【精選】大學(xué)生活動策劃模板合集5篇
大學(xué)生活動策劃 篇1
活動時間: 20xx年12月11日
活動地點:湖州市圖書館
活動內(nèi)容:
1、召集志愿者
2、對圖書進(jìn)行整理
參加人數(shù): 2
參與對象:求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)113034青年志愿者支隊
一、 活動簡介:圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu)。文獻(xiàn)是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書館的作用,或說圖書館的社會職能,1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學(xué)討論會上,一致認(rèn)為主要是四種:
。1)保存人類文化遺產(chǎn)。
圖書館的產(chǎn)生,是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機(jī)構(gòu),人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來,成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。。
。2)開展社會教育。
近代,資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生,要求工人有較多的勞動知識和勞動技能,圖書館從而真正走入平民百姓當(dāng)中,擔(dān)負(fù)起了對工人的科學(xué)知識文化教育的任務(wù),F(xiàn)代社會,圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地,擔(dān)負(fù)了更多的教育職能。
。3)傳遞科學(xué)情報。
傳遞科學(xué)情報,是現(xiàn)代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料,成為圖書館從事科學(xué)情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會,圖書館的科學(xué)情報功能將得到加強(qiáng)。
。4)開發(fā)智力資源。
圖書館收藏的圖書資料,是人類長期積累的一種智力資源,圖書館對這些資源的加工、處理,是對這種智力資源的開發(fā)。同時,圖書館將這些圖書資料提供利用,是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之,圖書館承擔(dān)有人才培養(yǎng)的職能。
另外,圖書館作為一個文化教育機(jī)構(gòu),在人民生活水平日益提高的今天,還為人民群眾提供了第五種功能:
。5)提供文化娛樂。
圖書館提供的服務(wù),滿足了社會對文化娛樂的需要,豐富和活躍了人民群眾的文化生活,在精神文明建設(shè)當(dāng)中,起到了不可磨滅的.作用。
書籍?dāng)[放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下 我班組織了此次互動
二、 活動目的:
整理圖書,規(guī)范圖書擺放,方便市民借取圖書
三、 活動準(zhǔn)備:
1.由支隊長聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,進(jìn)行溝通
2.安排志愿者人員
四、 活動過程:
1.將歸還的書放回原位
2.將書架上擺放不正確的書放回原位
五、 活動總結(jié)和意義:本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書,也讓同學(xué)們了解圖書館工作的繁雜性,讓大家能更珍惜他人的勞動成果,更加充分地去利用圖書館的豐富資源。
大學(xué)生活動策劃 篇2
活動主題:
運動展風(fēng)姿——預(yù)祝XXXX于校運動會取得優(yōu)異成績
主辦單位:
XXXXXXX
贊助對象:
XXXXXXXXXX
活動時間:
11月XXX號
運動會概況:
為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的颯爽風(fēng)姿以及本校在體質(zhì)教育方面的豐碩成果,本校定于11月9、10號兩日在下沙新校區(qū)運動場隆重舉行第二十二屆校田徑運動會,運動會包括三個部分:開、閉幕式、健美操表演和運動會(兩天)。屆時,全校各學(xué)院精心選拔的數(shù)百名選手將以青春活力、勇于拼搏的形象出現(xiàn)于該次運動會上。
