有關(guān)大學(xué)生活動(dòng)策劃模板匯編八篇
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：廣西師大，夢(mèng)想飛揚(yáng)的地方—夢(mèng)想許愿瓶活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：我們的成長(zhǎng)，夢(mèng)想一直伴隨。夢(mèng)想就像一盞明燈，給予我們方向，指引著我們前進(jìn)；給予我們動(dòng)力，讓我們勇往直前。夢(mèng)想隨著時(shí)間和環(huán)境的改變而改變，小時(shí)候我們的夢(mèng)想是單純而充滿無限渴望的，長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是理智而現(xiàn)實(shí)的。如今，我們站在廣西師大的夢(mèng)想沃土之上，夢(mèng)想要繼續(xù)飛揚(yáng)，夢(mèng)想需要我們的追逐。我們希望通過這次種下夢(mèng)想的活動(dòng)來喚起同學(xué)們心中的夢(mèng)想，讓同學(xué)們自信地寫下自己的夢(mèng)想，去追逐自己的夢(mèng)想。這次活動(dòng)我們還邀請(qǐng)了老師和小朋友們來參加，我們也希望老師通過這次種下夢(mèng)想的活動(dòng)想起兒時(shí)的夢(mèng)想并憧憬未來的生活，希望小朋友們心懷夢(mèng)想，展望未來。
三、活動(dòng)意義：生活中，有些朋友能自信地說出自己的夢(mèng)想，并大膽地去追求；有些朋友卻喜歡把夢(mèng)想放在心底，不好意思說出來，喜歡默默的去追求。想讓大家一起說出自己的夢(mèng)想是需要契機(jī)的，這次活動(dòng)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)，能讓同學(xué)們自信地面對(duì)自己的夢(mèng)想，自信地去追逐自己的夢(mèng)想。一起說出自己的夢(mèng)想還能團(tuán)結(jié)所有的同學(xué)，在追逐夢(mèng)想的道路上互幫互助，一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。誰說夢(mèng)想只屬于年輕人？人的一生不太漫長(zhǎng)，但是每個(gè)人每一天都可以有相同或不同的夢(mèng)想，只要你對(duì)未來有憧憬，你就是一個(gè)敢于夢(mèng)想的人，敢于追求的人。邀請(qǐng)老師和小朋友加入，不僅能擴(kuò)大活動(dòng)影響力，更能喚起他們心中對(duì)生活對(duì)未來的渴望。
四、活動(dòng)時(shí)間：11月23號(hào)下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：孔子廣場(chǎng)前面的`草坪
六、參加人數(shù)：27人
七、活動(dòng)參與人員：xx級(jí)商務(wù)英語第三團(tuán)支部全體成員，代班師姐和部分老師以及三個(gè)小朋友(老師和小朋友未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))
贊助單位：合肥車友網(wǎng)
八、活動(dòng)流程：
（一）前期策劃準(zhǔn)備：1.向本支部成員征集活動(dòng)建議，確定活動(dòng)內(nèi)容并討論活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間。準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料。
2.邀請(qǐng)老師和小朋友加入我們的活動(dòng)，準(zhǔn)備好紙張讓老師們和小朋友們寫下他們的夢(mèng)想并拍照留念。
（二）活動(dòng)開始：1.同學(xué)們首先在小紙張上寫下自己的夢(mèng)想，折好放入愿望瓶中
2.幫老師和小朋友們把他們的夢(mèng)想寫在統(tǒng)一的紙張上并放入瓶中
3.讓同學(xué)們想好自己最想說的幾句話，然后錄像記錄下同學(xué)們的心聲
4.玩幾個(gè)小游戲，活躍下氣氛
5.開始挖小坑，種下我們的愿望并盡量恢復(fù)草坪原狀
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�。ㄋ模┖笃诨顒�(dòng)：制作海報(bào)展示本支部的活動(dòng)成果
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
支出項(xiàng)目名稱
金額
總額
一、活動(dòng)開展情況：
夢(mèng)想就像一盞明燈，給予我們方向，指引著我們前進(jìn)；給予我們動(dòng)力，讓我們勇往直前。站在廣西師大的夢(mèng)想沃土之上，夢(mèng)想要繼續(xù)飛揚(yáng)，夢(mèng)想需要我們的追逐。此次活動(dòng)是為了讓同學(xué)們自信地面對(duì)自己的夢(mèng)想，自信地去追逐自己的夢(mèng)想。邀請(qǐng)老師和小朋友加入，不僅能擴(kuò)大活動(dòng)影響力，更能喚起他們心中對(duì)生活對(duì)未來的渴望�；顒�(dòng)開始前團(tuán)干向班里所有同學(xué)征集本次活動(dòng)的建議，活動(dòng)形式確定后，團(tuán)支書開始邀請(qǐng)老師寫下他們的夢(mèng)想，隨后還邀請(qǐng)了三位小朋友來加入我們的活動(dòng)。本次活動(dòng)的形式包括寫下夢(mèng)想、錄下同學(xué)們的心聲、小游戲和種下夢(mèng)想。本次活動(dòng)在同學(xué)們之間產(chǎn)生了較好的影響，同學(xué)間協(xié)作能力也有很大的提高，同時(shí)也拉近了老師與同學(xué)們之間的距離。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
