【必備】大學(xué)生活動(dòng)策劃模板集錦8篇
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
大地有陽(yáng)光，萬(wàn)物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會(huì)有幸福。當(dāng)前我國(guó)人民的生活水平整體蒸蒸日上，但是還有一些地區(qū)比較貧困，人民的生活水平還很落后，亟待改善。
作為一名大學(xué)生，我們是幸福的一代，我們有責(zé)任，也有義務(wù)用自已的力量為貧困地區(qū)的人們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，盡我們的`綿薄之力，去幫助他們，為他們做一些力所能及的事情，同時(shí)也為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就世間真情！用我們點(diǎn)滴的付出凝聚成愛(ài)心的彩虹，讓暗談的生命重新煥發(fā)出燦爛的光芒！
二、活動(dòng)主題：
苦難無(wú)情，人間有愛(ài)；奉獻(xiàn)愛(ài)心，凝聚真情。
三、活動(dòng)目的：
貧困山區(qū)由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，交通不通，信息閉塞，那里的人們?nèi)狈镜纳畋匦杵�，為了讓貧困地區(qū)的人民能過(guò)上更好的生活，所以我們?cè)诖肃嵵睾粲酰鹤屛覀兩斐鲎约旱碾p手，奉獻(xiàn)出自己的真愛(ài)！
四、活動(dòng)流程：
1、 管經(jīng)學(xué)院青協(xié)組策部做好活動(dòng)策劃書(shū)。
2、 管經(jīng)學(xué)院青協(xié)宣傳部借助方寸華水等其他輿論平臺(tái)做好宣傳吹風(fēng)工作，呼吁大家積極參與進(jìn)來(lái)，捐款捐物。
3、 捐贈(zèng)物的分發(fā)工作。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備：
1、 宣傳部人員在活動(dòng)前一個(gè)星期做好海報(bào)并張貼在校園內(nèi)，并且大力宣傳此次活動(dòng)，爭(zhēng)取讓全校師生都能了解到此次活動(dòng)的主題和意義，讓更多的人參與到此次活動(dòng)。
2、 外聯(lián)部人員協(xié)助宣傳部為此次活動(dòng)做好宣傳以及其他輔助性工作。
后期準(zhǔn)備：
1、 分派青協(xié)其他人員在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，維持活動(dòng)秩序，組織和指導(dǎo)師生們進(jìn)行義務(wù)捐款捐物。
2、 準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品和材料。
3、 與受贈(zèng)單位保持良好溝通聯(lián)系，了解受助者生活環(huán)境及所卻東西。并且充分做好捐贈(zèng)物品的保管，運(yùn)輸和分發(fā)工作。
4、 由辦公室人員做好活動(dòng)期間的照片采集工作，并且在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)。
5、 活動(dòng)結(jié)束后，保持場(chǎng)所衛(wèi)生，及時(shí)歸還桌子等其他所借用工具。
六、活動(dòng)所需物品：
宣傳所需物品:
海報(bào)紙一張、橫幅一條、水筆十支、彩筆五只、橡皮等等。
會(huì)場(chǎng)布置所需物品：
桌子五張、凳子五條、展板一個(gè)。
七、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
海報(bào)、水筆、條幅、礦泉水等各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算約共計(jì)120元。
捐贈(zèng)物運(yùn)輸費(fèi)用若干元。
八、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月21日上午11點(diǎn)至下午2點(diǎn)。
九、活動(dòng)地點(diǎn)：
文體中心前廣常
十、活動(dòng)主辦單位：
華北水利水電學(xué)院管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
管院青協(xié)組策部
xx/4/14
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)名稱(chēng)：
第三屆“大學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽”
活動(dòng)主題：
“青春風(fēng)采，魅力紡專(zhuān)”
主辦單位：成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校校團(tuán)委、外聯(lián)部、贊助商
承辦單位：成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校校團(tuán)委大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)
宣傳語(yǔ)：
展現(xiàn)青春真我風(fēng)采，創(chuàng)造新型禮儀理念，打造校園文化品牌，引領(lǐng)禮儀文化的潮流！
活動(dòng)目的：
為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹(shù)立良好形象，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活，使更多的人參加到學(xué)習(xí)禮儀的隊(duì)伍中來(lái)，打造校園文化品牌。
宣傳地點(diǎn)：
1、 食堂前
2、 女生6、7棟間
3、 男生4棟前
宣傳形式：
定點(diǎn)擺攤、廣播滾動(dòng)播出、海報(bào)、橫幅、電視滾動(dòng)播出（宣傳持續(xù)一周，要讓全校都了解到本次活動(dòng)的隆重）
一、前期宣傳報(bào)名
1.所有在校宣傳的海報(bào)由贊助商出，在學(xué)校食堂，活動(dòng)中心，公示板，女生公寓樓前每處一張。
2.廣播站滾動(dòng)宣傳
3.電視臺(tái)滾動(dòng)宣傳
4.班級(jí)宣傳，各個(gè)系，各個(gè)班的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)在班上宣傳
二、報(bào)名條件：
1.所有在校學(xué)生，男生170以上，女生160以上
2.想展示自己的風(fēng)采、對(duì)禮儀有點(diǎn)了解
三、報(bào)名方式：
1、班上報(bào)名
2、宣傳點(diǎn)報(bào)名
四、比賽環(huán)節(jié)：
�。�1）初賽：
2.初賽地點(diǎn)：x1100
3.初賽內(nèi)容：
①、8日在A區(qū)2樓進(jìn)行校內(nèi)面試，面試內(nèi)容每位同學(xué)簡(jiǎn)單的自我介紹、參賽目的和自愿的才藝表演。
�、凇�(fù)賽入圍人數(shù)為30人
�。�2）復(fù)賽：
1.復(fù)賽時(shí)間：待定
