【實(shí)用】大學(xué)生活動(dòng)策劃模板五篇
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)背景
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇，刺激的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)此場(chǎng)晚會(huì)，將激發(fā)協(xié)會(huì)會(huì)員的熱情，展現(xiàn)出協(xié)會(huì)會(huì)員的青春活力，體現(xiàn)交誼舞協(xié)會(huì)的特色。
三、活動(dòng)主題
加深交流，增進(jìn)感情，促進(jìn)交流
四、 組織機(jī)構(gòu)
社管部交誼舞協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月24日晚7點(diǎn)整
六、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓3204教室
七、活動(dòng)參與者
交誼舞協(xié)會(huì)所有會(huì)員
八、活動(dòng)流程
(1)、會(huì)長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。
(2)由于天氣比較冷，先跳一段免子舞熱身。
(3)、擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪。現(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂(lè)開(kāi)始(可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂(lè))，在觀眾手中傳遞氣球，音樂(lè)突然停止，氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了，誰(shuí)就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過(guò)程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì)說(shuō)不清楚)。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。
如果個(gè)人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱，成語(yǔ)肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的.朗誦一首詩(shī)，大聲說(shuō)出自己親身經(jīng)歷過(guò)的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演必須由他(她)用肢體語(yǔ)言表演出來(lái)，不得用語(yǔ)言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來(lái)猜，直到猜出來(lái)為止
道具：電腦、氣球6個(gè)，節(jié)目紙條
(4)、每組上來(lái)一名隊(duì)員，6人圍成一圈，主持人拿一個(gè)書(shū)包，在6個(gè)人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對(duì)這個(gè)書(shū)包做出任何動(dòng)作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準(zhǔn)雷同等一切動(dòng)作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對(duì)書(shū)包做出的動(dòng)作對(duì)其右邊的人重做一遍。此游戲進(jìn)行三次。
道具：書(shū)包
(5)、對(duì)歌賽：以組為單位，進(jìn)行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開(kāi)始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456， 234561，345612 45612 561234 612345)，組內(nèi)任何人都可以接，看十分鐘之內(nèi)哪組沒(méi)接上的歌最多，最少者獲勝。第一名，小組所有人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果，排名最后的三組全體俯臥撐二十個(gè)。
每個(gè)小組對(duì)歌的時(shí)間不得超過(guò)15-20秒鐘，否則直接以失敗算，然后再由失敗那一組開(kāi)頭，以此類推。
