【精華】大學(xué)生活動(dòng)策劃方案模板集合5篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生活動(dòng)策劃方案5篇，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇1
【活動(dòng)主題】：以書(shū)之名，為愛(ài)護(hù)航
【活動(dòng)背景】：有一種生活，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)就無(wú)法想象那里的艱苦;有一種眼神，沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)就無(wú)法知道那里求生的渴望;有一種感動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就無(wú)法了解點(diǎn)滴奉獻(xiàn)的偉大。我校教育學(xué)院心理111班的夏肖蓮?fù)瑢W(xué)不幸被確診患有嚴(yán)重的肝臟腫瘤，面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。原本可以和我們一樣，快樂(lè)的生活在陽(yáng)光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時(shí)候，我們一些點(diǎn)滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書(shū)社鼓勵(lì)大家以書(shū)之名，將自己閑置的或無(wú)用的書(shū)拿出來(lái)捐贈(zèng)，并由讀書(shū)社負(fù)責(zé)義賣。義賣所得全部捐獻(xiàn)給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。
讀書(shū)，有時(shí)候不僅僅是讀書(shū)，還可以以書(shū)之名，做更有意義的事。這次，沒(méi)有喧鬧的營(yíng)銷活動(dòng)，沒(méi)有紛雜的利益干擾，只是想邀請(qǐng)全校師生一起體驗(yàn)，關(guān)于奉獻(xiàn)、閱讀的美好、想象，與瘋狂，一起發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)的.純粹與美好。
【活動(dòng)目的】：
1、讓同學(xué)們將平時(shí)閑置的、不用的書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)愛(ài)心義賣，既讓閑置的資源發(fā)揮其作用，又可以幫助需要幫助的人。
2、通過(guò)好書(shū)義賣，增加同學(xué)們的閱讀途徑，加強(qiáng)書(shū)香校園的建設(shè)。
3、請(qǐng)圖書(shū)館捐書(shū)，將圖書(shū)館下架的舊書(shū)加以利用，增加圖書(shū)館舊書(shū)利用，避免舊書(shū)浪費(fèi)。
【活動(dòng)時(shí)間】：4月11日4月18日(若下雨則時(shí)間另定)
【活動(dòng)地點(diǎn)】：河西食堂門口
【活動(dòng)策劃組織者】：風(fēng)則江讀書(shū)社
【活動(dòng)參與者】：紹興文理學(xué)院全體師生
【活動(dòng)流程】：
一、前期宣傳、準(zhǔn)備工作
1、4月4日下午，全體社員開(kāi)會(huì)，確保每個(gè)社員都了解本次活動(dòng)，并布置工作任務(wù)，明確每個(gè)崗位的工作人員及主要負(fù)責(zé)人。
2、4月8日之前，做好宣傳板一塊(去廣告公司做)。4月9日放于河西餐廳門口。
3、4月1日之前，做好買書(shū)抵用券，用彩色紙打印2份。做好捐書(shū)登記表和買書(shū)登記表，各用白紙打印3張。(為防止抵用券被復(fù)印，給每張抵用券編號(hào))
4、4月12日與圖書(shū)館取得聯(lián)系，說(shuō)明來(lái)意，希望圖書(shū)館可以將下架的舊書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)，以名著、小說(shuō)為主。
5、4月15日，由一個(gè)小組負(fù)責(zé)，將收集到的書(shū)按價(jià)錢分類，并制作價(jià)錢提示牌。
6、每次活動(dòng)拍照人員的安排。
二、好書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng)部分(4月11日中午4月14日中午)
1、4月11日上午1點(diǎn)之前，派2個(gè)男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門口，并將展板、海報(bào)張貼出來(lái)。5個(gè)女生在1點(diǎn)半之前到達(dá)餐廳門口，4個(gè)接待捐書(shū)者。到三點(diǎn)換另外5個(gè)女生，六點(diǎn)半結(jié)束。(★向校社聯(lián)申請(qǐng)桌子椅子，并且放在餐廳門口若干天)
2、4月12日中午1點(diǎn)半之前，5個(gè)女生到地點(diǎn)，下午三點(diǎn)換班，六點(diǎn)半結(jié)束。
3、4月13日同上
4、4月14日同上，到下午兩點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)捐書(shū)截止，男生把凳子、椅子如數(shù)歸還。
注意：
1、每個(gè)捐書(shū)者可根據(jù)所捐書(shū)目質(zhì)量，獲得一張買書(shū)抵價(jià)券1元5元不等，可以在讀書(shū)社之后舉辦的好書(shū)義賣活動(dòng)中使用。一次僅限使用一次。
2、每本書(shū)都要登記捐獻(xiàn)的書(shū)名及捐獻(xiàn)者，以表格的形式。
三、好書(shū)義賣活動(dòng)部分(4月16日中午4月18日下午)
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇2
一,活動(dòng)名稱
綠色環(huán)保征文比賽
二,活動(dòng)時(shí)間
XX年X月X日——XX年X月X日
三,活動(dòng)地點(diǎn)
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四，活動(dòng)對(duì)象
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生
五、活動(dòng)目的：
增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
前期做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作，然后我們收集文章，請(qǐng)老師進(jìn)行評(píng)比!
