【實用】大學生活動策劃方案范文合集9篇
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的大學生活動策劃方案9篇，希望對大家有所幫助。
大學生活動策劃方案 篇1
一、活動主題：舞動青春，展現(xiàn)自我
二、活動對象：外語系全體學生
三、活動時間：XX年xx月x日xx月x日
四、活動承辦單位：外語系學生職業(yè)發(fā)展中心
五、活動目的：
我中心舉辦此次實戰(zhàn)營銷大賽，旨在通過此次大賽提高本系學生的學習興趣，以增加學以致用的能力。同時這也是一個團隊合作精神的鍛煉，讓同學們從中積累經驗以提高學生綜合素質，為以后的工作做積累。我們期望關注營銷的學生可以借此機會進一步深化對市場營銷的認識和感悟。
六、參賽形式：
以組為單位，每組3-5人，自擬組名，向各班班長報名參加。
七、活動具體流程安排：
(一)大賽前期準備工作：
1、外聯(lián)部到校外拉贊助。
2、申請比賽期間所需的場地及逸夫樓45多媒體教室。
(二)大賽的宣傳及報名階段
a、宣傳手段：通過班級、宣傳單、海報、橫幅、廣播臺等。
1、會議通知外語系各班班長，同時印發(fā)一份實戰(zhàn)營銷大賽宣傳單，并向其講解活動具體事項;
2、聯(lián)系系學通社，出一份海報公示于校道或者綜合樓作宣傳活動;
3、同時以廣播和網絡形式宣傳，盡可能的宣傳到每位同學。
b、報名方式：
1、班級報名：各班長領取報名表格，并在規(guī)定時間內將報名表和作品上交學生職業(yè)發(fā)展中心指定處;
2、設點報名:由本中心在校道等地方設點進行報名。
(三)大賽實施階段(12月5日12月6日)
環(huán)節(jié)一：實戰(zhàn)營銷。(12月5日)
各團隊領取一定數(shù)量的產品，在規(guī)定時間(12月5日一天)內，在指定的地點設點銷售(詳見附圖)。跟據團隊銷售的業(yè)績，決定本環(huán)節(jié)該隊所積累的分數(shù)。銷售方式和促銷手段由各團隊自定。
環(huán)節(jié)二：成果展示。(12月6日下午)
各團隊在實戰(zhàn)銷售之后，將本團隊的`銷售成果及心得等以電子形式進行展示，評委根據參賽者的表現(xiàn)、展示的內容等進行本環(huán)節(jié)的打分。(電子形式可多樣，如word、ppt、照片、錄像等，展示內容可以是心得體會，銷售經驗等。)
環(huán)節(jié)三：現(xiàn)場營銷。(12月6日下午)
由參賽團隊選出一名代表或者以團隊形式在現(xiàn)場對相關產品進行推銷，評委根據參賽者的表現(xiàn)對本環(huán)節(jié)進行打分。(注：環(huán)節(jié)三在講解時使用漢語不扣分，若使用外語可酌情加分。)
(四)評分及統(tǒng)分階段
評比人員：由相關的老師和輔導員、各組織代表進行評比。
評分標準：
1、環(huán)節(jié)一占6%，環(huán)節(jié)二占25%，環(huán)節(jié)三占15%。
2、各環(huán)節(jié)的總分均為一百分。
3、評出相應獎項，據三環(huán)節(jié)總得分評定。
九、獎項設置：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎若干名。
十、人員安排：
大學生活動策劃方案 篇2
一、活動名稱
趣味定向活動
二、活動目的
豐富大學生的業(yè)余生活，營造輕松愉悅的校園氣氛。增加參賽者之間的默契，讓他們在游戲中獲得一些知識，鍛煉參賽者的思維能力。增進協(xié)會成員的互幫互助意識與活動過程中各項任務的部署與完成的`能力，加強各部門之間的交流。
三、活動組織機構
主辦單位：大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
四、活動對象
湖州師范學院全體學生
五、活動時間、地點
時間：4月24日下午一點
地點：中校區(qū)食堂對面
六、活動流程策劃
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1、辦公室：協(xié)調各部門之間的工作，活動當天人員的工作安排，主持稿的寫作
2、活動部：活動場地的申請，場地的布置及掃尾工作
3，宣傳部：活動前期海報的完成，活動照片的拍攝
4、外聯(lián)部：拉贊助，準備橫幅，租借音響，活動獎品的設定與采購
5、會館會：主持人的邀請，和外聯(lián)部一起完成活動獎品的設定與采購，通過短信通知會員此次活動，在微薄，人人上對此次活動進行宣傳
6、創(chuàng)業(yè)園：活動題目的準備與保管，和活動部一起完成場地的布置
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1、開場表演
