精選大學(xué)生活動(dòng)策劃范文集合六篇
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
齊手添綠意，共同迎奧運(yùn)
二、活動(dòng)意義
3.12是國(guó)際植樹節(jié)，08奧運(yùn)更是有綠色奧運(yùn)的主題。為了讓大學(xué)生親近大自然，播種綠色，放開夢(mèng)想，并增強(qiáng)同學(xué)們綠化、美化環(huán)境的意識(shí)，東莞理工學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合松山湖管委會(huì)、東莞理工學(xué)院城市學(xué)院、東坑鎮(zhèn)團(tuán)委在松山湖舉行一次大型植樹活動(dòng)。同時(shí)，我們也希望通過(guò)本活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)們“我為東莞添綠意”的意識(shí)。共植青山綠景地,創(chuàng)建環(huán)保模范城。
三、 組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：松山湖管委會(huì)
東莞理工學(xué)院團(tuán)委
東莞理工學(xué)院城市學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：東莞理工學(xué)院志愿服務(wù)中心
東莞理工學(xué)院城市學(xué)院志愿服務(wù)中心
四、 參與對(duì)象
東莞理工學(xué)院志愿者以及東莞理工學(xué)院城市學(xué)院志愿者（共約300人）
五、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月16日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：松山湖桃源花園
六、 活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前：志愿者報(bào)名
(1)3月11日晚（周二）在飯?zhí)们暗男麄靼迳蠌堎N一份植樹宣傳海報(bào)；(宣傳部)
(2)3月13日中午（周四）在下沉廣場(chǎng)招募150名植樹志愿者，先到者先得（因?yàn)槊~有限）
注：1、周四三四節(jié)沒(méi)課的'干事要提前布置好場(chǎng)地(報(bào)名點(diǎn)桌椅、報(bào)名表、工作服、工作證、相機(jī)、宣傳板、流程表)
2、工作人員要注意維持秩序，注意控制報(bào)名人數(shù)；
3、志愿者要自備自行車。
(3)3月14日整理報(bào)名名單；(辦公室)
(4)3月15日通知報(bào)名志愿者集中的時(shí)間地點(diǎn)。(各小組長(zhǎng))
(二)當(dāng)天(3月16日下午)活動(dòng)流程
（1）1：30在二期飯?zhí)们凹?/p>
�。�2）1：30——1：50按組集隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)
�。�3）1：50——2：25跟隨保安車輛
到松山湖桃源花園
�。�4）2：30——3：00 開幕儀式
（5）3：00——3：15 分配工具，樹苗以及植樹志愿者與園藝工分組
�。�6）3：15——4：15 植樹
�。�7）4：15——4：30 結(jié)束語(yǔ)，橫幅簽名儀式
�。�8）4：30——4：45 大合影
�。�9）5：00清點(diǎn)人數(shù)，返程
注：希望志愿者在活動(dòng)過(guò)程中能相互認(rèn)識(shí)交流，并在保護(hù)良好的秩序，遇到問(wèn)題及時(shí)向小組長(zhǎng)提出，
七 、交通工具
東莞理工學(xué)院志愿服務(wù)中心：自行車
東莞理工城市學(xué)院志愿服務(wù)中心：自備公共汽車
八、 活動(dòng)中所需的物資（管委會(huì)提供）
1、樹苗、植樹工具
2、飲用水、橫幅(用于簽名活動(dòng)，橫幅內(nèi)容：齊手添綠意，共同迎奧運(yùn))、醫(yī)療隊(duì)伍(保證所有志愿者的安全)、礦音器(維持現(xiàn)場(chǎng)秩序)
九 、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（單位/元）
1、飲用水 300*2=600
2 、橫幅 100*1=100
合計(jì) 700
十、 活動(dòng)后：
通過(guò)校園網(wǎng)加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，使綠化意識(shí)深入人心；干事注意寫心得。
■活動(dòng)細(xì)則
1、松山湖管委會(huì)為東莞理工學(xué)院的志愿者提供巡邏警車，帶領(lǐng)我們安全到達(dá)植樹地點(diǎn)
2、樹苗：由松山湖管委會(huì)提供
3 、為每組提供園藝人員，指導(dǎo)志愿者植
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動(dòng)背景：
