大學生活動策劃模板六篇

大學生活動策劃 篇1

　　活動背景：現(xiàn)在的大學生們。到處都充滿著"頹廢，無聊，寂寞 "這些消極不健康的心理現(xiàn)象。大學生是祖國為了迎接512心理健康發(fā)展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開發(fā)"，我們舉辦此次活動。

　　活動目的：在這個心理健康發(fā)展日宣傳這個節(jié)日，希望大家都開心，同時向大家宣傳心理咨詢室。

　　策劃主辦單位：大學生心理協(xié)會

　　活動流程：

　　一、相片的采集

　　1、x月23號一天和5月24號上午在新世紀廣場采集學生的相片。之前要做好宣傳海報并通過心理發(fā)展部通知各學院各班級。

　　2、x月24號下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學第二天來投票。(負責人：xx)

　　3、x月25號在新世紀廣場進行投票。拉路過的同學，活動和另一活動同時進行，同時結束。然后我們當晚就得出結果。給同學頒發(fā)獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動成果。

　　相片采集：相片采集可以由學生自己帶u盤來拷貝給我們，也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關注我們這個活動并等待結果。所選相片必須原創(chuàng)，可以不是自己，但不能是是網上下載的。負責人(xx)

　　投票方式：為每位選手準備一個選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆，每個抽了獎的同學最多可以投3票，但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環(huán)節(jié))，以畫正字形式進行，提高大家的積極性。

　　獎項設置;一等獎一名;二等獎二名。三等將三名。

　　獎品設置：選手獎品：一等獎獎勵小電風扇一臺。二等獎獎勵雨傘一把，三等獎獎勵小臺燈一臺

　　投票人獎品：小電扇 棒棒糖 軟糖若干

　　海報內容

　　一、 活動名稱：微笑XX

　　二、 活動簡介：我們將在24號在新世紀廣場采集相片相片必須原創(chuàng)，主要體現(xiàn)陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在25號在新世紀廣場進行現(xiàn)場投票，醫(yī)學院的同學都可以參加。對于前80名投票選手將有機會抽得幸運大獎。

　　三、 活動獎品說明我們將選出12張作品進行投票，最后選出6張評出一二三等獎并給予獎勵

　　四、 活動地址：新世紀廣場

　　活動時間：xx月xx日

　　班級心理活動策劃書

　　一． 活動主題

　　人際交往的技巧

　　二． 活動背景

　　有人說過，人與人之間的交往是“人類唯一的豪華”。從人類出現(xiàn)以來，人際交往就發(fā)揮著協(xié)調人與人之間的行動和滿足個體間心理接觸需要的重要作用。良好的人際交往對于個體的健康成長和良好心理品質的形成有重要作用。在現(xiàn)在這個高速發(fā)展的社會，人際交往變得尤為重要。所以我班準備舉辦一次關于人際交往的主題心理活動。

　　三． 活動目的

　　向同學們普及人際交往之中的小技巧，提高同學們在人際交往中的能力，使同學們之間可以更為融洽的相處。

　　四． 活動時間

　　20xx年x月x日星期x，19:00~21:00

　　五． 活動地點

　　東區(qū)教室

　　六． 參與人員

　　材料科學與技術學院材料科學與工程0614103班全體成員

　　七． 活動內容

　　1. 前期準備：了解同學們的空閑時間，使盡可能多的同學可以參與進來。搜集活動中所需要的視頻、圖片等資料。提前借好教室和投影儀等設施。

　　2. 開場視頻：內容簡要說明人際交往在生活中的重要作用。（5min）

　　3. 正式開始：心理氣象員進行開場發(fā)言，簡要介紹此次活動的目的。（5min）

　　4. 熱場游戲：阿水的故事。所有同學圍成一圈，兩手抬起，其中右手平伸手心向下，左手握拳并伸出食指指在左邊的人右手手心。主持人念一段話，當讀到“水”時，右手迅速握住右邊人的手指，同時將左手手指從左邊人的'手心逃出。成功握住得一分，成功逃出得一分。最后統(tǒng)計分數(shù)，并進行游戲分析。（30min）