每年11月的第二周是蘭州市城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校學(xué)生的特奧足球周，據(jù)輔讀學(xué)校楊校長(zhǎng)給我們介紹，他們每年的特奧足球周都會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行一些有關(guān)足球系列的活動(dòng)，包括在學(xué)校組織足球知識(shí)競(jìng)賽、足球賽，在校外與其他學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行足球聯(lián)誼賽等。這些一方面是為了增強(qiáng)學(xué)生行動(dòng)能力與應(yīng)變能力，另一方面是為了鼓勵(lì)孩子，讓孩子在活動(dòng)過程中尋找自信，擺脫自卑的心理，從而改變他們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。今年的特奧足球周是11月9日至13日，經(jīng)與輔讀學(xué)校楊校長(zhǎng)及體育教學(xué)部主任協(xié)商，我協(xié)會(huì)將協(xié)同輔讀學(xué)校體育教學(xué)部共同開展主題為“你行，我也行”特奧足球周活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：你行，我也行
三、活動(dòng)目的： 1、進(jìn)一步加深我協(xié)會(huì)成員與智障兒童之間的友誼；
2、通過活動(dòng)鼓勵(lì)智障兒童從生活中尋找樂趣，擺脫自卑的心理狀態(tài)；
3、調(diào)動(dòng)智障學(xué)生活動(dòng)的積極性，鍛煉他們的行動(dòng)能力和應(yīng)變能力，
4、讓協(xié)會(huì)成員對(duì)智障學(xué)生有進(jìn)一步的`新的認(rèn)識(shí)和了解。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：蘭州城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校
五、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年11月13日（星期五）
六、活動(dòng)機(jī)構(gòu)：
主辦：蘭州市城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校體育教學(xué)部
承辦：甘肅政法學(xué)院大學(xué)生愛心服務(wù)協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
確定參與此次活動(dòng)的協(xié)會(huì)人數(shù)及成員，參加此次活動(dòng)的男生需有一定的足球功底，女生可作為啦啦隊(duì)參加；
八、活動(dòng)內(nèi)容安排：
時(shí) 間
活動(dòng)項(xiàng)目
備 注
14:00-14:30
運(yùn)球能力鍛煉，
此部分共分為三個(gè)環(huán)節(jié)、三個(gè)部分，每環(huán)節(jié)、每部分三個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行。
14:30-15:00
傳球練習(xí)
此環(huán)節(jié)同以上環(huán)節(jié)相同
15:00-15:30
射門練習(xí)
此環(huán)節(jié)同以上環(huán)節(jié)相同
15:30-16:00
足球聯(lián)誼賽
我協(xié)會(huì)成員與學(xué)校學(xué)生混合組成5人小分隊(duì)進(jìn)行足球聯(lián)誼比賽
16:10
足球周閉幕式
降旗，總結(jié)
九、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)中要注意配合，所有參與人員服從統(tǒng)一安排；
2、活動(dòng)參與人員必須保持良好的精神面貌，舉止幽雅，言談文明；
3、活動(dòng)參與人員必須保持活動(dòng)場(chǎng)所干凈衛(wèi)生；
4、所有人員要注意社團(tuán)形象，自覺遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度，不要大聲喧嘩和隨處走動(dòng)，禁止在現(xiàn)場(chǎng)吸煙和打鬧；
5、活動(dòng)過程中切勿耍個(gè)人球風(fēng)，以免傷人。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)背景
以開展宣傳DIY自己動(dòng)手作活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合本系學(xué)生的原創(chuàng)精神，為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將各專業(yè)中完成的作品融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過設(shè)計(jì)新穎，獨(dú)特的服飾和作品宣傳，掀起一股DIY旋風(fēng)以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)DIY的熱情和對(duì)布藝的支持及高度典雅的藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)健康，高雅的大學(xué)生活，展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，培養(yǎng)高品位的藝術(shù)文化素質(zhì)，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。
二、主題
以愛為名，張揚(yáng)個(gè)性，炫舞青春
三、活動(dòng)目的