2.復(fù)賽地點(diǎn)：北苑活動(dòng)中心
3.復(fù)賽內(nèi)容：
1、30位入圍選手會(huì)經(jīng)過(guò)抽簽分成兩兩一組，禮儀隊(duì)會(huì)對(duì)30位選手一周的禮儀培訓(xùn)。在比賽時(shí)每組選手將一周的培訓(xùn)內(nèi)容融入在自己的才藝中，展示 禮儀才藝，展示方式不限，例如：小品、唱歌、雙簧、直接展示等等只要加入培訓(xùn)內(nèi)容就可以；新穎較佳。時(shí)間控制在每組5分鐘左右，所有組完成后由評(píng)委打分， 點(diǎn)評(píng)。共計(jì)30分鐘。最后評(píng)出20名選手晉級(jí)決賽。
�。�3）決賽：
1.決賽時(shí)間：待定
2.決賽地點(diǎn)：北苑活動(dòng)中心
3.決賽內(nèi)容：
第一輪：自我介紹
才藝展示
情景模擬
第二輪：題海拾貝
禮服展示秀
4.決賽流程：
2、主持人上場(chǎng)介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委及嘉賓，致開(kāi)場(chǎng)詞。
3、T臺(tái)秀：選手分成兩列，從左右兩邊同時(shí)登臺(tái)。
4、自我介紹：選手依次做自我介紹并宣布參賽宣言。
5、才藝展示：選手依次進(jìn)行才藝展示（朗誦，唱歌，舞蹈等）。
6、情景模擬：兩個(gè)人一組抽取情景模擬題，根據(jù)題目展示禮儀動(dòng)作。
7、中場(chǎng)休息：友情演唱。
8、主持人宣布第一輪選手得分情況和進(jìn)入到第二輪的10位選手的名單。
9、題海拾貝：主持人宣布比賽規(guī)則。這個(gè)環(huán)節(jié)分為必答題和搶答題兩部分。選手回答錯(cuò)誤可由觀眾回答，答對(duì)的觀眾可獲得精美的.小禮品一份。
10、晚禮服展示：剩下十位選手，穿上贊助商提供的衣服展示。每位選手根據(jù)衣服的樣式憑自己感覺(jué)展示出來(lái)！完成后評(píng)委可根據(jù)影響深刻者加分。共計(jì)時(shí)間6到10分鐘。
12、主持人宣布比賽結(jié)果并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式
13、頒獎(jiǎng)：由我隊(duì)隊(duì)員帶領(lǐng)評(píng)委老師上臺(tái)為得獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。其他選手都將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的證書(shū)。頒獎(jiǎng)結(jié)束后評(píng)委們與選手合影留念。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)主題：校園夏日狂歡季—化妝舞會(huì)
活動(dòng)宣言：展現(xiàn)個(gè)人才華，體現(xiàn)個(gè)性自我!
二、 活動(dòng)目的：豐富我系同學(xué)們的課余活動(dòng)，讓大家體驗(yàn)到大學(xué)生活的豐富多彩，制造更多的共同回憶。展現(xiàn)我系學(xué)生的特有的活力，促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系。
三、 活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)將以舞會(huì)的形式，讓同學(xué)們感受肢體語(yǔ)言的魅力，豐富大家的業(yè)余生活。屆時(shí)大家將穿著最漂亮或最能彰顯個(gè)性的服裝，頭戴面具或通過(guò)夸張的妝容盡情舞蹈，以滿(mǎn)足大家對(duì)個(gè)性的追求。
四、 活動(dòng)時(shí)間：Xx
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：待定
六、 主辦單位：藝術(shù)系分團(tuán)委
七、 活動(dòng)對(duì)象：藝術(shù)系全體學(xué)生
八、 活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、活動(dòng)簡(jiǎn)介
此次活動(dòng)是針對(duì)全系的聯(lián)系活動(dòng)，活動(dòng)主要以舞蹈為主(跳交際舞為主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學(xué)喜歡的舞種)，中間還有社團(tuán)表演(動(dòng)漫社 舞蹈社)其次活動(dòng)還穿插歌曲表演 游戲 抽獎(jiǎng)等活動(dòng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
2、活動(dòng)流程策劃：
(一)培訓(xùn)階段
①在活動(dòng)前夕，系學(xué)生會(huì)所有干士完成華爾茲 恰恰 快三慢四 兔子舞的學(xué)習(xí)，并熟練掌握。
②周五前每晚聯(lián)系，為避免學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生怠倦的情緒，練習(xí)時(shí)間控制在一小時(shí)之內(nèi)。練習(xí)時(shí)間為15天。
(二)準(zhǔn)備階段
�、僦谱骶佬涯康男麄鲌�(bào)，向全系學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)，并在海報(bào)中寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)并表示歡迎他們的參與。
�、谙騻�(gè)班發(fā)出精美的邀請(qǐng)函，在邀請(qǐng)函中寫(xiě)明舞會(huì)的時(shí)間 地點(diǎn)和各項(xiàng)活動(dòng)，真誠(chéng)的邀請(qǐng)他們的.參加到我們舞會(huì)之中。當(dāng)日短息通知個(gè)班參加。
�、刍顒�(dòng)前兩天買(mǎi)好所需的氣球彩帶，以及小禮品的準(zhǔn)備，制作好舞會(huì)所需音樂(lè)。
(三)舞會(huì)流程
�、盼钑�(huì)前三個(gè)小時(shí)，工作人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)舞會(huì)進(jìn)行布置，以及桌椅擺放整齊，桌上放置好水果、茶水。同時(shí)，進(jìn)行最后一次試音，并走一遍活動(dòng)流程。舞會(huì)開(kāi)始前半小時(shí)，會(huì)場(chǎng)播放一些輕松舒緩的音樂(lè)，營(yíng)造一些輕松浪漫的氛圍。
�、�5月XX號(hào)晚19:30前完成入場(chǎng)就坐。
建議事先尋找好舞伴，無(wú)舞伴者可到會(huì)場(chǎng)后尋找搭檔，具體有一下兩種方法：
1、 本著自愿的原則，到達(dá)會(huì)場(chǎng)后自愿結(jié)對(duì)。
2、 準(zhǔn)備兩組想通形狀的圓形卡，兩組卡片中的顏色盡不相同。第一組由男生抽取，第二組由女生抽取，抽到顏色相同的為一組。
⑶19:30分時(shí)，會(huì)場(chǎng)燈光全暗。由主持人向老師、贊助商及學(xué)生會(huì)個(gè)部門(mén)致謝，宣布當(dāng)天活動(dòng)的相關(guān)事宜。
