【精選】大學生活動策劃模板集錦6篇
大學生活動策劃 篇1
一、活動背景
5月25日，是我們大學生自己的節(jié)日——大學生心理健康日，5.25的諧音是“我愛我”。此節(jié)日最初由北師大心理學院學生倡導，此后,教育部,團中央,全國學聯(lián)辦公室向全國大中學生發(fā)出倡議, 把每年的5月25日確定為全國大學生心理健康日�，F(xiàn)如今創(chuàng)造良好的社會氛圍十分必要。大學的`生活已經(jīng)是一個半開放的社會性的校園生活，形形色色的社會人在校園中尋找著潛在的商機，同時，也將象牙塔里的學生帶入社會。所以大學生的心理健康在這個時期顯得尤為重要。
二、活動目的
1、認識自我，接納自我，能夠體驗到自己存在的價值，樂觀自信；
2、學會用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處；
3、能分享、接受，給予愛的友誼，并且能與他人同心協(xié)力；
4、增強學生相互關懷與合作的意識；
5、給學習壓力大的大學生提供一個調(diào)適的平臺，讓同學們可以更勇敢、樂觀地面對人生。
三、活動主題 5.25我愛我 四、活動對象
面向15級全體同學報名（備注：活動分三場，一場三組，一組六人。會計系、能源系、機電系三個系每個系需要報名兩組參賽人員；工商系、建工系、汽車系三個系每個系需要報名一組參賽人員。）
五、活動時間與地點
時間：20xx年5月12日下午四點（備注：活動擬定時間為5.12（周四），考慮到天氣原因，活動時間或活動項目會有所調(diào)整。具體情況根據(jù)當天天氣決定。）
地點：學院操場
六、活動流程
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1、整理本次活策劃書與廣播稿，并上交；
2、由宣傳部負責做宣傳展板，以“525—我愛我”為主題做展板展出；
3、面向15級全體同學由系出隊開始報名參加；
4、由協(xié)會組織部準備活動所需道具。（橡皮圈一包，吸管一包。）
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由5個環(huán)節(jié)連續(xù)闖關游戲組成，活動分三場，一場三組，一組分六人進行環(huán)節(jié)闖關比賽。
第一關：圈圈圈器材：每組人員手放在背后，開始時每人口咬吸管，由最后一名開始將橡皮圈用吸管傳遞給下一人，下一個人反身用吸管接住橡皮圈，然后繼續(xù)向后傳，傳完后進行第二關；
第二關：生死與共：工作人員在每隊選手的面前鋪張報紙，并講解游戲規(guī)則，一個組的六人想辦法站在一張紙上，不能超出報紙的范圍，在工作人員計時期間參賽人腳不得觸碰地面，否則重來，各組選手站好后工作人員將開始計時，時間為十秒，后進入第三關；
第三關：圓球游戲：每組人員分別配有1、2、3號球，將球按照1、2、3號的順序從發(fā)起者手中發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每人都必須接觸到球，如果球掉到地上，再重新傳，最后發(fā)起者接過球放下，隊員將進入下一關；
第四關：翻滾吧報紙：各組人員依次站進用報紙粘合的大圈中，憑借每組人員的齊心協(xié)力，在報紙圈中依次站立，并行走規(guī)定路程，到達終點后敲響警鐘。
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1、活動結束后，安排參賽人員有序離場，由心理協(xié)會組織部打掃好場地衛(wèi)生；
2、將活動道具收拾好放回心理活動室；
3、由咨詢部人員寫本次活動總結及新聞稿（交于網(wǎng)絡信息部發(fā)稿）。
七、活動道具
報紙若干張、橡皮圈一包、吸管一包，記號球九個
八、注意事項
1、要確保游戲安全性不要發(fā)生意外；
2、比賽評比過程要公平公正；
3、比賽過程不得作弊。
院心理協(xié)會
20xx年5月8日
大學生活動策劃 篇2
一、活動名稱：大學生社團公寓活動之＂自行車慢騎大賽＂
二、活動主題：自行車慢騎大賽
三、活動目的：暢享低碳生活、豐富校園活動
四、活動時間：十一月十四日
五、報名資格：環(huán)保志愿者協(xié)會會員以及社團聯(lián)合會全部會員
六、活動內(nèi)容策劃：
（1）宣傳工作：
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�、趪娎L、橫幅宣傳
�、坌V播臺宣傳
（2）準備工作：
①借好秒表、口哨，準備好比賽成績登記表
�、诮韬米酪巫鳛楣ぷ魅藛T的工作點、參賽選手簽到處
③準備好十輛大小規(guī)格一樣的自行車
（3）比賽過程：