(6)、球拍托氣球跑：每組上場(chǎng)1人，男女不限，在一個(gè)大紙簍里面放入20-30個(gè)氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個(gè)大紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上，每個(gè)人手中那一個(gè)硬筆記本，把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時(shí)間以2分鐘計(jì)算，時(shí)間到的時(shí)候，根據(jù)另一端紙簍里的氣球個(gè)數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負(fù)。
如果中途跑動(dòng)過(guò)程中氣球掉了，可以撿回來(lái)但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。 此游戲進(jìn)行五次，球最多的那組勝利，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果，排名最后的二組，一組一個(gè)人，二人合唱一首歌。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2
主辦單位：
舉辦時(shí)間：
舉辦地點(diǎn)：
舞會(huì)對(duì)象：
活動(dòng)主題：浪漫神奇之夜
舞會(huì)目的：為了豐富校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，我院女生部特舉辦此次活動(dòng)，為大家?guī)?lái)一個(gè)快樂(lè)難忘的夜晚。
舞會(huì)內(nèi)容：此次舞會(huì)是全校性的大型舞會(huì)，舞會(huì)將以跳交際舞為主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學(xué)們喜歡的舞種，舞會(huì)還穿插模特、歌曲表演、游戲、抽獎(jiǎng)等活動(dòng)，并頒發(fā)紀(jì)念品。
入場(chǎng)時(shí)間：18：40～19：10
入場(chǎng)要求：鼓勵(lì)攜帶舞伴前來(lái)。對(duì)于無(wú)舞伴者，每人在入場(chǎng)處抽取一張?zhí)柎a紙條，以此入場(chǎng)。前50名入場(chǎng)的同學(xué)，可得到一個(gè)化裝面具（舞會(huì)開(kāi)完收回）。
開(kāi)場(chǎng)白：（19：10～19：30）
一、主持人致開(kāi)幕詞
二、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：街舞
三、主持人發(fā)言：宣傳女生部并向贊助單位及學(xué)生會(huì)其他部門致謝，宣布當(dāng)天活動(dòng)的相關(guān)事宜，即當(dāng)晚的活動(dòng)目的、內(nèi)容等。
活動(dòng)流程：（19：30～22：30）
一、尋找Partner.（19：30～19：40）
參加者手上有我們?nèi)雸?chǎng)時(shí)特制的號(hào)碼卡片，可以根據(jù)卡片上的數(shù)字找到他（她），最先找到的三對(duì)為本環(huán)節(jié)的幸運(yùn)之星，我們將每人發(fā)紀(jì)念品一份。
二、開(kāi)始第一環(huán)節(jié)的Partner舞會(huì)（19：40～20：10）
1、第一只舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂(lè)，燈光較明亮，爭(zhēng)取盡快營(yíng)造一個(gè)輕松快樂(lè)的氣氛，以便同學(xué)們?nèi)谌氲竭@個(gè)舞會(huì)當(dāng)中。可安排一到兩名舞者領(lǐng)舞，掀起整場(chǎng)舞會(huì)的第一個(gè)小高潮，主要是一種熱身；
2、第二只舞，選擇恰��；
3、第三、四只舞是交際舞。選擇較慢的音樂(lè)，燈光調(diào)暗，一是為了讓同學(xué)們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。
三、模特表演（20：10～20：20，注：表演應(yīng)切合當(dāng)晚化裝舞會(huì)的主題）
四、校園歌手或文工團(tuán)演唱2首歌曲（20：20～20：35）
五、開(kāi)始第二環(huán)節(jié)舞會(huì)（20：35～21：00）
主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂(lè)，大家一起跳�？裳�(qǐng)?jiān)谝慌杂^看的所有人員一起來(lái)，此時(shí)舞會(huì)的氣氛達(dá)到最高潮。
六、樂(lè)隊(duì)表演（21：00～21：10）
七、游戲時(shí)間（21：10～22：00，注：可以邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)進(jìn)行背景伴奏）
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據(jù)搭檔所唱內(nèi)容進(jìn)行表演。（對(duì)于搭檔的選擇，主持人可以讓先上來(lái)的人背對(duì)大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，根據(jù)游戲參與者描述的特征，大家?guī)兔ふ遥?/p>
