【實用】大學(xué)生活動策劃模板集錦八篇
大學(xué)生活動策劃 篇1
1.活動目的：
為了豐富學(xué)生的課外生活，學(xué)院將于近期舉辦一次大型廣場活動，同時以此為平臺增進(jìn)同學(xué)對學(xué)校的感情，給我系學(xué)生一個和其他院系學(xué)生認(rèn)識交流的機(jī)會，也是我院與其他院系交流感情的機(jī)會。
2.活動地點：
xxxx學(xué)院新校區(qū)圖書館前的廣場
3.活動時間：
20xx年x月x日
4.活動形式：
以舞蹈為主，主要類型為交誼舞，街舞表演為炒熱氣氛，廣場舞游戲環(huán)節(jié)
歌唱：從學(xué)生中選出歌聲較為好聽的同學(xué)上臺演唱。
5.活動準(zhǔn)備以及活動邀請人員
麥克風(fēng)，電腦，cdplayer，音響，接線板，以及會場布置等需要的材料（詳見資金預(yù)算）
街舞社， 歌友社，魔術(shù)社，話劇社，學(xué)辦老師
桌子 飲料
6.活動流程：
1.由街舞開場，由學(xué)辦老師發(fā)表開幕詞，主持人上臺演講
2.由選拔出的同學(xué)演唱
演唱兩首曲目（以能調(diào)動氣氛的歌曲為主）
3主持人與現(xiàn)場觀眾互動，進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)（此環(huán)節(jié)為接下來的交誼舞做準(zhǔn)備，游戲內(nèi)容見備注）
4.由社團(tuán)表演環(huán)節(jié)
5.由選拔出的學(xué)生進(jìn)行演唱
6.大家進(jìn)行廣場舞
7.主持人至謝幕詞，學(xué)生會表至感謝詞，活動結(jié)束。
7 人員安排：
辦公室：負(fù)責(zé)策劃書的準(zhǔn)備和修改，以及思考活動的內(nèi)容并盡可能協(xié)同外聯(lián)部對商家進(jìn)行溝通
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)與廠家的溝通以及協(xié)同辦公室一起完善策劃書的內(nèi)容
宣傳部，科技部，青協(xié)，文娛部，女生部：負(fù)責(zé)活動的宣傳 （主要以到班宣傳為主，海報為輔 ），人員的選拔，
體育部和治保部，生活部：負(fù)責(zé)會場的布置。
�。ㄈ藛T配置大體如此，希望各部門能互相配合，互相幫助，共同完成此次舞會，機(jī)動一些）
記者團(tuán)：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的報道，記錄。前期負(fù)責(zé)協(xié)同各部門布置舞會
8.資金預(yù)算
音響2個（租）：100
麥克風(fēng)3個（組）：100
接線板：50
會場布置的物品：
采光燈：100
繪制背景墻，300
舞會裝飾品：200
游戲獎勵品：掛墜，小玩偶，大的娃娃，糖果100
桌子：學(xué)校內(nèi)有 不計
飲料：3箱200
共計：1250（概數(shù)）
�。ň唧w資金會在這個范圍內(nèi)浮動200左右）
9.會場布置建議
以溫馨的格調(diào)為主，希望能在廣場中央擺一長牌桌子，提供酒水
或者以出售的形式
10.游戲內(nèi)容
盲子過河 2人一組（一男一女），其中一人眼睛將會被蒙上，需聽另外一個人的指令（口頭上的提醒）穿越障礙過河，每隊4人，用時最少的隊伍獲勝
2.做人浪
3.即興情景劇表演
4.女生是一塊 男生是5角 你說要5塊5 要男的女的湊起來得到的數(shù)是5塊5 (根據(jù)到場人數(shù)的特點更改拼湊的錢數(shù)，最好平均呀 這樣有難度 也方便湊對）
11.前期宣傳
1.對于舞會的宣傳：由宣傳部畫出相應(yīng)的板報內(nèi)容，印刷一定數(shù)目的宣傳單，同時在校內(nèi)設(shè)立專門的占點進(jìn)行活動宣傳。（挑選出性格開朗，善于言表的同學(xué)，可以在占點設(shè)立一些活動，例如：歌唱，以吸引更多的同學(xué)關(guān)注）對于本系的同學(xué)，將通知發(fā)到個班宣傳委員手里，做到宣傳到每一個班。對于外院同學(xué)，除了通過在站點宣傳，盡可能聯(lián)系到他們院學(xué)生會的.負(fù)責(zé)人員，以及發(fā)動自己所擁有的人力資源進(jìn)行宣傳，做到以點覆面。
2.演職人員的選拔 ：在學(xué)校內(nèi)組織一次類如比賽的活動，選拔出我校具有優(yōu)秀特長的同學(xué)，選拔團(tuán)隊希望學(xué)辦老師，干部團(tuán)，以及一些社團(tuán)社長組成。（活動的類型不單一局限于歌唱，舞蹈。小品，話劇，民樂等等都在考慮范圍之內(nèi)）
3.領(lǐng)舞的選拔：介于大多數(shù)人是不會跳舞的，所以需要選拔出領(lǐng)舞。
因此領(lǐng)舞的選拔需要專門設(shè)立一個環(huán)節(jié)，主要是選拔出交誼舞和廣場舞的領(lǐng)舞，同樣也可經(jīng)由老師推薦。
12.會場秩序
廣場活動人數(shù)主要控制在200--500人（參觀人數(shù)），活動參加人數(shù)在100--300內(nèi)，通過印制門票的方式選出活動參加者，門票費用暫定為5元。
大學(xué)生活動策劃 篇2
