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大學(xué)生活動(dòng)策劃

時(shí)間:2022-10-05 21:53:15 大學(xué)生活 投訴 投稿

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大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1

  為進(jìn)一步推進(jìn)高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力,大力加強(qiáng)學(xué)生科技文化素質(zhì)教育,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研,不斷造就大批具有學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),我校決定舉辦第二屆職業(yè)生涯設(shè)計(jì)及創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。

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  一、比賽內(nèi)容及方式

  (一)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

  1、比賽主題:規(guī)劃精彩人生,打造錦繡前程。

  2、比賽目的:傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,幫助我校大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。

  3、參賽方式: 學(xué)生在各學(xué)院自行報(bào)名參加初賽選拔,經(jīng)學(xué)院初賽推薦后,逐級(jí)參加學(xué)校組織的復(fù)賽、決賽。

  (二)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽

  1、大賽主題:贏在創(chuàng)業(yè),成就夢(mèng)想。

  2、比賽目的:幫助同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)常識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的合作精神。

  3、參賽方式:

  ①團(tuán)隊(duì)+項(xiàng)目,即以團(tuán)隊(duì)為項(xiàng)目主體,提出項(xiàng)目,書寫項(xiàng)目,實(shí)施項(xiàng)目,管理項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)人數(shù)在3-5人,團(tuán)隊(duì)帶頭人為作品第一責(zé)任人。

 、趧(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書,以社會(huì)個(gè)體的角度創(chuàng)建一個(gè)項(xiàng)目,并完成項(xiàng)目創(chuàng)建所要求的方案策劃。

 、郾荣愋问:本次大賽以團(tuán)隊(duì)形式參加,學(xué)生自行組隊(duì)參賽,鼓勵(lì)各學(xué)院學(xué)生交叉組隊(duì)。

  ④報(bào)名方式:持創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書到校團(tuán)委報(bào)名。

  二、賽事日程

  (一)宣傳階段:

  9月21日-10月16日,通過網(wǎng)站和板報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。

  (二)啟動(dòng):

  9月27日,由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處校團(tuán)委和教務(wù)處聯(lián)合發(fā)文,正式啟動(dòng)本次大賽。

  (三)培訓(xùn)階段:

  9月28--10月16日, 在此期間將會(huì)針對(duì)兩項(xiàng)比賽安排系列講座及培訓(xùn)。

  (四)初賽

  時(shí)間:10月17--10月23日。

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:各學(xué)院在10月23日之前組織本學(xué)院的初賽,具體形式和規(guī)模不限。賽后各院系向?qū)W校推薦至少3名優(yōu)秀參賽作品,并將電子版發(fā)至大賽公共郵箱(),紙質(zhì)版上交至校團(tuán)委科技實(shí)踐部433辦公室。

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽:

  (1)參賽團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱(篇幅A4紙張6-8頁,宋體小四號(hào)字,)于10月17日之前,將紙質(zhì)文檔交至校團(tuán)委科技實(shí)踐部433辦公室。

  (2)評(píng)委會(huì)根據(jù)對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱進(jìn)行評(píng)選,選出的優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。

  (五)復(fù)賽

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:由評(píng)委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選各院級(jí)推薦的參賽作品,并進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)后,將評(píng)出10個(gè)優(yōu)秀的作品進(jìn)入學(xué)校決賽。

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽:

  (1)分為現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目闡述和評(píng)委提問兩個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,有10個(gè)團(tuán)隊(duì)晉級(jí)決賽。

  (2)入圍復(fù)賽的參賽隊(duì),可以根據(jù)大賽評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見對(duì)初賽設(shè)計(jì)方案進(jìn)行完善和優(yōu)化,重新提交方案參加復(fù)賽,沒有參加初賽的方案不能直接進(jìn)入復(fù)賽。

  (六)決賽

  10月24--10月28日,分別進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的決賽。

  三、參賽作品要求及申報(bào)方法

  (一)作品要求

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品撰寫要求

  (1) 職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)(20%)

