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大學(xué)生活動策劃方案

時間:2022-10-06 12:18:02 大學(xué)生活 投訴 投稿

【精品】大學(xué)生活動策劃方案合集8篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生活動策劃方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】大學(xué)生活動策劃方案合集8篇

大學(xué)生活動策劃方案 篇1

  一、暑期社會實踐活動的內(nèi)容

  暑期社會實踐活動的內(nèi)容豐富多彩,只要是積極健康、富有意義、周密計劃的活動都可以設(shè)計實施。大致可以分為以下幾類:

  1、走出去看世界,開拓視野;

  假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、觀海看景,不僅可以增進和親人的感情,豐富閱歷,陶冶性情,還可以開闊視野,了解當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)土人情。你可以看大海(青島日照、大連煙臺等),覽名山(登泰山、黃山、武夷山等),到草原(呼倫貝爾草原、科爾沁草原、錫林郭勒草原等);也可以游名勝(蘇州園林、杭州西湖……),賞古跡(西安兵馬俑、殷墟甲骨文……);當(dāng)然,也可以到時下熱門的“世博會”觀瞻高新技術(shù),了解各國文化,一睹世博風(fēng)采……

  2、看一看發(fā)評論,關(guān)注社會;

  生活變化氣象萬千,社會現(xiàn)象千姿百態(tài)。走出家門,走向街頭,看現(xiàn)象,多思考,發(fā)評論,做一名小小社會家。你可以,到農(nóng)村、種植養(yǎng)殖示范區(qū)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐;到殷墟、馬氏莊園、燙印羑里城開展傳統(tǒng)文化教育;也可以到中華路、長江大道觀看安陽新貌;到老城區(qū)的胡同,了解地名的變遷;到人大、政協(xié)、市政大樓接受政治啟蒙教育;還可以到氣象站、環(huán)境監(jiān)測站開展環(huán)保教育;到社區(qū)、進家屬院了解百姓生活;走向街頭、走進商場為社會現(xiàn)象打分……總之,社會是我們成長的大舞臺,從小關(guān)注社會、了解社會、參與社會,可以培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感,增強社會生活技能。

  3、做一做去了解,體驗生活;

  我們的生活豐富多彩,有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私。你可以到豆腐坊了解豆(jié){、豆腐腦和豆腐的制作過程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;也可以到郵局了解一封信的“旅行”,到電視臺看看精彩的節(jié)目如何制作;還可以到部隊了解戰(zhàn)士們規(guī)律的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律,到工廠看一件產(chǎn)品如何制作完成;你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班,了解他們的職業(yè),體會他們的辛苦,向他們學(xué)習(xí)……總之,只要是生活中存在的,都值得我們?nèi)チ私猓ヌ接,去參與。

  鄭州有一個“點點夢想城”,是讓孩子們親身體驗各種職業(yè)的(如廚師、醫(yī)生、警察等等),很有趣,很有意義,家長帶孩子值得一去。

  4、動動手做宣傳,影響大家;

  作為社會的小公民,我們要關(guān)注社會、了解社會,更要通過自己的努力和行動來影響社會。你可以結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)活動,在自己居住的社區(qū)搞一次衛(wèi)生行動,做一次義務(wù)宣傳,號召大家講究衛(wèi)生,愛護家園;可以制作環(huán)?ǖ浇诸^去發(fā)放,向人們宣傳低碳生活,呼吁人們用實際行動保護地球媽媽;也可以http://www.chddh.cn/yingyong/組織一場小小的運動會,向親人宣傳健康的重要性;還可以制作環(huán)保袋,告訴人們別再使用塑料制品……

  也許我們的'力量是弱小的,也許我們的聲音是微弱的,但只要行動就有收獲,只要宣傳就有影響。用我們的真情和行動去感染大家,影響社會……

  5、練一練更出色,發(fā)展特長;

  要想成為一個出色的自己,不光要學(xué)習(xí)好,還有有自己的特長。還記得我們學(xué)校墻壁上“校長的話”嗎?“全面發(fā)展打基礎(chǔ),個性發(fā)展有特長”。暑假,是發(fā)展自己特長的好機會。喜歡畫畫,你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球,你就盡情地練吧;喜歡英語,你就大聲地說吧,喜歡毛筆字,你就好好地寫吧;喜歡鋼琴,你就認(rèn)真地彈吧;喜歡唱歌,你就好好地學(xué)吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作……多多動手,堅持練習(xí),你會擁有更多本領(lǐng),享受生活,快樂成長。

