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大學(xué)生活動策劃

時間:2022-09-14 01:08:41 大學(xué)生活 投訴 投稿

【必備】大學(xué)生活動策劃模板集合六篇

大學(xué)生活動策劃 篇1

  一、活動主題:

【必備】大學(xué)生活動策劃模板集合六篇

  班級戶外交流活動

  二、活動時間:

  xx年x月x日

  三、活動地點:

  楊橋湖

  四、活動成員:

  班級所有成員

  五、活動目的:

  通過此次活動,增強彼此間的'了解和認(rèn)識,增進班級成員間的交流和溝通,加強團結(jié),擴大班級的凝聚力和向心力。同時,活躍身心,增強活力,儲備充沛飽滿的精力和熱情投身于考研、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。

  六、活動流程:

  1、提前進行分組。A組:301和413;B組:302和417;C組:305和419;D組:512和415.(每組寢室長為組長)

  大學(xué)生班級戶外交流活動策劃書大學(xué)生班級戶外交流活動策劃書

  2、物資準(zhǔn)備:A組和B組寢室長負(fù)責(zé)物資采購;C組和D組寢室長負(fù)責(zé)物資搬運;物資:燒烤爐8個(沈明強)、酒精1瓶、純凈水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干(8個寢室負(fù)責(zé)收集本寢室食譜)、打火機4個、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個、電腦1臺、音響設(shè)備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機2部。

  3、活動行程:

 、、活動前一天由沈明強和彭騰負(fù)責(zé)活動大學(xué)生班級戶外交流活動策劃書來自A組和B組所有的寢室各出2人參與物資采購;

 、恰8:30結(jié)束物資采購,并將所有采購物資帶至三清園食堂;

大學(xué)生活動策劃 篇2

  活動引言:為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,同時為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機會,我們將策劃舉辦河南大學(xué)第一屆大學(xué)生單身文化節(jié)。我們有一個共同的目標(biāo):給以廣大同學(xué)提供一個更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的機會。本次文化節(jié)具體安排如下:

  活動時間: xx-11-11晚上7點 活動場地: 計算機樓103 活動宗旨: 服務(wù)商家,為校同學(xué)們提供交流聚會的機會。 活動主題: 團結(jié)向上 青春健康 氣氛活潑 活動目的: 響應(yīng)我院有關(guān)豐富學(xué)生娛樂生活,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操,加強同學(xué)們的了解和溝通,以便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取長補短。同時,正值11、11單身節(jié)來臨,為了給廣大同學(xué)提供一個娛樂的機會。

  活動形式: 會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的,需要大量的裝飾品,如彩帶

  晚會需要:一些小禮物。 參加人員: 文化節(jié)組織部以及全院愿意參加活動的同學(xué)。

  器材、音樂: 電腦、話筒、功放、2個音箱、、接線板、、相機等。

  活動流程:

  1、歌曲后,主持人開場

  2、單唱

  3、游戲

  4、葫蘆絲

  5、游戲

  6、103樂隊主唱

  7、游戲

  8、河大藝術(shù)學(xué)院電聲樂隊

  宣傳: 具體宣傳方式如下:

  1、號召組織所在的系的同學(xué)參加

  2、張貼海報

  3、發(fā)傳單

  4、河南大學(xué)吧,校內(nèi)情報網(wǎng)。

  5、 拍照

  創(chuàng)意闡述:

  在單身節(jié)當(dāng)天使單身人不再孤獨,讓我們一起happy

  效果分析:

  在各個商家都花大力氣在社會聲搞各種宣傳、促銷活動的同時,大學(xué)校園也被搞的.“不得安寧”。這說明我們的商家已經(jīng)把大學(xué)做為了一塊值得重視的市場來做。從以前的各種合作也充分的說明大學(xué)是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場,也是商家借助節(jié)日宣傳自己的良機。另外我們分析,在大學(xué)有很多的單身朋友。他們也更渴望有一個完全自由組織的活動,只有這樣,他們才能成為活動的主宰,才能成為活動真正的主人。

