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大學生活動策劃

時間:2022-10-05 21:30:38 大學生活 投訴 投稿

【實用】大學生活動策劃模板集錦七篇

大學生活動策劃 篇1

  活動背景

【實用】大學生活動策劃模板集錦七篇

  為了讓當代大學生更多的關(guān)注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創(chuàng)建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo),幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。

  一、活動目的

  1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

  2、幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。

  3、增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。

  4、重新塑造學生的價值觀和消費觀,養(yǎng)成物盡其用的習慣,提高物品利用率

  5、提高學生和學生對公益的關(guān)注度,影響周邊的人參與公益活動

  6、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣

  7、讓農(nóng)民工和學生輕松買到廉價好東西,幫助貧困孩子籌集到善款

  8、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境,提高知識吸收質(zhì)量。

  二、活動分析

  當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現(xiàn)了大學生對社會強烈的責任感。

  三、活動的可行性

  1、大多數(shù)學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農(nóng)民工生活在社會底層,需要廉價的物品。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。

  2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導(dǎo)致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播,報刊上,并且還有青協(xié)志愿者在場協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示.

  3、同時,也可以體現(xiàn)當代大學生為公益事業(yè)獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

  4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學生自愿的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的`廠家也加入到其中,更好的幫助需要幫助的人。

  5、公司與大學生共同合作,通過義賣公益活動,不僅可以鍛煉大學生的社交能力,更好的認識與了解社會,同時,公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學生眼中

  6、服務(wù)宗旨:微笑服務(wù),讓顧客買的放心;熱心介紹,讓顧客用得舒心

  四、活動義賣公司(修改)

  1、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系,并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

  2、義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品,義賣物品需由我方審核。

  3、義賣物品的資金將30%返回廠家,70%捐于紅十字會,由辦公室負責資金的審核并轉(zhuǎn)帳,另一部分由青協(xié)或紅十字核對并轉(zhuǎn)賬。

  五、活動前期準備工作:

  1、宣傳工作:見策劃書附一頁

  2、服務(wù)隊員的招募(由辦公室、網(wǎng)絡(luò)部負責)

  義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名,志愿者需具備以下條件

  對社會有強烈的責任感

  能吃苦耐勞,有較好的交際能力

  能服從安排及管理

  3、活動場地的聯(lián)系:在人流量大的地方,如:易家壩廣場

  4、預(yù)計需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡介,照相機,音響設(shè)備,展板,椅子,遮陽傘,插線板,抽獎箱及獎品,電腦2臺,宣傳活動資料。

  六、活動安排

  1、活動時間:(服務(wù)站申請通過后的第四個月)九月份下午五點到九點半連續(xù)三天

  2、活動地點:廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊

  3、活動對象:廣州市白云區(qū)全體人民

  4、活動主辦方:廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院

  活動承辦方:廣鐵學院公益創(chuàng)業(yè)社

  活動協(xié)辦方:廣鐵青協(xié)或紅十字會

  七、活動流程:

  1、由組織部進行場地的安排

  2、由外聯(lián)部對個義賣商品進行分類

  3、協(xié)會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責現(xiàn)場的秩序管理

  4、由組織部進行抽獎環(huán)節(jié)的負責,凡購買義賣商品都有抽獎機會

  5、宣傳部負責拍攝和展示活動現(xiàn)場,并錄制視頻。

  6、由外聯(lián)部,宣傳部,網(wǎng)絡(luò)部對未賣出物品進行清點

  7、在義賣活動結(jié)束后,由協(xié)會全體成員對現(xiàn)場進行清理

  8、由辦公室和青協(xié)或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管,辦公室負責返還給廠家的資金,紅會或青協(xié)負責義賣的另一部分資金的處理

  八、活動意義:

