有關(guān)大學(xué)生活動(dòng)策劃范文匯總7篇
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1
一. 活動(dòng)目的
為了營(yíng)造良好河蟹的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動(dòng)我院社團(tuán)的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)。
二.活動(dòng)內(nèi)容
1. 各社團(tuán)的特色節(jié)目展示。2. 各社團(tuán)的'海報(bào)展示。3. 游戲互動(dòng)。
三.活動(dòng)流程
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1. 提起兩天出海報(bào)及通知宣傳此次活動(dòng)
2. 社團(tuán)在xx月xx號(hào)前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報(bào)社聯(lián)，由社聯(lián)負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排
3. 社團(tuán)在xx月xx號(hào)前將活動(dòng)所需海報(bào)準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動(dòng)照片
4. 各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個(gè)互動(dòng)游戲，并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎(jiǎng)品。相關(guān)道具必須在xx月xx號(hào)前準(zhǔn)備好
活動(dòng)當(dāng)天：
1. 各社團(tuán)將海報(bào)等放置在場(chǎng)地兩側(cè)
2. 由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等
3. 由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則，邀請(qǐng)過往學(xué)生組隊(duì)參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品到社聯(lián)咨詢臺(tái)處兌換
活動(dòng)后期工作：
1. 由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)當(dāng)天照片，并出展板展示
2. 將活動(dòng)總結(jié)交至學(xué)院報(bào)社，由報(bào)社協(xié)助宣傳
四.活動(dòng)當(dāng)天安排
1. 所需桌凳在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位
2. 所需音箱、調(diào)音臺(tái)等設(shè)備在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好
3. 游戲道具在早晨9：30分前準(zhǔn)備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地
4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之間播放各社團(tuán)錄音的簡(jiǎn)介
5. 在12：00-13：50之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施
6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之間安排各社團(tuán)的互動(dòng)游戲，18：30結(jié)束所有活動(dòng)
五.活動(dòng)時(shí)間
準(zhǔn)備工作：xx月xx-xx日
開展活動(dòng)：xx月xx或xx日
六.活動(dòng)地點(diǎn)：北門廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)
七.活動(dòng)人員：全院學(xué)生，社聯(lián)成員，各社團(tuán)成員
八.注意事項(xiàng)
1. 提前完成對(duì)各個(gè)社團(tuán)節(jié)目以及互動(dòng)游戲等的審核，以確保活動(dòng)順利開展
2. 活動(dòng)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序，尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問題
3. 活動(dòng)當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件
4. 活動(dòng)當(dāng)天安排專人拍照
5. 如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動(dòng)
九.可行性分析
1. 活動(dòng)場(chǎng)地能否申請(qǐng)到位
2. 活動(dòng)所需音箱等能否申請(qǐng)到位
3. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能否到位
十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)當(dāng)天所需照片打�。�12個(gè)社團(tuán)*15張照片/每個(gè)社團(tuán)*0.6元/每張=108元
膠帶、線繩等：6元
其他：50元
共計(jì)：164元
