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大學(xué)生活動(dòng)策劃

時(shí)間:2022-09-10 01:04:25 大學(xué)生活 投訴 投稿

【熱門】大學(xué)生活動(dòng)策劃模板匯編六篇

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)背景:

【熱門】大學(xué)生活動(dòng)策劃模板匯編六篇

  進(jìn)入本學(xué)期中期,學(xué)生會(huì)成員間的友誼也日漸加深,忙碌的事務(wù)常常讓我們感覺(jué)疲憊,我們的心中急切的呼喚一種活動(dòng)能夠緩解我們心中的壓力,并加深學(xué)生會(huì)各部門成員之間的聯(lián)系。

  二、活動(dòng)目的:

  寓玩于樂(lè),使學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員之間更加熟悉,增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力,更有利于學(xué)生會(huì)內(nèi)部各個(gè)活動(dòng)的有效進(jìn)行,快樂(lè)工作,使學(xué)生會(huì)往著和諧共進(jìn)的道路上穩(wěn)健發(fā)展,使學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員關(guān)系更加和諧,促進(jìn)學(xué)生會(huì)更好地發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:5月8日下午2點(diǎn)

  地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

  四、主辦單位:信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

  五、承辦單位:信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

  六、責(zé)任部門:信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

  七、參與對(duì)象:信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員

  八、節(jié)目要求:

  1、內(nèi)容健康、積極、樂(lè)觀、向上;

  2、風(fēng)格、類別不限,但必須為群體節(jié)目;

  每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在6分鐘以內(nèi);

  節(jié)目可由各部門商量所出節(jié)目,若某類節(jié)目過(guò)多則由抽簽決定。

  九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  策劃準(zhǔn)備:

  1、根據(jù)工作需要分別分為策劃組、場(chǎng)地組、節(jié)目組、后勤組,并制成表格(詳細(xì)見(jiàn)附表一);

  2、策劃組負(fù)責(zé)聯(lián)系各部門部長(zhǎng),選出各部門負(fù)責(zé)人并取得聯(lián)系方式并制成聯(lián)系表格(詳細(xì)見(jiàn)附表二);

  3、各部門負(fù)責(zé)人于4月23日之前將能參加此次活動(dòng)的部門人數(shù)統(tǒng)計(jì)好發(fā)給策劃組。

  場(chǎng)地準(zhǔn)備:

  1、有場(chǎng)地組負(fù)責(zé)提前租借大學(xué)生活動(dòng)中心場(chǎng)地并提前安排好座位分布圖;

  2、場(chǎng)地布置由場(chǎng)地組聯(lián)系宣傳部和辦公室負(fù)責(zé),并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

  節(jié)目準(zhǔn)備:

  1、由每個(gè)部門部長(zhǎng)于第七周主要干部例會(huì)上抽簽決定各部門所表演節(jié)目類別;

  2、各部門需制作部門視頻作為開(kāi)場(chǎng),內(nèi)容健康、積極、樂(lè)觀、向上,形式、風(fēng)格不限;

  3、由節(jié)目組負(fù)責(zé)收齊各部門節(jié)目所需音樂(lè)、以及各部門所制作的視頻(各部門節(jié)目所需道具自備);

  4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由節(jié)目組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)電腦操作。

  5、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則

  后勤準(zhǔn)備:

  1、后勤組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)燈光開(kāi)關(guān)、道具搬運(yùn)、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持,以及根據(jù)預(yù)算計(jì)算出AA制下每人預(yù)收經(jīng)費(fèi)并負(fù)責(zé)管理已收總經(jīng)費(fèi)。

  2、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)為部門代表講解游戲規(guī)則。

  時(shí)間安排:

  4月16日—4月18日:通知各部長(zhǎng)抽簽具體事宜,確定各部門負(fù)責(zé)人及部門節(jié)目;

  4月26日—5月6日:場(chǎng)地準(zhǔn)備完畢;節(jié)目所需資料準(zhǔn)備完畢,所需道具準(zhǔn)備完畢;