  1、體現(xiàn)大學生對社會的責任感與奉獻精神

  2、推廣公司形象,增加銷售量,提高商家知名度。

  3、從公司與廠家的參與來講,體現(xiàn)了廣大人民對公益事業(yè)的支持,更說明了社會責任感需要我們共同來承擔,會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻精神中來。

  4、幫助社會建立互幫互助的渠道,加強社會的公益意識。

  5、感受物質(zhì)的價值,引導(dǎo)學生支持公益事業(yè)。

  九、經(jīng)費預(yù)算:

  備注:活動相關(guān)流程相同,可進行3~4天

  本次活動最終解釋權(quán)歸廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院公益創(chuàng)業(yè)社所有

大學生活動策劃 篇2

  一、活動背景及目的

  隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。

  我院自建校以來,一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下,我院不同年級學生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調(diào)查,我社將對其進行認真的分析與研究。

  二、活動時間及地點

  20xx年3月中旬至4月初,在合肥學院內(nèi)展開。

  三、承辦單位

  合肥學院共青團理論研究會

  四、調(diào)查對象

  合肥學院在讀的所有學生

  五、調(diào)查方式

  原則上,采用抽樣問卷調(diào)查方式,必要時,采用訪問調(diào)查方式。

  六、活動資金

  1) 調(diào)查問卷打印費約50.00元;

  2) 相關(guān)資料收集與整理費約10.00元;

  3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;

  4) 問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印,費用合約為10.00元。

  七、具體安排

  1) 前期準備階段[3月9日~3月15日]

  a、3月9日~3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷,并上交至會長審閱。

  b、3月9日~3月12日 組織部負責動員會員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動員,并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號)。

  c、3月11日~3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

  2) 問卷調(diào)查階段[3月16日~3月20日]

  a、成立臨時問卷調(diào)查小組:

  大一組組長:尹小委(外聯(lián)部部長)

  大二組組長:陳雷(副會長)

  大三組組長:李紅(副會長)

  大四組組長:郭方(會長)

  b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領(lǐng)下,有針對性的`采用靈活的方式和途徑,對校內(nèi)同學進行隨機調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設(shè)訪問點等)

  c、與各系學生會進行溝通,并利用部分會員學生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)

  3) 統(tǒng)計分析階段[3月21日~3月27日]

  a、3月21日~3月22日 由監(jiān)管部負責收集、整理問卷,并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。

  b、3月23日~3月25日 由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況,展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓(xùn)。

  c、3月26日~3月27日 請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。

  4) 后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

  a、3月30日~4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

  b、爭取將調(diào)查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。

  c、爭取在院團委網(wǎng)站和學院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。

  d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或?木庉嫴。

  5) 總結(jié)經(jīng)驗階段 [4月4日~4月6日]

  a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法, 分析找出不足之處,并探討解決辦法。

  b、將優(yōu)秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

  c、4月6日,召開會員大會,匯報近期工作。

  注: 各項工作負責人,在當日工作結(jié)束后,要及時向直接負責人匯報工作進展,以便得到及時的工作指示。

  此次活動中的所有經(jīng)費流動與管理由財務(wù)部負責。

  八、注意事項

  1) 在受訪人員填寫問卷的過程中,原則上要求工作人員必須在場。

  2) 在問卷過程中,對方不理解或?qū)πg(shù)語、概念不清楚之處,必須詳細解釋,同時務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如:通過舉例來做到將抽象概念具體化)

  3) 在調(diào)查過程中,問卷調(diào)查方式與訪問調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定,視被調(diào)查人的實際狀況來決定最適合的調(diào)查方式。(如:有的同學手中有物品,建議采用訪問調(diào)查方式)

  4) 未在策劃注意事項內(nèi)的情況,工作人員及其負責人應(yīng)靈活處理,以有利于調(diào)查為原則。

  共青團理論研究會

大學生活動策劃 篇3

  一、活動背景:

  隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的.不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

  據(jù)小道消息報導(dǎo),類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。

  二、活動目的:

  增強體質(zhì),促進友誼,提高團結(jié)意識。

  三、活動時間:

  每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)

  四、活點動地:

  (主要在)三期籃球場;

  五、活動形式:

  1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

  2.活動遵行自愿原則,班上同學可根據(jù)具體情況選擇性參加;

  3.根據(jù)每位同學的體育課專項,自帶裝備,分塊練習;

  4.按照每個同學的興趣愛好由該項目專業(yè)人員帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組)

  六、可行性分析:

  班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

  七、具體流程:

  填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導(dǎo)每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項:

  1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

  2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

大學生活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  "光棍節(jié)"是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日,以慶祝自己仍是單身一族為("光棍"的意思便是"單身")。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園,并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié),1月11日和11月1日是光棍節(jié),而11月11日由于有4個1,所以被稱為大光棍節(jié)。

  二、策劃目的:

  讓單身成為過去式

  三、活動內(nèi)容:

  1活動時間:xx年11月11日

  2活動地點:聚吧

  3活動人員:蒲公英e家---樂百匯部門

  4面向群體:?西京學院全體學生

  5活動類型:設(shè)點宣傳,橫幅宣傳

  四、活動實施方案流程:

  1前期準備:與聚吧老板商談,一起搞一次單生派對活動。

  2購買單身節(jié)的`禮物

  聚吧具體活動安排:

  1.主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解"光棍節(jié)"的由來。

  2.所有人合唱《單身情歌》開場

  3.集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。

  4.踩氣球。一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

  5.連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球,最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈速度最快者有獎。

  6.讓同學用家鄉(xiāng)話說一段對白,越經(jīng)典的越好哦

  比如:大話西游里的那個曾經(jīng)有一段。

  7.可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然后喂對方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮.

  8.(1)十個男生與十個女生速配:準備寫有小龍女,黃容等十個女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

  (2)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié),看彼此之間的默契。

  (3)十對之間進行悲傷情歌對唱大對拼。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

  (4)評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對,并頒發(fā)獎品。

  9.寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

  10.同學們一起開始各抒己見,談?wù)勛约簩Υ髮W生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。

  11.指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨特見解。

  12.總結(jié),晚會圓滿結(jié)束。

  樂百匯市場部:xxx

  xx年10月30日

大學生活動策劃 篇5

  一、活動背景

  拓展訓(xùn)練活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓(xùn)練活動更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練活動的目標更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓(xùn)練活動所采用的活動方式更有計劃性為增強同學間的凝聚力和團結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎(chǔ),法學院團總支學生會生會組織學生參加素質(zhì)拓展活動。

  二、活動目的

  主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。

  1.通過拓展活動,在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍,增進集體內(nèi)以及 同學之間的信任感、責任感,從而改善和增進集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系

  2.在活動過程中,激發(fā)各團隊成員的進取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能,為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)

  3.依靠各種拓展項目,加強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式

  三、活動的主題

  團結(jié) 友誼 合作 拼搏

  四、活動的具體事宜

  主辦及承辦單位:重慶郵電大學法學院團總支學生會

  活動時間: 20xx年12月10日

  活動地點:重慶郵電大學老操場

  參與人員:法學院全體學生

  五、活動形式

  主要以素質(zhì)拓展形式開展活動,打散參加學生分成幾組完成各種游戲,有專業(yè)指導(dǎo)老師在旁指導(dǎo)并升華主題,達到活動目的。

  六、活動流程及活動設(shè)計

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  1.對參加拓展活動的同學進行分組,并確定隊長人選

  2.學院團總支學生會人員負責場地布置及拓展活動的項目以及活動的必須物品

  3.學院生活部出一人負責活動過程拍攝

  4.學院宣傳部出一塊活動展板進行前期宣傳

  5.向?qū)W校申請操場可用的音響設(shè)備,審批場地,確定音響設(shè)施

  7.主辦成員要有相關(guān)知識,以應(yīng)付突發(fā)狀況

  8.準備活動所需物品

  (二)中期流程

  1. 解手鏈

  活動目的:活躍氣氛,鍛煉團隊的協(xié)作能力。

  活動說明:所有人站成一個圓圈,所有人先舉起右手抓住對面人的手,而后舉起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身邊人的手)。然后告知所有人抓緊彼此的手,在不松手的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開,最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈。

