【精選】大學(xué)生活動(dòng)策劃模板集合六篇
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)時(shí)間： 11月14日—11月18日（還有待商酌）
活動(dòng)對(duì)象：江西師大在校大學(xué)生
主辦單位：江西師范大學(xué)團(tuán)委
承辦單位：江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心
一、 背景
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)
念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)，建立了第一個(gè)世界學(xué)生日（又稱(chēng)國(guó)際學(xué)生日、國(guó)際大學(xué)生節(jié)），以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的社會(huì)而努力。
二、 活動(dòng)主題
our world，our dream！
三、 活動(dòng)目的
為了慶祝國(guó)際大學(xué)生節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開(kāi)闊視野，同時(shí)更為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來(lái)的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的這次系列活動(dòng)，通過(guò)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采，從而達(dá)到使同學(xué)們?cè)谧晕艺故局凶孕抛詮?qiáng)進(jìn)而承擔(dān)起our world,our dream中的那份豪邁與自信的目的。
四、 活動(dòng)說(shuō)明
1、本次活動(dòng)分為5個(gè)板塊：1、“托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春”系列征文比賽；2、心理咨詢(xún)活動(dòng)；3、“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”講座；4、“迎風(fēng)起舞，筑夢(mèng)未來(lái)”活動(dòng)；5、“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”萬(wàn)人簽名活動(dòng)。
2、人力部安排人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝工作。
3、綜合協(xié)調(diào)部寫(xiě)好相關(guān)報(bào)道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心博客及向校報(bào)和秉正網(wǎng)投稿，并存檔。
4、各活動(dòng)具體內(nèi)容另附詳細(xì)策劃。
五、 前期宣傳
1、海報(bào)一：預(yù)祝由~~冠名的our world,our dream大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)圓滿(mǎn)成功
海報(bào)二:our world,our dream大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)期待您的加入。 just do it!
2、小海報(bào)（各宿舍樓）
3、廣播站宣傳（著重對(duì)大學(xué)生活動(dòng)節(jié)的歷史淵源和精神的介紹）
4、校青年志愿者指導(dǎo)中心博客刊登宣傳
六、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略
七、 注意事項(xiàng)
1、宣傳部極力配合，做好校報(bào)、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。
2、校青年志愿者指導(dǎo)中心各部門(mén)密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動(dòng)確立后，明確分工，做到有條不紊。
3、及時(shí)聽(tīng)取老師及同學(xué)意見(jiàn)，做足充分準(zhǔn)備再開(kāi)展活動(dòng)，把活動(dòng)做到實(shí)處，確實(shí)起到引導(dǎo)作用。
4、系列活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)中心各部門(mén)注意總結(jié)，以便下次活動(dòng)更加完善。
十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽，在初冬溫暖的陽(yáng)光下，我們迎來(lái)了第64個(gè)國(guó)際大學(xué)生節(jié)，1946年，世界各國(guó)學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日(又稱(chēng)國(guó)際學(xué)生日、國(guó)際大學(xué)生節(jié))，以激勵(lì)全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。
如今，國(guó)際大學(xué)生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了初衷——大學(xué)生，是充滿(mǎn)著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛(ài)心與拼搏精神同時(shí)具有的高素質(zhì)群體。相信在每個(gè)人心里，對(duì)“大學(xué)生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命，我們年輕充滿(mǎn)夢(mèng)想，我們的大學(xué)生活充實(shí)而美好。祝愿所有大學(xué)生朋友節(jié)日快樂(lè)，珍惜時(shí)光，把握青春，每天離自己的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。
當(dāng)今世界時(shí)代壓力正處于知識(shí)爆炸的信息時(shí)代。不論是什么人，稍不留神，就會(huì)落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學(xué)生是處于成熟與不成熟、獨(dú)立與不獨(dú)立之間的特殊群體，特定的時(shí)代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰(zhàn)：他們一方面必須努力完成在校學(xué)業(yè)，同時(shí)還要關(guān)心所學(xué)知識(shí)能否適應(yīng)未來(lái)需要;一方面必須掌握最基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)還要具備信息時(shí)代獲取新知識(shí)的基本素質(zhì);一方面必須擁有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，同時(shí)還必須塑造能夠融入和諧社會(huì)的健全人格。諸如此類(lèi)的高期望值，必然給他們帶來(lái)心理的緊張和壓力。