  總負(fù)責(zé):王逸*******李呂琪*******

  十、活動(dòng)內(nèi)容及流程:

  地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

  準(zhǔn)備材料:多媒體設(shè)備、話筒、節(jié)目伴奏、筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)或DV機(jī)、橫幅、節(jié)目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等

  會(huì)場(chǎng)布置:

  晚會(huì)流程:

  1、開(kāi)場(chǎng)前10分鐘一切準(zhǔn)備工作就緒。

  2、開(kāi)場(chǎng)前大廳內(nèi)播放較歡快的音樂(lè),起緩和、活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用。

  4、主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白,介紹與會(huì)評(píng)委、嘉賓,總結(jié)陳詞。

  5、介紹第一位參賽選手上臺(tái)后,熄燈,播放介紹第一位參賽選手的視頻,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)助威。

  6、恢復(fù)燈光,第一位參賽選手開(kāi)始表演,下一位參賽選手在后臺(tái)候場(chǎng)。

  7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場(chǎng)表演。

  8、4個(gè)部門節(jié)目表演完畢后,表演暫時(shí)停止。由主持人組織各部門進(jìn)行“站起來(lái)了”游戲。游戲結(jié)束后,繼續(xù)表演流程。

  9、第5至第8個(gè)節(jié)目表演完畢后,由主持人各部門成員觀眾進(jìn)行“你比我猜”游戲。游戲結(jié)束后,繼續(xù)表演流程。

  10、在所有部門節(jié)目表演完畢后由主席團(tuán)表演所準(zhǔn)備的節(jié)目,并在此期間進(jìn)行各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比。

  11、主席團(tuán)表演結(jié)束后由主持人主持頒獎(jiǎng)典禮,分別由主席團(tuán)成員對(duì)獲獎(jiǎng)部門進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  十一、游戲細(xì)則:

  “站起來(lái)了”游戲規(guī)則:

  比賽前,主持人選出若干名同學(xué),使他們?cè)谂_(tái)上并排為一排。

  比賽開(kāi)始后,主持人隨意報(bào)出一個(gè)數(shù)字,臺(tái)上從某個(gè)指定的同學(xué)從左開(kāi)始,所有被選同學(xué)按主持人說(shuō)出的數(shù)字起立。起立時(shí)間之內(nèi)超過(guò)兩秒沒(méi)有按指定規(guī)則起立或錯(cuò)誤起立的同學(xué)被淘汰,直到最后剩下一名同學(xué),即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎(jiǎng)狀。

  “你比我猜”游戲規(guī)則:

  比賽前,每個(gè)部門選出兩名同學(xué)。主持人從其中選出六名同學(xué)組成一組(保證同一個(gè)部門不在同一個(gè)組),使他們排成一列,且均背向出題者。

  比賽開(kāi)始后,第一名同學(xué)轉(zhuǎn)身面向出題者,其從出題者處看到題目后,用自己除語(yǔ)言外的方式將題目意思傳達(dá)給第二名同學(xué)。第二名同學(xué)領(lǐng)會(huì)后再表演給第三名同學(xué),依此類推。最后,由最后一名同學(xué)說(shuō)出他所理解到的`詞。期間,不準(zhǔn)其中任何人出聲音甚至提示,不準(zhǔn)以口型等表演動(dòng)作以外的行為進(jìn)行提示。

  十二、可能突發(fā)事件及應(yīng)急方案:

  1、停電超過(guò)30分鐘,主持人宣布大賽改天進(jìn)行。

  2、在停電期間,由工作人員負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)以及來(lái)賓的服務(wù)工作;由工作人員負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

  3、若停電時(shí)間很短,則由外聯(lián)部成員或者主持人即興表演小節(jié)目,后勤組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,保證現(xiàn)場(chǎng)秩序不出現(xiàn)混亂局面,使晚會(huì)得以順利地繼續(xù)進(jìn)行。