2、吹蠟燭：主持人提問(wèn)題，參與者在回答問(wèn)題的同時(shí)吹滅蠟燭（此游戲由當(dāng)天天氣狀況決定）；
3、吃蛋糕：參與的Partner中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)五圈后走上前去吃蛋糕；
4、踩氣球：主持人抽取3對(duì)Partner上臺(tái)，每人左右腳跟各系3個(gè)小氣球，在1分鐘內(nèi)進(jìn)行游戲，游戲結(jié)束后氣球剩余數(shù)目最多的一對(duì)獲勝。
（以上游戲參與者均有小禮品贈(zèng)送）
八、主持人發(fā)表總結(jié)性講話
九、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：
由主持人宣布各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家。如：最具表現(xiàn)力獎(jiǎng)，最具感染力獎(jiǎng)，舞會(huì)皇后等。獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)定可采取工作人員評(píng)選與現(xiàn)場(chǎng)推選相結(jié)合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂(lè)響起，然后將燈光打到獲獎(jiǎng)人的身上。
十、幸運(yùn)觀眾抽獎(jiǎng)：由獲獎(jiǎng)?wù)叱槿⌒疫\(yùn)觀眾。
十一、舞會(huì)結(jié)束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配：
1、主持人2名，一名女生為主要主持人、一名男生為輔助主持人；
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：1～2名，負(fù)責(zé)當(dāng)晚活動(dòng)的人員調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)工作；
3、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：1～2名，負(fù)責(zé)維持當(dāng)晚活動(dòng)秩序；
4、迎賓人員2名，負(fù)責(zé)迎接參與者、號(hào)碼牌的抽取工作以及獎(jiǎng)品發(fā)放；
5、派專門人員負(fù)責(zé)當(dāng)天的燈光音響調(diào)控；
6、化妝人員2名，負(fù)責(zé)化妝及補(bǔ)妝工作。
注意事項(xiàng)：
1、注意會(huì)場(chǎng)秩序，不得有不禮貌的.行為，應(yīng)尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方找工作人員（負(fù)責(zé)人）進(jìn)行調(diào)換；
2、活動(dòng)過(guò)程，注意聽(tīng)從組織方服務(wù)人員安排，切勿過(guò)激行為，請(qǐng)護(hù)愛(ài)面具，且在21點(diǎn)前不要取下面具；
3、舞會(huì)上允許個(gè)人自由發(fā)揮；
4、請(qǐng)參加者保存好自己的號(hào)碼卡片，以備獲獎(jiǎng)對(duì)號(hào)。
前期的宣傳工作：
1、制作5張宣傳海報(bào)。海報(bào)分別貼在食堂，10號(hào)教學(xué)樓、籃球場(chǎng)等地；
2、制作宣傳板報(bào)2塊，置于校內(nèi)醒目地點(diǎn)；
3、2條宣傳橫幅掛在校園的交通要道；
4、請(qǐng)學(xué)校廣播站配合，距舞會(huì)舉行的還有一個(gè)星期時(shí)，在每次節(jié)目的開(kāi)頭和結(jié)束時(shí)放一分鐘的舞曲，以次來(lái)營(yíng)造氛圍，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；
5、在校園網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布，讓全校師生了解并注意到女生部這個(gè)活動(dòng)。
舞會(huì)前期準(zhǔn)備工作：
1、學(xué)舞階段：安排人員教大家學(xué)習(xí)及練習(xí)；
2、由于化裝舞會(huì)面具有限，但是要達(dá)到預(yù)期效果，各系應(yīng)努力配合制作一些舞會(huì)用品；
3、安排舞會(huì)化妝人員在各系傳教，做好化妝準(zhǔn)備工作。
相關(guān)人員的招募工作：
即日起在全校范圍內(nèi)招募相關(guān)表演者（表演、伴奏樂(lè)隊(duì)，模特，歌唱人員）
對(duì)于這些人員的招募情況可在海報(bào)中注明，舞會(huì)結(jié)束后贈(zèng)送小禮品，或和學(xué)生會(huì)聯(lián)系，給表演者加綜評(píng)分。以此提高同學(xué)的參加熱情。
宣傳詞稿：
