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大學(xué)生活動(dòng)策劃

時(shí)間:2022-10-05 23:19:41 大學(xué)生活 投訴 投稿

【實(shí)用】大學(xué)生活動(dòng)策劃范文匯編九篇

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1

  沁心藝術(shù)團(tuán)社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)策劃書貿(mào)經(jīng)系沁心藝術(shù)團(tuán)共有七個(gè)小分隊(duì),分別是:主持人、模特禮儀隊(duì)、朗誦隊(duì)、歌手隊(duì)、相聲小品隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂(lè)隊(duì),我社團(tuán)面對(duì)十一月份的社團(tuán)文化節(jié),現(xiàn)做活動(dòng)策劃如下:

【實(shí)用】大學(xué)生活動(dòng)策劃范文匯編九篇

  活動(dòng)意義:豐富大學(xué)校園生活,在本學(xué)期開(kāi)始,為團(tuán)結(jié)全體成員展示我輩風(fēng)采,并向?qū)W院師生匯報(bào)本社團(tuán)工作成果

  活動(dòng)主題:沁心舞臺(tái)、藝術(shù)風(fēng)采!活動(dòng)時(shí)間:十一月份中旬活動(dòng)地點(diǎn):圖書館半湖廣場(chǎng)

  活動(dòng)內(nèi)容:第一部分:小型晚會(huì)計(jì)劃

  晚會(huì)準(zhǔn)備:

  1、藝術(shù)團(tuán)每組根據(jù)各組特色編排多個(gè)節(jié)目

  2、其他社團(tuán)積極準(zhǔn)備社團(tuán)特色節(jié)目

  3、藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)組織互動(dòng)活動(dòng)晚會(huì)

  4、宣傳活動(dòng)由社團(tuán)部組織

  實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容及其具體流程:

  1、模特禮儀隊(duì)率先展示社團(tuán)風(fēng)采:圖片和服裝風(fēng)采展

  2、主持人開(kāi)場(chǎng)白,宣布活動(dòng)開(kāi)始,本次活動(dòng)的活動(dòng)意義

  3、朗誦隊(duì)表演集體朗誦和單獨(dú)朗誦兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目名稱待定

  4、舞蹈隊(duì)表演舞蹈,現(xiàn)代舞和民族舞

  5、歌手隊(duì)組織表演三首歌曲以上,分別獨(dú)唱和小合唱表演,或者是歌曲串燒,中間可以穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),歌唱pk等,由主持人調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛

  6、小品相聲隊(duì)表演一個(gè)小品或者相聲

  7、活動(dòng)中開(kāi)展小型的游戲,與觀眾互動(dòng)

  8、器樂(lè)隊(duì)伍表演二胡和笛子,也可與文學(xué)社一同表演書法節(jié)目

  9、邀請(qǐng)系部其他社團(tuán)進(jìn)行本社團(tuán)的風(fēng)采展示

  10、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束語(yǔ),并邀請(qǐng)參加晚會(huì)的主要組織者進(jìn)行晚會(huì)總結(jié)第二部分:時(shí)間段各小隊(duì)計(jì)劃活動(dòng)展示

 。1)屆時(shí)我們將依據(jù)各隊(duì)成員的具體情況,包括時(shí)間以及準(zhǔn)備情況,制定每天一個(gè)小隊(duì)展示的活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)行小隊(duì)宣傳計(jì)劃,但是整個(gè)流程都會(huì)突出我們沁心藝術(shù)團(tuán)的社團(tuán)風(fēng)采,只是在此過(guò)程中將各隊(duì)特色進(jìn)行展示,以便學(xué)生了解我們藝術(shù)團(tuán)的'組成以及內(nèi)部情況

 。2)此次計(jì)劃也可以是兩個(gè)或兩個(gè)以上小隊(duì)配合展示,例如器樂(lè)和舞蹈隊(duì)就可以同時(shí)表演,準(zhǔn)備工作,團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)節(jié)目要求內(nèi)容,各個(gè)隊(duì)伍隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)排練節(jié)目,最后綜合彩排一次,正式上臺(tái)表演節(jié)目;向全校宣傳本次活動(dòng)表演的時(shí)間地點(diǎn)和節(jié)目?jī)?nèi)容

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

 。1)、模特禮儀隊(duì)統(tǒng)一禮儀服裝十二套

  (2)、主持人服裝四套

  (3)、音響話筒設(shè)備

  (4)、其他經(jīng)費(fèi)支出:橫幅、宣傳海報(bào)等,飲料費(fèi)用支出 總計(jì)約為一百元。 注:橫幅字樣為:“沁心舞臺(tái)、藝術(shù)風(fēng)采!”并在大標(biāo)題下注明“貿(mào)經(jīng)系沁心藝術(shù)團(tuán)”小標(biāo)題

  貿(mào)經(jīng)系沁心藝術(shù)團(tuán)社團(tuán)文化節(jié)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃針對(duì)十一月中旬的社團(tuán)文化節(jié),沁心藝術(shù)團(tuán)已經(jīng)積極開(kāi)展組織活動(dòng)安排,與此同時(shí),我社團(tuán)現(xiàn)已作出相關(guān)的經(jīng)費(fèi)計(jì)劃,計(jì)劃如下:

  晚會(huì)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃:

 。1)、模特禮儀隊(duì)統(tǒng)一禮儀服裝十二套

 。2)、主持人服裝四套

 。3)、音響話筒設(shè)備

 。4)、其他經(jīng)費(fèi)支出:橫幅、宣傳海報(bào)等

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  每年4月1日,是西方也是美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。 愚人節(jié)來(lái)源于法國(guó)。 1564年,法國(guó)首先采取新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽(yáng)歷),以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對(duì)這種改革,仍然按依舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品,慶賀新年。主意改革的'人對(duì)這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風(fēng)趣的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請(qǐng)他們參加假接待會(huì).并把上當(dāng)上當(dāng)?shù)谋J胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們?cè)?月1日便彼此愚弄,成為法國(guó)風(fēng)行的風(fēng)氣。

