【必備】大學(xué)生活動策劃范文匯編7篇
大學(xué)生活動策劃 篇1
一、活動主題： 暢想金職，舞動機電
二、 活動目的：時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，你們的大學(xué)生活已經(jīng)來到，走近時，你是否感覺壓力很大，亦或感覺就很輕松。作文是一片神奇的空間，思維的觸角伸向四面八方。我想，你們可以在這金職的土地上灑下種子，在機電收獲果實。
三、 主辦方 ：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程學(xué)院團委學(xué)生會
承辦方 ：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程學(xué)院團委組織部
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程學(xué)院團委綜合辦公室
四、 活動對象：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程學(xué)院全體11級新生
五、 活動地點：待定
六、 活動時間：待定
七、 活動安排：
(一)宣傳階段：
1.準備宣傳單，利用晚自修時間到班級宣傳。由各班班長統(tǒng)計報名(要有報名者的班級、姓名、短號)，以班級為單位統(tǒng)一在12日前報到負責(zé)人手里。2.海報宣傳(可以放在機電、東教樓下進行活動的宣傳)
(二)宣傳口號：暢想，收獲成功
(三)寫作要求： 1.體裁、題材不限。實際可觀。(1000字左右，詩歌不少于20行)
2.文章內(nèi)容積極向上，須自我原創(chuàng)，不得抄襲，套改。
(四)作品處理: 所有作品在規(guī)定時間內(nèi)完成的.，由組織部干事統(tǒng)一收齊，由負責(zé)活動的部門完成初審。屆時選出20篇優(yōu)秀作品，由團委學(xué)生會各部門正副部通過打分完成評定。最終評出一等獎、二等獎。三等獎。優(yōu)秀作品將在展板上進行展出。
(五)獎項設(shè)置：一等獎1名 二等獎3名 三等獎 6名
(六)注意事項：
1.活動負責(zé)人要做好活動的宣傳，使更多的人加入到這次現(xiàn)場作文的活動來。
2.做好各班的報名工作，及時與參加者取得聯(lián)系，確保參加者準時參加。
3.活動結(jié)束后，所有作品都將放入活動檔案袋存檔。
4.現(xiàn)場作文限時2個小時，自帶黑筆，稿件由活動負責(zé)方同意發(fā)放�；顒�30分鐘前不得交卷，否則將定為自動放棄比賽資格。
八、 活動預(yù)算： 獎狀的購買(50元) 獎品(100元)
九、 評委設(shè)定：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程學(xué)院團委學(xué)生會各部門正副部
十、 活動負責(zé)人：xx
大學(xué)生活動策劃 篇2
一、活動背景及目的 高雅古樸的垂釣活動作為我們古老文明的.一個小小側(cè)面伴隨著祖國的歷史延續(xù)下來，歷數(shù)千年而不衰，日益為廣大人民所喜愛。在釣魚中可以領(lǐng)略大自然的美好、野外生活的情趣。為了感恩回報移動用戶，動感地帶俱樂部特此舉辦此次釣魚大獎賽活動，旨在幫助大家借此平臺一起交流、一起成長、一起進步！
二、活動時間：待定 活動地點：待定
六、參賽規(guī)則
1、參賽者進入釣位后，峭行調(diào)試線、漂，賽前、賽中、賽后均不得撤離，比賽一律使用粉餌，不準使用有毒魚餌。
2、比賽開始的訊號發(fā)出前，比賽選手的參賽釣具不準入水。
3、比賽中參賽者不行隨意離位、串位、串餌，離位時需經(jīng)裁判同意。嚴禁在比賽池中洗手，涮毛巾，倒水，丟煙頭。
4、比賽共分兩節(jié)節(jié)進行，每節(jié)競技50分鐘，每節(jié)之間抽簽交換賽區(qū)，每節(jié)賽前魚護須經(jīng)檢查才能下水。
5、所釣的魚必須及時入護，保持魚的存活，死魚不計成績。比賽以魚尾數(shù)計入成績，釣上螃蟹、蝦等其它生物不計入成績。
6、參賽選手一律獨自操作，自釣自取自入魚護。
7、比賽結(jié)束信號發(fā)出后，未入魚護的魚不計成績，參賽者應(yīng)立即收竿停釣，不準將魚護提離水面，并在原地等待裁判登記成績后方可離開釣位。
七、注意事項
1、要服從組織安排，不得擅自行動、脫離組織。
2、公平競爭，不得通過其他不正當方式贏得比賽。
3、比賽風(fēng)雨無阻，請帶雨具、保暖衣物，以及應(yīng)急藥品；
4、漁具、餌料均自備，請參賽者按時參賽，遲到者不補時間；
5、盡量使用粉面類餌，禁止使用蟲餌、活餌、有毒害釣餌，不使用公餌。
6、禁止向池內(nèi)扔煙頭、臟東西、吐痰、潑水，禁止將廢棄釣餌、廢棄餌袋等丟棄岸邊。
7．個人物品擺放整齊，距岸邊保持一定距離，以免不慎物品落入水中。
8、釣魚工具自備、活動結(jié)束后魚歸所釣著擁有。
八、獎項設(shè)置獎項分類： 最多條數(shù)獎 最重重量獎 單條最重獎