生活壓力所謂生活壓力，主要來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：1、經(jīng)濟(jì)壓力。學(xué)生上學(xué)的費(fèi)用一般來(lái)自家庭。由于近年來(lái)社會(huì)的發(fā)展和生活水平的變化，大學(xué)所需費(fèi)用明顯提高。特別是對(duì)于來(lái)自貧困地區(qū)的學(xué)生則影響更大。在一些貧困地區(qū)甚至出現(xiàn)了“高中生拖累全家，大學(xué)生拖垮全家”的現(xiàn)象。這對(duì)于尚未自食其力的貧困生會(huì)造成更大壓力。2、自理自律壓力。目前大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，從小受到“高考”指揮棒的無(wú)形影響，學(xué)習(xí)就是一切，長(zhǎng)期忽視一般人都應(yīng)該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力，很多人不會(huì)或不善于獨(dú)立生活和為人處世。面對(duì)挫折和新的環(huán)境，往往缺乏相應(yīng)的自我調(diào)節(jié)能力，因而也就形成了這部分大學(xué)生的壓力源。
學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)是大學(xué)生群體最基本的任務(wù)，盡管這一壓力的強(qiáng)度有張有弛，并非永恒不變，但由于持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)，其影響之大不可低估。尤其是很多大學(xué)生為了適應(yīng)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的需要，必進(jìn)一步創(chuàng)造條件，還要作出進(jìn)一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列，或是參加各種技能的培訓(xùn)班，為的是努力獲取各種“證書(shū)”。過(guò)多的學(xué)習(xí)頭緒、過(guò)重的學(xué)習(xí)任務(wù)，都給大學(xué)生帶來(lái)巨大的壓力。
就業(yè)壓力當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)重要特征便是競(jìng)爭(zhēng)加�。焊�(jìng)爭(zhēng)擇業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)上崗，適者生存，不適者淘汰，整個(gè)社會(huì)處于激烈競(jìng)爭(zhēng)之中。在這一背景下，連續(xù)多年的擴(kuò)招本來(lái)已經(jīng)加大了大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的力度，由于大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力涌入城市，特別是城市里大量下崗職工的出現(xiàn)，使得就業(yè)問(wèn)題變得更加尖銳。尤其在大學(xué)生、研究生擇業(yè)相當(dāng)集中的單位(三資企業(yè)、大專(zhuān)院�？蒲袉挝弧Ⅻh政機(jī)關(guān))，以及擇業(yè)相當(dāng)集中的地區(qū)(北京、上海、沿海發(fā)達(dá)地區(qū))，已經(jīng)逐漸出現(xiàn)“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的嚴(yán)峻局面。就業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)生普遍關(guān)注的話(huà)題，也是形成大學(xué)生諸多壓力中最主要的壓力源。
要疏解大學(xué)生的壓力，應(yīng)該從主觀與客觀兩方面入手，忽視任何一個(gè)方面，都不可能最終奏效。
1、加強(qiáng)大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀教育，奠定健康成長(zhǎng)的穩(wěn)固基石。
大學(xué)生在年齡上處于涉世之初，是一個(gè)不太成熟、可塑性較強(qiáng)的群體。從新生入學(xué)到畢業(yè)分配，圍繞確立正確的人生觀、價(jià)值觀，不僅有許多工作要做，而且應(yīng)該一抓到底。例如為了引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，明確自己的歷史使命，有必要經(jīng)常開(kāi)設(shè)社會(huì)上典型人物與典型事跡列講座，以增強(qiáng)其會(huì)責(zé)任感;有必要針對(duì)大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行理想和信念教育，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2、提供良好環(huán)境，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
21世紀(jì)的.我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)，需要大批高素質(zhì)、復(fù)合型人才。為了適應(yīng)這種需要，高等院校必須徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育模式。也就是說(shuō)，必須把以往的知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)的教育方式，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刂R(shí)、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的教育，即轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)教育與人文素質(zhì)教育并重的綜合素質(zhì)教育;高等教育必須堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，營(yíng)造創(chuàng)新教育環(huán)境。讓大學(xué)生在相對(duì)寬松的文化氛圍中，通過(guò)相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)才干，使個(gè)性得到健康發(fā)展。大學(xué)生既是承載家長(zhǎng)高期望值的特殊群體，也是承載社會(huì)高期望值的特殊群體。在最終成才、體現(xiàn)自我價(jià)值等主觀愿望方面，這個(gè)“特殊群體”具有相當(dāng)?shù)钠毡樾�。但是，近年�?guó)內(nèi)大學(xué)里出現(xiàn)了一些雖不普遍卻也并不罕見(jiàn)的令人擔(dān)憂(yōu)的負(fù)面現(xiàn)象：苦悶、彷徨、焦慮、偏執(zhí)、脆弱，于是乎休學(xué)者有之，退學(xué)者有之，輕生自殺者有之……這些非同尋常的問(wèn)題不但影響了大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也與構(gòu)建“和諧社會(huì)”的基本精神背道而馳。
當(dāng)代代大學(xué)生現(xiàn)在要自信，自敬，自強(qiáng)，自立，自主。民族振興的期盼，激勵(lì)了我們;自我?jiàn)^進(jìn)的豪情，支撐了我們。
于是，我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢(mèng)想，在尋夢(mèng)的征程里迎風(fēng)起舞，放歌長(zhǎng)吟!
