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大學(xué)生活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-10-06 04:01:27 大學(xué)生活 投訴 投稿

【熱門】大學(xué)生活動(dòng)策劃方案模板匯總5篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生活動(dòng)策劃方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】大學(xué)生活動(dòng)策劃方案模板匯總5篇

大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇1

  一、問題的提出

  甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經(jīng)黃溪河,注入滾滾長(zhǎng)江?墒且唤(jīng)過黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名!~洞四小的少先隊(duì)員們,快快行動(dòng)起來,讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、本次活動(dòng),旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門,親歷科學(xué)考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護(hù)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。

  2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的`精神和綜合實(shí)踐的能力。

  3、以此次活動(dòng)為契機(jī),讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力,大膽思考,勇于探究,敢于創(chuàng)造。

  三、活動(dòng)參與者:

六年級(jí)學(xué)生

  四、活動(dòng)流程設(shè)計(jì):

 。ㄒ唬┛疾祀A段

  地點(diǎn):學(xué)校門前的小溪——黃溪河

  1、組建考察小組

  學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

  2、活動(dòng)要求

  (1)安全要求

  A、一支隊(duì)伍就是一道風(fēng)景,各小隊(duì)?wèi)?yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分展示班級(jí)、學(xué)校的風(fēng)采。

  B、文明安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。

 。2)考察要求:

  以小組為單位,考察學(xué)校門前的小溪——黃溪河的污染原因,走訪有關(guān)部門了解污染源,并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。

 。3)做好三個(gè)結(jié)合

  A、分散與集中相結(jié)合;

  B、個(gè)人實(shí)踐與集體合作相結(jié)合;

  C、實(shí)踐性與可行性相結(jié)合。

  3、考察、攝影、走訪調(diào)查

  (1)看、聞。

  看——河水的顏色,兩岸的風(fēng)景,從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀;

  聞——河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。

 。2)采、攝。

  采——采集不同河段的河水各一小杯,為實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備;攝——拍攝下具有說服力的畫面。

 。3)訪、查。

  訪——兩岸不同居民點(diǎn)長(zhǎng)期居住的居民,了解他們的生活習(xí)慣,及近十年黃溪河的變化;

  查——兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。

 。4)選、定。

  選——本小組感興趣的一個(gè)問題;

  定——確定一個(gè)重點(diǎn)。

 。ǘ┭芯侩A段

  開展“三個(gè)一”活動(dòng)

  1、做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實(shí)。

  2、寫一個(gè)報(bào)告。用強(qiáng)有力的數(shù)據(jù),感性的文字,震撼人們的心靈。

  3、訂一個(gè)方案。集體討論、研究、制定一個(gè)切實(shí)可行的治理方案,并上交給有關(guān)部門。

 。ㄈ┙涣麟A段

  1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片,寫的報(bào)告進(jìn)行展示(可在校園內(nèi),也可在小區(qū)內(nèi)),警醒世人。

  2、開展“黃溪河我知道”的主題活動(dòng)。通過多種活動(dòng),如小品、漫畫、歌表演等,表達(dá)孩子們關(guān)心黃溪河,了解黃溪河,熱愛黃溪河。

  3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議:人人環(huán)保,事事環(huán)保,時(shí)時(shí)環(huán)保。落實(shí)環(huán)保行為,培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。

  4客觀評(píng)價(jià)。教師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)確、科學(xué)的評(píng)價(jià),對(duì)孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭?lì);組員評(píng)出“最佳環(huán)保小分隊(duì)”,進(jìn)行表彰。

  五、活動(dòng)展望

  通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng),拓展了我們的學(xué)習(xí)空間,豐富了自己的學(xué)習(xí)生活,學(xué)會(huì)了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會(huì)實(shí)踐能力,提高了解決生活實(shí)際問題的能力;我們深深體會(huì)到:只要人人行動(dòng),著眼大處,著手細(xì)微,環(huán)保行為就會(huì)逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,久而久之便會(huì)形成環(huán)保素養(yǎng);一個(gè)人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會(huì),一定能營(yíng)造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。