　　5. 案例介紹：向同學們介紹生活中人際交往的實例并總結人際交往的技巧。(20min)

　　6. 人際關系小測試：將提前準備好的心理小測試發(fā)給同學們，完成后告訴同學們相應選項的結果和改善的小方法。(20min)

　　7. 結尾游戲：大風吹小風吹。通過游戲來增進同學們之間的感情。（30min）

　　8. 總結發(fā)言：簡要總結此次活動是否達到目的，認識到不足并繼續(xù)改善。（5min）

　　八． 經費計算

　　小測試所需紙張數(shù)：31 花費：3.2元

　　九． 活動總結

　　通過此次活動，提高同學們人際交往的能力，使同學們可以更好的與周圍的人交往。同時總結這次活動的不足，為下一次的活動積累經驗。

大學生活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　1.當前大學生綜合能力素質仍較低。

　　2.“優(yōu)秀大學生”小群體，通過此次活動激發(fā)人們積極樂觀向上的態(tài)度。

　　3.我校獎學金及國家獎學金的評定。

　　二、活動目的:

　　1.使同學明白什么是優(yōu)秀的大學生。

　　2.使同學明白如何成為一名優(yōu)秀的大學生。

　　3通過此次活動，激勵激發(fā)同學們的青春激情，更加風發(fā)向前。

　　4.對當前已評選的高校大學生的`尊崇和渴望成為優(yōu)秀大學生的向往。

　　5.通過此次活動，希望達到全體同學更加積極向上，達到激勵教育的目的。

　　6.對當前大學中還在盲目的同學們引導他們利用該標準給自己定位并努力通過這些方式做到合格、優(yōu)秀的大學生。

　　三、活動流程：

　　1.以“長江大學見義勇為事跡”展開主題。

　　2.展示當前幾個高校乃至教育部（國家）推選出的一些優(yōu)秀大學生的事跡（4人座右）

　　3.全體參與互動中全面探究：

　　a什么是優(yōu)秀大學生（所應具有的品質，不同角度分析）

　　b如何成為一名優(yōu)秀的大學生c通過榜樣模范帶動全體同學的努力。

　　4.小總結

　　四、最后總結：

　　附：具體安排

　　1、活動時間： 12月4日晚7:30到8:30

　　2、活動對象：工商管理系11級全體旅本班同學

　　3、主持人：張明葉 易婉妮

　　4、活動地點：E2B-205教室

大學生活動策劃 篇3

　　活動主題：

　　“青春有約，走進軍營”

　　活動背景：

　　中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發(fā)揚了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進部隊 體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人，保家衛(wèi)國的精神。

　　活動目的：

　　增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活，，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的.頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內務整理的熟練與規(guī)范，增強學生自立自信自強的生活意識。

　　活動內容：

　　1）參觀軍人生活區(qū)、學習區(qū)和訓練區(qū)；

　　2）進行游戲互動；（期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細擬定）

　　3）進行實彈打靶訓練。

　　活動流程策劃：

　　1）出發(fā)，到達部隊與官兵結對子；

　　2）參觀營房、學習室和訓練場；

　　3）與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情；

　　4）與部隊官兵共進午餐（需自付，為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人，餐）；

　　5）必要軍事基礎訓練后展開實彈打靶（無教官指導不許私自動槍）

　　6）返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關新聞通訊稿。

　　7）在協(xié)會開展學習交流大會，認真總結。

　　活動時間：XX年3月

　　活動地點：xx

　　參與人員：xx醫(yī)學院學生

　　經費預算：

　　活動總結及成果展：

　　1、通過照片，宣傳板等形式向學院宣傳總結本次活動的成果；

　　2、 做好本次活動的總結匯報工作。

　　活動注意事項：

　　1 、在路途中要注意安全；

　　2、在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；

　　3、服從組織的安排；

　　4、有特殊請求要及時向負責人匯報，經同意才可以實施；

　　5、本次活動需購買人身保險（由海醫(yī)軍迷協(xié)會作戰(zhàn)部負責購買，需參與人員自費購買。）；

　　6、本活動參與人員需簽安全協(xié)議書（不簽者視為棄權）。

大學生活動策劃 篇4

　　一、指導思想

　　為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素養(yǎng)，積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維、審美、創(chuàng)造能力，我校語文組全體成員將致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。