尋夢(mèng)，早已不是一個(gè)人的歸宿;
尋夢(mèng)，早已不再是尋覓一家人的幸福;
因?yàn)椋覀冇屑覈?guó)天下在胸，有黎民憂(yōu)愁在腹;
因?yàn)�，我們有我們的�?zé)任，世界的未來(lái)屬于我們。
我們的夢(mèng)想不再僅僅是點(diǎn)燃火爆的激情，也不再僅僅是追逐閃靚的青春，我們的夢(mèng)想在于向世界展示我們的風(fēng)采，我們的實(shí)力，勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔(dān)起更多的重?fù)?dān)。
這個(gè)冬天來(lái)得早，一份工作真難找；次貸危機(jī)真不巧，剛剛畢業(yè)就碰到；大學(xué)四年錢(qián)不少，如今前途太縹緲，但愿朋友比我好。祝大學(xué)生節(jié)快樂(lè)！
有個(gè)夢(mèng)想，與你同行；有個(gè)愿望，有你相伴；有個(gè)期待，與你成功；有個(gè)季節(jié)，與你分別；有個(gè)承諾，與你相約；天下無(wú)不散筵席，大學(xué)四年我很榮幸有你同行！祝大學(xué)生節(jié)快樂(lè)！
如果你覺(jué)得學(xué)費(fèi)很貴，那么你可以這樣想。這四年，你都在交錢(qián)，但是過(guò)了這四年，你還有幾十年都在賺錢(qián)！這么想就不憋屈了，國(guó)際大學(xué)生節(jié)快樂(lè)！
古時(shí)學(xué)而優(yōu)則仕，今世學(xué)而優(yōu)必死。高中第一名考不上北大清華，一般是第二名考上；大學(xué)第一名成不了富翁，一般退學(xué)的才行；世界學(xué)生日快樂(lè)！
知識(shí)再多，生活中也有問(wèn)題不懂；年齡再大，也是時(shí)代的學(xué)生；活到老學(xué)到老，好學(xué)習(xí)頭腦才聰明。11月17日國(guó)際學(xué)生節(jié)，祝你永遠(yuǎn)是個(gè)快樂(lè)的學(xué)生！
寧愿在宿舍里哭，不愿在教室里笑；審判的場(chǎng)所不一定在法庭，也可以在考場(chǎng)；殺人的不一定是鈔票，也可以是分?jǐn)?shù)；人，也就是在幼兒園好混一點(diǎn)。 祝大學(xué)生節(jié)快樂(lè)！
不要再一次拿出十個(gè)硬幣，要是全部正面就去上課，最后還是決定放棄冒這個(gè)險(xiǎn)。今天是國(guó)際大學(xué)生日，咱還是響應(yīng)國(guó)際潮流，組隊(duì)去上個(gè)課吧！ 祝大學(xué)生節(jié)快樂(lè)！
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主辦單位： 南陽(yáng)師范學(xué)院校團(tuán)委
承辦單位： 大學(xué)生公關(guān)與口才協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間： xx年4月13日
一、活動(dòng)背景：
展現(xiàn)青春真我風(fēng)采，創(chuàng)造新型禮儀理念，打造校園文化品牌，引領(lǐng)禮儀文化的潮流！為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹(shù)立良好形象，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活，使更多的人參加到學(xué)習(xí)禮儀的隊(duì)伍中來(lái)，打造校園文化品牌。
二、活動(dòng)主題：
禮行師院 美麗綻放
三、活動(dòng)目的：
使在校的大學(xué)生能夠提高公關(guān)禮儀的意識(shí)，掌握面試時(shí)個(gè)人形象方面的禮儀規(guī)范，樹(shù)立形象意識(shí)，為成功求職做好準(zhǔn)備；通過(guò)面試情景的模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉面試的過(guò)程，掌握面試時(shí)的行為舉止要求及規(guī)范，養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，力爭(zhēng)在面試時(shí)能爭(zhēng)取主動(dòng)；同時(shí)能熟悉面試的常用試題，掌握面試應(yīng)答的技巧，提高面試的成功率。
四、活動(dòng)宗旨：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我南陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生禮儀風(fēng)采。
五、活動(dòng)口號(hào)：my show , my world
六、活動(dòng)時(shí)間：4月13號(hào)（初賽）；4月25號(hào)（決賽）。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：w102（初賽）；西區(qū)演播廳（決賽）。
八、參賽形式：
參照者按照本次大賽的具體形式，提交一份報(bào)名表，所填內(nèi)容務(wù)必屬實(shí)，此表將作為賽前篩選的依據(jù)，篩選后進(jìn)行面試，確定參賽的選手名單。賽前將對(duì)手進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，比賽過(guò)程中將全面考察選手對(duì)職業(yè)禮儀的掌握程度
九、活動(dòng)流程策劃
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備（3月20日到4月6日）
1前期宣傳的制作（3月20日到4月6日）
本階段主要完成宣傳海報(bào)，展板，號(hào)碼牌的制作（文宣部請(qǐng)于30日中午之前將所有工作結(jié)束，并移交組織部。組織部于30日晚之前將所有宣傳物品安放到位）在學(xué)校食堂，活動(dòng)中心，公示板，女生男生公寓樓前每處一張。
ces部制作報(bào)名表200份。
贊助商確定：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作，活動(dòng)預(yù)算詳見(jiàn)附表1.