七、 資金預(yù)算：
1)活動(dòng)宣傳費(fèi)用
海報(bào)紙張 3元/張*2張6元
顏料、彩筆10元/份*1份10元
2) 活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用
150元(一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名)
總計(jì)166元
文字，是水;文字，是陽(yáng)光;文字，滋潤(rùn)著我們的生命;文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。 為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的`精神，提高自身涵養(yǎng)，同時(shí)為我院舉行的社團(tuán)文化節(jié)增添一筆，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程如下：
舉辦單位：xxx文學(xué)社
投稿日期：X月X日-X月X號(hào)晚上12點(diǎn)整
參賽對(duì)象：xxxx全體學(xué)生
參賽資格：全院廣大文學(xué)愛(ài)好者
稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點(diǎn)鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：上交至二樓學(xué)管處
活動(dòng)流程：
1.X月X日-X月X日為投稿時(shí)間。
2.X月X日—X日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開(kāi)的原則，邀請(qǐng)相關(guān)人員認(rèn)真審稿，杜絕黑幕。
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
3.選定一個(gè)晚上為頒獎(jiǎng)晚會(huì)，為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。
資金預(yù)算：
一等獎(jiǎng):證書(shū)一張 獎(jiǎng)金100元
二等獎(jiǎng):證書(shū)二張 每人獎(jiǎng)金50元
三等獎(jiǎng):證書(shū)三張 每人獎(jiǎng)金30元
優(yōu)秀獎(jiǎng):證書(shū)四張 每人紀(jì)念品價(jià)值10-20元
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇3
活動(dòng)名稱：
世界志愿者日義賣活動(dòng)
活動(dòng)目的：
為了體現(xiàn)我院“以德為行，以學(xué)為上”的辦學(xué)理念，同時(shí)也為了更好的宣傳大學(xué)生志愿者的自身素質(zhì)以及12商務(wù)班的整體團(tuán)結(jié)力的水平
活動(dòng)時(shí)間：
12月5日。
義賣內(nèi)容：
1、文具書(shū)籍
2、手工藝品
3、盆栽
4、裝飾配件
大本營(yíng)布置：帳篷一部，桌子4張，卡紙數(shù)張，氣球，彩帶，小禮品，音響一部，麥克風(fēng)一支，簽名版一張
1、帳篷的四周會(huì)擺放4張桌子，每個(gè)桌子賣不同的產(chǎn)品
2、帳篷的四角和支柱會(huì)纏繞彩帶和氣球
3、帳篷上貼上自己的義賣點(diǎn)的名稱—暖心閣
4、在義賣點(diǎn)旁擺放一張簽名版，留給大家去表達(dá)自己的愛(ài)心
5、播放背景音樂(lè)《一起來(lái)，更精彩》
6、跆拳道展示
活動(dòng)流程策劃：
1、7點(diǎn)半到場(chǎng)布置場(chǎng)地，按照原先擬定的模型圖來(lái)搭建好自己的大本營(yíng)，并且所有活動(dòng)人員到場(chǎng)
2、8點(diǎn)半開(kāi)始義賣。首先“主持人”會(huì)出來(lái)為大家講解這次義賣的重點(diǎn)及其意義。來(lái)吸引大家過(guò)來(lái)參加義賣。
3、9點(diǎn)首先會(huì)有我們班健美操隊(duì)的隊(duì)員來(lái)一段舞蹈吸引各位同學(xué)的目光過(guò)來(lái)。時(shí)間為5到10分鐘。
4、10點(diǎn)薩克斯上場(chǎng)，用優(yōu)美的'聲音來(lái)傳遞志愿者的愛(ài)心。同時(shí)會(huì)有我班手語(yǔ)隊(duì)上場(chǎng)演繹《和你一樣》
5、11點(diǎn)半“主持人”再次出場(chǎng)，來(lái)講解一些義賣產(chǎn)品的細(xì)節(jié)，有的是有美麗的傳說(shuō)，有的是有紀(jì)念意義，有的是有實(shí)用價(jià)值，等等。
6、下午1點(diǎn)半會(huì)有跆拳道的展示，來(lái)吸引更多的同學(xué)過(guò)來(lái)參觀
7、下午3點(diǎn)半會(huì)有我們班同學(xué)給大家繪制卡通頭像
義賣要求：
1、參加人員倒是需穿志愿者服裝
2、以禮待人，耐心講解每個(gè)義賣東西的價(jià)值及其意義
3、為每個(gè)前來(lái)買東西的同學(xué)會(huì)有一個(gè)小禮品相贈(zèng)送
活動(dòng)優(yōu)勢(shì)：
1、班級(jí)女生心靈手巧，會(huì)制作各種工藝品，栩栩如生
2、班級(jí)人才輩出，會(huì)樂(lè)器，主持，跆拳道，繪畫(huà)，唱歌，到時(shí)候可以派上用場(chǎng)
3、班級(jí)團(tuán)結(jié)有序，有著強(qiáng)大的后盾去做支持