1、弘揚(yáng)紅十字會(huì)人道、博愛、奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)青少年的社會(huì)責(zé)任感，鍛煉大學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力。
2、 激發(fā)咱們對(duì)手工藝術(shù)的熱情，培養(yǎng)激發(fā)青少年和大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)高校間的文化交流，將設(shè)計(jì)和制作相結(jié)合。
3、 推廣布藝的用自己的雙手創(chuàng)造美麗的奇跡的DIY理念。在校園里展開DIY運(yùn)動(dòng)，以豐富校園文化生活。
四、活動(dòng)要素：
1、主辦單位：重慶能源職業(yè)學(xué)院青年創(chuàng)業(yè)社
3、協(xié)辦單位：團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部
4、支持單位：重慶能源職業(yè)學(xué)院
5、活動(dòng)時(shí)間
6、活動(dòng)地點(diǎn)：重慶能源職業(yè)學(xué)院
7、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
8、活動(dòng)方式：服裝設(shè)計(jì)比賽及其優(yōu)秀入圍作品秀并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍賣，拍賣所得全部捐給紅十字協(xié)會(huì)。
7、活動(dòng)主體內(nèi)容：
1、服裝作品征集及評(píng)選。
2、服裝秀及義賣捐贈(zèng)活動(dòng)。
9、征集服裝作品
1）作品主題：環(huán)保、創(chuàng)意
2）作品材料：選手自選（以T恤有環(huán)保理念的即可）
3）征集范圍：全體學(xué)生
5）和方式：4月20、21號(hào)在圖書館 報(bào)名或者電話聯(lián)系社團(tuán)
6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
二等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金為100元；
三等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金為80元；
最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1名 價(jià)值50元的精美禮品一份；
最佳人氣獎(jiǎng)1名 價(jià)值50元的精美禮品一份；
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名 獎(jiǎng)品由贊助商提供；
以上獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書，
�。ㄗ⑨專焊鳘�(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置數(shù)量由報(bào)名參加作品設(shè)計(jì)的人數(shù)再做具體調(diào)整）
五、活動(dòng)流程安排：
2、5月10日之前選手上交設(shè)計(jì)初稿；
3、月日，評(píng)委針對(duì)設(shè)計(jì)稿評(píng)出入圍作品稿；
4、邀請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)師給選手做簡(jiǎn)單的培訓(xùn)；
5、月日月日，入圍選手各自按設(shè)計(jì)稿進(jìn)行服裝制作；期間，協(xié)會(huì)給沒有帶模特的選手提供模特，并將所有模特集合起來由指導(dǎo)教師指導(dǎo)訓(xùn)練。協(xié)會(huì)工作人員跟蹤每個(gè)選手作品完成進(jìn)度，并拍攝VCR用于晚會(huì)展示；
6、月日進(jìn)行晚會(huì)的彩排并對(duì)進(jìn)行篩選，設(shè)計(jì)舞臺(tái)布置及舞臺(tái)動(dòng)作；
7、月日第二次彩排，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，安排晚會(huì)節(jié)目。
8、月日，頒獎(jiǎng)晚會(huì) 以及捐贈(zèng)活動(dòng)
頒獎(jiǎng)晚會(huì)計(jì)劃：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
道具：多媒體（播放背景音樂及VCR ）,背景幕布（可打贊助商信息），現(xiàn)場(chǎng)裝飾（裝飾藝術(shù)系布置）燈光
注：服裝單秀的時(shí)候，播放制作過程短片VCR，同時(shí)設(shè)計(jì)者解釋設(shè)計(jì)含義。
六、前期準(zhǔn)備
1、前期宣傳（宣傳部負(fù)責(zé)）
A宣傳地點(diǎn)：生活區(qū)、校區(qū)、寢室樓下宣傳欄
B宣傳方式：橫幅、海報(bào)若干、各部門的參賽邀請(qǐng)函、社團(tuán)博客網(wǎng)站上發(fā)表比賽相關(guān)事項(xiàng)
C宣傳內(nèi)容：服裝設(shè)計(jì)大賽、頒獎(jiǎng)晚會(huì)以及捐贈(zèng)活動(dòng)
D宣傳用品的制作及購買
2、贊助：（外聯(lián)部具體負(fù)責(zé)）
3、向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)及地點(diǎn)（秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
4、晚會(huì)前期工作安排
A背景音樂選擇、購買，請(qǐng)柬、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品購買：財(cái)務(wù)部
B聯(lián)系評(píng)委及協(xié)辦單位（包括邀請(qǐng)影視媒體（社長(zhǎng)負(fù)責(zé)））：外聯(lián)部