一等獎 無線鼠標 無線鼠標 無線鼠標
二等獎 咪咕背包 咪咕背包 咪咕背包
三等獎 咪咕玩偶 咪咕玩偶 咪咕玩偶
活動物品：無線鼠標 3個 咪咕背包 6個
咪咕玩偶 9個 稱重器 5個
喇叭 3個 魚竿 自備
經(jīng)費預(yù)算：900元。
大學(xué)生活動策劃 篇3
主辦單位:
共青團漳州師范學(xué)院委員會
承辦單位:
漳州師范學(xué)院青年志愿者中心
協(xié)辦單位:
校青年志愿者中心教育系服務(wù)隊
一、活動背景：
我國古諺有：“染于蒼則蒼，染于黃則黃�！庇變浩谑侨松諠u染化的開始，人的許多基本能力是這個年齡階段形成的，如語言表達、基本動作以及某些生活習(xí)慣等等，性格也在逐步形成。因此，對幼兒德智體的教育顯得至關(guān)重要。
二、活動目的：
通過上學(xué)期的活動，這學(xué)期我們想用一種輕松愉快的方式幫助小朋友們提高科學(xué)，藝術(shù)，語言，健康，社會等方面的能力。輔助幼兒園的老師更好的開展教學(xué)，促進孩子們的健康快樂成長。
三、活動主題：
童心行動
四、活動時間：
雙周周六下午3：00~5：00
五、活動地點：
英才幼兒園
六、活動參與對象：
師院全體志愿者
七、活動流程：
(一)、前期準備階段
�。�1）、寫好策劃書，上交中心審批
�。�2）、準備好活動中要用到的材料。
�。�3）、確定參加活動人員的人數(shù)。
�。ǘ�、活動開展階段
第四周
小班：
1.事先準備好紙張,在紙張上畫兩條平行線,讓小朋友沿著線撕成一張紙條,然后貼在黑板上,比比哪個撕的好。（培養(yǎng)其精細動作的發(fā)展）
2.鏡子游戲:讓小朋友和志愿者相對坐著,然后小朋友做鏡子,當我們擺出一個動作時,當鏡子的小朋友也要擺出相同的動作。（培養(yǎng)其觀察，認知和動手能力）
中班:
1.教小朋友畫簡筆畫，我們會先在黑板上畫幾種物品，讓小朋友先猜猜這是什么并說出其用途，然后再進行教學(xué)。
2.丟手絹游戲:讓小朋友圍成一圈,然后拍手唱著“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家快來抓住他，快來快來抓住他，快來快來抓住他”。
大班:
1.教小朋友折千紙鶴，紙我們會事先準備。
2.準備些簡單的謎語,讓小朋友們猜。
3.教他們學(xué)唱古詩《鋤禾》,從中學(xué)會古詩的背誦，并教育他們要愛惜糧食。
第六周
小班:
1.用硬紙板做成圓形,三角形,長方形,正方形，并涂上不同的顏色,然后教他們辨認，讓其用手指沿著邊進行圖形感知。
2.投籃游戲：事先準備些報紙，然后揉成團，拿兩個籃子，讓小朋友投，看誰投的多。（需要其控制小手動作和對空間的判斷，有利于右腦開發(fā)）
中班
1.教他們設(shè)計郵票,事先將紙割成大小相同,然后發(fā)給他們每人一張,接著引導(dǎo)他們,讓他們自己畫，看誰畫得最好,最有創(chuàng)意。
2.教他們學(xué)習(xí)手指操：一個小指頭點點點，兩個手指頭兔子跳，三個手指頭彎彎腰，四個小指頭拉拉手，五個小指頭握握拳。
大班:
1.進行安全教育,教他們基礎(chǔ)的消防知識，在家一定要注意用火用電安全。
2.講故事,并抽取一段進行情景表演，提高小朋友的積極性和語言表達能力。
3.左右不一樣的游戲：也就是右手出拇指左手就不能再出拇指，使左右腦不斷的受刺激，促進大腦發(fā)展。
第八周
小班:
1.帶幾個體積,大小,重量等各不相同的物體,讓小朋友辨認，和他們一起滾動這些物體，一起探索事物。
2.接火車游戲:讓他們沿著桌子的邊沿走,一個接著一個慢慢一步一個腳印走。
中班:
1.先在硬紙板上畫幾種動物并上色,然后把他們切成大小不等的幾片,叫小朋友主動上來拼，看誰最厲害。
2:教他們穿衣服,穿鞋子,扣紐扣等,并進行練習(xí),重點教日常生活方面的一些自理能力。
大班:
1.根據(jù)上周所學(xué),做簡單的消防演練。
2.教他們跳兔子舞，然后志愿者和小朋友們一起邊唱邊跳，讓其言行一致。
3.將小朋友分成相同的兩組,讓他們進行兒童歌曲大PK。
第十周
小班：
1.從不同的方向發(fā)出各種動物的聲音，讓小朋友猜猜這是什么動物。
2.和小朋友們玩學(xué)動物跳的游戲，先由我們示范，然后讓他們跟著學(xué)。
中班:
1.教他們?nèi)粘Ｉ钣闷返恼?如疊衣服,衣服疊好后的.擺放,毛巾,杯子的擺放等,并進行比賽,看哪個小朋友最棒。
2.和小朋友們玩石頭、剪子、布的游戲，但是要求他們使用左手，整個過程看哪個小朋友贏得多就獎勵小紅花。
大班:
1.請你像我這樣做,我就像你這樣做,然后擺出各種動作讓小朋友模仿。
2.教小朋友跳簡單的兒童舞蹈。
3.玩游戲：三個人為一組,兩個是樹,一個是松鼠,當說樹動時,樹要分開去找新的樹,松鼠不動；當說松鼠動時,松鼠要去找新的樹，樹不動。訓(xùn)練小朋友的判斷能力和應(yīng)變能力。
第十二周
小班：直接讓小朋友進行戶外活動，我們起引導(dǎo)和幫助作用。