4、班級(jí)同學(xué)對(duì)這次活動(dòng)充滿了極大的積極性和熱情
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇4
為了豐富校園文化，營(yíng)造良好的文化氛圍，讓同學(xué)們更加充分地了解自我、充實(shí)自我、秀出自我，培養(yǎng)更加積極向上的學(xué)習(xí)和生活的心態(tài)，讓同學(xué)更多的去了解、認(rèn)識(shí)、理解話劇，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)話劇文化，特舉辦大學(xué)生話劇比賽。
一、活動(dòng)主題
演繹經(jīng)典品味青春
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月—12月
三、參賽對(duì)象
全校全日制本、�？粕�
四、參賽要求
1.劇本來(lái)源：中外經(jīng)典話劇劇本（選取原著片段，要尊重原著，不得隨意修改）。
2.劇本內(nèi)容：反映中外經(jīng)典話劇的特色，使大家品讀經(jīng)典話劇，通過(guò)話劇內(nèi)容，體會(huì)到當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作目的與創(chuàng)作意義，透過(guò)話劇的表面更加深層次的探索到其中的深層含義，能夠引發(fā)大家對(duì)未來(lái)的的思考，更加明確自己的追求與前進(jìn)方向。
3.參考劇本：《雷雨》、《茶館》、《駱駝祥子》、《屈原》、《絕對(duì)信號(hào)》、《暗戀桃花源》、《天下第一樓》、《傾城之戀》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》、《皆大歡喜》、《奧狄浦斯王》、《玩偶之家》、《欽差大人》、《阮玲玉》、《白鹿原》、《戀愛(ài)的'犀�！�、《等待戈多》、《陰謀與愛(ài)情》、《蔡文姬》、《上海屋檐下》、《萬(wàn)水千山》等。
4.表演時(shí)間：初賽階段與決賽階段每隊(duì)均不超過(guò)15分鐘。
5.服裝道具：根據(jù)表演內(nèi)容自己選定服裝，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，自己 制作舞臺(tái)道具，既做到有符合劇情的服裝、道具，又做到精簡(jiǎn)節(jié)約。
五、活動(dòng)流程
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。各學(xué)院通過(guò)文字通知、海報(bào)以及在各院的班級(jí)進(jìn)行廣泛宣傳，使同學(xué)們了解本次活動(dòng)的目的和意義，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解話劇的有關(guān)表演知識(shí)，醞釀?wù)絽⒀莸娜藛T和節(jié)選劇本。
第二階段：初賽排練。各學(xué)院經(jīng)過(guò)對(duì)院內(nèi)各個(gè)參賽隊(duì)伍的評(píng)比，確定參加演出的人員和演出節(jié)選劇本，并在老師指導(dǎo)下組織排練，最終選擇一個(gè)劇本片段進(jìn)入學(xué)校的比賽。
第三階段：學(xué)校決賽。各學(xué)院篩選出的話劇片段將在全校進(jìn)行決賽，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)人士擔(dān)任此次決賽的評(píng)委，決賽抽簽時(shí)間待定。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1個(gè)；
二等獎(jiǎng)2個(gè)；
三等獎(jiǎng)3個(gè)（集體）；
主辦方：共青團(tuán)湖北工程學(xué)院委員會(huì)
承辦方：物電學(xué)院團(tuán)總支
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇5
一、問(wèn)題的提出
甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經(jīng)黃溪河，注入滾滾長(zhǎng)江�？墒且唤�(jīng)過(guò)黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無(wú)一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢？作為黃溪河畔的巴渝名校——魚(yú)洞四小的少先隊(duì)員們，快快行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、本次活動(dòng)，旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門，親歷科學(xué)考察和研究的過(guò)程,樹(shù)立起環(huán)境保護(hù)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然的美好情感。
2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神和綜合實(shí)踐的能力。
3、以此次活動(dòng)為契機(jī)，讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創(chuàng)造。
三、活動(dòng)參與者：
