【實用】大學生活動策劃方案模板錦集6篇
為了確保事情或工作科學有序進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的大學生活動策劃方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生活動策劃方案 篇1
一、活動背景及宗旨
送走了暖夏的火熱和秋的豐碩，我們迎來了冬的美麗，并以期盼的心情，迎接又一個新年的到來。新年的腳步逐漸臨近，農大師生在歡樂祥和的氣氛中即將迎來嶄新的xx年。山東農大為迎接新的一年到來，營造元旦歡樂氛圍，豐富同學們的節(jié)日活動，由校團委主辦，各學院承辦的元旦游園活動將在xx年的最后一個夜晚隆重舉行。
二、活動目的
通過大眾參與活動的形式，讓同學們感受到校園豐富的文化活動，并參與其中，形成良好的校園文化氛圍，增強學校的人文氣息，緩解期末復習的'緊張情緒。
三、活動主題：喜迎元旦，追憶童年
四、活動概況
1、活動時間：12月30日晚6：00到7：30
2、活動地點：東校區(qū)籃球場
3、活動對象：山東農業(yè)大學東校區(qū)全體同學
五、活動流程
前期策劃準備：
1、新聞中心負責宣傳海報
2、征集同學們感興趣的小節(jié)目
3、申請借用話筒音箱等設備
4、確定活動中各節(jié)目的相關規(guī)則(見附錄一)
5、制定活動細則(商家贊助形式及相關宣傳工作、宣傳方式見附錄二)
6、確定獎品的發(fā)放制度
六、活動過程：
1、中心舞臺及整體風格：采用三周環(huán)繞性，用桌子將場地圍城三面，在入口處設置許愿墻，用氣球裝飾，營造氛圍。
2、以《童年》為主題曲，在六點的時候準時播放，全場演唱。
3、介紹第一環(huán)節(jié)的小活動：
(1)nba幻想(2)k歌之王(3)大氣吹成
4、由雙截棍協會的友情出演
5、介紹第二環(huán)節(jié)的游戲規(guī)則
(1)投壺(2)乾坤小挪移(3)吃運氣
6、介紹第三環(huán)節(jié)的節(jié)目規(guī)則
(1)瘋狂嗑瓜子(2)魔幻的方塊(3)快樂傳遞
七、經費預算
活動經費預算
場地布置(燈光租賃) 150元
獎品 60元
其他 100元
總計 310元
八、活動負責人
孔祥蕓、焦元波、孟笑、劉曉輝、王翔祥、劉晨、王子豪、胡盈盈、鄭書聯
附錄一
(1)nba幻想
規(guī)則：自選題目，難度不同積分不同，每人限答4題，根據積分分發(fā)獎勵。
(2)k歌之王
由主持人負責領唱兒歌，領唱過程中會出現歌詞空白，觀眾可自愿上前填空，答對者有獎券。
(3)大氣吹成
分成三組進行，一分鐘之內吹破氣球多的人為勝
(4)投壺
每人持十只筷子，在兩米之外投，投多著為勝兩分鐘之內必須投完。
(5)乾坤小挪移
兩個紙杯距離一米，轉移玻璃珠，一分鐘多著為勝。
(6)吃運氣
大家來品嘗水餃，餃子有各種不同的陷哦!憑運氣看你能吃到什么，只有想不到沒有吃不到，歡迎品嘗。
(7)瘋狂嗑瓜子
一分鐘內嗑瓜子數量多的為勝。
(8)魔幻的方塊
現有各種魔方，在規(guī)定時間內復原即可獲得獎券。
(9)快樂傳遞
在桌子上擺上九個盛滿水的婉，有參加活動的同學，將乒乓球從第一個碗吹向最后一個，中途乒乓球不能掉出，以時間計時為準。
附錄二
1、 活動前的橫幅宣傳(如。。。預祝山東農業(yè)大學游園會取得成功)
2、 抽獎券上將印有贊助商相關信息作為宣傳(卡片內容由舉辦方和贊助方商議而定)
3、 贊助商可提供卡或相關優(yōu)惠卡由舉辦方負責派發(fā)工作。
附錄三
活動獎勵制度：比賽中的優(yōu)勝者可以評工作人員所發(fā)的兌獎券領獎，獎品分為七個檔次。
大學生活動策劃方案 篇2
一、活動主題：
展現自我風采 塑造精彩人生
二、活動目的
為了讓我校大學生了解面試流程，掌握面試技巧、面試禮儀等常識，提高快速表達自己優(yōu)勢的能力和技巧，體驗面試pk賽帶來的心理挑戰(zhàn)，備戰(zhàn)就業(yè)求職面試，促進順利就業(yè)。