禮儀部負(fù)責(zé)做好禮儀知識(shí)手冊(cè)。要求：至少200個(gè)。形式詳見(jiàn)附表2
注：此階段由文宣部部長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，組織部配合其安排人員工作。其他部門(mén)配合工作
2前期報(bào)名工作（4月11日到4月12日）
11日到12日在中餐廳，東餐廳設(shè)點(diǎn)報(bào)名。同時(shí)宣傳微博網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式。
網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)好音響、話(huà)筒等宣傳所需設(shè)備，置于餐廳門(mén)口。
文體部負(fù)責(zé)講解員的安排。
組織部負(fù)責(zé)好物品搬運(yùn)工作，并排好值日表，責(zé)任落實(shí)到人。
ces與策劃部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名人員的登記
注：1.此階段由文體部全權(quán)負(fù)責(zé)，其他部門(mén)配合工作
2.微博報(bào)名方式：通過(guò)私信南陽(yáng)公共與口才協(xié)會(huì)。具體內(nèi)容可關(guān)注南陽(yáng)師范公關(guān)與口才協(xié)會(huì)。
3.報(bào)名的人員記錄由ces負(fù)責(zé)，包括網(wǎng)上報(bào)名，由網(wǎng)絡(luò)部統(tǒng)計(jì)，提交給ces部。ces部將比賽人數(shù)報(bào)給宣傳部，宣傳部根據(jù)人數(shù)制作號(hào)碼牌。
2.活動(dòng)中期的工作（4月13日）
1組織部在中午112點(diǎn)前開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作。
文體部出主持人到位（講解活動(dòng)規(guī)則）。
禮儀部邀請(qǐng)?jiān)u委上午9點(diǎn)，下午1點(diǎn)到位（逸夫樓w102教室安排4人）。
網(wǎng)絡(luò)部把音響設(shè)備調(diào)好。
24月13日比賽時(shí)間為下午1點(diǎn)到5點(diǎn)
初賽正式開(kāi)始。選手們拿著自己的號(hào)碼牌，有序進(jìn)行比賽。
禮儀部和組織部合作對(duì)在場(chǎng)參賽選手進(jìn)行排隊(duì)引導(dǎo)
在w102開(kāi)始個(gè)人風(fēng)采展示和禮儀知識(shí)問(wèn)答
網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行攝像和記錄工作。
ces部門(mén)負(fù)責(zé)選手通知以及選手的核實(shí)。
策劃部負(fù)責(zé)選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
�、蹧Q賽。4月25日晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)30.
前期準(zhǔn)備：（3點(diǎn)-7點(diǎn)）
a 比賽前一天下午核對(duì)物品是否準(zhǔn)備齊全、比賽相關(guān)人員是否聯(lián)系到位；
b 比賽當(dāng)天3點(diǎn)對(duì)所需物品進(jìn)行最后核對(duì)；
c 匯演當(dāng)天后勤組搬運(yùn)物品并且舞臺(tái)組協(xié)助后勤組布置現(xiàn)場(chǎng)；
d 舞臺(tái)組負(fù)責(zé)調(diào)控音響的成員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)音響以及聲麥進(jìn)行調(diào)試；
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
第一環(huán)節(jié)：開(kāi)場(chǎng)舞
由12個(gè)進(jìn)入決賽的參代選手一起表演一個(gè)集體舞（舞種不限，突出主題，要讓人感覺(jué)鮮明）
要突出整體性。音樂(lè)要提前弄好。
7：00— 7：10
第二環(huán)節(jié)：形體展示
1、表演狀態(tài)(2分)
2、服裝搭配及音樂(lè)設(shè)計(jì)（2分）
3、節(jié)目?jī)?nèi)容取材(2分）
4、表演藝術(shù)水平(2分)
5、節(jié)目時(shí)間控制(1分）
6、節(jié)目整體感覺(jué)(1分）
展出古裝秀、時(shí)裝展 根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評(píng)委評(píng)分。走秀服裝選手自行準(zhǔn)備，走秀是結(jié)合相應(yīng)禮儀內(nèi)容的走秀而不是單純的走秀
第三環(huán)節(jié)：穿插一個(gè)節(jié)目
第四環(huán)節(jié)：情景模擬
1、表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合大學(xué)生日常禮儀要求 （2分）
2、 表演技巧形象生動(dòng)，運(yùn)用自如 （2分）
3、 語(yǔ)言行為符合特定禮儀場(chǎng)景、特定人物身份 （3分）
4、 服裝道具真實(shí)，符合場(chǎng)景要求 （2分）
5、綜合印象（1分）
此環(huán)節(jié)能由各個(gè)隊(duì)成員表演，具體表演場(chǎng)景由各代表隊(duì)自行設(shè)計(jì)。動(dòng)作表演要求規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，隊(duì)員配合較好，表現(xiàn)內(nèi)容豐富多樣，整體表現(xiàn)大方、連貫、舞臺(tái)感覺(jué)良好。能夠正確的闡明每個(gè)動(dòng)作每個(gè)環(huán)節(jié)的基本要領(lǐng)。
第五環(huán)節(jié)：個(gè)人風(fēng)采展示
展示個(gè)人特長(zhǎng)。可為自己贏得印象分
評(píng)委可根據(jù)參賽者的才情給2—4分的好感分
第五環(huán)節(jié)：穿插一個(gè)節(jié)目
第六環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)
