【精選】大學(xué)生活動(dòng)策劃范文合集六篇
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
團(tuán)體心理輔導(dǎo)就是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式，為參加者提供一種良好的社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所，創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛，它就是通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，促使個(gè)體在交往中通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。
二、 活動(dòng)目的：
本活動(dòng)意在加強(qiáng)男女之間溝通交往，豐富大學(xué)生業(yè)余生活，給同學(xué)們構(gòu)建溝通交往的平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間的點(diǎn)
xxxx教學(xué)樓及xxxx
四、活動(dòng)成員
xxx工大學(xué)大一新生
五、活動(dòng)開(kāi)展：
第一期：相遇相識(shí)(一教六樓)
A串名字游戲 20分鐘
游戲方法：
小組成員圍成一圈，任意提名一位同學(xué)自我介紹專(zhuān)業(yè)、姓名，第二名同學(xué)輪流介
紹，但是要說(shuō)：我就是***后面的***，第三名同學(xué)說(shuō)：我是***后面的***的后面的***，依次下去……最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有學(xué)員的名字、專(zhuān)業(yè)復(fù)述一遍。
目的：使同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，利于活動(dòng)開(kāi)展。
B棒打薄情郎：20分鐘 成員了解和記住彼此的名字，促進(jìn)了解圍圈就座，選一人手執(zhí)報(bào)紙卷成的“棒子”，指導(dǎo)者喊出一位成員的昵稱，被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來(lái)，否則由被叫者給與當(dāng)頭一棒，“棒打薄情郎”，反復(fù)做，直到大家熟悉彼此的名字。
準(zhǔn)備：報(bào)紙轉(zhuǎn)成的棒子
C畫(huà)手掌定協(xié)議
a各位組員手連手，將手掌的形狀畫(huà)在卡紙上。
b在手掌的的方寫(xiě)下自己對(duì)小組的期待(也就是希望咱們這個(gè)小組達(dá)到什么樣的效果)。
c在手指處寫(xiě)下為實(shí)現(xiàn)自己的期望，所采取的措施，并相互分享。
d每個(gè)人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動(dòng)室的墻面上。
為避免冷場(chǎng) 卡紙粘貼在墻上，讓他們一起畫(huà)手掌。
準(zhǔn)備：準(zhǔn)備大白紙，及足夠的卡片。
D心心相印,
我來(lái)比你來(lái)猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表 演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作 的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字).
準(zhǔn)備：具有表演性的成語(yǔ)
E演講 50分鐘
這種方法可以訓(xùn)練口才，增進(jìn)團(tuán)體成員之間的相互了解。例如，自己先準(zhǔn)備一些題目，如“我的媽媽”、“當(dāng)我小的時(shí)候”、“我的理想”、“十年后的我”等等，然后將題目和團(tuán)體成員的姓名分別放在兩個(gè)小箱子里。每次抽中一個(gè)姓名一個(gè)題目，被抽中的團(tuán)體成員準(zhǔn)備兩分鐘，即席演講兩分鐘。辯論結(jié)束后,讓每個(gè)成員用一張紙寫(xiě)下自己近期的目標(biāo),一年后還給成員,用另一張紙寫(xiě)下十年后的自己是什么樣子?在畢業(yè)前還給成員。
準(zhǔn)備：紙箱及題目，小音箱和歌曲《最初的`夢(mèng)想》。
第二期：真誠(chéng)合作 (戶外金沙灘)
A踩汽球 30分鐘
要求：兩人(男女)一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視為出局，最后保留氣球的勝出。勝出同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)，依據(jù)出局的順序決定演講的順序。
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
準(zhǔn)備：繩子及氣球若干
通過(guò)助人與受助的體驗(yàn)，增加對(duì)他人的信任與接納。
B綁腿跑 40分鐘
分組進(jìn)行，兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達(dá)終點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)獲勝。實(shí)行獎(jiǎng)懲， 獲勝團(tuán)隊(duì)事物獎(jiǎng)勵(lì)，失敗團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。
目的：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，活躍氣氛。
準(zhǔn)備：繩子若干
C蒙眼五角形 20分鐘
蒙著眼睛做游戲，一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎?因?yàn)槲覀兪且患胰�，因�(yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)，所以我們能行!