  二、暑期社會實踐活動的形式

  你可以邀請你的同學(xué)或朋友組成“暑期社會實踐活動小組”,3—5人比較合適。大家在一起商量設(shè)計一個“暑期社會實踐活動小計劃”,可以聽聽爸爸媽媽的意見,聘請一位值得信賴的成人(有時間、有愛心、有經(jīng)驗)做你們的“活動輔導(dǎo)員”。

  活動前要考慮周全,制定盡可能詳細(xì)的活動計劃;活動中要有記錄,可以拍照片、攝像、文字記錄等;活動后要有總結(jié),可以開討論會,寫感受等。

  當(dāng)然,也可以有別的形式,參加旅行團,組織自助游,設(shè)計“假日小對”等。

  三、暑期社會實踐活動注意事項

  1、注意安全

  安全是活動的保障。假期組織活動,一定要注意安全。活動計劃的制定要把安全措施放在第一位,盡可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位,計劃才能順利開展。

  2、準(zhǔn)備充分

  把活動的每個細(xì)節(jié)都考慮在先,設(shè)想各種可能出現(xiàn)的情況,可以請大人為你們的計劃把把關(guān)。如宣傳環(huán)保要提前制作好環(huán)保卡;外出旅行要提前設(shè)計好出行路線;看世博要帶好“行頭”(小馬扎、遮陽傘等)……

  3、注重形象

  外出活動,要注重形象。懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,聽從指揮,分工合作,愛護公物,注意環(huán)保等。時時處處以良好的形象展現(xiàn)新時期少年兒童的風(fēng)采,展現(xiàn)人民大道小學(xué)少先隊員的風(fēng)采。

  4、及時總結(jié)

  活動不是目的,在活動中孩子們自主設(shè)計、主動參與,關(guān)注社會的意識得到增強,各方面的能力得到鍛煉,認(rèn)識得以提升才是我們所希望看到的。所以,活動結(jié)束后及時進行總結(jié)分外重要?梢詫⒒顒訉懗烧{(diào)查報告、寫成活動小結(jié),也可以制作成專題片、手抄報……,當(dāng)然,還可以有更多其他表現(xiàn)形式,可以發(fā)揮你的想象和創(chuàng)造。

  過一個不一樣的暑假,過一個充實而有意義的暑假,暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩,可以讓你更出色。孩子們,行動起來吧!設(shè)計一個不一樣的暑假!

大學(xué)生活動策劃方案 篇2

  一、活動背景

  秋天,是一個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進發(fā),向大自然進發(fā),向田野進發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶大學(xué)生出去秋游是件很有意義的事,不僅讓大學(xué)生走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學(xué)生進行各方面的教育。

  二、活動目的

  ◆充實會員周末生活,讓會員感受協(xié)會氛圍,會員之間相互認(rèn)識了解,加深交流,更好地融入?yún)f(xié)會,增強協(xié)會凝聚力。

  ◆通過秋游放飛童心,培養(yǎng)會員熱愛大自然的情懷;

  ◆通過親近大自然,可以培養(yǎng)會員關(guān)心同伴的愛心;

  ◆通過秋游可能對會員進行安全教育;

  ◆通過精心組織的互動活動,培養(yǎng)會員的.合作意識;

  三、活動地點

  展覽館,玄武門,情侶園

  四、 活動組織:

  1、活動總負(fù)責(zé):海鷹辯論社、經(jīng)貿(mào)辯論社、交通辯論社

  2、活動策劃書: 海鷹辯論社策劃部

  4、活動時間:11月13 日

  5、參加人員:三校辯論社成員

  6、乘車路線:旅游公司專車、地鐵

  五、活動行程安排(略)

  六、 注意事項

  (1)上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。

  (2)不在公共場地亂丟果皮紙屑 。

  (3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組織人報告 。手機保持開機,好找人。

  (4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。

  (5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

  (6)關(guān)于本次活動的未盡事宜,辯論社將另行通知。

  七、活動經(jīng)費

  車費暫定20元

  備注:午餐自備

  八、活動前期準(zhǔn)備

  1.會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處。

  2.各部長將統(tǒng)計結(jié)果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員。

  3.會長負(fù)責(zé)組織調(diào)配人員安排活動,去公交車站聯(lián)系包車

  九、活動意義及總結(jié)