作為全校的領(lǐng)頭羊,會計學(xué)院一直是全校學(xué)習(xí)上的榜樣,會計學(xué)院在歷屆運動會上取得的優(yōu)異成績也一直是大家“會計人”的驕傲。去年我會計學(xué)院運動團(tuán)在各位運動員的努力拼搏下取得了全校總積分第四的好成績,我院金超偉同學(xué)還在男子跳高比賽中連續(xù)3年奪得校第一,為學(xué)院爭得了榮譽
大家也相信貴公司在經(jīng)過審慎定奪之后一定會對當(dāng)代大學(xué)生提供一定的友情贊助。
贊助可行性分析:
本次運動會得到了學(xué)校團(tuán)委學(xué)院相關(guān)部門的大力支持,規(guī)模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬及下沙其他兄弟院校來觀看,深受同學(xué)歡迎,并推動學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展,必引起高度關(guān)注。
在校學(xué)生達(dá)近20000人,人流量大,到運動會每天入場觀看人次為7000人左右,到時候本校區(qū)東方學(xué)院也將派運動員和拉拉隊過來,因此此次宣傳對貴公司來說是贊助花費少而收效大的.。
人口密集,而且本校的消費能力較高,出外消費方便,同時大學(xué)生接受事物的能力比較強(qiáng),貴公司宣傳的成效將更明顯。
通過本次活動可以增加校企間的交流與合作,共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展。擴(kuò)大貴公司在本校的影響,提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象,提高公司的社會效益。
經(jīng)費預(yù)算
會場布置: 200元
活動宣傳:宣傳費 100元
海報 100元
橫幅 200元
宣傳單 100元
宣傳合計: 500元
礦泉水及醫(yī)藥箱(藥品) 500元
拉拉隊慰問品 200元
獎品
一等獎: 500
二等獎: 300
三等獎: 200
參與鼓勵獎: 100
合計獎金 1000元
合計 : 2500元
冠名商利益細(xì)則
。1)在運動會進(jìn)行前、中、后期,大家將會在過道、會計學(xué)院看臺以及會計學(xué)院學(xué)院樓等醒目處懸掛大型橫幅(“****祝XX學(xué)院代表團(tuán)在此次運動會中取得優(yōu)異成績”橫幅),用以宣傳本次活動的主題和內(nèi)容,以擴(kuò)大活動影響力,提高宣傳力度。
(2)在活動時進(jìn)行海報宣傳,散發(fā)相應(yīng)傳單(在上面印有貴公司的商標(biāo)及部分廣告)等大范圍、多角度宣傳,使宣傳工作細(xì)致到位,讓財院人在吸收此次活動信息的同時,一次次牢牢地把貴公司的形象銘記于心。極力推廣貴公司業(yè)務(wù),最大限度地增強(qiáng)貴公司的影響力,提高貴公司的知名度,以增強(qiáng)貴公司市場的滲透力。
。3)通過“XX論壇”及XXXXX網(wǎng)站社團(tuán)管理中心版塊、進(jìn)行詳細(xì)報道。
。4)在本次活動中將設(shè)置醫(yī)療救助點,貴公司如愿意的話可以派幾名醫(yī)療人員進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù)。
。5)屆時在為運動員準(zhǔn)備的醫(yī)藥箱外貼上貴公司商標(biāo),在會計學(xué)院宣傳海報上注明貴公司名稱。
(6)屆時在由貴公司提供獎品上也可印有貴公司名稱字樣等(如在提供獎金的信封上、獎品的外包裝上等等)。
。7)由于XX學(xué)院看臺地理位置優(yōu)越,有助于學(xué)校電視臺的拍攝,更是全校同學(xué)的必經(jīng)之地,有助于宣傳。
(8)如果需要的話可以在生活區(qū)提供宣傳單宣傳。
(9)盡力爭取公眾媒體對本次活動進(jìn)行報道,擴(kuò)大贊助單位知名度;
(10)貴單位可提出其他可行宣傳方式,具體可當(dāng)面協(xié)商
歷屆以來,我院都是以有實力、有影響力且具有較強(qiáng)的組織力和團(tuán)隊精神著稱。大家將一如既往地本著對贊助商負(fù)責(zé)的原則。相信本次活動在貴公司的大力支持下,大家的成績會更上一層樓!若貴公司能提供本次贊助,大家還會與貴公司達(dá)成長期合作伙伴關(guān)系,為貴公司提供更長時間的宣傳服務(wù)(如校園論壇,校園網(wǎng)站廣告,海報等),并且為貴公司今后贊助我;顒踊蜻M(jìn)行展銷等提供更加優(yōu)惠的條件。
大家真誠希望此次活動能夠得到貴公司的大力支持,在大家雙方的共同努力下,使本次活動取得圓滿成功!