  二、活動(dòng)主題:歡樂(lè)愚人節(jié)

  三、主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院09級(jí)會(huì)計(jì)一班

  四、承辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院09級(jí)會(huì)計(jì)一班第三小組

  六、活動(dòng)地點(diǎn):二教606

  七、活動(dòng)流程:

  (一)主持人致終場(chǎng)白

 。ǘ┲鞒秩私榻B愚人節(jié)相干常識(shí)

 。ㄈ┑谝画h(huán)節(jié):猜數(shù)字以及處罰節(jié)陌生活百味

  (四)第二環(huán)節(jié):你演我猜以及處罰節(jié)目穿梭妨礙

  (五)第三環(huán)節(jié):擊鼓傳西瓜以及處罰節(jié)目個(gè)人表演

 。┑谒沫h(huán)節(jié):抽取榮幸觀眾,頒發(fā)“榮幸”獎(jiǎng)品

 。ㄆ撸┲鞒秩酥陆Y(jié)束語(yǔ)

  (八)干凈活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

  八、經(jīng)費(fèi)估算

  大學(xué)生愚人節(jié)活動(dòng)策劃書:歡樂(lè)愚人節(jié)校園愚人節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書:整人方法大全 學(xué)生都市網(wǎng)推薦:愚人節(jié)整人方法七則 愚人節(jié)整人方法:愚人節(jié)30個(gè)整人方法 愚人節(jié)游戲:校園整人六大方法 更多校園活動(dòng)策劃書 >>

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3

  一、 活動(dòng)主題

  愛(ài)國(guó)情 學(xué)子心

  二、 活動(dòng)目的

  1) 提高思想認(rèn)識(shí),審美情趣;提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操和社會(huì)認(rèn)同感

  2) 培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神(盡管我們資金、能力有限,但我們可以用自己的方式表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài))

  3) 深化班級(jí)文化,增進(jìn)同學(xué)情誼,鍛煉同學(xué)合作能力

  三、 活動(dòng)時(shí)間

  xx年11月2日

  四、 活動(dòng)地點(diǎn)

  1222教室

  五、 活動(dòng)對(duì)象

  xx級(jí)工商系 財(cái)管五班全體同學(xué)及各嘉賓

  六、 主辦單位

  財(cái)管五班

  七、 活動(dòng)分工

  1)教室布置及購(gòu)買材料(負(fù)責(zé)人):生活委員 汪 洋

  組織委員 黃曉蘭

  2)節(jié)目收集準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)人):文娛委員 周 麗

  副班長(zhǎng) 代長(zhǎng)坤

  學(xué)習(xí)委員 黃 琴

  3)會(huì)場(chǎng)保持(負(fù)責(zé)人) 紀(jì)律委員 陳曉杰

  4)帶動(dòng)氣氛(負(fù)責(zé)人) 體育委員 劉璇 李茜

  5)攝像、照相(負(fù)責(zé)人)宣傳委員 方浩達(dá)

  6)教室申請(qǐng) (負(fù)責(zé)人) 班長(zhǎng) 景鈺

  7)邀請(qǐng)嘉賓 (負(fù)責(zé)人) 團(tuán)支書 陳冰梅

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  氣球 彩紙及彩條

  礦泉水 瓜子

  糖 水果

  便利貼 請(qǐng)?zhí)?/p>

  九、活動(dòng)流程

  1)團(tuán)歌

  2)朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的`祖國(guó)》

  3)歌《你那么愛(ài)她》

  4)班委走秀

  5)舞蹈《美麗的新疆》

  6)歌《藍(lán)色的蒙古高原》

  7)話劇《悟空又遇紫霞》

  8)演講《i am chinese》

  9)舞蹈

  10)歌《兄弟》

  11)歌《倒帶》

  12)輔導(dǎo)員總結(jié)

  13)全體唱《我們是相親相愛(ài)的一家人》

  十、應(yīng)注意的問(wèn)題

  1)活動(dòng)內(nèi)容切合主題,活動(dòng)內(nèi)容積極健康

  2)活動(dòng)過(guò)程中注意安全

  3)活動(dòng)清理會(huì)場(chǎng)、垃圾

  十一、活動(dòng)意義

  1)激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,發(fā)揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神

  2)增進(jìn)了同學(xué)們的情誼,增強(qiáng)了班級(jí)集體感、向心力、凝聚力

  3)豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活,鍛煉了同學(xué)們各方面的能力

  十二、活動(dòng)總結(jié)

  感謝參加此次活動(dòng)的同學(xué)和老師及嘉賓,預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)名稱:

  xxxxxxxx

  活動(dòng)舉辦者:

  xxxxxxxxxxxxx

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xxxxxxxxxxxx

  活動(dòng)時(shí)間:

  xxxx年x月x日

  活動(dòng)背景:

  在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí),人們的壓力也與日俱增,亞健康狀況的普遍使很多人都意識(shí)到了心理健康重要性。上海,作為中國(guó)最繁榮的大都市,快節(jié)奏的工作生活步伐確實(shí)帶來(lái)了極高的工作效率和利益,但相應(yīng)地,人們所承受的心理壓力也大的驚人。我們,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,身上肩付的任務(wù)非常巨大,近年來(lái)在各大高校的學(xué)生自殺事件不斷增多,最近就聽(tīng)到有個(gè)大四學(xué)生因?yàn)闆](méi)過(guò)四級(jí)跳樓自殺。曾經(jīng)一度令人關(guān)注的馬家爵事件的發(fā)生等等讓我們更覺(jué)心理健康的重要性。如果有人正確地關(guān)注這類人,輔導(dǎo)他們,也許事情就不會(huì)發(fā)生了。