  十三、活動(dòng)所需資金預(yù)算

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景及目的

  拓展訓(xùn)練活動(dòng)能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓(xùn)練活動(dòng)所采用的活動(dòng)方式更有計(jì)劃性,能夠?yàn)樵鰪?qiáng)同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定良好的基礎(chǔ)。有鑒于此,中國(guó)海洋大學(xué)研究生學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)我社為其組織一次戶外拓展活動(dòng)。

  主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”。(1)通過(guò)拓展活動(dòng),在集體內(nèi)部營(yíng)造親情化的氛圍,增進(jìn)集體內(nèi)以及 同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人

  際關(guān)系;

 。2)在活動(dòng)過(guò)程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能,為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的研究生會(huì)成員打下基礎(chǔ);(3)依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式;

  二、活動(dòng)主題

  團(tuán)結(jié) 友誼合作拼搏

  三、活動(dòng)總流程

  (一)活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月3日下午

 。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn)

  北區(qū)排球場(chǎng)

 。ㄈ┗顒(dòng)對(duì)象

  中國(guó)海洋大學(xué)研究生學(xué)生會(huì)

 。ㄋ模┗顒(dòng)項(xiàng)目

  1、活動(dòng)破冰環(huán)節(jié):活動(dòng)軀體、金錢游戲、大樹(shù)與松鼠 (懲罰措施)

  2、團(tuán)隊(duì)建設(shè):隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘、隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)塑、隊(duì)旗

  3、活動(dòng)項(xiàng)目:

  大項(xiàng)目(四個(gè)小隊(duì)每隊(duì)進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目,之后交換,具體情況視活動(dòng)時(shí)間而定)

  信任背摔

  規(guī)則:做此項(xiàng)目的人站在一座1.6米高的矮墻上,為了防止摔下去時(shí)手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排,每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

  盲人方陣

  規(guī)則:讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛,在四十分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn),使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

  生死電網(wǎng)

  規(guī)則:在兩根柱子之間用繩子織起的網(wǎng),有大小形狀都不規(guī)則的十幾個(gè)洞口,假想為有高壓的網(wǎng)絲,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過(guò)去,并且穿過(guò)的`洞口不能再過(guò)人,而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗,需要重新再來(lái)。在接到任務(wù)后,隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定穿越計(jì)劃,共同協(xié)商協(xié)作,把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過(guò)網(wǎng)洞,每次的成功換來(lái)的是大家的歡呼雀躍,最后所有的隊(duì)員都順利穿過(guò)了“生死網(wǎng)”。

  地雷陣

  規(guī)則:選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。 給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。 眼睛都蒙好之后,就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。 在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。 被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,走到地雷陣的

  起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。 小項(xiàng)目(活動(dòng)間隙可穿插一些小活動(dòng))

  解手鏈

  規(guī)則:所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的,但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓,一個(gè)聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開(kāi)手的情況下,如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓?這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

  齊眉棍

  規(guī)則:全體分為兩隊(duì),相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開(kāi)棍子即失敗,這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。

  4、競(jìng)技項(xiàng)目:

  連體賽跑

  規(guī)則:6-8人一組,排成一橫隊(duì),用繩子把相鄰兩人的腳綁在一塊,從起點(diǎn)到終點(diǎn),按每個(gè)隊(duì)伍到達(dá)終點(diǎn)的先后排名。

  無(wú)敵烽火輪

  規(guī)則:12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3

  伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展,我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來(lái)提高企業(yè)的效益,但是高校教育的素質(zhì)人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求。因此出現(xiàn)了目前大學(xué)生就業(yè)難的社會(huì)現(xiàn)象,就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃,不講求方式方法,目標(biāo)不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學(xué)生就業(yè)策劃,提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)三方面也就成為高校的另外一項(xiàng)重要的任務(wù)。

  就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃旨在指導(dǎo)高校學(xué)生從思想上解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題,樹(shù)立正確的就業(yè)觀,擇業(yè)觀,做好中長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃,不急于求成,不能只在乎眼前利益,也不能以薪水來(lái)衡量工作的好壞。

  一、活動(dòng)背景:

  近年來(lái)隨著社會(huì)的發(fā)展,就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也不容樂(lè)觀。就我們身邊的事情來(lái)說(shuō),最近絕大多數(shù)的同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會(huì),然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意。可見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻,為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)力,做好我院的就業(yè)工作,院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)特邀知名講師經(jīng)緯文化傳播有限公司總經(jīng)理李旭光老師開(kāi)展此次大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座活動(dòng)。

  針對(duì)大一新生,他們一下子從高中時(shí)代如上弦箭般淪落到無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活,他們就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時(shí)代的生活,上課、作業(yè)、考試即活動(dòng),都是有老師或班主任統(tǒng)一安排,而到了大學(xué)我們就像韁繩的野馬,容易迷失方向,所以對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的我們來(lái)說(shuō),要先把目標(biāo)定下來(lái),想想我們將如何度過(guò)我的大學(xué)生活?圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走?作為一名新生,應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí):獨(dú)立自主,自己來(lái)規(guī)劃好已經(jīng)開(kāi)始的大學(xué)生。當(dāng)然這也是校創(chuàng)協(xié)的宗旨,幫助大家做好大學(xué)生活的規(guī)劃。

  二、活動(dòng)名稱:

  大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座

  三、活動(dòng)主辦單位:大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

  聯(lián)合單位:蚌埠學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

  四、活動(dòng)目的和意義:

  當(dāng)前有不少大學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范,細(xì)致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展,找不到真正展示自我的平臺(tái),為了使我院學(xué)生更好的形成符合個(gè)人需要并兼顧社會(huì)利益的就業(yè)觀念,清楚地認(rèn)識(shí)到擇業(yè)的盲目性,我協(xié)會(huì)特舉辦一次大型的大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座,這無(wú)論是對(duì)大一新生,還是大二,以及對(duì)即將實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是十分必要的.,他將影響到個(gè)人的事業(yè)和人生的前途。

  本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨,本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的了解、明確就業(yè)目標(biāo)、增強(qiáng)就業(yè)技能,為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

  為了更好的指導(dǎo)大學(xué)生擇業(yè),了解社會(huì)整體求職狀況,針對(duì)大學(xué)生目前存在的客觀實(shí)際情況及自身特點(diǎn),幫助他們樹(shù)立正確就業(yè),掌握求職技巧,制定切實(shí)可行的求職方法,激發(fā)大學(xué)生就業(yè)積極性,特開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座活動(dòng),使學(xué)生對(duì)本社團(tuán)有更加全面的認(rèn)識(shí),提高個(gè)人技能和實(shí)踐工作技巧,增強(qiáng)在校大學(xué)生應(yīng)聘技巧和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,架起學(xué)生與社會(huì)溝通的橋梁,搭建學(xué)生求職交流的平臺(tái)。

  通過(guò)這樣的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè),另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘,提高自身修養(yǎng)即文化知識(shí),以在他們畢業(yè)的時(shí)候,擁有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

  五、活動(dòng)概括:

  1、活動(dòng)的面向群體:全院學(xué)生

  2、活動(dòng)時(shí)間:待定

  3、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室

  六、活動(dòng)計(jì)劃:

  1、活動(dòng)宣傳:

 。1)橫幅(大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座)

 。2)海報(bào)

 。3)板報(bào)

 。4)展板

  (5)單頁(yè)

  2、活動(dòng)場(chǎng)地布置

  3、活動(dòng)管理部:(創(chuàng)協(xié))

  為了確保講座的順利開(kāi)展,需要協(xié)會(huì)各個(gè)部門的積極配合,具體分工如下:

  組織部:做好主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來(lái)嘉賓、院學(xué)生的邀請(qǐng)。對(duì)本次活動(dòng)的活動(dòng)情況做好收集,整理,歸檔。

  活動(dòng)管理部:準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確定講座主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來(lái)嘉賓、院學(xué)生的接待,并做好各方面的指導(dǎo)工作。

  宣傳策劃部:在講座開(kāi)展之前做好講座的宣傳工作,配合多種宣傳方式,讓更多的學(xué)生了解講座的信息并積極參與其中!做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。