最后,呈上大家最誠摯的謝意!并祝貴公司業(yè)績步步高升。!
大學(xué)生活動策劃 篇3
一、活動目的
當(dāng)今社會交際能力與團(tuán)隊合作能力對每個人都非常重要,辯論賽能夠為廣大同學(xué)提供一個良好的提升交際能力和團(tuán)隊合作能力的平臺。此外,該活動能夠很好的豐富校園文化生活,促進(jìn)廣大同學(xué)的交流,有利于推動良好學(xué)風(fēng)及和諧校園的`建設(shè)。
二、活動主題
我與祖國共奮進(jìn),文明修身同發(fā)展
三、活動對象及報名方式
1、活動對象:全日制在校學(xué)生;
2、報名方式:各二級學(xué)院學(xué)科部進(jìn)行院級選拔,自行組成代表隊,每隊四名成員,并將人員名單于 10月14日前上報校學(xué)生會學(xué)科部。
四、比賽形式
。ㄒ唬┍敬伪荣惙质M(jìn)六、六進(jìn)四、半決賽、總決賽四個階段,具體安排如下:
十二進(jìn)六階段(六場):
第一場:10月19日(周三)晚6:007: 00
六進(jìn)四階段(三場):
半決賽(兩場):
注:以上比賽地點均在東區(qū),具體地點待定。
總決賽:
地點:東區(qū)報告廳
。ǘ┧碾A段均采用計分淘汰制,十二進(jìn)六、六進(jìn)四階段勝出參賽隊自動晉級,負(fù)參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪,半決賽勝出兩個隊參加總決賽,負(fù)參賽隊并列第三名;
(三)本屆辯論賽將產(chǎn)生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。
五、規(guī)則和程序
。ㄒ唬╅_場陳詞階段(6分鐘)
1、正方一辯陳詞(3分鐘);
2、反方一辯陳詞(3分鐘)。
(二)攻辯階段(8分鐘)
1、正方提問,反方回答。正方二辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(提問僅限一個問題,時間不得超過15秒;回答必須正面回答,不得回避,時間不得超過30秒);
2、反方提問,正方回答。反方二辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規(guī)則同上);
3、正方三辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(規(guī)則同上);
4、反方三辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規(guī)則同上);
5、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時間不超過2分鐘);
6、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時間不超過2分鐘);
。ㄈ┳杂赊q論階段(20分鐘)
1、由正方開始,雙方輪流發(fā)言,每方累計用時10分鐘;
2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,中斷本方計時,并開始另一方計時。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時間用完,另一方可繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言機(jī)會。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題不得回避,對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當(dāng)扣分。
。ㄋ模┛偨Y(jié)陳詞階段(8分鐘)
1、正方四辯總結(jié)陳詞(時間限制4分鐘)
2、反方四辯總結(jié)陳詞(時間限制4分鐘)
。ㄎ澹┯^眾提問(3分鐘)
觀眾可向正反方分別提問1-2個問題,可選擇辯手進(jìn)行提問。(每人提問僅限一個問題,提問時間不得超過15秒,回答時間不得超過1分鐘)
大學(xué)生活動策劃 篇4
一、活動背景及活動目的
無償獻(xiàn)血是出于利他主義的動機(jī),目的是幫助需要輸血的患者,這不僅是人道主義精神的.崇高體現(xiàn),更是社會文明程度的重要標(biāo)志。為了讓更多身體條件符合的同學(xué)積極投身到無償獻(xiàn)血的活動中,為了讓更多的同學(xué)了解紅會的獻(xiàn)血活動,為了讓同學(xué)們積極投身到公益活動中,為此,校大學(xué)生紅十字會將協(xié)助中心血站開展第44次無償獻(xiàn)血活動,呼吁更多的人加入到無償獻(xiàn)血的行列,構(gòu)建愛的綠洲!
