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大學生活動策劃

時間:2022-09-12 08:42:11 大學生活 投訴 投稿

精選大學生活動策劃模板合集七篇

大學生活動策劃 篇1

  一、活動背景

精選大學生活動策劃模板合集七篇

  為了配合xxxx學院“金秋杯”校園文化藝術(shù)節(jié)的開展,同時也為了讓全院同學融入到校園文化藝術(shù)節(jié)的濃厚氛圍中,弘揚當代大學生的創(chuàng)新意識,審美意識,xxxx學院大學生設(shè)計學會將舉辦我院第二屆大學生設(shè)計作品展覽。

  本次設(shè)計作品展覽,旨在提高我院廣大同學的綜合素質(zhì),創(chuàng)新素質(zhì),動手能力,設(shè)計能力,審美素質(zhì),并且在學院宣傳xxxx學院大學生設(shè)計學會,提高大學生設(shè)計學會在學院社團范圍內(nèi)的知名度和影響力。

  二、活動目的

  “與時俱進、開拓創(chuàng)新”是當代社會的發(fā)展趨勢,而“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”又是設(shè)計的靈魂和本質(zhì),本次設(shè)計作品展覽以提高廣大同學的綜合素質(zhì),創(chuàng)新素質(zhì)為核心;以豐富同學們的課余文化生活、提高學院學生學習氣氛為目的。

  屆時,我們將為同學們提供展示自我才華的一個平臺;為提高學院同學們的動手能力創(chuàng)造平臺;為同學們對現(xiàn)代設(shè)計的學習提供一個交流的平臺;為提高廣大同學的審美意識做出努力。

  本次設(shè)計作品展覽活動,不僅活躍了學院“金秋杯”校園文化藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)氣氛,同時展示了我院大學生設(shè)計學會、美術(shù)系設(shè)計專業(yè)學生的專業(yè)素質(zhì)。

  三、活動主題

  本次設(shè)計展覽主題為:“開拓創(chuàng)新,展現(xiàn)當代大學生風采”

  四、主、承辦單位

  主辦:xxxx學院院團委

  承辦:xxxx學院大學生設(shè)計學會

  xxxx學院美術(shù)系學生分會

  五、活動時間

  20xx年11月22日—11月26日

  六、展覽流程

  第二屆大學生設(shè)計展是由xxxx學院院團委主辦,xxxx學院大學生設(shè)計學會、xxxx學院美術(shù)系學生分會承辦!展覽分為平面設(shè)計展覽,立體構(gòu)成設(shè)計展覽。

  此次展覽共分為以美術(shù)系設(shè)計專業(yè)、大學生設(shè)計學會為主的專業(yè)組學生作品展覽和其他非設(shè)計專業(yè)組學生作品展覽。

  展覽結(jié)束后將評出優(yōu)秀設(shè)計作品,為學院收藏,并為優(yōu)秀作者頒發(fā)獎品。

 。ㄒ唬┣捌跍蕚涔ぷ鳎11月1日——11月5日)

  1、宣傳工作

  包括宣傳方案的擬訂,準備宣傳的素材跟設(shè)想,宣傳主要通過海報、宣傳單和橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺、校園兄弟社團。在美術(shù)系和院大學生設(shè)計學會的宣傳相當,努力將本次活動推向整個學校。

  活動的宣傳主要分為二個階段:設(shè)計作品征集宣傳、設(shè)計作品展覽宣傳。

  主要分工為:大學生設(shè)計學會組織部負責展覽場地布置及活動組織工作;大學生設(shè)計學會宣傳部負責海報宣傳、作品征集工作;大學生設(shè)計學會策劃部負責活動策劃和經(jīng)費贊助工作。

  2、展覽地點

  學院藝術(shù)樓一樓美術(shù)作品展覽廳。

  3、評委的確定

  美術(shù)系系主任;美術(shù)專業(yè)老師2名;設(shè)計專業(yè)老師2名,院大學生設(shè)計會主席團成員2名。

  4、活動獎品獎項的設(shè)置及后期工作

  展覽獲獎名額評選大致獎項為:一等獎2名,二等獎 6名,三等獎8名,優(yōu)秀獎20名,具體獎品待定。評選時按設(shè)計專業(yè)組和非設(shè)計專業(yè)組來評定。