C選擇模特：自愿報(bào)名，形象氣質(zhì)佳，身高165左右
D評(píng)選主持人：
E舞臺(tái)設(shè)計(jì)及布置，特色禮品制作：裝飾藝術(shù)部
F組織交際舞的培訓(xùn)為最后的舞會(huì)做準(zhǔn)備：
5、彩排：全體理事、協(xié)辦單位
6、晚會(huì)
A場(chǎng)務(wù)
演員席： 觀眾席：宣傳部 多媒體：廣播臺(tái)
嘉賓席：外聯(lián)部 后 臺(tái)：財(cái)辦部
B礦泉水：
C禮 儀：
D活動(dòng)安全：請(qǐng)校衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行安全保衛(wèi)工作。
E場(chǎng)地衛(wèi)生：各理事
七、支持單位的.宣傳方式
1、海報(bào)：在校內(nèi)同時(shí)粘貼海報(bào)
2、橫幅：舞臺(tái)上方的橫幅，校區(qū)、生活區(qū)的橫幅
3、冠名：詳見補(bǔ)助方案
4、舞臺(tái)大背景：標(biāo)明贊助商
5、獎(jiǎng)品：由贊助商提供待商議后由我方自行決定
6、工作服：贊助商提供，晚會(huì)上成為流動(dòng)宣傳
7、現(xiàn)場(chǎng)鳴謝：主持人現(xiàn)場(chǎng)鳴謝贊助商
注：本次活動(dòng)為多家贊助，贊助最多的能得到冠名權(quán)，其他的贊助商作為鳴謝單位，出現(xiàn)在活動(dòng)中，并享有部分商家補(bǔ)償計(jì)劃的條款，具體由贊助資金的多少來決定。商家能自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物。商家也能提供自己的方案給咱們，假如是雙贏的結(jié)果，咱們將樂于接受。除了贊助的資金，公司還能實(shí)物作為贊助，如贊助晚會(huì)的獎(jiǎng)品等。
八、活動(dòng)后期工作
1、要整理和清掃好活動(dòng)場(chǎng)所。
2、做好活動(dòng)總結(jié)吸收經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
3、活動(dòng)結(jié)束后給某某。。等媒體發(fā)通訊稿做后期媒體宣傳（可附贊助商信息）。將這些報(bào)道信息搜集起來做為我社資料檔案。
4、將現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目錄成DV刻成光盤保存檔案。
5、在社團(tuán)博客及各網(wǎng)站上發(fā)布晚會(huì)的文字及圖片信息。
6、做好財(cái)務(wù)工作 （秘書部）
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)金（現(xiàn)金）：
獎(jiǎng)品
橫幅*條
宣傳單、海報(bào)、報(bào)名表、請(qǐng)柬
舞臺(tái)布置
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
隨著九年義務(wù)教育的普及，我省部分村小學(xué)的教學(xué)事業(yè)有了很大發(fā)展，但是一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語、計(jì)算機(jī)等學(xué)科，而且由于交通、經(jīng)費(fèi)等條件的限制，村小學(xué)的大部分學(xué)生在課外知識(shí)的掌握上還不夠充分。
我們組織此次活動(dòng)，就是想要把我們的知識(shí)，把各種有價(jià)值的信息傳播給孩子們，給他們帶去新的知識(shí)，拓寬他們的視野，增加他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的興趣。希望能夠?qū)ζ淙松鷳B(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的`人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用，對(duì)他們未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。帶去我們大學(xué)生對(duì)他們的一份關(guān)懷，同時(shí)也能對(duì)農(nóng)村九年義務(wù)教育的現(xiàn)狀作深入實(shí)際的考察。
除此之外，讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)祖國，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值。通過對(duì)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。并激發(fā)更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。
�。ㄒ部蓪募磳厴I(yè)離校的同學(xué)那募集的舊衣物、體育學(xué)習(xí)用品和書籍等物資捐贈(zèng)給那里的學(xué)生們。）
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。大學(xué)生課外展開義務(wù)支教活動(dòng)，既是當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的體現(xiàn)，也是我們踐行建黨九十周年指導(dǎo)思想的契機(jī)。我們渴求通過知識(shí)和文化的傳播，帶去給孩子們更多的快樂，這樣，我們自己也就會(huì)更快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)主題
用知識(shí)點(diǎn)亮未來，讓青春多點(diǎn)奉獻(xiàn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxx小學(xué)
乘車路線：xxxxxxxxxxx
五、活動(dòng)目的及意義
讓孩子們度過一段快樂而有意義的假期.