�、戎鞒秩苏�(qǐng)老師上臺(tái)，由老師宣布舞會(huì)開(kāi)始。
⑸第一節(jié)：如有較對(duì)專(zhuān)業(yè)的舞者進(jìn)行熱烈風(fēng)格的表演，如探戈、斗牛舞。激發(fā)全場(chǎng)風(fēng)情，調(diào)動(dòng)活躍氣氛，使舞會(huì)有一個(gè)熱烈的開(kāi)場(chǎng)。
�、实诙�(jié)：集體恰恰
借助開(kāi)場(chǎng)的火熱氣氛，邀請(qǐng)全體學(xué)生會(huì)成員上場(chǎng)表演。最前方站一對(duì)領(lǐng)舞，后面學(xué)生按‘男女女男’站四列，左邊兩列和右邊兩列各位一組，盡量按高矮順序排列。
恰恰音樂(lè)響起，在場(chǎng)人員跟著領(lǐng)舞開(kāi)始舞蹈。因?yàn)榕嘤?xùn)的過(guò)程中已經(jīng)統(tǒng)一了舞蹈動(dòng)作，所以?xún)山M舞者呈軸對(duì)稱(chēng)整齊劃一的舞蹈動(dòng)作將非常美觀。
⑺第三節(jié)：華爾茲
四三拍的音樂(lè)響起，愿意繼續(xù)跳的同學(xué)繼續(xù)留在舞池中，其他同學(xué)可在旁觀舞、就餐。
�、痰谒墓�(jié)：小游戲。
�、偷谖骞�(jié)：邀請(qǐng)社團(tuán)表演節(jié)目。
�、蔚诹�(jié)：斗舞。隨機(jī)抽選若干搭檔，由社團(tuán)舞者教授幾組較有難度動(dòng)作，經(jīng)過(guò)5分鐘現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)后現(xiàn)場(chǎng)表演，隨后從中選出優(yōu)勝搭檔，并贈(zèng)送小禮物。
⑾第七節(jié)：兔子舞。兔子舞是個(gè)簡(jiǎn)單易學(xué)活躍歡快的舞蹈，能夠充分體現(xiàn)學(xué)生的青春與激情。當(dāng)音樂(lè)響起，全場(chǎng)學(xué)生投身舞池中表演，是全場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮。
�、械诎斯�(jié)：圓圈曲。所有同學(xué)圍成一個(gè)大圈一個(gè)小圈，大圈包圍小圈，跳圓圈舞。
⒀第九節(jié)：主持人發(fā)表總結(jié)性講話，宣布舞會(huì)結(jié)束。
⒁第十節(jié)：相關(guān)人員進(jìn)行清場(chǎng)活動(dòng)。
九、應(yīng)急措施
1、音樂(lè)卡帶
①準(zhǔn)備備份音樂(lè)一份，一邊替換。
�、谥鞒秩诉M(jìn)行圓場(chǎng)。主持人可安排些小游戲，如“踩氣球”等。
2、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。曾參與培訓(xùn)的人可能由于時(shí)間原因沒(méi)花時(shí)間去熟悉、練習(xí)舞蹈而導(dǎo)致舞蹈生疏。也有可能有些同學(xué)被會(huì)場(chǎng)的氣氛所吸引而參與到舞會(huì)中來(lái)，我們安排了5名較為熟練的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。
十、資源需要
㈠人力資源
1、會(huì)場(chǎng)布置人員約12人。
2、男女主持人各一人。
3、現(xiàn)場(chǎng)教授人員約5名。
4、音效師2名
5.會(huì)場(chǎng)清理人員約12人。
㈡物力資源
1、 水果、糕點(diǎn)等零食
2、 游戲道具
3、 小禮品
4、 活動(dòng)場(chǎng)地
5、 筆記本電腦
6、 音響 話筒 接線板
7、 彩帶 氣球
8、 桌椅
十一、服裝要求
1、 對(duì)于服裝并無(wú)硬性要求，大家可選擇能體現(xiàn)自己個(gè)性的服裝，cosplay都可以。
2、 舞會(huì)憑面具入場(chǎng)，自行準(zhǔn)備面具。
十二、注意事項(xiàng)
1、 注意會(huì)場(chǎng)秩序，不得有不尊重不禮貌的行為，應(yīng)尊重舞伴。
2、 活動(dòng)過(guò)程中，聽(tīng)從組織人員指揮，切勿有過(guò)激行為。
3、 舞會(huì)上允許個(gè)人自由發(fā)揮。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景及目的
隨著金融危機(jī)的不斷蔓延，我國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，在正召開(kāi)的“”上成了討論最激烈的問(wèn)題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。
我院自建校以來(lái)，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨(dú)具一格。在此國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景下，我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的`認(rèn)識(shí)與想法？通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查，我社將對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年3月中旬至4月初，在合肥學(xué)院內(nèi)展開(kāi)。
三、承辦單位
合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會(huì)
四、調(diào)查對(duì)象
合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生
五、調(diào)查方式
原則上，采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查方式，必要時(shí)，采用訪問(wèn)調(diào)查方式。
六、活動(dòng)資金
1) 調(diào)查問(wèn)卷打印費(fèi)約50.00元；
2) 相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元；
3) 展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約 10.00元；
4) 問(wèn)卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印，費(fèi)用合約為10.00元。
七、具體安排
1) 前期準(zhǔn)備階段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問(wèn)卷，并上交至?xí)L(zhǎng)審閱。
b、3月9日～3月12日 組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員，并于12日將具體開(kāi)展調(diào)查的會(huì)員名單上交，由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)審批。人員最終確定后，由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)（培訓(xùn)日期暫定16號(hào)）。