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。上半學(xué)期，各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題，一張圖片就可以展示其中的無(wú)盡的蘊(yùn)含、趣味和思索，從而使同學(xué)們能更好的了解現(xiàn)代，了解我們的大學(xué)生活。同時(shí)，也培養(yǎng)了同學(xué)們觀察、關(guān)心社區(qū)的習(xí)慣，營(yíng)造一種良好的積極、向上、團(tuán)結(jié)的社區(qū)氣氛。
三、活動(dòng)目的及意義：
在五四青年節(jié)到來(lái)之際，開展攝影比賽，為普及推廣攝影知識(shí),提高校園內(nèi)攝影愛(ài)好者的技術(shù)水平，展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)自然之美。以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美�；顒�(dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出生命印象，視覺(jué)效果強(qiáng)烈。
四、活動(dòng)流程：
4月19日至4月28日，在高一高二年級(jí)征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。(截稿時(shí)間，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，樣片等)
4月30日由老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分。
5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示部分優(yōu)秀作品。
5月中旬擇期向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)比賽證書
五、活動(dòng)安排：
1、征稿要求：
(1)參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。
(2)作品內(nèi)容積極、健康向上，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。
(3)作品尺寸為7寸照片，并將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說(shuō)明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。
(5)作品入選后將統(tǒng)一通知向各年級(jí)組交電子稿
2、評(píng)選規(guī)則：
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。
2、創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。
3、技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺(jué)效果好。
4、注重內(nèi)容與形式多樣性。
5、優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。
6、真正體現(xiàn)攝影的價(jià)值和宣傳作用。
獎(jiǎng)項(xiàng)：高一高二年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
獎(jiǎng)品：頒發(fā)證書、參賽者會(huì)得到社會(huì)實(shí)踐學(xué)分2分
六、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)主辦方：北鎮(zhèn)中學(xué)丹青社
活動(dòng)協(xié)辦方：山東省北鎮(zhèn)中學(xué)高一、高二年級(jí)團(tuán)委
北鎮(zhèn)中學(xué)高一年級(jí)魅影俱樂(lè)部
七、活動(dòng)預(yù)算：
證書：6個(gè) 獎(jiǎng)狀：50張
八、活動(dòng)宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。攝影生活，使生活更加豐富多彩;攝影自然，讓自然更加可愛(ài);攝影你我，讓你我更加友愛(ài)……為此學(xué)生宿舍管理中心舉辦“溫馨我家攝影展”用相機(jī)記錄生活，展示同學(xué)們豐富多采的生活，同學(xué)們可以攝影學(xué)習(xí)生活，反映現(xiàn)代的校園氣氛;攝影日常生活，反映校園的'精神風(fēng)貌，也可以記錄校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示個(gè)人風(fēng)采，還可以記錄校園生活中的一些學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題及現(xiàn)象，做社會(huì)的一面鏡子，做生活中的有心人。此次活動(dòng)為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞臺(tái)，和同學(xué)們一起分享相機(jī)記錄瞬間的快樂(lè)，與他人一起分享生活的別樣韻味。
九、需要合作的部門
校團(tuán)委贊助，丹青社及魅影俱樂(lè)部負(fù)責(zé)作品征集，年級(jí)組負(fù)責(zé)作品評(píng)眩
