【實(shí)用】大學(xué)生活動策劃模板匯編七篇
大學(xué)生活動策劃 篇1
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。
二、活動背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱:
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo):
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)
系列活動策劃書格式二
一、策劃書名稱(活動主題)
策劃書名稱,簡單明了,如“xx活動策劃書”,“xx”為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動策劃書”等模糊標(biāo)題。
二、活動背景、目的以及意義
系列活動策劃書格式
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的特別之處;顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達(dá)到一個什么樣的目標(biāo),陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動時間與地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項(xiàng)目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排);顒訒r間與地點(diǎn)要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、活動開展形式
協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分;顒觾(nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的`性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、活動開展
作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌。活動開展應(yīng)包括活動流程安排、獎項(xiàng)設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項(xiàng)評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn);顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻階段:
。ㄒ唬┗顒訙(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
。ǘ┗顒优e辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
。ㄈ┗顒雍罄m(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);
注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時清理。
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支,以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助,聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意:
1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;
2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
大學(xué)生活動策劃 篇2
一、活動背景
在當(dāng)代社會,雖然科技日新月異,但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子,不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實(shí)卻并非如此,我們的'思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴(yán)重的問題,發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把曾經(jīng)震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享,讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破,發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。
二、活動目的及意義
目的:1、為了豐富大學(xué)生的課余生活,使大學(xué)生活多彩;
2、為了督促學(xué)生們平時的閱讀,以及認(rèn)真細(xì)心;
3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
意義:有助于學(xué)生們提高閱讀量,豐富同學(xué)們的課余生活,可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識,以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
三、活動時間
xxxx年3月12日—xxxx年3月18日。
四、活動地點(diǎn)
文體中心廣場。
五、活動對象
華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
六、活動流程
活動策劃宣傳階段:
1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。
4、周二至周四中午,向社聯(lián)借桌子三張,椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。
活動進(jìn)行:
1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場,全體人員務(wù)必都到。
2、活動在周六周日正式舉行,同學(xué)們可以前去觀看作品。
3、活動進(jìn)行的過程中會設(shè)置一個投票箱,由同學(xué)們選出最佳作品。
4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。
結(jié)束工作:
1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。
2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回,并歸還給參賽選手。
4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
七、注意事項(xiàng)
1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名,班級,宿舍號,學(xué)號,聯(lián)系電話)。
2、若參賽作品較小,則將其粘于A4紙上,作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中,注意保持會場的清潔。
大學(xué)生活動策劃 篇3
一、活動背景:
“5.25”是我國“大學(xué)生心理活動日”,“5.25”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識自我,接納自我,能體驗(yàn)到自我的存在價(jià)值,樂觀自信。