1、在夜的激情與刺激中，在奇幻絢麗的燈光里，有夢(mèng)一般的美麗佳人，有穿梭往來(lái)的神秘女巫，駭客尼奧的身影如風(fēng)掠過(guò)，孟斐斯迥異的眼神倏爾閃過(guò)，Trinity優(yōu)雅的氣質(zhì)在空氣里跳躍……
2、與您共舞，與您相約；勁歌、漫舞，我們一起欣賞；互動(dòng)游戲連接你我；神秘禮物從天而降；與寂寞saygoodbye；我們沒(méi)有理由不快樂(lè)。
3、她是誰(shuí)？他帥嗎？……閃爍的舞池，優(yōu)美的舞曲，猙獰或古怪的面具后藏著的，也許是顆可愛(ài)的心？一張俊俏的臉？也許，她/他就是你心目中的……
一切都從未知中開(kāi)始，所有皆在神秘中展開(kāi)……
4、頗具西方文化色彩，魅惑絢爛的氣氛，絢麗夸張的自我表演，激情冷酷的音樂(lè)，變幻莫測(cè)的燈光……卸下平日里繁重的學(xué)習(xí)壓力，擺脫日復(fù)一日的公式化生活，盡情放松各種搞怪裝扮紛紛上場(chǎng)，扮演你喜歡的角色，新鮮刺激的另類舞會(huì)，讓你找到已經(jīng)迷失的自我。
5、在詭異的燈光音樂(lè)下，和陌生人共舞，沒(méi)有人知道平日矜持溫柔的你會(huì)是這般的熱情洋溢。走進(jìn)一個(gè)超越現(xiàn)實(shí)束縛、絢彩神秘的世界，展現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中隱藏起來(lái)的性格的另一面。
外聯(lián)工作：
1、擬定好策劃書(shū)，與企業(yè)和商家建立合作關(guān)系，聯(lián)系贊助商籌備好舞會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，包括各種禮品的提供（現(xiàn)金或?qū)嵨铮?/p>
2、我方以此給贊助商的條件包括：答應(yīng)贊助商的合理要求；舞會(huì)的名稱允許贊助商冠名；邀請(qǐng)贊助商，共同參加；通過(guò)校廣播站宣傳此次舞會(huì)的贊助商等活動(dòng)信息；海報(bào)中注明各個(gè)贊助商的名字等。
物品準(zhǔn)備：
1、相關(guān)化妝物品；
2、制作號(hào)碼卡片及所需面具；
3、提供適量桌椅板凳、礦泉水以供使用；
4、燈光音響、裝飾彩燈、游戲道具以及相關(guān)禮品準(zhǔn)備。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的
以展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，展示旅游商務(wù)協(xié)會(huì)特色為宗旨，為熱愛(ài)旅游、熱愛(ài)導(dǎo)游這一行業(yè)的學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。使學(xué)生相互依托督促，激勵(lì)互動(dòng)，在共同努力中完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而有更多的交流和自我調(diào)節(jié)的`機(jī)會(huì)。這次大賽也有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)知禮、用禮。能大大調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及動(dòng)手能力，做到學(xué)以致用。
二、活動(dòng)主題
千山萬(wàn)水，游我來(lái)行
三、活動(dòng)時(shí)間
初賽：20xx年12月3日晚（具體時(shí)間待定）
決賽：20xx年12月10日晚（具體時(shí)間待定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教室3101
五、主辦單位
瓊州學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
六、承辦單位
瓊州學(xué)院旅游商務(wù)協(xié)會(huì)
七、贊助單位
瓦依娜時(shí)尚歌城
八、報(bào)名條件
1.瓊州學(xué)院在校全體學(xué)生
2.熱愛(ài)旅游，敢于挑戰(zhàn)自己，展現(xiàn)自己的同學(xué)
九、報(bào)名方式：
在食堂正門前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)參與報(bào)名（提前兩星期報(bào)名）
十、活動(dòng)流程
（一）、現(xiàn)場(chǎng)講解
1.每位參賽選手進(jìn)行自我介紹，并挑選海南省內(nèi)或自己游玩過(guò)的任意一處風(fēng)景進(jìn)行景點(diǎn)介紹。要求語(yǔ)言表達(dá)流暢，條理清晰，有一定的文化內(nèi)涵和新意。（采用ppt形式，ppt選手自行制作）
2.每位限時(shí)5分鐘。
3.有評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并打分（打分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附錄一）
�。ǘ�、隨機(jī)應(yīng)變
