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大學生活動策劃

時間:2022-10-05 21:03:15 大學生活 投訴 投稿

實用的大學生活動策劃模板合集五篇

大學生活動策劃 篇1

  一、活動前言

實用的大學生活動策劃模板合集五篇

  為了豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣氛,提高大學生的綜合素質,為了讓同學們更加深入的了解學院食堂的運營模式,體會食堂員工的辛苦,充分理解食堂菜價的合理性,特舉辦此次比賽。

  二、活動對象

  安徽電子信息職業(yè)技術學院在校學生

  三、活動時間、地點

  報名時間:20xx年10月28日—11月7日

  比賽時間:20xx年11月16日——17日

  地 點:電子學院食堂

  四、活動細則

  本次大賽的報名工作面向學院所有在校學生,每個院系均可組織一個團隊,每個團隊有3個人組成,各團隊填寫好由伙食管理委員會(以下簡稱“伙管會”)或院系學生會下發(fā)的報名表,在規(guī)定時間內交至大賽交表處(食堂門口或值班經理處),各院系收齊報名表交至伙管會,逾期未交者,視為自動棄權。每個團隊收取報名費5元,各團隊可組織親友團到現(xiàn)場為本隊加油助威,參加拍賣活動。

  五、大賽組織機構

  1、組織單位

  主辦:安徽電子信息職業(yè)技術學院后勤集團

  承辦:院伙食管理委員會

  協(xié)辦:院學生會、院社聯(lián)、經濟管理系、機電工程系、軟件學院、計算機科學系、電子信息系學生會、青協(xié)。

  2、評判委員會

  (1)評判組:共設9人(可包括周邊高校餐飲領導、學生組織負責人、食堂管理員、食堂主廚代表、各學生組合代表)

 。2)大眾評審組11人(有學生代表組成)

 。3)嘉賓若干(各院系領導,周邊高校后勤領導)

  六、大賽比賽內容

  1、比賽要求

  每組參賽團隊必須在規(guī)定的20分鐘內,在監(jiān)審組的監(jiān)督下現(xiàn)場獨立完成菜肴的制作。賽場同意為參賽團隊提供預留場地,參賽團隊根據(jù)比賽場次,申報提前預制所需時間,在監(jiān)審人員的組織下,預制自選品種中需提前預制的部分,并由監(jiān)審人員封存。嚴禁夾帶已完成菜樣。

  2、賽場提供的原料

  每組參賽團隊在比賽前預制好各自所需原料,食堂提供所菜品原料及廚具,各團隊可選擇價格不超過20元的原料。

  七、大賽前期籌劃

  1、由主任委員會召開伙管會部長級會議,討論具體事宜并安排相關工作

  2、由主任委員會帶領伙管會各部成員聯(lián)系各系學生會及學生團體,利用晚自習時間向大一班級通知比賽消息并發(fā)布報名表。

  3、由宣傳部通過張貼宣傳海報,發(fā)放宣傳單,廣播通知的方式做好全方位、立體式的'宣傳工作。

  4、由網絡編輯部負責學校論壇、網站、LED的宣傳工作及比賽照片的拍攝

  5、主任委員會邀請評委老師,市場部邀請贊助商及大眾評委。

  6、生活服務部布置比賽場地,市場部采購比賽用具。

  7、文藝策劃部負責比賽期間的節(jié)目表演及主持人安排。

  8、禮儀隊負責傳菜。

  9、每天中午和傍晚由各部部長、部員在食堂門口設置報名點和咨詢點,負責報名分組事宜及解決方案。

  八、大賽流程

  報名截止后,由辦公室整理報名表,統(tǒng)計各團隊鎖申報的菜樣及數(shù)量,匯集制作成表后,交由市場部開展相關食材的采購工作。采購結束后,由監(jiān)督部按照表格負責各選手食材的分類整理,為比賽做好充分物質準備。比賽團隊分為A、B、C等若干小組,每組團隊數(shù)待定。