�、倜课迦艘唤M，最后到達終點用時最長的為贏，其中在比賽過程中腳碰地次數(shù)不超過兩次，每次時間最多為三秒，總路程為五十米
�、诜謩e派十名干事負責在比賽過程中進行監(jiān)督，記錄比賽成績，裁判員兩名，確保比賽過程公開、公平
�、墼谝�(guī)定條件內(nèi)，到達終點用時最長的`為第一名，以此類推
活動規(guī)則：
(1) 本次比賽是在限定距離之內(nèi)完成比賽。
(2) 比賽車道設為50米長，1米寬，時間使用最長者為勝。
(3) 比賽以自行車前輪進入車道開始計時，后車輪離開車道結束計時，參賽選手騎自行車，從規(guī)定的起點上以單腳蹬踏方式出發(fā)，慢騎到規(guī)定的終點。
(4) 比賽過程中，車輪不得壓左右邊線，違者算犯規(guī)，即淘汰出局。因他人原因?qū)е侣涞卣�，�?jīng)裁判核準后可以重新比賽。
(5) 比賽過程中，參賽選手腳落地次數(shù)不得超過3次，每次時間不得超過2秒。
(6) 比賽過程中，車輛只能前進，不能原地定車、后退或者原地轉(zhuǎn)圈。
(7) 一切解釋權歸環(huán)保志愿者協(xié)會。
七、經(jīng)費預算：
�。�1） 橫幅兩條：80元
�。�2） 噴繪：40元
�。�3） 打印宣傳單、報名表、成績登記表、宣傳海報等：50元
�。�4） 活動時飲用水：200元
�。�5）獎品大約500元
�。�5） 其余開銷：50元
總計：920元
大學生活動策劃 篇3
一活動目的：培養(yǎng)同學們團隊精神與競爭意識，從而認識市場規(guī)則，提高他們市場經(jīng)濟與創(chuàng)業(yè)意識。
二活動題目：b+h方陣
三活動主題：釋放激情，逐夢揚威。
四活動意義：通過運動會提高學生的`身體素質(zhì)，增強團隊合作意識。
五活動開展：
1 人員選取50~60人，(170~175cm)。還可適當增加人數(shù)，擴大方陣規(guī)模。
2 各排成立組長，負責自己所在排人員到位與排練情況，并上報城建文藝部負責人。
3 成五排，各排身穿統(tǒng)一顏色服裝，分別為奧運五環(huán)色：藍·黑·紅·黃·綠。
4 喊口號進入會場，各排在進入會場到達指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時一名解說人向全體文華學子介紹“b+h方陣”含義。
5 齊唱《最初夢想》，積極向上，有激情的歌曲
6完畢后所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。
注：
1 我們以“一”字方陣進入，象征城建部永爭第一，實現(xiàn)三連冠。
2 進退場口號：a揚帆把舵，奮勇拼搏，看我城建，銳不可當。 b凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，笑傲群芳。
3 可在方陣前增加舞蹈(齊唱時)。
六 “b+h方陣”含義：
1“b”左邊是1代表跑道，右邊是由兩半弧組成，代表單杠。
2“h”是華字首寫字母大寫，代表全體文華學子。
3“b+h”全稱是b+h國際建筑師事務所，1953年成立的加拿大，在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持與上海三十多位建筑師的積極配合，憑借一貫的專業(yè)服務精神與對市場的充分解，1991年通過數(shù)個國際競賽，成功進入中國市場，設計有杭州蕭山國際機場，廈門國際會展中心、國家會計學院，武漢麗島花園等，并獲優(yōu)秀設計獎，經(jīng)典建筑獎，創(chuàng)新風暴設計大獎多個獎項。望我文華城建部學子能夠像他們優(yōu)秀，展現(xiàn)自己的才華，設計出創(chuàng)世之作，打造自己的摩天大樓。
七經(jīng)費預算：
八活動負責人及參與者：城建文藝部; 城建部全體學子
大學生活動策劃 篇4
活動背景：
無論如何，我們在一起已經(jīng)走過了兩年的時間。大家雖沒有相濡以沫那樣的真摯感情，但親愛的手足之情還是有的。在這可以算是大學最后的一年（大三）里，我們要開展一次別開生面的活動，讓我們永遠的記住這永恒的時刻，在以后的歲月里，時不時的將此拾起回味大學的美好時光。在度過這個已經(jīng)帶有一絲絲的糾結感情的一年之后，我們將為各自的前程奮斗而勞燕分飛，奔走四方。這是忙碌的一年，是關鍵的一年，更是奮斗的一年。在這關鍵的時候開展一次活動并不是多余的，相反它是必要的。
活動時間：
20xx年11月7日星期六上午
活動地點:
九龍淵公園
活動目的：
1）進一步增強班級凝聚力，是班級成員真正的感覺到自己是班級的一份子而非口頭上，讓每個成員有一種歸屬感而非流于形式，讓每個舵手充分感受眾人劃槳開大船的自豪感。