十、預(yù)期困難
1、活動(dòng)參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒(méi)有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。
十一：解決方案
積極宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持。
正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。
如天氣異常，將擇期進(jìn)行。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3
“科教興國(guó)”“人才強(qiáng)國(guó)”是國(guó)家在二十一世紀(jì)提出的強(qiáng)國(guó)策略，其充分強(qiáng)調(diào)了教育人才的重要性。但由于地理區(qū)域限制、經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后等原因，中國(guó)仍舊存在教育質(zhì)量低，學(xué)生求學(xué)困難的山區(qū)�；谶@種現(xiàn)狀，社會(huì)中出現(xiàn)了支教團(tuán)隊(duì)，為教育失衡的山區(qū)帶去知識(shí)、物資等，從而帶動(dòng)社會(huì)更加關(guān)注山區(qū)孩子的教育狀況。ｘｘ工業(yè)大學(xué)風(fēng)箏支教團(tuán)也響應(yīng)號(hào)召成立起來(lái)了，希望為貴州山區(qū)的孩子們送去知識(shí)、關(guān)懷。本組以幫助山區(qū)孩子為目的，將做好前期準(zhǔn)備，進(jìn)入貴州山區(qū)小學(xué)，認(rèn)真支教，為孩子們將來(lái)的發(fā)展，盡自己綿薄之力。同時(shí)吸引更多的人來(lái)關(guān)注山區(qū)孩子，帶動(dòng)山區(qū)教育的提高，讓孩子們更好的接觸到藍(lán)天。
一、風(fēng)箏支教團(tuán)簡(jiǎn)介
�。I(yè)大學(xué)風(fēng)箏支教團(tuán)是ｘｘ工業(yè)大學(xué)20xx屆貴州籍學(xué)生組織成立的，截止到20xx年是第五屆。當(dāng)初通過(guò)了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的分析討論，得到了校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等組織的高度重視和大力支持，極具權(quán)威性；并在學(xué)生之間響應(yīng)積極，踴躍參加，具有較強(qiáng)的號(hào)召力；并在過(guò)程之中多次支教他省山區(qū)，廣泛的吸收外省學(xué)生參加，打破了當(dāng)初的區(qū)域性，而今更具社會(huì)廣泛性。
二、支教背景
二十一世紀(jì)是大力發(fā)展科技的時(shí)代，人才是社會(huì)的主導(dǎo)者。國(guó)家提出“科教興國(guó)”“人才強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略，大力投入教育，希望為我國(guó)建設(shè)大量的人才；另一方面，文化素養(yǎng)也是國(guó)家綜合國(guó)力衡量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)家唯有提高教育水平，才有可能減小與國(guó)外科技發(fā)展的差距。然而，對(duì)于我國(guó)國(guó)情進(jìn)行分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一我國(guó)的受教育上質(zhì)量有明顯差距，地域上的差距更為明顯，師資力量，書籍?dāng)?shù)量都是很明顯的差距；二國(guó)家提出九年義務(wù)教育等政策，農(nóng)村受教育人數(shù)雖變多，但有些地區(qū)影響效果還有待提高，以此來(lái)達(dá)到社會(huì)的平衡。
�。I(yè)大學(xué)作為學(xué)府，以培養(yǎng)能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的人才為己任，一方面希望教育學(xué)生理論知識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生合乎邏輯的理論思考能力；另一方面則希望從實(shí)踐中教育學(xué)生，讓學(xué)生們?yōu)樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)，也為學(xué)校的社會(huì)承擔(dān)方面作出努力。。
風(fēng)箏支教團(tuán)秉承服務(wù)山區(qū)的宗旨，已發(fā)展了五年之久，形成一定規(guī)模的'團(tuán)體，具備比較豐富的支教經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們紛紛支持并加入其中，形成了一團(tuán)服務(wù)山區(qū)的暖流作為支教后盾。
三、支教意義
3.1、社會(huì)意義