 。ǘ┰O(shè)計作品征集(11月5日——11月20日)

  學院所有想?yún)⑴c同學的設(shè)計作品;美術(shù)系同學、院大學生設(shè)計學會同學的.設(shè)計作業(yè)或設(shè)計作品。評漿時由評委評定和學生投票綜合評定。

  大學生設(shè)計學會干事以上干部必須參加作品征集,一般會員提倡參加。

  (三)作品整理和保管

  大學生設(shè)計學會會員參展作品交學會組織部,由大學生設(shè)計學會組織部統(tǒng)一整理;美術(shù)系學生作品以班為單位由班長統(tǒng)一收集,交美術(shù)系學生分會辦公室,由學生分會統(tǒng)一整理;學院其他同學設(shè)計作品交設(shè)計學會外聯(lián)部,由設(shè)計學會外聯(lián)部統(tǒng)一收集整理。

  在作品征集完成之后的期間到展覽前(11月5日——11月22日)將各種展覽作品(按平面設(shè)計、立體構(gòu)成設(shè)計)分類,進行整理和妥善保管,并派專人看管收集到的設(shè)計作品以免損壞作品。

  尤其是立體構(gòu)成設(shè)計作品,在看管的時候更應(yīng)該小心,以免損壞作品的完整行。

 。ㄋ模┰O(shè)計作品展覽(11月22日—11月26日)

  將所征集的學生優(yōu)秀平面設(shè)計作品、立體構(gòu)成設(shè)計作品進行展覽。

  1、活動準備

 。1)展覽場地工作人員的確定

  (2)參展作品的整理

 。3)發(fā)送請?zhí)垖W院領(lǐng)導

 。4)發(fā)送請?zhí)坸x市美術(shù)家協(xié)會領(lǐng)導及美術(shù)老師

 。5)院大學生設(shè)計會人員工作安排與調(diào)配

 。6)作品講解人員確定

  2.作品展覽準備

 。1)展覽場地的布置

 。2)展覽作品的布置:展版擺設(shè)、展臺擺設(shè)

 。3)入場口設(shè)置、場內(nèi)工作人員的確定

 。4)作品展覽所需物品準備

 。5)作品安全保護工作的分配:看護、值班

  3、展覽中:

  在11月21 日下午將展板擺放好,并安置妥當,并有專人進行看管,防止設(shè)計作品在作品參觀中造成不必要的損失。

  11月22起,展覽開始,時間為每天8:00-20:00

  老師、同學開始參觀,每天2名講解員到現(xiàn)場指導參觀。

  4、作品點評:

  在展覽結(jié)束后的11月28日晚在預定教室由美術(shù)系設(shè)計教師進行較為系統(tǒng)、全面、透徹的設(shè)計展覽點評講座。而此次點評的宣傳海報與展覽海報同時貼出。

  5、展覽后:

  在展覽結(jié)束后,由專門人員來打掃和整理會場衛(wèi)生,同時,將展覽作品擺放到妥當?shù)奈恢谩?/p>

  6、 作品的得獎宣布:

  暫定于兩次進行(分海報和網(wǎng)上宣布兩個途徑)一次是講座前宣布得獎人員名單,二次是在11月27日中午在食堂前貼出得獎名單,具體的名子一并公開(同時在網(wǎng)上貼出得獎人的名單及優(yōu)秀作品)

  七、展覽結(jié)束作品整理

  1、活動結(jié)束后:對展覽廠地進行徹底清掃,對得獎作品、較為優(yōu)秀的作品進行建檔和保管,以供學院收藏。

  其余作品由大學生設(shè)計學會組織部歸還給作者或大學生設(shè)計學會。

  2、活動建擋:將本次活動的策劃書和活動總結(jié)進行建擋,對活動中所出現(xiàn)的問題進行總結(jié)。為今后的活動的開展作鋪墊。

大學生活動策劃 篇2

  一:活動背景

  為紀念五四運動九十三周年,關(guān)注大學生的思想狀況,增強青年的責任意識和使命感,傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵,學生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。