中班：手指律動操。你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰頭，你拍二我拍二，伸出食指哥擺一擺，你拍三我拍三，伸出中指哥彎彎腰，你拍四我拍四，伸出無名指搭拱橋，你拍五我拍五，伸出小指頭拉拉鉤，5個手指伸出來，小朋友（兩手胸前交杈）來做玩樂操（翻手腕后伸出兩大拇指）。
大班：
1.做游戲;貼膏藥，讓小朋友圍成前后相等的兩圈，然后前后兩個一起，一個追一個跑，跑的那個要跑一圈才可以貼在同學(xué)后面，然后最前面的那個同學(xué)跑。
2.講故事，讓他們動靜結(jié)合。
第十四周
小班：教童謠《飯前要洗手》 小臉盆，水清請，小朋友們笑盈盈， 小手兒，伸出來， 洗一洗，白又凈， 吃飯前，先洗手， 講衛(wèi)生，不得病。
中班：和小朋友們一起玩喜羊羊與灰太狼的游戲
大班：教舞蹈，《天上人間》
（三）、后期總結(jié)階段：
（1）、對活動中存在的問題進行總結(jié)，找出問題，并寫出總結(jié)書和改進方案，避免以后再發(fā)生類似的情況。
�。�2）、適當?shù)牟稍L小朋友們的活動感受，同時與幼兒老師進行交流，以便改善后期活動的效果。
�。�3）、活動后寫體會感言。
�。�4）、對活動的相關(guān)材料進行整理、跟蹤報道。
�。�5）、活動存檔。
八.活動資金預(yù)算：
無需經(jīng)費
九、活動可行性分析：
1、小朋友們對活動感興趣，熱情高，愿意配合活動的開展；
2、此活動有效的配合幼兒教師的教學(xué)，活動的開展能得到老師們的支持；
3、活動開展起來較容易。
十、活動注意事項：
1、充分發(fā)揮每一位干事的作用，調(diào)動大家的人熱情和積極性；
2、在活動中要特別注意孩子們的安全問題；
3、志愿者在外也要注意安全。
大學(xué)生活動策劃 篇4
活動主題：大學(xué)生百科知識競賽
活動口號：“集百家之長，會我班風(fēng)采！”
活動目的：
作為21世紀的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活，促進班級精神文明建設(shè)，提高班級同學(xué)的素質(zhì)，展現(xiàn)電氣1101班學(xué)子的風(fēng)采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。
活動策劃人：魯軍 姬文栓
活動時間：XX年11月
活動地點：3號教學(xué)樓211教室
活動對象：物理與電子工程學(xué)院 電氣1101班全體學(xué)生
活動準備：
1.提前將全班同學(xué)分為三隊，每對14人，并選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學(xué)分別作為計分人員（3名）和計時人員（3名）。
3.將班長和副班長及一名同學(xué)作為監(jiān)督人員，并維持班上的.紀律問題。
活動形式：本活動分為三個階段
第一階段：選擇題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）
第二階段：判斷題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）
第三階段：問答題搶答（共30題，每題答對得5分，答錯扣3分）（共150分）
活動流程：
一，由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要求
二，由每對闡述自己隊的隊名和口號
三，宣布活動開始
四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作
五，第一階段完后，由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽
六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作
七，第二階段完后，由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽
八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作
九，第三階段完后，由策劃人總結(jié)三個階段的每對總分情況
十，將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人，并給予獎勵
十一，由班長對本次活動進行點評及總結(jié)
十二，由策劃人宣布本次活動結(jié)束。
注意事項：
1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩
2.計時人員和計分人員要公平和公正
3.本活動將進行2個多小時
活動獎項：優(yōu)秀團隊：
大學(xué)生活動策劃 篇5
一、 活動主題：
發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。
二、 活動目的及意義：
安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當中