社會(huì)是人們共同作用的結(jié)果，文化程度尤其是決定因素，它影響著大家的行為處事狀況。教育是提高文化素質(zhì)、道德素質(zhì)的有效途徑，國(guó)家與好心人士大力投入教育，希望出現(xiàn)更多途徑與目標(biāo)，去幫助教育狀況相對(duì)薄弱的學(xué)生。支教作為愛(ài)心活動(dòng)，能夠?qū)⒆⒁饬σ虢逃鄬?duì)薄弱的地方，一方面可以提高孩子們的文化素養(yǎng)，另一方面是幫助國(guó)家與好心人士有效地幫助山區(qū)。支教在社會(huì)中，起著探索需要幫助的山區(qū)與提高文化素質(zhì)的節(jié)點(diǎn)作用，將能夠拉近人與人差距。
3.2、學(xué)校意義
學(xué)校一方面為了傳達(dá)理論知識(shí)給學(xué)生，培養(yǎng)未來(lái)人才；另一方面勇于擔(dān)當(dāng)，提高學(xué)校的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)力量�；谶@種條件，學(xué)生出了校門才能擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和面對(duì)生活的困難；支教作為一種社會(huì)公益，學(xué)生的加入，正好是學(xué)校的期望。如此既可以提高學(xué)生的實(shí)踐能力，又可以承擔(dān)社會(huì)責(zé)任感。
3.3、個(gè)人意義
每一個(gè)人在不同的位置有不同的角色，擔(dān)當(dāng)者不同的責(zé)任，支教于我們自己每個(gè)人們也有不同的意義。于自己發(fā)展來(lái)說(shuō)，我們可以鍛煉自己，擁有能力去擔(dān)當(dāng)工作重任和扛起生活困難。支教可以鍛煉隊(duì)員的毅力、耐力、還有知識(shí)運(yùn)用能力，以及在一個(gè)陌生地方的適應(yīng)能力。與我們所處的社會(huì)位置而言，我們可以拉近社會(huì)差距，為孩子們多做些事兒，擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。只有這樣才能成為中國(guó)的未來(lái)支柱，擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。
四、支教基礎(chǔ)
1.成員都是在校大學(xué)生，來(lái)自各個(gè)地方，學(xué)習(xí)過(guò)豐富的文化知識(shí)，能夠靈活的教授出去；還具備各種有意義的課外知識(shí)，陪孩子在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，以此來(lái)讓孩子們了解更多，培養(yǎng)他們的習(xí)慣與思維。
2.支教團(tuán)作為我們有力的后盾，有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)與成熟織。在這個(gè)集體中，可以完善我們的組織，充分做好支教的準(zhǔn)備。
3.學(xué)校學(xué)生以及社會(huì)愛(ài)心人士的加入，讓我們更信心，可以為他們帶去少量的物資。
五、支教活動(dòng)內(nèi)容與創(chuàng)新點(diǎn)
5.1、支教準(zhǔn)備
良好的開端是成功的一半，組員的前期準(zhǔn)備是極為必要的，我策劃出以下準(zhǔn)備：
�。�1）、打造感情良好與紀(jì)律分明的隊(duì)伍。熟人辦事容易，大家在一起才會(huì)更齊心，更有愛(ài)，由于這是要時(shí)間的磨合來(lái)磨合，所以提出來(lái)是必要的；但是友誼不是組織運(yùn)轉(zhuǎn)的根本，還需要紀(jì)律。
�。�2）、籌集前期物資和賺取贊助費(fèi)。隊(duì)員們參加義義捐義賣活動(dòng)，以及社里所拉的贊助；如果可以拉去自己的贊助，隊(duì)友可以努力爭(zhēng)取。
�。�3）策劃自己的課程。準(zhǔn)備好二十天的課程，讓隊(duì)員選課，準(zhǔn)備授課資料，文化課準(zhǔn)備十五節(jié)，英語(yǔ)十節(jié)節(jié)、思品十節(jié)、歷史十五節(jié)、地理十五節(jié)、實(shí)驗(yàn)八節(jié)、手工八節(jié)、美術(shù)八節(jié)、體育八節(jié)、音樂(lè)八節(jié)，趣味課堂三節(jié)；另一方面吸取實(shí)力的教訓(xùn)，回來(lái)調(diào)整課程。
�。�4）、聯(lián)系學(xué)校調(diào)整課程以及準(zhǔn)備去學(xué)校。社里將聯(lián)系方式下達(dá)之后，開會(huì)集體準(zhǔn)備詢問(wèn)內(nèi)容，修正授課內(nèi)容，以適應(yīng)所對(duì)應(yīng)年級(jí)的學(xué)生；并準(zhǔn)備相應(yīng)的生活用品，購(gòu)票，寄物資，踏上去貴州的道路。
5.2、支教內(nèi)容
支教內(nèi)容作為我們?yōu)楹⒆觽儙プ钪苯拥臇|西，我們?yōu)榇俗隽艘幌虏邉潱?/p>
�。�1）、教受相應(yīng)的理論課程。每周文化四節(jié)，英語(yǔ)三節(jié)、思品三節(jié)、歷史四節(jié)、地理四節(jié)、實(shí)驗(yàn)兩節(jié)、手工兩節(jié)、美術(shù)兩節(jié)、體育兩節(jié)、音樂(lè)兩節(jié)，趣味課堂一節(jié)。