2、主持人自我介紹，介紹活動主辦方與主題，介紹游戲規(guī)則，宣布活動開始
3、活動開始（共三輪，每輪結束后可進行觀眾互動環(huán)節(jié)）
4、游戲規(guī)則（見附頁）
5、頒發(fā)獎品
6、活動結束，清理現(xiàn)場
七、經費預算
音響：300元
橫幅：1*50=50元
黃豆：15元
玻璃繩：1*10=10元
透明膠：2*1=2元
雙面膠：3*2=6元
筆：5*2=10元
氣球：20元
禮品：200元
裝黃豆的碗和筷子：五元（向食堂租借）
總計：618元
八、注意事項
1、務必保證在游戲開始前完成場地的布置
2、保證游戲時負責各部分人員的按時到位與相關工作的完成
3、注意現(xiàn)場秩序的維持
湖州師范學院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
4月15日
附頁：
游戲規(guī)則：
1、 游戲共進行三次，每次分為五組，每組由兩名參賽選手組成（選手報名時自行組隊）
2、 一名參賽選手在事先劃好的區(qū)域內找到自己的題號（現(xiàn)時五分鐘），另一名參賽選手在場內完成夾豆子游戲（50顆），找題號的選手必須在規(guī)定的時間內回來，否則淘汰，找題號的選手必須在夾豆子的選手完成其任務之后方可進行你畫我猜（找題號或是夾豆子由選手自行決定）
3、 你畫我猜：一名選手通過肢體語言表達題板上的題目，另一名選手猜他所表達的詞語，限時五分鐘，看其答對題數(shù)（畫或者是猜由參賽者自行決定）
4、 答對題數(shù)最多者為優(yōu)勝者，若答對題數(shù)相同，則看其整個游戲總用時，總用時最少者為優(yōu)勝者，若總用時也相同，則進行加時賽！
大學生活動策劃方案 篇3
一、活動目的：
1、培養(yǎng)學生與人交往能力，增進同學之間互相了解，融洽師生關系，提高班級凝聚力。
2、激發(fā)學生創(chuàng)造欲和想象力，充分開發(fā)他們的潛能，增強自信心和進取心。
3、學會關愛他人，在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼。
4、培養(yǎng)學生的團隊精神，合作意識及創(chuàng)新精神。
二、活動對象、地點：
1、藥學系團學會所有成員
2、北操場
三、活動時間：
1、20xx年12月13號
2、上午：8：00—11：30下午：2：30—5：30
四、活動所需材料：
舊報紙、透明膠、小刀、紙板、桌子、眼罩
五、活動項目操作細則：
(一)頭腦風暴——團隊識別訓練
1、以自愿的方式選出各隊隊長，并請隊長發(fā)表就職演說。
2、提出要求：在隊長的統(tǒng)一指揮下，各組在20分鐘內完成五項任務(確定隊名、設計隊標、提出口號、創(chuàng)作隊歌、以藝術化的形式展示上述成果)。
注意事項：a、在團隊中我們要做的是傾聽和互相支持，不要對別人指手劃腳;b、尊重每個人的想法，而不要判斷或批評別人;c、創(chuàng)意越多越好，鼓勵融合，多個創(chuàng)意的融合，往往是一個更好創(chuàng)意的開端。
3、進行設計活動
4、成果展示當其它人在說話的時候，請注意傾聽而不要打斷
5、討論各隊的優(yōu)缺點，本團隊在分工與合作過程中的優(yōu)缺點，自己在活動中的感受并作好記錄。
注意：a、用“我”而不是“我們”，“你們”、“他們”，這幫助我們對自己所表達的負責;b、請真誠地表達你的看法，你可以哭，可以笑，如果你只想聽，那也可以。
6、全體共享：各組選一位代表發(fā)言，并提供幾個自由發(fā)言的機會。
發(fā)言(討論)規(guī)則：a、當其它人在說話的`時候，請注意傾聽而不要打斷;b、如果你說得比較簡短，更多的人有機會分享他們的觀點。
(二)信任背摔
游戲目的：
1.建立小組成員間的相互信任。
2.使隊員挑戰(zhàn)自我。
3.發(fā)揚團隊精神，互相幫助
4.接人動作布置：做右弓步，雙手伸出，手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上)，一組的兩個人要將腳和膝蓋貼緊，腰挺直，抬頭斜向45度看背摔者。
5、背摔者動作布置
(1)背摔者手部的準備動作：前伸、內翻、相扣、翻轉抵住下顎。
(2)綁帶后，令背摔者站在站臺上進行以下動作：腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎，準備背摔
(三)泰坦尼克號
參與人數(shù)：10～12人一組
時間：30分鐘
場地：戶外
道具：木磚24塊(每組6塊)，4張椅子，兩條長繩(25m)
應用：(1)創(chuàng)新思維訓練?