規(guī)則：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長(zhǎng)的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個(gè)頂點(diǎn)必須對(duì)著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。
目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識(shí)，完成低難度活動(dòng)。
準(zhǔn)備：眼罩若干，足夠長(zhǎng)的繩子。
D大跳繩
準(zhǔn)備：大跳繩
第三期:信任之交(戶外金沙灘)
A信任之旅：30分鐘 抽簽決定，成員兩人一組(最好男女搭配)，分成多組，一人盲行，一人引導(dǎo)。由組織者設(shè)置路障，規(guī)定線路。比賽哪組最先到達(dá)終點(diǎn)，到達(dá)終點(diǎn)后交換，最終回到原點(diǎn)。實(shí)行獎(jiǎng)懲，勝出團(tuán)隊(duì)實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)，失敗團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目。
準(zhǔn)備：眼罩
B信任背摔
一人身體站直，直挺挺的向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
C 可憐的小貓
1. 全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。
2. 小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對(duì)者要用手撫摸小貓的頭，并說(shuō)「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。
3. 撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就的離開(kāi)找別人。
4. 當(dāng)小貓者可以裝模做樣，以逗對(duì)方笑
第四期：一生之友，便時(shí)談心(一教六樓)
A救援行動(dòng)之通關(guān)密語(yǔ) 20分鐘
要求組員們從報(bào)紙中找出a4紙上標(biāo)有的字，并把文字用剪刀剪下來(lái)，粘貼到a4紙上，相互討論引出相互團(tuán)結(jié)，相互支持，團(tuán)隊(duì)意識(shí)的討。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2
為推進(jìn)學(xué)院素質(zhì)教育，提高大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，拓展我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富大學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)、科技氛圍，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。軟件協(xié)會(huì)策劃開(kāi)展以“勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐”為主題的大學(xué)生計(jì)算機(jī)編程大賽。主要內(nèi)容如下：
一、大賽宗旨
旨在培養(yǎng)和激勵(lì)高校學(xué)生的創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的創(chuàng)新能力。同時(shí)此次大賽將視為對(duì)明年的省高校杯的一次演練，提高廣大學(xué)生開(kāi)展計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)的興趣和能力，，給廣大在計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)方面有特長(zhǎng)的同學(xué)提供展示才能的舞臺(tái)。通過(guò)參賽，檢驗(yàn)學(xué)生在壓力下進(jìn)行開(kāi)發(fā)的能力，展示其創(chuàng)新能力，為加強(qiáng)校內(nèi)同學(xué)間的交流和相互學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)。
二、參賽對(duì)象
參賽者均為廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息工程系在校學(xué)生。
三、參賽形式和報(bào)名方法
1.本次競(jìng)賽采取團(tuán)隊(duì)報(bào)名的形式
2、參賽團(tuán)隊(duì)填寫(xiě)報(bào)名表(報(bào)名電子表發(fā)送到信工系各班團(tuán)支書(shū))。
3、由各班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名表，并在規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)將本班參賽者報(bào)名表交到負(fù)責(zé)人處，逾期不收。
4、參賽者報(bào)名表打包后發(fā)送到郵箱：396115328@qq.com