c、3月11日～3月13日 通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料；宣傳過(guò)后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
2) 問(wèn)卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]
a、成立臨時(shí)問(wèn)卷調(diào)查小組：
大一組組長(zhǎng)：尹小委（外聯(lián)部部長(zhǎng)）
大二組組長(zhǎng)：陳雷（副會(huì)長(zhǎng)）
大三組組長(zhǎng)：李紅（副會(huì)長(zhǎng)）
大四組組長(zhǎng)：郭方（會(huì)長(zhǎng)）
b、工作人員分組后，在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑，對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。（如：走訪宿舍與教室，在校門(mén)口設(shè)訪問(wèn)點(diǎn)等）
c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通，并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份，爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。（具體細(xì)節(jié)商議中）
3) 統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日 由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問(wèn)卷，并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。
b、3月23日～3月25日 由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況，展開(kāi)討論并組織擬寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。期間，何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。
c、3月26日～3月27日 請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。
4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]
a、3月30日～4月1日 通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料；宣傳過(guò)后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
b、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在�？�，同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。
c、爭(zhēng)取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。
d、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會(huì)員，將心得體會(huì)投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段 [4月4日～4月6日]
a、總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。
b、將優(yōu)秀報(bào)告、隊(duì)員心得、活動(dòng)記錄及各種材料整理存檔。
c、4月6日，召開(kāi)會(huì)員大會(huì)，匯報(bào)近期工作。
注： 各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人，在當(dāng)日工作結(jié)束后，要及時(shí)向直接負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)展，以便得到及時(shí)的工作指示。
此次活動(dòng)中的所有經(jīng)費(fèi)流動(dòng)與管理由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)。
八、注意事項(xiàng)
1) 在受訪人員填寫(xiě)問(wèn)卷的過(guò)程中，原則上要求工作人員必須在場(chǎng)。
2) 在問(wèn)卷過(guò)程中，對(duì)方不理解或?qū)πg(shù)語(yǔ)、概念不清楚之處，必須詳細(xì)解釋?zhuān)瑫r(shí)務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。（如：通過(guò)舉例來(lái)做到將抽象概念具體化）
3) 在調(diào)查過(guò)程中，問(wèn)卷調(diào)查方式與訪問(wèn)調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調(diào)查人的實(shí)際狀況來(lái)決定最適合的調(diào)查方式。（如：有的同學(xué)手中有物品，建議采用訪問(wèn)調(diào)查方式）
4) 未在策劃注意事項(xiàng)內(nèi)的情況，工作人員及其負(fù)責(zé)人應(yīng)靈活處理，以有利于調(diào)查為原則。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)敬老歡樂(lè)
活動(dòng)背景：在當(dāng)今社會(huì)，不少老人都兒女滿(mǎn)堂，與兒孫一起其樂(lè)融融�？墒橇硗庖恍〔糠掷先藚s喪偶喪子，家道變離，老無(wú)所依，或兒女太過(guò)忙于工作，無(wú)暇照顧老人，導(dǎo)致一些老人只能到敬老院中度晚年。敬老院中活動(dòng)少之又少，老人們的生活不能不說(shuō)是有些許乏味，此是其一;再者，老人含辛茹苦將兒女撫養(yǎng)長(zhǎng)大，其中的艱辛只有他們自己能夠體會(huì)，而老來(lái)卻。
活動(dòng)目的：給老人門(mén)帶去一些歡笑;給老人的生活中添上些許色彩;給老人們帶去哪怕一絲溫暖。
活動(dòng)意義：關(guān)愛(ài)了老人;提高社員工作默契度;增加學(xué)校光彩，提高社團(tuán)榮譽(yù)。：
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年3月1日星期六8：00—11：30
活動(dòng)地點(diǎn)：敬老院
活動(dòng)宣傳：及時(shí)出海報(bào)，統(tǒng)計(jì)校內(nèi)參加人員。
參與人物：青協(xié)報(bào)名人員;兄弟社團(tuán)中幫忙人員;東校區(qū)內(nèi)自愿成員。
活動(dòng)準(zhǔn)備：掃帚、簸箕、抹布、DV機(jī)、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員、分配人員、房間、工作、聯(lián)絡(luò)其他社團(tuán)及敬老院。