三、策劃組織機構
海南大學法學院法律職業(yè)發(fā)展協會
四、參賽對象
海南大學法學院全體學生，名額限定30人
五、指導教師
李昌郁
六、主持人
蔣旖旎
七、時間、地點安排
報名時間：11月12日至17日中午12點
海選時間：11月19日（周二）晚上7點
培訓時間：11月20日（周三）晚上7點30
比賽時間：11月21日（周四）晚上7點至10點
比賽地點：社科樓一樓報告廳
八、規(guī)則
（一）海選規(guī)則。
1、工作人員賽前統計參賽人數，若參賽人數大于30人，則設置海選環(huán)節(jié)。所有參賽選手必須參加，不參加者視為棄權。
2、參賽選手提前20分鐘入場，抽取參賽順序；每位選手提前2分鐘抽取面試題目，由評審團打分，取前30名進入面試挑戰(zhàn)pk賽。
3、海選具體規(guī)則與面試挑戰(zhàn)pk賽規(guī)則相同。
（二）面試挑戰(zhàn)pk賽規(guī)則
1、得票規(guī)則：各選手得票由全部團隊成員票數和評審團票數組成，全部團隊成員票由未上臺pk的.25位選手投票構成，評審團票由7位評委組成。
2、投票方式：以無記名投票方式計分，上臺參加pk的選手不參加投票，隊員和評委1人1票，選手最高得票為32票。
3、比賽開始，團隊成員進行隊內自我介紹，每人1分鐘，共計5分鐘；
4、最佳團隊票：團隊得票數由團隊展示分和團隊經驗總結分享分組成，評審團進行投票打分。選手賽前20分鐘入場，通過抽簽方式組成五人一組的比賽團隊，選出隊長、命團隊名及口號；團隊展示環(huán)節(jié)，限時3分鐘，由評審團投票打分；第3輪pk結束后，進入團隊總結分享，由隊長組織隊內分享總結經驗，限時3分鐘，由隊長上臺向大家分享總結經驗限時90秒。
5、pk規(guī)則：每輪pk前由工作人員抽取職業(yè)卡片一張，職業(yè)素養(yǎng)或能力卡片一張（職業(yè)素養(yǎng)可以與職業(yè)相關也可以不相關）；各團隊每輪派選1位選手參加pk，共5輪；隊內準備2分鐘；由5位選手現場抽簽決定展示順序，向大家證明自己最具有優(yōu)勢、最能勝任該職業(yè)或崗位，限時2分鐘；得票（得分）相同的，再次進行pk；以此類推。
6、每輪得票（得分）最高者為獲勝者，獲得pk王決賽資格。
九、部門分工
秘書處：打印參賽報名表及宣傳單，制作計分票；活動前期進行參賽人員統計；購置活動所需物品；
拓展部：活動前撰寫活動策劃；申請比賽場地；制作比賽卡片；
聯絡部：聯系贊助及主持人，協助其他部門工作；
宣傳部：活動前期制作宣傳單、宣傳海報及橫幅；聯系各班班長、團支書進行班級宣傳；制作賽制ppt；活動后撰寫活動新聞稿及后期活動記錄整理工作。
十、獎項設置
pk王（一等獎）1名：獎金200+證書+書籍
二等獎2名：獎金100+證書+書籍
三等獎2名：獎金50+證書+書籍
最佳團隊獎1名：團隊成員每人1本面試書籍+1本證書
大學生活動策劃方案 篇3
一、活動主題：美化我們的家園，加強宿舍間聯系，展示男女生風采。
二、活動意義：豐富校園文化活動，創(chuàng)造美好生活空間，進一步美化我班學生的生活環(huán)境，增強同學之間的交流與友誼，展示當代大學生的`風采。
三、活動時間：20xx.10.12---20xx.10.14
四、活動組織者
第一組織者：李雪
第二組織者：徐天宇，王兵，馬紫寧
五、活動機構成員：124班同學
責任：對活動進行策劃、監(jiān)督，指導，負責全面工作，成立攝影小組，不定期對宿舍進行評比，拍照；協調與外聯，宣傳及后勤保障工作。
六、活動內容
全院范圍內，一個女生寢室與一個或多個男生寢室配對，互幫互助，共同整理好每個寢室，并準備一個文藝節(jié)目參加評比。
七、活動流程
組織評比期：
1.通過對宿舍的前期基礎方便的檢查，把暴露的問題，，自行改進。
2.對文化氛圍，個性發(fā)展等方面進行全面考評。
3.才藝節(jié)目表演。