(2)應變能力的培養(yǎng)?
(3)團隊合作精神培養(yǎng)
(四)無敵風火輪
1、任務一：在20分鐘內利用提供的材料(舊報紙、透明膠、小刀)制作一個大紙環(huán)，要求全體隊員能站在紙環(huán)內并向前行進，要注意紙環(huán)的大小適宜。
2、任務二：各隊帶上“風火輪”及修補材料到同一起跑線上開展行進比賽，以最后一人過終點線為準評比名次。比賽進行二輪，第一輪結束后進行修補和討論，第二輪時加上一定的障礙。
3、比賽規(guī)則：在行進過程中任一隊員的腳踩出紙圈外則全隊原地停止五秒;在行進過程中發(fā)生紙圈斷裂，要求全體隊員在腳不踩出紙圈的條件下原地進行修補好后再繼續(xù)前進。
4、公布成績，小組交流在本活動中的感受并作好記錄。
5、全體共享，導師小結：這是一項激發(fā)大家競爭意識，又培養(yǎng)你們同心協(xié)力、同舟共濟、堅持不懈心理品質且趣味性較大的活動
(五)漫漫人生路
參與人員：團學會全體學生、09級新生志愿者
時間：180分鐘
場地：教室、戶外
道具：眼罩、繩索、竹竿
活動過程：
(1)、兩隊學生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”，相互扶持著，在灌木叢、<>臺階、在上下坡、地形多變的地方穿行。他們默默以對方為依靠前行。
(2)、在體會不同角色的獨特感受后，他們被帶到教室坐下，音樂聲想起了，是那些催人淚下的動情音樂�！捌鋵�，人生的幾十年也就像今天的半小時一樣坎坎坷坷。但一路走來時因為有人攜手同行，同甘共苦，不離不棄，所以你在這個世界上寂寞的時候不寂寞，苦惱的時候有安慰，挫折的時候有鼓舞，迷失的時候有方向……”
(3)、教師總結：要想在團隊中得到成長、獲取快樂、增進友誼，每個人都得學會付出自己真誠和熱情，當我活在一個大家互相尊重、互相鼓勵、互相理解的集體中時，我們會發(fā)現(xiàn)，原來世界是多么地美好，生活是多么地快樂，人生是多么地有意義。
(4)異掌同聲結束活動。
(六)活動意義：
素質拓展活動豐富了我們的校園生活，對青年一代的成長，特別是實現(xiàn)自我心理健康與身體素質，有著狹義的教育活動所不能替代的作用。校園文化是對學校教育活動的完善、調節(jié)和補充。
最后，預祝我系素質拓展活動取得圓滿成功。
大學生活動策劃方案 篇4
活動主辦方：
協(xié)辦方：
一、地點：
1、時間：20xx年10月16日（星期天）7:00整(如若天氣有變， 時間另行通知)
2、地點：張公山寨度假山莊
3、二、報名要求：
1、校學生社團聯(lián)合會成員；
2、報名名單及相關費用于20xx年10月12日前交至各部門部長處；
三、活動背景:
秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，并且剛剛進入大學的我們對周圍的人和物充滿未知，卻因緣分相聚一起。我們將面對一個全新的生活，帶著好奇與憧憬我們去思考大學的實質是什么，我們的大學要怎么過，我們在大學要學會什么......帶著這些疑問，我們校社聯(lián)作為一個大家庭將一同面對與探索。
四、活動主題:
輕舞金花散滿地，碩果香累醉枝彎
秋來相邀友相伴，共聚社聯(lián)同馨香
五、活動意義:
其一，增進交流。新生的第一次外出活動，讓新生互相了解，成為朋友。
其二，增進友誼。我們希望社聯(lián)是大家分享快樂和共同進步的搖籃。一次活動能使大家不僅限于自己部門內部溝通，各部門成員建立良好的友誼。
其三，了解大學生活。每個大學都有各自的特點，開展有意思的校園活動,是讓學生更了解大學的途徑。
其四，開闊視野。許多人剛進大學還未曾外出游過，不了解武漢整個他們即將度過整個大學生涯的地方。
其五，感受武漢。讓來自外省同學能更深入的感受美麗武漢的自然風光和人文氣息。
其六，學習。社聯(lián)現(xiàn)在有新的管理層和新的成員，需要磨合和成長，發(fā)現(xiàn)有才能的同學也許能夠對社聯(lián)建設有幫助，希望這次會有助于提高社聯(lián)的領導力與凝聚力，為以后的發(fā)展打下基礎。