  此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經(jīng)歷了一次協(xié)會之間的秋游,得到放松與鍛煉;對協(xié)會來說,有利于協(xié)會與協(xié)會的了解,增進了友誼,彰顯協(xié)會活力。

大學(xué)生活動策劃方案 篇3

  一、活動目的:

  3月15日是消費者權(quán)益維護日,法學(xué)院青志協(xié)以此為契機,為普及廣大志愿者的'法制意識,弘揚法治理念,踐行志愿精神,為構(gòu)建和諧校園而貢獻自己的一份力量。

  二、活動主題:

  “情暖3·15 攜法同行”

  三、活動時間:

  xx

  四、活動地點:

  湖南師范大學(xué)二里半校區(qū)

  五、活動對象:

  湖南師范大學(xué)在校大學(xué)生

  六、主辦單位:

  湖南師范大學(xué)校法學(xué)院青年志愿者協(xié)會

  七、負(fù)責(zé)人員:

  xx

  八、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  (1)法學(xué)院青年志愿者協(xié)會展出海報一張,在木蘭路展出。

 。2)確定活動參觀人員、準(zhǔn)備好相關(guān)事宜。

 。4)進行場地申請與批準(zhǔn)。

  (二)活動中

  1、開展法制宣傳;

  2、進行義務(wù)講解;

  3、宣傳部做好跟隨拍攝工作

 。ㄈ┗顒雍笃

  1、活動后期宣傳,包括新聞的發(fā)表、照片的整理等。

  2、寫好活動總結(jié),發(fā)到總會郵箱。

  法學(xué)院青年志愿者協(xié)會

大學(xué)生活動策劃方案 篇4

  一、活動主題:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

  二、活動目的:

  為了讓剛剛邁入大學(xué)的學(xué)弟、學(xué)妹們能有效的利用寶貴的大學(xué)四年生活;為了讓我們在求學(xué)的路途中少一些迷茫和困惑;為了不讓我們回首往事的時候留下遺憾和愧疚;為了精彩的大學(xué)四年留下更多的回憶,為了給我們的未來做一個很好的規(guī)劃!管理協(xié)會從同學(xué)們最迫切需要的出發(fā),精心策劃了此次活動。

  三、活動的形式以講座、現(xiàn)場互動、文章征集的方式展開

  四、活動地點

  五棟教學(xué)樓

  五、活動時間

  10月20---11月3

  六、活動參與人員

  協(xié)會全體會員及全院的非會員學(xué)生

  七、活動組織人員由組織策劃部組織,秘書處、宣傳部、外聯(lián)部、社會實踐部協(xié)助下進行。

  具體人員安排如下:一名主持人

  兩位指導(dǎo)老師

  八、活動前的準(zhǔn)備1、誠摯得邀請一位專業(yè)老師做約10—15分鐘的演講,由會長負(fù)責(zé),組織策劃部部長協(xié)助

  2、ppt的制作由組織策劃部李兆祥負(fù)責(zé),張波協(xié)助完成。

  3、會場的布置由宣傳部負(fù)責(zé)(包括打開多媒體、借好音響設(shè)備等)

  4、由秘書處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好約150張的a4的紙和筆,并在活動進行過程中發(fā)到每一位會員手中。

  5、會場秩序的維持由外聯(lián)部負(fù)責(zé)

  6、迎接會員入場由社會實踐部派兩人負(fù)責(zé)

  九、活動流程

  第一階段:活動宣傳階段

  1、定點宣傳:在一食堂門口做定點宣傳,宣傳期間由宣傳人員向同學(xué)們發(fā)放有關(guān)活動的資料,并向咨詢者做詳細(xì)的講解。

  時間:10月21—10月 22(下周星期二、星期三)

  負(fù)責(zé)人:組織部王華、胡俊旺、姚艷、王瀅、仇正林及宣傳部的人員。

  2、再次動員:由組織部、宣傳部、秘書處、信息咨詢部四個部門的人員分工合作到各系、各班做進一步的'宣傳。

  負(fù)責(zé)人:組織策劃部 王華

  宣傳部 徐菲

  信息咨詢部 張波

  秘書處 段晶晶

  3、海報宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)出7—8張具有特色的海報,張貼在學(xué)院各個醒目處,要求注明活動的內(nèi)容及活動時間、地點、及活動的流程。海報應(yīng)有特色,并且對職業(yè)生涯規(guī)劃做適當(dāng)?shù)恼f明。

  第二階段:活動主體階段------現(xiàn)場互動(10月24日)

  (一)老師講座

  講座的內(nèi)容:職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性;如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯規(guī)劃做好之后如何執(zhí)行?