  網(wǎng)絡(luò)部:通知會(huì)員,做好講座場(chǎng)地的布置安排。聯(lián)系會(huì)員,做好現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)員的宣傳溝通工作。

  財(cái)務(wù)管理部:做好講座所需物品(接待水)的采購(gòu)工作。

  七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、前期宣傳

 。1)在活動(dòng)前五天將活動(dòng)具體細(xì)則發(fā)放到各部,對(duì)策劃存在的問(wèn)題進(jìn)行磋商(各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé))。

  (2)在活動(dòng)前兩天進(jìn)行展板、海報(bào)等方式宣傳,地點(diǎn)在院社團(tuán)部協(xié)會(huì)通知展板上,還有各個(gè)公寓樓門口。

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景

  以開(kāi)展宣傳DIY自己動(dòng)手作活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合本系學(xué)生的原創(chuàng)精神,為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間,將各專業(yè)中完成的作品融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中,通過(guò)設(shè)計(jì)新穎,獨(dú)特的服飾和作品宣傳,掀起一股DIY旋風(fēng)以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)DIY的熱情和對(duì)布藝的支持及高度典雅的藝術(shù)情操,展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采;烘托當(dāng)代大學(xué)生健康,活潑,創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)健康,高雅的大學(xué)生活,展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采,培養(yǎng)高品位的藝術(shù)文化素質(zhì),積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。

  二、主題

  以愛(ài)為名,張揚(yáng)個(gè)性,炫舞青春

  三、活動(dòng)目的

  1、弘揚(yáng)紅十字會(huì)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神,增強(qiáng)青少年的社會(huì)責(zé)任感,鍛煉大學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力。

  2、 激發(fā)我們對(duì)手工藝術(shù)的熱情,培養(yǎng)激發(fā)青少年和大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促進(jìn)高校間的文化交流,將設(shè)計(jì)和制作相結(jié)合。

  3、 推廣布藝的用自己的雙手創(chuàng)造美麗的奇跡的DIY理念。在校園里展開(kāi)DIY運(yùn)動(dòng),以豐富校園文化生活。

  四、活動(dòng)要素:

  1、主辦單位:重慶能源職業(yè)學(xué)院青年創(chuàng)業(yè)社

  3、協(xié)辦單位:團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部

  4、支持單位:重慶能源職業(yè)學(xué)院

  5、活動(dòng)時(shí)間

  6、活動(dòng)地點(diǎn):重慶能源職業(yè)學(xué)院

  7、活動(dòng)對(duì)象:全體師生。

  8、活動(dòng)方式:服裝設(shè)計(jì)比賽及其優(yōu)秀入圍作品秀并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍賣,拍賣所得全部捐給紅十字協(xié)會(huì)。

  7、活動(dòng)主體內(nèi)容:

  1、服裝作品征集及評(píng)選。

  2、服裝秀及義賣捐贈(zèng)活動(dòng)。

  9、征集服裝作品

  1)作品主題:環(huán)保、創(chuàng)意

  2)作品材料:選手自選(以T恤有環(huán)保理念的即可)

  3)征集范圍:全體學(xué)生

  5)報(bào)名時(shí)間和方式:4月20、21號(hào)在圖書館 報(bào)名或者電話聯(lián)系社團(tuán)

  6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  二等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金為100元;

  三等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金為80元;

  最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1名 價(jià)值50元的精美禮品一份;

  最佳人氣獎(jiǎng)1名 價(jià)值50元的精美禮品一份;

  優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名 獎(jiǎng)品由贊助商提供;

  以上獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書,

 。ㄗ⑨專焊鳘(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置數(shù)量由報(bào)名參加作品設(shè)計(jì)的人數(shù)在做具體調(diào)整)

  五、活動(dòng)流程安排:

2、5月10日之前選手上交設(shè)計(jì)初稿;

  3、月日,評(píng)委針對(duì)設(shè)計(jì)稿評(píng)出入圍作品稿;

  4、邀請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)師給選手做簡(jiǎn)單的培訓(xùn);