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的`瓜果？那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶大學(xué)生出去秋游是件很有意義的事，不僅讓大學(xué)生走進(jìn)大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時(shí)也可對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。
二、活動(dòng)目的
◆充實(shí)會(huì)員周末生活,讓會(huì)員感受協(xié)會(huì)氛圍,會(huì)員之間相互認(rèn)識(shí)了解,加深交流,更好地融入?yún)f(xié)會(huì),增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力。
◆通過秋游放飛童心，培養(yǎng)會(huì)員熱愛大自然的情懷；
◆通過親近大自然，可以培養(yǎng)會(huì)員關(guān)心同伴的愛心；
◆通過秋游可能對(duì)會(huì)員進(jìn)行安全教育；
◆通過精心組織的互動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)會(huì)員的合作意識(shí)；
三、活動(dòng)地點(diǎn)
展覽館,玄武門，情侶園
四、 活動(dòng)組織：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：海鷹辯論社、經(jīng)貿(mào)辯論社、交通辯論社
2、活動(dòng)策劃書： 海鷹辯論社策劃部
4、活動(dòng)時(shí)間：11月13 日
5、參加人員：三校辯論社成員
6、乘車路線：旅游公司專車、地鐵
五、活動(dòng)行程安排
具體時(shí)間
活動(dòng)項(xiàng)目
08：00――
從學(xué)校出發(fā)，一路歡歌笑語(yǔ)奔向展覽館
10：00—--
到達(dá)展覽館，短暫休整
10：15－12：00
參觀
12：00－12：30
休息 午餐
12：30―13：00
奔向玄武門
13：00－14：30
游玩
14：30—16：00
轉(zhuǎn)戰(zhàn)情侶園
16：30－--
一起分享快樂成果
六、 注意事項(xiàng)
�。�1）上下車能有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。
�。�2）不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑 。
�。�3）一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組織人報(bào)告 。手機(jī)保持開機(jī)，好找人。
�。�4）自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲。
�。�5）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
（6）關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，辯論社將另行通知。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 車費(fèi)暫定20元
備注：午餐自備
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.會(huì)員選擇項(xiàng)目,十一月10號(hào)前報(bào)至各自各部長(zhǎng)處。
2.各部長(zhǎng)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)會(huì)長(zhǎng),確定出游項(xiàng)目,并迅速通知各會(huì)員。
3.會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織調(diào)配人員安排活動(dòng),去公交車站聯(lián)系包車
九、活動(dòng)意義及總結(jié)
此次活動(dòng)實(shí)惠安全,很有實(shí)際意義。對(duì)會(huì)員來說,經(jīng)歷了一次協(xié)會(huì)之間的秋游,得到放松與鍛煉;對(duì)協(xié)會(huì)來說,有利于協(xié)會(huì)與協(xié)會(huì)的了解 ,增進(jìn)了友誼 ，彰顯協(xié)會(huì)活力。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3
主辦單位:共青團(tuán)漳州師范學(xué)院委員會(huì)
承辦單位:漳州師范學(xué)院青年志愿者中心
協(xié)辦單位: 校青年志愿者中心教育系服務(wù)隊(duì)
一、活動(dòng)背景：
我國(guó)古諺有：染于蒼則蒼，染于黃則黃。幼兒期是人生熏陶漸染化的開始，人的許多基本能力是這個(gè)年齡階段形成的，如語(yǔ)言表達(dá)、基本動(dòng)作以及某些生活習(xí)慣等等，性格也在逐步形成。因此，對(duì)幼兒德智體的教育顯得至關(guān)重要。
二、活動(dòng)目的：
通過上學(xué)期的活動(dòng)，這學(xué)期我們想用一種輕松愉快的方式幫助小朋友們提高科學(xué)，藝術(shù)，語(yǔ)言，健康，社會(huì)等方面的能力。輔助幼兒園的老師更好的開展教學(xué)，促進(jìn)孩子們的健康快樂成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)主題：童心行動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間：雙周周六下午3：00~5：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：英才幼兒園