  (二)主持人演示職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容:

  1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?

  2、職業(yè)生涯規(guī)劃包括哪些內(nèi)容?

  3、演示一個職業(yè)生涯規(guī)劃的具體案例進行分析

  (三)現(xiàn)場規(guī)劃

  給每一位會員發(fā)一支筆和一張a4的紙,讓他們在10-15分鐘內(nèi)吧自己對大學(xué)四年的具體規(guī)劃寫在紙上。(不要求很規(guī)范,但要有具體的目標(biāo)和發(fā)展方向)時間過后,統(tǒng)一將他們規(guī)劃收上來,并由主持人隨機抽取5-8人的職業(yè)生涯規(guī)劃做為點評。

 。ㄋ模┈F(xiàn)場交流

  邀請2-3名會員為我們陳述他自己是怎樣規(guī)劃他的大學(xué)四年生活的?有哪些具體的目標(biāo)?為什么會有這樣的想法?

 。ㄎ澹┯歇劤晒故

  參與者自主上臺陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,由指導(dǎo)老師點評,對表現(xiàn)良好的選手發(fā)放小禮品作為鼓勵。ㄈ藬(shù)不限,據(jù)時間而定)

 。c評

  點評階段:

  1、可由會員代表上臺,有支持人詢問如下問題作為點評內(nèi)容:“請問你的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么?”“自己對實現(xiàn)此規(guī)劃有信心嗎?”等。最后,有他來點評一下他對此次活動的看法:“你認(rèn)為我們這次活動怎么樣?”

  2、指導(dǎo)老師點評

 。┗顒咏Y(jié)束

  活動時間大概會持續(xù)2個小時,活動結(jié)束后會員按序退場。

 。ㄆ撸┗顒雍笮虬才

  (1)會場衛(wèi)生由全體協(xié)會干部共同打掃,宣傳部負(fù)總責(zé)

 。2)活動結(jié)束后關(guān)燈、關(guān)門由組織策劃部成員負(fù)責(zé)

  第三階段:職業(yè)生涯規(guī)劃征集階段(10月25—10月31)

  現(xiàn)場活動之后征集職業(yè)生涯規(guī)劃,參賽選手將自己優(yōu)秀的作品投遞到各班班長處由管理協(xié)會各系的代表收集交組織策劃部。

  第四階段:職業(yè)生涯規(guī)劃評選階段(11月1---11月2)

  評選活動由信息咨詢部負(fù)責(zé),邀請協(xié)會專業(yè)老師及相關(guān)專業(yè)的指導(dǎo)老師,秉著公平、公正的原則評選出優(yōu)秀作品。

  獎項設(shè)置:一等獎 一名

  二等獎 二名

  三等獎 三名

  優(yōu)勝獎 若干名

  第四階段:活動反饋和評價

  活動結(jié)束后由組織策劃部派2名干部與5-10名會員進行面對面的訪談,詢問他們對此次活動的意見和建議。收集相關(guān)資料后對此次活動進行整體評價,并提出改進方案,呈遞會長審批。

  活動策劃人:組織策劃部 xxxx

  策劃時間:10月26日

大學(xué)生活動策劃方案 篇5

  一 活動主題:

  中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié),F(xiàn)在感恩節(jié)走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子里,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!

  二 活動目的:

  為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

  三 活動對象:

  我系所有在校本?粕

  四 活動要求:

  1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實感。

  2、文稿要求原創(chuàng),不得抄襲,字?jǐn)?shù)不限,文體不限。

  3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標(biāo)題黑體3號,正文小四宋體(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XX@xx,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/22~20xx/11/24晚7:00~9:00交至a602。

  4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。

  (負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話: )

  五 活動時間:

  稿件征集時間為20xx/11/13~20xx/11/24

  稿件收集時間為20xx/11/22~20xx/11/24

  六 活動流程:

  1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動的`相關(guān)事項傳達(dá)到各班。

  2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑問,確;顒拥囊饬x所在。

  3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準(zhǔn)確收集,無遺失、損毀。

  4、收集結(jié)束后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進行評比,并在第一時間將獲獎名單公布出來。