4.后期總結，評獎表彰。
八、獎項設置
設文明寢室組合和才藝寢室組合。
九、活動費預算
1． 獎品方面：100
2． 其他：50
十、活動總結
本次活動很好的改善了同學們的生活壞境，為同學們的學習和生活營造了良好的范圍，同時也很好的增進了彼此的友誼，總之，這次活動舉辦的很成功。
大學生活動策劃方案 篇4
一.活動前言:光陰似箭，日月如梭轉眼間大學三年的生活即將結束了，迎接我們的是有挑戰(zhàn)的實習崗位，我們也要把我們這三年來學到的東西，在實習崗位上好好的表現出來.還有幾天，朝夕相處了三年的同學們都要各奔東西了，在不同的實習崗位上工作了，也即將離開平日孳孳教誨的老師們，離別，雖然是痛苦的，但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己，展示自己，是值得我們慶祝的，為此，我策劃了一個畢業(yè)宴會來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的.句號，我也相信，在這個盛夏，因為有我們的奮斗而變得更加精彩的!
二.宴會日期:
20xx年6月1號
三.宴會地點:
陽光假日酒店會議廳二樓
四.宴會的主題：
光陰似箭，日月如梭，我們畢業(yè)了，整個晚上以一種歡樂和對老師的恩情，對同學之間的友情，來感恩回憶的活動。
五.宴會活動目的：
大學四年是我們人生旅程的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經歷，或大風大浪，或平平淡淡，有起貢獻。畢業(yè)生班的同學們即將為他們的大學生活劃上圓滿的句號。在這里我們送上對即將畢業(yè)的同學們最真摯的祝福
六.宴會的主要流程：
待老師，同學們都到場之后，由司儀宣布晚會正式開始。
整個流程可以分為三個部分
①：有請老師代表，學生代表進行發(fā)言，主要是以老師對同學們的寄語，和同學們對自己未來的展望為內容。
②：表演同學們自己安排的文藝節(jié)目，有詩歌朗誦、唱歌、跳舞、演小品、演話劇的形式來展示自己的風采�；毓市@生活的點點滴滴。大學生大學畢業(yè)宴會策劃書大學生大學畢業(yè)宴會策劃書。
�、郏赫媲榻涣鳝h(huán)節(jié)。同學們在一起已經生活和學習了三年的時間，期間難免會引起磕磕碰碰，在這即將離別之際，我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達出來，這個環(huán)節(jié)吧把舞臺交給每個同學，也讓我們聆聽一下同學們內心深處最真實的想法。
最后是為本次宴會所作的一個特別環(huán)節(jié)，給每位同學發(fā)一張小紙條，同學們可以在紙條上寫出自己的夢想，或者是自己近期內要實現的目標，或是對自己未來期望的一些話，寫好后，全部放在準備好的許愿瓶內，由班主任代為保管，五年之后，大家再舉行同學聚會的時候，拆開自己的紙條，看看自己有沒有完成自己的目標，實現自己的夢想。這是一件很有意義的事情。
節(jié)目的最后，有請班主任做最后的講話，把同學們在學校好的不好的都提出來，讓我們發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點和不足。和明確我們以后的目標。最后同學們在一起合唱一首《朋友》，讓我們在唱歌的同時也讓我們懂得在今后的每一天中，我們在生活和工作上需要更多的朋友。整個晚會也將伴隨《朋友》這首歌的旋律畫上一個圓滿的句號。
{以上就是整個晚會流程的安排，下面是宴會菜單的安排和一些注意事項：}
七.宴會菜單初步擬定為：
{主食}蔥烤酥魚、燈影牛肉、芙蓉雞片、翡翠冬筍、清燉獅子頭、霸王炒魚、清湯魚丸、
{甜點}一份蘇州特色點心、草莓夾心蛋糕
{水果}一個水果拼盤及蘋果
{酒水}啤酒、橙汁、王老吉
大學生活動策劃方案 篇5
一、活動目的：增進寢室成員之間的關懷、友愛之情，努力營造一個文明、文化、健康、活躍、和諧的校園寢室生活氛圍。為我們的大學生活增添一點亮色，也為以后能有美好的回憶。