報(bào)名截止時(shí)間xx年11月25日。
其他詳細(xì)信息可留意軟件協(xié)會(huì)官方博客：
四、比賽方式及要求
1、本次競(jìng)賽的內(nèi)容是根據(jù)擬定項(xiàng)目或者根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要自行設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目參與本次大賽 項(xiàng)目評(píng)比。
2、比賽時(shí)間為三個(gè)星期，參賽團(tuán)隊(duì)須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
3、比賽期間選手可以翻閱相關(guān)的工具書(shū)。
4、參賽者應(yīng)尊重自己的勞動(dòng)成果，嚴(yán)禁將自己的`作品拿給他人抄襲，嚴(yán)禁抄襲他人的 作品。(違反此條例者，將追究其相關(guān)責(zé)任)
5、比賽期間不局限于參賽者使用何種技術(shù)體系，不局限于使用何種開(kāi)發(fā)工具及操作系 統(tǒng)。
項(xiàng)目評(píng)比參考：
項(xiàng)目的穩(wěn)定性、項(xiàng)目的實(shí)用性
項(xiàng)目使用的技術(shù)框架及開(kāi)發(fā)平臺(tái)
項(xiàng)目代碼編寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)及是否強(qiáng)壯
結(jié)果評(píng)定：比賽排名根據(jù)項(xiàng)目評(píng)比的成績(jī)的總和得出。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
1、活動(dòng)宣傳及報(bào)名時(shí)間：xx年11月22日~xx年11月25日
2、項(xiàng)目前期的培訓(xùn)：xx年11月27,28號(hào),12月5,6號(hào)
3、項(xiàng)目評(píng)比：12月下旬
(注：以上時(shí)間和地點(diǎn)安排可根據(jù)實(shí)際情況另行更改)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)(1名)：500元、榮譽(yù)證書(shū)
二等獎(jiǎng)(1名)：300元、榮譽(yù)證書(shū)
三等獎(jiǎng)(1名)：200元、榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)勝獎(jiǎng)(若干)：大賽精美紀(jì)念品
注：本次競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為證書(shū)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
1、本次競(jìng)賽安排如有變動(dòng)，另行通知。
2、本次大賽未盡事項(xiàng)的解釋權(quán)歸屬?gòu)V東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院軟件協(xié)會(huì)。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題： “我愛(ài)我班”
二、活動(dòng)主持人： 何倩（班長(zhǎng)）、周勇（團(tuán)支書(shū)）
三、活動(dòng)參與者：20xx級(jí)公共事業(yè)管理班全體團(tuán)員；
四、活動(dòng)時(shí)間：xxx
五、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室；
六、活動(dòng)目的：在剛剛進(jìn)入大二的初秋時(shí)節(jié)，本班進(jìn)行了班干部的改選工作，選出了新的一批班干部。為了能讓班干部更好地服務(wù)本班，經(jīng)營(yíng)本班，增加班級(jí)凝聚力，使新班干部和班上同學(xué)有很好的交流以及為了使班上同學(xué)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有新打算，現(xiàn)需進(jìn)行本學(xué)期的第一次班會(huì)活動(dòng)；
七、活動(dòng)流程：
1、本學(xué)期新選班干部進(jìn)行前兩周的工作匯報(bào)和總結(jié)；
2、班干部針對(duì)自己的職務(wù)進(jìn)行本學(xué)期的工作規(guī)劃和自己的想法闡述；
3、以寢室為單位進(jìn)行娛樂(lè)節(jié)目表演，加強(qiáng)同學(xué)之間的感情和交流能力，克服靦腆心里，活躍班會(huì)氣氛；
游戲具體環(huán)節(jié)：
a、“團(tuán)結(jié)就是力量”：按寢室順序輪流表演節(jié)目；評(píng)出最好的寢室節(jié)目，獎(jiǎng)勵(lì)每人小禮品一份；鍛煉同學(xué)的'團(tuán)結(jié)協(xié)作能力；（小禮品暫定為棒棒糖）；
b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同學(xué)上臺(tái)搶猜，猜對(duì)歌名后清唱五句，唱對(duì)者得小禮品一份；歌曲數(shù)量為7首；鍛煉同學(xué)膽量和樂(lè)感（小禮品暫定為旺仔牛奶糖）；