  (2) 職業(yè)生涯發(fā)展中的.環(huán)境分析(10%)

  (3) 如何解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)或缺點(diǎn)(10%)

  (4) 你想從事的行業(yè)或崗位對(duì)人才的素質(zhì)要求,及所需的專業(yè)技能水平和相關(guān)資質(zhì)認(rèn)證(15%)

  (5) 你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準(zhǔn)備(10%)

  (6) 你的生涯發(fā)展目標(biāo) (15%)

  規(guī)劃從現(xiàn)在起至畢業(yè)后10年內(nèi)你的職業(yè)生涯發(fā)展,以現(xiàn)在至畢業(yè)后5年內(nèi)為主。分三個(gè)階段:大學(xué)目標(biāo)(現(xiàn)在至畢業(yè))、中期目標(biāo)(至畢業(yè)后5年)、長期目標(biāo)(畢業(yè)后5年至10年)。

  (7) 生涯發(fā)展通道的設(shè)計(jì)路徑 (20%)

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃大賽作品撰寫要求:

  參賽者的參賽作品分三類。第一類是圍繞K-工具移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)或K-工具創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)。第二類是圍繞我省“十二五”規(guī)劃、“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”、“十大工程建設(shè)”開展項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)。第三類是針對(duì)一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務(wù),具體來源有:參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作,或是一項(xiàng)可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

  (1) 執(zhí)行總結(jié)簡明、扼要,個(gè)性鮮明,目標(biāo)和優(yōu)勢(shì)突出(10%)

  (2) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)描述的市場(chǎng)需求清晰,目標(biāo)顧客群具體,創(chuàng)新(15%);

  (3) 產(chǎn)品或服務(wù)概念描述形象生動(dòng),科技含量比較高(10%);

  (4) 市場(chǎng)分析明晰,優(yōu)勢(shì)介紹清楚(15%);

  (5) 創(chuàng)業(yè)模型建立科學(xué)可行(10%);

  (6) 描述盈利潛力、預(yù)期收入、回收策略明確、合理(15%);

  (7) 描述管理隊(duì)伍及綜合因素科學(xué)、合理(10%);

  (8) 行動(dòng)計(jì)劃科學(xué)、嚴(yán)密(10%);

  (9) 其他(5%)。

  (二)申報(bào)方法

  凡我校20xx年7月1日前在冊(cè)的全日制學(xué)生在籍的?粕、 本科生、碩士研究生、博士研究生均可申報(bào)作品參賽,報(bào)名時(shí)間截止到10月17日之前。

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽: 在本院系自行報(bào)名參加初賽選拔。

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽:在校園網(wǎng)下載并填寫報(bào)名表,交到校團(tuán)委。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  本次大賽將評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和單項(xiàng)的一、二、三等獎(jiǎng),對(duì)取得前十名的參賽選手,將分別授予“職業(yè)生涯規(guī)劃新星”和“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)之星”稱號(hào),并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:王為正 徐曉風(fēng)

  副組長:張旭東 蘇澤宇 郭崇林

  組 員:各學(xué)院黨委書記,教務(wù)處、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處、校團(tuán)委相關(guān)工作人員

  (二)評(píng)委會(huì)

  職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽評(píng)委會(huì)由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處協(xié)調(diào)組建,負(fù)責(zé)人:張旭東

  創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽評(píng)委會(huì)由校團(tuán)委協(xié)調(diào)組建,負(fù)責(zé)人:蘇澤宇

  (三)主辦單位:

  學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處 校團(tuán)委 教務(wù)處

  學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處

  團(tuán)委

  教務(wù)處

  9月30日

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  為了更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,豐富大學(xué)生的校園實(shí)踐活動(dòng),鍛煉大學(xué)生的社會(huì)能力,培養(yǎng)他們自覺服務(wù)社會(huì)的意識(shí),特地開展這次以服務(wù)敬老院為主題的'活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德;通過校外實(shí)踐鍛煉大學(xué)生的各項(xiàng)能力,幫助他們今后能更好更快的融入社會(huì);服務(wù)社會(huì),傳播正能量。