校大學(xué)生心理健康月活動主題,結(jié)合學(xué)院自身特色,積極開展有關(guān)心理活動,宣傳普及心理健康知識,引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動自身的積極力量,汽車與機(jī)械工程學(xué)院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。
二、活動主題:陽光心理、相伴十年
三、活動對象:汽機(jī)學(xué)院全體同學(xué)(以班級為單位)
四、活動時間:20--年5月21日
五、活動地點(diǎn):學(xué)生活動中心二樓舞廳
六、活動流程:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1、召開各班心理委員會議,安排活動相關(guān)事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序,并組織本班同學(xué)積極排練。
3、5月14日安排預(yù)演。
4、邀請嘉賓評委。
。ǘ┗顒恿鞒
1、由主持人介紹嘉賓評委,介紹評分標(biāo)準(zhǔn)。
2、比賽正式開始。
3、嘉賓點(diǎn)評。
4、頒獎。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
頒發(fā)學(xué)校獎狀
一等獎2項(xiàng)、二等獎4項(xiàng)、三等獎6項(xiàng)
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、手語表現(xiàn):手語動作標(biāo)準(zhǔn)、到位,與音樂節(jié)拍配合良好,整個表演過程流暢、整齊。(4分)
2、表演形式創(chuàng)新:表現(xiàn)形式靈活多樣,有隊(duì)形的組合、變化,銜接流暢自然。(2分)
3、現(xiàn)場感染力:手語表演中情感表達(dá)恰當(dāng),能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境,能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。(2.5分)
4、服裝及精神面貌:服裝統(tǒng)一、整潔;精神風(fēng)貌良好,較好表達(dá)活動主題。(1.5分)
微笑采集
一、活動背景
20--年的5月8日是第65個“世界微笑日”。微笑是陽光是良藥。心理學(xué)家指出,有90%的疾病是心理上的,是可以通過“開心”治愈的。微笑是一門禮儀的藝術(shù),是人際交往的魔力開關(guān)。喜歡笑的人,運(yùn)氣都不會差。
二、活動目的
宣傳和普及“世界微笑日”知識;
傳播微笑溝通,和諧共贏理念,學(xué)會微笑面對人生;
提高學(xué)生的積極樂觀的心態(tài),營造活潑、健康向上的文化氛圍。
三、活動主題
你笑了,生活就美了
四、活動時間及地點(diǎn)
時間:5月5日到5月12日
地點(diǎn):甘怡園、汀香園
五、活動對象
汽車與機(jī)械工程學(xué)院全體學(xué)生及其他專業(yè)同學(xué)
六、活動內(nèi)容及流程
1、班級采集
以班級為單位征集微笑,主要通過班級心理委員收集班級內(nèi)微笑;稿件可為單人或多人照,稿件需附上10-20字,內(nèi)容不限。同時由“心海揚(yáng)帆”心理社同學(xué)收集一些老師的微笑。
2、個人投稿
可投稿至本社郵箱,也可將稿件直接送到相關(guān)活動負(fù)責(zé)人處(可通過手機(jī)傳送、相片、U盤等形式);稿件可為單人或多人照,稿件需附上10-20字,內(nèi)容不限。
3、定點(diǎn)拍攝
為期兩天,具體活動時間地點(diǎn)為汀香園、甘怡園,每天活動時間為中午。
工作人員必須衣著整潔、掛有微笑胸牌到活動地點(diǎn)集合,布置好現(xiàn)場,將每個感興趣或是路過的`同學(xué)宣傳板前,問他們是否了解世界微笑日,并邀請他們參與我們的活動。如下:
①如果在橫幅上簽名或是畫上你的笑臉,你將可以得到橫幅上掛著的微笑胸牌;
②如果你愿意在此刻記錄你微笑的瞬間,我們可以免費(fèi)為你拍照,并留下你的姓名及郵箱地址,我們將會傳達(dá)你的笑臉照片;
③你也可以登陸我們的心海揚(yáng)帆博客,投出你寶貴的一票,評選最美笑臉。
4、整理所有活動收集素材
將活動所收集全部微笑分組(單人、多人),放在心海揚(yáng)帆博客上。同時進(jìn)行網(wǎng)上投票,評出最美笑臉,并頒發(fā)證書。所有作品匯成一張“笑臉墻”,并放到宣傳欄展示。
5、后期工作:
、贇w還租借物品,清理現(xiàn)場;
、谡硭穆啡苏掌,當(dāng)天晚上發(fā)送出去,并傳達(dá)我系的祝福和謝意;
、壑饕ぷ魅藛T開會總結(jié)
大學(xué)生活動策劃 篇4
項(xiàng)目名稱:校園拍賣
活動內(nèi)容:以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象,再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進(jìn)行一次拍賣活動。
活動地點(diǎn):拍賣地點(diǎn)選在財(cái)大南;@球場
方式:先和校方協(xié)商籃球場地事宜,再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報(bào)的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生,以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最后再去請一支歌舞表演團(tuán)隊(duì)。
盈利模式:以贊助費(fèi)和競拍者的競拍資格費(fèi)(即會費(fèi))為收入來源,對提供拍賣物品的供應(yīng)者實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。
受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎(chǔ)。2)。提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價(jià)格賣出自己的閑置物品,而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人,3)競拍者得到了自己想要的物品。4)廣大師生會從中得到娛樂,放松心情。5)舉辦方即我和我的團(tuán)隊(duì)從這個策劃及實(shí)施的過程中得到了豐厚的回報(bào)。
財(cái)務(wù)核算:
成本:
1.傳單及海報(bào)的印制費(fèi)用
2.可能還有給校方的場地費(fèi)。
3.請歌舞團(tuán)的費(fèi)用。
4.去拉贊助和請歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。
5團(tuán)隊(duì)成員之間及團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi)。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費(fèi)。
收入來源: 贊助費(fèi)和競拍資格費(fèi)
拍賣時間:選在大四學(xué)生賣舊書的那段時間,可連續(xù)舉辦兩次,選在每周二下午3:00至6:00。
附:
1)校園拍賣,尤其是公開實(shí)地拍賣在財(cái)大還聞所未聞,所以舉辦這次首屆財(cái)大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說,另外還會包括大量的圍觀者.