的功能和作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，營造溫馨生活環(huán)境，增強大學(xué)生美好的生活意識。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會實踐,提高綜合素質(zhì),學(xué)院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性，加強學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。強化大學(xué)生思想政治教育、促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚具有重要意義。
三、 活動時間：
3月31號至4月15號。
四、 活動對象：
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生
注：可以個人參加，也可以組團參加(2-3人)
五、 活動步驟：
1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;
2.有興趣的同學(xué)可以先了解活動的`參賽要求和注意事項，然后決定報名與否;
3.報名參加的同學(xué)于20xx年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱()
4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優(yōu)秀獎十五名;
六、 活動內(nèi)容要求及評分標準：
1.作品可以以照片，PPT，DV形式展現(xiàn);
2.作品內(nèi)容要豐富，富有審美性，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上，能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來;
3參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。
4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。
5.評分標準：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細程度占30%。
七、 活動獎項設(shè)置：
1.一等獎：一名 150元現(xiàn)金及獲獎證書
2.二等獎：兩名 價值100元現(xiàn)金禮品及獲獎證書
3.三等獎：三名 價值50元現(xiàn)金禮品及獲獎證書
4.優(yōu)秀獎：十五名 紀念品及獲獎證書
八、 活動經(jīng)費預(yù)算：
1.宣傳橫幅一個：40元
2.宣傳材料：30元
3.獲獎證書以及獎品：
獎金150元
禮品350元
獲獎證書50元
紀念品180元
4.總計：800元
獲獎人員都獲得相應(yīng)的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐0.3分。
大學(xué)生活動策劃 篇6
一、活動背景
在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把曾經(jīng)震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。
二、活動目的及意義
目的：1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩;
2、為了督促學(xué)生們平時的閱讀，以及認真細心;
3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的`課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
三、活動時間
xxxx年3月12日—xxxx年3月18日。
四、活動地點
文體中心廣場。
五、活動對象
華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
六、活動流程
活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責(zé)制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負責(zé)出海報。
4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
活動進行：
1、周五下午五點理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場，全體人員務(wù)必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設(shè)置一個投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。
