【精華】大學生活動策劃模板匯編六篇
大學生活動策劃 篇1
一、指導思想
為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素養(yǎng)，積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的.思維、審美、創(chuàng)造能力，我校語文組全體成員將致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
二、工作目標
1、發(fā)揮有文學特長的學生的能力，活躍文學創(chuàng)作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設沙溪高級中學的校園文化氛圍。
2、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3、文學社積極向有關部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有10篇左右的作品能夠在各級刊物發(fā)表。
三、活動時間：
每周一、周三：第七、八節(jié)
四、社員組成：
以中心社員與校園小記者相結(jié)合為主
五、展示形式：
針對同學們知識面狹窄，寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀，文學社將由指導老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，開展征文比賽活動，以校報形式展示或者在每季以季刊形式出版。
六、具體分工：
顧 問： 楊炳奎 居翔凌
編委主任： 張年亮 陶月英
編委副主任：張 慶 陳 雄 李建春 陳國良
總 編： 張年亮
編 委： 語文組22名教師
社 長： (學生)
副 社 長： (學生)
學生通訊員：各班自定
校訂、排版：孔 錦
社 員： (見附頁)
七、欄目設置：
校園風鈴 詩海拾貝 如歌歲月 情感天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)
八、稿件來源：
(1)學生優(yōu)秀習作。
(2)學生自由投稿
(3)有重大意義的通訊稿。
(4)教師下水習作、優(yōu)秀習作。
九、工作安排：
九月：
1、組建文學社：宣傳文學社，招收新會員。召開文學社全體指導老師會議，制定新學年的工作計劃，布置任務。
2、文學社社員培訓
十月
1、配合“國慶節(jié)”及校迎接“四星級高中復檢”的驗收工作出好第一期校報。
十一月：
1、文學社社員培訓。
2、配合�！拔幕囆g(shù)節(jié)”出第二期宣傳校報。
十二月：
1、文學社社員培訓，邀請我市知名文學社指導老師或《金太倉》主編、《太倉日報》主編開兩次以上講座。
2、配合“家長開放日”出好第三期宣傳校報。
3、出第一期季刊《望月》。
大學生活動策劃 篇2
一．活動背景及活動目的
宿舍是我們溫暖的家，是我們在校大學生聯(lián)系最為緊密，交流最頻繁的場所之一，寢室文化的好與壞，直接反映著在校大學生的.成長情況。為豐富我院學生課余文化生活，增強我院學生的團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力，增進宿舍成員之間的友情，展現(xiàn)同學個性，我院生活部特舉辦宿舍文化節(jié)系列活動之舍報評比，調(diào)動同學們的積極性，濃厚寢室文化學習氛圍，促進寢室內(nèi)部團結(jié)、和諧、健康發(fā)展，增強同學們的集體榮譽感。
二．活動主題E家溫暖，秀出風采
三．活動對象
山東師范大學信息科學與工程學院大一、大二全體宿舍
四．活動時間
XX年10月22日至10月26日
五．活動目標
集中展示廣大同學積極向上的精神風貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化,以及宿舍同學之間的深厚情誼。
六．策劃組織機構(gòu)
信息科學與工程學院生活部
七．活動開展
前期宣傳：
1、在學院展板上張貼宣傳海報。
2、在生活部人人公共主頁、博客、微博上宣傳活動通知。
3、以短信的形式給各班生活委員下達通知。
作品要求：
1、要求作品紙張大小為8k紙。
2、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)大學生的活力、朝氣，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性。
3、宿舍上交作品必須是原創(chuàng)，體現(xiàn)宿舍特色，禁止抄襲。
4、每個宿舍都要上交作品，并且宿舍的每一位成員都參與其中。參賽作品須背面注明班級、樓號、宿舍號、宿舍成員姓名、舍長聯(lián)系方式。
作品提交：
XX年10月26日（周日）晚六點三十分，各班生活委員準時將
各個宿舍的作品送到學生會 。
評比辦法:
輔導員和學生會對提交的舍報以公平公正為原則進行評比。
評選標準：
1、主題方面：緊扣主題，反映宿舍生活。立意獨特，有內(nèi)涵。
2、板塊方面：字跡清晰整潔；排版有條理，布局合理；色彩搭配合理；版面整潔，圖文并茂。
3、內(nèi)容方面：舍報內(nèi)容要求健康、積極向上；體現(xiàn)宿舍成員的個性特點，班級、學院的獨特風采；內(nèi)容豐富，文字可讀性強。
4、創(chuàng)意方面：版面、板塊設計有特色，有創(chuàng)新意味，能突出宿舍特色。
5、整體方面：板面整潔美觀，主題內(nèi)容、板塊設計、文字、色彩、創(chuàng)意等綜合搭配效果好，能引起讀者的閱讀興趣。