大學(xué)生活動策劃 篇3

  一、 活動背景:

  民工是值得我們給予更多關(guān)注的一個群體,他們流浪在全國各地,他們蜷縮在城市的角落,跟著他們的還有他們的孩子,他們建設(shè)城市,城市卻不接納他們。他們的孩子無法走進城市的正規(guī)小學(xué),孩子的教育問題困擾著每一個民工。十來間還沒裝修的出租房,不到二十平米的教室,破破爛爛的桌椅,學(xué)歷參差不齊的老師,他們的操場就是一百多平米的樓頂,這就是他們的學(xué)校,這里面有幾百個活波可愛的孩子。我們一直在關(guān)注著這樣一個群體,也一直在盡力為他們做些有幫助的`事。

  二、 活動主題:

傳遞愛心,點燃希望。

  三、 活動目的:

  帶個孩子們更多的知識,讓他們懂得什么是愛,讓他們知道怎么愛他們的父母,愛他們身邊的人,帶給他們更多的快樂.

  四, 活動安排:

  1. 我們和他們老師約定好,每兩周去他們小學(xué)支教一次,他們每次會給我們志愿者騰出半天的時間,讓我們志愿者給孩子們上德育課、音樂課和美術(shù)課。

  2. 每次活動我們都會提前一周和他們老師溝通確定我們要講的內(nèi)容,然后我們找到合適的志愿者,我們用一周的時間查資料備課,

  3. 在教課的時候,我們會按志愿者的性格特點來分配教學(xué)任務(wù),確保每堂課都精彩。

  五, 活動意義:

  每次我們志愿者去上課,孩子們都非興奮,我們志愿者不僅是他們的老師、朋友還是大哥哥大姐姐。很多孩子都很喜歡我們志愿者的課。在教他們知識的同時我們更多的告訴他們要對同學(xué)有愛,要尊敬老師,要體貼父母要理解父母,教他們學(xué)著給父母倒水,給父母盛飯,一點點的去引導(dǎo)他們,孩子們是不幸的,他們不能受到更好的教育我們會用自己的愛去帶給他們理想和希望。

  另一方面我們的志愿者去給孩子們上課,讓志愿者們更明白怎么去愛別人,怎么去關(guān)心別人,怎么去做一個有責(zé)任心的人。這樣更有利于引導(dǎo)我們大學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且還能鍛煉我們志愿者自身的能力。

大學(xué)生活動策劃 篇4

  一、活動名稱

  “秀我風(fēng)采”

  二、活動目的

  為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力,充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力,突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院,各專業(yè)特色,同時使同學(xué)們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況,特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。

  三、活動簡介

  以各專業(yè)或各系為單位,各班同學(xué)集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展示各專業(yè)特色,各班級風(fēng)采,也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解,作品由班級同學(xué)集體完成,要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成,最后,在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。

  四、活動日程

  活動預(yù)定十二月初開展(再議)

  第一階段(活動前)

 、傩W(xué)生會各部門到各個學(xué)院進行活動的宣傳工作,調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

 、谟尚=M織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動的海報宣傳工作,秘書部負(fù)責(zé)活動橫幅的制作。

  第二階段(活動開展)

 、俑鲗I(yè)同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。

 、诟鲗I(yè)同學(xué)開始分工合作,制作自己展覽的作品。

 、壅褂[時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。

  第三階段(活動評選)

 、龠x擇一周星期四下午,舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會,學(xué)生會在該星期要加強宣傳工作。

 、诋(dāng)天,在教學(xué)樓的'中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會組織)或者由學(xué)生會投票評選。

 、圩詈,統(tǒng)計投票結(jié)果,評選出“風(fēng)采之星”。

  ④活動結(jié)束后,作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。

  五、活動所需資源

  校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用

  六、經(jīng)費預(yù)算

  依具體情況再議

  七、活動要求及細(xì)則

 、鍖顒訁⑴c者全體學(xué)生積極參加該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。

  2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性。

 、鎸顒咏M織者認(rèn)真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,達(dá)到最好的效果。

  2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。

 、缱髌吩u分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評選來決定)充分展現(xiàn)了專業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。