六年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)流程設(shè)計(jì)：
�。ㄒ唬┛疾祀A段
地點(diǎn)：學(xué)校門前的小溪——黃溪河
1、組建考察小組
學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。
2、活動(dòng)要求
�。�1）安全要求
A、一支隊(duì)伍就是一道風(fēng)景，各小隊(duì)?wèi)?yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分展示班級(jí)、學(xué)校的風(fēng)采。
B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。
�。�2）考察要求：
以小組為單位，考察學(xué)校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關(guān)部門了解污染源，并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來(lái)。
�。�3）做好三個(gè)結(jié)合
A、分散與集中相結(jié)合；
B、個(gè)人實(shí)踐與集體合作相結(jié)合；
C、實(shí)踐性與可行性相結(jié)合。
3、考察、攝影、走訪調(diào)查
（1）看、聞。
看——河水的顏色，兩岸的風(fēng)景，從視覺(jué)上了解黃溪河的現(xiàn)狀；
聞——河水的氣味，從嗅覺(jué)上感知黃溪河的水質(zhì)。
�。�2）采、攝。
采——采集不同河段的.河水各一小杯，為實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備；攝——拍攝下具有說(shuō)服力的畫(huà)面。
（3）訪、查。
訪——兩岸不同居民點(diǎn)長(zhǎng)期居住的居民，了解他們的生活習(xí)慣，及近十年黃溪河的變化；
查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。
�。�4）選、定。
選——本小組感興趣的一個(gè)問(wèn)題；
定——確定一個(gè)重點(diǎn)。
�。ǘ┭芯侩A段
開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)
1、做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實(shí)。
2、寫(xiě)一個(gè)報(bào)告。用強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)，感性的文字，震撼人們的心靈。
3、訂一個(gè)方案。集體討論、研究、制定一個(gè)切實(shí)可行的治理方案，并上交給有關(guān)部門。
（三）交流階段
1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片，寫(xiě)的報(bào)告進(jìn)行展示（可在校園內(nèi)，也可在小區(qū)內(nèi)），警醒世人。
2、開(kāi)展“黃溪河我知道”的主題活動(dòng)。通過(guò)多種活動(dòng)，如小品、漫畫(huà)、歌表演等，表達(dá)孩子們關(guān)心黃溪河，了解黃溪河，熱愛(ài)黃溪河。
3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議：人人環(huán)保，事事環(huán)保，時(shí)時(shí)環(huán)保。落實(shí)環(huán)保行為，培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。
4客觀評(píng)價(jià)。教師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)確、科學(xué)的評(píng)價(jià)，對(duì)孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭?lì)；組員評(píng)出“最佳環(huán)保小分隊(duì)”，進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)展望
通過(guò)這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，拓展了我們的學(xué)習(xí)空間，豐富了自己的學(xué)習(xí)生活，學(xué)會(huì)了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會(huì)實(shí)踐能力，提高了解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力；我們深深體會(huì)到：只要人人行動(dòng)，著眼大處，著手細(xì)微，環(huán)保行為就會(huì)逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，久而久之便會(huì)形成環(huán)保素養(yǎng)；一個(gè)人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會(huì)，一定能營(yíng)造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。
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