�。�2）、開展特色課程。根據(jù)前期的選課，我們可以開創(chuàng)成員獨(dú)具特色的課程，這樣對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)既是玩耍，也是增長(zhǎng)知識(shí)。
�。�3）、進(jìn)行家訪，坐聊，從切身了解孩子們，為將來(lái)的幫助做還準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)組長(zhǎng)安排，每次兩個(gè)人一組進(jìn)行家訪，坐聊，回來(lái)之后，進(jìn)行總結(jié)，支教結(jié)束時(shí)，撰寫感悟，字?jǐn)?shù)千字以上，交于社里，以備宣傳推廣，幫助更多的孩子。
5.3、本組創(chuàng)新點(diǎn)
本組有以下兩個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)；
課程創(chuàng)新：根據(jù)隊(duì)員的興趣，進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練，帶給孩子們不一樣的課程知識(shí)；
理念創(chuàng)新：到造好關(guān)系良好的團(tuán)隊(duì)，并遵守好規(guī)則。
六、支教進(jìn)度安排
1、20xx.5.1以前組織和睦有愛(ài)的團(tuán)隊(duì)。在此期間可以進(jìn)行聚會(huì)，開會(huì)，聯(lián)絡(luò)大家的感情，促進(jìn)相互理解。
2、20xx.5.2-20xx.6.10準(zhǔn)備物資和準(zhǔn)備授課內(nèi)容。這段時(shí)間內(nèi)參加支教團(tuán)內(nèi)部的拉贊助活動(dòng)，可以獲取一定的物資；再者就是組織義捐義賣活動(dòng)，收集物資與賺取費(fèi)用，更好地給山區(qū)送去溫暖。另一方面，就是準(zhǔn)備課程資料，以備聯(lián)系完學(xué)校的教受。
3、20xx.6.11-20xx.7.19準(zhǔn)備赴貴州。鼓舞士氣，合理安排買票，查清楚路程，安排好車程，一起背起行囊赴貴州。
4、20xx.7.20-20xx.8.10進(jìn)行授課與了解山區(qū)。親身經(jīng)歷才是我們的目的，經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備，進(jìn)行授課，并注意過(guò)程中的調(diào)整；了解山區(qū)狀況，用照片視頻記錄下來(lái)，將來(lái)有效的反應(yīng)山區(qū)現(xiàn)狀，讓更多人關(guān)注支教和幫助山區(qū)。
5、20xx.8.11大家踏上回家的路程，并且寫下感想，來(lái)年上報(bào)風(fēng)箏支教團(tuán)。
七、支教的經(jīng)費(fèi)狀況
路費(fèi)：12000元（往來(lái)1000元/人）
餐飲：500元
物資：1000元
其他費(fèi)用：500元
合計(jì)：14000元
八、支教預(yù)期成果
對(duì)于孩子，帶去知識(shí)、擴(kuò)寬視野和帶去物資。我們?cè)谇捌谧龊昧藴?zhǔn)備，將會(huì)把準(zhǔn)備的知識(shí)傳播給孩子們，讓他們純潔的眼睛里，透出對(duì)外界精光。而我們帶去的物資，也可以一定限度上幫助他們，一定程度上減少書籍缺少的問(wèn)題。
對(duì)于我們自己，鍛煉自己和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。支教是我們?nèi)ヒ粋�(gè)陌生的地方，經(jīng)過(guò)我們自己的處理，達(dá)到一個(gè)目的，克服困難，勇于改變，我們必將有所收獲；而作為社會(huì)一員，我們用自己的方式匯報(bào)了社會(huì)。
對(duì)于社會(huì)，尋找到了需要幫助的區(qū)域。社會(huì)中，人們都在幫助貧困認(rèn)識(shí)，我們所采集的山區(qū)信息與視頻，將吸引一批愛(ài)心人士與社會(huì)責(zé)任人士的關(guān)注，促進(jìn)貴州山區(qū)小學(xué)的發(fā)展與完善。
九、附錄
負(fù)責(zé)人信息：隊(duì)長(zhǎng)：李佰友
電話：1313163279
副隊(duì)長(zhǎng)：劉婷玉
電話：1622382917
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4
為推進(jìn)學(xué)院素質(zhì)教育，提高大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，拓展我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富大學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)、科技氛圍，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。軟件協(xié)會(huì)開展以勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐為主題的大學(xué)生計(jì)算機(jī)編程大賽。主要內(nèi)容如下：
一、大賽宗旨