2）加強同學間的交流與合作，拓展大學生綜合素質(zhì)，剛強品格，提高交際能力。不管是新來的同學還是老同學，要積極加強交流（男生丟下自己的男子漢的面子，女生甩掉自己的羞澀與矜持），共同構成一個融洽、和諧的班集體。為以后的工作建立良好的人脈關系并提高自己的交際能力增強團隊精神。
3）為大學畢業(yè)后不會為自己大學生活中的一些缺憾而耿耿于懷。提高同學們的學習熱情和活動激情，將學習與生活緊密聯(lián)系起來，堅持兩手抓，全面發(fā)展。（無論同學以后是考研或是外出工作）
活動流程：
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1.每隊四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。（屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）
2，四人手 "橋" 手，然后要他們一同站起來。很容易吧？那么再試試多人一點，每次成功后增加一人，團隊最先全體站立起來者獲勝。
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1，每隊五至十人（注意實力要平均），兩隊同時拉一根繩子。
2，一隊將另一隊拉過了事先定的分界線則獲勝。（在拉的時候要注意安全，注意方法，此活動主要賽的是團隊精神和團隊技巧）
�。ㄈ┛鞓窋�(shù)錢
1，女同胞每人代表一塊錢，男同胞每人代表五毛錢。主持人喊到多少金額，參與者就要按此數(shù)目組合在一起，在五秒內(nèi)未成功組合的團隊全體成員將會受到相應的'處罰。
�。ㄋ模┩羞\接力
一個團隊齊心協(xié)力把每一名隊員從一頭運到另一頭。
�。ㄎ澹┗ベ浂Y品
在活動結束之際，大家可以向自己在此次活動中新接觸或有新認識的同學送一份禮品。（禮品并不一定是用錢買的，可以是你們用過的很有意義的物品，可以是一塊石頭，可以是一只柳條編的草帽，也可以是自己的一本書。何時送都可以。）旨在留戀感情。
活動經(jīng)費預算
本次活動幾乎不需要經(jīng)費，既經(jīng)濟又實惠。拔河所需的繩子可以向?qū)W校借用�；顒悠陂g可以置辦一些水果之類的東西，具體多少看市場價格之后再計算。
注意事項
此次活動沒有什么需要特別注意的事情，重中之重的就是安全問題，沒有必要的時候不要去河邊嬉戲打鬧，雖然是老話，但還是需要再三申明。
大學生活動策劃 篇5
一、活動背景：
秋季，最是賞景游玩的季節(jié)，我們理當播撒心情感受“自然、生態(tài)、清新、野趣” 的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語，跟著秋流去。
為了增強學工成員熟悉度、默契度，共同為日后的工作學習積蓄力量， 就讓我們?nèi)w學工的老師和成員們手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。
二、活動目的：
促進團隊的交流與溝通，團結學工各組織；拉近彼此的關系，增強默契度；營造和諧融洽的集體氛圍；豐富老師與同學們的校園生活，陶冶情操；領略自然風光，感受天然之美；傳遞學工“家”的文化。
三、活動主題：
湖北省武漢市東湖落雁島秋游活動
四、活動時間：
10月19日8：00—10月19日16：30（星期天/暫定）
五、活動地點：
東湖落雁島（武漢東湖風景區(qū)磨山景區(qū)旁）
六、活動對象：
湖工工程院學工助理辦公室全體指導老師和六大部門全體成員
七、活動形式：
燒烤野炊，游園活動
注：因從安全方面考慮，若欲參加自選項目，則需成員自行組織三人以上隊伍（含三人）共同參加，并自行支付自選項目資金�；�，水上滾球，憑落雁島通票每人10元；真人cs野戰(zhàn)游戲：每人20元起。
八、活動開展：
前期準備： 10月15日
在會議上通知組織此次落雁島活動的相關事宜
10月16日至10月17日
各部門自由分組，總結分組情況上交秘書部負責人進行匯總，8人/組 秘書部：負責統(tǒng)計參加人員并向每位參加人員收取100元活動資金，由部長將收取的活動資金統(tǒng)一交到新聞部（負責人：程xx）
新聞部：負責統(tǒng)一分配活動資金（活動資金保管：付xx）
外聯(lián)部：負責聯(lián)系落雁島方面，訂票以及預定烤爐與劃定位置；負責聯(lián)絡租車事宜，確保19日能夠順利抵達落雁島（負責人：王xx）
10月18日
組織部：文宣組負責制作活動橫幅并妥善保管（負責人：王xx）；活動組負責購買活動所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報紙桌布，負責向商家預定活動當天所需食材與飲料及應急藥品，保證19日早上7點前送到集合地點中區(qū)操場（負責人：張xx）
