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大學(xué)生活動策劃

時間:2022-10-06 01:12:26 大學(xué)生活 投訴 投稿

【精華】大學(xué)生活動策劃范文匯編六篇

大學(xué)生活動策劃 篇1

  一、海鷗社會調(diào)查協(xié)會簡介:

【精華】大學(xué)生活動策劃范文匯編六篇

  海鷗社會調(diào)查協(xié)會是江西省屬重點高校中唯一的一所以實踐研究和科學(xué)分析為向?qū),以社會調(diào)查為依托的大學(xué)聯(lián)合團體,我們本著“團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的原則,圍繞著一系列大學(xué)生關(guān)心社會,關(guān)注焦點問題展開調(diào)查。如今在校團委和生工院團委的矚目和支持下,我們自信我們將做的更好。

  協(xié)會活動主要以社會調(diào)查的形式展開,主要有以下幾方面的內(nèi)容:

 。ㄒ唬┚捅旧鐖F內(nèi)部成員的認(rèn)識和需要展開學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)調(diào)查;

  (二)根據(jù)從學(xué)校學(xué)生中征集的課題進行調(diào)查與分析,幫助解決學(xué)生實際問題;

 。ㄈ⿴椭鷮W(xué)校開展民意調(diào)查;

 。ㄋ模┘訌娚鐖F之間的團結(jié)協(xié)作,與其他社團共同完成某一課題的調(diào)查分析;

 。ㄎ澹┙邮芤恍┩鈦碛兄谖倚0l(fā)展的委托調(diào)查;

 。┳叱鲂@,開展一些力所能及而又事關(guān)百姓利益的調(diào)查;

 。ㄆ撸┱垖<覍W(xué)者開展學(xué)術(shù)講座,對會員進行調(diào)查知識的培訓(xùn)等。

  (八)開展與社會現(xiàn)象有關(guān)的演辯賽等活動。

  二、農(nóng)大印象活動開展時間:10月22日-10月28日。

  三、農(nóng)大印象活動簡介:農(nóng)大印象調(diào)查主要是為能讓所有農(nóng)大人更加了解農(nóng)大,讓農(nóng)大外面的.人更加了解農(nóng)大,更深層次地解剖農(nóng)大,我社團經(jīng)過細(xì)心周全的規(guī)劃,準(zhǔn)備向農(nóng)大學(xué)生.老師包括退休老師.領(lǐng)導(dǎo).各種職工及校外店店主.向他們主要以訪問的形式進行調(diào)查.我們承諾認(rèn)真調(diào)查,真實反映結(jié)果,決不弄虛作假.

  四、拉贊助時間:10月21日-10月22日

  五、目的:為本次活動提供資金的贊助,也為貴贊助商進行有效的宣傳.

  六、本活動的影響:因本次”農(nóng)大印象”涉及調(diào)查對象遍及農(nóng)大各個基層,包括學(xué)生.老師.領(lǐng)導(dǎo)等,活動范圍廣大,影響范圍也會深遠(yuǎn),相信該活動能給貴贊助商帶來廣寬的宣傳.

  七、對貴贊助商的宣傳方式:主要以海報,展板,宣傳單.

  八、贊助經(jīng)費:100元

  九、對贊助商的承諾:若規(guī)贊助商贊助我社團,只要不影響社團活動的正常進行,本社團必盡力宣傳貴贊助商,且我們秘書部將會詳細(xì)記錄貴贊助商贊助我社團的經(jīng)費,并在每個學(xué)期的所有活動結(jié)束后,我們會以感謝信的海報形式對曾贊助我社團的貴贊助商們表示感謝.期待貴贊助商的支持,在這里表示誠摯的感謝!

  聯(lián)系人:XXX

大學(xué)生活動策劃 篇2

  一、活動前言

  美麗的河外沙灘,夜色月如鉤,篝火跳躍,是對大學(xué)輕聲的歌唱,吟出了一曲對大學(xué)美好祝愿和向往的神曲,詮釋了在大學(xué)的`快樂,似象牙塔般的大學(xué)生活。為以更好的精神面貌度過大二生活,既有神燈,又有明月,用熊熊的篝火來表達我們對大學(xué)生活的激情四射。為此我們組織了此次主題為“戶外旅程—露營篝火”活動。

  二、活動目的

  1、宣傳馬克思主義學(xué)習(xí)小組

  2、在實踐中提升自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力

  3、體會生活、享受青春。

  4、加強交流,增進同學(xué)間的友誼,讓班集體更加團結(jié)。

  三、活動主題

  戶外旅程—露營篝火

  四、活動對象

  組織者:馬克思主義學(xué)習(xí)小組拓展部成員:沈運勇

  活動主體:13級運動人體全班同學(xué)(共24人)

  五、活動時間

  XX年10月18日-XX年10月19日

  六、活動地點

  贛州新世紀(jì)大橋河邊沙灘

  七、活動流程策劃

  1、旅行前安排

  (1)提前在校后門“戶外啟程”店訂購好15個帳篷和12兩雙人自行車,周六上午安排好幾個同學(xué)去市場買晚上食物。

 。2)18號下午4點30出發(fā)到學(xué)校后門“戶外啟程”店集合,騎自行車出發(fā),沿著學(xué)校前門大路直達新世紀(jì)大橋。

  2、露營安排

  17:00:到達新世紀(jì)大橋選好露營沙地并開始搭建帳篷。

  18:00:所有要用的物品準(zhǔn)備齊全,并且撿好充足的柴火。

  19:30:燒烤開始,晚會開始,一切活動都將開始......