一、活動背景：滿懷喜悅的莘莘學(xué)子揣著絢麗的夢想步入了大學(xué)的殿堂。然而隨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往平臺、由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換等諸多因素的轉(zhuǎn)變。使得新生不得不獨自面對人生諸多的問題，從而會產(chǎn)生諸多的困擾和不適應(yīng)。雖然新生存在良好適應(yīng)潛質(zhì)，但在處理人際關(guān)系，自主規(guī)劃大學(xué)生活，對負(fù)性情緒的應(yīng)對等方面需加強心理教育引導(dǎo)；并且引導(dǎo)新生順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過渡有著十分重要的實際意義。
二、活動目的：
通過心理拓展訓(xùn)練宣傳心理健康知識，幫助同學(xué)們盡快調(diào)整身心，解決他們心理、情緒、行為及人際關(guān)系上的迷茫與困惑；進(jìn)一步提高同學(xué)們的心理健康素質(zhì)，增強同學(xué)們心理自助能力與助人能力；使得同學(xué)們樹立良好的健康心態(tài)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強心理適應(yīng)和社會生活適應(yīng)能力；從而引導(dǎo)同學(xué)們順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過渡。
三、活動主題：我自信、我快樂、我成長、我適應(yīng)。
四、活動性質(zhì)：發(fā)展性、教育性、開放性、自主性。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)者：班級、系心理輔導(dǎo)老師。
六、活動參與對象：教育系，學(xué)前教育一班，全體成員。
七、活動具體時間：20xx、12、15（周三）下午18：00—20：00
八、活動地點：1411（本班教室）
九、活動時間：95分鐘
十、道具準(zhǔn)備：秒表十個（手機(jī)、手表也可，各班自備）、紙制錘棒4根、隊旗4張、A4紙4張張、筆4支、彩筆4支、
十一、活動流程：
�。ㄒ唬┡砘顒樱壕徑怅爢T之間的陌生感，使他們興奮、緊張起來（5分鐘）
【大樹與松鼠】：隊員列隊站好后，以“1、2、3”報數(shù)。三人一組，二人扮大樹，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，站在圓圈中間；沒成對的隊員是流浪松鼠或者孤樹。
領(lǐng)導(dǎo)者喊“松鼠”（這時沒成對的隊員是流浪松鼠），大樹不動，松鼠必須離開原來的大樹，重新選擇大樹，產(chǎn)生的新流浪松鼠表演節(jié)目。
領(lǐng)導(dǎo)者喊“大樹”（這時沒成對的隊員是孤樹），松鼠不動，大樹必須離開原先的同伴與其他孤樹重新組合成新大樹，并圈住松鼠，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
�。ǘ┗顒樱何易孕� 我快樂 我成長
1、我們共有一個家：分組并建設(shè)小組文化（20分鐘）
�、�、分組：以1-4報數(shù)，將每個團(tuán)隊分為4個組，每組人數(shù)相等。（2分鐘）
【相識】：給每組隊員5分鐘的時間，讓大家熟悉彼此的名字。
【棒打薄情郎】：每組站成一個圈，選一個執(zhí)棒者站在圈中間，他面對的人開始喊出一個成員的姓名，執(zhí)棒者馬上跑到那個被叫者面前，該人必須再喊出另一個成員的名字（不能重復(fù)）。如果叫不出來，就受當(dāng)頭一棒，然后由他執(zhí)棒。如果執(zhí)棒的人站錯了位置，則受另名同學(xué)當(dāng)頭一棒，并由他執(zhí)棒。（如，本來對面同學(xué)叫的是李某，可執(zhí)棒者卻站在了張某的'面前。這個時候，執(zhí)棒者應(yīng)受李某的當(dāng)頭一棒，并由李某繼續(xù)執(zhí)棒）依次類推，直到大家熟悉相互的姓名為止。（訓(xùn)練工具：每隊紙質(zhì)棍4根）
�、颉⒔ㄔO(shè)組文化：每組選一名組長。確定組長后，領(lǐng)導(dǎo)者召集組長瀆職一下工作任務(wù)（10分鐘）
【起隊名、寫隊歌】：小組成員群策群力為自己隊起隊名、寫隊歌。
【設(shè)計隊旗】：設(shè)計簡單的隊旗，并畫在發(fā)給的彩旗上。隊員在隊旗上簽名留念。（訓(xùn)練工具， 彩筆4支、彩旗4面）
【相見歡】：全體隊員設(shè)計造型舉隊旗合影留念。
2、幽默與愉快：幫助隊員在團(tuán)隊中找到愉快感，釋放和排解心理壓力。（5分鐘）
【同心圓】領(lǐng)導(dǎo)者將隊員排成兩個同心圓，隨著領(lǐng)導(dǎo)者的口令同心圓轉(zhuǎn)動，口令一停，面對面的兩人握手，并大聲喊“你好”，領(lǐng)導(dǎo)者喊“貓”（或者其他動物），這時隊員面對面做貓或其他動物的鬼臉或者動作。
3、分享感悟：通過分享，幫助隊員學(xué)習(xí)解決問題的技能，體驗到成功的喜悅，增強自信心，提高適應(yīng)社會生活能力。（10分鐘）
隊員圍成一圈，領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)隊員做體驗分享：在訓(xùn)練中碰到了哪些困難，自己是怎樣解決的，有什么感受；在比賽項目中失敗的小組，分析失敗的原因；自己或小組的目的是否達(dá)到，沒有達(dá)到的原因是什么？分享結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行總結(jié)提升。