  活動(dòng)目的:

  我校xx心理社,成立于xxxx年,指導(dǎo)老師是xxxxxx。協(xié)會(huì)的宗旨是“以人為本”,意在普及基礎(chǔ)的心理知識(shí),傳承先進(jìn)共同協(xié)作的理念,充實(shí)大學(xué)生的心靈世界,引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注自己的心理健康,使心理協(xié)會(huì)成為我校大學(xué)生的知心伴侶。為此,心理社準(zhǔn)備在上海世紀(jì)公園組織一場(chǎng)意義非常重大的心理拓展活動(dòng)。此活動(dòng)的主持人是參加過(guò)去年由華東理工大學(xué)舉辦的八校心理拓展活動(dòng)的嵐風(fēng)心理社社長(zhǎng)。這次活動(dòng)將全全用心理游戲的方式舉行,在游戲的樂(lè)趣中宣傳心理知識(shí),并潛移默化地普及一些心理精神,同學(xué)們?cè)谟螒蛑型ㄟ^(guò)反復(fù)思量,最后在完美地完成游戲的同時(shí)也提高了各方面的個(gè)人心理素質(zhì),包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作,相互信任,創(chuàng)新思維,合作競(jìng)爭(zhēng)等。另外,活動(dòng)在這樣一個(gè)美妙的人間四月天舉行也有其特殊的含義,此時(shí)正是遠(yuǎn)足踏青的好時(shí)節(jié),長(zhǎng)期生活在學(xué)習(xí)工作壓力中的大學(xué)生在這個(gè)時(shí)候出外走走,參加我們的心理社活動(dòng),相信對(duì)同學(xué)們的身心健康有很積極的作用。世紀(jì)公園位于浦東花木分區(qū),世紀(jì)大道的終端。西北臨新區(qū)行政中心,東南經(jīng)國(guó)際博覽區(qū)與內(nèi)環(huán)線相接。規(guī)劃面積140.3公頃。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體,體現(xiàn)了東西方園林藝術(shù)和人與自然的融合,設(shè)置了鄉(xiāng)土田園區(qū)、觀景區(qū)、湖濱區(qū)、疏林草坪區(qū)、鳥(niǎo)類保護(hù)區(qū)、國(guó)際花園區(qū)和小型高爾夫球場(chǎng)7個(gè)景區(qū),以及露天音樂(lè)劇場(chǎng)、會(huì)唔廣場(chǎng)、兒童游樂(lè)場(chǎng)、垂釣等活動(dòng)場(chǎng)所,建有高柱噴泉、音樂(lè)旱噴泉、四季園、世紀(jì)花鐘、大型浮雕、林間溪流、卵石沙灘、銀杏大道、緣池等園林景觀。園內(nèi)阡陌縱橫,丘陵起伏,喬木常綠,湖水清澈,林間小溪蜿蜒流過(guò),人行其中,心情異常平和寧?kù)o,是休閑度假、商務(wù)交流的絕佳去處,享有"假日之園"美稱。這樣一個(gè)生態(tài)景觀型城市公共綠地正是進(jìn)行心理健康拓展活動(dòng)的好地方。

  活動(dòng)安排:

  主持人講話

  進(jìn)行心理游戲拓展活動(dòng),并由心理醫(yī)師作指導(dǎo)

  游戲:

  1,環(huán)環(huán)相扣

  每組成員手拉手站成排,準(zhǔn)備兩根打結(jié)成圈的繩子,分別放在每組的兩邊

  游戲過(guò)程:把兩邊的繩子分別往中間穿,繞過(guò)每組差不多一半的組員,在中間兩根繩子匯合,并相互穿過(guò),最后穿過(guò)另外一般的組員達(dá)到另一邊,時(shí)間最短的為勝。

  2,8盒冰紅茶(適用:團(tuán)隊(duì)溝通)

  在每組前面分別放上8盒冰紅茶,紅的、綠的。但是先不要喝,待會(huì)兒要用它來(lái)做游戲的。

  30名學(xué)員分成4個(gè)小組,每?jī)蓚(gè)小組又編成兩個(gè)競(jìng)賽小隊(duì)。一個(gè)競(jìng)賽小隊(duì)中的一個(gè)組,背著另一組先將自己桌上的8盒冰紅茶擺成任意形狀,然后,通過(guò)語(yǔ)言描述給同隊(duì)中的另一組,另一組聽(tīng)到描述后即開(kāi)始擺放。另一隊(duì)亦然。10分鐘后,哪一組擺放圖形最相似,就算哪一隊(duì)為勝者。

  例:大家先一起評(píng)判另一隊(duì)。他們隊(duì)的兩個(gè)拼圖完全一樣,都是立著的正六邊形,漢字標(biāo)簽一律朝外,拼音字母一律向內(nèi),紅、綠顏色相間,字頭咬字尾按順時(shí)針有規(guī)律地排列。一目了然。

  3,蒙眼五角形(適用:團(tuán)隊(duì)合作)

  蒙著眼睛做游戲,一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎?因?yàn)槲覀兪且患胰,因(yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo),所以我們能行!