  5、月日月日,入圍選手各自按設(shè)計(jì)稿進(jìn)行服裝制作;期間,協(xié)會(huì)給沒(méi)有帶模特的選手提供模特,并將所有模特集合起來(lái)由指導(dǎo)老師指導(dǎo)訓(xùn)練。協(xié)會(huì)工作人員跟蹤每個(gè)選手作品完成進(jìn)度,并拍攝VCR用于晚會(huì)展示;

  6、月日進(jìn)行晚會(huì)的彩排并對(duì)進(jìn)行篩選,設(shè)計(jì)舞臺(tái)布置及舞臺(tái)動(dòng)作;

  7、月日第二次彩排,評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),安排晚會(huì)節(jié)目。

  8、月日,頒獎(jiǎng)晚會(huì) 以及捐贈(zèng)活動(dòng)

  頒獎(jiǎng)晚會(huì)計(jì)劃:

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  道具:多媒體(播放背景音樂(lè)及VCR ),背景幕布(可打贊助商信息),現(xiàn)場(chǎng)裝飾(裝飾藝術(shù)系布置)燈光

  注:服裝單秀的時(shí)候,播放制作過(guò)程短片VCR,同時(shí)設(shè)計(jì)者解釋設(shè)計(jì)含義。

  六、前期準(zhǔn)備

  1、前期宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))

  A宣傳地點(diǎn):生活區(qū)、校區(qū)、寢室樓下宣傳欄

  B宣傳方式:橫幅、海報(bào)若干、各部門的參賽邀請(qǐng)函、社團(tuán)博客網(wǎng)站上發(fā)表比賽相關(guān)事項(xiàng)

  C宣傳內(nèi)容:服裝設(shè)計(jì)大賽、頒獎(jiǎng)晚會(huì)以及捐贈(zèng)活動(dòng)

  D宣傳用品的制作及購(gòu)買

  2、贊助:(外聯(lián)部具體負(fù)責(zé))

  3、向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)及地點(diǎn)(秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé))

  4、晚會(huì)前期工作安排

  A背景音樂(lè)選擇、購(gòu)買,請(qǐng)柬、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品購(gòu)買:財(cái)務(wù)部

  B聯(lián)系評(píng)委及協(xié)辦單位(包括邀請(qǐng)影視媒體(社長(zhǎng)負(fù)責(zé))):外聯(lián)部

  C選擇模特:自愿報(bào)名,形象氣質(zhì)佳,身高165左右

  D評(píng)選主持人:

  E舞臺(tái)設(shè)計(jì)及布置,特色禮品制作:裝飾藝術(shù)部

  F組織交際舞的培訓(xùn)為最后的'舞會(huì)做準(zhǔn)備:

  5、彩排:全體理事、協(xié)辦單位

  6、晚會(huì)

  A場(chǎng)務(wù)

  演員席: 觀眾席:宣傳部 多媒體:廣播臺(tái)

  嘉賓席:外聯(lián)部 后 臺(tái):財(cái)辦部

  B礦泉水:

  C禮 儀:

  D活動(dòng)安全:請(qǐng)校衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行安全保衛(wèi)工作。

  E場(chǎng)地衛(wèi)生:各理事

  七、支持單位的宣傳方式

  1、海報(bào):在校內(nèi)同時(shí)粘貼海報(bào)

  2、橫幅:舞臺(tái)上方的橫幅,校區(qū)、生活區(qū)的橫幅

  3、冠名:詳見(jiàn)補(bǔ)助方案

  4、舞臺(tái)大背景:標(biāo)明贊助商

  5、獎(jiǎng)品:由贊助商提供待商議后由我方自行決定

  6、工作服:贊助商提供,晚會(huì)上成為流動(dòng)宣傳

  7、現(xiàn)場(chǎng)鳴謝:主持人現(xiàn)場(chǎng)鳴謝贊助商

  注:本次活動(dòng)為多家贊助,贊助最多的可以得到冠名權(quán),其他的贊助商作為鳴謝單位,出現(xiàn)在活動(dòng)中,并享有部分商家補(bǔ)償計(jì)劃的條款,具體由贊助資金的多少來(lái)決定。商家可以自我選擇宣傳方式,不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物。商家也可以提供自己的方案給我們,如果是雙贏的結(jié)果,我們將樂(lè)于接受。除了贊助的資金,公司還可以實(shí)物作為贊助,如贊助晚會(huì)的獎(jiǎng)品等。