【信任坐】隊員站立圍成一圈，兩腳靠攏并齊，把自己的腳尖頂在前面隊友的腳后跟部，從領(lǐng)導(dǎo)者的口令，緩緩坐在身后隊員的大腿上，坐下后，領(lǐng)導(dǎo)者讓隊員做一些動作，如：把右手（或左手）搭在前面隊友的肩上，右手（或左手）向上舉，象花開放般等等。
7、全家福留影，團(tuán)體成員互留聯(lián)系方式。（5分鐘）
十二、所有隊員集合做總結(jié)講話
十三、訓(xùn)練注意事項：
1、 組織者在訓(xùn)練前領(lǐng)取訓(xùn)練工具。訓(xùn)練結(jié)束后，組織者需檢查訓(xùn)練工具。
2、 組織者在每項訓(xùn)練項目開始前，要召集小組長安排訓(xùn)練內(nèi)容和說明注意事項。
3、 訓(xùn)練結(jié)束后，組織者布置家庭作業(yè)，收齊后，進(jìn)行批閱，對需要進(jìn)行個體輔導(dǎo)的同學(xué)應(yīng)開展個體輔導(dǎo)。
4、 組織者由心理委員擔(dān)任，
5、 由于活動道具有限，隊員需愛護(hù)他道具，每組比賽完成后都需交給下一組的組長。
十四、經(jīng)費預(yù)算：
筆、彩筆各4支12元。 隊旗 ： 2元 * 40張 = 80元。
A4紙 ：0、1 *40張 =4元。
十五、其他未盡事宜，有不詳之處另作補充。
磨練意志，陶冶情操，完善人格，熔煉團(tuán)隊。
學(xué)前教育一班
策劃書：王**
20xx、12、 12
大學(xué)生活動策劃 篇3
活動名稱：
大學(xué)生打字競速比賽。
活動意義：
為回應(yīng)廣大同學(xué)的強烈要求，為了提高同學(xué)們電腦的操作能力、文字錄入速度、增強學(xué)習(xí)電腦興趣，也為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，同時也是我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院PMC計劃規(guī)劃的重要組成部分之一。經(jīng)學(xué)校和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師的決定，計算機(jī)協(xié)會本著提升廣大同學(xué)在計算機(jī)方面的.能力的宗旨，開展計算機(jī)打字競速比賽。
活動前期準(zhǔn)備：
由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作。
做好為期9天（11月3日至11月11日）的宣傳活動，由本社團(tuán)宣傳部負(fù)責(zé)。
宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作。
社聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動的資金籌備。
向經(jīng)管各社團(tuán)負(fù)責(zé)人、社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出請?zhí)�，邀請觀看決賽以及頒獎儀式。
挑選裁判、評委共9人。其中裁判6人，評委3人。
主辦單位： 湖南工業(yè)大學(xué)團(tuán)委。
承辦單位： 湖南工業(yè)大學(xué)計算機(jī)協(xié)會。
冠名贊助單位：
活動規(guī)模： 湖南工業(yè)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院大一新生。
活動細(xì)則： 活動地點：綜合樓2樓機(jī)房。
參賽人數(shù)：每班30人。
活動內(nèi)容：
從11月8日上午8點開始，所有分班級到電教樓6經(jīng)管機(jī)房進(jìn)行初賽。至全部11月9日上午初賽結(jié)束。初賽淘汰部分參賽學(xué)生。以正確率和速度評出各班前5名名進(jìn)入決賽。
以5分鐘為規(guī)定時間，最常不得超過8分鐘為限定時間。
打字比賽文章均來源于百度搜索。
11月11日下午2點，電教樓6經(jīng)管機(jī)房在進(jìn)行決賽。在決賽中選出前5名。并在決賽結(jié)束后舉行頒獎儀式，為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品與證書。
活動時間：11月8日——11月11日。
輸入法不做要求。搜狗拼音、百度拼音、五筆等均可。
紀(jì)律要求：
比賽過程中不得交頭接耳，不得大聲喧嘩。有違反者一律取消參賽資格。
裁判、評委必須保證公正公平的原則。不得收取任何有礙于評判公正的財物。
在各隊參賽期間，裁判不得與參賽各隊就參賽評判事宜進(jìn)行私下溝通。
各參人員要遵守比賽規(guī)則，服從裁判指令。
工作人員組成及職責(zé)：
為保證比賽公平公正進(jìn)行，所選裁判、評委不得參與比賽。評委、裁判均由計算機(jī)協(xié)會指定。
每場比賽派出2名裁判，1名評委。裁判負(fù)責(zé)計時和維持比賽紀(jì)律。評委負(fù)責(zé)給參賽人員統(tǒng)計名次，評分由電腦自動評分。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
總分為100分，其中速度占30分，正確率占70分。
速度分：每輪第一位完成的參賽人員速度得滿分。第二名的人員得29分，以此類推。在規(guī)定時間內(nèi)完成的至少得18分。未在規(guī)定時間內(nèi)完成的得15分。