  注意事項:此項目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果,一種是一個大圈,另一種使兩個套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開,可以允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次,但必須馬上封閉。

  2.圓球游戲

  活動目的:提升團隊內(nèi)的協(xié)作能力,并通過本項拓展活動鼓勵團隊內(nèi)的創(chuàng)新活動,達到提 升隊員思考能力的目的。

  活動說明:首先,到達隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里,1、2、3球所有隊員必須經(jīng)手一次才算本項目順利完成。

  注意事項:本項目以最終完成時間最短的.隊伍為勝者。

  3.信任行走

  活動目的:培養(yǎng)團隊內(nèi)部個人之間的信任感,同時消除隊員之間的隔閡,營造親情化的團隊氛圍,為以后進行的拓展項目打下信任基礎(chǔ)。

  活動說明:兩人一組 第一階段,一個人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示; 第二階段,一人帶眼罩行走,另一個人牽其手,不能有語言提示。

  注意事項:由于本拓展項目在街道上進行,因此有一定的危險性,需隊長、副隊長、裁判組、流動監(jiān)督組時刻注意行進中隊伍的情況,若可能發(fā)生意外,需及時停止本項活動。

  4.人體多米諾

  活動目的:共同體驗團隊之間只有相互支持,彼此奉獻才能成功,才能完成本以為不能完成的任務(wù),進一步提升團隊內(nèi)成員的信任感,以開放的心態(tài)相互了解,創(chuàng)造輕松愉快的氣氛。

  活動說明:團隊所有成員圍成一個大圓,在不借助椅子的前提下,全部坐下來(不接觸地面),并達成一個大團隊的平衡。平衡達到后,隊伍需要集體行進五步。完成后隊伍直接出發(fā)。

  注意事項:活動需要注意安全,若隊伍完不成活動,需要隊長的及時引導(dǎo)。

  至此,本次素質(zhì)拓展活動全部結(jié)束。全班同學在操場合影留念。

  (三)后期成果展

  1.學院出一塊展板,進行成果展示

  2.參與學生簡單寫下一兩句活動感言

  3.院學習部負責寫稿展示成果

  4.所有參加本次拓展活動的成員上交一份培訓(xùn)心得

  5.負責策劃的同學制作調(diào)查問卷,對本次活動進行調(diào)查

  6.班委同學負責本次活動資料的整理與總結(jié),并交由網(wǎng)絡(luò)部上傳至網(wǎng)上團支部

  活動總流程:

  a.簽到人員

  b.進行活動

大學生活動策劃 篇6

  一活動目的:培養(yǎng)同學們團隊精神和競爭意識,從而認識市場規(guī)則,提高他們市場經(jīng)濟和創(chuàng)業(yè)意識。

  二活動題目:b+h方陣

  三活動主題:釋放激情,逐夢揚威。

  四活動意義:通過運動會提高學生的身體素質(zhì),增強團隊合作意識。

  五活動開展:

  1 人員選取50~60人,(170~175cm)。還可適當增加人數(shù),擴大方陣規(guī)模。

  2 各排成立組長,負責自己所在排人員到位和排練情況,并上報城建文藝部負責人。

  3 成五排,各排身穿統(tǒng)一顏色服裝,分別為奧運五環(huán)色:藍·黑·紅·黃·綠。

  4 喊口號進入會場,各排在進入會場到達指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時一名解說人向全體文華學子介紹“b+h方陣”含義。

  5 齊唱《最初夢想》,積極向上,有激情的歌曲

  6完畢后所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退常

  注:

  1 我們以“一”字方陣進入,象征城建部永爭第一,實現(xiàn)三連冠。

  2 進退場口號:a揚帆把舵,奮勇拼搏,看我城建,銳不可當。 b凌云賽場,斗志昂揚,文韜武略,笑傲群芳。

  3 可在方陣前增加舞蹈(齊唱時)。

  六 “b+h方陣”含義:

  1“b”左邊是1代表跑道,右邊是由兩半弧組成,代表單杠。

  2“h”是華字首寫字母大寫,代表全體文華學子。

  3“b+h”全稱是b+h國際建筑師事務(wù)所,1953年成立的加拿大,在加拿大一百多位建筑師的`鼎力支持和上海三十多位建筑師的積極配合,憑借一貫的專業(yè)服務(wù)精神和對市場的充分了解,1991年通過數(shù)個國際競賽,成功進入中國市場,設(shè)計有杭州蕭山國際機場,廈門國際會展中心、國家會計學院,武漢麗島花園等,并獲優(yōu)秀設(shè)計獎,經(jīng)典建筑獎,創(chuàng)新風暴設(shè)計大獎多個獎項。望我文華城建部學子能夠像他們優(yōu)秀,展現(xiàn)自己的才華,設(shè)計出創(chuàng)世之作,打造自己的摩天大樓。

  七經(jīng)費預(yù)算:

  八活動負責人及參與者:城建文藝部; 城建部全體學子

  xx年10月五日策劃人:孫豹

大學生活動策劃 篇7

  一、活動背景

  秋天,是一個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進發(fā),向大自然進發(fā),向田野進發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶大學生出去秋游是件很有意義的事,不僅讓大學生走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學生進行各方面的`教育。

  二、活動目的

  ◆充實會員周末生活,讓會員感受協(xié)會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入?yún)f(xié)會,增強協(xié)會凝聚力。

  ◆通過秋游放飛童心,培養(yǎng)會員熱愛大自然的情懷;

  ◆通過親近大自然,可以培養(yǎng)會員關(guān)心同伴的愛心;

  ◆通過秋游可能對會員進行安全教育;

  ◆通過精心組織的互動活動,培養(yǎng)會員的合作意識;

  三、活動地點

  展覽館,玄武門,情侶園

  四、 活動組織:

  1、活動總負責:海鷹辯論社、經(jīng)貿(mào)辯論社、交通辯論社

  2、活動策劃書: 海鷹辯論社策劃部

  4、活動時間:11月13 日

  5、參加人員:三校辯論社成員

  6、乘車路線:旅游公司專車、地鐵

  五、活動行程安排

  具體時間

  活動項目

  08:00――

  從學校出發(fā),一路歡歌笑語奔向展覽館

  10:00—--

  到達展覽館,短暫休整

  10:15-12:00

  參觀

  12:00-12:30

  休息 午餐

  12:30―13:00

  奔向玄武門

  13:00-14:30

  游玩

  14:30—16:00

  轉(zhuǎn)戰(zhàn)情侶園

  16:30---

  一起分享快樂成果

  六、 注意事項

 。1)上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。

 。2)不在公共場地亂丟果皮紙屑 。

  (3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組織人報告 。手機保持開機,好找人。

 。4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。

  (5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

 。6)關(guān)于本次活動的未盡事宜,辯論社將另行通知。

  七、活動經(jīng)費 車費暫定20元

  備注:午餐自備

  八、活動前期準備

  1.會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處。

  2.各部長將統(tǒng)計結(jié)果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員。

  3.會長負責組織調(diào)配人員安排活動,去公交車站聯(lián)系包車

  九、活動意義及總結(jié)

  此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經(jīng)歷了一次協(xié)會之間的秋游,得到放松與鍛煉;對協(xié)會來說,有利于協(xié)會與協(xié)會的了解 ,增進了友誼 ,彰顯協(xié)會活力。

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