由專(zhuān)業(yè)人員和專(zhuān)業(yè)評(píng)為作出現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。由工作人員統(tǒng)計(jì)出各個(gè)參賽人員的最后得分，宣布參賽人員得獎(jiǎng)情況�，F(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。合影留念
3.后期總結(jié)工作
網(wǎng)絡(luò)部寫(xiě)通訊稿，加大宣傳量，為決賽做鋪墊，即使更新微博，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。
策劃部做入圍選手名單，交由組織部張貼，ces負(fù)責(zé)晉級(jí)選手通知，以及參加復(fù)賽選手的通知。
十一、人員分工
策劃部：1.前期負(fù)責(zé)禮儀大賽初復(fù)賽，決賽以及知識(shí)講座策劃
2.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)事件發(fā)生
3.活動(dòng)中協(xié)助組織部進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置工作
4.初賽時(shí)選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
組織部：1.初賽復(fù)賽的道具，物品等搬運(yùn)工作。
2.初賽復(fù)賽人員安排和調(diào)動(dòng)工作。
3.配合宣傳部做好前期宣傳工作。
禮儀部：1.負(fù)責(zé)禮儀知識(shí)手冊(cè)制作，以及禮儀知識(shí)問(wèn)答的收集。
2.負(fù)責(zé)報(bào)名的引導(dǎo)工作
3.負(fù)責(zé)初賽的`評(píng)選工作
4.負(fù)責(zé)復(fù)賽的邀請(qǐng)?jiān)u委工作以及復(fù)賽的迎賓工作
5.全權(quán)負(fù)責(zé)初，復(fù)賽過(guò)程，以及人員的分配調(diào)動(dòng)
網(wǎng)絡(luò)部：1.負(fù)責(zé)比賽全程的網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。
2.負(fù)責(zé)網(wǎng)上報(bào)名記錄與匯報(bào)工作，知識(shí)講座，初，復(fù)賽的音響、話(huà)筒，燈光等所需設(shè)備搬運(yùn)與調(diào)控。
3.負(fù)責(zé)活動(dòng)的攝影活動(dòng)。
4.協(xié)助宣傳部進(jìn)行活動(dòng)宣傳工作。
文體部：1.負(fù)責(zé)活動(dòng)主持
2.負(fù)責(zé)知識(shí)講座的資料收集以及邀請(qǐng)老師。
3.負(fù)責(zé)報(bào)名活動(dòng)的人員記錄工作。
4.準(zhǔn)備決賽當(dāng)中穿插3個(gè)娛樂(lè)節(jié)目。
文宣部：1.負(fù)責(zé)前期的宣傳活動(dòng)
2.負(fù)責(zé)號(hào)碼牌制作
3.全權(quán)負(fù)責(zé)活動(dòng)前期宣傳階段工作。
外聯(lián)部：1.負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的外聯(lián)工作
2.配合組織部進(jìn)行橫幅制作以及懸掛工作。
ces部： 1.負(fù)責(zé)選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和成績(jī)和核實(shí)
2.負(fù)責(zé)比賽選手通知
3.制作活動(dòng)報(bào)名
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)名稱(chēng):
管理學(xué)院電影展
二、 活動(dòng)目的：
1、豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們的藝術(shù)氣質(zhì)。
2、營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍，讓同學(xué)們?cè)诳措娪暗耐瑫r(shí)感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而進(jìn)一步提高大家學(xué)習(xí)的.積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情懷。
三、 活動(dòng)時(shí)間：大學(xué)生藝術(shù)節(jié)期間
四、 活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1、電影名稱(chēng)：第一次：《非誠(chéng)勿擾》
第二次：《葉問(wèn)》
第三次：《瘋狂的賽車(chē)》
2、前期準(zhǔn)備工作：
�。�1）、宣傳工作---在各宿舍樓下張貼海報(bào)和宣傳單，在管理學(xué)院各班級(jí)傳達(dá)。
(2)、 場(chǎng)地---育英樓多媒體教室105
�。�3）、調(diào)試設(shè)備---在電影放映前3小時(shí)到育英樓多媒體教室105調(diào)試，由管理學(xué)院文藝部負(fù)責(zé)人員調(diào)試。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
場(chǎng)地費(fèi)：參考育英樓多媒體教室105設(shè)備
宣傳費(fèi)：宣傳單（各苑宿舍樓、公教區(qū)、外文樓）
六、承辦單位：
管理學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)
以上是我院大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的其中之一，管理學(xué)院電影展的策劃書(shū)。如果仍有同學(xué)不明白，希望提出寶貴的意見(jiàn)，我在爭(zhēng)取意見(jiàn)后會(huì)做出相應(yīng)的改動(dòng)，希望同學(xué)們認(rèn)真提出意見(jiàn)。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4
一． 活動(dòng)背景
社會(huì)形式日新月異，人力資源是重中之重。當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生們能力的要求越來(lái)越高。與此同時(shí)，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會(huì)，在勤工儉學(xué)的同時(shí)，鍛煉自己，服務(wù)社會(huì)！