其七，發(fā)現(xiàn)活動中暴露的問題，希望在下次能夠汲取經驗。然后鼓勵大家踴躍為社聯(lián)建設貢獻自己的想法，在輕松的氛圍下，相信的大家會暢所欲言，在這種情況下肯定能發(fā)現(xiàn)很多問題。
五、活動的`前期準備：
1、車輛。兩輛55人大巴（1400元）
2、礦泉水（經費充足的前提下集體購買）。
3、食用油一壺。（集體購買）
4、燒烤作料。（集體購買）
5、香腸。（一般景區(qū)物價較高，像香腸這種易帶的食物可自帶）
6、碗筷、桌布、刷子。（集體準備）
7、門票網上預訂40元/人（每人攜帶學生證）。
七、行車路線:
從學校建行處，過湯遜湖橋，到珞獅南路，再到珞獅路向嚴西湖處的白玉公園方向行駛，最后到達張公山寨度假山莊。
八、活動安排:
早上6:30帶證集合，首先強調安全問題，統(tǒng)一號令。7:00準時出發(fā)，早餐可以頭天準備一些干糧。大概9：00左右到達。到達目的地，再次強調安全第一。
上午集體開展活動，具體活動有：觀看山寨古門，在張公銅象前聽山寨故事；看吳主寺撞道光古鐘，到博藝館欣賞根雕；坐船渡“嚴西湖”，領略湖光山色，遠眺桃花島；走濕地步道，感受田園秋色，橫穿橘子林。
下午1：00在橘園燒烤處分組各自野炊。2:00時由小組長帶隊自由繼續(xù)開展活動，可參加的活動有：采摘橘子、劃龍船競渡、飛奔梅花樁、沙灘羽毛球、沙灘排球、沙灘足球、乒乓球、草廳歌舞KTV、臺球等。如果有必要，可安排人員輪流照看物品。帶領人是組長，每組下設副組長一名，根據人數(shù)分為一個組長帶8到9個人，組長負責安全，副組長負責衛(wèi)生。規(guī)定自由活動時間，并確保這些組長可以隨時取得聯(lián)系，每半小時各小組互相聯(lián)系一次，確定人員數(shù)量和安全。
下午4：00按時集合。4:30準時乘車回校，大概晚上7:00前可到校。
費用問題：
A、本次活動門票、車費及相關用品由校社聯(lián)統(tǒng)一收費購買，每人收費：55元/人（包門票和租車費用）
B、燒烤材料及食物自行購買
九、活動總結：
本次活動是新生的第一次外出活動，安全第一，無論對社聯(lián)還是對個人都意義重大，務必要把活動辦得有聲有色，活動結束后，各組長做好反饋工作，特別是組長和組員要進行交流，組長要把下面的向上面反饋，并總結此次活動的優(yōu)缺點，評估，做好在下次例會時發(fā)言的準備。
十、宣傳：
a.網站宣傳:
在百度〈漢口學院學生社團聯(lián)合會〉貼吧中宣傳此次大型活動寫明活動背景，活動主旨，活動目的，具體時間，主辦單位協(xié)辦單位
�。ㄖ饕撠熑耍壕W絡部——）
b.校報、團報宣傳：
活動照片將交至校報團報處，并附上新聞稿。
(主要負責人：編輯部——)
十一、其他未盡事項，由主辦單位另行通知；
十二、本活動的最終解釋權由主辦方擁有；
十三、詳細情況可以到行政樓109辦公室咨詢。
大學生活動策劃方案 篇5
平安夜，圣誕老人肯定會累得夠嗆——他得背著1萬多個蘋果分給這里的大學生。
不過，相信圣誕老人不會有什么怨言，因為，這些蘋果能救3棵大樹呢。
送蘋果祝福平安
最近流傳著一個美麗傳說：在平安夜，只要你吃下一個完整的蘋果，在新的一年里，你和家人就能平平安安。
1萬個蘋果=3棵大樹
“蘋果代表著平安，用蘋果來代替賀卡，可降低賀卡的使用率，減少對木材的耗費。我們希望通過這個活動讓大家樹立起環(huán)保意識。環(huán)保部門做過估算，如果1000萬人平均每人消費一張賀卡，就要砍掉近3000棵XX年生的大樹，生產這些賀卡就要耗電1萬多度，排放廢水3萬多噸，耗資1000多萬元。
活動安排:
1.活動準備前期
時間：11月
內容:與學校管理社團的部門溝通,社團內部開會通知并布署該項活動
2.活動宣傳期
時間： 12月上旬及中旬
內容:a.在學校內張貼海報宣專該項活動
b.同時積極的分配各項工作,為確保12月活動的順利進行
3. 活動開展期：
時間:12月24日及25日
內容:當天在學校流動人口多的地點,設置展臺,開展此項活動.
蘋果圣誕活動介紹:
該活動是在校園內以蘋果做為圣誕禮物來傳遞這種形式,提倡大家減少使用賀卡,保護生態(tài)環(huán)境.同時該項活動,活躍校園氣氛,構建和諧校園.