新聞部：負責活動期間安排專人時時拍照留念。（負責人： 雷xx）
中期開展： 10月19日
7：00于中區(qū)操場集合，7：30人員集合完畢
外聯(lián)部：6：30負責組織先行小隊前往落雁島，事先選定活動區(qū)域以及租用烤架（負責人：王xx）
新媒體部：負責攜帶活動橫幅及學工旗幟（負責人：許xx）
新聞部：攜帶相機等器材負責此次活動的記錄留念（負責人：雷業(yè)新） 組織部：活動組負責食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報紙、桌布等，文宣組負責攜帶應急藥品（負責人：汪xx）
8：00上車出發(fā)，前往落雁島 9：00整到達落雁島并合影留念
9：00—11：00為自由活動時間——游園及園區(qū)各種娛樂項目的進行 11：00—14：00為燒烤野炊時間
注：學風督察組負責燒烤架的放置與燒烤工具的分配，燒烤期間各部門各小組自行維持秩序，注意用火安全。
結束時由組織部活動組負責工具的歸還與場地的清理（負責人：張xx）
14：00—16：00為自由活動時間——游園及園區(qū)各種娛樂項目的進行
16：00各部門開始組織人員上車返回學校 16：30清點人數(shù)后合影留念并上車返校 18：00到達學校中區(qū)操場后原地解散。
由新媒體部及新聞部負責此次活動的素材總結并作保留留念 由秘書部負責此次活動的.經(jīng)費決算，多還少補
九、活動創(chuàng)新點：
1、充分調(diào)動學工各部門人員，讓大家既能在活動中獲得歡愉也能得到鍛煉。
2、擁有充分的自由活動時間，讓大家能有足夠的時間參與島內(nèi)設施游玩。
3、大型燒烤野炊活動能夠令大家對活動充滿熱情，共同分享美食與歡樂。
十、預期效果：
希望能通過此次秋游活動的開展，展現(xiàn)當代大學生風華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌；通過極需動手能力的燒烤活動鍛煉了學工人的組織辦事能力，提高工作效率；大家在輕松愉快的氣氛中增進友誼，使部門間更加團結，使組織更富凝聚力；新干事們能通過這次活動獲得了展現(xiàn)自我的機會，為以后的活動策劃與舉辦積累了經(jīng)驗；同時，進一步加深了各部門之間的交流與認識，令“家”的溫暖更 深入人心。
十一、承辦條件分析：
景色優(yōu)美怡人、游樂設施多樣。
免費項目：燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍?zhí)兜鼐W(wǎng)、獨索橋等。
收費項目：滑索、水上滾球、真人CS等。
大學生活動策劃 篇6
一、活動前言
舉辦大學生創(chuàng)意大賽的目的是為了更好的營造我校創(chuàng)業(yè)氛圍，培養(yǎng)學生們的創(chuàng)業(yè)意識，提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、完善學生的知識結構、培養(yǎng)學生的團隊精神。
二、參賽對象
全校在校學生均可報名參加。
三、承辦單位
電子信息工程學院 團學聯(lián)
四、參賽時間
2月26日 4月2日 ，具體時間見本文日程安排。
五、大賽組織形式
(一).大賽分為創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組，創(chuàng)新組入選作品優(yōu)勝者由學院支助完成作品，創(chuàng)業(yè)組要求以論文形式寫出創(chuàng)業(yè)點子。
(二).競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。每個參賽團隊3～5人。
(三).兩組大賽參賽團隊均應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書。
六、參賽作品要求
(一).創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均需具備創(chuàng)新性、實效性和可操作性。
(二).參賽項目可結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
(三).創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。
(四).計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務分析、管理體系、風險評估等。
(五).兩組大賽初賽均只需上交書面計劃書，決賽時創(chuàng)新組需做出實際產(chǎn)品。