正確率：全對得滿分。錯一個字扣0.5分�？弁隇橹�。
獎勵方式：
冠軍 1名 價值80元的獎品
亞軍 1名 價值50元的獎品
季軍 3名 價值30元的獎品
經(jīng)費預(yù)算：
獎金(品)：220元。
榮譽證書：3元*5人=15元。
宣傳：宣傳橫幅1條,70元。宣傳海報2張，0.8米*1.2米*20元*2張=38.4元。
工作：瓶裝水 2瓶/場 1.5元*2人*10場=30元。
工作人員補貼：5元*9人=45元。
賽事邀請函：2元*15人=30元。
總計：448.4元
活動預(yù)期目的：
通過本次活動，使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責(zé)更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足。
大學(xué)生活動策劃 篇4
一、活動目的為了以此豐富學(xué)生們的校園文化生活，給學(xué)生學(xué)習(xí)之余的生活 ，配合學(xué)校體育文化月活動，為倡導(dǎo)國家“鍛煉身體，保家衛(wèi)國”的精神。我院計算機(jī)學(xué)會主辦一次臺球比賽！
二、比賽組織單位
主辦：長沙醫(yī)學(xué)院計算機(jī)學(xué)院
策劃承辦：長沙醫(yī)學(xué)院計算機(jī)團(tuán)學(xué)會
三、活動原則1.友誼第一，比賽第二。
2.服從裁判審判，若有出賽事后處理
四、活動地點
（待定）
五、活動時間1.報名時間：即日—5月16號晚；
2.比賽時間：5月17號全天。
六、活動方式1.參賽選手于報名時間截止前在報名處報名，
2.各負(fù)責(zé)人確認(rèn)比賽組名單，
3.初賽分四個組比賽采取單局淘汰制，
4.比賽分初賽、半決賽（三局兩勝）、決賽（五局三勝）；
七、獎品獎項設(shè)置：1.本次活動設(shè)“一等”、“二等”、“三等”獎項；
2前三名各獲證書一份；
八、活動組織：1.宣傳組：
2.報名組：
3.裁判組：
4.后勤組：
5.攝影組：
九、活動費用預(yù)算：1.獎品+證書共*元；
2.攝影（照片沖洗）*元；
3.后勤（水，臺球費）*元。
比賽規(guī)則
一、比賽方式
8球比賽使用同一顆主球（白色）及1到15號共15顆目標(biāo)球，1到7號球為全色球，8號為黑色球，9到15號為雙色球（又稱花色球）。
比賽雙方按規(guī)則確定一種球（全色或是花色，無需指袋）為自己的合法目標(biāo)球，在將本方目標(biāo)球全部按規(guī)則擊入袋中后，再將8號球擊入袋（需明確指袋）的一方獲勝該局。若一方在比賽中途將8號球誤擊入袋或?qū)?號球擊離臺面，則對方獲勝該局。
二、擺放球
開球前目標(biāo)球排列為三角形，共5排，每排球數(shù)分別為一至5顆。第一排的1顆球置于‘置球點’，8號球位于第三排的中間位置，其它目標(biāo)球全色和花色間隔開隨意擺放，但必須彼此緊貼。比賽雙方均有權(quán)檢查球擺放是否符合規(guī)則，并要求修正
三、開球
1.首局開球權(quán)的確定由雙方在開球線后同時分別向底邊擊打同一規(guī)格的兩顆主球，碰底邊彈回后靜止。球離頂邊較近的一方獲得開球權(quán)。 若擊出的球未觸底邊或入袋則為犯規(guī)，由對方獲開球權(quán)；若雙方球離頂邊距離相同可無法判定或雙方犯規(guī)，則重新進(jìn)行直到一方獲開球權(quán)。
2.競賽組委會可在賽前確定多局比賽時為雙方輪流開球或由勝方開球。
3.開球可將主球放在開球線后任意點，用主球撞擊任意目標(biāo)球，必須使任何一顆目標(biāo)球入袋或至少4顆目標(biāo)球碰觸臺邊。若開球后主球跳離臺面或主球入袋或碰觸臺邊的目標(biāo)球數(shù)少于4顆，則為犯規(guī)。
違反本項規(guī)則的處罰：對方可要求擺球，由自己或犯規(guī)方重新開球；或?qū)Ψ将@線后自由擊球權(quán)。
4.若開球后8號球直接入袋或不在有效競技區(qū)，則由開球方重新開球。
5.開球后若無進(jìn)球亦無犯規(guī)，則換對方繼續(xù)擊球。
四、確定球組
1.一方在開放球局中合法進(jìn)球后，其所進(jìn)球的種類（全色或花色）為該局該方合法目標(biāo)球，另一類球為對方該局合法目標(biāo)球，球局關(guān)閉。
2.開球有球入袋，不論數(shù)量.花色.先后.開球方繼續(xù)擊球并有權(quán)繼續(xù)選擇球組。此后，其所選擇的一組球有球合法入袋，則球局關(guān)閉；若其選擇的.一組球沒有入袋，則球局仍開放，換對方擊球可繼續(xù)選擇球組；若其選擇的一組球雖有入袋，但同時伴有主球入袋或主球.目標(biāo)球出臺等犯規(guī)，則球局仍開放，對方獲自由擊球權(quán)。
3.球局開放時，擊球方可用一組球間接將不同球組的球傳擊入袋或用8號球?qū)⑵渌繕?biāo)球傳擊入袋而不處犯規(guī)，但該進(jìn)球不能使球局關(guān)閉（不分球），換對方擊球。
五、擊球
1.選手每次擊球無需指定入袋球或袋口（打8號球時除外），其擊球全部過程沒有犯規(guī)，則本方目標(biāo)球入袋均有效，獲繼續(xù)擊球權(quán)：若本方目標(biāo)球入袋同時有對方目標(biāo)球入袋，對方目標(biāo)球亦不再拿出，獲繼續(xù)擊球權(quán)；若僅有對方目標(biāo)球入袋，亦不犯規(guī)，換由對方擊球。