大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇2

  一.活動(dòng)主題:困難使我更堅(jiān)強(qiáng)

  二.活動(dòng)目的:

  為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己,發(fā)掘自己的平臺(tái),通過演講,多方面的了解到困難對(duì)我們生活的影響,正確的'認(rèn)知自我,發(fā)掘自身的潛能,從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)如何正確的面對(duì)和處理生活中的困難和挑戰(zhàn)。

  三.參賽對(duì)象:汽機(jī)學(xué)院全體學(xué)生(以貧困生為主)

  四.比賽時(shí)間及地點(diǎn):

  初賽:XX年11月26日 晚6:3 工一b419會(huì)議室

  復(fù)賽:XX年12月11日 晚6:3 工一b419會(huì)議室

  五.參賽要求:

  1.以“困難使我更堅(jiān)強(qiáng)”為中心,取材于自己的生活、學(xué)習(xí)、情感、交際等各方面。要求內(nèi)容積極向上,緊扣主題,立意新穎,語句流暢。

  2.各班積極組織初選和報(bào)名,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將本班報(bào)名選手名單發(fā)至郵箱中(以班級(jí)為單位,注明本班參賽選手的班級(jí)、姓名)。

  3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排,遵守比賽規(guī)則,否則取消比賽資格。

  4.演講內(nèi)容力求真實(shí),原始,如有雷同,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消比賽資格。

  5.要求講普通話,脫稿,語言表達(dá)流暢。

  6.服裝整潔,儀表端莊。

  7.演講時(shí)間必須控制在2~4分鐘。

  六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)9名。(頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)金)

  七.活動(dòng)過程安排:

  1. 報(bào)名:下發(fā)通知后,各班生活委員統(tǒng)計(jì)好本班參賽選手的姓名、班級(jí),及各選手制作的一頁ppt(內(nèi)容為本人班級(jí)、姓名、演講題目即可,可制作的精美一些),統(tǒng)一于12月9日之前以電子檔的形式發(fā)到汽機(jī)學(xué)院勤工助學(xué)郵箱。

  4.本次活動(dòng)分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段。初賽的名單隨機(jī)安排(安排表會(huì)提前公示),復(fù)賽則由參賽選手提前抽簽。

  5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。

  6.為了確保公平公正,參賽同學(xué)的成績(jī)由主持人當(dāng)場(chǎng)宣讀。

  7.復(fù)賽時(shí)各參賽同學(xué)可以根據(jù)實(shí)際情況增加適當(dāng)?shù)膒pt。

  8.復(fù)賽結(jié)束所有選手到臺(tái)上齊唱《水手》、進(jìn)行合影留念。

  八.比賽流程:

  1.初賽

  時(shí)間:XX年11月 26日晚上6:3

  地點(diǎn):工一b419會(huì)議室

  參賽選手:各班級(jí)上報(bào)推薦的同學(xué)

  演講時(shí)間:2—4分鐘

  2.復(fù)賽(即決賽)

  時(shí)間:XX年12月11日晚上6:3

  地點(diǎn):工一b419會(huì)議室

  參賽選手:初賽勝出的同學(xué)

  演講時(shí)間:3—5分鐘,即興演講2分鐘

  3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  見附表(1)

  決賽評(píng)分規(guī)則:評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最后加分,最終取平均分作為選手比賽成績(jī)。

  九.復(fù)賽演講比賽前的準(zhǔn)備工作

  1.11月21日,下發(fā)通知到各班生活委員聯(lián)系,由生活委員配合我部做好宣傳工作。

  2.11月24日,聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)和特邀嘉賓,作為初賽選拔的評(píng)委。