  24:00:所有活動都結(jié)束、入睡。

  7:30:開始收拾東西。

  8:20:準(zhǔn)備回校。

  9:00:到校。

  八、經(jīng)費預(yù)算

  每位同學(xué)30元,包括租車、租帳篷、買食物,剩余充當(dāng)班費。

  九、注意事項

  1、注意騎車安全以及野外露營安全。

  2、注意好食品的準(zhǔn)備。

  3、注意帶好各種必備露營物品,包括毯子、棉衣。

  4、注意行程的提前準(zhǔn)備、合理安排。

  活動后期安排

  一、活動后期總結(jié)的書寫

  二、活動后期海報的制作

  三、活動后期宣傳視頻的制作

大學(xué)生活動策劃 篇3

  一、 活動主題:

  發(fā)現(xiàn)生活中的美,共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。

  二、 活動目的及意義:

  安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中的功能和作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì),營造溫馨生活環(huán)境,增強大學(xué)生美好的生活意識。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會實踐,提高綜合素質(zhì),學(xué)院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性,加強學(xué)生自我教育,增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力,增加品質(zhì)。強化大學(xué)生思想政治教育、促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚具有重要意義。

  三、 活動時間:

  3月31號至4月15號。

  四、 活動對象:

  xx農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生

  注:可以個人參加,也可以組團參加(2-3人)

  五、 活動步驟:

  1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;

  2.有興趣的`同學(xué)可以先了解活動的參賽要求和注意事項,然后決定報名與否;

  3.報名參加的同學(xué)于20xx年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱()

  4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動,選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名和優(yōu)秀獎十五名;

  六、 活動內(nèi)容要求及評分標(biāo)準(zhǔn):

  1.作品可以以照片,PPT,DV形式展現(xiàn);

  2.作品內(nèi)容要豐富,富有審美性,藝術(shù)性,內(nèi)容積極向上,能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來;

  3參加作品必須為原創(chuàng),不得抄襲,不得脫離主題,不得有過于偏激的內(nèi)容。

  4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。

  5.評分標(biāo)準(zhǔn):作品總分100分,思想性和審美性占70%,作品精細(xì)程度占30%。

  七、 活動獎項設(shè)置:

  1.一等獎:一名 150元現(xiàn)金及獲獎證書

  2.二等獎:兩名 價值100元現(xiàn)金禮品及獲獎證書

  3.三等獎:三名 價值50元現(xiàn)金禮品及獲獎證書

  4.優(yōu)秀獎:十五名 紀(jì)念品及獲獎證書

  八、 活動經(jīng)費預(yù)算:

  1.宣傳橫幅一個:40元

  2.宣傳材料:30元

  3.獲獎證書以及獎品:獎金150元 禮品350元 獲獎證書50元 紀(jì)念品180元

  4.總計:800元 獲獎人員都獲得相應(yīng)的榮譽證書,凡參賽者即可加社會實踐0.3分。

大學(xué)生活動策劃 篇4

  一、活動主題

  追求低碳時尚、走向綠色文明

  二、活動意義

  讓我們從細(xì)節(jié)小事做起,使低碳生活成為一種生活態(tài)度和生活理念。集合大家的力量,共同保護地球母親。創(chuàng)造低碳生活,為地球環(huán)境出一份綿薄之力。這就是我們活動的意義所在。

  三、活動目的

  珍愛地球,保護環(huán)境,低碳生活,從小做起

  四、活動人員

  勤工助學(xué)全體組成人員

  五、活動背景

  「低碳生活 (low carbon living)」,正是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。 低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。

  在中國,年人均CO2排放量2、7噸,但一個城市白領(lǐng)即便只有40平居住面積,開1、6L車上下班,一年乘飛機12次,碳排放量也會在2611噸。節(jié)能減排是在必行。

  如果說保護環(huán)境,保護動物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

  簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

  從身邊做起,從生活做起。

  六、活動時間

  世界環(huán)境日6月5日前夕及當(dāng)天。

  七、活動內(nèi)容

  1、設(shè)計環(huán)保圖標(biāo),使圖標(biāo)成為溫大城院的.環(huán)保標(biāo)志。

  2、在寢室進行宣傳,提倡同學(xué)們盡量減少能源的浪費。比如可以在樓道的開關(guān)旁貼上節(jié)能減排的標(biāo)志。

  3、在校園里進行大力宣傳,制作海報。橫幅等。

  4、招募志愿者,走出校園,深入社區(qū),宣傳減碳常識,讓減碳意識更加深入人心。比如我們可以去茶山小學(xué)等,從小就應(yīng)該給他們灌輸?shù)吞忌畹沫h(huán)保理念。