　　二、工作目標

　　1、發(fā)揮有文學特長的學生的能力，活躍文學創(chuàng)作，以拓展學生的'第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設沙溪高級中學的校園文化氛圍。

　　2、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

　　3、文學社積極向有關部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有10篇左右的作品能夠在各級刊物發(fā)表。

　　三、活動時間：

　　每周一、周三：第七、八節(jié)

　　四、社員組成：

　　以中心社員與校園小記者相結合為主

　　五、展示形式：

　　針對同學們知識面狹窄，寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀，文學社將由指導老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，開展征文比賽活動，以校報形式展示或者在每季以季刊形式出版。

　　六、具體分工：

　　顧 問： 楊炳奎 居翔凌

　　編委主任： 張年亮 陶月英

　　編委副主任：張 慶 陳 雄 李建春 陳國良

　　總 編： 張年亮

　　編 委： 語文組22名教師

　　社 長： (學生)

　　副 社 長： (學生)

　　學生通訊員：各班自定

　　校訂、排版：孔 錦

　　社 員： (見附頁)

　　七、欄目設置：

　　校園風鈴 詩海拾貝 如歌歲月 情感天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……(具體欄目隨內容而增減)

　　八、稿件來源：

　　(1)學生優(yōu)秀習作。

　　(2)學生自由投稿

　　(3)有重大意義的通訊稿。

　　(4)教師下水習作、優(yōu)秀習作。

　　九、工作安排：

　　九月：

　　1、組建文學社：宣傳文學社，招收新會員。召開文學社全體指導老師會議，制定新學年的工作計劃，布置任務。

　　2、文學社社員培訓

　　十月

　　1、配合“國慶節(jié)”及校迎接“四星級高中復檢”的驗收工作出好第一期校報。

　　十一月：

　　1、文學社社員培訓。

　　2、配合校“文化藝術節(jié)”出第二期宣傳校報。

　　十二月：

　　1、文學社社員培訓，邀請我市知名文學社指導老師或《金太倉》主編、《太倉日報》主編開兩次以上講座。

　　2、配合“家長開放日”出好第三期宣傳校報。

　　3、出第一期季刊《望月》。

大學生活動策劃 篇5

　　一 、活動背景

　　20xx年6月將至。大四的學姐、學長在收獲學位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的“家”。經過四年大學生活的他們一定有著許多的經驗與教訓值得我們這些學弟、學妹去學習與借鑒。商學院新銳報社作為商學院主要的文化傳播陣地，我們有責任與義務將大四學長、學姐們的優(yōu)良作風與良好習慣在學院傳播，從而促進商學院整體水平的進一步提升。(大學畢業(yè)生歡送會活動策劃方案)

　　二 、活動目的

　　進一步推動商學院學風建設蓬勃發(fā)展，豐富學院文化生活。提升學習氛圍，同時加強各年級之間的交流與聯(lián)系，而且為大四學長們提供一個現(xiàn)身說法的平臺。

　　三 、活動概要

　　1 主題：待定

　　3 地點：桂林電子科技大學金雞嶺校區(qū).

　　4 主辦單位：商學院新銳報社。

　　5 參加人員：院領導，各年級輔導員，新銳報社，商學院學生。

　　四 、可行性分析

　　1、商學院是桂林電子科技大學最大的非工科學院，并且是金雞嶺校區(qū)的最大院系，學院學生凝聚力與積極性較高，所以有實力把這個畢業(yè)紀念冊做好。

　　2、新銳報社是商學院創(chuàng)辦的一個宣傳學院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強且善于合作，他們有能力將這本畢業(yè)紀念冊做好。

　　3、本次活動由學院領導組織策劃，并有眾多老師的大力支持，因此活動組織在學院開展起來比較容易。

　　五 、創(chuàng)新性分析

　　1、通過制作紀念冊的形式，不僅使即將畢業(yè)的大四學長們參與進來，讓他們在即將離開前有與學弟、學妹交流的機會，而且通過他們對自己四年大學生活的感悟，可以給我們這些在校學生頗多啟示，從而促使我們對以后有更好的規(guī)劃。