活動(dòng)開(kāi)銷(xiāo)：財(cái)務(wù)部預(yù)算，并支出。
活動(dòng)流程：
一、8：00志愿者于圖書(shū)館樓前集合，點(diǎn)名;
二、8：30步行或包車(chē)前往;
三、9：00到達(dá)并慰問(wèn)老人;
四、9:30分組活動(dòng)
1、分組到老人房間，2—3人和老人談家常、日常生活中的`歡喜、傷心，盡自己所能給老人排憂(yōu)解難，給老人講講笑話，談?wù)勥^(guò)去，談?wù)剷r(shí)政與將來(lái)，2—3人給靠人打掃房間。
2、5—7人打掃大院
3、DV人員酌情拍攝
五、10：30有節(jié)目表演;無(wú)節(jié)目給老人洗洗頭發(fā)，剪剪指甲
六、告別老人，與老人合影留戀
七、11：50看人員是否齊全，并返程
活動(dòng)外聯(lián)：盡力拉贊助，以取得給老人帶去小禮物及一些瓜果、點(diǎn)心的物資。
活動(dòng)后期工作：
一、秘書(shū)處總結(jié)工作;
二、網(wǎng)信部及時(shí)上傳資料于網(wǎng)站;
三、社團(tuán)人員談感想、
備注：
一、活動(dòng)中除DV人員拍攝，志愿者親近老人外，秘書(shū)部應(yīng)安排人員做好記錄。
二、演節(jié)目，節(jié)目應(yīng)排好，至少要演流暢，不然斷斷續(xù)續(xù)，給老人或演員、社員感覺(jué)都不好。
三、財(cái)務(wù)部準(zhǔn)備充足現(xiàn)金，以免活動(dòng)中出現(xiàn)什么突發(fā)情況。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：
閱讀一本書(shū)可能會(huì)影響一個(gè)人很久的心境和思想，甚至一生。?多一份課外活動(dòng)可能會(huì)開(kāi)拓一個(gè)人的胸懷、增加他參與團(tuán)隊(duì)的熱情、改變他對(duì)世界的看法。我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請(qǐng)不要忘記,在我們周?chē)?有 一些孩子卻遠(yuǎn)沒(méi)有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒(méi)有解決的他們沒(méi)有余力買(mǎi)課外書(shū)，沒(méi)有能力得到我們休閑娛樂(lè)的快樂(lè)。留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書(shū)架和儲(chǔ)藏室，捐出你不 看的圖書(shū)、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開(kāi)一扇看到五彩陽(yáng)光的窗戶(hù)，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。您的一本閑置的舊書(shū)，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)， 您的一件不穿的舊衣，可能改變一個(gè)孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書(shū)捐物”為主題的募捐活動(dòng)。
二、活動(dòng)分析：
目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類(lèi)型的活動(dòng)，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對(duì)他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動(dòng)就是與以往義賣(mài)、募捐活動(dòng)優(yōu)勢(shì)之處主要就是兩點(diǎn)—公正性和透明性。
三、可行性分析:
對(duì)全社會(huì)而言: 當(dāng)前我們的周?chē)⒉蝗狈τ袗?ài)心的人士，關(guān)鍵是以往類(lèi)似這種性質(zhì)的募捐,缺乏透明性和公開(kāi)性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動(dòng)的開(kāi)展。作為我們每一個(gè)人而言,只要將自己生活中,不再使用的書(shū)籍,不再適合自己的衣服等捐出來(lái)，大家積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問(wèn)題。 對(duì)企業(yè)而言： 近年來(lái)，隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國(guó)際上已經(jīng)得到充分認(rèn)可并廣泛流行。 “企業(yè)公民”就 是指一個(gè)企業(yè)在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，還要積極地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。目前，已有越來(lái)越多的企業(yè)清楚地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)成功的企業(yè)一定是一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè)，而一 個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟(jì)績(jī)效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對(duì)社會(huì)和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已超過(guò)了財(cái)務(wù)報(bào)表 的定義，上升到與社會(huì)分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會(huì)，開(kāi)展各種慈善公益活動(dòng)，不僅滿(mǎn)足了社會(huì)公益活動(dòng)對(duì)資金的需求，同時(shí)企業(yè)又將自身良 好的企業(yè)文化與觀念帶給社會(huì)，提高了社會(huì)的`道德水平。我們今天的這樣一個(gè)活動(dòng)正是給這些企業(yè)提供了一個(gè)展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺(tái)。 同時(shí)現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主,如果我們以捐物為重點(diǎn)去企業(yè),請(qǐng)求企業(yè)動(dòng)員員工把自己平時(shí)不用的書(shū)本、學(xué)習(xí)工具等捐出來(lái)應(yīng)該會(huì)有很好的效果的.畢竟這樣的話,企業(yè)只需要付出很少的代價(jià),同時(shí)也可以做到宣傳以及教育員工,建立良好的企業(yè)文化的目的.我們應(yīng)該注意到,如果把活動(dòng)僅僅限制在學(xué)校里,很難達(dá)到很好的效果,如果能把企業(yè)的積極調(diào)動(dòng)起來(lái),會(huì)有很大收獲的.