  三、活動(dòng)意義:

  通過開展這次活動(dòng),大學(xué)生既可以增長一些實(shí)際本領(lǐng)來充實(shí)、提高自我,同時(shí),又可以讓敬老院甚至于社會(huì)感受到大學(xué)生這一群體的成長,以及他們對(duì)社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)。

  四、活動(dòng)名稱:志愿服務(wù)社會(huì),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月14日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):敬老院

  七、活動(dòng)對(duì)象:敬老院老人

  八、活動(dòng)內(nèi)容:志愿服務(wù)敬老院

  九、活動(dòng)流程:

  1、通知參加人員活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn),保證大家準(zhǔn)時(shí)集合。

  2、在前往敬老院的途中,做到有組織、有紀(jì)律,確保每個(gè)人員的安全。

  3、服務(wù)敬老院過程中明確人員分工,做到各司其職,避免出現(xiàn)無事可做、相互推諉等的混亂狀況。

  4、幫助敬老院服務(wù)人員打掃衛(wèi)生。

  5、組織一場(chǎng)小型的文藝表演供敬老院老人欣賞。

  6、提前安排好一部分人員幫助老人整理內(nèi)務(wù)、聊天。

  7、活動(dòng)結(jié)束,保證活動(dòng)人員全部安全帶回學(xué)校。

  十、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、確保活動(dòng)參加人員全部準(zhǔn)時(shí)集合,清點(diǎn)人數(shù),確保無一遺漏,前往敬老院。

  2、注意交通安全。

  3、在服務(wù)過程中避免與老人發(fā)生沖突。

  4、做好活動(dòng)總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便下次活動(dòng)更好地開展。

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3

  一. 活動(dòng)目的

  為了營造良好河蟹的校園文化,全面提高大同學(xué)綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,使廣大同學(xué)在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。

  創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)同學(xué)素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競爭性,活躍我院大同學(xué)社團(tuán)文化生活,培養(yǎng)和提高我院大同學(xué)的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),營造良好的校園社團(tuán)文化氛圍,推動(dòng)我院社團(tuán)的發(fā)展。特此,我院大同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)。

  二.活動(dòng)內(nèi)容

  1. 各社團(tuán)的特色節(jié)目展示

  2. 各社團(tuán)的海報(bào)展示

  3. 游戲互動(dòng)

  三.活動(dòng)流程

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1. 提起兩天出海報(bào)及通知宣傳此次活動(dòng)

  2. 社團(tuán)在11月23號(hào)前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報(bào)社聯(lián),由社聯(lián)負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排

  3. 社團(tuán)在11月24號(hào)前將活動(dòng)所需海報(bào)準(zhǔn)備好,并打印巡禮月活動(dòng)照片

  4. 各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個(gè)互動(dòng)游戲,并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎(jiǎng)品。相關(guān)道具必須在11月24號(hào)前準(zhǔn)備好

  活動(dòng)當(dāng)天:

  1. 各社團(tuán)將海報(bào)等放置在場(chǎng)地兩側(cè)

  2. 由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術(shù)社的魔術(shù)表演等

  3. 由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則,邀請(qǐng)過往同學(xué)組隊(duì)參與,優(yōu)勝者可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品到社聯(lián)咨詢臺(tái)處兌換

  活動(dòng)后期工作:

  1. 由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)當(dāng)天照片,并出展板展示

  2. 將活動(dòng)總結(jié)交至學(xué)院報(bào)社,由報(bào)社協(xié)助宣傳

  四.活動(dòng)當(dāng)天安排

  1. 所需桌凳在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位

  2. 所需音箱、調(diào)音臺(tái)等設(shè)備在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位,并調(diào)試好

  3. 游戲道具在早晨9:30分前準(zhǔn)備到位,由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的`活動(dòng)場(chǎng)地