評選時間：
10月26日（周日）
獎項設置：
比賽將評出一等獎、二等獎、三等獎若干，并增設最佳創(chuàng)意獎，
最具溫馨獎，最具個性獎，總獲獎比例控制在35%以內(nèi)。
八、賽后宣傳
1、將獲獎舍報拍成照片公布，并在學院展板上展出。
2、將獲獎作品拍照并上傳生活部博客、微博、人人以加深活動影響力。
3、并于E帆在線公布獲獎名單，同時將各宿舍獲獎獎狀下發(fā)到各班級。
信息學院生活部
大學生活動策劃 篇3
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的.活動方案如下：
一、活動主題：
關愛自我，拾獲精彩
二、活動時間：
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活動內(nèi)容：
1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報
3.心理電影放映
4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
四、活動安排
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內(nèi)涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質(zhì)類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為濟南工業(yè)技工學校做貢獻”演講比賽方案
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我�？沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
大學生活動策劃 篇4
一、活動背景
臨近春節(jié)，各地大學生也陸續(xù)返鄉(xiāng)。秉著“服務家鄉(xiāng)、快樂分享”的宗旨，旨在感恩和回報故土，為家鄉(xiāng)辦好事、辦實事。本次寒假，文昌返鄉(xiāng)大學生志愿服務隊組織廣大大學生在文昌市文城鎮(zhèn)開展免費送春聯(lián)的活動。
二、活動主題
新春對聯(lián)傳溫暖學子執(zhí)筆送祝福
三、活動目的及意義
文昌返鄉(xiāng)大學生志愿服務隊是一個剛剛成立起來的隊伍，是一個年輕的組織。我們旨在希望通過“送春聯(lián)”活動，讓家鄉(xiāng)人民感受當代大學生的熱情，感受我們想用實踐回報家鄉(xiāng)的心情。同時，我們希望通過活動讓社會更好地認識我們服務隊，并得到更多社會人士的`支持。
四、活動內(nèi)容
1.活動時間：20--年2月3日9:00—12:00
2.活動地點：文昌市文城鎮(zhèn)文昌公園
3.活動方式：現(xiàn)寫現(xiàn)送
4.參加人員：文昌返鄉(xiāng)大學生志愿服務隊隊員
五、活動流程
（一）前期準備
1.確定參加此次活動的隊員，安排各隊員見面，商議各自對此次活動的看法，培養(yǎng)成員間的默契度，并進行相應分工。（秘書處負責）
2.在活動開展前，通過網(wǎng)絡等方式對活動進行宣傳，如讓更多的人了解此次活動。（宣傳處負責）
3.聯(lián)系贊助商，提供活動舉辦所需的紅紙、文房四寶、桌椅等物品。(宣傳處和執(zhí)行處負責)
4.實地走訪活動地點，根據(jù)地形制作橫幅。（秘書處和宣傳處負責）
（二）中期過程
1.具體時間：20--年2月3日9:00—12:00
2．各隊員在于當天8：00到達活動現(xiàn)場，進行會場布置。
3．秘書處派2名隊員負責照相和錄像、宣傳處派2名隊員負責現(xiàn)場宣傳，執(zhí)行處派2名隊員管理現(xiàn)場秩序。
4．活動過程中，所有隊員相互配合、讓活動順利高效地完成。
5．活動結(jié)束后，將活動工具認真清洗、整理，歸還贊助商的桌椅等物資。
（三）后期總結(jié)
1.參加此次活動的隊員開總結(jié)會。
2.各部門做好本部門的總結(jié)工作，分別形成總結(jié)報告，力爭在以后的活動中積累經(jīng)驗，完善自己并做得更加出色。
3.制作活動相關視頻，撰寫活動新聞稿等，通過網(wǎng)絡發(fā)布活動后期的相關訊息。
大學生活動策劃 篇5
一、活動主題：健康大學生，健康生活
二、活動目的：團支部一直本著誠實守信，公正嚴明，踏實工作和學習的態(tài)度，在不斷探索中尋求創(chuàng)新。團日活動作為本部門特色活動，以開展多年。在此次團日活動中我們的目的是：全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，讓彼此的感情得以升華，了解梧州的歷史文化，陶冶我們的情操，豐富我們課余的文化生活，在提高同學們的科學素養(yǎng)的同時也豐富我班同學的精神文化生活，引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。
三、活動形式：戶外活動
四、活動時間：20xx年5月8日 周日(9:30-4:30)
五、活動地點：梧州圣文園
六、活動流程：
1、組織好全體同學安全有秩序的抵達目的地。
2、策劃人給同學們講解此次戶外活動的安排及意義。
3、同學們一起享受親手做美食的快樂。
4、同學們一起活動、一起享受團日活動。
5、參觀圣文園，了解圣文園的歷史文化。
6、安全有秩序的返校。
七、 工作安排：
1、 總策劃人：王*。
2、 協(xié)助小組成員：張*、覃*、唐*等全體班干及同學。