  5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

  七 獎項設(shè)立:

  一等獎:1名

  二等獎:2名

  三等獎:3名

  優(yōu)秀獎:若干名

  素拓認(rèn)證:

  一等獎自選分3分,二等獎自選分2分,三等獎自選分1分,優(yōu)秀獎自選分0.5分,參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

  八 活動組委會:

  顧 問:楊國棟(團總 支書記)

  主 任:朱立祥(化生系學(xué)生會主席)

  組 員:張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷

大學(xué)生活動策劃方案 篇6

  活動背景:

  為認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神,進一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識,完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生團隊精神,給學(xué)生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺,讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機,經(jīng)學(xué)院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽,具體策劃如下:

  一、活動主題

  激情創(chuàng)造夢想,創(chuàng)業(yè)贏得未來

  二、活動目的

  進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強學(xué)生對社會的感知和體驗,使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會,旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,促進學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備,更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。

  三、參賽對象

  我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生

  四、主辦單位:

  學(xué)工處、就業(yè)辦

  五、策劃承辦單位:

  院學(xué)生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  六、組織機構(gòu)

  1、成立大賽組委會

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、大賽決賽評委

  七、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬﹨①愐螅

  參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學(xué)生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

 。ǘ﹨①惙绞

  1、報名階段:

  5月8日至5月15日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目;

  5月16日至5月26日,由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對所有報名參賽選手集中進行培訓(xùn);

  5月27日前,各系指導(dǎo)參賽選手完成報名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。

  2、初賽:

  5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設(shè)性建議。

  3、總決賽:

  6月6日,由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。

 。ㄈ﹨①愴椖窟x題

  1、人物形象工作室

  2、校對工作室

  3、速錄工作室

  4、攝影攝像工作室

  5、動漫工作室

  6、設(shè)計小組(打印、平面設(shè)計等)

  7、翻譯工作室

  8、電腦耗材、維修工作室

  9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)

 。ㄋ模┰u選規(guī)則

  參賽作品必須符合本次大賽的.主題和要求;內(nèi)容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨到;思想深刻,與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

  項目計劃書評分細(xì)則如下:

  1、清晰性:考慮目標(biāo)是否清晰明確,實現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)

  2、完整性:是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)

  3、實際性:現(xiàn)實項目設(shè)計目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)

  4.變動性:目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)

  5、具體性:項目設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)

  6、前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性,設(shè)計是否具有事實依據(jù)。(10分)

  7、持續(xù)性:對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)

  8、可評估性:設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標(biāo),能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)

  9、全程性:擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程,并做出全程考慮。(10分)

  (五)參賽項目要求

  1、參賽項目應(yīng)為參賽個人或團隊原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲或剽竊。

  2、參賽團隊?wèi)?yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認(rèn)真進行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上,提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。

  3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。

 。Q賽內(nèi)容及要求:

  1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書,3000字以上。

  2、團隊簡介。(3分鐘)

  3、風(fēng)采展示。(10分鐘)

  各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容,進行風(fēng)采展示,展示內(nèi)容需立足項目實際,展示形式不限。

  4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。(5分鐘)

  5、評委提問,答辯。(3分鐘)

  評委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書的相關(guān)內(nèi)容對參賽隊員進行提問。

  階段、日期、時間、主題、主要內(nèi)容、負(fù)責(zé)部門

  宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動和宣傳、通知下發(fā)到各院系,在各院系做好宣傳工作;在學(xué)院主干道進行現(xiàn)場宣傳,懸掛橫幅,制作宣傳板,各系分團委、院學(xué)生會。

  5月8日—15日、9天、創(chuàng)業(yè)團隊報名、根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目。各系分團委。

  5月22日、2小時、創(chuàng)業(yè)計劃培訓(xùn)與指導(dǎo)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力,學(xué)會創(chuàng)業(yè)項目的選擇與創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫,認(rèn)識創(chuàng)業(yè)過程,撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。就業(yè)辦。

  5月13日—26日、14天、創(chuàng)業(yè)知識宣傳利用宣傳展板,向全院學(xué)生宣傳創(chuàng)業(yè)知識;同時,宣傳我院成功創(chuàng)業(yè)的校友案例。創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  初賽階段、5月30日、1天、創(chuàng)業(yè)項目計劃書參評、工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設(shè)性建議。評委會