c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學(xué)號(hào)的學(xué)生參加，最后勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份；鍛煉同學(xué)反應(yīng)能力；（小禮品為筆記本一本）
4、討論本學(xué)期第一次的班級(jí)外出活動(dòng)；
5、班上同學(xué)發(fā)言，把自己對(duì)班級(jí)管理的建議或意見(jiàn)、對(duì)班干部的想法、對(duì)班上的學(xué)習(xí)和生活的“知心話”以卡片或上臺(tái)發(fā)言的形式傾訴出來(lái)，為增加班級(jí)的凝聚力，團(tuán)結(jié)力和為建設(shè)更好的公共事業(yè)管理班而努力；
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1、棒棒糖6支 3元；
2、旺仔牛奶糖7包 7元；
3、精致筆記本一本 5元；
4、總計(jì) 15元；
九、活動(dòng)總結(jié)：主持人總結(jié)本次班會(huì)。通過(guò)此次班會(huì)，讓本班同學(xué)更了解班上管理者的情況和增加建設(shè)本班的信心。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4
前言
新學(xué)期到來(lái)，在我系吸納了一批新生力量后，為我系帶來(lái)了朝氣和激情。一個(gè)干事的能力和綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的，是老師的得力助手，是老師和學(xué)生的紐帶和橋梁。由于新同學(xué)剛剛步入大學(xué)，對(duì)于大學(xué)的各種活動(dòng)舉辦方式還在學(xué)習(xí)過(guò)程中，因此，一次針對(duì)新生學(xué)生會(huì)干事的培訓(xùn)就顯得尤其重要，特別是團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維能力方面需要強(qiáng)化培訓(xùn)。基于以上幾點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)計(jì)劃開(kāi)展一次學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)，給予大一新干事們一定的指導(dǎo)和要求。
一、活動(dòng)背景：
素質(zhì)拓展訓(xùn)練又稱“外展培訓(xùn)”，意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無(wú)反顧的投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難!
新世紀(jì)什么最貴?人才!經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的到來(lái)，讓社會(huì)對(duì)人才有了一個(gè)更高層次的要求，不再是簡(jiǎn)單的局限于相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)，社會(huì)需要的是擁有一定溝通、交際能力、靈活與創(chuàng)造的思維，具備領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)精神、分析解決問(wèn)題等能力的人才。這些能力也是被全球1600多家企業(yè)在招聘公司經(jīng)理所關(guān)注的關(guān)鍵因素。
然而現(xiàn)在眾多大學(xué)所授的專(zhuān)業(yè)總是存在著三個(gè)方面的缺憾：專(zhuān)業(yè)難以應(yīng)用實(shí)踐，只是難以學(xué)以致用，學(xué)習(xí)難以得到實(shí)踐機(jī)會(huì)。這些都是當(dāng)代大學(xué)生難以突破的瓶頸。
當(dāng)今眾多大學(xué)都在慢慢引進(jìn)“素質(zhì)拓展”這種新的實(shí)踐模式，從最早的'清華北大到最近的南師大，從外校到我�！ぁぁぁぁぁに刭|(zhì)拓展正在被越來(lái)越多的大學(xué)所接受，作為每年的一個(gè)例行項(xiàng)目保留了下來(lái)。
部門(mén)活動(dòng)不能只是停留在“吃—玩—唱”的簡(jiǎn)單老套模式，應(yīng)該再有多突破，做到“有創(chuàng)意更要有心意”，讓每位參與者在參與活動(dòng)的同時(shí)達(dá)到鍛煉自己的目的。
二、活動(dòng)目的和意義：
通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)“知行合一”，進(jìn)而達(dá)到激發(fā)潛能，學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的。
1通過(guò)拓展活動(dòng)，在集體內(nèi)部營(yíng)造親情化的氛圍，增進(jìn)集體內(nèi)以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系。
2在活動(dòng)過(guò)程中，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能，為將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的社會(huì)成員打下基矗