  1、大賽各項準備完成,參賽選手就位,評判委員就位,嘉賓主持就位。

  2、支持人介紹評判委員會組成,比賽嘉賓及此次活動的贊助商

  3、主持人宣讀比賽規(guī)則及評分標準和獎項設置

  4、由活動官方代表宣布比賽開始

  5、各組選手進入廚藝展示環(huán)節(jié),此時大眾評委根據(jù)選手在此環(huán)節(jié)表現(xiàn)開始進行第一輪評分

  6、廚藝展示環(huán)節(jié)結束后,由評判委員根據(jù)各選手菜樣情況進行第二輪評分

  7、各團隊講各自佳作在食堂拍賣,價格自定義,但原則上不得低于成本價格,參賽選手可以在售賣時進行適當?shù)慕榻B,以助銷售,義賣所得歸主辦方所有。

  8、參賽期間可以進行趣味競猜活動,以答對的同學予以一定獎勵,增加活動氣氛。

  9、統(tǒng)分結束后,由主持人宣布各團隊得分情況,比賽結果會以海報形式通知。

  10、主持人致感謝詞并宣布此次大賽圓滿成功

  九、獎項設置

  一等獎給予“電院廚神”稱號其他待定

  注意事項:

  1、 活動工作人員于比賽當天6點30到達比賽地點。(部長點名)

  2、 注意節(jié)目準備以及參賽人員安排

  3、 注意比賽過程中的安全問題

  4、 節(jié)目演員集中一個休息區(qū)

  5、 注意秩序

  6、 具體事項安排到人,責任到人。

  7、 最終解釋權歸主辦方所有

  附:1、具體人員安排另附表格

  2、具體注意事項另附

  3、表格、打分表另附

  伙食管理委員會

  20xx/10/28

大學生活動策劃 篇2

  活動的名稱:異域風情 情怡海航

  一活動背景

  在我院的團委的領導下,在院領導的領導下, 為了提高我們社團影響力,擴大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

  海航學院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。

  二活動目的

  鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣,給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

  三活動主體

  活動地點;第二教學樓第三階梯教室

  活動時間:十一月下旬(暫定)

  活動對象:有志青年

  四活動負責人:黃舟社長

  主辦單位:海航學院

  協(xié)辦單位:英語社團

  邀請單位: 各個兄弟團體

  五活動宣傳

 。ㄒ唬┬麄

  1由英語社的'宣傳部和編輯部一起宣傳

  2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社QQ群里發(fā)帖),等方式開展宣傳 3到時得現(xiàn)場進行拍照

 。ǘ┩饴(lián)

  負責聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社

  拉到些贊助

  六活動開展

  1活動的會場布置;組織部負責會場裝飾

  2活動的司儀;由播音部負責主持

  3活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任

  4活動的流程

  (1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學生情緒,奠定第二步的情感格調。

 。2)英文歌曲秀

 。3)單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯,到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。

  (4)校園尋寶。

 。5)男女生搭檔情歌大比拼 。將氣氛推向高潮。

 。6)頒獎儀式。挑出優(yōu)秀的演員經行嘉獎。并讓其發(fā)表獲獎感言

  5舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場

  七資金預算

  1舞臺布置:50 — 150元

  2彩球:50元

  3小禮品:100元

  合計:150元

大學生活動策劃 篇3

  一、大賽主題:見證與改變

  二、大賽目的:

  1、記錄生活、熱愛生活的每一天。

  2、展現(xiàn)心為員工積極、健康、創(chuàng)新的'工作狀態(tài)。

  三、博客要求:見聞類、生活、工作類、技術類、隨筆類主題。

  四、參與對象:學院各級學生

  五、參賽形式:先各部門組織,每位員工都要寫博客,決賽時每個部門至少上報10個博客,以部門為單位,將blogger的博客地址、名稱、作者、聯(lián)系方式等相關資料統(tǒng)一報于項目中心。

  六、獎項設置:

  個人金獎2名 榮譽證書+獎品。

  個人銀獎3名 榮譽證書+獎品。

  個人銅獎5名 榮譽證書+獎品。

  另:所有獲獎的博客會在心為項目中心的網站上掛置一個月,同時博主可獲得資深圈友稱號;

  所有獲獎博主將在月實戰(zhàn)表彰大會上統(tǒng)一頒獎。

  七、比賽時間: 20xx年8月28- 20xx年9月25日;

  1、20xx年8月31日前,報名審核階段;

  2、20xx年9月1日-20xx年9月20日,博客建設階段;

  3、20xx年9月21日-20xx年9月23日,復選階段;

  4、20xx年9月24日-20xx年9月25日,最終選定各獎項歸屬,并給予通報表揚;

  八、評選規(guī)則

  為了保證參賽的公平性,充分激發(fā)新博客建設者的積極性。博客評分從以下幾個方面考慮:博客的流量、日志數(shù)量、評論數(shù)量、留言數(shù)量,博客整體頁面的風格,正式比賽時期均以各項新增數(shù)據(jù)為最后評分依據(jù)。如,原有流量是60000,比賽結束時流量為80000,我們將以20000流量作為評分標準。