  5月31日—6月5日、6天、修改項目計劃書、根據(jù)評委專家對參賽團隊策劃書提出的修改意見進行項目計劃書的修改。各參賽團隊。

  決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰(zhàn)階段、制作團隊介紹與項目推介ppt,準(zhǔn)備決賽。各參賽團隊。

  6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進行比賽,進行現(xiàn)場彩排。院學(xué)生會。

  6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進行比賽,并公布大賽結(jié)果和頒獎等。院團委。

大學(xué)生活動策劃方案 篇7

  一、活動主題:

  班級出游------大夫山森林公園之行

  二、活動背景

  10年春天,春機盎然,景色宜人。一年之計在于春,一日之計在于晨,開學(xué)伊始,在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學(xué)院,走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。

  三、活動目的與意義

  通過春游活動,拓寬同學(xué)們的視野,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,,營造和諧融洽的集體氣氛,可以加強同學(xué)們的集體意識。

  四、活動組織

  1.活動對象:08網(wǎng)絡(luò)工程1班全體同學(xué)

  2.活動地點:大夫山森林公園

  3.活動時間:3月初

  4.活動策劃

  1)主策劃人:班長

  2)組織策劃人:全體班委

  五、活動過程

  1.前期籌備

  1)班長負(fù)責(zé)確定春游的地點,所有工作分配,撰寫策劃書

  2)副班長負(fù)責(zé)收集同學(xué)們的意見,統(tǒng)計自愿參加春游活動的人數(shù)并分成四小組,安排小組長,小組長最好為班委成員。登記各小組負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。

  3)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)收集當(dāng)天玩游戲的道具

  4)生活委員負(fù)責(zé)購買應(yīng)急藥品

  5)團支書負(fù)責(zé)了解組織DV小組負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的拍攝留念工作

  6)宣傳委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車出游的`費用時間及聯(lián)系汽車的司機

  7)組織委員負(fù)責(zé)查詢出游地點附近的餐館及聯(lián)系

  2;顒舆^程

  1)活動流程

  9:00學(xué)校正門集合發(fā)車。

  10:15到達(dá)大夫山森林公園門口

  10:15-10:45在大夫山森林公園的商店租單車

  10:45-12:30在大夫山森林公園里騎車欣賞春景

  12:30-14:30到之前約定的農(nóng)莊吃農(nóng)家菜及午飯后玩游戲

  14:30-16:00大夫山森林公園里的湖泊坐游艇

  16:00-16:30還自行車及聯(lián)系包車司機返回

  2)活動注意事項

  a。春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“咋暖還寒時候,最難將息”,所以,安全負(fù)責(zé)人要注意提示參與人員穿著適當(dāng),不必太多,也不比太少,隨身帶件保暖外套。

  b。雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把小疊傘或雨衣。

  c。春季是一個潮濕多雨水的季節(jié),容易滋生蚊蟲和細(xì)菌。生活委員準(zhǔn)備好常用藥品,如紅藥水創(chuàng)可貼等。

  d。春光明媚,風(fēng)和日麗,正是戶外攝影的好時機。出游之前,拍照負(fù)責(zé)人最好先檢查一下相機的性能,以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管,小心丟失。

  e;顒舆^程中,每位參與人員不得隨手丟垃圾,隨時都應(yīng)注意瀟湘職業(yè)學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。

  f。每位參與人員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,密切分工原則,積極配合負(fù)責(zé)人的安排,注意活動紀(jì)律,使此次活動順利圓滿地完成。

  g。春游需要穿休閑的衣褲,運動鞋

  3。期望效果及預(yù)測效果

  希望通過此次活動可以達(dá)到放松心情,加強交流,促進友誼的目的。通過此次活動同學(xué)們會尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目標(biāo)。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人。可以樂觀的對待發(fā)生在身邊的每一件事情。如果天氣好、組織人員按計劃合理安排、沒有其他影響活動的因素,活動一切正常進行,會達(dá)到預(yù)期效果。

  4.活動經(jīng)費預(yù)算

  1)包車500

  2)午餐400

  3)醫(yī)藥用品20

  4)租單車100

  5)坐游艇200

  總計:1220平均每人40元

  六、后續(xù)工作

  各班委根據(jù)各成員的意見及自己的視察,討論總結(jié)此次運動的經(jīng)驗教訓(xùn),進步本班組織能力。

  此次出游活動策劃人寫出運動的總結(jié),供以后運動參考。其他參加運動的成員也可以自己寫一些類似于領(lǐng)會的文章,為以后做辦刊和紀(jì)念冊做準(zhǔn)備。