  目標(biāo):使學(xué)員互助合作形成共識(shí),完成低難度活動(dòng)。

  規(guī)則:用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后,將雙手舉在胸前,像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長(zhǎng)的繩子,并將它拉成正五角形,且有一個(gè)頂點(diǎn)必須對(duì)著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。

  4,殺手游戲:

  這是一個(gè)非常有趣的心理游戲,比升級(jí),紅A更刺激,里面蘊(yùn)涵了很多饒有趣味的人生哲理,玩完后,會(huì)讓你有所思考。如果不幸你成為“好人”,那么整個(gè)游戲過(guò)程完全憑借你的智慧,你必須獨(dú)立分析和判斷,否則稍微猶豫和沒(méi)有主見(jiàn)就會(huì)正中“殺手”下懷。

  道具:和人數(shù)相等的撲克牌,或以名片代替。

  人數(shù):以10-20人范圍較好,最佳人數(shù)12-16人,另設(shè)“法官”一名。

  示例:參加游戲人數(shù)共13人,選其中1人做法官。由法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中3張A,6張普通牌和3張K。眾人坐定后,法官將洗好的'12張牌交由大家抽取。抽到普通牌的為良民,抽到A的為殺手,抽到K的為警察。

  法官開(kāi)始主持游戲,眾人要聽(tīng)從法官的口令,不可作弊。

  法官說(shuō):“黑夜來(lái)臨,請(qǐng)大家閉上眼睛睡覺(jué)!敝挥蟹ü僖蝗四芸吹酱蠹业那闆r。等大家都閉好眼睛后,法官又說(shuō):“殺手睜開(kāi)眼睛,可以出來(lái)殺人了!甭(tīng)到此命令后,只有抽到黑色牌的3個(gè)殺手可以睜開(kāi)眼睛,3殺手此時(shí)可以互相認(rèn)識(shí)一下,成為本輪游戲中最先達(dá)成同盟的群體。并由任意一位殺手示意法官,殺掉所有在座閉眼中的任意一位。

  法官看清楚后說(shuō):“殺手閉眼!鄙院笤僬f(shuō):“警察掙開(kāi)眼睛!背榈酵跖频木炜梢話觊_(kāi)眼睛,相互認(rèn)識(shí)一下,并可以懷疑閉眼的任意一位為殺手,同時(shí)看向法官,法官可以給一次暗示。

  完成后,法官說(shuō):“所有人閉眼!鄙院笳f(shuō):“天亮了,大家都可以睜開(kāi)眼睛了!

  待大家都睜開(kāi)眼睛后,法官宣布誰(shuí)被殺了,此良民即為被殺之人,同時(shí)法官宣布讓大家安靜,聆聽(tīng)被殺者的遺言。被殺者可以指認(rèn)殺手,并陳述理由。遺言說(shuō)罷,被殺者在本輪游戲中將不能夠再發(fā)言。法官主持由被殺者身邊一位開(kāi)始任意方向挨個(gè)陳述自己的意見(jiàn)。

  意見(jiàn)陳述完畢,會(huì)有幾人被懷疑為殺手。被懷疑者可以為自己辯解。由法官主持大家舉手表決選出嫌疑最大的2人,并作最后的陳述和辯解,再次投票后,殺掉票數(shù)最多的那個(gè)人。被殺者如是真正的兇手,不可再講話,退出本輪游戲。被殺者如不是殺手,可以發(fā)表遺言及指認(rèn)新的懷疑對(duì)象。

  在聆聽(tīng)了遺言后,新的夜晚來(lái)到了。又是兇手出來(lái)殺人,然后警察確認(rèn)身份,然后又都在新一天醒來(lái),又有一人被殺。繼續(xù)討論和殺掉新的被懷疑對(duì)象。如此往復(fù),兇手殺掉全部的警察或良民即可獲勝。

  補(bǔ)充說(shuō)明:目前也有不設(shè)警察身份的玩法,討論更加激烈,但時(shí)間較長(zhǎng),并且壞人容易得逞。游戲的難易、長(zhǎng)短,可以通過(guò)改變不同身份人的數(shù)量調(diào)整。法官的主持水平很重要,詼諧幽默公平執(zhí)法的法官將使游戲更精彩。

  5,取之有道

  游戲設(shè)6個(gè)障礙物,擺放不規(guī)則,每組派兩位同學(xué)進(jìn)行游戲,分別蒙上他們的眼睛,一位從一邊出發(fā),端著放滿水的碗,經(jīng)隊(duì)友指導(dǎo),要饒過(guò)障礙物,到另外一頭,把水交給另一位蒙眼的隊(duì)友。時(shí)間最短的為勝。

  活動(dòng)道具:

  1, 長(zhǎng)繩6根,短繩6根 (體育部借)

  2, 障礙物8個(gè) (體育部借)

  3, 展板6塊 (團(tuán)委借)

  4, 碗4個(gè) (4×2=8元)

  5,撲克4副 (4×3=12元)

  6,冰紅茶16包 (16×1.5=24元)

  7,蒙眼布10塊 (6元)

  申請(qǐng)經(jīng)費(fèi):

  1,游戲道具 (見(jiàn)上:50元)

  2,車費(fèi) (包車200元)

  3,門票每人3元,50人參加 (3×50=150元)

  4,請(qǐng)心理醫(yī)師 (100元)

  附:不是心理社的社員則按每人交5元(車費(fèi)加門票),交給心理社財(cái)務(wù)部

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景:

  為了配合學(xué)院“金秋杯”校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展,同時(shí)也為了讓全院同學(xué)融入到校園文化藝術(shù)節(jié)的濃厚氛圍中,弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),審美意識(shí),xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)將舉辦我院第二屆大學(xué)生設(shè)計(jì)作品展覽。