  二:活動目的

  增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時光。

  三.活動主題

  致青春

  四:活動時間

  5月13日

  五:活動地點

  C119

  六:參加人員

  山東師范大學長清校區(qū)大一、大二、大三全體學生

  七:活動流程:

  (一)宣傳

  1.通過海報形式公告比賽消息。

  2.由各班宣傳委員通知各班同學關(guān)于比賽的消息。

  (二)初賽

  1.時間:4月28日

  2.地點:A449

  3.規(guī)則及要求:

  (1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的'朗誦時間,要求不得超過規(guī)定時間。

  (2)朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當代大學生健康的精神面貌。

 。3)要求選手清讀,可配樂可不配樂,可脫稿可不脫稿。

 。4)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分,從高到低排名,取前14名進入決賽。

  4.評分標準

 。1)緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(1分)

 。2) 精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)

 。3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)

 。4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)

 。5)自我介紹(1分)

  5.比賽流程

 。1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。

  (2)根據(jù)登記的名單一次上場。

  (3)每五個選手公布一次分數(shù)。

 。4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

  (三)決賽

  1.時間:5月13日

  2.地點:C119

  3.決賽流程

  1)第一輪“閃亮登場”

  a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。

  b.十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場,以PPT或DV等多種形式進行自我才藝展示,要求不超過三分鐘。

  c.邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名。

  d.表演過后,公布成績。

  2)第二輪“綻放自我”

  a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

  b.十二組選手依次上場,以“致青春”為主題進行詩歌朗誦,要求時間不超過三分鐘。

  c.由評委點評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名。

  d.評委點評后,公布成績。

  3)第三輪“趣味表演”

  a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。

  b.選手上臺抽簽,抽取第三輪比賽題號及搭檔。

  c.根據(jù)抽取的題目,附加自我見解,進行趣味表演。

  e.最后一位選手比賽結(jié)束后,由十大歌手演唱歌曲,與此同時,積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名,作出一、二、三等獎的獲獎名單。

  f.主持人公布獲獎名單,并由嘉賓進行頒獎。

  4.評分標準

  (1)第一輪

  a.DV,PPT及才藝展示(6分)

  b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏 (2分)

  c.衣著得體,精神面貌積極向上(1分)

  d.個人特色鮮明,令人印象深刻 (1分)

  (2)第二輪

  a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏(4分)

  b. 緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(3分)

  c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(3分)

 。3)第三輪

  a. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(4分)

  b.與搭檔配合默契。(3分)

  c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(3分)

  7.備注

  (1)由**主持

 。2)請學習部干事計分

 。3)請自律部維持現(xiàn)場秩序

 。4)由**負責寫黑板,裝飾會場

  (5)準備評委打分表

 。6)準備選手號碼牌

 。7)請禮儀隊進行現(xiàn)場服務(wù)

 。8)準備頒獎音樂

 。9)準備搭檔簽以及題目簽

 。10)準備第三輪素材

 。11)邀請主席團及各部部長作嘉賓

  (12)邀請十大歌手作表演嘉賓

 。13)由**畫海報

  (14)由**準備獎狀

 。15)邀請評委

  九:獎項設(shè)置

  一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名

  十:經(jīng)費預算

  獎狀11個 11元

  海報紙2張 4元

大學生活動策劃 篇3

  一、活動目的:

  提高我校大學生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質(zhì)。充分結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢,為公益事業(yè)盡微薄之力、為校園各項設(shè)施,如保護設(shè)施、節(jié)約資源、改善和美化生活環(huán)境等發(fā)揮持久和實質(zhì)性的效用。

  二、活動主題:

  公益廣告設(shè)計大賽

  三、活動時間:11月23日

  四、地點:待定

  五、活動對象:全院學生

  六、參賽形式:個人參賽或組隊參賽(隊伍人數(shù)不限)

  七、參賽須知:

  1、作品及參賽要求:

  能夠反映各項公益事業(yè),突出“公益”,如:道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、希望工程、尊重知識、權(quán)益保護、安全等方面。以盡可能多的形式放映生活中的各種小細節(jié),真實深刻。為突出主題要求沒幅作品上必須有相應(yīng)的主題或校園文明標語、宣傳語。作品尺寸大小不限。

  同時、當播放參賽作品時,必須由一名選手對其作品進行解說。以便評委們更好的理解作品的的意境、發(fā)現(xiàn)作品的.閃光點。

  2、作品形式:

  A類(電腦設(shè)計類):同學們可以自由運用FLASH(動態(tài)制作軟件)、POWERPOINT(幻燈片)、WORD等軟件進行制作。

  B類(手繪類):如海報、宣傳畫、粘貼畫等。

  3、評分細節(jié):

  A類(電腦設(shè)計類):

  a、突出某個主題,并有一定的創(chuàng)新性(2分)

  b、演繹生動,能深刻表達該廣告的內(nèi)涵或主題,能打動人心或者風趣幽默(3分)

  c、FLASH、POWERPOINT或WORD等制作出來的作品畫面精美流暢。(3分)

  d、有良好的背景設(shè)置,色彩搭配合理,為作品的演繹營造良好的氛圍(2分)

  B類(手繪類):

  a、創(chuàng)意好,整體效果佳(3分)

  b、美工好,色彩搭配合理,生動逼真(2分)

  c、作品突出某個主題,能很好的啟發(fā)觀眾,引起共鳴(3分)

  d、有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎(2分)

  4、獎項設(shè)置:

  A、B類參賽作品分別設(shè)一、二、三等獎。

  本活動最終解釋權(quán)為院團委學生會創(chuàng)新部所有。

  外語外貿(mào)學院學生會創(chuàng)新部

  二OXX年十月五日

大學生活動策劃 篇4

  活動名稱:愛心義賣

  主辦單位:校團委

  活動時間:x月x日—x月x日(按照書籍出售速度酌情增減)

  活動地點:紡織學校校門外

  捐獻書籍種類:漫畫冊,雜志,小說,科普書籍

  活動總流程:

  第一環(huán)節(jié):活動前期

  (1)網(wǎng)宣部制作宣傳海報,用于活動當天帳篷粘貼宣傳;

  (2)向上級部門申請帳篷與桌子,用于活動當天的布置。

  (3)將書籍進行分類以及標價。

  (4)邀請攝影協(xié)會成員在義賣現(xiàn)場進行攝影

  第二環(huán)節(jié):活動進行時

  (1)義賣時間為每日放學12點10分—1點40分以及下午3點40分—5點整(前15分鐘用來布置義賣場地——搬桌子,開雨傘,貼海報,搬書……)

  (2)義賣現(xiàn)場布置需要10名工作人員(邀請志愿者共同參與,需佩戴肩帶)布置完畢后留下2名志愿者與兩名干事留守。攝影協(xié)會成員負責攝影記錄下活動全過程。

  (3)1點35分/4點50分,所有工作人員在校門口集合,將雨傘以及桌子書籍搬回團委

  第三環(huán)節(jié):后期總結(jié)

  (1)清點義賣書籍所得金額,用來購買所需物品。

  (2)網(wǎng)宣部負責發(fā)微博,發(fā)表本次活動。

  (3)總結(jié)本次活動的不足與好處。

  活動申請:

  桌子兩張;帳篷一個。

大學生活動策劃 篇5

  活動背景:

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼大一快結(jié)束了,通過這一年的相處和了解,我們可以發(fā)現(xiàn)我們班有一部分人的身體素質(zhì)不太好。作為旅游管理專業(yè)的一名學生,我們大多數(shù)人將來將從事導游或者酒店管理方面的工作。這方面的工作不僅要求我們要有很好的專業(yè)知識,而且還需要我們有強健的體魄,健康的身體,能夠吃苦耐勞。與此同時,在我們實習之前必須通過學校策劃組織的體能測試,才能去實習。由上可以看出,加強身體的鍛煉真的.很重要。

  活動主旨:

  該活動重在提高同學們的身體素質(zhì),強身健體

  活動意義:

  通過該活動,一方面可以提高同學們的身體素質(zhì),鍛煉大家的身體。通過形體課的學習,可以使大家了解到關(guān)于基本服務(wù)禮儀,培養(yǎng)同學們的氣質(zhì)以及專業(yè)素質(zhì)。通過健美操課的學習,可以使大家擁有更加健美的身材,同時能活動筋骨,達到鍛煉身體的作用。另外一方面,同學們集體參加這些活動,有助于加強同學們之間的交流和了解,有利于增強班級凝聚力,進而增強同學們的班級榮譽感,有力的促進我們班的發(fā)展。

  活動時間:

  1. 每周的周一、周二、周四的16:30到17:00

  2. 每周的周三的16:00到17:00

  活動對象:

  10旅游管理班的全體成員

  活動地點:

  1.宿州學院東區(qū)塑膠操場

  2.(關(guān)于健美操課和形體課的上課地點暫時未定)

  活動細則:

  1.每周的周一、周二、周四16:20下課之后,同學們迅速到操場集合,將于16:30開始跑步。(由體育委員王會會負責整隊并且?guī)ьI(lǐng)大家跑步,跑步為慢跑,時間持續(xù)30分鐘)

  2.每周的周三的16:00到17:00上形體課或健美操課(兩項課程每周輪流上;教練可能是體育系的學長;服裝要寬松,不可穿牛仔褲等不便運動的衣服;暫定由王會會組織負責)

  活動說明:

  1.希望同學們能配合活動,積極參與

  2.如若不能參加活動,應(yīng)請假,可向班長或者體育委員說明情況

  3.在參加健美操課或形體課時不可和教練頂撞,有意見私下解決

  4.在活動過程中要注意安全,愛護訓練器材,維持訓練場地衛(wèi)生的清潔(尤指健美操課和形體課教室)

  組織者寄語:

  1.該活動內(nèi)容暫定為這些,先試行兩周。如若活動效果不佳或者出現(xiàn)其他不利情況,我們將進行調(diào)整

  2.該活動的參與者是全體同學,希望大家各抒己見,提出更好的建議和意見

  3.愿每個人都能健健康康,開開心心每一天!

  強身健體,從我做起,從現(xiàn)在做起。!

大學生活動策劃 篇6

  一活動目的:培養(yǎng)同學們團隊精神與競爭意識,從而認識市場規(guī)則,提高他們市場經(jīng)濟與創(chuàng)業(yè)意識。

  二活動題目:b+h方陣

  三活動主題:釋放激情,逐夢揚威。

  四活動意義:通過運動會提高學生的身體素質(zhì),增強團隊合作意識。

  五活動開展:

  1 人員選取50~60人,(170~175cm)。還可適當增加人數(shù),擴大方陣規(guī)模。

  2 各排成立組長,負責自己所在排人員到位與排練情況,并上報城建文藝部負責人。

  3 成五排,各排身穿統(tǒng)一顏色服裝,分別為奧運五環(huán)色:藍·黑·紅·黃·綠。

  4 喊口號進入會場,各排在進入會場到達指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時一名解說人向全體文華學子介紹“b+h方陣”含義。

  5 齊唱《最初夢想》,積極向上,有激情的歌曲

  6完畢后所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。

  注:

  1 我們以“一”字方陣進入,象征城建部永爭第一,實現(xiàn)三連冠。

  2 進退場口號:a揚帆把舵,奮勇拼搏,看我城建,銳不可當。 b凌云賽場,斗志昂揚,文韜武略,笑傲群芳。

  3 可在方陣前增加舞蹈(齊唱時)。

  六 “b+h方陣”含義:

  1“b”左邊是1代表跑道,右邊是由兩半弧組成,代表單杠。

  2“h”是華字首寫字母大寫,代表全體文華學子。

  3“b+h”全稱是b+h國際建筑師事務(wù)所,1953年成立的加拿大,在加拿大一百多位建筑師的.鼎力支持與上海三十多位建筑師的積極配合,憑借一貫的專業(yè)服務(wù)精神與對市場的充分解,1991年通過數(shù)個國際競賽,成功進入中國市場,設(shè)計有杭州蕭山國際機場,廈門國際會展中心、國家會計學院,武漢麗島花園等,并獲優(yōu)秀設(shè)計獎,經(jīng)典建筑獎,創(chuàng)新風暴設(shè)計大獎多個獎項。望我文華城建部學子能夠像他們優(yōu)秀,展現(xiàn)自己的才華,設(shè)計出創(chuàng)世之作,打造自己的摩天大樓。

  七經(jīng)費預算:

  八活動負責人及參與者:城建文藝部; 城建部全體學子

大學生活動策劃 篇7

  一.活動背景

  1. 節(jié)日來歷

  11月17日,對大學生朋友們來說是一個喜慶的日子--國際大學生節(jié)!回顧歷史,1939 年,德國XX侵略捷克斯洛伐克,布拉格大學等大XXXX,遭到XX的殘害!1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反XX的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節(jié))。截至20xx年11月17日,國際大學生節(jié)已是第62屆。大學生節(jié)是屬于大學生自己的節(jié)日!

  2. 基本情況簡介

  十一月是冬季來臨的象征,大家在寒冷的天氣里盡量減少了外出的活動,在大學的特殊范圍內(nèi)校園活動成為大家日;顒拥闹饕獦(gòu)成部分,11月是銷售淡季,商家促銷活動較少,而在學校這恰恰是銷售的最好時間,同學們因天氣等原因會選擇在學校里購買所需要的東西,經(jīng)貿(mào)大學由16000名在校生,這相當于一個大的市場,21世紀是數(shù)碼產(chǎn)品的時代,作為標榜流行和時尚的當代大學生來說,便宜,質(zhì)量好,時尚的數(shù)碼產(chǎn)品是他們所追求的不二選擇,因此在此時推出節(jié)日紀念活動及促銷服務(wù)活動會吸引大量因天氣交通等原因不愿走出校園的學生們的青睞。

  二.活動目的、意義和目標

  1. 目的':加強大學生對自己節(jié)日的認知,提高國際大學生節(jié)的知名度,同時打響贊助方企業(yè)在我校及社會上的知名度,并促銷部分產(chǎn)品,吸納會員,會員只能到贊助方指定商店消費。

  2. 經(jīng)濟效益:廠家在活動的舉辦期間擴大了影響,打響了知名度,擁有眾多的會員,等于用有了一批潛在消費者

  社會效益:開XX高校國際大學生節(jié)紀念活動先河

  媒體效應(yīng):攜手《四季風》,校園主要報刊打響知名度

  三.資源需要

  人力資源:創(chuàng)業(yè)協(xié)會,校保安隊,主持人,評委,贊助方公司銷售人員及維修人員

  物力資源:臨時舞臺搭建,音像設(shè)備,太陽傘,背景海報,條幅,海報,宣傳冊,單頁,獎品,活動紀念衫、紀念手套、紀念座墊(正面為國際大學生節(jié)XX高校首次舉辦,背面為贊助商廣告),會員卡。

  已有資源:

  需要資源:

  四.廣告開展:首先,我們選用的媒體是廣播。在下課(特別是吃飯)的時間,無論我們身處校園的哪個角落都能聽見廣播。所以在廣播中先進行宣傳,做到全校每一個人對我們的活動都有一定的印象,其次宿舍宣傳單頁是進行地毯式廣告宣傳的最好途徑之一。這樣更好的讓大部分同學知道我們的活動,增加參與人數(shù)。

