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大學(xué)生活動策劃

時(shí)間:2022-10-05 20:52:48 大學(xué)生活 投訴 投稿

關(guān)于大學(xué)生活動策劃模板合集5篇

大學(xué)生活動策劃 篇1

  活動背景:

關(guān)于大學(xué)生活動策劃模板合集5篇

  為豐富我校大學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的動手能力與鑒賞能力,傳承藝術(shù),弘揚(yáng)文化,開拓視野,發(fā)掘潛力,為喜歡手工藝的同學(xué)提供一個(gè)展示的平臺,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。經(jīng)研究決定,舉辦遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院“魅力校園”大學(xué)生手工藝大賽。具體活動方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直重視文明校園的建設(shè)、學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng),為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力,閃亮當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性,放飛大學(xué)生的`激情和靈感,以藝載德,以藝促智,豐富廣大同學(xué)的課余文化生活。特舉辦“魅力校園”大學(xué)生手工藝大賽。

  二、活動主題活動時(shí)間

  魅力手工,繽紛校園

  XX年11月

  主辦單位

  校團(tuán)委、學(xué)生會

  參賽對象:全體學(xué)生

  三、大賽說明:

  參賽內(nèi)容:

  1.剪紙類:剪紙、刻紙、窗花等

  2.編織類:中國結(jié)、吊墜、裝飾物等

  3.雕刻類:木雕、石刻泥塑等

  4.裝飾類:頭飾、貼紙、手工簡筆畫等

  5.廢舊物品再利用制作的手工藝品

  活動時(shí)間:

  11.5日~7日下午20點(diǎn)之前進(jìn)行報(bào)名,并開始只做自己的作品。11,15日進(jìn)行入圍比賽。

  報(bào)名時(shí)間及要求:參賽作品一律為手工制作,個(gè)人或團(tuán)隊(duì)(團(tuán)隊(duì)成員需為同一個(gè)系)均可參加

  以學(xué)院為單位進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名者需要標(biāo)注自己的姓名,班級,參賽方式(個(gè)人或團(tuán)體),參賽作品等信息。

  11.5~7日12級由各班的文藝委員進(jìn)行統(tǒng)一報(bào)名,13級由宣傳部干事及各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)報(bào)名,并于11.7日晚20:00統(tǒng)一將報(bào)名表送到c座黨員活動室

  四、參賽形式:

  所有參賽作品以學(xué)院為單位,報(bào)名后制作參賽作品,通過初級入圍評選后,選出精美的作品報(bào)送校團(tuán)委,進(jìn)入全校統(tǒng)一統(tǒng)評選的現(xiàn)場評選及頒獎典禮,最后統(tǒng)一展出。

  1.報(bào)名:

  以學(xué)院為單位進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名者需標(biāo)注自己的姓名、班級、參賽方式(個(gè)人或團(tuán)體)、參賽作品等信息。(報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)各院系自定)

  2.初級入圍評選:

  報(bào)名參賽者于特定時(shí)間前(各學(xué)院自定)將參賽作品送至自己所在院系,各學(xué)院自行組織評委對參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一評選,最后選出5—10件優(yōu)秀作品。

  3.全校統(tǒng)一評選:

  對各學(xué)院選送的作品進(jìn)行統(tǒng)一評選,每件作品有3分鐘時(shí)間由制作人進(jìn)行講解,最后由評委打分。

  活動流程:

  先進(jìn)行入圍賽,每件作品有3分鐘時(shí)間由制作人進(jìn)行講解,最后由評委打分,最后學(xué)院選出5到10件作品,進(jìn)行全校比賽。

  五、獎項(xiàng)設(shè)置

  個(gè)人獎:一、二、三等獎若干名,優(yōu)秀獎若干名

  團(tuán)體獎:優(yōu)秀組織獎

  評選標(biāo)準(zhǔn)