二． 活動(dòng)意義
通過(guò)開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的工作平臺(tái)。同時(shí)是他們從小事做起，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)責(zé)任感，以及吃苦耐勞的精神。同時(shí)滿(mǎn)足用人單位的需要。
三． 活動(dòng)時(shí)間
每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
四． 活動(dòng)內(nèi)容
針對(duì)用人單位的需要，我院將選拔具有推銷(xiāo)、促銷(xiāo)（做廣告，發(fā)放傳單）、導(dǎo)購(gòu)、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生，并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過(guò)程我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待，盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗(yàn)且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來(lái)，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的目的。
五． 活動(dòng)主辦單位
江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院
六． 工作安排
1． 根據(jù)需要，院學(xué)生會(huì)實(shí)踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過(guò)嚴(yán)格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，組成服務(wù)團(tuán)體。
2． 與用人單位達(dá)成配合協(xié)議，并簽定相應(yīng)的合同。使雙方明確自己的'權(quán)利與義務(wù)，并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和聯(lián)系人。
3． 工作時(shí)間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時(shí)段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。
4． 每經(jīng)過(guò)一個(gè)工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報(bào)酬問(wèn)題。
5． 參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實(shí)踐與就業(yè)部調(diào)度，必要時(shí)佩帶工作證。
6． 在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學(xué)生參與的熱情，另一方面增強(qiáng)社會(huì)影響力。
七． 相關(guān)人員：
1． 具體實(shí)施部門(mén)：實(shí)踐與就業(yè)部
總調(diào)度：劉紅（部長(zhǎng)）
主要負(fù)責(zé)人：熊振偉、嚴(yán)月（副部長(zhǎng)）
總策劃：王偉（委員）
八． 活動(dòng)事宜
1． 每個(gè)走上崗位的人，必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實(shí)資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。
2． 此勤工儉學(xué)活動(dòng)，參考市場(chǎng)價(jià)格，保證工作人員獲得相應(yīng)報(bào)酬。
3． 具體工作，由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé)，做到保證質(zhì)量。學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。
4． 為確�；顒�(dòng)長(zhǎng)期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進(jìn)行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：物電系“金秋杯”大學(xué)生講課大賽
二、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義：
本次活動(dòng)旨在為師范生提供一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái)，讓同學(xué)們感受怎樣去講課，鍛煉同學(xué)們的教學(xué)技能，做到“五個(gè)一”即：講一節(jié)好課，寫(xiě)一份好教案，做一個(gè)好課件，寫(xiě)一手好粉筆字，說(shuō)一口好普通話(huà)。
三、主辦單位：滄州師范學(xué)院物理與電子信息系
四、承辦單位：物電系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、春暉家教社
五、比賽對(duì)象：物教11-1班6個(gè)學(xué)習(xí)小組、物理學(xué)11-1班6個(gè)學(xué)習(xí)小組、物理學(xué)12-1班4個(gè)學(xué)習(xí)小組
六、舉辦時(shí)間：
初賽前準(zhǔn)備階段： 10月7日至13日
初賽：即學(xué)習(xí)小組選拔賽， 10月14日至20日
決賽前準(zhǔn)備階段： 10月21日至27日
決賽： 10月29日 14:30開(kāi)始
七、舉辦地點(diǎn)：
初賽：由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室
決賽：理11教室
八、比賽流程策劃
1、初賽前準(zhǔn)備階段：在10月7日至13日，各學(xué)習(xí)小組在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，每人寫(xiě)一份教案，并認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備參加小組選拔賽。