旨在培養(yǎng)和激勵(lì)高校學(xué)生的創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及在軟件開發(fā)過(guò)程中的創(chuàng)新能力。同時(shí)此次大賽將視為對(duì)明年的省高校杯的一次演練，提高廣大學(xué)生開展計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)的`興趣和能力，，給廣大在計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)方面有特長(zhǎng)的同學(xué)提供展示才能的舞臺(tái)。通過(guò)參賽，檢驗(yàn)學(xué)生在壓力下進(jìn)行開發(fā)的能力，展示其創(chuàng)新能力，為加強(qiáng)校內(nèi)同學(xué)間的交流和相互學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)。
二、參賽對(duì)象
參賽者均為廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息工程系在校學(xué)生。
三、參賽形式和報(bào)名方法
1.本次競(jìng)賽采取團(tuán)隊(duì)報(bào)名的形式
2、參賽團(tuán)隊(duì)填寫報(bào)名表（報(bào)名電子表發(fā)送到信工系各班團(tuán)支書）。
3、由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名表，并在規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)將本班參賽者報(bào)名表交到負(fù)責(zé)人處，逾期不收。
其他詳細(xì)信息可留意軟件協(xié)會(huì)官方博客：
四、比賽方式及要求
1、本次競(jìng)賽的內(nèi)容是根據(jù)擬定項(xiàng)目或者根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要自行設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目參與本次大賽 項(xiàng)目評(píng)比。
2、比賽時(shí)間為三個(gè)星期，參賽團(tuán)隊(duì)須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
3、比賽期間選手可以翻閱相關(guān)的工具書。
4、參賽者應(yīng)尊重自己的勞動(dòng)成果，嚴(yán)禁將自己的作品拿給他人抄襲，嚴(yán)禁抄襲他人的 作品。（違反此條例者，將追究其相關(guān)責(zé)任）
5、比賽期間不局限于參賽者使用何種技術(shù)體系，不局限于使用何種開發(fā)工具及操作系 統(tǒng)。
項(xiàng)目評(píng)比參考：
項(xiàng)目的穩(wěn)定性、項(xiàng)目的實(shí)用性
項(xiàng)目使用的技術(shù)框架及開發(fā)平臺(tái)
項(xiàng)目代碼編寫的標(biāo)準(zhǔn)及是否強(qiáng)壯
結(jié)果評(píng)定：比賽排名根據(jù)項(xiàng)目評(píng)比的成績(jī)的總和得出。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
3、項(xiàng)目評(píng)比：12月下旬
�。ㄗⅲ阂陨蠒r(shí)間和地點(diǎn)安排可根據(jù)實(shí)際情況另行更改）
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)（1名）：500元、榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng)（1名）：300元、榮譽(yù)證書
優(yōu)勝獎(jiǎng)（若干）：大賽精美紀(jì)念品
注：本次競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為證書和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
1、本次競(jìng)賽安排如有變動(dòng)，另行通知。
2、本次大賽未盡事項(xiàng)的解釋權(quán)歸屬?gòu)V東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院軟件協(xié)會(huì)。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
圖包括繪畫和攝影，文包括各家書法和文字設(shè)計(jì)。這兩個(gè)都是表達(dá)人思想的途徑。為了豐富學(xué)生們的大學(xué)生活，結(jié)合大學(xué)生的具體情況，法學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)委宣傳部策劃出了“圖文大賽”的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)圖文大賽這個(gè)活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，讓校園生活更加的多姿多彩。