2)場面越熱鬧,圍觀者越多,那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大,這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的`廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會對歌舞表演團(tuán)隊(duì)的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用,只是他的目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生,不然也能把它拉到贊助商隊(duì)伍里。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出,另外還會增加一筆可觀的收入,而不是增加成本。
3)給拍賣商品提供者免費(fèi)服務(wù)就會提高他們參與活動的積極性,“變廢為寶+能賣出比較高的價(jià)格+免費(fèi)服務(wù)’,這樣就會大大提高他們的參與積極性,這樣我們就可以收集到大量的商品。
4)給每個宿舍先宣傳到位,然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍,參與競拍的人每人只交5毛錢,然后發(fā)一張小卡片,憑此卡取得競拍資格,并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢?讓會員交費(fèi)是拍賣行業(yè)普遍的一種做法,這樣做是為了提高竟拍者的積極性,有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣,你已經(jīng)付出了就想得到回報(bào)。已經(jīng)交了費(fèi)你就想買件商品,不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價(jià)格制定得如此低呢?是因?yàn)槲覀兿霠幦「鼜V泛的人來參與競拍,給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng),讓贊助商滿意,因?yàn)槲覀兊闹鳡I收入在贊助商這塊,另外還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。所以這5毛的效應(yīng)非同一般,對買者賣者贊助商都有利。
5)最主要的難點(diǎn)是在于對商品的分類,編號,及把編號與賣者的商品價(jià)格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法,把大家都需要,并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號,再貼上起步價(jià),建議賣者把起步價(jià)制訂得低點(diǎn)。這樣有利于銷售,如果你的商品真值你想像得那么高的價(jià),那么在競拍中價(jià)格自然會高起來。
大學(xué)生活動策劃 篇5
西北工業(yè)大學(xué)長安校區(qū)啟用已經(jīng)N年多,山水園林式的校園已基本建成,各方面生活學(xué)習(xí)條件已相當(dāng)優(yōu)越,但長安校區(qū)校園文化底蘊(yùn)尚薄,學(xué)生社團(tuán)發(fā)展相對薄弱,社團(tuán)文化活動相對較少,為豐富校園文化活動,我們有必要從學(xué)校的最基層--學(xué)生中獲得一些創(chuàng)意。很多人心里面都有在校園里看到這樣那樣的活動的想法,但是由于種種原因,這些活動并沒有出現(xiàn)在校園里。這些同學(xué)們的想法如果不能被挖掘出來,那將會是一種嚴(yán)重的資源浪費(fèi),所以我們擬舉辦一次大學(xué)生活動創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,讓同學(xué)們在比賽中以活動策劃書的形式來抒發(fā)自己的想法。對于西工大長安校區(qū)來說,這些出自于學(xué)生的創(chuàng)意活動將是一筆巨額的財(cái)富。
一、活動主題
用你的思想 點(diǎn)燃大家的生活
二、舉辦單位
主辦:共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會
承辦:計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委、奔騰年華俱樂部
三、活動內(nèi)容
本次活動要求各參賽隊(duì)設(shè)計(jì)并制作一套完整的活動策劃書,其內(nèi)容可以是任意形式的活動,可以充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力;顒又辉O(shè)置一次比賽,不再設(shè)置復(fù)賽,參加復(fù)審的作品將直接從初審作品中產(chǎn)生。
四、活動進(jìn)程安排