  20xx-2-28

大學生活動策劃 篇4

  愚人節(jié)一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在每年的4月1日這一天,您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。下面由小編為您整理出的大學生愚人節(jié)活動策劃內容,一起來看看吧。

  一.活動背景:

  愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕松幽默的同時,也可以讓同學了解愚人節(jié)的文化內涵以及豐富意義,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

  二.活動目的:

  這次“愚人節(jié)”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內容豐富多彩,不但輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業(yè)特色。

  1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。

  2,通過這次活動使同學了解“愚人節(jié)”的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

  3,這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機會。

  4,通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業(yè)特色,增強同學對本專業(yè)或跨專業(yè)的.興趣和熱情。

  三.活動時間:4月1日晚6點半

  四.活動地點:大學生活動中心多功能廳

  五.組織機構:組織機構

  主辦單位:*****

  承辦單位:********

  六.活動流程:

  準備階段:

  1.時間安排:

 、3月20日:聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識。

 、3月21日——23日:將活動具體通知發(fā)到各個參加院系,而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級,開始著手準備晚會的節(jié)目。

 、3月26日——31日,對活動進行校內宣傳。

  ④3月29日前,各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。

 、3月30日將晚會流程及節(jié)目順序安排好,并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。

 、3月31日下午4:00于大學生活動中心多功能廳對節(jié)目進行彩排。

  ⑦4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。

  2.準備工作:

 、偻ㄖ臄M定與下發(fā)。

 、诨盒麄鞑(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個園區(qū)進行活動的宣傳。

  ③3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

 、苌暾垼.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

  3,人員安排

 、僦鞒秩耍簝赡袃膳

 、诔闪⑴R時的編導小組,負責對整個活動進行指導。

 、塾苫盒麄鞑(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個園區(qū)進行活動的宣傳。

 、苡捎诓逝排c晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責。

 、輸z像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。

  晚會準備階段

  1,布置場地:氣球,彩帶,宣傳海報等。

  2,.組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報,并設“愚人節(jié)”寄語,觀眾等都可在上面留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡。

  3,晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如果有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責監(jiān)督實施。

  4,安排人手整理晚會后的場地。

大學生活動策劃 篇5

  一、 活動背景:

  民工是值得我們給予更多關注的一個群體,他們流浪在全國各地,他們蜷縮在城市的角落,跟著他們的還有他們的孩子,他們建設城市,城市卻不接納他們。他們的孩子無法走進城市的正規(guī)小學,孩子的教育問題困擾著每一個民工。十來間還沒裝修的出租房,不到二十平米的教室,破破爛爛的桌椅,學歷參差不齊的老師,他們的操場就是一百多平米的樓頂,這就是他們的學校,這里面有幾百個活波可愛的孩子。我們一直在關注著這樣一個群體,也一直在盡力為他們做些有幫助的事。

  二、 活動主題:傳遞愛心,點燃希望。

  三、 活動目的:

  帶個孩子們更多的知識,讓他們懂得什么是愛,讓他們知道怎么愛他們的父母,愛他們身邊的人,帶給他們更多的快樂.

  四, 活動安排:

  1. 我們和他們老師約定好,每兩周去他們小學支教一次,他們每次會給我們志愿者騰出半天的時間,讓我們志愿者給孩子們上德育課、音樂課和美術課。

  2. 每次活動我們都會提前一周和他們老師溝通確定我們要講的內容,然后我們找到合適的志愿者,我們用一周的時間查資料備課,

  3. 在教課的時候,我們會按志愿者的性格特點來分配教學任務,確保每堂課都精彩。

  五, 活動意義:

  每次我們志愿者去上課,孩子們都非興奮,我們志愿者不僅是他們的.老師、朋友還是大哥哥大姐姐。很多孩子都很喜歡我們志愿者的課。在教他們知識的同時我們更多的告訴他們要對同學有愛,要尊敬老師,要體貼父母要理解父母,教他們學著給父母倒水,給父母盛飯,一點點的去引導他們,孩子們是不幸的,他們不能受到更好的教育我們會用自己的愛去帶給他們理想和希望。

  另一方面我們的志愿者去給孩子們上課,讓志愿者們更明白怎么去愛別人,怎么去關心別人,怎么去做一個有責任心的人。這樣更有利于引導我們大學生培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且還能鍛煉我們志愿者自身的能力。

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