2、為有繪畫、攝影、書法愛(ài)好者提供一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái)，認(rèn)識(shí)更多有共同愛(ài)好的'朋友。
3、提高學(xué)生們的繪畫、書法、攝影的能力，增強(qiáng)學(xué)生的軟實(shí)力。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
海南大學(xué)二食堂前
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月
五、活動(dòng)主題：
圖文大賽
六、活動(dòng)口號(hào)：
繪畫、書法、攝影，讓校園生活更美好！
七、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、宣傳。
2、比賽。
3、評(píng)比。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
5、公布獲獎(jiǎng)名單。
6、頒獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)步驟：
a．活動(dòng)前期：
1.聯(lián)系后勤集：為本次活動(dòng)提供幫助。
2.聯(lián)系校團(tuán)委：聯(lián)系法學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)委對(duì)本次活動(dòng)提供資金支持。
3.聯(lián)系媒體：聯(lián)系學(xué)校、學(xué)院廣播臺(tái)、記者站報(bào)道支持本次活動(dòng)。
b．活動(dòng)宣傳：
通過(guò)橫幅，宣傳板等形式向大家介紹本次的圖文大賽。
c、比賽進(jìn)行：
請(qǐng)參賽的同學(xué)們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)交出自己的作品到指定的地點(diǎn)，并附上自己的姓名班級(jí)。
d、評(píng)比：
此部分分為了兩塊：專業(yè)人士評(píng)比和學(xué)生評(píng)比。專業(yè)人士可以評(píng)選出他們認(rèn)為最優(yōu)秀的作品，學(xué)生評(píng)比，也就是大眾評(píng)比，可以評(píng)選出他們最喜愛(ài)的作品。
e、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
專業(yè)人士這一塊：最佳繪畫獎(jiǎng)、最佳攝影獎(jiǎng)、最佳書法獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意繪畫獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意書法獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意攝影獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)、綜合獎(jiǎng)
學(xué)生評(píng)比這一塊：最受歡迎繪畫獎(jiǎng)、最受歡迎書法獎(jiǎng)、最受歡迎攝影獎(jiǎng)
f、張榜公布獲獎(jiǎng)名單：
獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單張榜公布以示表?yè)P(yáng)。
g、頒獎(jiǎng)典禮：
學(xué)院可以舉行一個(gè)盛大的頒獎(jiǎng)禮為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)�？梢哉�(qǐng)學(xué)校和學(xué)院的老師當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉，同
時(shí)還可以請(qǐng)學(xué)校的老師學(xué)院的老師學(xué)院的同學(xué)前來(lái)觀禮。獲獎(jiǎng)同學(xué)可以發(fā)表一下獲獎(jiǎng)感言。
九、活動(dòng)總結(jié)及成果展 ：
1. 通過(guò)照片，宣傳板等形式向全校宣傳總結(jié)本次活動(dòng)的成果。
2. 做好本次活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)工作，上交學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)委。
十、承辦單位：
法學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)委
十一、組織機(jī)構(gòu)：
宣傳部、生活服務(wù)部、體育部、外聯(lián)部、秘書處等。
十二、策劃人：
法學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)委宣傳部任飛
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6
一：活動(dòng)背景