3依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式。
三、活動(dòng)宗旨：
“在溝通中學(xué)會(huì)合作，在集體中感受親情”
四、活動(dòng)對(duì)象
全體大一新生干事
五、活動(dòng)時(shí)間 待定
六、活動(dòng)地點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)成果展：體育館4樓
團(tuán)體游戲:操場(chǎng)
七、活動(dòng)流程：
1.團(tuán)體游戲環(huán)節(jié)：
�、偎墒笈c大樹(shù)：
1、事先分組，三人一組。2人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;隊(duì)長(zhǎng)或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)生擔(dān)任臨時(shí)人員。
2、隊(duì)長(zhǎng)喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);隊(duì)長(zhǎng)或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)，當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、隊(duì)長(zhǎng)喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，隊(duì)長(zhǎng)或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、隊(duì)長(zhǎng)喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，教師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
②解手鏈：首先，將隊(duì)員分成兩個(gè)小組，每個(gè)人自我介紹，相互了解，手拉手站成一個(gè)圈，各自記住自己左右身邊的兩個(gè)人，然后大家隨意走動(dòng)，打亂順序，又一次，站成一圈，每個(gè)人左手再一次拉著剛剛拉過(guò)的右手，這時(shí)候整個(gè)隊(duì)伍成了一個(gè)死結(jié)。組員再想辦法在不放開(kāi)手的情況下打開(kāi)這個(gè)結(jié)，最先解開(kāi)手鏈的組獲勝，其余的失敗的小組將有相應(yīng)的懲罰措施。
�、畚迕鸵粔K：在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
�、芘钠吡睿簭�1-99報(bào)數(shù)，當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的肩膀，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則懲罰。
2.團(tuán)隊(duì)成果展示：
�、賹⑺袇⒓踊顒�(dòng)的人員分成五組，每組各有兩位組長(zhǎng)帶隊(duì)。
�、谠诨顒�(dòng)成果展示之前有一星期時(shí)間準(zhǔn)備，每組可以各種表演形式表演，例如：唱歌，跳舞，小品，相聲等。(最好是各組所有成員都有參加的表演節(jié)目)
�、蹨�(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束后將以小組形式進(jìn)行成果展，并給每個(gè)隊(duì)伍打分。
④牢固的“板凳”：將隊(duì)員分成五個(gè)小組，各組成員依次將雙手搭在前一個(gè)人的肩膀上，從而圍成一個(gè)圈，待主持人說(shuō)“坐”，各成員就依次坐在后一個(gè)人的腿上，根據(jù)時(shí)間的長(zhǎng)短給給每個(gè)小組記分。
�、輮蕵�(lè)小游戲：
我愛(ài)你vs不要臉：聽(tīng)上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)“我愛(ài)你”，對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說(shuō)錯(cuò)，即受罰。
3.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由老師為得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。接著，各參賽支部代表領(lǐng)取參賽紀(jì)念獎(jiǎng)品。
4獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)第一名、第二名、第三名以及道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略
九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
顧問(wèn)：
指導(dǎo)老師：
活動(dòng)負(fù)責(zé)：經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
秋季，最是賞景游玩的季節(jié)，我們理當(dāng)播撒心情感受“自然、生態(tài)、清新、野趣” 的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽(tīng)秋的私語(yǔ)，跟著秋流去。