六、活動(dòng)參與對(duì)象：師院全體志愿者
七、活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備階段
�。�1）、寫好策劃書，上交中心審批
�。�2）、準(zhǔn)備好活動(dòng)中要用到的材料。
�。�3）、確定參加活動(dòng)人員的人數(shù)。
活動(dòng)開展階段
第四周
小班：
1.事先準(zhǔn)備好紙張,在紙張上畫兩條平行線,讓小朋友沿著線撕成一張紙條,然后貼在黑板上,比比哪個(gè)撕的好。（培養(yǎng)其精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展）
2.鏡子游戲:讓小朋友和志愿者相對(duì)坐著,然后小朋友做鏡子,當(dāng)我們擺出一個(gè)動(dòng)作時(shí),當(dāng)鏡子的小朋友也要擺出相同的動(dòng)作。（培養(yǎng)其觀察，認(rèn)知和動(dòng)手能力）
中班:
1.教小朋友畫簡(jiǎn)筆畫，我們會(huì)先在黑板上畫幾種物品，讓小朋友先猜猜這是什么并說出其用途，然后再進(jìn)行教學(xué)。
2.丟手絹游戲:讓小朋友圍成一圈,然后拍手唱著丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家快來抓住他，快來快來抓住他，快來快來抓住他。
大班:
1.教小朋友折千紙鶴，紙我們會(huì)事先準(zhǔn)備。
2.準(zhǔn)備些簡(jiǎn)單的謎語(yǔ),讓小朋友們猜。
3.教他們學(xué)唱古詩(shī)《鋤禾》,從中學(xué)會(huì)古詩(shī)的背誦，并教育他們要愛惜糧食。
第六周
小班:
1.用硬紙板做成圓形,三角形,長(zhǎng)方形,正方形，并涂上不同的顏色,然后教他們辨認(rèn)，讓其用手指沿著邊進(jìn)行圖形感知。
2.投籃游戲：事先準(zhǔn)備些報(bào)紙，然后揉成團(tuán)，拿兩個(gè)籃子，讓小朋友投，看誰投的多。（需要其控制小手動(dòng)作和對(duì)空間的判斷，有利于右腦開發(fā)）
中班：
1.教他們?cè)O(shè)計(jì)郵票,事先將紙割成大小相同,然后發(fā)給他們每人一張,接著引導(dǎo)他們,讓他們自己畫，看誰畫得最好,最有創(chuàng)意。
2.教他們學(xué)習(xí)手指操：一個(gè)小指頭點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，兩個(gè)手指頭兔子跳，三個(gè)手指頭彎彎腰，四個(gè)小指頭拉拉手，五個(gè)小指頭握握拳。
大班:
1.進(jìn)行安全教育,教他們基礎(chǔ)的消防知識(shí)，在家一定要注意用火用電安全。
2.講故事,并抽取一段進(jìn)行情景表演，提高小朋友的積極性和語(yǔ)言表達(dá)能力。
3.左右不一樣的.游戲：也就是右手出拇指左手就不能再出拇指，使左右腦不斷的受刺激，促進(jìn)大腦發(fā)展。
第八周
小班:
1.帶幾個(gè)體積,大小,重量等各不相同的物體,讓小朋友辨認(rèn)，和他們一起滾動(dòng)這些物體，一起探索事物。
2.接火車游戲:讓他們沿著桌子的邊沿走,一個(gè)接著一個(gè)慢慢一步一個(gè)腳印走。
中班:
1.先在硬紙板上畫幾種動(dòng)物并上色,然后把他們切成大小不等的幾片,叫小朋友主動(dòng)上來拼，看誰最厲害。
2:教他們穿衣服,穿鞋子,扣紐扣等,并進(jìn)行練習(xí),重點(diǎn)教日常生活方面的一些自理能力。
大班:
1.根據(jù)上周所學(xué),做簡(jiǎn)單的消防演練。
2.教他們跳兔子舞，然后志愿者和小朋友們一起邊唱邊跳，讓其言行一致。
3.將小朋友分成相同的兩組,讓他們進(jìn)行兒童歌曲大PK。
第十周
小班：
1.從不同的方向發(fā)出各種動(dòng)物的聲音，讓小朋友猜猜這是什么動(dòng)物。
2.和小朋友們玩學(xué)動(dòng)物跳的游戲，先由我們示范，然后讓他們跟著學(xué)。
中班:
1.教他們?nèi)粘Ｉ钣闷返恼?如疊衣服,衣服疊好后的擺放,毛巾,杯子的擺放等,并進(jìn)行比賽,看哪個(gè)小朋友最棒。
2.和小朋友們玩石頭、剪子、布的游戲，但是要求他們使用左手，整個(gè)過程看哪個(gè)小朋友贏得多就獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
大班:
1.請(qǐng)你像我這樣做,我就像你這樣做,然后擺出各種動(dòng)作讓小朋友模仿。
2.教小朋友跳簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。
3.玩游戲：三個(gè)人為一組,兩個(gè)是樹,一個(gè)是松鼠,當(dāng)說樹動(dòng)時(shí),樹要分開去找新的樹,松鼠不動(dòng)；當(dāng)說松鼠動(dòng)時(shí),松鼠要去找新的樹，樹不動(dòng)。訓(xùn)練小朋友的判斷能力和應(yīng)變能力。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
協(xié)會(huì)定期開展了一系列手語(yǔ)活動(dòng)，取得了圓滿成功，并在近期邀請(qǐng)聾啞學(xué)校老師為社員講手語(yǔ)課，使社員學(xué)會(huì)了基本手語(yǔ)，同時(shí)社團(tuán)一直以傳承愛、傳播愛為宗旨，于是組織了本次“手拉手，共普無聲樂章”活動(dòng)。
二、目的及意義：
1、給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，使他們生活更加豐富多彩;
2、給會(huì)員一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們更多了解社會(huì)，學(xué)會(huì)更好與人交流;