1、 活動設有登記處,來接受同學們要傳遞祝福的信息
2、 需要對信息進行整理和分類
3、 有志愿者去送出
活動經費（建議）：
該項活動，最大的經費是指前期的宣傳費用和蘋果費用
宣傳費用：1、向學校主管社團部門申請 2、社團經費 3、有贊助商
蘋果的來源：1、由社團經費出 2、有贊助商 3、需同學自己購買
在我們每年的圣誕節(jié)里，大學生過的'是最多的，大學生也比較流行對西方的節(jié)日，特別是圣誕節(jié)、情人節(jié)。大學生的比率在百分之80.可想而知，一個好的圣誕節(jié)活動策劃是多么重要，想讓自己的圣誕節(jié)過的更加有意思，那就得好好的準備準備一下。
大學生活動策劃方案 篇6
一.活動主題：
告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)
二.活動背景：
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學08屆師范學院語教(4)班全體學生的'畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三.活動目的：
為即將踏出校門的08屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四.活動形式：
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五.活動地點：
教室
六.活動時間：
20xx年1月1日，晚上7：30
七.活動對象：
20xx屆語教(4)班全體同學
八.邀請嘉賓：
老師，領導，班主任及各班班委
九.活動流程：
1.20xx年1月1日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2.活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演 表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏
(2)朗誦畢業(yè)詩歌 表演者：江沫晨
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》 表演者：蘇智夏
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“�！睍r，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)
3.活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演 表演者：夏末，肖勁，王熙
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》 表演者：李飛
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》 表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》
4.主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束
大學生活動策劃方案 篇7
一、 活動主題： “我陽光，我飛揚”
二、 活動目的：
通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動，在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的'平臺，全方位地加強對我校學生的心理健康教育。
三、活動時間：
XX年4月6日——4月3日
四、活動對象：全校學生
五、活動內容：
(一)“關愛自我，讓心靈插上翅膀”簽名活動
活動主題：讓我們用行動珍愛生命，關注我們的心理健康，營造美麗人生。
活動內容：橫幅簽名活動
活動對象：全校師生
活動時間：4月13日第七節(jié)
活動地點：教學樓前廣場
(二)心理電影賞析
活動主題：看他人故事，促自身成長。
活動內容：組織觀看心理電影，探討心理健康問題、電影拍攝手法，引導同學深入思考。