  3.11月26日,進(jìn)行初賽。

  4.11月28日,將進(jìn)入復(fù)賽同學(xué)的名單進(jìn)行公示。

  5.12月1日,聯(lián)系宣傳部,張貼宣傳海報(bào)對(duì)復(fù)賽進(jìn)行宣傳;申請(qǐng)橫幅張貼,張掛橫幅于兩食堂對(duì)面醒目處。

大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  通過本次慶;顒(dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  活動(dòng)主題:“祖國(guó)在我心中”

  活動(dòng)對(duì)象:全體師生

  活動(dòng)時(shí)間: 20xx年9月29日——20xx年9月30日

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 各班布置教室 黑板板畫主題 懸掛標(biāo)語 氣球、彩帶若干

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 出一期“祖國(guó)在我心中”為主題的'黑板報(bào)。請(qǐng)各班于9月29日前完成。

  2. 全校開展“歌頌祖國(guó)、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。

  3. 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

  (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

  (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

  (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

  (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

  (5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

  (6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。

  四、活動(dòng)具體要求:

  1. 以中隊(duì)為單位參加比賽,各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng),各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金,以資鼓勵(lì)。

  2. 誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚(yáng)美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛。

  3. 1-3年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4-6年級(jí)選擇歌頌祖國(guó)的詩歌或散文朗誦。

  4. 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工:

  評(píng)委: Xx Xx

  統(tǒng)分員:Xx

  會(huì)場(chǎng)布置:Xx(音響) Xx Xx

  Xx市Xx學(xué)校

  20xx年9月*日

大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇4

  一、活動(dòng)背景

  1、黨的十八次全國(guó)代表大會(huì)上,反復(fù)強(qiáng)調(diào)和提倡教育公平。

  2、在貧困山區(qū),農(nóng)村小圖書室只有一點(diǎn)微薄的藏書,有的學(xué)校甚至一本圖書都沒有。

  3、河北工程大學(xué)的學(xué)子在自己有學(xué)上的同時(shí)沒有忘記祖國(guó)的其他孩子,大家都有一顆強(qiáng)烈的助學(xué)之心。

  4、學(xué)校有很多學(xué)生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

  5、響應(yīng)邯鄲市紅十字會(huì)的'號(hào)召.

  二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

  1、幫助沒有圖書館或圖書很少的學(xué)校。

  2、提高河北工程大學(xué)學(xué)子的志愿熱情。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  4月28日至4月29日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  經(jīng)管學(xué)院(籃球場(chǎng))、科信學(xué)院(食堂前)、主校區(qū)(一餐)

  五、活動(dòng)形式

  1、以同學(xué)們自愿為原則,在全校進(jìn)行募捐

  2、募捐的物資分為書、衣物、其他等三類。

  六、宣傳方式

  宣傳板、廣播站

  七、資源需要

  桌子六張、椅子六張、相機(jī)、紙張若干、宣傳板

  八、活動(dòng)展開

  1、聯(lián)系校廣播站。

  2、桌子六張大傘六把。

  3、裝衣物的袋子十二個(gè)

  4、紅紙若干,記錄募捐者信息。

  5、存放物資的地方,存一天。

  九、活動(dòng)結(jié)束。

  1、整理書籍和衣物等。

  2、將所得全部物品送往邯鄲市紅十字會(huì)。

  3、干事總結(jié)。

  十、主辦方

  河北工程大學(xué)紅十字志愿者協(xié)會(huì)

  *注意事項(xiàng):

  1、對(duì)募捐者要親切熱情、做到微笑、和諧募捐。

  2、注意現(xiàn)場(chǎng)的募捐活動(dòng)秩序。

  3、不要擋住同學(xué)們進(jìn)出食堂的道路。

大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇5

  活動(dòng)日期:端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

  活動(dòng)地點(diǎn):可以在自己家里

  活動(dòng)目的:大家都知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩人 。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。

  活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。

  1、 在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,;

  有是為了紀(jì)念屈原的寓意,也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的'。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯(cuò)的。

  2、 端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用

  說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結(jié)果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

  3、 端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制

  作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

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