本次活動主要分為作品征集、作品評審、結(jié)果公示三個階段。
第一階段:作品征集( 截止到 12 月 19 日 )
西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生(長安校區(qū)),須以組隊(duì)形式參賽,每隊(duì)人數(shù)為1–3人,鼓勵跨學(xué)院、跨年級、跨專業(yè)的同學(xué)組隊(duì)參加。參賽隊(duì)伍可代表所在學(xué)院、學(xué)生會或社團(tuán)參加比賽。并最晚于 12 月 19 日將作品提交。
第二階段:作品評審( 12 月 20 日 – 12月21日)
活動組織方將組織評審團(tuán)對上交作品進(jìn)行初審,并將邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各協(xié)會代表對作品進(jìn)行復(fù)審。
第三階段:結(jié)果公示( 12 月 22 日起)
組織方將通過校園媒體,以及校園公告的形式對獲獎作品予以公示。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
1、 一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干。
2、 另設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”一項(xiàng),在參與復(fù)審的參賽隊(duì)伍中產(chǎn)生,由復(fù)審評審團(tuán)及監(jiān)督委員會共同評選產(chǎn)生,評選標(biāo)準(zhǔn)為創(chuàng)意指數(shù)得分排名前五,且總分不低于80,若沒有參賽隊(duì)符合標(biāo)準(zhǔn),則該項(xiàng)可空缺。
3、 活動結(jié)束后,我們將根據(jù)評審結(jié)果,選出部分優(yōu)秀作品,聯(lián)合相關(guān)社團(tuán)向校團(tuán)委申請舉辦其所策劃的活動。
六、活動對象
西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生(長安校區(qū)),須以組隊(duì)形式參賽,每隊(duì)人數(shù)為1–3人,鼓勵跨學(xué)院、跨年級、跨專業(yè)的.同學(xué)組隊(duì)參加。參賽隊(duì)伍可代表所在學(xué)院,學(xué)生會或社團(tuán)參加比賽。
七、作品要求
1、符合活動策劃書的格式,保證所策劃活動的完整性。
2、所策劃的活動內(nèi)容健康,積極向上。
3、所策劃的活動要切實(shí)可行。
4、所策劃活動的形式不受限制,可任意創(chuàng)新。
八、評審標(biāo)準(zhǔn)
1、策劃書格式及內(nèi)容 10分
2、可行性 25分
3、影響力 20分
4、完整性 10分
5、創(chuàng)意指數(shù)35分
各項(xiàng)得分相加綜合即為參賽隊(duì)的最后得分,滿分為100分。
九、報(bào)名方式
1、在各學(xué)院或社團(tuán)負(fù)責(zé)人處報(bào)名。
2、在奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人處報(bào)名。
3、我俱樂部將于12月8日、9日兩天,在南餐公告欄處組織相關(guān)報(bào)名活動,屆時可到現(xiàn)場報(bào)名參賽。
4、報(bào)名截止日期 12 月 10日(周三)。
十、相關(guān)負(fù)責(zé)人
奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人 聯(lián)系方式 宿舍地址
張xx 云B-232
劉xx 星F-503
郭xx 云C-138
注:
1、各參賽隊(duì)需于12月14日之前,將所策劃活動的概要提交到奔騰年華俱
樂部郵箱(主題請標(biāo)明為“隊(duì)長姓名+活動概要(四字)”)
2、作品提交截止日期為12月19日,請各參賽隊(duì)將作品電子版發(fā)送到
。ㄖ黝}請標(biāo)明為“隊(duì)長姓名+參賽作品(四字)” ),并將作品打印版交到奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人處。
3、上交來的作品未經(jīng)作者或所屬單位允許,各組織不得使用。
4、本活動最終解釋權(quán)為奔騰年華俱樂部所有。
主辦:共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會
承辦:計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委
奔騰年華俱樂部
12月2日
大學(xué)生活動策劃 篇6
一、活動主題