活動對象：全校學生
活動時間：4月14日——4月15日第七節(jié)
活動地點：各班教室(由學校電教中心統(tǒng)一播放)
(三)心理手抄報大賽
1、作品要求
(1)參賽作品要充分體現(xiàn)“關愛自我，讓心靈插上翅膀”的心理健康主題，達到宣傳心理健康的目的。
(2)可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達的主題思想，用a3大小紙張制作，要求圖文并茂。
(3)嚴禁抄襲、剽竊他人作品，違反規(guī)定者一律取消參賽資格。
(4)請參賽者將班級、姓名等信息標注在參賽作品正面右下角。
2、比賽流程
(1)投稿處：作品先交到本班心理委員處，再由心理委員統(tǒng)一交給8裝潢2班盧柱樂，電話(短號)：6148(科技樓51)
(2)截稿日期：XX年4月2日
(3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進行統(tǒng)一評審。評分采用1分制，其中主題3 分，內容3分，表現(xiàn)形式創(chuàng)新2分，整體效果2分。
(4)評獎：獲獎者名單將于4月下旬公布，并面向全校展出作品。
(四)心理健康團體活動
活動時間：4月23日第七節(jié)
活動地點：教學樓前廣場
活動簡介：
1、團體游戲：三人五足、核彈頭、風雨同舟
2、個體游戲：彈彈跳、竹簽、大腳板
(五)心靈感言征集(4月19日——4月21日)
開展“我手寫我心，小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動。讓學生將自己的切身體會、感悟，或者平時沒有勇氣說、沒有機會說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準備的卡片上。
(六)心理手抄報、心理宣傳知識、活動圖片匯展(4月27日——
4月29日)
六、心理健康知識宣傳(4月5日——3日)
1、廣播：充分利用廣播站的宣傳力度。
2、海報：以心理健康宣傳系列活動為主題出海報。(由心理協(xié)會負責)
3、陽光心語報：將陽光心語心理健康報向學生發(fā)放。(由心理協(xié)會負責)
七、物資申請
陽光心語工作室
XX年4月3日
大學生活動策劃方案 篇8
一、大賽主題：見證與改變
二、大賽目的：
1、記錄生活、熱愛生活的每一天。
2、展現(xiàn)心為員工積極、健康、創(chuàng)新的工作狀態(tài)。
三、博客要求：見聞類、生活、工作類、技術類、隨筆類主題。
四、參與對象：學院各級學生
五、參賽形式：先各部門組織，每位員工都要寫博客，決賽時每個部門至少上報10個博客，以部門為單位，將blogger的博客地址、名稱、作者、聯(lián)系方式等相關資料統(tǒng)一報于項目中心。
六、獎項設置：
個人金獎2名 榮譽證書+獎品。
個人銀獎3名 榮譽證書+獎品。
個人銅獎5名 榮譽證書+獎品。
另：所有獲獎的博客會在心為項目中心的網站上掛置一個月，同時博主可獲得資深圈友稱號；
所有獲獎博主將在月實戰(zhàn)表彰大會上統(tǒng)一頒獎。1、20xx年8月31日前，報名審核階段；3、20xx年9月21日-20xx年9月23日，復選階段；八、評選規(guī)則
為了保證參賽的公平性，充分激發(fā)新博客建設者的`積極性。博客評分從以下幾個方面考慮：博客的流量、日志數(shù)量、評論數(shù)量、留言數(shù)量，博客整體頁面的風格，正式比賽時期均以各項新增數(shù)據為最后評分依據。如，原有流量是60000，比賽結束時流量為80000，我們將以20000流量作為評分標準。
大學生活動策劃方案 篇9
一、活動背景：
為迎接我校的大學生技能節(jié)，提高我校同學英語學習興趣，在英語四、六級考試來臨之際，形成濃厚的英語學習氛圍；為提高我校同學英語學習水平，增強我校學生英語實際應用能力；為促進校園文化多元化，豐富同學們的課余生活，給同學們提供一個發(fā)掘自我，展示自我的舞臺，以展現(xiàn)大學生的綜合素質與精神風貌。
二、活動目標：