二、活動主題
獻(xiàn)出一滴血,傳遞一份愛
三、活動時間
XX年11月19—21日
每天11:00—18:30
四、活動地點
廣西師范大學(xué)育才校區(qū)圖書館廣場
五、活動對象
廣西師范大學(xué)全體師生
六、活動主要負(fù)責(zé)人
七、主辦單位
桂林市中心血站
八、承辦單位
廣西師范大學(xué)紅十字會
九、活動流程
。ㄒ唬 活動工作安排(策劃書附件1)
(二) 活動內(nèi)容及具體工作安排
1.保管物品設(shè)施
主要負(fù)責(zé)每天的場地布置及結(jié)束后的收拾,注意保持現(xiàn)場的清潔,協(xié)助維持現(xiàn)場秩序,保證桌椅、帳篷、綬帶等的完好及回收。(最后一班值班人員)
2.獻(xiàn)血主要流程
此項工作由活動各個值班的志愿者及總會成員負(fù)責(zé) ( 注意事項請看附件2)
。1)咨詢了解(獻(xiàn)血相關(guān)知識咨詢區(qū))及填表指導(dǎo)(無償獻(xiàn)血登記表填表區(qū)):需要7—8位志愿者;
(2)快檢并核實信息(快檢核實區(qū)):需要1位志愿者;
。3)正式采血,領(lǐng)取獻(xiàn)血證、獻(xiàn)血紀(jì)念品(獻(xiàn)血車內(nèi)):需要3—4位志愿者;
。4)休息區(qū)(獻(xiàn)血者登記信息、對于獻(xiàn)血活動的建議或意見留言):需要1位志愿者。
每個時間段需要12-14名志愿者,具體人員安排看當(dāng)天的值班表。
。ㄈ 活動后期宣傳
1.活動結(jié)束后,宣傳部在5天內(nèi)將本次活動內(nèi)容制作成展板,并在西苑展示;信息部也于5天內(nèi),將本次活動內(nèi)容及時更新到校紅十字會博客和網(wǎng)站;
2.各分會在獻(xiàn)血活動結(jié)束一周內(nèi)將本次活動內(nèi)容制作成展板,在本學(xué)院展示。
廣西師范大學(xué)大學(xué)生紅十字會
XX年10月25日
大學(xué)生活動策劃 篇5
一、活動目的及意義
1、加深班級成員了解程度,增強(qiáng)班級的團(tuán)隊合作能力和班級凝聚力,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
2、通過游戲豐富同學(xué)們的課余生活,同時提升心理品質(zhì),提高心理素質(zhì),緩解同學(xué)們的心理壓力。
二、活動主題
本活動以“釋放青春激情,用熱情換回流年,讓夢想沒有終點, we are family”為主題。
三、活動時間、地點
時間:20xx年5月15日下午2:00——4:00 地點:正大廣場
四、參加對象
政法學(xué)院20xx級公共管理系全體學(xué)生共82人
五、活動具體流程
1、前期準(zhǔn)備過程
5月08日 結(jié)合同學(xué)意見及老師建議,修改并完成策劃。 5月12日 根據(jù)策劃,準(zhǔn)備活動所需的物品
2、活動具體進(jìn)程
1、20xx年5月15日下午2點活動正式開始,1點半集合同學(xué)共同前往正大廣場。
2、主持人致開篇詞,概述活動內(nèi)容、活動流程、游戲規(guī)則。
3、游戲展開:
根據(jù)到場同學(xué)人數(shù),合理進(jìn)行分組,例如到場70人則自由結(jié)合分為7組。
①錢幣搭配
開始時,將大家的順序打亂,使大家圍成一個圈,給每個男生和女生賦與不同的錢幣價值(如男生五角,女生一元)。主持人將隨意的說出一些金額值,大家必須按其所說進(jìn)行自由搭配,經(jīng)自由搭配后的小組的總價值必須與主持人所說相符,否則淘汰,將接受“懲罰”;同時,落單的同學(xué)也將接受“懲罰”。