大學(xué)生活動策劃 篇5

  一、大賽主題:見證與改變

  二、大賽目的:

  1、記錄生活、熱愛生活的'每一天。

  2、展現(xiàn)心為員工積極、健康、創(chuàng)新的工作狀態(tài)。

  三、博客要求:見聞類、生活、工作類、技術(shù)類、隨筆類主題。

  四、參與對象:學(xué)院各級學(xué)生

  五、參賽形式:先各部門組織,每位員工都要寫博客,決賽時每個部門至少上報10個博客,以部門為單位,將blogger的博客地址、名稱、作者、聯(lián)系方式等相關(guān)資料統(tǒng)一報于項目中心。

  六、獎項設(shè)置:

  個人金獎2名 榮譽證書+獎品。

  個人銀獎3名 榮譽證書+獎品。

  個人銅獎5名 榮譽證書+獎品。

  另:所有獲獎的博客會在心為項目中心的網(wǎng)站上掛置一個月,同時博主可獲得資深圈友稱號;

  所有獲獎博主將在月實戰(zhàn)表彰大會上統(tǒng)一頒獎。

  七、比賽時間: 20xx年8月28- 20xx年9月25日;

  1、20xx年8月31日前,報名審核階段;

  2、20xx年9月1日-20xx年9月20日,博客建設(shè)階段;

  3、20xx年9月21日-20xx年9月23日,復(fù)選階段;

  4、20xx年9月24日-20xx年9月25日,最終選定各獎項歸屬,并給予通報表揚;

  八、評選規(guī)則

  為了保證參賽的公平性,充分激發(fā)新博客建設(shè)者的積極性。博客評分從以下幾個方面考慮:博客的流量、日志數(shù)量、評論數(shù)量、留言數(shù)量,博客整體頁面的風(fēng)格,正式比賽時期均以各項新增數(shù)據(jù)為最后評分依據(jù)。如,原有流量是60000,比賽結(jié)束時流量為80000,我們將以20000流量作為評分標(biāo)準(zhǔn)。

大學(xué)生活動策劃 篇6

  一、活動主題:

  助人自助,弘揚社工專業(yè)知識;服務(wù)社會,促進鄉(xiāng)村文化建設(shè)。

  二、項目背景

  當(dāng)前,中國農(nóng)民的物質(zhì)生活,在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善,農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強勁的需求。然而,由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因,在一些地方,“黃、賭、毒”卷土重來,封建迷信活動也開始抬頭;鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言:鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況,與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。

  (一)文藝方面

  農(nóng)村地區(qū)之所以貧困,不是缺乏資源,而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實都證明,文化不發(fā)展,經(jīng)濟難以發(fā)展,社會難以和諧。美國人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為,窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源,而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困,必須從貧困的主體--“人”--入手,走文化扶貧之路,向他們輸入新的文化、知識和價值觀念,傳授適用科技,輸入各方信息,從整體上提高貧困群體的素質(zhì),驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云,讓他們可以利用自己的雙手和大腦,變當(dāng)?shù)氐臐撛谪敻粸楝F(xiàn)實財富,從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。

  農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才,農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活,而農(nóng)村的.自然閉塞和經(jīng)濟落后,農(nóng)村文藝人才更是缺乏,鄉(xiāng)村文藝生活少之有少,這樣在團結(jié)和組織農(nóng)民,推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。

 。ǘ┙逃矫

  現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師,他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育,大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質(zhì)教育,面對改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學(xué)校經(jīng)費緊張,他們幾乎沒有機會參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。

  農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差,條件也相當(dāng)困難,老教師不斷退休,新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教,造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時,農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中,有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教,無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目,都由一位教師擔(dān)任,甚至還有一位教師擔(dān)任幾個年級課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心,更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài),農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時間,完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。

  三、活動地點

  哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村,永豐村坐落在松花江畔,村里治安非常好,但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達不到標(biāo)準(zhǔn),只有一所小學(xué),共有六個學(xué)生,村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué),由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè),基本上都在江邊住,所以留守兒童就成了一個重要的問題,我們把他們集中起來進行輔導(dǎo)。

  四、活動的目的

  (一)提高農(nóng)村人民受教育的水平,豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野,對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

 。ǘ┳尨髮W(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻精神和服務(wù)社會的意識。為以后能更好的適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗。

 。ㄈ┏浞掷么髮W(xué)生的社會宣傳作用,呼吁社會,將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會,爭取更多社會力量參與支教活動。

 。ㄋ模┩ㄟ^與家長的座談,改變家長在教育中的錯誤理念,加強家庭教育在初等教育中的參與度。

  五、活動的主要方式

  本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展,由支教團隊成立的專門課題組開設(shè)。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓(xùn)以座談的形式開展。

  六、活動的主要內(nèi)容

 。1)宗旨:開闊永豐村村民的視野,通過電影讓村民更加了解世界。

 。2)類型:影片和戲劇思想積極、健康、向上,影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實,與農(nóng)民實際緊密相連?梢匝埉(dāng)?shù)氐囊恍⿷騽F,也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片,或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片。

  (3)時間:下鄉(xiāng)期間的每個周六。

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