大學(xué)生活動策劃方案 篇8

  活動主辦:

  校自律委員會

  活動承辦:

  歷史地理與旅游學(xué)院xx級(3)班

  活動背景:

  面對在全校范圍內(nèi)開展的大學(xué)生文明修身活動, 我班積極響應(yīng)號召,在全班開展文明修身活動, 以此引起所有學(xué)生的關(guān)注, 提高同學(xué)們的自我修身意識,爭 做一名真正意義上的文明大學(xué)生。

  活動目的:

  通過開展此活動,使學(xué)生自覺樹立良好形象,提高綜合素質(zhì),改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng),逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境,進一步推進我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作,營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境,引導(dǎo)和激勵同學(xué)們奮發(fā)有為,自覺成才,成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。

  活動主題

  “文明修身·詮釋文明·彰顯自我”

  活動對象:

  歷史地理與旅游學(xué)院xx級地理科學(xué)(3)班全體同學(xué)

  活動時間:

  4月中旬

  活動地點:(待定)

  活動內(nèi)容:

  一、 組織召開“文明修身”動員班會。

  1.4月10日下午6:00,在綜合樓103。班長主持召開“文明修身”主題班會。

  2.首先由團支書金俊昊向全班學(xué)生傳達(dá):校自律委員會組織召開的全體督查員和戰(zhàn)地記者會議精神。

  3.副班長羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。

  4.班長丁玉斌對文明修身活動向全班同學(xué)做全面的`工作部署。

  二.以文明修身為主題的:“歷史地理知識競賽”活動:

  1.4月14日下午4:30進行“歷史地理知識競賽”活動,地點暫時待定。

  2.先組織學(xué)生及嘉賓入場。

  3.吐魯那一跳開場舞蹈。

  4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊及到場嘉賓。

  5.主持人宣布比賽開始。

  6.競賽第一輪進行必答題。

  7. 競賽第二輪進行搶答題。

  8. 中場進行觀眾互動。

  9. 競賽第三輪進行風(fēng)險題。

  10.主持人宣布比賽結(jié)果。

  11.請到場嘉賓及督查人員對獲勝代表隊頒獎。

  三、辯論賽

  1.4月21日,地點待定

  2.辯論賽主題:“讀大學(xué)對青年人就業(yè)的利弊”

  3. 辯論賽開始,宣布辯題

  4. 介紹參賽代表隊及所持立場,介紹參賽隊員

  5. 介紹評委及點評嘉賓

  6. 辯論比賽過程:開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問、結(jié)辯

  7.評委及嘉賓評議

  8.宣布比賽結(jié)果,辯論賽結(jié)束

  四.4月16日下午4:30組織召開小結(jié)班會

  1.班會有班長丁玉斌主持召開。

  2.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進行發(fā)言

  3.請班級2到3名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒拥纳钋畜w會。

  4.班長丁玉斌對前期班級文明修身活動進行總結(jié)和部署文明修身后期具體工作。

  5.請校自律委員會代表總結(jié)發(fā)言。

  五.拔河比賽:

  1.要求10史(2)班和10史(3)班每班排8名女生2名男生組成代表隊參加比賽。每班出一名學(xué)生擔(dān)任本班拉拉隊隊長,請校自律委員會一名成員當(dāng)裁判員。比賽現(xiàn)場秩序有本班責(zé)任督察員負(fù)責(zé)。

  2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進行正式比賽。比賽實行三局兩勝的原則。

  3.注意事項:比賽開始參賽雙方用力拉,當(dāng)拉過紅線以裁判員哨聲為準(zhǔn)。輸?shù)囊环角也豢伤衫K,以免造成對方隊員受傷。

  4.裁判員宣布比賽結(jié)果,并向勝利的一方頒發(fā)獎品。

  六. 組織召開“文明修身”活動總結(jié)班會。

  1.4月24日下午4:30。地點待定

  2.班會有團支書金俊昊主持召開。

  3.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進行發(fā)言,

  4.請班級3到5名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒拥氖斋@。

  5.請校自律委員會代表總結(jié)發(fā)言。

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