1.現(xiàn)場(chǎng)將會(huì)有關(guān)游客游玩和禮儀情節(jié)的展現(xiàn)（禮儀情景展現(xiàn)由主辦方安排），每位選手根據(jù)情景回答評(píng)委提出的問(wèn)題。
2.評(píng)委根據(jù)選手所說(shuō)的點(diǎn)，有無(wú)遺漏，進(jìn)行加分（打分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附錄一）
�。ㄈ�、尾聲
主持人將會(huì)宣布每位參賽者的得分情況，根據(jù)得分選出第一名，第二名，第三名。最佳禮儀獎(jiǎng)一名，最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)一名。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金200元、精美禮品一份、證書(shū)一本
二等獎(jiǎng)2名 獎(jiǎng)金100元、精美禮品一份、證書(shū)一本
三等獎(jiǎng)3名 獎(jiǎng)金50元、精美禮品一份、證書(shū)一本
最佳禮儀獎(jiǎng)1名 精美禮品一份、證書(shū)一本
最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)1名 精美禮品一份、證書(shū)一本
十二、現(xiàn)場(chǎng)工作
1.競(jìng)賽前一周出競(jìng)賽流程單，安排好競(jìng)賽連接工作。
2.現(xiàn)場(chǎng)工作人員做好一切賽前準(zhǔn)備工作并安排好觀眾座位。
3.現(xiàn)場(chǎng)工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，搞好溝通工作。
4.組織一些計(jì)分人員和禮儀小組。
5.準(zhǔn)備好音響和投影等各項(xiàng)工作。
6.有關(guān)人員在比賽開(kāi)始前準(zhǔn)備好比賽現(xiàn)場(chǎng)，礦泉水及獎(jiǎng)品。
7.活動(dòng)結(jié)束后，清理會(huì)場(chǎng)，歸還有關(guān)物品。
8.回訪嘉賓以及活動(dòng)目的人群，收集意見(jiàn)看法等。
9.做好活動(dòng)備案總結(jié)及下一期工作規(guī)劃。
10.歸還活動(dòng)所有器材，清理本次活動(dòng)涉及的帳目。
11.拍照留念。
十三、活動(dòng)整體流程
1.活動(dòng)前兩個(gè)星期進(jìn)行宣傳工作和報(bào)名工作。
2.活動(dòng)前一個(gè)星期進(jìn)行選手的淘汰選拔。
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1．證書(shū) 5張*10元=50元
2.礦泉水 24瓶*1元=24元
3.氣球 2袋*12元=24元
4.獎(jiǎng)金 350元
5.宣傳海報(bào) 5張*20元=60元
6.橫幅 10m*8元*2條=160元
8.幕布 100元
總計(jì)：768元
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)主題：
加強(qiáng)德育建設(shè)增進(jìn)同學(xué)們的愛(ài)心，塑造充滿愛(ài)的校園。打開(kāi)愛(ài)的的懷抱，培養(yǎng)高尚情節(jié)提高動(dòng)手能力，發(fā)揮藝術(shù)學(xué)院學(xué)生特長(zhǎng)，體現(xiàn)藝術(shù)靈魂，展現(xiàn)藝術(shù)的迷人魅力。將愛(ài)心與藝術(shù)的結(jié)晶完美的融合。在捐贈(zèng)藝術(shù)作品的同時(shí)獻(xiàn)出了最真摯的愛(ài)心，豐富了學(xué)生的課余生活，是藝術(shù)學(xué)院師生情系災(zāi)區(qū)愛(ài)心的體現(xiàn)。
二、 活動(dòng)背景：
乘著三月的德育之風(fēng)同學(xué)們校園生活多姿多彩，但在祖國(guó)的大地上仍然有飽受天災(zāi)的同胞們生活在艱難困苦的環(huán)境中，云南的盈江縣在20xx年3月10日發(fā)生了5.8級(jí)地震，為體現(xiàn)我院學(xué)生特長(zhǎng)與愛(ài)心，將自己思想與勞動(dòng)得來(lái)的工藝品愛(ài)心義賣，使學(xué)生深刻體會(huì)災(zāi)區(qū)民眾的艱難環(huán)境為災(zāi)區(qū)人民送去溫暖。加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)心與德育建設(shè)，將這一工程深入同學(xué)們的心里，塑造文明形象養(yǎng)成助人為樂(lè)的品德。助長(zhǎng)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)與學(xué)院愛(ài)心風(fēng)氣。
三、 活動(dòng)目的及內(nèi)容：