2、初賽：在10月14日至20日期間，以學(xué)習(xí)小組為單位，由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)組織初選。由學(xué)習(xí)部協(xié)調(diào)，提前安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室和時(shí)間，并進(jìn)行監(jiān)督。選手賽前自己準(zhǔn)備好《教案》等講課所需的材料，要求每個(gè)學(xué)習(xí)小組的每一名學(xué)生都要參與講課，每人講課時(shí)間10分鐘。初選形式由指導(dǎo)老師決定，并最終確定優(yōu)秀選手一名，再參加系里的決賽。
3、決賽前準(zhǔn)備階段：在10月21日至27日期間，進(jìn)入決賽的選手，由原指導(dǎo)老師再對(duì)講課技能進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)《教案》、《課件》等進(jìn)行修改，充分做好參加決賽準(zhǔn)備。
4、10月24日前交《教案》與《課件》紙質(zhì)版6份及電子版，由評(píng)委老師提前評(píng)審。權(quán)重占20%。選手所交《教案》與《課件》必須是該參賽選手獨(dú)立完成的作品，凡屬弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，均取消參賽資格，并予以通報(bào)批評(píng)。
5、決賽：10月29日 14:30開(kāi)始，在11教室，進(jìn)入決賽的選手賽前自己準(zhǔn)備好比賽所需的材料，如《教案》、《課件》等。比賽前20分鐘，選手進(jìn)行抽簽決定比賽順序，選手按照抽到的序號(hào)從小到大依次進(jìn)行比賽。評(píng)委老師根據(jù)選手表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)打分。賽后當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)（《教案》《課件》分占20%與現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)分占80%），并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。每班出學(xué)生代表3人觀看比賽。
九、比賽規(guī)則及評(píng)分細(xì)則：
1 、初賽。
�。�1）、初賽比賽規(guī)則：所有參加比賽的選手自己準(zhǔn)備好講課材料，比賽時(shí)進(jìn)行10分鐘的講課；所有選手必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行比賽，遲到或不到均按棄權(quán)處理。
每人須交紙質(zhì)版《教案》一份。不交《教案》或不參與初賽者，每項(xiàng)減10分。
�。�2）、初賽評(píng)分細(xì)則：評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，初賽評(píng)分細(xì)則：打分標(biāo)準(zhǔn)按照儀表儀態(tài)占 2分、講課內(nèi)容安排占 3分、板書(shū)占2分、普通話(huà)占2分、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)占1分，滿(mǎn)分為 10分。5位評(píng)委所打分?jǐn)?shù)的總和為選手的最后得分。（參考執(zhí)行）
2、決賽 。（1）、決賽比賽規(guī)則：進(jìn)入決賽的16位選手必須在比賽前20分鐘到比賽場(chǎng)地進(jìn)行抽簽決定比賽順序，選手自己準(zhǔn)備好比賽所用的教案、課件等；每位選手現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間為10分鐘，不得超過(guò)規(guī)定時(shí)間。比賽時(shí)，選手要完整展示一節(jié)課的.各教學(xué)環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)要說(shuō)明該節(jié)課的教學(xué)思路（教學(xué)設(shè)計(jì)）、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其處理方法,并講授該節(jié)課中的某個(gè)教學(xué)重點(diǎn)或難點(diǎn)內(nèi)容；教學(xué)思想與教學(xué)內(nèi)容要達(dá)到一致（比賽以講課為主）。
�。�2）、決賽評(píng)分細(xì)則：評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，決賽評(píng)分細(xì)則：打分標(biāo)準(zhǔn)按照儀表儀態(tài)占 2分、講課內(nèi)容安排占 3分、板書(shū)占2分、普通話(huà)占2分、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)占1分，滿(mǎn)分為 10分（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）。5位評(píng)委所打分?jǐn)?shù)的總和占80%，與《教案》分（占20%）相加，為選手的最后得分。（評(píng)委組可另制定詳細(xì)評(píng)分細(xì)則。）
十、比賽注意事項(xiàng)
1、 提前向參賽選手傳達(dá)本次比賽的相關(guān)事項(xiàng)，讓選手充分了解本次比賽。
2、負(fù)責(zé)本次比賽的部門(mén)要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保比賽順利進(jìn)行。
3、比賽過(guò)程要本著公平公正的原則，對(duì)選手的成績(jī)要公正公開(kāi)。
4、提前和本次比賽的評(píng)委溝通，讓他們清楚本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
十一、比賽前期準(zhǔn)備及賽后工作
初賽： 1、初賽前，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，與指導(dǎo)老師溝通，提前安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室和時(shí)間，并進(jìn)行監(jiān)督。