四、 主辦單位：
泉州光電信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生處團(tuán)委組織部
五、募捐前準(zhǔn)備
1.選取活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人員 主要是主辦方的人員此次活動(dòng)感興趣的同學(xué)。
2.海報(bào)準(zhǔn)備 寫(xiě)海報(bào)，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。
3.充分調(diào)動(dòng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,在各個(gè)論天上發(fā)帖詳細(xì)介紹本次活動(dòng)的意義,以及本次活動(dòng)的受助對(duì)象,如果有條件的話,可以發(fā)些圖片信息,這樣能大大增加本次活動(dòng)的影響力.視覺(jué)的沖擊力往往能調(diào)動(dòng)人的行動(dòng),而這是文字所不能達(dá)到的.
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)引言：前有專(zhuān)家教授在百家講壇侃侃而談獨(dú)家觀點(diǎn)，今有莘莘學(xué)子在政法講壇娓娓道出專(zhuān)業(yè)見(jiàn)解。我的專(zhuān)業(yè)，由我開(kāi)講，我們的平臺(tái)，讓你做主常這是一個(gè)追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新，鼓勵(lì)思想個(gè)性，學(xué)理性與實(shí)用性并存的舞臺(tái)，誠(chéng)摯邀請(qǐng)您的參與！
為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高我院的學(xué)術(shù)氛圍，加強(qiáng)同學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高學(xué)生的演講表達(dá)能力和邏輯思維能力，政法園地社將舉行第一屆“政法講壇開(kāi)講啦”活動(dòng)，為廣大師生提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的陣地和契機(jī)。
一． 活動(dòng)主題：我的專(zhuān)業(yè)，由我開(kāi)講
二． 活動(dòng)時(shí)間：XX年10月中旬--XX年11月中旬
三． 主辦單位：嘉應(yīng)學(xué)院政法學(xué)院
四． 承辦單位：政法學(xué)院政法園地
五． 參與對(duì)象：政法學(xué)院全體學(xué)生
六． 活動(dòng)流程與具體方案：
初賽：筆尖上的較量
主辦方根據(jù)不同的專(zhuān)業(yè)提供不同的選題，每一專(zhuān)業(yè)各有1--2個(gè)選題。除了專(zhuān)業(yè)選題外，另設(shè)兩個(gè)公共選題。專(zhuān)業(yè)選題將由專(zhuān)業(yè)老師出，公共選題計(jì)劃在學(xué)生和老師中征集。
選手可以依據(jù)自己的'專(zhuān)業(yè)和興趣選擇其中的一個(gè)選題，寫(xiě)相關(guān)的演講材料（包括個(gè)人信息，選題，對(duì)這個(gè)選題的理解，演講時(shí)的要引用的資料，大概內(nèi)容）。由我社編輯部和指導(dǎo)老師選出10份優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。
溫馨提醒：
作品格式如下：題目字體為宋體三號(hào)加粗；正文字體為宋體四號(hào)；單倍行距。
文章要有理有據(jù)，不得發(fā)表反動(dòng)言論，杜絕各種抄襲行為，否則取消入圍資格。
提交參賽文章的電子檔和復(fù)印件。
復(fù)賽：講臺(tái)露鋒芒
復(fù)賽分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別是：
環(huán)節(jié)一：vcr show
選手制作3分鐘的視頻，視頻內(nèi)容包括簡(jiǎn)短的個(gè)人資料，選題，選題的價(jià)值等。
溫馨提醒：該環(huán)節(jié)選手必須著重說(shuō)明自己選此題的動(dòng)機(jī)和其價(jià)值，這是評(píng)分的一個(gè)要點(diǎn)。
環(huán)節(jié)二：“我的地盤(pán)我做主”
選手可以根據(jù)自己初賽的作品，通過(guò)不同的方式來(lái)演繹：可以是ppt、分析與選題相關(guān)的案例、情景模擬、脫口秀等。另外要回答評(píng)委的提問(wèn)。
溫馨提醒：演繹方式要個(gè)性化，不同的方式基礎(chǔ)分不同。
環(huán)節(jié)三：黃金60秒
選手在該環(huán)節(jié)可以總結(jié)自己的觀點(diǎn)，可以對(duì)評(píng)委第二環(huán)節(jié)的提問(wèn)作進(jìn)一步的闡述，可以反思和總結(jié)自己復(fù)賽的表現(xiàn)等。
決賽：終極決戰(zhàn)
環(huán)節(jié)一：“吾眼看來(lái)不尋常”
進(jìn)入決賽的選手根據(jù)之前的演講材料寫(xiě)一份完整的演講稿。
環(huán)節(jié)二：“大講堂”
第一階段：現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行十分鐘對(duì)于選題的演講
第二階段：各評(píng)委可以根據(jù)選手的觀點(diǎn)提出自己的疑問(wèn)或自己對(duì)這個(gè)話題的專(zhuān)業(yè)看法。
七、作品提交
初賽作品復(fù)印件于10月23日前交到214團(tuán)學(xué)辦公室，或直接聯(lián)系我社秘書(shū)部：曾蘭芳（662544），譚芷珊（629799）
電子檔發(fā)送到政法園地郵箱 。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽，評(píng)委通過(guò)所展示選題的內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)水平、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)、即場(chǎng)答辯、行為談吐，儀表禮貌等方面進(jìn)行評(píng)分。
九、獎(jiǎng)勵(lì)方案
一等獎(jiǎng) (1名)：個(gè)人能力4分+榮譽(yù)證書(shū)
二等獎(jiǎng)（1名）：個(gè)人能力3.5分+榮譽(yù)證書(shū)