  作品主題健康向上、格調(diào)高雅,能夠給人以啟迪和力量,作品滿分10分,評分詳情見附表2。

  六、大賽要求

  參賽作品一律為手工制作,個(gè)人或團(tuán)隊(duì)(團(tuán)隊(duì)成員需為同一院系)均可參加。各學(xué)院于11月18日前組織完成報(bào)名及初級入圍評選,并將入圍作品的名單報(bào)送至校團(tuán)委。

  附件1:參賽作品登記表

  附件2:參賽作品評分細(xì)則

  附件3:參賽作品展示標(biāo)示卡

  策劃書:自動控制工程學(xué)院

大學(xué)生活動策劃 篇2

  凡7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的在校?粕、本科生、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生)可參加全部3項(xiàng)主體賽事;畢業(yè)5年以內(nèi)(時(shí)間截至20xx年7月1日)的?粕、本科生、碩士研究生和博士研究生可代表原學(xué)院參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽(需提供畢業(yè)證證明)。

  四、大賽內(nèi)容

  1.20xx年大賽下設(shè)3項(xiàng)主體賽事:第六屆“挑戰(zhàn)杯”長沙理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。其中,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽面向在校學(xué)生,以商業(yè)計(jì)劃書評審、現(xiàn)場答辯等作為參賽項(xiàng)目的主要評價(jià)內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽面向在校學(xué)生或畢業(yè)未滿5年的畢業(yè)生,且已投入實(shí)際創(chuàng)業(yè)3個(gè)月以上,以經(jīng)營狀況、發(fā)展前景等作為參賽項(xiàng)目的主要評價(jià)內(nèi)容。公益創(chuàng)業(yè)賽面向在校學(xué)生,以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會組織的計(jì)劃和實(shí)踐等作為參賽項(xiàng)目的主要評價(jià)內(nèi)容。

  以上3項(xiàng)主體賽事需通過組織院級預(yù)賽或評審后進(jìn)行選拔報(bào)送。

  2.大賽將在符合大賽宗旨、具有良好導(dǎo)向的前提下,設(shè)立MBA、移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)等專項(xiàng)競賽,組織執(zhí)行機(jī)構(gòu)另設(shè),獎項(xiàng)單獨(dú)設(shè)立。

  其中,MBA專項(xiàng)賽:(1)參賽對象:就讀于MBA專業(yè)的在校學(xué)生。(2)參賽形式:通過申報(bào)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(是否已投入創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域不限,申報(bào)不區(qū)分具體組別)參加該項(xiàng)賽事。(3)賽事組織開展時(shí)間:20xx年3月啟動,9月進(jìn)行決賽。

  移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)賽:(1)組織形式:直接面向全校開展。(2)參賽對象:在校學(xué)生。(3)參賽形式:通過提交基于移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(是否已投入創(chuàng)業(yè)不限,鼓勵申報(bào)已創(chuàng)立小微企業(yè)、科技企業(yè)的項(xiàng)目,申報(bào)不區(qū)分具體組別)或APP應(yīng)用程序等移動互聯(lián)網(wǎng)作品說明書參賽。(4)賽事組織開展時(shí)間:20xx年3月啟動,9月進(jìn)行決賽。

  以上2項(xiàng)專項(xiàng)競賽有關(guān)具體事項(xiàng)另行通知。

  五、推進(jìn)步驟

  選拔賽分院級指導(dǎo)、全校選拔兩個(gè)階段進(jìn)行。

  1、20xx年3月3日至3月12日

  “挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽各學(xué)院組織公開答辯,并推選出優(yōu)秀項(xiàng)目參加全校精英項(xiàng)目公開答辯,選出一等獎5項(xiàng)、二、三等若干(名額分配見附件1)。請各學(xué)院將公開答辯的日程安排于3月2日之前報(bào)送至校團(tuán)委307辦公室。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽和公益創(chuàng)業(yè)賽由各學(xué)院按照參賽要求選拔優(yōu)秀作品參加校內(nèi)選拔,無名額限制。團(tuán)中央將于3月初下發(fā)作品格式和登記表格。