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)前言：
1、活動(dòng)目的
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們?cè)谧非罂旖荼憷纳钇焚|(zhì)的同時(shí)，也越來越加強(qiáng)對(duì)公關(guān)，禮儀，社交問題的關(guān)注，近來來，公關(guān)禮儀在日常的生活，求職，商務(wù)談判等諸多正式與非正式的場(chǎng)合中被廣泛應(yīng)用，并發(fā)揮著重要的角色，當(dāng)代大學(xué)生不僅要擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，不拘一格的創(chuàng)新精神沒，而且要有良好的社交禮儀方面的素質(zhì)，加強(qiáng)公關(guān)技能的鍛煉，可當(dāng)代大學(xué)生對(duì)正規(guī)的公關(guān)禮儀并沒有深入細(xì)致的了解和研究，為了增進(jìn)大學(xué)生對(duì)這方面的了解，提高認(rèn)識(shí)，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，我學(xué)會(huì)特籌劃舉辦：首屆江西省大學(xué)生公共關(guān)系形象大賽，通過我們針對(duì)性的培訓(xùn)，專業(yè)的指導(dǎo)，給出他們專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，在比賽中不斷提升自己公關(guān)素質(zhì)
2.活動(dòng)宗旨
“ 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，展現(xiàn)魅力，鑄造輝煌”充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的形象和禮儀，素質(zhì)與品格，為我省大學(xué)生樹立標(biāo)桿。
4、活動(dòng)預(yù)期效果
我們將繼續(xù)繼承公共關(guān)系學(xué)會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念，希望能在同學(xué)心中樹立一種公關(guān)禮儀的觀念，能達(dá)到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過程與一臺(tái)視覺盛宴讓他們主動(dòng)地去關(guān)心和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息，而不是被動(dòng)的灌輸一些他們不感興趣也認(rèn)為很枯燥的東西，我們相信活動(dòng)將掀起一股“公關(guān)形象風(fēng)”！
二、綜述
1、活動(dòng)單位
主辦單位：江西省公共關(guān)系學(xué)會(huì)
承辦單位:文化服務(wù)中心
協(xié)辦單位：江西交大公共關(guān)系學(xué)會(huì)等
評(píng)委會(huì)由：企業(yè)贊助單位代表，參與學(xué)校的代表，公共關(guān)系學(xué)會(huì)專家，政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)辦單位專家和領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)媒體領(lǐng)導(dǎo)
2、活動(dòng)時(shí)間
xx年（）月（）起至（）月（）日?qǐng)?bào)名
�。ǎ┰鲁踬�
（）月決賽
3、活動(dòng)地點(diǎn) （待定）
報(bào)名地址：江西省公共關(guān)系學(xué)會(huì)文化服務(wù)中心，地址江西省政府大院西二路政報(bào)大樓10樓，文化服務(wù)中心
撥打報(bào)名電話:.聯(lián)系人：羅小姐
參與者及其人數(shù)
工作人員 30人（預(yù)計(jì)）
專家，嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)名字及職務(wù)
嘉賓3人（待定）
領(lǐng)隊(duì)2人（待定）
三、活動(dòng)流程
初賽：分為自我介紹、才藝表演、情景對(duì)話及公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)四個(gè)環(huán)節(jié)。自我介紹時(shí)間為一分鐘，體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的。情景對(duì)話，針對(duì)“現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力”這個(gè)話題讓選手自主選擇講述了各自的觀點(diǎn)。才藝表演，形式多種多樣，舞蹈、唱歌、即興演講、小品、朗誦等充分表現(xiàn)了選手們的風(fēng)采。公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)主要要求選手向主持人推銷預(yù)先設(shè)計(jì)的物品并且使其在最短的時(shí)間內(nèi)接受自己的物品。
第一關(guān)：自我介紹及參賽宣言
1分鐘自我介紹:在短短的一分鐘內(nèi)把自己展示出去，介紹自己并把自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)展示給大家。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)能力，對(duì)主題的把握程度以及是否能在短時(shí)間內(nèi)和他人良好的溝通等。
形象展示:在復(fù)賽前給了選手們充足的時(shí)間準(zhǔn)備，這一環(huán)節(jié)包括：選手的精神面貌、臺(tái)風(fēng)、肢體語言等等。