  本次設(shè)計(jì)作品展覽,旨在提高我院廣大同學(xué)的綜合素質(zhì),創(chuàng)新素質(zhì),動(dòng)手能力,設(shè)計(jì)能力,審美素質(zhì),并且在學(xué)院宣傳xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì),提高大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)在學(xué)院社團(tuán)范圍內(nèi)的知名度和影響力。

  二、活動(dòng)目的:

  “與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”是當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),而“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”又是設(shè)計(jì)的靈魂和本質(zhì),本次設(shè)計(jì)作品展覽以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì),創(chuàng)新素質(zhì)為核心;以豐富同學(xué)們的課余文化生活、提高學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛為目的。

  屆時(shí),我們將為同學(xué)們提供展示自我才華的.一個(gè)平臺(tái);為提高學(xué)院同學(xué)們的動(dòng)手能力創(chuàng)造平臺(tái);為同學(xué)們對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)提供一個(gè)交流的平臺(tái);為提高廣大同學(xué)的審美意識(shí)做出努力。

  本次設(shè)計(jì)作品展覽活動(dòng),不僅活躍了學(xué)院“金秋杯”校園文化藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)氣氛,同時(shí)展示了我院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)、美術(shù)系設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。

  三、活動(dòng)主題:

  本次設(shè)計(jì)展覽主題為:“開(kāi)拓創(chuàng)新,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采”

  四、主、承辦單位:

  主辦:xxxx學(xué)院院團(tuán)委

  承辦:xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)

  xxxx學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會(huì)

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日—11月26日

  六、展覽流程:

  第二屆大學(xué)生設(shè)計(jì)展是由xxxx學(xué)院院團(tuán)委主辦,xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)、xxxx學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會(huì)承辦!展覽分為平面設(shè)計(jì)展覽,立體構(gòu)成設(shè)計(jì)展覽。

  此次展覽共分為以美術(shù)系設(shè)計(jì)專業(yè)、大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)為主的專業(yè)組學(xué)生作品展覽和其他非設(shè)計(jì)專業(yè)組學(xué)生作品展覽。

  展覽結(jié)束后將評(píng)出優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,為學(xué)院收藏,并為優(yōu)秀作者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  (一)前期準(zhǔn)備工作(11月1日——11月5日)

  1、宣傳工作

  包括宣傳方案的擬訂,準(zhǔn)備宣傳的素材跟設(shè)想,宣傳主要通過(guò)海報(bào)、宣傳單和橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)、校園兄弟社團(tuán)。在美術(shù)系和院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)的宣傳相當(dāng),努力將本次活動(dòng)推向整個(gè)學(xué)校。

  活動(dòng)的宣傳主要分為二個(gè)階段:設(shè)計(jì)作品征集宣傳、設(shè)計(jì)作品展覽宣傳。

  主要分工為:大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)組織部負(fù)責(zé)展覽場(chǎng)地布置及活動(dòng)組織工作;大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳、作品征集工作;大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃和經(jīng)費(fèi)贊助工作。

  2、展覽地點(diǎn):

  學(xué)院藝術(shù)樓一樓美術(shù)作品展覽廳。

  3、評(píng)委的確定

  美術(shù)系系主任;美術(shù)專業(yè)老師2名;設(shè)計(jì)專業(yè)老師2名,院大學(xué)生設(shè)計(jì)會(huì)主席團(tuán)成員2名。

  4、活動(dòng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置及后期工作

  展覽獲獎(jiǎng)名額評(píng)選大致獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng) 6名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)20名,具體獎(jiǎng)品待定。評(píng)選時(shí)按設(shè)計(jì)專業(yè)組和非設(shè)計(jì)專業(yè)組來(lái)評(píng)定。

  (二)設(shè)計(jì)作品征集(11月5日——11月20日)

  學(xué)院所有想?yún)⑴c同學(xué)的設(shè)計(jì)作品;美術(shù)系同學(xué)、院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)同學(xué)的設(shè)計(jì)作業(yè)或設(shè)計(jì)作品。評(píng)漿時(shí)由評(píng)委評(píng)定和學(xué)生投票綜合評(píng)定。

  大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)干事以上干部必須參加作品征集,一般會(huì)員提倡參加。

  (三)作品整理和保管

  大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)員參展作品交學(xué)會(huì)組織部,由大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)組織部統(tǒng)一整理;美術(shù)系學(xué)生作品以班為單位由班長(zhǎng)統(tǒng)一收集,交美術(shù)系學(xué)生分會(huì)辦公室,由學(xué)生分會(huì)統(tǒng)一整理;學(xué)院其他同學(xué)設(shè)計(jì)作品交設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)外聯(lián)部,由設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)外聯(lián)部統(tǒng)一收集整理。

  在作品征集完成之后的期間到展覽前(11月5日——11月22日)將各種展覽作品(按平面設(shè)計(jì)、立體構(gòu)成設(shè)計(jì))分類,進(jìn)行整理和妥善保管,并派專人看管收集到的設(shè)計(jì)作品以免損壞作品。

  尤其是立體構(gòu)成設(shè)計(jì)作品,在看管的時(shí)候更應(yīng)該小心,以免損壞作品的完整行。

  (四)設(shè)計(jì)作品展覽(11月22日—11月26日)

  將所征集的學(xué)生優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)作品、立體構(gòu)成設(shè)計(jì)作品進(jìn)行展覽。

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (1)展覽場(chǎng)地工作人員的確定

  (2)參展作品的整理

 。3)發(fā)送請(qǐng)?zhí)?qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

  (4)發(fā)送請(qǐng)?zhí)?qǐng)xx市美術(shù)家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及美術(shù)老師