三等獎(jiǎng)（1名）：個(gè)人能力3分+榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀獎(jiǎng)（3名）：個(gè)人能力2.5分+榮譽(yù)證書(shū)
進(jìn)入復(fù)賽的選手加個(gè)人能力分2分；凡參與且符合要求的加個(gè)人能力分1分，不重復(fù)加分。
團(tuán)總支
政法學(xué)院 政法園地社
學(xué)生會(huì)
XX年十月八日
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)目的：
1. 激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
2. 培養(yǎng)學(xué)生積極向上，樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度。
3. 激發(fā)學(xué)生的自我效能感。
二、 訓(xùn)練的具體環(huán)節(jié)：
1、 團(tuán)隊(duì)熱身。在培訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)將有助于加深學(xué)員之間的相互了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去。
進(jìn)行破冰起航的項(xiàng)目：要求各組隊(duì)員在30分鐘內(nèi)，選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)、兩名副隊(duì)長(zhǎng)、兩名形象大使。擬訂隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌。設(shè)立團(tuán)隊(duì)的基本雛形，組建團(tuán)隊(duì)的基本框架，使各隊(duì)成員間相互熟悉。各團(tuán)隊(duì)分別上臺(tái)向其他隊(duì)展示一下團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采，主要內(nèi)容包括：隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)旗、隊(duì)名、隊(duì)歌展示，目的在于展示團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
2、 團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo)，通過(guò)復(fù)雜而艱巨的活動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合。
活動(dòng)項(xiàng)目：考慮到是在室內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng)，選取了以下這幾項(xiàng)活動(dòng)。
項(xiàng)目一：
一、游戲名稱(chēng) ：松鼠與松樹(shù)
二、游戲道具 ：(無(wú))
三、游戲規(guī)則
1、角色設(shè)置
松鼠 松樹(shù)獵人(精靈) 監(jiān)督員
2、口令設(shè)置
1)獵人來(lái)了-------松鼠逃跑，松樹(shù)原地不動(dòng)
2)森林失火-------松樹(shù)逃跑，松樹(shù)原地不動(dòng)
3)地震了---------松樹(shù)和松樹(shù)全部逃跑
3、角色具體說(shuō)明
1)獵人(精靈)可以充當(dāng)任何角色在口令1中可和松鼠競(jìng)爭(zhēng)位置，在口令2中與松樹(shù)競(jìng)爭(zhēng)位置 ，在口令3中可同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)松鼠和松鼠的位置
2)松鼠和松樹(shù)只能競(jìng)爭(zhēng)原來(lái)角色的位置
3)監(jiān)督員是監(jiān)督游戲中被淘汰的松鼠和松樹(shù)的
4、人數(shù)
不少于11人 (精靈原則上設(shè)為一名，但為加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)可適當(dāng)添加人數(shù))
5、步驟
1)先任命一個(gè)監(jiān)督員
2)隨機(jī)抽一名隊(duì)員充當(dāng)精靈
3)其他隊(duì)員手牽手圍成一個(gè)圓，從一名隊(duì)員開(kāi)始123報(bào)數(shù)
4)報(bào)1。3隊(duì)員充當(dāng)松樹(shù)，兩人面對(duì)面站立，舉手手心接觸形成樹(shù)洞
5)報(bào)2的隊(duì)員充當(dāng)松鼠，蹲在樹(shù)洞一里
6)沒(méi)三人一組按圓形均勻分布，監(jiān)督員和精靈站在圓中間
7)由教練發(fā)口令(隨意)隊(duì)員按上述規(guī)則行動(dòng)
6、獎(jiǎng)懲
每一次口令下達(dá)后監(jiān)督員要找出被淘汰松樹(shù)和松鼠，被淘汰的將現(xiàn)場(chǎng)給隊(duì)友們表演一個(gè)節(jié)目，然后被淘汰隊(duì)員充當(dāng)精靈
四、活動(dòng)感受要點(diǎn)(教官)
此活動(dòng)是為了培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使團(tuán)隊(duì)雛形基本成型，
五、分享階段重點(diǎn)內(nèi)容
三種意識(shí)：危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)。
一種心態(tài)：積極心態(tài)
項(xiàng)目二：
一、游戲名稱(chēng) ：信任背摔
二、游戲道具 ：一張桌子、兩根繩子
三、游戲場(chǎng)景的組建
1、用桌子搭建一個(gè)平臺(tái)(高度可調(diào)整)
2、兩名隊(duì)員一組面對(duì)面站立，雙手手心向上搭在對(duì)方的的肩上，兩人將右膝蓋相互頂著，重心稍微向下偏移
3、這樣至少5組并排站在一起組成一個(gè)救身“氣墊”
四、游戲規(guī)則
1、時(shí)間
不定
2、人數(shù)
至少12人
3、角色設(shè)置
指導(dǎo)(系繩子的人員)1名
安全人員(接人的)至少10名
2、步驟
1)按三中的方法組建場(chǎng)景
2)一名隊(duì)員站在桌子上，背對(duì)著隊(duì)員，兩手交叉反扣合在一起，然后向內(nèi)側(cè)翻轉(zhuǎn)至于胸前
3)由指導(dǎo)將該隊(duì)員的手和腳分別用繩子綁起來(lái)
4)該隊(duì)員高聲喊“我相信我的戰(zhàn)友，那么準(zhǔn)備好了嗎?”
