實用的大學(xué)生活動策劃模板匯編5篇

大學(xué)生活動策劃 篇1

　　活動背景：教師有很多美稱，“人類靈魂的工程師”，“太陽底下最光輝的職業(yè)”，然而，教師們在這些光環(huán)后付出的艱辛和汗水卻很少有人切身體會過。

　　活動宗旨：這次活動在充分展示大學(xué)生個人特長的基礎(chǔ)上，讓大學(xué)生對教師這一職業(yè)有更感性的認知，從教師的視角看待學(xué)生生活，并領(lǐng)悟該如何過好大學(xué)生活。

　　活動意義：通過愛心支教活動，學(xué)生能更深刻的理解教師這一職業(yè)的光榮與責(zé)任，欣慰與艱辛。大學(xué)生可以在這次活動中增強與人交流溝通的能力，學(xué)會換位思考問題，懂得感恩，還可以回味單純美好的童年時光。

　　活動安排：活動時間：4月初——5月初

　　活動地點：XXXX小學(xué)

　　活動成員：愛心社全體成員

　　活動開展：1、聯(lián)系學(xué)校周邊的小學(xué)、初中，確定支教地點，了解學(xué)校對參加活動的.社員的要求。

　　2、在學(xué)校北門宣傳板張貼海報，通知和鼓勵社員積極報名參加。

　　3、統(tǒng)計報名人員名單并安排教室讓其參加面試和試講。

　　4、根據(jù)選拔結(jié)果，安排合適人選去支教。

　　備注：（①參加愛心支教的社員應(yīng)注重發(fā)揮特長，，有必要說明自己勝任的科目和課表中的空余時間。②社員應(yīng)把這次活動當(dāng)作自己的責(zé)任與義務(wù)，堅持完成教學(xué)計劃。③在活動中，應(yīng)注重自身形象，做到落落大方，為人師表，寬容、細致、耐心的對待學(xué)生。）

　　愛心社

　　20xx年3月18日

大學(xué)生活動策劃 篇2

　　為貫徹《關(guān)于在全團開展分類引導(dǎo)青年工作的實施意見》的相關(guān)文件精神，引導(dǎo)青年更好地貫徹黨對共青團的要求，切實履行團的基本職能，增強新形勢下引導(dǎo)青年工作的針對性、適用性和普遍性，現(xiàn)就我院各團支部開展主題為奉獻、追求、青春的團日活動，活動目的在于引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生把個人成長與社會責(zé)任結(jié)合起來，要樹立積極向上的人生觀、價值觀，培養(yǎng)奉獻與不斷追求的精神信念，著力引導(dǎo)青年在保持合理物質(zhì)追求的同時培養(yǎng)健康的`精神追求，樹立勞動創(chuàng)造生活、奉獻成就人生的價值觀念，養(yǎng)成良好的品德素養(yǎng)和生活方式。

　　一、活動目的：

　　為突出引導(dǎo)青年培養(yǎng)對國家、對社會、對他人的責(zé)任感和公益心，培養(yǎng)積極向上的精神追求，以及在志愿服務(wù)項目設(shè)計等環(huán)節(jié)體現(xiàn)鮮明的價值導(dǎo)向。通過與媒體、社區(qū)聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生深入基層、走入社會，對社區(qū)文化生活進行廣泛調(diào)研，從事社區(qū)公益實踐活動。本次深入基層活動，宗旨在于展開專題的調(diào)研工作，并負責(zé)募捐圖書、文化宣傳等相關(guān)工作。在實踐中增強對中國現(xiàn)實國情的認識，激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會，關(guān)注生活，樹立爭取的世界觀。

　　二、活動形式：

　　社區(qū)文化生活現(xiàn)狀調(diào)研(a組)、社區(qū)公益實踐活動(b組)、三是愛心書籍募捐作(c組)

　　三、活動開展具體內(nèi)容：

　　1、活動時間： 12月3日、4日。

　　2、活動準(zhǔn)備： 班級自備清潔工具、支援活動標(biāo)語橫幅、募集點桌椅、音響電腦、裝運圖書的紙箱。

　　3、地點：鋼鐵大市場社區(qū)。

　　4、人員安排： 班級共8個寢室，分配為三個小組。

　　a、圖書募集小隊，包括220.221寢室，并有班長王鵬同學(xué)帶隊。

　　b、社會實踐調(diào)研小隊，包括224、女生寢室，并有團支書蔡翔羽同學(xué)帶隊。

　　c、社會公益活動小隊，包括222.225.227寢室，由副班長關(guān)宇飛同學(xué)帶隊。

　　5、具體實施：

　　12月3日早8：00由班委帶隊，乘車前往社區(qū)，抵達后，a、b、小組協(xié)助c小組開始對社區(qū)進行義務(wù)清潔，力求認真全面，打掃完畢后，由負責(zé)人進行檢驗。之后，由a小隊負責(zé)人視社區(qū)情況，決定在適當(dāng)位置設(shè)立圖書募集點，并對群眾宣傳募集活動的意義、目的、用途等。募集點設(shè)立兩天，同學(xué)按基本單位換班。活動結(jié)束后，負責(zé)人注意人員集合及設(shè)備、圖書運輸安全回校。