  2、20xx年3月14日至3月18日,學(xué)校將組織“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽校內(nèi)精英項(xiàng)目公開答辨,評審細(xì)則見附件2。(創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽和公益創(chuàng)業(yè)賽相關(guān)事項(xiàng)另行通知)

  3、20xx年3月20日至4月2日,學(xué)校對選拔出的10個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目(其中“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃5項(xiàng),創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽3項(xiàng),公益創(chuàng)業(yè)賽2項(xiàng))進(jìn)行集中培訓(xùn)和指導(dǎo),報(bào)名參加“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽初賽。

  4、20xx年5月,組織我校入圍決賽的項(xiàng)目參加“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽

  六、工作要求

  1.高度重視,加強(qiáng)指導(dǎo)。舉辦“創(chuàng)青春”長沙理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽是落實(shí)黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神,推進(jìn)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的有力舉措,對于引導(dǎo)和幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)業(yè)能力具有重要意義和積極作用。各學(xué)院要在繼承和發(fā)展原有的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽舉辦多年來形成的有效經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上,結(jié)合各自實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo),提高作品質(zhì)量。

  2.建章立制,把握導(dǎo)向。各學(xué)院要結(jié)合大賽的新改革、新要求,進(jìn)一步做好機(jī)制建設(shè)工作;在對參賽項(xiàng)目和個(gè)人的.獎勵支持上,要注重與原有的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的銜接和延伸。鼓勵各學(xué)院依托大賽平臺建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)體系,注重引入風(fēng)險(xiǎn)投資和聯(lián)合社會有關(guān)方面為參賽作品提供資金、資源、智力等方面支持,努力推動參賽項(xiàng)目的成果轉(zhuǎn)化。

  3.廣泛動員,密切配合。大賽內(nèi)容多、任務(wù)重、要求高。各學(xué)院要廣泛動員,認(rèn)真選拔,既要保證參賽項(xiàng)目質(zhì)量,也要擴(kuò)大和提升大賽的參與面、受益面、影響力,努力為實(shí)現(xiàn)大賽的目標(biāo)發(fā)揮積極作用、提供有力保障。

  20xx創(chuàng)青春大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書

  七、比賽流程

  1、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評審。各參賽項(xiàng)目需要以學(xué)院為單位將各項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書電子版于3月14日前報(bào)送至校團(tuán)委307辦公室,校團(tuán)委將在答辯前將各項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書交給評委評分。遲交、未交者記零分。

  2、項(xiàng)目展示海報(bào)評審。各參賽項(xiàng)目需要制作項(xiàng)目展示海報(bào)進(jìn)行公開展示,學(xué)校將組織評委對海報(bào)進(jìn)行評分。海報(bào)尺寸為:長0.9M、高1.2M,海報(bào)材料為寫真KT板,各學(xué)院請于3月14日前將海報(bào)送至校團(tuán)委307辦公室,遲交、未交者記零分。

  3、精英項(xiàng)目公開答辯。各參賽項(xiàng)目根據(jù)項(xiàng)目所在類別抽簽分成兩組在進(jìn)行公開答辯,每個(gè)小組3-5名評委。答辯時(shí)間為每個(gè)項(xiàng)目25分鐘,其中項(xiàng)目展示10-15分鐘,評委問辯5-10分鐘。

  4、根據(jù)各項(xiàng)目總得分評選出一等獎5項(xiàng),二等獎和三等獎若干。5件一等獎作品將推薦參加“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽初賽。項(xiàng)目總得分 = 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書得分(20%)+ 答辯得分(80%)(海報(bào)得分作為參考)。

  5、比賽對創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書格式不作統(tǒng)一要求,各項(xiàng)目可根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)和專業(yè)特色撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書;比賽對公開答辯內(nèi)容不作要求,各項(xiàng)目可根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)和專業(yè)特色制作項(xiàng)目答辯資料,例如PPT、視頻等,答辯人數(shù)2-4人,要求參與答辯成員做到服裝整潔、儀表大方。