  4. 在10:00-10:30、 15:30-16:00之間播放各社團(tuán)錄音的簡介

  5. 在12:00-13:50之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示,在12:40前關(guān)閉所有音響設(shè)施

  6. 在12:50-14:00、 17:30-18:30之間安排各社團(tuán)的互動(dòng)游戲,18:30結(jié)束所有活動(dòng)

  五.活動(dòng)時(shí)間

  準(zhǔn)備工作:11月22-24日

  開展活動(dòng):11月25或26日

  六.活動(dòng)地點(diǎn)

  北門廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)

  七.活動(dòng)人員

  全院同學(xué)

  社聯(lián)成員

  各社團(tuán)成員

  八.注意事項(xiàng)

  1. 提前完成對(duì)各個(gè)社團(tuán)節(jié)目以及互動(dòng)游戲等的審核,以確;顒(dòng)順利開展

  2. 活動(dòng)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序,尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問題

  3. 活動(dòng)當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件

  4. 活動(dòng)當(dāng)天安排專人拍照

  5. 如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動(dòng)

  九.可行性分析

  1. 活動(dòng)場(chǎng)地能否申請(qǐng)到位

  2. 活動(dòng)所需音箱等能否申請(qǐng)到位

  3. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能否到位

  十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  活動(dòng)當(dāng)天所需照片打。12個(gè)社團(tuán)*15張照片/每個(gè)社團(tuán)*0.6元/每張=108元

  膠帶、線繩等:6元

  其他:50元

  共計(jì):164元

  大同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  20xx-10-20

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)前言

  伴著春回大地,我們南昌大學(xué)第四屆志愿服務(wù)文化節(jié)也隨之來臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一部分活動(dòng)。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的,將積極地參與、舉辦其中的活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題志愿夢(mèng),昌大心

  三、活動(dòng)目的

  1、 豐富學(xué)生們的課余生活,給予展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì),在學(xué)校營造積極向上的氛圍。

  2、 通過本次活動(dòng),全面展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的志愿者風(fēng)采,積極地傳達(dá)志愿精神,引導(dǎo)同學(xué)們跟著志愿服務(wù)的腳步前進(jìn)。

  3、 提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。

  4、 通過本次活動(dòng),積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團(tuán)中的形象,擴(kuò)大人文青志協(xié)的影響力和號(hào)召力,及促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員整體素質(zhì)的提高。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間

  1、 4月13日---4月18日下午6時(shí)

  2、 活動(dòng)時(shí)間:xx年4月13日至4月24日活動(dòng)地點(diǎn)將報(bào)名表于四月十六日下午六點(diǎn)之前交到4棟117辦公室手語風(fēng)采大賽活動(dòng)分為初賽和決賽,初賽時(shí)間為4月20日晚6:00,決賽為4月24日晚6:00,比賽地點(diǎn)為四棟三樓學(xué)生活動(dòng)室。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作及人員安排策劃

  1、 志服部三組負(fù)責(zé)安排成員每天到4棟117收集報(bào)名表。

  2、 咨詢部負(fù)責(zé)將策劃發(fā)達(dá)至各班級(jí)。

  3、 文藝隊(duì)做好活動(dòng)宣傳工作。

  4、 策宣部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃和總結(jié)。

  5、 剩余部門做好其他各項(xiàng)工作。

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  一)“愛在指尖”手語風(fēng)采大賽(必須配有音樂)

  1、比賽形式:參賽選手以團(tuán)隊(duì)形式(團(tuán)隊(duì)形式4—6人,選取隊(duì)長一名,報(bào)名時(shí)請(qǐng)注明)參與手語展示表演。各自隊(duì)伍自行編排手語相關(guān)節(jié)目,以手語舞蹈、手語話劇等形式進(jìn)行表演,具體形式自定。