　　在此期間，b小組開展社會調(diào)研活動。

　　6、時間表：

　　12月3日上午，8:00帶隊至小區(qū)，打掃衛(wèi)生。并于11:30帶回學(xué)校。下午14:15帶設(shè)備至社區(qū)、設(shè)立募集點。17：30回校。

　　12月4日， 8:30-11:30及14.15-17.30，同前日下午安排一樣，設(shè)立募集點。

　　四、活動注意問題：

　　安全：整個活動過程中，需保障人員安全。小隊由部門總負責(zé)，以寢室為單位，并以 班長、安全委員 至 寢室長 至同學(xué)將責(zé)任細化至人。如有緊急情況，第一時間通知小隊負責(zé)人，并視情況采取相應(yīng)措施。

　　五、負責(zé)人聯(lián)系方式：

　　以上就是查字典大學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們帶來的“關(guān)于青春主題大學(xué)生團日活動策劃書的介紹”內(nèi)容了，希望看完能夠帶給大家一些力量，對同學(xué)的生活有所啟示，更多內(nèi)容在這里，請繼續(xù)關(guān)注我們。

大學(xué)生活動策劃 篇3

　　一. 活動背景

　　為增強廣昌一中在校學(xué)子對于正確學(xué)習(xí)的重要性，提高他們主動學(xué)習(xí)和虛心學(xué)習(xí)的個人意識，促進他們學(xué)習(xí)興趣，廣昌一中部分畢業(yè)學(xué)子于XX年寒假攜手完成“回報母校”活動。

　　二. 活動目的

　　1. 通過教授一些高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，講解自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從本質(zhì)上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基矗

　　2. 通過展現(xiàn)大學(xué)的一些活動照片，展現(xiàn)自由適意的大學(xué)時光，促進學(xué)生的對大學(xué)的向往，從而給他們學(xué)習(xí)的動力，激發(fā)他們積極主動的學(xué)習(xí)欲望。

　　3. 通過展開一系列活動，同時也為了回報母校對于我們的教育之恩，體現(xiàn)廣昌一中的優(yōu)良教育素養(yǎng)，也展現(xiàn)畢業(yè)學(xué)子“情系母校，心系母�！钡腵深厚感情。

　　三. 活動人物、時間及地點

　　活動人物：廣昌一中xx、xx屆部分畢業(yè)生

　　活動時間：XX年x月x日9:00~13:00

　　活動地點：廣昌一中校門口

　　四. 活動流程

　　1.前期策劃準(zhǔn)備工作

　　a. 與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、協(xié)商，并向校方借三張桌子及三張椅子。(由李強、謝文輝負責(zé))

　　b. 通知各參與者收集大學(xué)照片匯總發(fā)到謝文輝那。(由謝文輝負責(zé))

　　c. 提前準(zhǔn)備兩臺相機、四臺電腦、橫幅、三張海報、膠布及廣告帳篷。(這可以分工)

　　2.活動宣傳工作

　　由于大家時間比較緊，而且活動時間只有一天，宣傳工作與活動在同一天。

　　a.通過海報宣傳

　　b.各參與者聯(lián)系以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹，讓他們在班級宣傳這次在向�？诘幕顒印�

　　c.參與者走進班級宣傳(由李強總負責(zé)，李強負責(zé)理補1班演講，賴君平負責(zé)理補2班演講，高徑瑞、謝文輝負責(zé)文補班演講，符杉負責(zé)第5層剩下的三個班通知，楊婷婷負責(zé)第4層通知，賴耀負責(zé)第3層通知，李繼強負責(zé)第2層通知) 由李夢霞負責(zé)4、5層拍照，揭平貴負責(zé)2、3層拍照。演講時間為10~40分鐘，通知完了的同學(xué)可去幫助演講。