  6、具體分組情況和答辯時(shí)間、地點(diǎn)等另行通知。團(tuán)省委若對賽事相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整,校團(tuán)委將做作相應(yīng)調(diào)整。具體調(diào)整事項(xiàng)另行通知。

大學(xué)生活動策劃 篇3

  一.活動目的

  學(xué)習(xí)興趣是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種最有效的內(nèi)部動力。在英語學(xué)習(xí)過程中,要輕松,愉快主動,有效地學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。特此舉辦英文電影配音比賽,希望以此使我們的英語更上一層樓。

  二.活動宗旨及意義

  英語作為國際第一通用語言,在全球化日益加劇的年代,英語學(xué)習(xí)“聽,說,讀,寫”四大部分,“說”顯得尤為重要,能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語,這對在校大學(xué)生的'個(gè)人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有重大影響。

  影音配音兼趣味性,學(xué)術(shù)性于一體,能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣,促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的交流,提高英語素養(yǎng)。

  三.活動主辦方

  Sunny english協(xié)會 土木院青協(xié) 新航道

  四.活動時(shí)間

  【待定】

  五.活動地點(diǎn)

  學(xué)一,學(xué)二,綜餐門口報(bào)名

  初賽,決賽地點(diǎn)待定

  六.活動流程

  【一】前期宣傳

  活動期間在校掛展板宣傳 分發(fā)報(bào)名表

  【二】報(bào)名方式

  報(bào)名對象:在校本科生

  比賽形式:每人限時(shí)不超過五分鐘

  【三】比賽流程

  初賽

  (賽前個(gè)隊(duì)將本隊(duì)準(zhǔn)備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上,內(nèi)容可為外語電影(有趣味性,故事性)、情景劇、動畫等)

  初賽采用現(xiàn)場配音形式,有參賽選手提供的視頻片段配音,評委老師根據(jù)選手語調(diào),語音,語速各方面進(jìn)行評分【評委可由外語系老師,或外教擔(dān)任】決賽可進(jìn)行即興配音,由主辦方提供視頻。比賽結(jié)束,可由贊助商新航道進(jìn)行30分鐘左右的講座。

  第一環(huán)節(jié):介紹環(huán)節(jié)。

  1、主持人介紹本次比賽的基本內(nèi)容

  2、主持人介紹本次比賽的評委

  3、主持人宣布比賽開始

  第一環(huán)節(jié):隊(duì)員用英語進(jìn)行自我介紹,每人一分鐘。

  第二環(huán)節(jié):配音環(huán)節(jié)。

  各隊(duì)將原聲片段放出后消音配音,若需要的話,可自配背景音樂,自配特色服裝。

  初賽若時(shí)間較長設(shè)置2-3次中場休息。

  初賽前十名進(jìn)入決賽。

  決賽

  由活動組織方準(zhǔn)備十組外語短片,配有臺詞。

  第一環(huán)節(jié):各組現(xiàn)場抽簽,抽取短片題目,進(jìn)行即興配音。

  第二環(huán)節(jié):才藝展示,展示隊(duì)伍的特色,限時(shí)3分鐘。

  中場休息:1.觀眾互動:請觀眾上臺模仿一段電影(搞笑型)2.請外教表演節(jié)目。

  如果現(xiàn)場出決賽成績并頒獎,在比賽結(jié)束時(shí)設(shè)置文藝表演。

  【四】獎項(xiàng)設(shè)置

  一等獎一名 獎狀 獎品

  二等獎兩名 獎狀 獎品

  三等獎三名 獎狀 獎品

  七.人員安排

  物品準(zhǔn)備、場地安排:

  主持人:

  PPT制作與操作:

  維持紀(jì)律、計(jì)分人員、計(jì)時(shí)人員:

  八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  宣傳:展板 傳單 30元

  獎勵:獎狀 獎品 150元

  后勤:布置活動場地 100元

大學(xué)生活動策劃 篇4

  活動名稱:

  第三屆“大學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽”

  活動主題:

  “青春風(fēng)采,魅力紡專”

  主辦單位:成都紡織高等?茖W(xué)校校團(tuán)委、外聯(lián)部、贊助商

  承辦單位:成都紡織高等?茖W(xué)校校團(tuán)委大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)

  宣傳語:

  展現(xiàn)青春真我風(fēng)采,創(chuàng)造新型禮儀理念,打造校園文化品牌,引領(lǐng)禮儀文化的潮流!