目標(biāo):放松大家經(jīng)過賽跑后的緊張感,并調(diào)動同學(xué)玩游戲的積極性,為整場活動的氣氛奠定了良好基礎(chǔ)。鼓勵大家主動伸出手,與他人接觸,促使同學(xué)相互之間熟悉。
②解開千千結(jié)
由小組組長組織好小組成員,并圍成一個圈。確認(rèn)自己左右手拉的是哪兩邊位同學(xué),在支持人叫開始后松手,在圈內(nèi)自由走動,主持人叫停,每個人定位不動,伸手拉先前在自己左右手的同學(xué)的手,從而形成了許多的結(jié)或扣,在不能松手的前提下,解開這些結(jié)。
目標(biāo):旨在培養(yǎng)大家的協(xié)商能力和合作設(shè)法解決難題的能力。
③捆綁行動
以小組為單位組隊,站成一排,用繩子將同學(xué)的相鄰的兩條腿捆在一起,在同一起跑線同時出發(fā),向指定終點前進(jìn),中途不可有人掉隊,小組成員到達(dá)后進(jìn)行計時。根據(jù)時間排出名次。
目標(biāo):從游戲中學(xué)會團(tuán)隊合作,增強(qiáng)班級內(nèi)部的.凝聚力,體會到“We are family”的真諦。
④投擲大賽
以小組為單位,一人負(fù)責(zé)制作紙團(tuán),一人負(fù)責(zé)接應(yīng),其余人負(fù)責(zé)扔紙團(tuán),每隊的游戲時間為兩分鐘。負(fù)責(zé)扔紙團(tuán)的同學(xué)在規(guī)定的地點,以規(guī)定的方式自轉(zhuǎn)5圈,然后將同學(xué)做好的紙團(tuán),投入2米外負(fù)責(zé)接的同學(xué)手中的桶中(該同學(xué)可在指定范圍內(nèi)移動)。在規(guī)定時間內(nèi),依據(jù)桶內(nèi)之團(tuán)的數(shù)目評出優(yōu)勝隊。
目標(biāo):考驗大家的配合能力和條理性。讓大家知道只有事先考慮好步驟,才能進(jìn)行最有效的行動。
5、發(fā)放小紙條,請各班同學(xué)寫下對這次活動的感想和寄語,將其與部分照片在活動后一同在QQ群、班級微博內(nèi)展出。
6、活動結(jié)束后會場整理。
六、可行性分析及效果預(yù)測
本次活動主題鮮明,具有創(chuàng)意,不僅可以使同學(xué)們感覺到心理知識其實就滲透在我們周圍,還能夠增強(qiáng)班級團(tuán)體的凝聚力,增強(qiáng)公共管理班學(xué)生的團(tuán)隊意識,增進(jìn)同學(xué)間的了解和團(tuán)結(jié),讓大家都意識到—We are family!
七、存在主要問題及解決辦法
(1)天氣問題,不能確定活動當(dāng)天是否會下雨 解決方法:高度關(guān)注那段時間的天氣預(yù)報,及時調(diào)整時間。如果前期準(zhǔn)備做得充分的話可以協(xié)商提前活動時間,盡量不讓活動時間推遲,影響工作進(jìn)度。
(2)如何保證活動當(dāng)天的觀眾數(shù)量和活動當(dāng)天的現(xiàn)場秩序 解決方法:由于是團(tuán)體活動,參加的團(tuán)體本身就確保了一定的人數(shù),又因為是以班級為單位的活動,所以應(yīng)該可以調(diào)動未參加比賽的其他同學(xué)。
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