  五.活動開展

  11月17日下午2時于校輪滑場舉行大型紀念活動,由主持人請出校領(lǐng)導致開幕詞宣布大會開幕,活動分5大板塊,領(lǐng)導致辭及來賓祝賀,回顧歷史,吉它弾唱比賽,活力勁舞,pk金曲,才藝展示等。令設(shè)贊助方服務(wù)大學生點。在吉它弾唱部分中,采用人氣評委,每個人手中的單頁作為票數(shù),獲獎人員獲得mp3一部,投票支持對的現(xiàn)場觀眾將有機會獲得u盤,耳機,鼠標墊,等獎品;盍盼璨糠植扇』哟胧u委選出前10名,由觀眾在這前十名中選擇支持對象,決出前三,頒發(fā)mp3,支持對的觀眾也將有機會獲得與選手相應(yīng)的獎品。pk金曲環(huán)節(jié)采取評委決勝制。觀眾現(xiàn)場參與競猜獲勝者,猜對的將有機會獲得獎品。才藝展示中踮球?qū)嵭袛?shù)量決勝,最多的人將獲得獎品。本次活動中還將穿插有關(guān)石家莊解放60周年,及國際大學生節(jié)來歷,和贊助商有關(guān)問題,答對的將獲得由贊助方提供的會員卡及相應(yīng)獎品。另外凡是參與本次活動的觀眾均有機會獲得精美會員卡一張,及紀念獎品一份,現(xiàn)場需用電視播放國際大學生節(jié)各國慶;顒蛹爸袊敶髮W生風采展示,和贊助方廣告展示,在這些內(nèi)容中將會有活動期間問答比賽的正確答案,參與抽獎的同學所抽獎品需到贊助商所在的領(lǐng)取。

  1. 吉它弾唱

  人氣獎1名

  二等獎2名

  參與獎5名

  2. 活力競舞

  一等獎1名

  3. pk金曲

  優(yōu)秀獎1名

  4.才藝展示(時間上處于高潮期間):

  外國人展示中國文化,

  5.服務(wù)大學生

  贊助商以力所能及的方式服務(wù)大學生,為大學生過節(jié),另設(shè)服務(wù)點,主營免費維修電腦,mp3,mp4,硬盤,顯示器,數(shù)碼相機,并以最低的價格銷售一批數(shù)碼產(chǎn)品。但所有低價只銷售給會員(凡參與者均有機會得到價值20元會員卡一張,基本上每個人都能得到)。

  6.請樂隊,經(jīng)貿(mào)大學有很多學生組成的樂隊,平時他們沒有足夠的財力支持他們演出,我們可以給他們展示的平臺

  六.經(jīng)費預算

  人力資源投資:主持人,領(lǐng)導,各嘉賓可以得到活動紀念品

  物力資源:

  1, 舞臺―――

  2, 設(shè)備―――

  3, 獎品發(fā)放―――u盤 mp3 耳麥 鼠標 鼠標墊 鍵盤 音響 收音機 會員卡(最少4千張)

  4, 廣告費用―――報刊登載 海報制作 宣傳冊 條幅 單頁 背景海報

  七.活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

  1. 陰雨天氣:提前做好防范措施,活動場地準備長傘

  2. 大風天氣:――――4

  3. 降雪―――4

  4. 應(yīng)急措施:如果天氣突發(fā)狀況,活動分兩天舉行,第一天文化活動,第二天實施應(yīng)急措施,品牌促銷,

  八.活動負責人及主要參與者

  負責人:common dream廣告公司及創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  參與者:保安隊 全校學生

  指揮中心:

  外聯(lián)贊助組:客服部

  現(xiàn)場工作組:廣告公司全體成員和創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員

  宣傳媒體組:媒介部

  現(xiàn)場秩序:保安隊

  禮儀接待組:創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  應(yīng)急人員:客服部

  嘉賓:贊助方領(lǐng)導 校領(lǐng)導 外國留學生

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