2.任何一方擊球后，主球最先碰觸的必須是本方目標(biāo)球（本方目標(biāo)球已全部入袋后，8號球為本方目標(biāo)球）。
六、輸局(選手如有下列情況為輸局。)
1.對方在沒有犯規(guī)的情況下?lián)舸?號球落入指定的球袋。
2.在8號球不是目標(biāo)球時將8號球擊入袋中。
3.將8號球擊出球臺有效競技區(qū)（開球時除外）。
4.連續(xù)三次犯規(guī)。（連續(xù)三次犯規(guī)――指一方連續(xù)三次擊球過程均出現(xiàn)犯規(guī)行為，與中間對方擊球.進(jìn)球或犯規(guī)與否無關(guān)。若一方已連續(xù)兩次犯規(guī)，輪其上場擊球后，一擊有合法進(jìn)球，則犯規(guī)不再連續(xù)。）
5.一擊使本方最后一顆目標(biāo)球與8號球同時或先后入袋。
6.如出現(xiàn)惡意犯規(guī)行為裁判有權(quán)判惡意犯規(guī)方輸局。
七、犯規(guī)（選手如有下列情況為犯規(guī)）
1.擊球空桿
2.主球落袋
3.錯擊目標(biāo)球。
4.同時擊中兩組或兩組以上球
5.球未停穩(wěn)即開始擊球。
6.擊球時桿頭觸擊主球兩次或兩次以上。
7.擊球時除桿頭外任何部位觸球。
8.擊球時雙腳離地。
9.擊球時推球。（當(dāng)主球撞擊到目標(biāo)球時桿頭仍未離開主球。）
大學(xué)生活動策劃 篇5
一：活動背景：
為紀(jì)念五四運動九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強青年的責(zé)任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵，學(xué)生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。
二：活動目的：
增強青年的責(zé)任心 提醒青年珍惜青年時光。
三．活動主題：
致青春
四：活動時間：
5月13日
五：活動地點：
C119
六：參加人員：
山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生
七：活動流程：
（一）宣傳
1.通過海報形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
（二）初賽
1.時間：4月28日
2.地點：A449
3.規(guī)則及要求：
�。�1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。
（2）朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
�。�3）要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。
�。�4）評委獎根據(jù)選手的'表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
（2） 精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）
（3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)
�。�4）能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）
�。�5）自我介紹（1分）
5.比賽流程
�。�1）由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡要介紹。
（2）根據(jù)登記的名單一次上場。
（3）每五個選手公布一次分?jǐn)?shù)。
�。�4）根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。
（三）決賽
1.時間：5月13日
2.地點：C119
3.決賽流程
（1）第一輪“閃亮登場”
a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。
b.十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場，以PPT或DV等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。
c.邀請校園十大歌手進(jìn)行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進(jìn)行排名。
d.表演過后，公布成績。
（2）第二輪“綻放自我”
a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
b.十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進(jìn)行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。
c.由評委點評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進(jìn)行排名。
d.評委點評后，公布成績。
（3）第三輪“趣味表演”
a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。
b.選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。