  2、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)總分100分,具體如下:手語表現(xiàn)(40分):動(dòng)作準(zhǔn)確,有配樂的要跟上節(jié)拍,流暢統(tǒng)一;表演形式(20分):表演形式創(chuàng)新,穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動(dòng)、口號(hào)等內(nèi)容;現(xiàn)場(chǎng)感染力(20分):表演感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境,能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的.氣氛;隊(duì)形(10分):隊(duì)形變化自然、流暢;著裝與精神面貌(10分):精神面貌良好,服裝整潔。

  3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名得獎(jiǎng)同學(xué)都予以頒發(fā)獎(jiǎng)品,一二等獎(jiǎng)的同學(xué)直接推選進(jìn)入校賽復(fù)賽

  二)“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽

  1、形式將報(bào)名表、作品交至4棟117

  2、 作品類型公益作品:手工藝品,主題與公益環(huán);驉坌Ed校有關(guān),如模型、彩繪等,鼓勵(lì)廢物再利用。公益劇本:公益廣告劇本、公益短劇劇本均可,劇本字?jǐn)?shù)在xx字以內(nèi)。(公益劇本在推選入校復(fù)賽的時(shí)需拍成視頻)

  3、 作品要求1)以公益、志愿、昌大夢(mèng)等為主題,全面展現(xiàn)昌大學(xué)子積極向上的風(fēng)貌,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和時(shí)代性。

  2)參賽作品要求原創(chuàng),并附上相應(yīng)的文字注釋。

  4、評(píng)選方式手工藝品:組委會(huì)將組織手工藝參賽作品進(jìn)行展覽和大眾的投票,評(píng)選出優(yōu)秀作品。公益劇本:組委會(huì)將邀請(qǐng)專業(yè)老師、學(xué)生評(píng)委參與劇本評(píng)定,并及時(shí)公示獲獎(jiǎng)作品。

  5、參賽說明

  1)主辦單位有權(quán)使用作品,并根據(jù)需要對(duì)作品進(jìn)行修改;

  2)參賽者作品提交數(shù)量和類別不限;

  3)可以組隊(duì)參賽,但團(tuán)隊(duì)參賽人數(shù)不得多于四人(注明團(tuán)隊(duì)和個(gè)人)。

  6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名得獎(jiǎng)同學(xué)都予以頒發(fā)獎(jiǎng)品,一二等獎(jiǎng)的同學(xué)直接推選進(jìn)入校賽復(fù)賽。

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)意義

  1.鍛煉同學(xué)們的表達(dá)與應(yīng)變能力,推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)我系各年級(jí)同學(xué)們之間的交流和溝通。

  2.豐富同學(xué)們的課余知識(shí),使同學(xué)們積極主動(dòng)的'參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和集體意識(shí)。

  3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關(guān)注法律系的文化生活,推動(dòng)我系與其他系的交流,為法律系學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才華與能力提供一個(gè)平臺(tái),進(jìn)而在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。

  4.通過賽事的組織,鍛煉和提升協(xié)會(huì)學(xué)生干部及各系部團(tuán)總支的組織與協(xié)調(diào)能力。

  二、活動(dòng)主題:完美生活,辯出自我。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):模擬法庭

  四、活動(dòng)日程

 。裕

  五、辯論賽制

  1.參賽對(duì)象:法律系大一、大二在校學(xué)生。

  2.參賽人員組成:以班級(jí)為單位成立隊(duì)伍,不允許出現(xiàn)臨時(shí)替換隊(duì)員和隊(duì)員為非本班同學(xué)的現(xiàn)象。

  3.比賽實(shí)行淘汰制,采取8晉4(初賽),4晉2(復(fù)賽),2晉1(決賽)的方式進(jìn)行。具體賽程和比賽程序如下。

  六、比賽規(guī)則及程序策劃

  第一階段:開篇陳詞(共10分鐘)

  1.正方一辯陳詞,時(shí)間為3分鐘,倒計(jì)時(shí)30秒

  提示。

  2.反方一辯陳詞,時(shí)間為3分鐘,倒計(jì)時(shí)30秒

  提示。

  3.反方二辯陳詞,時(shí)間為2分鐘,倒計(jì)時(shí)30秒

  提示。

  4.正方二辯陳詞,時(shí)間為2分鐘,倒計(jì)時(shí)30秒

  提示。

  第二階段:盤問攻辯環(huán)節(jié)(共8分鐘)