 。5)院大學(xué)生設(shè)計(jì)會(huì)人員工作安排與調(diào)配

  (6)作品講解人員確定

  2.作品展覽準(zhǔn)備

 。1)展覽場(chǎng)地的布置

  (2)展覽作品的布置:展版擺設(shè)、展臺(tái)擺設(shè)

 。3)入場(chǎng)口設(shè)置、場(chǎng)內(nèi)工作人員的確定

 。4)作品展覽所需物品準(zhǔn)備

 。5)作品安全保護(hù)工作的分配:看護(hù)、值班

  3、展覽中:

  在11月21 日下午將展板擺放好,并安置妥當(dāng),并有專人進(jìn)行看管,防止設(shè)計(jì)作品在作品參觀中造成不必要的損失。

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6

  一、主題

  關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念的調(diào)查及分析

  二、調(diào)查范圍

  三、參與人員及分工

  組長(zhǎng):

  問(wèn)卷設(shè)計(jì)及分析:

  背景資料收:

  執(zhí)筆人:

  四、活動(dòng)進(jìn)程及安排

  1、準(zhǔn)備階段:確立活動(dòng)主題,進(jìn)行成員分工,初步確定.訪范圍,對(duì)選題進(jìn)行大致了解,預(yù)計(jì)用時(shí)一周。

  2、設(shè)計(jì)并發(fā)放問(wèn)卷,對(duì)典型人物進(jìn)行訪談,盡可能廣地接觸.訪對(duì)象,深入開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),全面掌握已有背景資料,預(yù)計(jì)用時(shí)兩周。

  3、分析階段:對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析..,對(duì).訪結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)。根據(jù)所得數(shù)據(jù),形成一點(diǎn)的理論,各成員對(duì)本次活動(dòng)形成系統(tǒng)的結(jié)論,此階段預(yù)計(jì)用時(shí)一周。

  4、成文階段:各成員交流活動(dòng)心得,依據(jù)前三階段的成果確立報(bào)告內(nèi)容及行文方式,預(yù)計(jì)用時(shí)一周。

  五、資料獲得方式

   主要以問(wèn)卷調(diào)查及當(dāng)面訪談為主,背景資料由網(wǎng)絡(luò)及書刊雜志獲得。

  六、組織方式

  組長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)成員及進(jìn)行分工,定時(shí)召開(kāi)會(huì)議,組員民主進(jìn)行討論,分工合作,主要通過(guò)會(huì)議進(jìn)行溝通。

  七、預(yù)期效果

  預(yù)期在4-5周內(nèi),對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀念進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,對(duì)個(gè)大學(xué)生消費(fèi)狀況有所掌握,希望得出自己的結(jié)論,并能對(duì)其進(jìn)行論證及分析。通過(guò)本次活動(dòng),鍛煉本組成員的實(shí)踐能力、交流合作能力、訪能力。預(yù)期在本次活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)一些困難最后結(jié)論也可能有很多差錯(cuò),但我們相信重要的是過(guò)程,我們積極的`參與就是我們期待的結(jié)果

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇7

  活動(dòng)地點(diǎn):一、二號(hào)食堂外

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月——6月

  一、活動(dòng)背景

  隨著大學(xué)生就業(yè)壓力的與日俱增,目前,大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,企業(yè)招聘大學(xué)生既要看畢業(yè)學(xué)校還要看大學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而實(shí)踐能力水平的高低成為用人單位選賢任能的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。因此,大學(xué)生需要更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)來(lái)增強(qiáng)自身的素質(zhì)和能力,同時(shí),也能使大學(xué)生活豐富多彩。為此,共青團(tuán)四川管理職業(yè)學(xué)院委員會(huì)為在校學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)。

  二、活動(dòng)主題

  自主、創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐、創(chuàng)新、

  三、活動(dòng)目的

  為促進(jìn)同學(xué)們交流,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。為加強(qiáng)同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為了促進(jìn)同學(xué)頑強(qiáng)拼搏良性競(jìng)爭(zhēng)。為培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)心執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。為了讓同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)。

  四、報(bào)名及活動(dòng)時(shí)間

  宣傳時(shí)間:20xx年3月22日——20xx年3月24日

  報(bào)名時(shí)間:20xx年3月22日——20xx年4月4日(也可在中途加入)

  活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間:20xx年3月28日——20xx年6月16日(每周星期一、星期三下午5:00-6:30)(注:可根據(jù)具體情況而定)

  五、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┬麄鞣绞

  1、由校新媒體中心聯(lián)系廣告商制作橫幅,實(shí)踐部懸掛。

  2、由海報(bào)宣傳校宣傳部制作宣傳。

  3、由校廣播站進(jìn)行廣播宣傳。

  4、由校實(shí)踐部到班級(jí)進(jìn)行宣傳。

  5、由校媒體中心進(jìn)行微博微信的宣傳。

  6、由校實(shí)踐部發(fā)放前期問(wèn)卷調(diào)查及回收后數(shù)據(jù)整理。

 。ǘ﹫(bào)名方式

  1、參加人員可在宣傳現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

  2、參加人員可在報(bào)名設(shè)點(diǎn)處報(bào)名。(食堂對(duì)面,時(shí)間為3月29、30、31日下午4:00-6:00(根據(jù)情況可適當(dāng)調(diào)整))

  3、參加人員可到2205教室李曉菲處領(lǐng)取報(bào)名表。(以上報(bào)名領(lǐng)取的表格有:活動(dòng)登記報(bào)名表、物資申請(qǐng)表)

  4、提交報(bào)名表時(shí),報(bào)名者(個(gè)人或團(tuán)體)應(yīng)同時(shí)提交一份單獨(dú)的售貨清單。(注:報(bào)名表必須填寫真實(shí)姓名、班級(jí)及聯(lián)系電話。如經(jīng)查證填寫信息不真實(shí)將取消其參與資格。)