  八、活動(dòng)后期工作

  1、要整理和清掃好活動(dòng)場(chǎng)所。

  2、做好活動(dòng)總結(jié)吸收經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  3、活動(dòng)結(jié)束后給某某。。等媒體發(fā)通訊稿做后期媒體宣傳(可附贊助商信息)。將這些報(bào)道信息搜集起來(lái)做為我社資料檔案。

  4、將現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目錄成DV刻成光盤保存檔案。

  5、在社團(tuán)博客及各網(wǎng)站上發(fā)布晚會(huì)的文字及圖片信息。

  6、做好財(cái)務(wù)工作 (秘書部)

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5

  活動(dòng)主題:

  沐浴陽(yáng)光、放松心情

  活動(dòng)形式:

  1. 穿越障礙物

  2. 猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

  3. 套物品

  4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

  活動(dòng)目的:

  1.為了增加班級(jí)的活力,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

  2. 為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流,增進(jìn)友誼和相互了解。

  3.沐浴陽(yáng)光,放松心情,天天開(kāi)心。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日 星期三下午15:00--16:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx理工學(xué)院xx山山頂上

  參與人員:

  生藥xx班全體同學(xué)

  主要負(fù)責(zé):

  1. 生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。(吃的,道具等)

  2. 有意愿當(dāng)主持人的`在班長(zhǎng)處報(bào)名。(要求能隨機(jī)應(yīng)變,能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)

  3. 組織委員,宣傳委員負(fù)責(zé)策劃,布置場(chǎng)地。

  4. 治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序,同學(xué)們的安全。

  活動(dòng)流程:

  1.確定人員到齊,主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

  2.將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)

  3.穿越障礙物

  (1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

  (2) 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有

  4.猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

  三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn),其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

  5.套物品

  將所有獎(jiǎng)品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

  6.看你了解我多少

  所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng)),任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語(yǔ)言提示(描述任意一個(gè)女生),來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí),回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì),回答錯(cuò)誤的接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。

  注意事項(xiàng):

  這次是在校園內(nèi)的活動(dòng),不過(guò)安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備,以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開(kāi),全心全意的投入到活動(dòng)中,創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的氣氛。

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  1、眾所周知,在大學(xué)校園里,能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,這就需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而提升自己的能力,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、勤工儉學(xué)是現(xiàn)代大學(xué)生生活中不可或缺的部分,即可以減輕父母的負(fù)擔(dān),同時(shí)也可以促使自己的獨(dú)立與成長(zhǎng)。但是,由于校內(nèi)能的勤工助學(xué)崗位有限,這就使我們對(duì)勤工儉學(xué)的多元化有了更多的追求

  3、通過(guò)比賽增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力及對(duì)新事物探索精神,為更好適應(yīng)工作與社會(huì)做準(zhǔn)備。

  4、使校園文化生活更加豐富多彩,促進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系更加緊密,提高學(xué)校的社會(huì)影響力及知名度。

  5、通過(guò)與知名企業(yè)的合作,為企業(yè)提供有助于企業(yè)開(kāi)拓廣闊市場(chǎng)及獲得更多利潤(rùn)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)作品,為企業(yè)推薦綜合素質(zhì)較高的學(xué)生作為后備力量,進(jìn)一步鞏固企業(yè)良好社會(huì)形象并提升公眾影響力。

  6、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識(shí),以學(xué)校為舞臺(tái),更大程度發(fā)掘自己的潛能,在參與活動(dòng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我。

  二、活動(dòng)意義:

  創(chuàng)業(yè)大賽不是普通意義上的大學(xué)生的專業(yè)比賽。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃不是單純的、個(gè)人的、集中在某一個(gè)專業(yè)的學(xué)生競(jìng)賽,而是以實(shí)際技術(shù)為背景,跨學(xué)科的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)之間的綜合較量。大賽的意義也不局限于大學(xué)校園,從某種程度而言,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是高等院校與現(xiàn)實(shí)社會(huì)和大學(xué)生與企業(yè)之間的互動(dòng)與溝通。大賽以“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為宗旨,傳播自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)。大賽的舉辦為大學(xué)生在走出校門前提供了一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的平臺(tái)、一條爭(zhēng)取風(fēng)險(xiǎn)投資的途徑。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  余導(dǎo)曾多次開(kāi)會(huì)說(shuō)

  1、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組(團(tuán)隊(duì))形式,以外聯(lián)團(tuán)隊(duì)個(gè)人自由組合成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組,組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組,小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人

  2、參賽團(tuán)隊(duì)提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景,且具有一定實(shí)施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù),在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計(jì)策劃書。同時(shí)能創(chuàng)造條件,吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金,推動(dòng)創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃真正走入市場(chǎng)。

  3、完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))策劃劃書要求有電子版。

  四、市場(chǎng)分析:

  (一)市場(chǎng)環(huán)境分析

  物質(zhì)需求不斷得到滿足的今天,人們對(duì)于精神產(chǎn)品的需要日益強(qiáng)烈。體育用品的生產(chǎn)廠家的價(jià)格大戰(zhàn)越演越烈,使體育用品能夠走入尋常百姓家;◣资翈装僭I個(gè)體育用品來(lái)豐富人們的生活被越來(lái)越多的人所接受。用體育用品來(lái)促進(jìn)全民健身,這種理念逐漸隨著經(jīng)濟(jì)能力的增強(qiáng)滲透到人們的生活中。

  而校園中的大學(xué)生面對(duì)豐富的校園活動(dòng)和精彩的課余生活,更把運(yùn)動(dòng)做為一種時(shí)尚。網(wǎng)球、F1、滑雪、沖浪、登山;街舞、街頭藍(lán)球、街頭足球、極限……時(shí)尚運(yùn)動(dòng)是如今新新人類的個(gè)性代言,這類運(yùn)動(dòng)的“發(fā)燒友”通常都是具有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的'時(shí)尚一族,為此類運(yùn)動(dòng)裝備的投資往往一擲千金,毫不吝惜!時(shí)尚運(yùn)動(dòng)是名副其實(shí)的“體育印鈔機(jī)”。體育項(xiàng)目五花八門,運(yùn)動(dòng)種類多種多樣,有多少熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,就有多大的體育用品市場(chǎng)一切和體育相關(guān)的產(chǎn)品,都將絕對(duì)吸引發(fā)燒友目光,成為引爆一個(gè)時(shí)代的創(chuàng)富法寶。

  (二)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力分析

  目前在淘寶上有好幾萬(wàn)做體育用品的商家,在拍拍上也有好幾萬(wàn);所以得做出自己的特色,可以先從產(chǎn)品圖片著手,每張產(chǎn)品圖片都可以印上自己店鋪的地址、QQ、LOGO等選擇性來(lái)印。還有可以設(shè)計(jì)出有風(fēng)格的店標(biāo),這樣準(zhǔn)備好以后可以招一些代理,來(lái)提高自己店的宣傳度、知名度。招代理要準(zhǔn)備一些必要的工作,要準(zhǔn)備的圖片、詳細(xì)報(bào)價(jià)表、每個(gè)代理商每月最底銷售額。注意,“詳細(xì)報(bào)價(jià)表”這要看每個(gè)顧客每次交易時(shí)的報(bào)價(jià),因?yàn)樽錾饴,該多賺的不能少了,比較苛刻的顧客就要看好了,適當(dāng)時(shí)可以給點(diǎn)小小的優(yōu)惠,如隨貨品贈(zèng)送一件小的運(yùn)動(dòng)飾品,給顧客帶去的不僅僅是這點(diǎn)小惠的價(jià)值,一來(lái)可以穩(wěn)住顧客,二來(lái)可以給顧客帶去一定的信譽(yù)。

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