c.根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進(jìn)行趣味表演。
e.最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)
（1）第一輪
a.DV，PPT及才藝展示（6分）
b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏 (2分)
c.衣著得體，精神面貌積極向上（1分）
d.個人特色鮮明，令人印象深刻 (1分)
（2）第二輪
a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏（4分）
b. 緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）
�。�3）第三輪
a. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）
b.與搭檔配合默契。（3分）
c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。（3分)
7.備注
�。�1）由**主持
�。�2）請學(xué)習(xí)部干事計分
�。�3）請自律部維持現(xiàn)場秩序
�。�4）由**負(fù)責(zé)寫黑板，裝飾會場
�。�5）準(zhǔn)備評委打分表
�。�6）準(zhǔn)備選手號碼牌
（7）請禮儀隊進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù)
�。�8）準(zhǔn)備頒獎音樂
�。�9）準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽
�。�10）準(zhǔn)備第三輪素材
�。�11）邀請主席團(tuán)及各部部長作嘉賓
�。�12）邀請十大歌手作表演嘉賓
�。�13）由**畫海報
�。�14）由**準(zhǔn)備獎狀
（15）邀請評委
九：獎項設(shè)置
一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
十：經(jīng)費預(yù)算
獎狀11個 11元
海報紙2張 4元
大學(xué)生活動策劃 篇6
一、活動背景：
隨著計算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴(yán)峻，掌握計算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識已成為提升個人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識運用于實踐，提高學(xué)生的專業(yè)知識和科學(xué)素養(yǎng)，信息工程與技術(shù)系分團(tuán)委、學(xué)生分會特此舉行了以“科技創(chuàng)造未來”為主題的IT文化節(jié)。
二、活動目的：
為了提高信息工程與技術(shù)系學(xué)生的科研熱情和動手能力，促進(jìn)專業(yè)知識的交流溝通，培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭力，同時在計算機(jī)工程系營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動主題：科技創(chuàng)造未來
四、活動時間：三月至四月
五、活動地點：多功能會議廳、課室、機(jī)房
六、策劃主辦單位：信息工程與技術(shù)系分團(tuán)委、學(xué)生分會（籌）
七、活動流程：
一、 前期準(zhǔn)備：（2月27日—3月9日）
1、IT文化節(jié)活動開幕式暨動員大會。
活動時間：3月9日（周三）中午
活動地點：信息樓多媒體會議室
面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生
目的：讓學(xué)生更好的了解本屆IT文化節(jié)，調(diào)動同學(xué)們的興趣和激情，使他們積極參加本次活動
二、中期活動：（3月中下旬）
1、開展科研系列講座
活動時間：3月17日、3月24日（暫定）
面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生
目的：提高學(xué)生的專業(yè)技能和科研素養(yǎng)，促進(jìn)各個學(xué)科知識的融會貫通，讓學(xué)子們更早的踏上科研之路，更好的規(guī)劃自己的人生。
2、軟件設(shè)計比賽
活動時間：3月19日（暫定）
參賽對象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生
目的：檢驗同學(xué)們的實際解決問題的能力，提供一個競爭交流的平臺，提高理論聯(lián)系實際的水平，鼓勵同學(xué)們提高自身的創(chuàng)新能力。
3、平面設(shè)計比賽
參賽時間：3月20日（暫定）
參賽對象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生
目的`：鍛煉學(xué)生的思考能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭能力
4、辯論賽
參賽時間：3月10日-3月25日
