【精華】大學生活動策劃范文四篇
大學生活動策劃 篇1
一、活動前言
倡導文明，規(guī)范自我，做一個有素質講文明的新21世紀文明大學生。
二、活動意義
通過本次班會活動，讓同學們了解到作為一個合格的大學生應該有的道德修養(yǎng)是什么、行為規(guī)范是什么，懂得如何做一名合格的大學生。
三、活動時間
XX年5月25日晚18：30--21：00
四、活動地點
教學樓B-802
五、活動具體流程策劃
(一)活動前期準備
1、宣傳委員在班里進行此次班會活動宣傳以及準備有關大學生行為規(guī)范的宣傳標語。
2、文藝委員準備有關大學生行為規(guī)范活動需要的海報。
3、組織委員組織同學利用課余時間布置班會活動現(xiàn)場。
4、在班上召集自愿上臺演講的同學，并讓他們準備好自己的演講稿。
5、班長邀請各位到場的老師到指定的座位就坐。
6、組織委員組織班里同學到指定區(qū)域就坐。
7、主持人準備開場稿子。
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1、主持人宣布活動開始。
2、主持人介紹到場的各位老師。
3、主持人宣讀開場白，引以同學們思維引入今日活動主題開始《大學生一日行為規(guī)范》。
4、主持人介紹參加演講的同學并逐個上臺演講，活動進入高潮。
5、主持人結合學校學生一些不文明的行為習慣讓同學們做自我思考，自我反省。同學們反省自己的不足，以及今后的做法。
6、班長做總結。
附表1
校園不文明行為習慣
附表2
校園公共場所文明禮儀規(guī)范
1、學生平時要注意儀表整潔、舉止有禮。師生見面，應主動打招呼行禮，如“老師好”、“您好”。同學之間見面，也要以禮相待，相互問好。
2、行走時，要注意姿勢，遵守規(guī)則，同老師相遇，應讓老師先行。遇到年老體弱的教師在做較重的體力勞動時，應主動幫忙。
3、進辦公室應先敲門或打招呼，經(jīng)老師允許后方可入內。進辦公室后不得隨便翻閱辦公桌上的東西。如果需要翻看有關書刊，應先征得教師或辦公室工作人員的同意。
4、要愛護公共財物，愛護學校的一草一木，不折花，不踐踏草坪，自覺維護校園綠化、美化、香化、凈化。
5、過好健康的業(yè)余文化生活，不得介紹、購買、出借、傳閱內容反動和淫穢的書刊、圖片、音像制品等。遵守校園網(wǎng)絡的有關規(guī)定，文明上網(wǎng)。
6、保持校園環(huán)境的安靜，不在宿舍區(qū)和教學、科研、辦公區(qū)內進行影響師生工作、學習和休息的體育、文娛活動。
7、要珍惜學校的榮譽，不做有損學校榮譽的事，畢業(yè)離校時，要為母校留下珍貴的'紀念。在校學生要愛護校友畢業(yè)前留下的紀念標志。
教室文明行為規(guī)范
1、在上課鈴響之前，學生應先進教室，做好準備，靜候老師前來上課。若遲到，應在教室外向老師行禮報告，得到任課老師允許后方可進入教室。
2、上課要專心聽講，不做與課本無關的事，對老師講授的內容有疑問，不要隨便打斷老師的講課，可先將疑點記錄下來，待老師講授告一段落后，再舉手提問，亦可在課后或輔導課時向老師請教。
3、上課時應保持儀容整潔，衣著大方，夏天不得穿背心、短褲、拖鞋進入教室。
對課堂教具、設備、墻壁、門窗等要愛護，不要隨便移動，不得污染或損害；要愛護照明設備、節(jié)約用電，離開教室時應隨手關燈。
4、教室內外要保持清潔，不得隨地吐痰，亂扔紙屑、果皮等雜物。
5、上、下課時，走動、移動桌椅動作要輕，避免發(fā)生嘈雜聲，影響其他班級學習。
圖書館文明行為規(guī)范
1、學生要有秩序地進入圖書館，夏天不準穿背心、短褲、拖鞋等進閱覽室，如果穿硬底釘有鐵掌的皮鞋入室時，要盡量放輕腳步，以免影響他人。
2、借閱圖書時不要亂翻亂扔，保持原有擺放順序。
3、不要替他們代占座位，也不要強占暫時離開的讀者的座位。對于閱覽室里的書刊，閱后應及時插入原處，不要一人同時占用幾本雜志，妨礙其他同學借閱。
4、不在圖書雜志上亂寫亂畫，更不得拆撕書刊。
大學生活動策劃 篇2
一、活動名稱：
愛讓我們一起成長
二、活動時間
三、活動地點：
愛彌爾自閉癥兒童康復中心
四、活動內容：
有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關愛的自閉癥兒童，經(jīng)綜合考慮，10行管班可以派學生去愛彌爾定期做志愿服務，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們了解這些需要幫助的`人，提升自己作為社會公民的責任感。
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1、與愛彌爾負責人積極聯(lián)系，切實了解康復中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等；
2、班級組織委員作為負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務。
3、組織委員找準路線，與康復中心負責人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關了解，并為班級成員做好培訓。
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1、聽從康復中心安排，再安排志愿者的志愿時間；
2、由負責人帶領同學坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復中心。
3、 接受康復中心的培訓，并按照康復中心要求做好相關志愿服務。
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1、活動在網(wǎng)絡上進行后期宣傳；
2、志愿者寫志愿心得，并評選優(yōu)秀心得；
3、寫活動總結。
大學生活動策劃 篇3
一、活動主題：
“親近自然，增進友誼”
二、活動目的與意義：