3、傳遞愛心，讓更多的人了解殘疾兒童并關(guān)心他們，讓更多的人奉獻(xiàn)一份愛心。
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年xx月xx日14:30至18:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
聾啞學(xué)校
五、參加人員及人數(shù)：
手語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員(40人)
濰坊醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院XX級(jí)學(xué)生分會(huì)社團(tuán)實(shí)踐部
聾啞學(xué)校在校師生(人數(shù)不計(jì))
六.活動(dòng)流程：
(一)、前期準(zhǔn)備：
1、與聾啞學(xué)校取得聯(lián)系，并申請(qǐng)活動(dòng);
2、組策部寫好活動(dòng)策劃書;
3、宣傳部畫好宣傳板以及宣傳海報(bào)，并在活動(dòng)開始前三天將其展出，以加強(qiáng)活動(dòng)的'宣傳力度;
4、辦公室向會(huì)員們發(fā)出通知，并篩選統(tǒng)計(jì)參加人員;
5、財(cái)務(wù)部申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，買好所需物品;
6、文藝部排練手語(yǔ)節(jié)目;
7、聯(lián)系租車，并計(jì)算費(fèi)用。
(二)、活動(dòng)過程：
1、活動(dòng)人員下午2:00在中和廣場(chǎng)集合，統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)人數(shù)，做好分組;
2、手語(yǔ)課旁聽：
到達(dá)學(xué)校后，首先聽手語(yǔ)老師講一節(jié)手語(yǔ)課，時(shí)間大約五十分鐘。
3、文藝部演出：
文藝部為同學(xué)們表演手語(yǔ)節(jié)目，并進(jìn)行互動(dòng)交流，時(shí)間大約三十分鐘
4、籃球友誼賽：
組織男生與年齡較大的聾啞兒童進(jìn)行籃球活動(dòng)，時(shí)間大約四十分鐘
5、愛心卡片贈(zèng)送：
將社員前期制作的愛心卡片贈(zèng)送給聾啞學(xué)校的同學(xué)們，送上社員的
6、結(jié)束活動(dòng)，集體拍照留念，清點(diǎn)參與人數(shù)，大家集合回學(xué)校
(三)、后期工作
1、辦公室寫好活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)總結(jié)，并上交存檔
2、各部室交流活動(dòng)心得和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
3、宣傳部將相關(guān)資料整理，加強(qiáng)后期宣傳。
4、將照片洗出并整理
七、預(yù)期效果：
通過此次活動(dòng)，希望可以使聾啞兒童感受到社會(huì)的關(guān)愛，快樂地成長(zhǎng)，另外豐富大學(xué)生的課余生活，并擴(kuò)大我校手語(yǔ)協(xié)會(huì)以及學(xué)分會(huì)在學(xué)校及社會(huì)中的影響力。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、打印照片10元
2、租車費(fèi)用元
九、注意事項(xiàng)
1、與聾啞兒童交流時(shí)要有耐心，講究方法，尊重老師及同學(xué)。
2、上手語(yǔ)課時(shí)認(rèn)真聽講，不要破壞課堂秩序
3、活動(dòng)時(shí)充分考慮他們的能力，做到適可而止，注意安全。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式
手語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)：xxx
聯(lián)系電話：
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧?kù)o幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?
二、班會(huì)主題： 構(gòu)建和諧校園，我能做什么
三、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí)，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目 標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動(dòng)時(shí)間：10月31日(周三)pm 7：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：商學(xué)樓606
六、活動(dòng)流程：
a) 主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。
b) 開場(chǎng)歌曲：《讓世界充滿愛》
c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)
�、艙尨痤}
規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的'加10 分,答錯(cuò)的不扣分.
⑵合作游戲
規(guī)則: 每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì) 著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.
�、潜卮痤}
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.