  2、作品具有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。

  3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用,以及對未來的展望。

  八、活動參與者

  某某大學(xué)08、09級學(xué)生

  九、活動組織者

  某某大學(xué)校某某部

  某某部 某某

  20xx年5月24

大學(xué)生活動策劃 篇5

  活動主題:有關(guān)城管的暑期社會調(diào)查活動

  活動背景:在當(dāng)前全國上下大力建設(shè)和諧社會的背景下,在各個領(lǐng)域不時會出現(xiàn)一些不和諧的音符,尤其在城市管理方面,部分城管人員的行為更是引起了社會的廣泛關(guān)注,尤其在大學(xué)生中間產(chǎn)生了極大地影響,很多學(xué)生都在網(wǎng)上發(fā)表自己的見解,一時間“城管”成為爭議最大的焦點。城市管理現(xiàn)狀會不會成為妨礙和諧社會建設(shè)的阻礙?城市管理制度是否要更新?城管人員的形象到底是怎樣?大學(xué)生能否為和諧社會的建設(shè)做出貢獻?面對一系列問題,我們有必要利用暑期時間做一番調(diào)查。

  活動意義:通過此次調(diào)查我們希望能夠總結(jié)不同等級城市管理制度的差異,了解市民對城市管理的意見和建議,查找城市管理制度的漏洞并找出相應(yīng)的彌補措施,總結(jié)出一套更加合理的制度交予相關(guān)部門反潰從而在一定程度上緩和城管人員和部分市民的矛盾沖突,推動和諧城市,和諧社會的建設(shè)。

  活動目標(biāo):通過此次調(diào)查我們的隊員能更好的了解城市在發(fā)展的`不同階段的制度的變化,能了解相關(guān)制度的合理性及存在的問題,并能為完善城市管理作出完善方案。我們將會把我們的方案反饋給調(diào)查地希望能為當(dāng)?shù)氐某鞘泄芾碜鞒鲆欢ǔ潭鹊呢暙I,并通過自己的網(wǎng)絡(luò)日志及相關(guān)媒體進一步引起社會對城市管理的關(guān)注推動各地對城市管理的改革,進一步促進和諧社會的建設(shè)。

  社會實踐時間:xx.7.5----xx.7.18

  團隊成員:王金濤、翁繼軍、孫萬霞、鄂玲瑜、王毅、李金峰、鄭福祿

  活動地可行性分析:

  ○東營:學(xué)校所在地,隊員對城市較熟悉。東營市正處在快速發(fā)展階段,各項城市指標(biāo)都相應(yīng)的迅速增長。城市管理制度在城市的發(fā)展中必然要相應(yīng)的進行調(diào)整,利用這個時段我們可以從中獲得處于發(fā)展階段的城市的管理制度的變革,了解到更多的市民意見,對于總結(jié)和查找制度具有良好的條件。

  ○濟南:山東省會城市,適于近距離展開活動。城市各項指標(biāo)發(fā)展成熟,城市管理制度也相應(yīng)健全,但也在一定程度上存在漏洞。通過對該城市的調(diào)查可以在獲得城市管理制度調(diào)整的過程中的經(jīng)驗,為完善不同城市的管理制度提供借鑒。

  ○湖州:屬于南方城市,并且具有一支具有由高校學(xué)生組成的城管義工隊。相對于單純由相關(guān)部門組織的城市管理制度,該制度具有一定的優(yōu)越性,對于城市管理制度的變革具有一定的借鑒意義,并與濟南和東營形成南北對比,從而有利于了解不同區(qū)域的城市管理差異。

  活動具體流程:

  1、活動前期準(zhǔn)備:(xx.7.5之前)網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)查,調(diào)查問卷制作,聯(lián)系相關(guān)媒體。

  2、活動實施階段:

  東營站:時間安排:xx.7.5---xx.7.6

  活動實施:1.隊員分兩路深入車站和主要的商業(yè)區(qū)運用隨機訪談,發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集市民對東營市城市管理的看法意見建議等(聯(lián)系東營電視臺或東營日報)。

  2.對調(diào)查結(jié)果進行匯總分析,整理出主要數(shù)據(jù)。

  3.跟東營市城管部門聯(lián)系,通過與相關(guān)負(fù)責(zé)人的訪談了解他們工作的重點、工作制度及處理情況的方案等。

  4.匯總信息,將市民調(diào)查信息與城管部門信息進行比較、關(guān)聯(lián),尋找東營地區(qū)的城市管理制度的彌補方案。

  濟南站:活動時間 :xx.7.7----xx.7.11

  活動實施:1.(xx.7.7—xx.7.8)調(diào)查當(dāng)?shù)爻鞘懈窬,鎖定最易出現(xiàn)城管與市民發(fā)生沖突的區(qū)域。

  2.(xx.7.8)在鎖定地區(qū)采取隨機訪談,發(fā)放調(diào)查問卷,走訪店鋪的形式收集市民對濟南市城市管理的看法意見建議等。

  3.(xx.7.8)設(shè)法與當(dāng)?shù)氐某枪懿块T聯(lián)系,了解當(dāng)?shù)鬲毺氐某鞘泄芾碇贫群驮诔鞘械陌l(fā)展過程中城管制度的變動及所需城管人員素質(zhì)的變化情況,了解城管人員的來源變化及于市民關(guān)系的變化等。

  4.(xx.7.9)匯總信息,整理出濟南城市發(fā)展過程中城市管理制度的變化傾向,提取可借鑒的經(jīng)驗查找存在的問題并提出完善方案。5.(xx.7.10)反饋信息給濟南市城管部門。

  湖州站:活動時間:xx.7.11---xx.7.17

  活動實施:1、(xx.7.12---xx.7.13)考察湖州市城市布局,選定調(diào)查地點。

  2、(xx.7.14)在選定的地點進行問卷調(diào)查、隨機訪談等方式進行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容增加對湖州義工隊的相關(guān)調(diào)查。

  3、(xx.7.14)整理相關(guān)信息整理出重要的數(shù)據(jù)。

  4、(xx.7.15---xx.7.16)聯(lián)系湖州城管義工隊的城里人或重要負(fù)責(zé)人及志愿者,與他們進行訪談,了解他們在城市管理中的工作內(nèi)容和工作動機及積累的經(jīng)驗,在工作中的感觸等。

  5、(xx.7.17)匯總資料,將義工隊的經(jīng)驗進行系統(tǒng)化整理,選取出可取之處,并進行相應(yīng)的補充。

  活動總結(jié)階段:(xx.7.18---xx.7.20)將活動中的資料加以整理上傳網(wǎng)絡(luò),聯(lián)系報紙加以發(fā)表,以引起社會關(guān)注。并將相關(guān)的信息反饋給東營、濟南、湖州的城市管理部門,并致信表示感謝。

  預(yù)備方案:假如與城市管理部門的聯(lián)系失敗,就采取網(wǎng)絡(luò)搜集信息遠(yuǎn)距離加追隨城管工作的策略,以便獲得當(dāng)?shù)爻枪苋藛T工作的真實情況。

  活動預(yù)算:火車票15*6(濟南)+ 160*6 (湖州)

  住宿:300 *6

  材料費:100

  公交車:200

  避暑藥:30

  其他應(yīng)急費用:100

  總計:3244元

大學(xué)生活動策劃 篇6

  活動宗旨:

  讓同學(xué)們走出校外,通過自己的努力切身體驗社會的人生百味,鍛煉個人不斷適應(yīng)社會的能力,并在一定程度上培養(yǎng)大學(xué)生的團隊合作精神,享受挑戰(zhàn)生存挑戰(zhàn)自我的樂趣。