20xx年3、4月，春意盎然，正是踏青，春游的好時節(jié)。通過本次春游活動，在領略優(yōu)美的景色的同時，促進各學校社團同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，增強同學們的集體意識，增進舍友同學之間的友誼。
三、活動對象：
13級外語1區(qū)
四、活動時間：
20xx年4月19日
五、活動地點：
森林公園
六、活動安排
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1、團委們進行協(xié)商，了解旅游路線、行程及價格，并就相關事項達成共識。
2、召開團委會議。為大家講解春游當天的行程，讓大家對行程有大致的了解。同時提醒大家出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
3、完成活動當天工作人員的安排，以維持春游當天的秩序。
4、與其他社團負責人交換本社意見再次協(xié)商。
5、準備出游過程的攝影工具，購買出游所需物品，安排出行車輛
6、各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
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1、活動時間：4月19日早上8：00在校門口集合，人員到齊后集體乘車前往森林公園。定于16：30返回學校。
2、活動內容：
1）、在前往景點的途中，讓大家在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷以及趣事；玩些互動游戲。同時再次提醒大家游玩時應該注意的事項。
2）、抵達后，點名；一同進入景區(qū)。
3）、每到休息時間，會進行人數(shù)清點。
（三）具體安排：
2）、學習委員負責人數(shù)點名，踩點，安排各隊組長，活動等。主要景區(qū)
竹類觀賞園
樹木觀賞區(qū)
人文景觀區(qū)
龍?zhí)讹L景區(qū)
森林博物館
鳥語林
珍稀植物園
3）、團支書和副團支書負責安排游戲，提前到場組織。
4）、文體委員、生活委員、實踐委員等負責那天中午伙食，提早做好采購，聚餐等物品，討論就餐地點。
5）、宣傳委員做好通知工作，包括人員安排情況。
6）、生活委員最后要做好集體合影。
（三）、后期總結工作
�。�1）了解同學們對本次春游的`滿意程度，為下次更好地組織活動積累經(jīng)驗；
�。�2）將本次活動的照片以及同學們的感想制作成紀念冊，為協(xié)會活動留下更多美好的記憶。
七、注意事項：
�。�1）出發(fā)前由宣傳部門做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
�。�2）行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
�。�3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
�。�5）出行時由活動部門準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
備注：如遇下雨天氣，便將活動推遲。
大學生活動策劃 篇4
活動主題：服務家鄉(xiāng)發(fā)展，宣傳七夕文化
主辦單位：共青團鄖西縣委員會
協(xié)辦單位：“天河之戀”志愿者團隊
活動策劃：翁新強（鄖西籍中國地質大學學生）
一、活動主題：服務家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化
二、活動理念：在社會上學習知識，在實踐中積累經(jīng)驗；
在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈。
三、活動宗旨：在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質，展現(xiàn)人格魅力，實現(xiàn)自身價值！
四、活動目的：
1、通過本次活動，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內涵；
2、通過參與到這種大型文化盛會中去，不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習，積累實踐經(jīng)驗，同時，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈；
3、通過參與本次活動，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調研分析工作，以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻；
4、 通過參與本次大型志愿服務活動，將在學校學習到的相關專業(yè)知識，運用到實際活動中去，實現(xiàn)理論與實際相結合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務地方經(jīng)濟發(fā)展。
五、活動宣傳：
1、和社會媒體（報社和權威網(wǎng)絡媒體）特約合作，擴大宣傳力度；
2、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳；
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；
4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。
六、活動時間安排：
6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學生招募300名志愿者；
7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓；