�、仍u(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍人員的意見。
�、赡信铣睹魈鞎�(huì)更好》
七、 工作安排
�、僦鞒秩耍汗晡�、呂海妹
�、谠u(píng)分人員：郭智強(qiáng)、洪靈龍
�、鄹�(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：陳瑞欽
④歌曲準(zhǔn)備：莊嚴(yán)
�、萃ㄖ奚岽恚宏悳�(zhǔn) 吳茜
�、夼恼眨宏悳�(zhǔn)
�、擢�(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：謝洋榮
�、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人：張小慶
八、活動(dòng)預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項(xiàng)：桌子的排放
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6
一、主辦機(jī)構(gòu)
校青年志愿者協(xié)會(huì)
(活動(dòng)時(shí)主要交給一個(gè)部門負(fù)責(zé)，其他部門聽從這個(gè)部門調(diào)動(dòng)，做輔助工作)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
在三棟小廣場(chǎng)設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)及收集作品申請(qǐng)三棟大廳展示獲獎(jiǎng)作品
三、活動(dòng)時(shí)間
(主要隨協(xié)會(huì)具體安排，建議在)四月一日~四月八日(其他組織定會(huì)拿愚人節(jié)做文章，我們就要推陳出新，舉辦新的活動(dòng))從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報(bào)名四月五日截止四月六日至八日評(píng)選優(yōu)秀作品
四、參與人員
全校有創(chuàng)意的同學(xué)
五、活動(dòng)主題
“勤動(dòng)你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”(標(biāo)語(yǔ)想的不太好，要大家一起改改)
六、活動(dòng)目的
1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動(dòng)手能力(雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合)
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念(讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報(bào)紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了)
3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的.精神使志愿者精神深入人心(我們的主題將會(huì)有志愿者這一部分這樣就會(huì)將志愿者的形象具體化抽象畫)
4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，認(rèn)識(shí)書的重要性(書簽總會(huì)與書聯(lián)系在一起，思想?yún)R報(bào)專題什么書配什么書簽嘛)
七、場(chǎng)地設(shè)置
三棟小廣場(chǎng)三棟大廳
(從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報(bào)名四月五日截止四月六日至八日評(píng)選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品)
八、宣傳方式
宣傳部海報(bào)報(bào)名點(diǎn)宣傳食堂海報(bào)板貼告示各班班長(zhǎng)的通知
九、工作分配
辦公室：負(fù)責(zé)報(bào)名表的打印、分發(fā)及參賽人員的檔案表格整理
宣傳部：出一張海報(bào)三張告示
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)申請(qǐng)場(chǎng)地、教室及獎(jiǎng)品采購(gòu)
會(huì)員俱樂部：發(fā)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)員參與活動(dòng)(短信方式)
公益服務(wù)部：負(fù)責(zé)與圖書館聯(lián)系將獲獎(jiǎng)書簽贈(zèng)與圖書館
十、預(yù)計(jì)費(fèi)用
一等獎(jiǎng)100元二等獎(jiǎng)50元三等獎(jiǎng)30元
獲獎(jiǎng)證書20份乘以2元
入圍獎(jiǎng)本子30份乘以1元
其他。。。
共計(jì)200元左右
xx年3月9日
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景：
在全國(guó)積極展開大學(xué)生服務(wù)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)的良好氛圍中，為發(fā)揚(yáng)我班助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，為使我班級(jí)每位同學(xué)都能樹立奉獻(xiàn)，友愛，互助，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代新風(fēng)，磨練我班的青年志愿者的道德品質(zhì)，充分發(fā)揚(yáng)我班志愿者在社會(huì)實(shí)踐中的作用，不斷推進(jìn)我班級(jí)的志愿工作穩(wěn)步發(fā)展。
一， 活動(dòng)目的：
弘揚(yáng) “奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步”的志愿精神，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)，提高同學(xué)們的能力與對(duì)志愿工作的積極性，多給予需要幫助的的人一些溫暖與關(guān)懷，給予需要幫助的人一縷陽(yáng)光。
二， 活動(dòng)宗旨：
奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步
三， 活動(dòng)時(shí)間：
每月兩次，分別為周末，哪一周待定
四， 活動(dòng)地點(diǎn)：