本次活動(dòng)由藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部宣傳本次活動(dòng)主題，組織學(xué)院師生并將各個(gè)專業(yè)的藝術(shù)工藝作品捐贈(zèng)予學(xué)生黨支部在學(xué)院中義賣，此次活動(dòng)歡迎民政藝術(shù)學(xué)院全體老師以及學(xué)生參加。每一份捐贈(zèng)作品學(xué)生黨支部將給予評(píng)獎(jiǎng)并設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品。
義賣的背后是愛(ài)心的傳遞，義賣的.背后是同胞間的無(wú)私支持， 一方有難，八方支援，在我們的行動(dòng)中綻放著中華民族團(tuán)結(jié)一致的精神，在支援中我們看到了希望，為災(zāi)后重建貢獻(xiàn)出我民政人的一份力量，在我們的努力中相信一定能看見(jiàn)重建后的云南盈江縣人民的美好明天。
四、 活動(dòng)宗旨：
圍繞情系災(zāi)區(qū)，愛(ài)心義賣的主題開(kāi)展，采取自愿原則。將災(zāi)區(qū)現(xiàn)狀與獻(xiàn)愛(ài)心的意義大力向各個(gè)專業(yè)班級(jí)宣傳，努力爭(zhēng)取收集各個(gè)專業(yè)的工藝作品。抓緊義賣時(shí)間的工作，將同學(xué)們的愛(ài)心傳遞給災(zāi)區(qū)的同胞們。
五、 活動(dòng)組織：
1、活動(dòng)主辦單位：藝術(shù)學(xué)院黨總支
2、活動(dòng)承辦單位：藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部
3、活動(dòng)總負(fù)責(zé)老師：王宇蘭
4、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：謝靜波
5、活動(dòng)負(fù)責(zé)小組：組長(zhǎng)：謝靜波；組員：王帥率、黃將、嚴(yán)靜、陽(yáng)媚、唐玉紅、廖師師
6、活動(dòng)義賣時(shí)間：待定
7、活動(dòng)義賣地點(diǎn)：北院服務(wù)長(zhǎng)廊
8、活動(dòng)對(duì)象：全民政學(xué)院師生
六、 活動(dòng)安排：
1.前期作品收集與宣傳工作安排：
1、場(chǎng)地申請(qǐng)，民政學(xué)院北院服務(wù)長(zhǎng)廊（主要負(fù)責(zé)人：謝靜波）
2、通知宣傳部打板（主要負(fù)責(zé)人：陽(yáng)媚）
3、黨支部負(fù)責(zé)到各班宣傳（主要負(fù)責(zé)人：王帥率、黃將、嚴(yán)靜、陽(yáng)媚、唐玉紅、廖師師）每班至少捐贈(zèng)一件作品。
4、聯(lián)系各專業(yè)老師收集作品（主要負(fù)責(zé)人：謝靜波與黨支部黨員）
5、橫幅制作（主要負(fù)責(zé)人：待定）
6、作品評(píng)定（主要負(fù)責(zé)人：王宇蘭老師，謝靜波）
7、作品價(jià)格決定（主要負(fù)責(zé)人：全體工作人員）
2．義賣活動(dòng)工作安排：
1、賣場(chǎng)主持（主要負(fù)責(zé)人：廖師師）
2、賣場(chǎng)桌椅租借（主要負(fù)責(zé)人：謝靜波）
3、桌椅搬運(yùn)（主要負(fù)責(zé)人：全體組員）
4、賣場(chǎng)作品交易登記（主要負(fù)責(zé)人：王帥率、黃將、嚴(yán)靜、陽(yáng)媚、唐玉紅、）
5、匯總交易登記（主要負(fù)責(zé)人：謝靜波）
3. 活動(dòng)后的工作安排：
1、賣場(chǎng)打掃（全體工作人員）。
2、代表長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院黨總支與災(zāi)區(qū)愛(ài)心基金會(huì)聯(lián)系捐款人員（主要負(fù)責(zé)人：王宇蘭老師、謝靜波）。
3活動(dòng)結(jié)束后由宣傳部打版貼出喜報(bào)（主要負(fù)責(zé)人：陽(yáng)媚）。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)前，大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，大學(xué)生們對(duì)于大學(xué)生活已經(jīng)有了自己的體會(huì)，然而，不可避免的是大家都會(huì)存在各種各樣的問(wèn)題，尤其以大一學(xué)生為主，大學(xué)生活與自己的想象存在差距，很多大學(xué)生因此找不到方向和前進(jìn)的動(dòng)力了。例如在目標(biāo)與發(fā)展、人際交往、自我認(rèn)知等方面都會(huì)有些困惑和迷茫。大學(xué)生在自己的大學(xué)生活中到底如何使自己健康的成長(zhǎng)，不斷發(fā)展自己成為普遍的問(wèn)題，大學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)輔導(dǎo)活動(dòng)將以小組活動(dòng)的形式，利用形式各樣的小游戲，讓廣大的大學(xué)生在其中體味，從中有所收獲，有所改變，有所進(jìn)步。