參賽對象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生
目的：給同學(xué)們一個檢驗和鍛煉、提高個人的口才、思維等能力的平臺，為辯論團(tuán)隊提供一個自我完善提高的機(jī)會。
5、第六學(xué)委會承辦的比賽
參賽時間：3月9日-3月18日
參賽對象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生
目的：為了更好地提升學(xué)生的科研實踐能力，充分調(diào)動學(xué)生參與課外科研探索的熱情，在短期內(nèi)從不同層次激發(fā)學(xué)生的潛能
三、后期活動
1、IT文化節(jié)閉幕式暨頒獎會
活動時間：4月8日
面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生
目的：為在“IT文化節(jié)”中獲獎的選手及團(tuán)隊頒獎，展示IT文化節(jié)的成果并由參賽者分享其參賽心得，為IT文化節(jié)畫上句號。
2、推優(yōu)引導(dǎo)
面向?qū)ο螅韩@獎團(tuán)隊或?qū)W生，項目潛力較大的團(tuán)隊或?qū)W生
開展方式：針對各項競賽中獲獎或較有潛力的項目進(jìn)行跟進(jìn)，由專業(yè)老師指導(dǎo)改進(jìn)項目設(shè)計，引導(dǎo)并鼓勵團(tuán)隊項目參與省級或國家級競賽、立項。
目的：避免優(yōu)秀項目半途而廢。
信息工程與技術(shù)系分團(tuán)委、學(xué)生分會
二〇一x年二月二十日
大學(xué)生活動策劃 篇7
活動引言：前有專家教授在百家講壇侃侃而談獨家觀點，今有莘莘學(xué)子在政法講壇娓娓道出專業(yè)見解。我的專業(yè)，由我開講，我們的平臺，讓你做主常這是一個追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新，鼓勵思想個性，學(xué)理性與實用性并存的舞臺，誠摯邀請您的參與！
為了進(jìn)一步推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高我院的學(xué)術(shù)氛圍，加強同學(xué)的專業(yè)知識，提高學(xué)生的演講表達(dá)能力和邏輯思維能力，政法園地社將舉行第一屆“政法講壇開講啦”活動，為廣大師生提供一個學(xué)術(shù)交流的陣地和契機(jī)。
一． 活動主題：我的專業(yè)，由我開講
二． 活動時間：XX年10月中旬--XX年11月中旬
三． 主辦單位：嘉應(yīng)學(xué)院政法學(xué)院
四． 承辦單位：政法學(xué)院政法園地
五． 參與對象：政法學(xué)院全體學(xué)生
六． 活動流程與具體方案：
初賽：筆尖上的較量
主辦方根據(jù)不同的專業(yè)提供不同的選題，每一專業(yè)各有1--2個選題。除了專業(yè)選題外，另設(shè)兩個公共選題。專業(yè)選題將由專業(yè)老師出，公共選題計劃在學(xué)生和老師中征集。
選手可以依據(jù)自己的專業(yè)和興趣選擇其中的一個選題，寫相關(guān)的演講材料（包括個人信息，選題，對這個選題的理解，演講時的要引用的資料，大概內(nèi)容）。由我社編輯部和指導(dǎo)老師選出10份優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。
溫馨提醒：
作品格式如下：題目字體為宋體三號加粗；正文字體為宋體四號；單倍行距。
文章要有理有據(jù)，不得發(fā)表反動言論，杜絕各種抄襲行為，否則取消入圍資格。
提交參賽文章的電子檔和復(fù)印件。
復(fù)賽：講臺露鋒芒
復(fù)賽分三個環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別是：
環(huán)節(jié)一：vcr show
選手制作3分鐘的視頻，視頻內(nèi)容包括簡短的個人資料，選題，選題的價值等。
溫馨提醒：該環(huán)節(jié)選手必須著重說明自己選此題的動機(jī)和其價值，這是評分的一個要點。
環(huán)節(jié)二：“我的地盤我做主”
選手可以根據(jù)自己初賽的作品，通過不同的方式來演繹：可以是ppt、分析與選題相關(guān)的'案例、情景模擬、脫口秀等。另外要回答評委的提問。
溫馨提醒：演繹方式要個性化，不同的方式基礎(chǔ)分不同。
環(huán)節(jié)三：黃金60秒
選手在該環(huán)節(jié)可以總結(jié)自己的觀點，可以對評委第二環(huán)節(jié)的提問作進(jìn)一步的闡述，可以反思和總結(jié)自己復(fù)賽的表現(xiàn)等。
決賽：終極決戰(zhàn)
環(huán)節(jié)一：“吾眼看來不尋常”
進(jìn)入決賽的選手根據(jù)之前的演講材料寫一份完整的演講稿。
環(huán)節(jié)二：“大講堂”
第一階段：現(xiàn)場進(jìn)行十分鐘對于選題的演講
第二階段：各評委可以根據(jù)選手的觀點提出自己的疑問或自己對這個話題的專業(yè)看法。
七、作品提交
初賽作品復(fù)印件于10月23日前交到214團(tuán)學(xué)辦公室，或直接聯(lián)系我社秘書部：曾蘭芳（662544），譚芷珊（629799）