為了增強(qiáng)學(xué)工成員熟悉度、默契度，共同為日后的工作學(xué)習(xí)積蓄力量， 就讓我們?nèi)w學(xué)工的老師和成員們手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。
二、活動(dòng)目的：
促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的交流與溝通，團(tuán)結(jié)學(xué)工各組織；拉近彼此的關(guān)系，增強(qiáng)默契度；營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍；豐富老師與同學(xué)們的校園生活，陶冶情操；領(lǐng)略自然風(fēng)光，感受天然之美；傳遞學(xué)工“家”的文化。
三、活動(dòng)主題：
湖北省武漢市東湖落雁島秋游活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
10月19日8：00—10月19日16：30（星期天/暫定）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
東湖落雁島（武漢東湖風(fēng)景區(qū)磨山景區(qū)旁）
六、活動(dòng)對(duì)象：
湖工工程院學(xué)工助理辦公室全體指導(dǎo)老師和六大部門(mén)全體成員
七、活動(dòng)形式：
燒烤野炊，游園活動(dòng)
注：因從安全方面考慮，若欲參加自選項(xiàng)目，則需成員自行組織三人以上隊(duì)伍（含三人）共同參加，并自行支付自選項(xiàng)目資金�；鳎蠞L球，憑落雁島通票每人10元；真人cs野戰(zhàn)游戲：每人20元起。
八、活動(dòng)開(kāi)展：
前期準(zhǔn)備： 10月15日
在會(huì)議上通知組織此次落雁島活動(dòng)的相關(guān)事宜
10月16日至10月17日
各部門(mén)自由分組，總結(jié)分組情況上交秘書(shū)部負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯總，8人/組 秘書(shū)部：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加人員并向每位參加人員收取100元活動(dòng)資金，由部長(zhǎng)將收取的活動(dòng)資金統(tǒng)一交到新聞部（負(fù)責(zé)人：程xx）
新聞部：負(fù)責(zé)統(tǒng)一分配活動(dòng)資金（活動(dòng)資金保管：付xx）
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)聯(lián)系落雁島方面，訂票以及預(yù)定烤爐與劃定位置；負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)租車(chē)事宜，確保19日能夠順利抵達(dá)落雁島（負(fù)責(zé)人：王xx）
10月18日
組織部：文宣組負(fù)責(zé)制作活動(dòng)橫幅并妥善保管（負(fù)責(zé)人：王xx）；活動(dòng)組負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的一次性杯子、筷子、盤(pán)子、垃圾袋和報(bào)紙桌布，負(fù)責(zé)向商家預(yù)定活動(dòng)當(dāng)天所需食材與飲料及應(yīng)急藥品，保證19日早上7點(diǎn)前送到集合地點(diǎn)中區(qū)操場(chǎng)（負(fù)責(zé)人：張xx）
新聞部：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間安排專(zhuān)人時(shí)時(shí)拍照留念。（負(fù)責(zé)人： 雷xx）
中期開(kāi)展： 10月19日
7：00于中區(qū)操場(chǎng)集合，7：30人員集合完畢
外聯(lián)部：6：30負(fù)責(zé)組織先行小隊(duì)前往落雁島，事先選定活動(dòng)區(qū)域以及租用烤架（負(fù)責(zé)人：王xx）
新媒體部：負(fù)責(zé)攜帶活動(dòng)橫幅及學(xué)工旗幟（負(fù)責(zé)人：許xx）
新聞部：攜帶相機(jī)等器材負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的記錄留念（負(fù)責(zé)人：雷業(yè)新） 組織部：活動(dòng)組負(fù)責(zé)食物與飲料的裝車(chē)、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤(pán)、報(bào)紙、桌布等，文宣組負(fù)責(zé)攜帶應(yīng)急藥品（負(fù)責(zé)人：汪xx）
8：00上車(chē)出發(fā)，前往落雁島 9：00整到達(dá)落雁島并合影留念
9：00—11：00為自由活動(dòng)時(shí)間——游園及園區(qū)各種娛樂(lè)項(xiàng)目的進(jìn)行 11：00—14：00為燒烤野炊時(shí)間
注：學(xué)風(fēng)督察組負(fù)責(zé)燒烤架的放置與燒烤工具的分配，燒烤期間各部門(mén)各小組自行維持秩序，注意用火安全。
結(jié)束時(shí)由組織部活動(dòng)組負(fù)責(zé)工具的歸還與場(chǎng)地的清理（負(fù)責(zé)人：張xx）