小組互動(dòng)的效果將得以一展現(xiàn)，對(duì)于大學(xué)生正確把握自己，了解周圍環(huán)境，更好的立足于大學(xué)的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)與發(fā)展是大有好處的，這也是小組成立的原因、價(jià)值和意義所在。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)形式各樣的小組游戲，是大學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中感受小組活動(dòng)的氛圍，利用小組活動(dòng)的效果幫助大學(xué)生了解他人以及周圍的環(huán)境，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的需求與優(yōu)缺點(diǎn)等，更好的在人際交往、自我認(rèn)知、以及未來(lái)發(fā)展的目標(biāo)等方面有所認(rèn)知。通過(guò)小組活動(dòng)促使他們有所收獲和改變、進(jìn)步。
三、理論框架：
我們小組一大學(xué)大一學(xué)生為對(duì)象，主要是這一群體都有一些共性，他們?cè)谧陨砟繕?biāo)與發(fā)展，人際交往以及未來(lái)發(fā)展上都有迷惑。我們小組根據(jù)大一學(xué)生的這些共性從三個(gè)不同的主題進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，以下是我們的參考理論。 馬斯洛的需要層次理論：
馬斯洛的需要層次理論包括生理需求、安全需求、歸屬于愛(ài)的需求、尊重的需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求。我們小組將通過(guò)小組活動(dòng)，使小組成員在歸屬于愛(ài)的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要上有所收獲。
小組動(dòng)力學(xué)理論：
小組動(dòng)力學(xué)包括小組的形成、維持、發(fā)展，小組內(nèi)部的人際關(guān)系，小組于個(gè)體的關(guān)系，小組的`內(nèi)在動(dòng)力，小組間的沖突，領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)小組的影響等。我們將借助小組形成的場(chǎng)域觀察小組成員與心理場(chǎng)之間的相互作用，整個(gè)小組的開(kāi)展基本上以民主性為主要領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)注重小組民主氣氛，存進(jìn)小組動(dòng)力的產(chǎn)生，增進(jìn)小組凝聚力。
鏡中我理論：
在人與他人的互動(dòng)過(guò)程中，我們通過(guò)感知他人對(duì)哦們的的反應(yīng)和評(píng)價(jià)，建立起我們的自我意識(shí)、自我形象和自我評(píng)價(jià)，我們對(duì)他人眼中的自己形象的想象，對(duì)他人關(guān)于這一想象的評(píng)價(jià)的想象以及某種自我感覺(jué)，構(gòu)成了我們的自我認(rèn)識(shí)。我們?yōu)榻M員提供密切的互動(dòng)和真實(shí)的回饋，幫助組員在小組中感知他人對(duì)自己的反應(yīng)和評(píng)價(jià)，建立自我意識(shí)、評(píng)價(jià)。
四、活動(dòng)主題：
我的青春我做主
五、活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)分為四期進(jìn)行具體安排如下:
第一期活動(dòng)：20xx-06-06
第二期活動(dòng)：20xx-06-10
第三期活動(dòng)：20xx-06-15
第四期活動(dòng)：20xx-06-20
六、活動(dòng)地點(diǎn):
社工實(shí)驗(yàn)室（室內(nèi)）、情人坡、排球場(chǎng)（室外）
七、活動(dòng)服務(wù)對(duì)象:
全校大一學(xué)生
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
史傳真、羅亞軍、蘇春艷、韓海群；四人每次活動(dòng)都扮演不同的角色。
九、小組名稱：
我的青春我做主——唱響青春小組
十、注意事項(xiàng)：
�。�1）活動(dòng)場(chǎng)地要落實(shí)好，招募組員時(shí)特別是下達(dá)開(kāi)展活動(dòng)的通知時(shí)，地點(diǎn)必須確定，不可含糊不定。
�。�2）招募組員需要按照不同活動(dòng)主題進(jìn)行，可能會(huì)出現(xiàn)招不到組員的情況，可以請(qǐng)團(tuán)總支老師幫忙。
（3）活動(dòng)中要處理好次小組問(wèn)題，注意控制好現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持活動(dòng)氣氛。
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