  1.反方三辯向正方一、二辯發(fā)問,正方一、二辯任意一人回答,不能反問,總計(jì)時(shí)3分鐘,每次反問或回答不能超過30秒。倒計(jì)時(shí)30秒

  提示。

  2.正方三辯向反方一、二辯發(fā)問,反方一、二辯任意一人回答,不能反問,總計(jì)時(shí)3分鐘,每次反問或回答不能超過30秒。倒計(jì)時(shí)30秒

  提示。

  3.反方三辯攻辯小結(jié),時(shí)間1分鐘,倒計(jì)時(shí)10秒

  提示。

  4.正方三辯攻辯小結(jié),時(shí)間1分鐘,倒計(jì)時(shí)10秒

  提示。

  第三階段:自由辯論(共10分鐘)

  1.雙方各累計(jì)計(jì)時(shí)5分鐘,正方先開始,交替發(fā)言。各方累計(jì)計(jì)時(shí)剩最后30秒

  提示。

  2.自由辯論正反方交替進(jìn)行,兩位計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩隊(duì)計(jì)時(shí)。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言(此時(shí)為正方計(jì)時(shí)),完畢后(中止正方計(jì)時(shí)并開始為反方計(jì)時(shí)),反方的任意一位辯手立即起立發(fā)言,直到每方隊(duì)員的時(shí)間用完為止。

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)背景高考的同學(xué)正在用激情與汗水點(diǎn)燃?jí)粝,而此時(shí)置身大學(xué)校園中的我們,也會(huì)因此有許多回憶與感觸吧?暑假定會(huì)讓很多同學(xué)有許多新奇的見聞與感受!那么,何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時(shí)刻?

  二、活動(dòng)目的 1、豐富同學(xué)們的課余生活,提升文化素養(yǎng)。

  2、使得同學(xué)們那些難忘的.經(jīng)歷因文字而駐足。

  3、激發(fā)同學(xué)們關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì)的熱情。

  三、活動(dòng)對(duì)象 許昌學(xué)院全體在校生

  四、活動(dòng)時(shí)間宣傳階段:6月 8日——9月 1日

  作品征集:6月 9日——9月15日

  評(píng)審階段:9月15日——9月20日

  五、參賽要求 1、可以從以下三個(gè)主題中任選其一:

 。ㄒ唬┟}:那些年,我們一起上過的高三

 。ǘ┝,又是一個(gè)離別的季節(jié),當(dāng)看到學(xué)弟學(xué)妹們從高考考場(chǎng)走出來時(shí),是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢?你對(duì)于高考的記憶有多少,是笑容,是眼淚,還是……“吐槽我的高考”,用文字記錄下你當(dāng)年高考的點(diǎn)滴,給自己留下不至于被時(shí)間沖刷而漸漸淡忘的記憶,也給學(xué)弟學(xué)妹一些指導(dǎo),一些啟迪。

 。ㄈ┯质且荒晔罴贂r(shí),呆在家還是走出去?漫長的暑假相信你一定會(huì)遇到讓你或感動(dòng)、或難過、或憤慨的事…… 那么拿起你的筆,記錄下你的暑期生活吧!(所經(jīng)所歷,所見所聞。)

  2、要求

 。1)a。字?jǐn)?shù)不限,文體不限,小說、散文、詩歌、論文、書信均可。

  b。主題鮮明,語言流暢、內(nèi)容豐富,真實(shí)感人,意境獨(dú)到;

  c。文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢;

 。2)所有參賽選手,必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將自己的稿件(原則上)以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@kt250。com 【注意:稿件上交時(shí)一并提供以下資料:作者姓名、所在院系班級(jí)、聯(lián)系方式!