二、活動主題：同寢同夢同心情
三、活動時間：4月13日—4月25日
四、活動地點：護理系1級學生所在寢室，9級有意愿參加的班級所在寢室
五、參與人員：護理系1級全體同學，9級有意愿參加的班級的同學
六、活動內容：
1).寢室標志(logo)設計
2).寢室名字設計
3).寢室風格設計
4).寢室衛(wèi)生評比
七、活動安排及要求：
1).本次活動將以寢室為單位參賽，設計屬于自己寢室的風格。
2).標志設計：logo要易于識別，標志性強;簡易美觀，藝術性強;構思新穎，寓意豐富，設計感強;緊扣“我愛我家”主題，健康向上，主題性強。
3).室名設計：各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。
4). 寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑、和諧等。設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。(寢室標志、寢室名字及寢室風格應和諧，一致。)
5).寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，和諧美好，體現大學生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的'共同理想與追求。
6).具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，體現積極健康，和諧的精神風格。
7).倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
8).衛(wèi)生，簡潔為主。
9).提倡環(huán)保節(jié)能，有低碳意識。
1).活動自4月13日開始，一周內(4月18日前)以班為單位將本班所屬寢室的標志(logo)交至主體樓68系辦公室，以便評比(寢室名附于標志下，體現與標識中更好)。
11).評審團統一與4月25日晚7：3開始按要求深入寢室進行評比，宣傳部對各個寢室進行拍照(拍下寢室號及室內設計)，以便評比及評獎。(評審團在檢查時，各寢室需由寢室長說明自己寢室的設計創(chuàng)意。)
12).評審團由1級全體系干組成。
13).4月27日公布優(yōu)秀設計結果(附優(yōu)秀寢室的照片為證)并頒獎。
八、活動評分標準(1制)：
1).寢室衛(wèi)生狀況：五干凈(每項6分)：地面、墻面、門窗、桌面、門前過道及外墻面五個方面均無垃圾和灰塵�！�3分
2).每個寢室裝備一塊張貼板(墻壁、寢室門均可)，內容為寢室成員對本寢室的認可度及所抒發(fā)的情感。作為寢室和諧度的評定標準——2分
3).整體效果：布局合理，富有美感，風格鮮明，整體效果好。 —2分
4).寢室特色：別具一格，能體現寢室的自我特色與魅力，溫暖和諧 ——15分
5).寢室標志與寢室名字：和諧統一，有新意，有創(chuàng)意。 ——15分
大學生活動策劃方案 篇6
活動重點
一隊旗：每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱，設計了自己的隊旗。“希望小隊”“夢想小隊”……一個個小隊的名稱和隊旗承載了學生們的夢想。
二貼近：貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學生們在社會中確定服務崗位，開展“講衛(wèi)生，當好公共衛(wèi)生的小衛(wèi)士；講規(guī)范，當好社區(qū)文化環(huán)境的小老師；講奉獻，當好社會服務的小公仆；講綠化，當好社區(qū)綠地的小園�。恢v禮貌，當好文明禮貌的宣傳員”活動，讓學生們在實踐中進行鍛煉。貼近大自然是引導學生在大自然中體驗，開展以“體驗之旅”為主題的活動，通過認識植物、開展環(huán)境調查等活動，增強學生的社會責任感和環(huán)保意識。