14：00—16：00為自由活動(dòng)時(shí)間——游園及園區(qū)各種娛樂(lè)項(xiàng)目的'進(jìn)行
16：00各部門(mén)開(kāi)始組織人員上車(chē)返回學(xué)校 16：30清點(diǎn)人數(shù)后合影留念并上車(chē)返校 18：00到達(dá)學(xué)校中區(qū)操場(chǎng)后原地解散
九、活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn)：
1、充分調(diào)動(dòng)學(xué)工各部門(mén)人員，讓大家既能在活動(dòng)中獲得歡愉也能得到鍛煉。
2、擁有充分的自由活動(dòng)時(shí)間，讓大家能有足夠的時(shí)間參與島內(nèi)設(shè)施游玩。
3、大型燒烤野炊活動(dòng)能夠令大家對(duì)活動(dòng)充滿熱情，共同分享美食與歡樂(lè)。
十、預(yù)期效果：
希望能通過(guò)此次秋游活動(dòng)的開(kāi)展，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌；通過(guò)極需動(dòng)手能力的燒烤活動(dòng)鍛煉了學(xué)工人的組織辦事能力，提高工作效率；大家在輕松愉快的氣氛中增進(jìn)友誼，使部門(mén)間更加團(tuán)結(jié)，使組織更富凝聚力；新干事們能通過(guò)這次活動(dòng)獲得了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，為以后的活動(dòng)策劃與舉辦積累了經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，進(jìn)一步加深了各部門(mén)之間的交流與認(rèn)識(shí)，令“家”的溫暖更 深入人心。
十一、承辦條件分析：
景色優(yōu)美怡人、游樂(lè)設(shè)施多樣。
免費(fèi)項(xiàng)目：燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍?zhí)兜鼐W(wǎng)、獨(dú)索橋等。
收費(fèi)項(xiàng)目：滑索、水上滾球、真人CS等
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（略）
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6
一、大賽主題：見(jiàn)證與改變
二、大賽目的：
1、記錄生活、熱愛(ài)生活的每一天。
2、展現(xiàn)心為員工積極、健康、創(chuàng)新的工作狀態(tài)。
三、博客要求：見(jiàn)聞?lì)�、生活、工作�?lèi)、技術(shù)類(lèi)、隨筆類(lèi)主題。
四、參與對(duì)象：學(xué)院各級(jí)學(xué)生
五、參賽形式：先各部門(mén)組織，每位員工都要寫(xiě)博客，決賽時(shí)每個(gè)部門(mén)至少上報(bào)10個(gè)博客，以部門(mén)為單位，將blogger的'博客地址、名稱、作者、聯(lián)系方式等相關(guān)資料統(tǒng)一報(bào)于項(xiàng)目中心。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
個(gè)人金獎(jiǎng)2名 榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品。
個(gè)人銀獎(jiǎng)3名 榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品。
個(gè)人銅獎(jiǎng)5名 榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品。
另：所有獲獎(jiǎng)的博客會(huì)在心為項(xiàng)目中心的網(wǎng)站上掛置一個(gè)月，同時(shí)博主可獲得資深圈友稱號(hào)；
所有獲獎(jiǎng)博主將在月實(shí)戰(zhàn)表彰大會(huì)上統(tǒng)一頒獎(jiǎng)。
七、比賽時(shí)間： 20xx年8月28- 20xx年9月25日；
1、20xx年8月31日前，報(bào)名審核階段；
2、20xx年9月1日-20xx年9月20日，博客建設(shè)階段；
3、20xx年9月21日-20xx年9月23日，復(fù)選階段；
4、20xx年9月24日-20xx年9月25日，最終選定各獎(jiǎng)項(xiàng)歸屬，并給予通報(bào)表?yè)P(yáng)；
八、評(píng)選規(guī)則
為了保證參賽的公平性，充分激發(fā)新博客建設(shè)者的積極性。博客評(píng)分從以下幾個(gè)方面考慮：博客的流量、日志數(shù)量、評(píng)論數(shù)量、留言數(shù)量，博客整體頁(yè)面的風(fēng)格，正式比賽時(shí)期均以各項(xiàng)新增數(shù)據(jù)為最后評(píng)分依據(jù)。如，原有流量是60000，比賽結(jié)束時(shí)流量為80000，我們將以20000流量作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
20xx-2-28
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