4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。
結(jié)束工作:
1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。
2、由負責(zé)人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學(xué)術(shù)部負責(zé)統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
七、注意事項
1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名，班級，宿舍號，學(xué)號，聯(lián)系電話)。
2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。
大學(xué)生活動策劃 篇7
活動背景：當代大學(xué)生的心理健康不僅影響著我們的發(fā)展，也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到國家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個精神活動的基礎(chǔ)，對我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展，滲透到大學(xué)生的一切活動中。自信心作為心理素質(zhì)的重要組成部分，重要性可見非同一般。自信心是一種積極有效的表達自我價值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態(tài)。自信心的個體差異不同程度地影響著學(xué)習(xí)、競賽、就業(yè)和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人際交往的需要，自信心使人勇敢、果斷和謙虛。
活動主題：培養(yǎng)健康心理，勇于挑戰(zhàn)自我
活動目的：1、使同學(xué)們能夠以全新的'面貌面對大學(xué)生活
2、培養(yǎng)同學(xué)們的健康心理，正視生活中所碰到的一切
3、培養(yǎng)同學(xué)們的自信心
4、促進同學(xué)們之間的交流
5、培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作能力
6、增強班級的凝聚力
活動安排：
活動時間：12月20日下午1：00——4:00
活動地點：學(xué)校東大操場足球場區(qū)
活動負責(zé)人：第一組織者：史永琦
主要組織者：
活動環(huán)節(jié)：1、第一個游戲:“我的位置”
2、第一個游戲：“敞開心扉”
3、第一個游戲：“嘴巴、手指不一樣”
4、第一個游戲:“玫瑰開花”
5、自由游戲環(huán)節(jié)
經(jīng)費預(yù)算：南孚電池兩節(jié)共4元
附錄：
游戲規(guī)則：
1、我的位置：要求成員排成一排，站在場地中間，按照領(lǐng)導(dǎo)者指令迅速找到自己的位置。如：按身高又搞到低排序、按學(xué)號從小到大或從大到小。行動遲疑或緩慢者接受懲罰。
2、敞開心扉：成員分成內(nèi)外兩圈，兩兩相對，內(nèi)圈的成員向外圈的成員說出他的一個優(yōu)點，然后互換角色；內(nèi)圈成員按順時針移動一個位置，重復(fù)以 上環(huán)節(jié)。
3、嘴巴、手指不一樣：成員在領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下鼓掌打節(jié)奏的同時，輪流說出一個數(shù)字，同時還要伸出手指示意。要求速度要快，手指示意的和嘴巴說出的數(shù)字不能一樣，否則接受懲罰。
4、玫瑰開花：所有的同學(xué)站在一起，有組織者發(fā)號施令即玫瑰花開幾瓣，開幾瓣則幾個同學(xué)抱在一起，抱在一起的人數(shù)需和玫瑰花的瓣數(shù)相同，沒有抱在一起的人或是抱在一起的人數(shù)不對的都被淘汰，直至剩下最后幾個人即為最后贏家。
5、自由游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場出節(jié)目現(xiàn)場表演，具體規(guī)則需看情況而定。
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"她說 他說"大學(xué)生心理協(xié)會迎新晚會策劃書
"快樂成長 你我同行"大學(xué)生心理輔導(dǎo)活動策劃書
“525”大學(xué)生心理健康活動策劃書
大學(xué)生心理團輔活動策劃書
5.25大學(xué)生心理健康日活動策劃書
“大學(xué)生心理健康日”主題活動策劃書
我心飛翔-大學(xué)生心理健康活動策劃書
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