家,是我們成長中的港灣,是我們心靈深處最溫暖的慰藉!經(jīng)過兩年的相識相知,食品質(zhì)量與安全091團(tuán)支部這個溫暖的家在一步一步地成熟,各位成員也越來越珍惜大家在一起的時光。我們積極響應(yīng)校團(tuán)委和學(xué)院分團(tuán)委的號召,開展以“我們的團(tuán)支部,我們的家”為主題的.團(tuán)日活動。
二、活動目的
為讓支部各位成員更好地認(rèn)識自己,相互間更深入地了解。分享這兩年來大家擁有的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn),以為個人的發(fā)展提供借鑒,大家共同進(jìn)步。創(chuàng)造更多的機(jī)會讓大家相聚在一起,為我們這個家增添更多美好的回憶,讓這個家發(fā)展更好更遠(yuǎn)。
三、組織機(jī)構(gòu)
食品質(zhì)量與安全091團(tuán)支部
四、參與對象
食品質(zhì)量與安全091團(tuán)支部全體成員
五、活動時間
(一)、總體安排:xx年10月10日-xx年10月25日
(二)、具體安排
主線:分享總結(jié)過去的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn),為以后的發(fā)展提供借鑒——珍惜現(xiàn)在的生活,共同進(jìn)步,增添美好的回憶——展望未來,珍藏理想瓶,實(shí)現(xiàn)對未來的監(jiān)督。
1、xx年10月10日-xx年10月13日 敞開心扉,真心話告白,分享大家的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn),相互借鑒,共同進(jìn)步
2、xx年10月14日-xx年10月18日 清遠(yuǎn)秋游,踏出校園,觀看秀麗風(fēng)景,給心靈一次洗滌,增進(jìn)家的感情
3、xx年10月19日-xx年10月23日 親親男生節(jié),感受家的溫暖,珍惜并感恩現(xiàn)在的生活
4、xx年10月24日-xx年10月25日 “理想瓶”--未來的監(jiān)督,許下承諾,為未來奮斗
六、活動方案及預(yù)期效果
(一)第一部分 敞開心扉,真心話告白
1、活動時間:xx年10月10日-xx年10月13日
2、活動地點(diǎn):仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院南區(qū)籃球場
3、活動流程:大家圍坐在一起,每個人后背貼上一張白紙,聽負(fù)責(zé)人指揮,在別人背上寫上真心話。然后抽出10位同學(xué)的成果跟大家分享,其他同學(xué)可以再進(jìn)行補(bǔ)充或者給出建議。最后進(jìn)行一個小座談會,分享各自的學(xué)習(xí)、工作、生活經(jīng)驗(yàn),大家相互學(xué)習(xí)。
4、前期準(zhǔn)備:a4紙31張,雙面膠一卷,通知各位同學(xué)自帶筆。
5、預(yù)期效果:通過分享交流,同學(xué)們對自己有更深的認(rèn)識,知道自己改進(jìn)的方向。大家對我們這個家有更深的了解。
大學(xué)生活動策劃 篇7
一、大賽主題:見證與改變
二、大賽目的:
1、記錄生活、熱愛生活的`每一天。
2、展現(xiàn)心為員工積極、健康、創(chuàng)新的工作狀態(tài)。
三、博客要求:見聞類、生活、工作類、技術(shù)類、隨筆類主題。
四、參與對象:學(xué)院各級學(xué)生
五、參賽形式:先各部門組織,每位員工都要寫博客,決賽時每個部門至少上報(bào)10個博客,以部門為單位,將blogger的博客地址、名稱、作者、聯(lián)系方式等相關(guān)資料統(tǒng)一報(bào)于項(xiàng)目中心。
六、獎項(xiàng)設(shè)置:
個人金獎2名 榮譽(yù)證書+獎品。
個人銀獎3名 榮譽(yù)證書+獎品。
個人銅獎5名 榮譽(yù)證書+獎品。
另:所有獲獎的博客會在心為項(xiàng)目中心的網(wǎng)站上掛置一個月,同時博主可獲得資深圈友稱號;
所有獲獎博主將在月實(shí)戰(zhàn)表彰大會上統(tǒng)一頒獎。
七、比賽時間: 20xx年8月28- 20xx年9月25日;
1、20xx年8月31日前,報(bào)名審核階段;
2、20xx年9月1日-20xx年9月20日,博客建設(shè)階段;
3、20xx年9月21日-20xx年9月23日,復(fù)選階段;
4、20xx年9月24日-20xx年9月25日,最終選定各獎項(xiàng)歸屬,并給予通報(bào)表揚(yáng);
八、評選規(guī)則
為了保證參賽的公平性,充分激發(fā)新博客建設(shè)者的積極性。博客評分從以下幾個方面考慮:博客的流量、日志數(shù)量、評論數(shù)量、留言數(shù)量,博客整體頁面的風(fēng)格,正式比賽時期均以各項(xiàng)新增數(shù)據(jù)為最后評分依據(jù)。如,原有流量是60000,比賽結(jié)束時流量為80000,我們將以20000流量作為評分標(biāo)準(zhǔn)。
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