歲月如梭，時(shí)間匆匆流逝，沉淀下來(lái)的卻是美好的記憶，也許你是大一的新生，也許你是大二大三的OLDO一族，種種也許，。我們相信每個(gè)人心中都有些想要表達(dá)的感動(dòng)或故事，對(duì)朋友，對(duì)親人，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)……甚至一個(gè)觸動(dòng)心靈的瞬間。針對(duì)此，我院彩虹驛站將舉辦以“曬心情”為主題的攝影作品展暨評(píng)選比賽，溝通情誼，拉近你我心！
二：活動(dòng)目的
1：本次活動(dòng)為每個(gè)需要吶喊的你提供一個(gè)平臺(tái)，幫你借助照片說(shuō)出你心中最想說(shuō)事，表達(dá)自己的情感，“曬”出自己的風(fēng)格！
2：旨在更好的傳遞和表達(dá)每個(gè)有故事的呢的`心情，引導(dǎo)同學(xué)們更好的體會(huì)到身邊的感動(dòng)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和珍惜身邊的感動(dòng)。
三：活動(dòng)主題
“曬心情——原來(lái)生活可以更美的”
主辦方：長(zhǎng)安大學(xué)汽車學(xué)院
承辦方：汽車學(xué)院彩虹驛站
四：活動(dòng)開展
1：前期準(zhǔn)備
①：開展前期可能需要必備的宣傳工作，到時(shí)需要宣傳部協(xié)助配合，盡快做出海報(bào)及宣傳單，在開展時(shí)以備宣傳。（具體內(nèi)容由調(diào)研部構(gòu)思，出板交給宣傳部）
�、�:另外，為了加強(qiáng)宣傳效果，使更多的同學(xué)加入到本活動(dòng)中，我們也需要老師幫忙在晚報(bào)或晚點(diǎn)名時(shí)，把這個(gè)事向同學(xué)們說(shuō)一下，以彌補(bǔ)我們的前期宣傳。
③：組織人員，在正式報(bào)名前必須在食堂門口設(shè)咨詢
點(diǎn)，由調(diào)研部安排人員輪流負(fù)責(zé)咨詢工作，向同學(xué)們介紹和宣傳我們的活動(dòng)。
2：流程
①：報(bào)名；報(bào)名是計(jì)劃在周一、周二兩天，截止周二下午六點(diǎn)三十分截止。面向各個(gè)學(xué)院的學(xué)生，只要有興趣，有準(zhǔn)備的均可參加。（詳見(jiàn)附件時(shí)間表）
�、冢簣�(bào)名后，會(huì)在下周六（第十三周）統(tǒng)一安排收取作品。作品要求：上交電子版和實(shí)體(可以是照片或是打印的圖片)即紙制版，所交的照片底下要附上對(duì)照片的簡(jiǎn)介或是該照片背后的故事和插曲（什么意思，不要加音樂(lè)）并將“汽車學(xué)院彩虹驛站”屬在作品下方適當(dāng)位置；照片電子版統(tǒng)一發(fā)到本活動(dòng)郵箱：（咱的工作郵箱，問(wèn)馬雪同），有特殊情況者，請(qǐng)?jiān)诮馗逡粋�(gè)工作日內(nèi)向活動(dòng)組委會(huì)申訴；③：評(píng)選；在作品統(tǒng)一遞交后，會(huì)由校心協(xié)和驛站老師、驛站的站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)以及邀請(qǐng)的其他學(xué)院驛站的負(fù)責(zé)人共同但當(dāng)評(píng)委，同時(shí)會(huì)根據(jù)每幅作品的實(shí)際情況及寓意進(jìn)行評(píng)選。具體名額根據(jù)參賽作品數(shù)目再做確定。初步計(jì)劃比重如下：一等獎(jiǎng)（2%）、二等獎(jiǎng)（5%）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（10%），凡是內(nèi)容健康的照片均會(huì)予以肯定和展覽。
3：后期工作
�、伲鹤髌吩u(píng)選結(jié)束，調(diào)研部會(huì)有專門人通知參賽人員獲獎(jiǎng)情況，并通知獲獎(jiǎng)人及時(shí)上交電子版作品，然后由驛站統(tǒng)一安排對(duì)參賽作品進(jìn)行展示。主要以海報(bào)、畫板等方式，對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示。
�、冢邯�(jiǎng)品發(fā)放；獲獎(jiǎng)人員將會(huì)在十二月初與班級(jí)心理文化建設(shè)優(yōu)秀者統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書，由學(xué)院辦公室統(tǒng)一加蓋公章，保證發(fā)放。
五：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1：白紙 9張 3元一張 總價(jià)：27
2：宣傳單 800張 0.08元一張 總價(jià)：65元
3：獎(jiǎng)狀 20張 0.5元一張 總價(jià)：10元
4:其他宣傳用品： 總價(jià)：18元
合計(jì)：120元（可能還會(huì)增加，視下學(xué)期活動(dòng)安排而定）
六：細(xì)節(jié)和問(wèn)題
1：活動(dòng)期間必須保證報(bào)名處有人負(fù)責(zé)，保證報(bào)名人方便正確填寫個(gè)人信息，活動(dòng)期間保證聯(lián)系到人。
2：如有部分作品未能按時(shí)上交，需聯(lián)系個(gè)人詢問(wèn)實(shí)際情況，最遲將上交時(shí)間拖延到周日中午。
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