  活動目的:

  為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化,展現(xiàn)青春風(fēng)采,樹立良好形象,提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì),豐富校園文化生活,使更多的人參加到學(xué)習(xí)禮儀的隊(duì)伍中來,打造校園文化品牌。

  宣傳地點(diǎn):

  1、 食堂前

  2、 女生6、7棟間

  3、 男生4棟前

  宣傳形式:

  定點(diǎn)擺攤、廣播滾動播出、海報(bào)、橫幅、電視滾動播出(宣傳持續(xù)一周,要讓全校都了解到本次活動的隆重)

  一、前期宣傳報(bào)名

  1.所有在校宣傳的海報(bào)由贊助商出,在學(xué)校食堂,活動中心,公示板,女生公寓樓前每處一張。

  2.廣播站滾動宣傳

  3.電視臺滾動宣傳

  4.班級宣傳,各個(gè)系,各個(gè)班的班長負(fù)責(zé)在班上宣傳

  二、報(bào)名條件:

  1.所有在校學(xué)生,男生170以上,女生160以上

  2.想展示自己的風(fēng)采、對禮儀有點(diǎn)了解

  三、報(bào)名方式:

  1、班上報(bào)名

  2、宣傳點(diǎn)報(bào)名

  四、比賽環(huán)節(jié):

 。1)初賽:

  2.初賽地點(diǎn):x1100

  3.初賽內(nèi)容:

 、佟8日在A區(qū)2樓進(jìn)行校內(nèi)面試,面試內(nèi)容每位同學(xué)簡單的自我介紹、參賽目的和自愿的`才藝表演。

  ②、復(fù)賽入圍人數(shù)為30人

 。2)復(fù)賽:

  1.復(fù)賽時(shí)間:待定

  2.復(fù)賽地點(diǎn):北苑活動中心

  3.復(fù)賽內(nèi)容:

  1、30位入圍選手會經(jīng)過抽簽分成兩兩一組,禮儀隊(duì)會對30位選手一周的禮儀培訓(xùn)。在比賽時(shí)每組選手將一周的培訓(xùn)內(nèi)容融入在自己的才藝中,展示 禮儀才藝,展示方式不限,例如:小品、唱歌、雙簧、直接展示等等只要加入培訓(xùn)內(nèi)容就可以;新穎較佳。時(shí)間控制在每組5分鐘左右,所有組完成后由評委打分, 點(diǎn)評。共計(jì)30分鐘。最后評出20名選手晉級決賽。

  (3)決賽:

  1.決賽時(shí)間:待定

  2.決賽地點(diǎn):北苑活動中心

  3.決賽內(nèi)容:

  第一輪:自我介紹

  才藝展示

  情景模擬

  第二輪:題海拾貝

  禮服展示秀

  4.決賽流程:

  2、主持人上場介紹到場領(lǐng)導(dǎo),評委及嘉賓,致開場詞。

  3、T臺秀:選手分成兩列,從左右兩邊同時(shí)登臺。

  4、自我介紹:選手依次做自我介紹并宣布參賽宣言。

  5、才藝展示:選手依次進(jìn)行才藝展示(朗誦,唱歌,舞蹈等)。

  6、情景模擬:兩個(gè)人一組抽取情景模擬題,根據(jù)題目展示禮儀動作。

  7、中場休息:友情演唱。

  8、主持人宣布第一輪選手得分情況和進(jìn)入到第二輪的10位選手的名單。

  9、題海拾貝:主持人宣布比賽規(guī)則。這個(gè)環(huán)節(jié)分為必答題和搶答題兩部分。選手回答錯誤可由觀眾回答,答對的觀眾可獲得精美的小禮品一份。