七、大賽宣傳
宣傳形式：海報、班會、網(wǎng)站等。
八、競賽流程
(一)報名階段：
1.3月19日前，參賽隊伍或選手到電子信息工程學院宣傳部(后簡稱宣傳部，聯(lián)系電話見附錄)報名。團隊內(nèi)成員自行組成，允許團隊成員跨院系適當交叉，每隊可有一名指導老師。跨院系組成的團隊請負責人于宣傳部報名。
2.3月26日前各團隊需上交以下資料：
(1)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一份，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽團隊注意參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。
(二)評選階段：
1.初審階段：3月27日～3月29日
初賽評審主要采取函審方式進行。評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的書面作品為評審對象，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合報名要求的作品均由若干名評委分別評分，各評委所給的分數(shù)之和，即為該作品的'最后得分。作品按分數(shù)高低依次排名，經(jīng)組委會審核，篩選出較好的作品，淘汰較差的作品，評出若干支參賽團隊進入復賽，并指出需要完善和改進的地方，反饋給申報者，繼續(xù)完善和提高。初賽評審結果將予以公布，并請進入復賽的團隊積極準備大賽內(nèi)容。
2.復審階段：3月31日～4月2日
復賽評審采取函審和陳述會審相結合的方式進行，即專家分組進行函審與陳述會審，結束后在評審委員會上介紹情況，由評審委員會討論，按照評分標準評定最后得分(評分方式由評委會決定)。作品按照分數(shù)高低依次排名，經(jīng)組委會審核，評出若干支參賽團隊進入決賽。評審結果將予以公布。 陳述會審具體情況如下：
(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊15分鐘之內(nèi)。
(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程�；卮饐栴}不得超過10分鐘。
(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時8分鐘。
九、競賽評委會構成
競賽組委員會邀請相關領導、專業(yè)教師等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。
十、競賽獎勵
(一). 本次大賽創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均設一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，由學校頒發(fā)證書。其中一等獎獎金1000元，二等獎獎金500元，三等獎獎金200元。
(二)創(chuàng)新獎由學院支助完成實物，參加全國大學生挑戰(zhàn)杯，創(chuàng)業(yè)獎一二等由學院推薦參加大學生基金。
(三).為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設最佳創(chuàng)意獎、最佳團隊獎等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
(四).大賽獲獎隊伍可以推薦參加省級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，有機會獲得15萬元的創(chuàng)業(yè)基金支持。
十一、大賽注意事項
(一)初賽作品長度不宜超過6000字，參賽作品用A4紙張打印。
(二)提交報名表后請在規(guī)定時間內(nèi)將比賽作品交至宣傳部，注意先報名后參賽(未報名者將拒收其作品)。
(三)各團隊請在規(guī)定時間內(nèi)上交作品及報名表，報名表請?zhí)顚懬逦�，�?lián)系方式應有效、常用。
(四)如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊，將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
(五)比賽階段團隊成員如有變動，請及時告知，并與比賽開始前提交新的報名表。
(六)大賽具體時間若有改動另行通知。
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