3、 安全負責人：張**。
4、 游戲及戶外必需用品負責人：覃**、張**、樣**、陳賢勝、樊*。
5、 游戲節(jié)目負責人：陳賢勝、楊**。
6、 拍照負責人：秦*。
7、 衛(wèi)生負責人：潘**。
8、 交通負責人：樊*。
八、游戲安排
1、七、八、九
兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數(shù)是7的則加可樂或者水，尾數(shù)是8的則喝一半，尾數(shù)是9的則要喝全杯，其他數(shù)目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂卻不會受罰，但也有可能你每次都要一個勁地喝，那就要看你的運氣了。
2、 數(shù)7
游戲的'規(guī)則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21……）和含有7的數(shù)字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。
輸?shù)娜艘f出：你左邊的人的一個優(yōu)點，右邊的人的一個缺點。
3、踢毽子
游戲規(guī)則：將同學們，分成兩個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并且落地10個球即為贏。
輸?shù)靡环剑好咳俗粤P踢10個球。
4、羽毛球
此項目由同學們，自由組織、自由玩。
九、注意事項：
1、 保持好環(huán)境干凈整潔。
2、 注意個人安全。
大學生活動策劃 篇6
一、活動背景
為了響應學校“學習目的大討論”主題教育活動，進一步加強我校優(yōu)良校風、學風建設，使廣大學生更加明確學習目的，樹立正確的學習觀，“堅持、深化”和“提高、創(chuàng)新”相結(jié)合的原則，將學習目的統(tǒng)一到報效祖國、服務社會、健康成長上來，本班決定從4月8日到5月20日在本班學生中開展“學習目的大討論”活動。
二、 活動主題：“為什么學，怎樣學習”
三、 主辦單位：信控學院自動化1101班
四、 活動時間：4月9日——5月20日
五、 活動對象：信控學院自動化1101班全體同學
六、 活動內(nèi)容：
1、 動員宣傳階段
（1）“學習目的大討論”最佳警句評選活動
2、 組織實施階段
�。�1）邀請優(yōu)秀畢業(yè)生代表作一場旨在探討“明確學習目的”的報告會。
�。�2）邀請就業(yè)協(xié)會的老師作一場旨在探討“就業(yè)前景與挑戰(zhàn)”與“如何在大學學習提高就業(yè)的核心競爭力”的報告會。
3、 總結(jié)提高階段
�。�1）班級“成長成才規(guī)劃”研討會
�。�2）以“明確學習目的”為主題的五分鐘演講比賽
七、 活動流程：
1、4月9日——4月12日 “學習目的大討論”最佳警句評選活動
（1）9日 下達活動通知，動員大家積極參與本次活動
�。�2）11日 初賽：篩選原創(chuàng)作品
�。�3）12日 復賽：全班同學投票選出前三名作品，以資鼓勵
2、4月17日 “明確學習目的”的報告會。
初步?jīng)Q定邀請三名大四優(yōu)秀畢業(yè)生，分享自己大學期間學習、生活的.經(jīng)歷以及自己求職、考研、申請出國的經(jīng)歷，同時也勉勵本班同學要盡早明確學習目的，端正學習態(tài)度，志存高遠、腳踏實地、努力學習、奮發(fā)有為。
活動地點會在活動當天視情況決定，在那之前我們會協(xié)調(diào)好學長的時間，并且會專門為本次活動撰寫更詳細的活動策劃書。爭取本次活動順利進行。
3、4月26日 “就業(yè)前景與挑戰(zhàn)”與“如何在大學學習提高就業(yè)的核心競爭力”的報告會。
初步?jīng)Q定邀請就業(yè)協(xié)會一名老師，為大家系統(tǒng)分析當前自動化專業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)，以及自動化專業(yè)學生的培養(yǎng)標準，學生學習的目的和內(nèi)容。同時也可以是老師結(jié)合自身求學、科研的經(jīng)歷，回憶自己在艱苦年代求學的點點滴滴，以使本班學生在求學期間能夠擺正心態(tài)，端正態(tài)度，認真、勤奮學習，不懼怕學習道路上的挫折和困難，勇于把握機遇，敢于迎接挑戰(zhàn)，用自己的辛勤和汗水澆灌未來，為社會做出更多、更大的貢獻。
4、5月16日 以“明確學習目的”為主題的五分鐘演講比賽
本次活動舉行前一天會通知大家做好準備，深刻思考自己在本次“學習目的大討論活動”中最真實的感受，然后活動當天我們會邀請我們輔導員以及我們的正副班主任一同評選出優(yōu)秀的發(fā)言同學，以資鼓勵。
(評選出前三名，以資鼓勵)
5,、5月9日 班級“成長成才規(guī)劃”研討會
通過動員宣傳階段及活動實施階段的各種活動，在大家都領悟到“學習目的大討論活動”的精髓后，啟發(fā)大家認真思考自己在大學四年里應如何規(guī)劃自己的學習和生活，在活動給定的的充足時間里完成自己大學四年的成長生財規(guī)劃。
八、 前、后期活動安排
前期：拉橫幅
后期：出宣傳板
【大學生活動策劃】相關文章：
大學生策劃的活動總結(jié)11-27
大學生的活動策劃方案06-01
大學生活動策劃06-30
大學生活動策劃07-21
大學生活動策劃【薦】01-04
高校大學生活動策劃02-15
有關大學生活動策劃02-13
大學生活動策劃方案06-17
大學生活動策劃模板04-02
大學生活動策劃（精華）07-27