三走進：感恩進社區(qū)，環(huán)保進社區(qū)，書香進社區(qū)。學校將充分利用社區(qū)的場所和對象，開展各種專題服務活動，像走進社區(qū)清理垃圾、送環(huán)保袋給社區(qū)居民，使學生們獲得直接的社會生活體驗；向孤寡老人、殘疾人獻愛心，幫助他們做一些力所能及的事，從中學會關心弱者；組織孩子與社區(qū)的離退休老人們結對子，開展手拉手、心連心活動，讓孩子在活動中體驗將自己的愛奉獻給他人、社會的快樂。
活動安排
啟動階段（7月上旬）
一、組建社區(qū)假日中隊，形成假日教育網絡，規(guī)劃方案《社區(qū)暑期活動方案》。以轄區(qū)內各生活小區(qū)為參與對象，根據學生興趣及年齡特點組建各種活動小組，完善組織機構，明確活動要求，活躍、規(guī)范學生的假日生活。
二、落實教育內容，明確目標要求。各小組建立書包圖書室，假日期間組織讀書、讀報，撰寫讀書筆記；開展溫暖進社區(qū)活動，宣傳黨的政策，維護小區(qū)的安全與穩(wěn)定。
三、加強組織管理，規(guī)范教育責任。聘請校內外熱心于社區(qū)教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導隊伍，擬定活動計劃，明確活動內容，追求活動效果，力求產生良好的社會效應。
活動階段（7月中旬～8月）
一、環(huán)境教育：了解身邊社區(qū)教育資源。老師引領學生走進社區(qū)，獲取社區(qū)資源。師生通過調查，對所在的社區(qū)環(huán)境、社區(qū)規(guī)模及社區(qū)內都有些什么場所有所了解，再針對學生提出的問題，每個假日活動小組確定一個調查研究主題，以小組為單位寫出調查報告。老師也可事先確定一些主題，由社區(qū)小組的學生們自主選擇完成。選擇主題可包括：社區(qū)噪音調查，社區(qū)白色污染調查，社區(qū)養(yǎng)犬調查，等等。
二、本土教育：體驗身邊社區(qū)教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離，為此，我校與足球博物館積極聯系，組織學生利用暑期時間到足球博物館參觀，感受蹴鞠文化，領略足球魅力。同時，在校外活動輔導員的指導下，每個活動小組的同學完成暑期拓展作業(yè)：制作有關蹴鞠的一份手抄報，可采用繪畫、剪紙等多種形式。
三、社區(qū)教育：開發(fā)社區(qū)教育資源。學校與本地的關心下一代工作委員會積極聯系，爭取到由他們?yōu)閷W生們提供周末讀書場所和圖書。該讀書場所每周末對學生開放，他們可在此讀書、看報，從而在社區(qū)這個大課堂上自由地汲取書籍的營養(yǎng)。在暑期兩個月的.時間里，離退休老人們將與學生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書籍，并撰寫讀書隨筆，交流讀書體會。
拓展階段（8月底）
一、活動采用社區(qū)輔導員評價、家長評價、學生自評和互評相結合的模式，對每位參與學生進行評價。
二、假日結束召開成果展示會，成果展示內容包括手抄報、詩歌畫、剪報、書簽等，并評選出社區(qū)讀書活動的優(yōu)秀輔導者和學生。
活動原則
充分發(fā)揮學生的主體性原則。在活動中，充分調動他們體驗服務社會的積極性，讓他們自覺地“我要做”，而不是“要我做”�；顒又校诶蠋煹膸椭鸵龑�，隊員們自己設計、選擇、創(chuàng)新和應用活動方法，在具有中隊特色的主題下，充分發(fā)揮他們的主動性和積極性。
充分體現活動的可行性原則。在現有的物質條件下，因地制宜地開展適合學生的社會實踐活動，開展符合學生身心健康發(fā)展規(guī)律、具有少年兒童情趣和時代氣息的實踐活動。
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