到了提高,而且自我能力有了很大的提高。今后在學生會這個大家庭中我一定我更加努力地提高自己,把自己做的更好。

  我的大學,我會更加的充實自己;我的學生會,我會更加的管理自己,不斷地改變,不斷地厲練,不斷地提高。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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