 。3)參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品,如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng),取消參與資格。

  六、征文評(píng)比 本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則,對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定,評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:

  初審:由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;

  復(fù)審:在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

  初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值

  內(nèi)容是否符合主題 50

  思想積極健康 25

  文字通暢、語言較好 25

  總計(jì) 100

  注:征文評(píng)分達(dá)到60分(含)以上,作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。

  復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值

  有獨(dú)到的觀點(diǎn) 30

  有實(shí)用的價(jià)值,對(duì)廣大同學(xué)有指導(dǎo)意義 20

  內(nèi)容翔實(shí) 20

  條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確 20

  語言優(yōu)美,文筆流暢10

  總計(jì) 100

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)(3名):證書+獎(jiǎng)品

  二等獎(jiǎng)(6名):證書+獎(jiǎng)品

  三等獎(jiǎng)(9名):證書+獎(jiǎng)品

  優(yōu)秀獎(jiǎng)(20名):證書

  八、活動(dòng)流程1、活動(dòng)前期

  利用版面、博客、短信等方式進(jìn)行前期的策劃宣傳,讓更多的同學(xué)了解并參與此次活動(dòng)。

  2、活動(dòng)中期:

 、贉(zhǔn)時(shí)截止收稿,進(jìn)行稿件整理

 、谘(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)定

  ③整理稿件,準(zhǔn)備公布

  3、活動(dòng)后期:

 、俟冀Y(jié)果。

 、陬C獎(jiǎng)及撰寫活動(dòng)總結(jié)。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1.宣傳費(fèi)用:展板2張: 15。00元×2=30。00元

  證書 41份:1元×38=38元

  2。 其他費(fèi)用(打印復(fù)印,膠水,剪刀等) 10元

  3。 獎(jiǎng)品:具體獎(jiǎng)品待定

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇7

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,又是一年離別時(shí)。轉(zhuǎn)眼間,xx屆畢業(yè)生即將跨出校門,踏上新的征程。大學(xué)三年有過感動(dòng)和幸福,也有過憂傷和心痛,一步一個(gè)腳印成長……那些難忘的人和事、那些難以釋懷的情感、那些珍藏在心底的回憶、那份難以割舍的母校情結(jié)……

  請(qǐng)將你的經(jīng)歷或感受一一書寫,以一篇篇優(yōu)美的文字,獻(xiàn)給自己,獻(xiàn)給師弟師妹,獻(xiàn)給師長,獻(xiàn)給母校。

  一、活動(dòng)主題

  真心真情感恩職院 青春熱血抒寫人生

  學(xué)弟、學(xué)妹們,我想對(duì)你們說……

  二、主辦單位

  學(xué)生處

  三、承辦單位

  xxx工程學(xué)院

  四、征集對(duì)象

  xx屆所有應(yīng)屆畢業(yè)生

  五、征集時(shí)間

  即日起截止至xx年4月30日

  六、征集內(nèi)容

  畢業(yè)心語主題能夠反映大學(xué)在校生活、突出畢業(yè)之際對(duì)母校的感恩情懷,以及在即將畢業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的良好祝愿和衷心建議即可。同時(shí),也可敘歲月荏苒的點(diǎn)滴回憶,抒發(fā)十載求學(xué)的'學(xué)子情懷,感傷離別季節(jié)的萬種愁思,表達(dá)初涉社會(huì)的壯志豪情……

  七、征集要求

  1、真實(shí)、自然、深刻,能體現(xiàn)畢業(yè)生真實(shí)心聲,所有作品須為原創(chuàng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲均按作廢處理,并且來稿一律不退。

  2、文章格式要求:大標(biāo)題用小三號(hào)黑體字居中,正文用小四號(hào)宋體字,行距20磅。作者名稱置于大標(biāo)題下,后注明學(xué)院、專業(yè)班級(jí)、姓名與聯(lián)系方式等。

  3、每學(xué)院選送十篇畢業(yè)心語,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)主題:傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采

  二、活動(dòng)背景:

  攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。上半學(xué)期,各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題,一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊(yùn)含、趣味和思索,從而使同學(xué)們能更好的了解現(xiàn)代,了解我們的大學(xué)生活。同時(shí),也培養(yǎng)了同學(xué)們觀察、關(guān)心社區(qū)的習(xí)慣,營造一種良好的積極、向上、團(tuán)結(jié)的社區(qū)氣氛。

  三、活動(dòng)目的及意義:

  在五四青年節(jié)到來之際,開展攝影比賽,為普及推廣攝影知識(shí),提高校園內(nèi)攝影愛好者的技術(shù)水平,展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。本次活動(dòng)的主題,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)自然之美。以“聚焦飛揚(yáng)的青春,感受別樣的生命”為重點(diǎn),著重展示我們身邊的美;顒(dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出生命印象,視覺效果強(qiáng)烈。

  四、活動(dòng)流程:

  4月19日至4月28日,在高一高二年級(jí)征集以“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。(截稿時(shí)間,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,樣片等)

  4月30日由老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分。

  5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示部分優(yōu)秀作品。

  5月中旬擇期向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)比賽證書

  五、活動(dòng)安排:

  1、征稿要求:

  (1)參賽作品必須是原創(chuàng),不準(zhǔn)抄襲,或挪用他人。

  (2)作品內(nèi)容積極、健康向上,請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。

  (3)作品尺寸為7寸照片,并將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字。

  (4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

  (5)作品入選后將統(tǒng)一通知向各年級(jí)組交電子稿

  2、評(píng)選規(guī)則:

  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  1、主題鮮明,內(nèi)涵豐富,思想性強(qiáng)。

  2、創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)思精巧,富有藝術(shù)感。

  3、技術(shù)運(yùn)用得當(dāng),視覺效果好。

  4、注重內(nèi)容與形式多樣性。

  5、優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。

  6、真正體現(xiàn)攝影的價(jià)值和宣傳作用。

  獎(jiǎng)項(xiàng):高一高二年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  獎(jiǎng)品:頒發(fā)證書、參賽者會(huì)得到社會(huì)實(shí)踐學(xué)分2分

  六、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:

  活動(dòng)主辦方:北鎮(zhèn)中學(xué)丹青社

  活動(dòng)協(xié)辦方:山東省北鎮(zhèn)中學(xué)高一、高二年級(jí)團(tuán)委

  北鎮(zhèn)中學(xué)高一年級(jí)魅影俱樂部

  七、活動(dòng)預(yù)算:

  證書:6個(gè) 獎(jiǎng)狀:50張

  八、活動(dòng)宣傳

  攝影是藝術(shù)中特殊的美,體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。攝影生活,使生活更加豐富多彩;攝影自然,讓自然更加可愛;攝影你我,讓你我更加友愛……為此學(xué)生宿舍管理中心舉辦“溫馨我家攝影展”用相機(jī)記錄生活,展示同學(xué)們豐富多采的生活,同學(xué)們可以攝影學(xué)習(xí)生活,反映現(xiàn)代的校園氣氛;攝影日常生活,反映校園的精神風(fēng)貌,也可以記錄校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示個(gè)人風(fēng)采,還可以記錄校園生活中的一些學(xué)生關(guān)注的.問題及現(xiàn)象,做社會(huì)的一面鏡子,做生活中的有心人。此次活動(dòng)為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞臺(tái),和同學(xué)們一起分享相機(jī)記錄瞬間的快樂,與他人一起分享生活的別樣韻味。

  九、需要合作的部門

  校團(tuán)委贊助,丹青社及魅影俱樂部負(fù)責(zé)作品征集,年級(jí)組負(fù)責(zé)作品評(píng)眩

  十、預(yù)期困難

  1、活動(dòng)參與人數(shù)較少,導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品

  2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定

  3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導(dǎo)致作品缺乏美感。

  十一:解決方案

  積極宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持。

  正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。

  如天氣異常,將擇期進(jìn)行。

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