廖家灣社區(qū)
五， 活動(dòng)主題：
心靈溝通 關(guān)愛長(zhǎng)存
六， 活動(dòng)對(duì)象：
社區(qū)內(nèi)的老人及兒童
七， 活動(dòng)內(nèi)容：
首先在班級(jí)分開小組，以班級(jí)為單位，分為七組，各組分別展開活動(dòng)，小組分別為以下幾個(gè)小組：
1 學(xué)習(xí)小組：主要負(fù)責(zé)幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，與他們進(jìn)行心靈溝通。
2 文藝小組：主要負(fù)責(zé)表演一些小節(jié)目，讓老人與兒童感覺到快樂，讓他們體會(huì)到愛的'溫暖，給他們心靈上的慰藉。
3 體育小組：主要負(fù)責(zé)與老人和兒童做游戲，打羽毛球，踢毽子等一些運(yùn)動(dòng)。
4 心理小組；主要負(fù)責(zé)與老人和兒童心與心的交流與溝通，讓他們感到有人在他們身邊，不會(huì)讓他們感到孤獨(dú)。
八，活動(dòng)流程：
1 參加同學(xué)聽從班委的統(tǒng)一安排，統(tǒng)一到集合地點(diǎn)——電苑樓。由班委帶隊(duì)統(tǒng)一去指定的服務(wù)地點(diǎn)。
2 班級(jí)班委隨時(shí)注意班級(jí)沿途的安全問題，要時(shí)刻提醒大家的安全問題，防止發(fā)生不必要的安全事故。
3 到達(dá)服務(wù)地點(diǎn)后又各個(gè)小組的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)服務(wù)。
4 服務(wù)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自的小組人員到原來的集合地點(diǎn)，統(tǒng)一回學(xué)校�；顒�(dòng)期間，不得有同學(xué)擅自離開隊(duì)伍，要等到活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一返回學(xué)校，方可自行離開。
九，活動(dòng)意義：
一、提升個(gè)人的精神境界
志愿者通過參與志愿服務(wù)工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)自身的才學(xué)、能力，關(guān)并在不同的崗位上發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢(shì)，滿足了"自我實(shí)現(xiàn)"的最高需要，不單為社會(huì)作出了一定的貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)了新風(fēng)氣、新風(fēng)尚，而且人生的價(jià)值也在志愿活動(dòng)當(dāng)中得到體現(xiàn)，從中學(xué)會(huì)自覺地奉獻(xiàn)精神和參與社會(huì)活動(dòng)的責(zé)任感，精神境界得到升華。
二、充實(shí)業(yè)余時(shí)間，豐富生活體現(xiàn)
志愿者利用空暇余時(shí)間，參與不同形式的、有意義的志愿服務(wù)工作和活動(dòng)；在開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，可認(rèn)識(shí)更多的來自不同的領(lǐng)域、不同年齡的志愿者，通過參與活動(dòng)，彼此可以成為志同道合的朋友，不但擴(kuò)大了自己的社交生活圈子，亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念；同時(shí)，志愿者更可通過服務(wù)活動(dòng)，親身體驗(yàn)和接觸社會(huì)的方方面面，不同層次和領(lǐng)域的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高必定有幫助。
三、提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
志愿者在參與志愿服務(wù)工作過程中，增加個(gè)人的課外知識(shí)，服務(wù)時(shí)可接觸未知的事物，學(xué)習(xí)未知的東西。此外，除了可以幫助他人，更可培養(yǎng)自己的組織、協(xié)調(diào)、交際及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身素質(zhì)。還可培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和掌握處理問題的方法。有利于價(jià)值觀的改變，使個(gè)人能充分認(rèn)識(shí)如何發(fā)揮自身的價(jià)值。掌握協(xié)同工作的方法，學(xué)會(huì)與他人融洽相處和解決沖突的辦法。此外，志愿者將參與志愿活動(dòng)時(shí)所學(xué)的知識(shí)，運(yùn)用在自己的日常生活之中，也可用來解決在生活中遇到的相似的問題，提高自己的生活質(zhì)量，使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。
四、 促進(jìn)自身發(fā)展
在開展志愿者各項(xiàng)活動(dòng)過程中，志愿者可通過對(duì)比發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和自身的不足，并可以善加利用，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有助于自身的發(fā)展。但這一點(diǎn)往往被部分志愿者所忽視或錯(cuò)誤理解，更有一部分志愿者抱著錯(cuò)誤的心態(tài)和認(rèn)識(shí)，對(duì)于志愿工作抱著"得過且過"的思想，或抱有過多的功利主義，從而影響了志愿工作的開展及順利進(jìn)行，也影響著志愿服務(wù)的質(zhì)量和服務(wù)的延續(xù)，更影響了志愿者事業(yè)的良性的發(fā)展，使青年志愿者自身和志愿服務(wù)活動(dòng)均得不到應(yīng)有的發(fā)展和提高。青志活動(dòng)對(duì)于志愿者的價(jià)值意義主要通過培訓(xùn)、服務(wù)、交流、管理等活動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，必須加以重視，使得志愿者在整個(gè)青志活動(dòng)過程中，有付出也有收獲。
【大學(xué)生活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
大學(xué)生策劃的活動(dòng)總結(jié)11-27
大學(xué)生活動(dòng)策劃06-30
大學(xué)生活動(dòng)策劃07-21