  (三)活動(dòng)對(duì)象

  四川管理職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生、西華大學(xué)安德校區(qū)全體學(xué)生

 。ㄋ模┥虡I(yè)街開(kāi)展準(zhǔn)備

  1、預(yù)計(jì)劃分多類攤位,如文具商鋪、生活用品商鋪、服裝商鋪,電器商鋪、其它商品商鋪等(商鋪類型只是暫定,具體劃分可根據(jù)調(diào)查表及報(bào)名商家數(shù)據(jù)進(jìn)行劃分)。

  2、劃定好各個(gè)攤位的位置,并對(duì)其編號(hào)。

  3、由實(shí)踐部確定商業(yè)街秩序維護(hù)人員名單。

  4、由校生活部準(zhǔn)備棚傘(由于在夏季,天氣較熱如有需要時(shí)用)。

  5、由校團(tuán)委統(tǒng)一購(gòu)置商業(yè)街?jǐn)[放的地?cái)偛肌?/p>

  六、活動(dòng)方式

  本次商業(yè)街分為常規(guī)活動(dòng)區(qū)和二手市場(chǎng)專區(qū)

  活動(dòng)方式(一):(新品市場(chǎng))

  1、在商業(yè)街的攤位區(qū)設(shè)立新品市場(chǎng)專區(qū)。

  2、參加人員以個(gè)人和團(tuán)體的形式在指定位置區(qū)域進(jìn)行售賣。

  3、參加人員在擺攤時(shí)間前到所屬攤位擺好所賣商品。

  4、參加人員攤位考勤及銷售情況影響最后活動(dòng)的評(píng)優(yōu)。

  5、參加人員在適當(dāng)范圍內(nèi)可合理宣傳所售商品。

  活動(dòng)方式(二):(二手市場(chǎng))

  1、在商業(yè)街的攤位區(qū)設(shè)立二手市場(chǎng)專區(qū)。

  2、二手市場(chǎng)招商對(duì)象主要面向于即將畢業(yè)的同學(xué)和有閑置物品的同學(xué)。

  3、二手市場(chǎng)為商業(yè)街活動(dòng)所屬部分,對(duì)其的`宣傳和報(bào)名將不再單獨(dú)進(jìn)行(將其包含在商業(yè)街活動(dòng)流程中)。

  4、二手市場(chǎng)所售賣的物品為二手物品,同時(shí)其所賣物品的要求同商業(yè)街管理?xiàng)l例對(duì)于物品的售賣要求相一致。

  七、活動(dòng)要求

  1、報(bào)名者可以以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)方式參與報(bào)名。

  2、報(bào)名者所賣商品不能販賣違禁物品、大功率用電器。

  3、參與活動(dòng)的商家必須嚴(yán)格遵守學(xué)校與商業(yè)街的規(guī)章制度。

  4、參與商家,進(jìn)貨渠道必須正規(guī),質(zhì)量要求必須合格,價(jià)錢合理。

  5、參與商家擺攤需使用校學(xué)生會(huì)指定的擺攤用具。(如商家自己準(zhǔn)備需提出申請(qǐng))

  八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  李曉菲: 張瑤申:

  九、主辦單位

  共青團(tuán)西華大學(xué)安德校區(qū)委員會(huì)、共青團(tuán)四川管理職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

  十、承辦單位

  四川管理職業(yè)學(xué)院校實(shí)踐部

  十一、協(xié)辦單位

  四川管理職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會(huì)生活部、權(quán)益部

  十二、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會(huì)所有

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇8

  一、 活動(dòng)引言:

  為豐富我校大學(xué)生的課余文化生活,積極配合學(xué)!皒x”規(guī)劃建設(shè),增進(jìn)同學(xué)們對(duì)化學(xué)的了解,營(yíng)造良好的科技校園氛圍,“學(xué)科建設(shè)”這一中心工作,著眼于提高學(xué)生綜合素質(zhì),更重要的是提高同學(xué)們的實(shí)際動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的自我創(chuàng)新意識(shí),使同學(xué)們真正的做到學(xué)以致用。

  二、活動(dòng)主題:分子構(gòu)筑世界,科技改變未來(lái)

  三、活動(dòng)對(duì)象:長(zhǎng)沙理工大學(xué)在校學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間:比賽階段XX年x月xx日—XX年x月xx日

  展示階段XX年x月xx日—XX年x月xx日

  五、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備:

  1、確定活動(dòng)所需的工作人員人數(shù)及宣傳所需要的禮儀人員。

  2、聯(lián)系校外商家,爭(zhēng)取獲得宣傳海報(bào)上的資助。

  3、報(bào)名表格的制作與印制。

  4、制作宣傳海報(bào)并進(jìn)行張貼

  5、活動(dòng)宣傳場(chǎng)地用具的租借與布置。

  6、申請(qǐng)作品展示場(chǎng)地及網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)。

  六、活動(dòng)流程及具體安排策劃:

  一、活動(dòng)流程

  1、前期宣傳:

  a人為宣傳:4月初期在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的宣傳活動(dòng),主要選擇中午時(shí)間在汀香園搭出展臺(tái),召集學(xué)院里形象優(yōu)氣質(zhì)佳的女生向大家展示上屆獲獎(jiǎng)作品,吸引大家的廣泛關(guān)注 。

  b 海報(bào)展板:聯(lián)合宣傳部,制作精美海報(bào)貼在化學(xué)與生物工程學(xué)院展板上。在人為宣傳階段采用地毯式宣傳海報(bào),吸引大家的注意力,把宣傳做大。

  c校報(bào)、校園及學(xué)院網(wǎng)站的宣傳

  d 通知的發(fā)放:通過(guò)飛信把分子模型大賽的.通知下發(fā)給各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng),也包括各個(gè)年級(jí)的輔導(dǎo)員以及年級(jí)負(fù)責(zé)人