  10、晚禮服展示:剩下十位選手,穿上贊助商提供的衣服展示。每位選手根據(jù)衣服的樣式憑自己感覺展示出來!完成后評委可根據(jù)影響深刻者加分。共計(jì)時(shí)間6到10分鐘。

  12、主持人宣布比賽結(jié)果并進(jìn)行頒獎儀式

  13、頒獎:由我隊(duì)隊(duì)員帶領(lǐng)評委老師上臺為得獎的同學(xué)頒獎。其他選手都將獲得優(yōu)秀獎的證書。頒獎結(jié)束后評委們與選手合影留念。

大學(xué)生活動策劃 篇5

  活動背景

  當(dāng)代社會是一個(gè)快節(jié)奏發(fā)展的社會,在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,人與人之間的競爭非常激烈,尤其就業(yè)形勢依然很嚴(yán)峻。 青春是人生最美好的時(shí)光,而在合肥學(xué)院度過的這一段青春歲月無疑將成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。四年時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為你們生命中最為珍重的收藏。四年前,你們滿懷夢想,背負(fù)期望,聚首合院。四年后的今天,你們又將懷著對母校的留戀,奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。很多在校生對自己的專業(yè)不都了解,由于畢業(yè)生忙于自己的工作,所以在校生和畢業(yè)生的溝通很少,在此,希望你們能為你們的師弟師妹們留下一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

  活動名稱

  調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向

  活動主題

  為未來的自己點(diǎn)一盞明燈

  組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:合肥學(xué)院電子系團(tuán)總支 承辦單位:合肥學(xué)院電子系學(xué)生會。

  活動時(shí)間

  20xx年3月20日——4月20日。

  活動對象

  合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生。

  活動目的、意義和目標(biāo)

  1、通過調(diào)查問卷的方式,深入貫徹黨的十七大精神,適應(yīng)新形勢,新任務(wù)的要求,提高大學(xué)生的思想道德要求,增強(qiáng)就業(yè)實(shí)力。

  2、調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向,了解他們的.就業(yè)觀和就業(yè)形勢,進(jìn)而統(tǒng)計(jì)相關(guān)的數(shù)據(jù),并作出相應(yīng)的總結(jié),為在校生提供一份真實(shí)有效的資料,可以讓在校生對自己的專業(yè)就業(yè)方面有所了解。

  3、豐富大學(xué)生的課余生活,把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去。

  資源需要

  需要資源:調(diào)查問卷(約1200份)。

  活動前期準(zhǔn)備

  我們必須先對整個(gè)社會的就業(yè)形勢有一定了解,這樣提出的問題才有實(shí)際意義,所以這份問卷調(diào)查必須很仔細(xì)很認(rèn)真的把它做好,而且這次我們是通過電話查詢故我們必須 讓這些問題簡短而且精煉。

  活動流程

  1、前期準(zhǔn)備階段

  1.1、由組織部在活動之前將這次調(diào)研活動調(diào)查問卷出好,由主席團(tuán)成員審查通過。 1.2、由宣傳部出一塊展板和多份海報(bào)來宣傳我們這次開展的活動。(主要是為我們后續(xù)展示畢業(yè)生發(fā)展方向提供前提條件)。

  1.3、讓記者團(tuán)在電子系內(nèi)網(wǎng)站上掛出此次活動的具體通知并且寫幾份關(guān)于此次活動的相關(guān)材料報(bào)到院新聞中心,也可以跟蹤拍攝然后進(jìn)行報(bào)道。

  2、活動進(jìn)行階段

  2.1、開始由辦公室去輔導(dǎo)員辦公室向最近五年內(nèi)畢業(yè)生的輔導(dǎo)員要到這些畢業(yè)生的聯(lián)系方式并將其統(tǒng)計(jì)下來(注意將每一年不同專業(yè)畢業(yè)生的聯(lián)系方式分開統(tǒng)計(jì))。