電子檔發(fā)送到政法園地郵箱 。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽，評委通過所展示選題的內(nèi)容、專業(yè)水平、現(xiàn)場表現(xiàn)、即場答辯、行為談吐，儀表禮貌等方面進(jìn)行評分。
九、獎勵方案
一等獎 (1名)：個人能力4分+榮譽證書
二等獎（1名）：個人能力3.5分+榮譽證書
三等獎（1名）：個人能力3分+榮譽證書
優(yōu)秀獎（3名）：個人能力2.5分+榮譽證書
進(jìn)入復(fù)賽的選手加個人能力分2分；凡參與且符合要求的加個人能力分1分，不重復(fù)加分。
團(tuán)總支
政法學(xué)院 政法園地社
學(xué)生會
XX年十月八日
大學(xué)生活動策劃 篇8
【活動前言】
一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師。演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口。讓我們在興趣中求知，在激烈中求識，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文精神；自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象，在全院范圍營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍和風(fēng)氣；引導(dǎo)和激勵大學(xué)生奮發(fā)有為，自覺成才，成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。我們期待著你那流暢的普通話和充滿感染力的演講，相信充滿激情的你會在此與夢一起飛揚！
【主辦單位】：廣州大學(xué)松田學(xué)院演講與口才協(xié)會
【大賽目的】：展現(xiàn)我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，在全院形成文明、求知的濃厚氛圍，倡導(dǎo)發(fā)展、創(chuàng)新、勇拼的大學(xué)生精神，挖掘具有時代前進(jìn)精神的特色人才。
【參賽對象】：廣州大學(xué)松田學(xué)院在校學(xué)生。
【演講主題】：戰(zhàn)勝自我，永不言敗
【參賽報名】：
1、 前期宣傳活動：校道（橫幅，海報和宣傳單）
�。�、報名地點：在各班班長處報名
【比賽流程】：
此次大賽分初賽，復(fù)賽，決賽三個階段。
�。ㄒ唬� 比賽時間和地點：
復(fù)賽：12月1日晚上7點進(jìn)行第二輪淘汰賽，選拔10名侯選人進(jìn)入總決賽，同時，晚上進(jìn)行演講抽簽，公布總決賽命題演講題目（地點待定）
決賽：12月15日星期二晚7：30（總決賽）
地點：行政樓三樓
�。ǘ┍荣愋问剑�
3、決賽：選手圍繞主題演講（3分鐘）,即興演講（2分鐘）.準(zhǔn)備時間（30秒）。參賽選手提前半小時到參賽地點抽簽決定演講次序。演講比賽中穿插播放初賽、復(fù)賽DV和照片，各協(xié)會其他節(jié)目。具體情況待定。
【比賽要求】：
1、比賽內(nèi)容健康向上，圍繞大學(xué)生自我創(chuàng)新自我奮斗這一 主題，結(jié)合大學(xué)生參與青春創(chuàng)業(yè)和各種素質(zhì)拓展活動的實踐，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取的`精神風(fēng)貌。
3、經(jīng)評委評定，入圍者場后公布。
三、評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采用百分制，去掉一個最高分和一個最低分后相加得出的平均分即為該選手的最后得分。
1．緊扣主題，觀點鮮明。30分。
2．表達(dá)清晰，感染力強。30分。
3．內(nèi)容充實，生動形象。20分。
4．富有時代感和創(chuàng)新性。10分。
5．儀表大方，神態(tài)自然。10分。
6、超時扣分。 25分。
四、評比獎勵：
一等獎1名；
二等獎2名；
三等獎3名；
優(yōu)秀獎 若干名；
五、總決賽比賽流程
1 、 領(lǐng)導(dǎo)講話致辭
2 、 參賽者依次演講
3 、 評委點評
4 、 頒 獎
5 、 參賽者代表講話（評價與感想）
6 、 合影
六、 附：經(jīng)費預(yù)算
橫幅： 80×2=160元
請柬： 50×1=50元
礦泉水： 50×1=50 元
評委及獲獎選手禮品（獎杯與證書等）： 500 元
證書制作： 10×3=30 元
評分用筆： 10×1.5=15 元
海報展板： 30 元
會場布置材料： 100 元
總計:935 元
七.緊急情況處理辦法
1.演講過程中選手出現(xiàn)緊張狀況發(fā)揮失常，我們協(xié)會將對選手在后臺進(jìn)行安慰和鼓勵，并組織選手的好友及同學(xué)給以支持，緩解其緊張的心情。
2.若會場麥克風(fēng)出現(xiàn)問題，迅速穩(wěn)定會場，播放宣傳片或歌曲，換好備用麥克風(fēng)繼續(xù)比賽。
3.會后出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，結(jié)束后迅速組織人員離場，本協(xié)會干事留下整理會場，二十分鐘內(nèi)整理完畢
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