  活動方式:每隊3人,取6隊以比賽的方式進行。

  活動時間:兩天一夜

  活動地點:校外,南京

  活動人員

  a參賽人員

  b工作人員 除有電臺跟蹤采訪報道外,前方另有dv手三名,每隊配實踐部工作人員1名,校記者1名,記者主要負(fù)責(zé)記錄本參賽隊的跟蹤報道,隨行實踐部工作人員是負(fù)責(zé)和各單位的接洽聯(lián)系工作,同時要確保比賽紀(jì)律,并負(fù)責(zé)處理好突發(fā)事件(如為參賽隊員提供醫(yī)療保障,退出隊員的安全和食宿的安排等問題)以保證活動的順利進行。后方工作人員主要有校廣播站和校網(wǎng)站。廣播站主要負(fù)責(zé)向同學(xué)們報道比賽動態(tài),并請一些同學(xué)做客廣播站講述他們在比賽過程中的心情故事。網(wǎng)站為活動提供讓同學(xué)們更好了解活動的平臺。

  c賽后嘉賓 主要有校領(lǐng)導(dǎo),贊助商,電臺和報社領(lǐng)導(dǎo)及就業(yè)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人等。

  活動過程

  a賽前準(zhǔn)備工作

  主要包括大賽的宣傳,報名與面試。在正式比賽前一星期,我們將在各班發(fā)宣傳單,并以展板的.形式在4教和1.2食堂門口展出進行宣傳,另外,我們將會在1食堂門口設(shè)活動咨詢臺,就同學(xué)們的問題進行解答,同時進行大賽的報名和面試階段。

  b活動進行過程

  出發(fā)前,每隊領(lǐng)取一定的活動經(jīng)費,不允許攜帶任何與比賽無關(guān)的物品(包括食物,水,手機,現(xiàn)金,銀行卡等)。比賽時間為兩天一夜,即參賽隊員要按比賽前所宣布的活動要求,即必須在沒有任何通訊工具以及沒有后備補給和極其有限的活動經(jīng)費下,通過隊員的集體努力以打工或其他允許的形式去獲得足夠團隊兩天生存的較好的物質(zhì)條件(包括解決團隊食宿問題)。

  c后期總結(jié)工作

  將在校大禮堂舉行頒獎晚會,由參賽隊員,校領(lǐng)導(dǎo)及各贊助商,電視臺,報社領(lǐng)導(dǎo),就業(yè)中心有關(guān)指導(dǎo)老師到場,并進行頒獎。

  具體獎項(暫定)

  最佳生存者(1) 獎勵 精美紀(jì)念品一份

  前三名將獲得由主辦方頒發(fā)的獎杯,所有參賽隊員都獎獲得證書及精美紀(jì)念品。

  活動預(yù)算

  a參賽隊員 (共6組,每組3人,共18人)

  活動經(jīng)費15*6=90 車費 18*12*2=432 合計522

  b工作人員 (共6組,每組3人,共18人)

  車費18*12*2=432

  吃住費用(每人50計)50*18=900

  合計1332

  c獎品花費

  3座獎杯40本證書及獎品 共計600

  d其他

  中途人員退出所需費用,隨身藥品,晚會布置

  500

  e后期制作

  dv剪輯,刻錄vcd

  500

  綜上所述,所需活動經(jīng)費共計3500

  元左右

  另附比賽規(guī)則:

  1.參賽隊員以3人為宜,且必須有參賽隊名。

  2.活動過程中除主辦方所給經(jīng)費外,不允許攜帶任何與比賽無關(guān)的物品(手機,食物,水,現(xiàn)金,銀行卡等),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),以作弊算,當(dāng)即取消比賽資格,由工作人員遣送回校。

  3.若有參賽選手中途選擇放棄比賽,該團隊可繼續(xù)比賽,當(dāng)該團隊所退還剩1人時,則取消該團體參賽資格,一旦取消不能再恢復(fù)參賽資格。

  4.每隊比賽間日程要有記錄,以便賽后評比。

  5.在校外要注意自己的言行舉止,維護學(xué)校的榮譽。

  主辦方:***大學(xué)橋頭校區(qū)學(xué)生會

  承辦方:學(xué)生會社會實踐部

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