在這一環(huán)節(jié)不僅要求選手可以全面，有個(gè)性，能較全面的描述自己。要求健康向上，有獨(dú)特的風(fēng)格，有創(chuàng)意，展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌及對(duì)公關(guān)的獨(dú)到見解，同時(shí)，個(gè)人的參賽感言必須緊扣公關(guān)主題，內(nèi)容積極健康，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
第二關(guān)：才藝展示
參賽選手按編號(hào)登場(chǎng)，進(jìn)行才藝表演（自備）。要求健康向上，有獨(dú)特的風(fēng)格，有創(chuàng)意，展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌及對(duì)公關(guān)的獨(dú)到見解。同時(shí)，在這一環(huán)節(jié)必須能夠有穩(wěn)定的臺(tái)風(fēng)和強(qiáng)烈的'現(xiàn)場(chǎng)氛圍，充分和現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)。
第三關(guān)：緊急應(yīng)變
未被淘汰的選手就現(xiàn)場(chǎng)的氛圍進(jìn)行即時(shí)演講，在這一環(huán)節(jié)主要考察選手的隨機(jī)應(yīng)變能力。
第四關(guān)：公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)
選手現(xiàn)場(chǎng)抽取題目，五分鐘準(zhǔn)備后（其間由嘉賓表演節(jié)目）向主持人推銷其抽中題目的物品，在短時(shí)間內(nèi)隨機(jī)應(yīng)變，以多種方式展示物品的功能和價(jià)值等并說服主持人購買其物品。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的口才，反應(yīng)能力以及對(duì)顧客心理的揣摩等。
決賽
入圍選手把自己的照片放在指定網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)上投票方式，再結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定單項(xiàng)獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)
第一關(guān)：先聲奪人
選手逐一以統(tǒng)一的面具形象（遮住臉）進(jìn)行自我介紹（自由發(fā)揮,展現(xiàn)個(gè)人特色、喜好），以自己的聲音作為開場(chǎng)白。
作為決賽第一個(gè)環(huán)節(jié),開局要新穎特別,吸引全場(chǎng)注意,因此選手在這一環(huán)節(jié)只能通過聲音來打動(dòng)觀眾，想在眾人中脫穎而出就必須標(biāo)新立異,設(shè)計(jì)出與眾不同的自我介紹，以獨(dú)特的聲音和口才在短時(shí)間內(nèi)吸引在場(chǎng)的觀眾。
第二關(guān)：知識(shí)問答
選手必須回答3道客觀題和1道主觀反應(yīng)題。3道客觀題包括生活、科普、文學(xué)、歷史等綜合知識(shí)，主觀題是情景反應(yīng)。
第三關(guān)：合作比拼
以各大學(xué)的歷史、現(xiàn)狀等相關(guān)內(nèi)容為主題，選手事先以二人以上為一組進(jìn)行分組編排，由專人輔導(dǎo)訓(xùn)練之后進(jìn)行表演，通過歌舞、相聲、小品、話劇等多種舞臺(tái)表演方式，傳達(dá)學(xué)校對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和成材的關(guān)心，展現(xiàn)選手的團(tuán)體合作能力。
第四關(guān)：才藝表演
選手自行選定形式展示自己表演方面特長(zhǎng)。用以展現(xiàn)選手除口才外的其他方面的個(gè)人風(fēng)采。最后獲得最佳才藝獎(jiǎng)
第五關(guān)：人氣急升
在前臺(tái)準(zhǔn)備幾個(gè)記分卡用以現(xiàn)場(chǎng)觀眾為自己喜歡的選手進(jìn)行投票，最后得票最多的選手將獲得最佳人氣獎(jiǎng)。這一環(huán)節(jié)主要是和觀眾形成互動(dòng)，吸引全場(chǎng)觀眾參加。
第六關(guān)：二強(qiáng)爭(zhēng)霸
選出的二強(qiáng)進(jìn)行最后沖刺，各回答一道主觀題，內(nèi)容是評(píng)價(jià)各個(gè)對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，自己的長(zhǎng)處與不足等，在抬高別人的同時(shí)，又要巧妙地令自己不被貶低，爭(zhēng)取在觀眾與評(píng)委中的分?jǐn)?shù)。
第七關(guān)：頒獎(jiǎng)儀式
主要由校團(tuán)委老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽的冠軍、亞軍、季軍進(jìn)行頒獎(jiǎng)。主要用與激勵(lì)同學(xué)們的積極性。
四、評(píng)選方法
大賽每一關(guān)結(jié)束由評(píng)委按照評(píng)分細(xì)則給選手評(píng)分。
評(píng)分細(xì)則，滿分10分。
1、印象分（1分）：
舞臺(tái)形象：包括禮儀、走姿、站姿優(yōu)美、富有親和力、氣質(zhì)幽雅，動(dòng)作大方，表達(dá)自然。
2、語言表達(dá)（3分）
�。�1）口齒伶俐、吐字清晰、表達(dá)清楚、語言流利
�。�2）普通話標(biāo)準(zhǔn)
（3）語言具有感染力，感情表達(dá)恰如其分
3、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)（3分）
�。�1）才智：首先由選手自己抽取不同的有公共關(guān)系協(xié)會(huì)準(zhǔn)備的題目進(jìn)行回答。評(píng)委針對(duì)各個(gè)選手的表現(xiàn)給與其不同的關(guān)于公共關(guān)系的知識(shí)問答，并且就其回答做出相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)；