　　3.活動具體安排

　　a.活動前一天由楊婷婷負責(zé)貼兩張海報(一張貼在高三教

　　學(xué)樓一樓路口處，一張貼在一中宣傳欄)

　　b.活動當(dāng)天全體參與者于上午9:00準(zhǔn)時到一中校門口集合，符杉、賴耀8:45把帳篷送到一中門口。由揭茂林負責(zé)派六個男生去搬四張桌子和十把凳子，其他人把帳篷支起來。(由陳炬煌通知沒到的人)

　　c.上午9:55利用課余20分鐘走進班級宣傳，每人負責(zé)一層樓(可約好多帶人去，有任務(wù)的除外)，語言自己組織，目的是讓他們知道校門口的活動，揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負責(zé)蹲點。

　　d.11:00到13:00全體人員必須在場解答學(xué)生問題，也可以主動迎上，耐心詢問及解答。

　　需要注意的：從頭至尾需安排一人拍照。

　　五. 活動后期安排

　　a. 檢查桌子及椅子無損壞后歸還校方。

　　b. 同時撤回海報并妥善處理

　　活動需注意的是：注意安全，避免與學(xué)生發(fā)生口角，做之前一定要與校方協(xié)商，獲得批準(zhǔn)后才可進行。

　　c .自此，活動結(jié)束。

　　李強

　　參加的人有：謝文輝，李強，楊婷婷，李繼強，揭茂林，魏斌，符杉，賴耀，高徑瑞，汪建，陳炬煌，李夢霞，賴韓菲，賴小娟，賴君平。

大學(xué)生活動策劃 篇4

　　一、活動目的

　　又到了新生入學(xué)階段，新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的.印象，同時也為我們樹立一個良好的形象，我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接11級新生的工作，信息工程系團委、青年志愿者協(xié)會結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗，進行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進行。

　　二、活動主題：“迎新生，創(chuàng)和諧�！�

　　三、活動時間：xxxx年9月10日

　　四、活動地點：B號樓門口、B215、H樓（建筑大廳）、宿舍

　　五、策劃單位：信息工程系團委、青年志愿者協(xié)會

　　贊助單位：

　　活動人員：信息工程系青年志愿者

　　六、活動對象：信息工程系xxxx級全體新生及家長

　　七、活動展開

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備4張桌子，16個凳子

　　2、宣傳工作：橫幅、宣傳板

　　3、9月9號17：40召集會員熟悉迎新流程和注意事項

　�。ǘ�）活動流程

　　在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長提行李，并帶他們到各個點辦理相關(guān)手續(xù)。

　　接待處

　　（1）、在一樓幫新生看行李

　�。�2）、認真審查新生資格

　�。�3）、帶新生到H樓繳費

　�。�4）、在B215分宿舍

　　（5）、領(lǐng)取飯卡（在收取300元后給新生）

　�。�6）、通知學(xué)生其他相關(guān)事項

　　新生接待工作的紀(jì)律要求：

　　1、總要求：文明有序、熱情服務(wù)、首問負責(zé)、團結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)

　　2、具體要求

　�。�1）按照分工，迅速開展工作

　　（2）所有參與接待的人，按時到崗到位，不得遲到早退，確實有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。

　�。�3）要熱情、熱心、耐心

　�。�4）特殊問題，統(tǒng)一處理。

大學(xué)生活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。 愚人節(jié)來源于法國。 1564年，法國首先采取新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的.陽歷)，以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革，仍然按依舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品，慶賀新年。主意改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風(fēng)趣的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假接待會．并把上當(dāng)上當(dāng)?shù)谋Ｊ胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便彼此愚弄，成為法國風(fēng)行的風(fēng)氣。

　　二、活動主題：歡樂愚人節(jié)

　　三、主辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院09級會計一班

　　四、承辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院09級會計一班第三小組

　　六、活動地點：二教606

　　七、活動流程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩酥陆K場白

　�。ǘ�）主持人介紹愚人節(jié)相干常識

　�。ㄈ�）第一環(huán)節(jié)：猜數(shù)字以及處罰節(jié)陌生活百味

　�。ㄋ模┑诙�環(huán)節(jié)：你演我猜以及處罰節(jié)目穿梭妨礙

　　（五）第三環(huán)節(jié)：擊鼓傳西瓜以及處罰節(jié)目個人表演

　�。�六）第四環(huán)節(jié)：抽取榮幸觀眾，頒發(fā)“榮幸”獎品

　�。ㄆ撸┲鞒秩酥陆Y(jié)束語

　�。ò耍└蓛艋顒蝇F(xiàn)場

　　八、經(jīng)費估算

　　大學(xué)生愚人節(jié)活動策劃書：歡樂愚人節(jié)校園愚人節(jié)創(chuàng)意活動策劃書：整人方法大全 學(xué)生都市網(wǎng)推薦：愚人節(jié)整人方法七則 愚人節(jié)整人方法：愚人節(jié)30個整人方法 愚人節(jié)游戲：校園整人六大方法 更多校園活動策劃書 >>