7月21號—7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組；
7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務，現(xiàn)場演練協(xié)調均勻；
8月1號—8月4號：進行模擬測試，使各個小組在人員分配、服務水準上，都力爭達到活動要求；
8月5號—8月6號：根據(jù)活動要求，將各小組調集到各個工作現(xiàn)場，為本次文化節(jié)做好各方面的服務活動；
8月7號—8月15號：對本次活動進行總結，整理活動相關資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。
�。ㄟ@只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排，整個活動歷時3-5天）
七、活動可行性分析：
1、團隊優(yōu)勢分析：
我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布，團隊成員的專業(yè)結構、知識層次結構合理，包括管理學學專業(yè)，統(tǒng)計學專業(yè)，會計學專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務家鄉(xiāng)建設的熱情很高，且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解，同時，團隊負責人因過去的活動，和當?shù)氐南嚓P領導建立了深厚的信任關系，活動過程中協(xié)調運作比較容易。
2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：
本團隊成員都是“鄖西學子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者，其中還有原來的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗，對于本次活動的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時，大學以來，這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領導工作，積累了大量的組織活動經(jīng)驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調工作。
3、時機優(yōu)勢分析
七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時，各個部門的領導都會參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動中的一部分，只要按照相關領導的指示，認真完成接到的任務即可，同時，盡管準備工作比較繁瑣，但是實施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學放假一個月，大部分學生都已完成暑假實習任務回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。
4、安全性分析
無論組織任何活動，安全總是擺在第一位，尤其是學生的野外實習活動，安全問題尤為突出。這是因為學生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動，容易擺脫紀律的'束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅持“安全第一，預防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：
1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。
2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質關，嚴格要求自己。
4、在鄖西團縣委的指導下開展活動，安全系數(shù)高。
5、各個服務小組都有安全信息聯(lián)絡員，應急各種突發(fā)情況！
八、招募要求和服務內容
1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語言溝通能力，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況；
服務內容：在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環(huán)保等綜合服務工作。
2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱，五官端正；舉止端莊，大方得體；普通話流利，善于溝通，具有親和力；身體健康，心理素質良好，能接受一定強度的體能訓練。
服務內容：重要活動的禮儀接待服務。
3、導游志愿者：年齡在18周歲以上；高中以上文化水平；身體健康，普通話流利；導游專業(yè)在讀學生、景點導游、持導游證者優(yōu)先。
服務內容：七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導游志愿服務，包括隨車講解、景點介紹等。
4、現(xiàn)場志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神；
服務內容：在活動現(xiàn)場及周邊從事服務、協(xié)調等工作
注：這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分，待有關部門審閱后，在修改完善！
報名時間：6月1號—6月30號
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