（2）應(yīng)變能力：包括臨場(chǎng)發(fā)揮，考慮問題的時(shí)間及情景搭配時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)
4、特長(zhǎng)才藝展示（1分）
選手因個(gè)人情況而異，不拘于形式，歌舞，樂器演奏，小品表演等均可，要求內(nèi)容健康，積極向上。有一定表演功底，動(dòng)作連貫，表演完整、
5、整體效果好（0、5分）
6、具有一定的創(chuàng)新能力（1、5分）
江西省公共關(guān)系學(xué)會(huì)
文化服務(wù)中心
“江西省大學(xué)生公共關(guān)系形象大賽”
第一章 報(bào)名規(guī)則
第一條 報(bào)名條件
1、熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。
2、五官端正，身體健康，具用較好的身體素質(zhì)。
3、語言流利，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，具備基本藝術(shù)素養(yǎng)。
第二條 參賽報(bào)名需交如下材料：1. 所有參賽選手到江西省公共關(guān)系學(xué)會(huì)文化服務(wù)中心報(bào)名；
1、填寫第一屆“江西省大學(xué)生公共關(guān)系形象人物大賽”報(bào)名表；
2、本人近日免冠五寸照片1張。
第二章 評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
第三條 “江西省大學(xué)生公共關(guān)系形象人物賽”具有科學(xué)的選手評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容包括文化藝術(shù)基本素養(yǎng)、表現(xiàn)能力、公關(guān)意識(shí)和創(chuàng)造力。
第四條 參賽選手的文化藝術(shù)基本素養(yǎng)主要從以下方面評(píng)判：
1、是否具備基本文化水準(zhǔn)；
2、是否具備造型藝術(shù)基本知識(shí)；
第五條 參賽選手的表現(xiàn)能力主要從以下方面評(píng)判：
1、能否以面部表情表達(dá)出對(duì)公關(guān)的理解；
2、能否以身體造型表現(xiàn)出對(duì)公關(guān)的理解；
3、能否以面部表情表達(dá)出對(duì)公關(guān)的把握；
4、能否以流利的語言表達(dá)出自我觀點(diǎn)。
第六條 參賽選手的公關(guān)意識(shí)及創(chuàng)造力：
1、能否以獨(dú)到的理解力展示所表現(xiàn)的身體造型；
2、能否利用道具表現(xiàn)自己的風(fēng)格。
第三章 評(píng)選方法
大賽每一關(guān)結(jié)束由評(píng)委按照評(píng)分細(xì)則給選手評(píng)分。
第四章
第7條 本活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸公共關(guān)系學(xué)會(huì)所有。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6
秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然，聆聽步子的跫音，斟酌的.辭藻也會(huì)同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽，人約黃昏。闊視野、會(huì)知己，言詩詞、頌歌賦。定有弦外之樂、滕王蘭亭之美。
一、活動(dòng)主管單位：
共青團(tuán)xx聯(lián)合大學(xué)委員會(huì)。
二、活動(dòng)承辦單位：
xx聯(lián)合大學(xué)河柳文學(xué)社。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日（星期xx）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
南山公園。
五﹑活動(dòng)意義：
以秋游的形式進(jìn)一步加強(qiáng)社員與社員之間的聯(lián)系、與其他高校之間聯(lián)系，提高社團(tuán)工作。秋天是充滿詩情畫意的季節(jié)，哀而不傷。借南山之地理，聚于此借景抒情、言文論詩。社員們親身撲捉大自然的風(fēng)景，使得抒情有物可依、有景可依。進(jìn)而提高河柳文學(xué)社稿子的質(zhì)量。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、本次活動(dòng)限于河柳文學(xué)社全體社員同xx其他高校（蘭州商學(xué)院等）。
2、此次秋游活動(dòng)由河柳文學(xué)社各個(gè)部門部長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，保證社員人身安全。
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行AA制原則。全部費(fèi)用由社員自行湊齊。水、干糧自備。
4、路線：149路公交車終點(diǎn)站→爬山→南山公園。
5、游畢，河柳文學(xué)社每位社員都寫一篇游記或者心得，文筆優(yōu)美的稿子將在《河柳周刊》上刊登。
xx文學(xué)社策劃部
20xx年xx月xx日
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景：
書法是中華文化的精髓。她是美的代名詞。可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天。已經(jīng)日益衰竭。特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比。今天，在素質(zhì)教育的浪潮中。我們各高校的.同學(xué)本著對(duì)書法的熱愛和忠誠。本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情。特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