  說(shuō)明:前期宣傳階段規(guī)模一定要大,足夠吸引全校的同學(xué)。盡量做到在短時(shí)間內(nèi)有良好的宣傳效果,爭(zhēng)取讓所有的同學(xué)都了解我們的活動(dòng)并且積極參與到活動(dòng)中來(lái)。宣傳階段會(huì)借用各個(gè)部門的干事及學(xué)院同學(xué)。

  2、報(bào)名、組織工作

  在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行報(bào)名,以班級(jí)或?qū)W院為單位,可以使集體報(bào)名,也可以是個(gè)人報(bào)名。每個(gè)團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)報(bào)名時(shí)需要填寫好各個(gè)成員的基本資料、聯(lián)系方式、所選題目等內(nèi)容,并自備比賽所需材料。嚴(yán)格杜絕弄虛作假以及抄襲等現(xiàn)象。

  二、 參賽形式與要求:

  1、 參賽形式:本次分子模型設(shè)計(jì)大賽的內(nèi)容為化學(xué)分子或生物分子模型的制作,包括單個(gè)有機(jī)分子或無(wú)機(jī)分子模型的制作,比如co2分子、c60分子、dna分子等。參賽選手也可以制作表示化學(xué)變化過(guò)程的模型。

  本次比賽的材料不限,參賽選手可以自行選擇自行準(zhǔn)備。

  2、 活動(dòng)流程:

  比賽階段要求參賽選手自行制作好分子模型,并附有詳細(xì)作品介紹,介紹要標(biāo)明所制作模型的基本知識(shí),如反應(yīng)原理、分子的結(jié)構(gòu)以及其具備的特殊含義等。制作完成后將進(jìn)行作品展出,展出過(guò)程要有現(xiàn)場(chǎng)講解。由評(píng)委評(píng)選出獲獎(jiǎng)?wù)。另外,借助網(wǎng)絡(luò)展示平臺(tái),也希望各位參賽選手進(jìn)行自我推廣展示。

  評(píng)獎(jiǎng):由評(píng)委組依據(jù)投票情況對(duì)作品統(tǒng)一測(cè)評(píng),評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  七、評(píng)獎(jiǎng)方式

  分子模型設(shè)計(jì)大賽優(yōu)勝獎(jiǎng):參賽作品的外觀等占總分的70%,由評(píng)審老師給出,另外的30%取決于團(tuán)隊(duì)成員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),包括協(xié)作能力、現(xiàn)場(chǎng)講解能力等,由現(xiàn)場(chǎng)人員給出。

  八、比賽聯(lián)絡(luò)人

  活動(dòng)主辦單位:省略

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇9

  一、活動(dòng)背景

  自創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部成立以來(lái),開(kāi)展了職前學(xué)堂、創(chuàng)業(yè)沙龍等創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。同時(shí),也迎來(lái)了第一屆會(huì)員,他 們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到創(chuàng)俱這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中。作為創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部重要的一部分——?jiǎng)?chuàng)業(yè)俱樂(lè)部會(huì)員,有感于對(duì)創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部的了解不深,以 及自己作為會(huì)員對(duì)自身的權(quán)利與義務(wù)的模糊,且少有機(jī)會(huì)向創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部說(shuō)出自己的一些見(jiàn)解與看法。鑒于此,創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部的老師以及干部干事組織策劃了本次會(huì)員大 會(huì)。

  二、活動(dòng)目的

  1、讓會(huì)員們更進(jìn)一步的了解創(chuàng)俱;;

  2、讓會(huì)員了解自己作為會(huì)員所要履行的義務(wù)以及所享有的權(quán)利;

  3、讓會(huì)員了解俱樂(lè)部近期活動(dòng);

  4、加強(qiáng)會(huì)員間及與俱樂(lè)部成員間的`交流及認(rèn)識(shí);

  5、本次成員大會(huì)提供一個(gè)機(jī)會(huì)讓會(huì)員表達(dá)自己的對(duì)創(chuàng)業(yè)想法與需求。

  三、主辦單位

  華南師范大學(xué)南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部

  四、活動(dòng)對(duì)象

  華南師范大學(xué)南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部指導(dǎo)老師、會(huì)員和成員

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月22日星期四18:00—19:30

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  創(chuàng)業(yè)教育中心培訓(xùn)室(實(shí)東B101)

  七、大會(huì)流程

  1、播放背景音樂(lè),老師和創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部成員入場(chǎng)就座;

  2、由主持人宣布大會(huì)開(kāi)始,介紹介紹創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部與指導(dǎo)老師和經(jīng)理;3min

  3、請(qǐng)指導(dǎo)老師夏天老師講話;5min

  4、展示創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部自成立以來(lái)的成長(zhǎng)歷程(PPT);3min

  5、由鐘曉強(qiáng)副總經(jīng)理介紹創(chuàng)俱成員的權(quán)利與義務(wù);5min

  6、進(jìn)入有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲環(huán)節(jié)(8—10道);20min

  7、會(huì)員交流自己對(duì)于作為創(chuàng)俱成員的感想或?qū)?chuàng)俱有什么寄望;30min

  8、由總經(jīng)理張友鵬大會(huì)總結(jié)(友鵬師兄不能來(lái),就由蘇烜棟副總經(jīng)理總結(jié)),就成員所提的問(wèn)題做出回應(yīng);5min

  9、大會(huì)結(jié)束(集體合影留念)。

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