2、初賽前排好選手的名單，確定其比賽的順序。
3、比賽結(jié)束以后及時(shí)清理比賽現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)統(tǒng)計(jì)好選手的比賽成績(jī)并公布，統(tǒng)計(jì)時(shí)要細(xì)心，防止出現(xiàn)差錯(cuò)。
決賽：1、進(jìn)入決賽的選手在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，提前做好比賽準(zhǔn)備。如有必要，可進(jìn)行一次彩排。
2、提前對(duì)比賽用的理11教室進(jìn)行布置，檢查好教室的設(shè)備有沒(méi)有損壞。
3、10月24日，收集齊各個(gè)參賽選手的教案，由評(píng)委提前評(píng)審。把課件統(tǒng)一放到一個(gè)文件夾里供選手比賽時(shí)用。
4、工作人員比賽開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)到比賽場(chǎng)地，擺放好桌子和凳子，調(diào)試好電腦，將收集好的選手的課件拷貝到電腦上。
5、確定決賽邀請(qǐng)的評(píng)委老師和主持人以及嘉賓。
6、提前準(zhǔn)備好《證書(shū)》。主持人準(zhǔn)備好《頒獎(jiǎng)詞》等。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 ：
根據(jù)決賽選手成績(jī)高低，第一名獲得“一等獎(jiǎng)”；第二名、第三名獲得“二等獎(jiǎng)”；第四名至第六名獲得“三等獎(jiǎng)”。
給予所有獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)《證書(shū)》。給獲得一等獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”證書(shū)。
10月4日
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)前言：
二、晚會(huì)目的：
三、活動(dòng)主題: 信息工程系迎國(guó)際大學(xué)生節(jié)大型晚會(huì)
晚會(huì)主題: 陽(yáng)光校園、和諧天地
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn): 20xx.11.17
五、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
六、活動(dòng)對(duì)象: 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師，全院學(xué)生
七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu): 信息工程系學(xué)生會(huì)
八、活動(dòng)流程:
(一)節(jié)目選拔：
晚會(huì)節(jié)目由信息工程系、各協(xié)會(huì)、包括舞蹈隊(duì)、街舞隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)等單獨(dú)與聯(lián)合演出。另外各學(xué)部各班級(jí)精選節(jié)目共同組成晚會(huì)的演出節(jié)目。節(jié)目數(shù)量要求有12個(gè)左右。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：
11月17日-11月23，文娛組征收節(jié)目及各學(xué)部藝術(shù)團(tuán)推選節(jié)目
11月17日—20日，確定節(jié)目個(gè)數(shù)及名稱(chēng)，及加緊時(shí)間排練，文娛部，藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)
11月18日，進(jìn)行第一次彩排。
11月20(時(shí)間待定)，進(jìn)入最后的彩排階段。購(gòu)進(jìn)舞臺(tái)布置所需物品。
11月22(時(shí)間待定)，租用音響燈光設(shè)備、服裝，準(zhǔn)備嘉賓名單與派發(fā)邀請(qǐng)
(三)部門(mén)分工：(相關(guān)的部門(mén)請(qǐng)認(rèn)真協(xié)商好相關(guān)事宜，建議相關(guān)部門(mén)間正式開(kāi)會(huì)協(xié)商，并把相應(yīng)的方案告知各組的總負(fù)責(zé)人!)
一、前期工作：(協(xié)商一致，友誼合作)
文娛組：
(1)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)設(shè)計(jì)
具體辦法：現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)設(shè)計(jì)包括：燈光效果、音響效果、舞臺(tái)布置、聯(lián)系表演人員及表演者需要。各學(xué)部文娛部就具體工作需要安排人員跟進(jìn)。
(2)安排節(jié)目表
具體辦法：由各文娛部負(fù)責(zé)人共同討論，根據(jù)表演節(jié)目定出表演順序，再經(jīng)由信調(diào)部設(shè)計(jì)后打印出來(lái)。
(3)節(jié)目的排練、彩排
具體方法：負(fù)責(zé)監(jiān)督節(jié)目的.排練，保證質(zhì)量，定時(shí)向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況
藝術(shù)組：
(1)、主持人安排：(本系出兩個(gè)，廣播站一個(gè)，其他系一個(gè))
具體方法：各學(xué)部聯(lián)系好主持人隊(duì)伍(各學(xué)部可出多個(gè)主持人競(jìng)選)
(2)服裝的租借：聯(lián)系文娛部，并由秘書(shū)部、體育部、組織部協(xié)助文娛部到外租借服裝(發(fā)票必須正規(guī))
(3)晚會(huì)節(jié)目的進(jìn)程監(jiān)督：與文娛部合作，并負(fù)責(zé)節(jié)目的排練、跟進(jìn)，并匯報(bào)給學(xué)部活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人
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