�。保簽榱撕霌P(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德。
�。玻簽榱舜龠M(jìn)高校之間的交流。
３：為了豐富大學(xué)生課余生活。
活動(dòng)意義：
在我校成功更名大學(xué)之際，為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩。使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德。同時(shí)，也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流。使人們更好的了解我校。更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活。
前期準(zhǔn)備：
�。ǎ浩鸩莼顒�(dòng)方案。
�。保簳r(shí)間：20xx年5月15日
�。玻旱攸c(diǎn)：學(xué)院小樹林
�。ǘ呵捌谛麄鞴ぷ�。
海報(bào)宣傳。由我協(xié)會(huì)宣傳部門根據(jù)時(shí)間。地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處。
作品的集中：
作品將于5月１2日由南昌大學(xué)書法協(xié)會(huì)。南昌科技大學(xué)瀚墨藝術(shù)協(xié)會(huì)。南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院書法協(xié)會(huì)。江西經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人送交于我協(xié)會(huì)。
展出具體流程：
�。ㄒ唬� 5月15日至18日將在我校展出。
時(shí)間：８點(diǎn)至２０點(diǎn)
地點(diǎn)：學(xué)院小樹林
�。ǘ簭�20號(hào)后將分別在其他四個(gè)高校展出。
（三）：展區(qū)布置。
結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置。以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽。
�。ㄋ模喝藛T分配。
１、為了保證作品的安全。我協(xié)會(huì)會(huì)員將輪流值班。（每次兩人。由沒課的會(huì)員擔(dān)任）
�。�、晚上將由我協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行收藏，保管。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇8
一.活動(dòng)主題：我的未來我來hold!
二.活動(dòng)目的：讓新生更快適應(yīng)大學(xué)生活，熟悉校園；構(gòu)建一個(gè)新生與老生交流平臺(tái)。
三.活動(dòng)時(shí)間：xx.10.9 下午6點(diǎn)
四.活動(dòng)地點(diǎn)：西i201-206（具體未定）
五.注意事項(xiàng)：
1.提前設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)（黑板和四周的裝飾）2.各位同學(xué)應(yīng)提前10分鐘到場(chǎng)。
六.活動(dòng)預(yù)算（未定）
七.活動(dòng)策劃籌備：
1.了解新生初入大學(xué)碰到的問題，收集有關(guān)問題
2.對(duì)收集的`問題進(jìn)行歸類整理，提前把問題告知老生。
3.擬定邀請(qǐng)人員
4.邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜
5.選定主持人和節(jié)目表演人員
八.活動(dòng)流程：
1.主持人（本班同學(xué)一男一女）講話并宣布活動(dòng)開始。
2.請(qǐng)導(dǎo)生講話。(談?wù)勥@一個(gè)月來大家的表現(xiàn) 并介紹找的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來自哪個(gè)專業(yè) 我們可以向他們了解到什么方面的疑問)并任選兩位進(jìn)行首先的交流
3.老生講話（2位）結(jié)束后進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié) 同學(xué)們向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們結(jié)束后進(jìn)入 這時(shí)講話的兩個(gè)老生都在講臺(tái)上 這樣使知識(shí)面的涉及變廣 如沒有同學(xué)提問則由班委主動(dòng)提出。
4.主持人適當(dāng)掌握時(shí)間結(jié)束提問 然后請(qǐng)馬俊演唱《你是我的眼》。
5.再次請(qǐng)老生講話（2位）,結(jié)束后再次進(jìn)入提問環(huán)節(jié) 安排同上
6.新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。
7.導(dǎo)生對(duì)活動(dòng)做出總結(jié)， 主持人小結(jié)請(qǐng)新同學(xué)談?wù)勈斋@ 并請(qǐng)全班同學(xué)齊唱班歌。
8.班歌結(jié)束后 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
�。ㄕ麄�(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間）
某某班級(jí)
xx年10月4日
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