5)安全人員達(dá)到“我們準(zhǔn)備好了”
6)該隊(duì)員數(shù)1—2—3 然后筆直到下
五、活動(dòng)感受要點(diǎn)
信任是本活動(dòng)的重點(diǎn)，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里信任意識(shí)是很關(guān)鍵的，只有我們相互信任，我們才會(huì)有凝集力，相信自己，相信戰(zhàn)友，團(tuán)隊(duì)才會(huì)更有戰(zhàn)斗力
項(xiàng)目三：
一、游戲名稱(chēng) ：孤島求生
二、游戲道具 ：雞蛋一個(gè)，報(bào)紙1張，筷子1雙，膠帶1段，80×20cm木板2塊，網(wǎng)球或乒乓球3只，木桶或塑料桶1只，任務(wù)卡片，眼罩。
三、游戲規(guī)則：
訓(xùn)練開(kāi)始，各組分別接到任務(wù)卡片及道具。
盲人島接到的卡片是：
任務(wù)：
1、將一個(gè)球投入水中的一個(gè)桶中。
2、所有的人集中到珍珠島。
規(guī)則：
1、第一個(gè)任務(wù)完成后后才能離開(kāi)盲人島。
2、島的周?chē)羌ち�，任何人和物品一旦落水都將被沖回盲人島。
器械：
1、80*20cm木板兩塊
2、木桶或塑桶一只
3、乒乓球或網(wǎng)球3只
4、任務(wù)卡片
5、眼罩
啞人島接到的卡片是：
任務(wù)：
1、將所有的人集中到珍珠島上。
規(guī)則：
1、只有啞人可以協(xié)助盲人移動(dòng)。
2、只有啞人可以移動(dòng)木板。
3、只有盲人完成了第一個(gè)任務(wù)后才能移動(dòng)木板。
4、啞人不得開(kāi)口說(shuō)話。
5、島的周?chē)羌ち�，任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島。
6、島的四周是松軟的沙地，受力過(guò)重可能會(huì)塌陷。
珍珠島的人接到的卡片：
任務(wù)：
1、器械：一雙筷子、一張報(bào)紙、一段膠帶，要求利用這些器械使雞蛋從高處落下不碎。
2、數(shù)學(xué)題：ABCDE*3=EDCBA，問(wèn)A、B、C、D、E各是幾?
3、利用一定的物理原理和器械，將所有的人集中到一個(gè)島上。 時(shí)間：30分鐘
規(guī)則：
1、島的周?chē)羌ち�，任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島。
2、島的四周是松軟的沙地，受力過(guò)重可能會(huì)塌陷
四、活動(dòng)感受要點(diǎn)：
1.盲人島、啞人島、常人島各有優(yōu)勢(shì)，但又各有長(zhǎng)短。各層分別相當(dāng)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的基層、中層、決策層;
2.中層(啞人)一味向基層(盲人)尋求溝通，而缺乏向決策層(正常人)的.匯報(bào)、溝通。中層對(duì)自己解決不了的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向決策層匯報(bào);
3.決策層(正常人)被瑣碎的事務(wù)所困擾，不能科學(xué)決策;
4.基層(盲人)在整個(gè)"游戲"中很無(wú)奈，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，明確一個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和任務(wù)是非常重要的!
3、 回顧總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后回顧將幫助學(xué)員消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn)，以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的�？偨Y(jié)，使學(xué)員能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作中去，以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。
團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目結(jié)束后，進(jìn)行輕松的討論�？梢杂懻摶顒�(dòng)中是否全身心的投入、在有難度的項(xiàng)目中是否挑戰(zhàn)并跨越自己的心理極限、在進(jìn)行集體活動(dòng)時(shí)如何彰顯自己的個(gè)性、是否獲得高峰體驗(yàn)、通過(guò)集體的拓展訓(xùn)練自身有何收獲。
三、 注意事項(xiàng)：
1.嚴(yán)禁個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)，任何個(gè)人都必需服從安排要以大局為重，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則。任何因個(gè)人不遵守紀(jì)律造成的不良后果由其本人承擔(dān)。
2.請(qǐng)?jiān)谶M(jìn)行活動(dòng)時(shí)注意環(huán)保，活動(dòng)結(jié)束后清理現(xiàn)場(chǎng)，此外還要維護(hù)校園公共設(shè)施的安全。
3. 現(xiàn)場(chǎng)的工作人員有義務(wù)隨時(shí)制止任何有危險(xiǎn)性的活動(dòng)。
四、活動(dòng)原則
1.自主性原則：活動(dòng)的主體是參與其中的同學(xué)們，活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)展都必須以參與者為中心，參與者的自主性要得到充分的尊重。
2.開(kāi)放性原則：活動(dòng)的參與不受專(zhuān)業(yè)、年級(jí)和院系的限制，鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行大范圍的交流，不同專(zhuān)業(yè)背景，不同年齡的學(xué)生相互溝通。
3.多樣性原則：活動(dòng)的種類(lèi)多樣參與者也多樣。
5.柔性原則：在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中不用硬指標(biāo)評(píng)價(jià)，重在參與，追求真正的學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)用人性化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)參與者的表現(xiàn)，讓參與者在完成目標(biāo)的喜悅后體驗(yàn)被認(rèn)可的感覺(jué)。
五、活動(dòng)時(shí)間：待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略
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