　　2、本次活動在學校屬于首創(chuàng)，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結向上，不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢態(tài)。

　　六 、活動宣傳:

　　紀念冊內容：(版本一)

　　1、在老師的指導下，由新銳報社同學主筆，寫出一份比較有調查價值的`調查表，在大四年級選擇性的進行問卷調查，最后由報社成員將調查結果進行分類匯總，制作出一份有引導價值的調查結果。

　　2、報社同學通過老師與一些優(yōu)秀的大四學長進行聯(lián)系，邀請他們參與此次活動，將他們的一些感悟與導語整理寫入紀念冊。

　　3、通過學院領導邀請一些校友參與此次活動，請他們現(xiàn)身說法，將他們對同學的勸導的建議收入紀念冊。

　　4、在全院大一到大三學生中收集與大四學長、校友交流的感悟，并將優(yōu)秀的作品寫入紀念冊，以便更好的引導全院同學。

　　5、如果有條件，建議紀念冊最好圖文并茂，在收錄的優(yōu)秀作品中附上作者的照片，這樣會進一步調動積極性，同時會促進紀念冊宣傳效果增強。

　　(版本二)

　　一、封面：搜一副唯美圖，感情基調傷感卻不失積極，例如：一個背著行囊在夕陽下行走的背影。再配上一段詩歌

　　二、前言：(可由我們寫，詩歌，唯美的文章，感情基調傷感，要能引起即將畢業(yè)的學子們的共鳴)

　　三、主體部分：

　　1、青春寄語(由大四的學長的稿件組成，回憶大學的點滴，感情基調感傷為主，要能引起即將畢業(yè)的學子們的共鳴。)

　　2、職場達人(由大四或已經畢業(yè)出去的優(yōu)秀學長投稿組成，寫他們取得成功的故事和經驗。情感基調平和)

　　3、暢想未來(由我們寫或征稿，勵志故事，個人對未來的暢想都可以，情感基調積極向上)

　　4、羅馬通道(由我們搜集或老師學長的給的一些信息組成，如招聘信息，一些對求職創(chuàng)業(yè)有幫助的網站電視節(jié)目，國家的政策法規(guī)等。)

　　5、小樣笑笑(幾則經典笑話，增加冊子趣味性。)

大學生活動策劃 篇6

　　注意事項：

　　1、注意現(xiàn)場秩序，保持現(xiàn)場安靜。

　　2、鑒于對老師的尊重，不允許有人中途離席。

　　3、鼓勵、引導同學們多提問。

　　活動時間：11月17日

　　活動地點：維義樓及圖書館周圍

　　活動對象：江西師大在校大學生

　　主辦單位：江西師范大學團委

　　承辦單位：江西師范大學青年志愿者指導中心

　　活動主題：讓美好的愿望在尋夢的征程里迎風起舞，放歌長吟!

　　活動目的：我們這些雄姿英發(fā)的大學生們用激情寫下那追逐閃靚的青春，勇敢地向世人宣告我們星輝般璀璨的夢想。要知道，世界的未來，屬于我們!

　　活動準備：

　　1、青年志愿者指導中心的`成員們在11月16號晚上，自行準備好自己的青春夢想寫在小卡片上，并用繩子穿好以備用。

　　2、宣傳部學干們多準備些穿好繩子的小卡片，以在第二天引導同學們。

　　活動過程：

　　1、17號早上7：00指導中心全體學干在維義樓二區(qū)集合，之后把各自準備好的青春碎語綁在周圍的樹上，讓他們隨風夢幻，用微笑迎接每一位同學。

　　2、中午11：00至12：00(具體時間視活動進展情況而定)，宣傳部的學干們把準備好的空白小卡片送給路過的同學們，叫他們也讓自己的奇想語錄放心去飛。最終引領校園潮流，使得師大的大學生們的彩色系在師大的校園中流光飛舞，尋找夢里花落知多少。

　　3、三天后，指導中心的學干負責把所有的卡片回收處理。

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