此次活動以增強同學們的學習活力和戰(zhàn)斗力，提高對英語學習的興趣為目的，同時也為提高大學英語水平，帶動同學對其它知識的渴求欲，以比賽的形式使同學們提高對學習的積極性。
三、活動主題：“放飛夢想，展現(xiàn)自我”
四、活動主辦：院團委
五、活動策劃承辦：大學生英語愛好者協(xié)會
六、比賽流程：
1）宣傳階段：
1、宣傳時間：xx年11.10-11.18
2、印刷宣傳海報，并在主干道進行為期兩天的現(xiàn)場報名。
3、在上晚自習的時候由英協(xié)成員去各班宣傳，并進行現(xiàn)場報名。
2）預賽：
4、由評委老師準備一份英文文章，在教室進行朗誦文章，
5、預賽時間與地點：xx年19日下午6點旅經分院東區(qū)212
6、最后選出優(yōu)秀的28名同學進入復賽。
3）復賽：
1、由選手自己準備朗誦材料
2、復賽時間與地點：xx年22日下午6點旅經分院東區(qū)212
3、最后選出優(yōu)秀的8名同學進入決賽。
4）決賽：
1、決賽時間地點：12月7日報告廳一樓舉行
2、英協(xié)邀請瑤湖各大高校的英語協(xié)會以及學校各社團的成員
3、決賽分兩個步驟，第一個步驟是由進入決賽的同學演出一場關于英語的風采秀，英文歌，魔術英文講解，英文話劇都行，只要內容包含英文。第二個步驟是進行一對一的pk。開場和兩個步驟間插入兩個節(jié)目，活躍現(xiàn)場。決賽選出冠軍亞軍季軍，并獎勵以及頒發(fā)證書。
七、評分標準：
預復賽：
1、發(fā)音準確（英式或美式不計），語調準確，節(jié)奏感強，正確掌握意群和句子的停頓。
2、發(fā)音準確（英式或美式不計），語調準確，有節(jié)奏感，正確掌握意群和句子的停頓。
3、發(fā)音準確（英式或美式不計），語調基本準確，有節(jié)奏感，基本掌握意群和句子的停頓。
4、發(fā)音基本準確（英式或美式不計），語調基本準確，有一定的節(jié)奏感，基本掌握意群和句子的停頓。
決賽：
第一步驟（60分）：表演內容精彩（20分）英語口語流利（40分）
第二步驟（40分）：每題2分一共20題
八、工作安排：
1.組織分工
總策劃：瞿夢浙
統(tǒng)籌：曹高友、王加來
協(xié)調：李姬、鄒婷婷
場務：時寶華、曹朋
宣傳：劉英
外交：熊幫平
節(jié)目：張穎
后勤：鄒菱
2.前期工作
?所有工作人員于11月12日20:50在旅經212召開活動動員會。
負責宣傳的人員于11月18日之前出好宣傳海報并張貼，選出主持人并確定好主持稿。
負責后勤的人員于11月25日之前采購好活動所需物資（水、選出海報、橫幅、筆、稿紙、表格、獎品、榮譽證書等）。
�、茇撠焻f(xié)調的'人員于11月28日之前聯(lián)系好領導及評委。
3.中期工作
?負責場務的人員于每場活動的前兩小時準備好活動現(xiàn)場。
負責宣傳的人員在每場活動之時負責活動相片的采集及晉級名單的公布，并寫好活動開始的報道。
4.后期工作
?活動結束時負責場務的人員及時歸還相關物品并整理好活動現(xiàn)場。
在活動結束當日，負責宣傳的人員應寫好活動報道及活動總結。
12月8日在六棟團支部召開活動總結會，總結相關工作。
九、獎項設置
一等獎1名頒發(fā)榮譽證書及獎品
二等獎1名頒發(fā)榮譽證書及獎品
三等獎1名頒發(fā)榮譽證書及獎品
優(yōu)秀獎5名頒發(fā)榮譽證書及獎品
觀眾幸運獎10名頒發(fā)獎品
十、經費預算：
1.宣傳海報：100元
2.邀請函：120元
3.橫幅：80元
4.裝飾用品：彩帶50+氣球80+彩紙30=160元
5.大舞臺海報：250元
6.榮譽證書+獎品：=500元
7.礦泉水2箱：=50元
8.計分板：30元
9.號碼牌：80元
10.入場券：100元
11.宣傳紙：60元
12.熒光棒：100元
13.其他：50元總計：1680元
十一、注意事項
所有參與工作的人員在工作期間都得注意自己的個人素質，認真負責任的工作并服從工作安排，展現(xiàn)良好的形象。
大學生英語愛好者協(xié)會
xx年十一月八日
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