  2.2、在畢業(yè)生的聯(lián)系方式拿到后我們需要電話聯(lián)系這些畢業(yè)生進(jìn)行問卷調(diào)查以下是各部門具體調(diào)查情況。

  3、活動結(jié)束統(tǒng)計(jì)階段

  3.1、學(xué)生會所有部門在調(diào)查完畢業(yè)生后請將所有的畢業(yè)生調(diào)查問卷送給組織部,由組織部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總,然后做出最后匯總報(bào)告。再將這些統(tǒng)計(jì)報(bào)告一并交給宣傳部讓他們根據(jù)這份總的匯總材料做出一張展板進(jìn)行展示(個(gè)人覺得如果要檢驗(yàn)這份展板給各位同學(xué)帶來多大影響,可以另出一塊展板就像那種留言板一樣讓經(jīng)過展板的同學(xué)如果覺得此次活動對他影響頗深就留下自己的大名,僅供參考),另外記者團(tuán)也可以在院系網(wǎng)站上報(bào)道此次活動的結(jié)果,如果可以的話記者團(tuán)可以就這次調(diào)查活動做一個(gè)小型紀(jì)錄片

  這樣就可以更好的向其他學(xué)生做宣傳了。

  3.2、具體時(shí)間和人員安排說明

  3.2.1、3月20日,主席部長全體會議,向各個(gè)部門介紹此次活動并將各個(gè)部門具體工作落實(shí)到位,另外向每個(gè)調(diào)查部門發(fā)放問卷。各調(diào)查部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)了解最佳調(diào)查時(shí)間,并督促各自部門委員及時(shí)向畢業(yè)生進(jìn)行電話調(diào)查。

  3.2.2、3月20日—3月25日之間,組織部、宣傳部和記者團(tuán)進(jìn)行此次活動調(diào)查前期展示工作(主席團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督)。

  3.2.3、3月20日—4月6日進(jìn)行調(diào)查工作,各部門務(wù)必要在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)將分配工作開展完,調(diào)查工作持續(xù)約十天左右,但是具體調(diào)查時(shí)間由畢業(yè)生上下班時(shí)間,請各部門大約算好時(shí)間,確保抓住時(shí)機(jī),不會因?yàn)闀r(shí)間差而錯過調(diào)查。

  3.2.4、4月7日,走訪調(diào)查活動基本結(jié)束。在此日期左右可選擇開一次主席團(tuán)部長集體會議,宣布調(diào)查工作結(jié)束,將各部門調(diào)查結(jié)果(調(diào)查問卷)交給組織部,由組織部負(fù)責(zé)將這次調(diào)查活動的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  3.2.5、4月10日—4月20日,組織部將統(tǒng)計(jì)好的結(jié)果分別交給宣傳部和記者團(tuán)讓這兩個(gè)部門進(jìn)行最后的展示活動。

  4、活動后期階段

  將調(diào)查結(jié)果交給電子系輔導(dǎo)員辦公室,對我系學(xué)生提供相應(yīng)的就業(yè)幫助。最后在聽取老師同學(xué)的意見的同時(shí)對本次活動進(jìn)行總結(jié)反思,以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。

  5、活動注意事項(xiàng)

  1、辦公室在向輔導(dǎo)員要畢業(yè)生聯(lián)系方式時(shí)要注意分開各專業(yè)和年級的聯(lián)系方式。

  2、宣傳部在出展板時(shí)要盡量體現(xiàn)出我們此次活動的重要性和對學(xué)生的影響性。

  3、各部門在向畢業(yè)生打電話進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)要選取好時(shí)間,盡量在下班的時(shí)間段(具體時(shí)間自己掌握),而且在進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)語氣一定要委婉如果畢業(yè)生態(tài)度強(qiáng)硬拒不接受調(diào)查的就放棄。

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