關(guān)于大學(xué)生活動(dòng)策劃模板合集10篇
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1
一.活動(dòng)背景
當(dāng)前社會(huì)，扒手越來越多，手段越來越高明，要做到識(shí)扒反扒，我們就要比扒手更精明，為了提高同學(xué)們的識(shí)扒反扒意識(shí)，切實(shí)維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益，特舉行一次識(shí)扒反扒的宣傳，希望同學(xué)們能從中吸取教訓(xùn)，獲得一些識(shí)扒反扒的經(jīng)驗(yàn)。
二.活動(dòng)宗旨
加強(qiáng)識(shí)扒反扒意識(shí)，提高識(shí)扒反扒水平，切實(shí)維護(hù)自身權(quán)益
三.活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月13-3月15日
四.活動(dòng)地點(diǎn)
懷化學(xué)院東區(qū)食堂正門口
五.活動(dòng)內(nèi)容
以宣傳海報(bào)的形式宣傳識(shí)扒反扒的知識(shí)，宣傳的內(nèi)容包括如何識(shí)扒，如何處理遇扒問題以及十條反扒高招。此外，還有一個(gè)收集反扒高招的板塊，用來收集同學(xué)們的反扒高招，以便同學(xué)們更好的分享反扒技巧。
六.資源需要
宣傳板一塊 識(shí)扒反扒資料 白紙三張 膠水一瓶 水彩一盒 毛筆一支 墨水一瓶
七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
白紙三張6元 膠水1.5元 水彩一盒6.5元 資料打印1元 共15元
八.活動(dòng)中應(yīng)注意的`問題及細(xì)節(jié)
宣傳海報(bào)要求版面有吸引力，宣傳選材要新穎，內(nèi)容要豐富
宣傳板要求擺在顯眼的地方
加大其他方面的宣傳，如派人做現(xiàn)場宣傳，印發(fā)反扒高招等
九.活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
策劃書：汪雙會(huì)
主要參與者：鄔敏 邵玲 汪雙會(huì)
工商系08級(jí)旅本一班
20xx年3月11日
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景： 隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，個(gè)人投資理財(cái)涉及到的領(lǐng)域越來越廣，對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的影響越來越大。 大學(xué)生畢業(yè)前是父母辛苦賺來的錢的消費(fèi)者，有很大一部分同學(xué)在消費(fèi)支出上并沒有明確的安排，想花到哪就花到哪。相當(dāng)多學(xué)生不僅沒有存余，反而每到月末靠借錢度日。這是由不良的'消費(fèi)習(xí)慣和沒有合理的理財(cái)計(jì)劃造成的。作為21世紀(jì)財(cái)經(jīng)大學(xué)的新興大學(xué)生不應(yīng)該僅僅有智商，還應(yīng)具備一定的財(cái)商，必須養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣，方能有一個(gè)健康的理財(cái)生活。
二、活動(dòng)主題：培養(yǎng)理財(cái)意識(shí)，播種投資理念
三、活動(dòng)目的：
1、了解與認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成投資與理財(cái)好習(xí)慣的的確確是有利于大學(xué)生運(yùn)籌帷幄，決策未來。
2、大學(xué)生作為未來經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的主要參與者，應(yīng)增長大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)知識(shí)的認(rèn)識(shí)及增進(jìn)對(duì)投資理財(cái)?shù)牧私狻?/p>
3、在大學(xué)時(shí)代就應(yīng)該養(yǎng)成很好的理財(cái)習(xí)慣何投資習(xí)慣，為自己的現(xiàn)在何將來精打細(xì)算，這樣對(duì)于以后走向社會(huì)受益巨大。
四、活動(dòng)對(duì)象：全體在校本科生
五、活動(dòng)時(shí)間：待定
六、活動(dòng)版塊：
板塊一：萬人簽名“合理理財(cái)”活動(dòng)與“尋夢征程”迎風(fēng)起舞 版塊二：開展系列理財(cái)知識(shí)講座（可插入討論環(huán)節(jié)） 板塊三：“運(yùn)籌帷幄，決策未來”演講比賽理財(cái)之我見 版塊四：“財(cái)商大筆拼”
七、前期工作
前期宣傳工作主要由宣傳部負(fù)責(zé)，分別對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行宣傳，讓他們將思想傳達(dá)給學(xué)生，同時(shí)在院網(wǎng)上宣傳、通過海報(bào)、噴繪、傳單等形式進(jìn)行宣傳。前期的物品準(zhǔn)備工作由生活部負(fù)責(zé)。資金問題由實(shí)踐部處理。體育部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)合有序進(jìn)行。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
九、注意事項(xiàng)
1、該次活動(dòng)在校團(tuán)委統(tǒng)籌策劃下進(jìn)行， 學(xué)生會(huì)各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動(dòng)確立后，明確分工，做到有條不紊。
2、及時(shí)聽取老師及同學(xué)意見，做足充分準(zhǔn)備再開展活動(dòng)，把活動(dòng)做到實(shí)處。
3、系列活動(dòng)結(jié)束后，各部門注意總結(jié)，以便下次活動(dòng)更加完善。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景：現(xiàn)在的大學(xué)生們。到處都充滿著"頹廢，無聊，寂寞 "這些消極不健康的心理現(xiàn)象。大學(xué)生是祖國為了迎接512心理健康發(fā)展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開發(fā)"，我們舉辦此次活動(dòng)。
活動(dòng)目的：在這個(gè)心理健康發(fā)展日宣傳這個(gè)節(jié)日，希望大家都開心，同時(shí)向大家宣傳心理咨詢室。
策劃主辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)流程：
一、相片的采集
1、x月23號(hào)一天和5月24號(hào)上午在新世紀(jì)廣場采集學(xué)生的相片。之前要做好宣傳海報(bào)并通過心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級(jí)。
2、x月24號(hào)下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學(xué)第二天來投票。(負(fù)責(zé)人：xx)
3、x月25號(hào)在新世紀(jì)廣場進(jìn)行投票。拉路過的同學(xué)，活動(dòng)和另一活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，同時(shí)結(jié)束。然后我們當(dāng)晚就得出結(jié)果。給同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動(dòng)成果。
相片采集：相片采集可以由學(xué)生自己帶u盤來拷貝給我們，也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個(gè)活動(dòng)并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng)，可以不是自己，但不能是是網(wǎng)上下載的。負(fù)責(zé)人(xx)
投票方式：為每位選手準(zhǔn)備一個(gè)選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆，每個(gè)抽了獎(jiǎng)的同學(xué)最多可以投3票，但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))，以畫正字形式進(jìn)行，提高大家的積極性。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名。三等將三名。
獎(jiǎng)品設(shè)置：選手獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)小電風(fēng)扇一臺(tái)。二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)雨傘一把，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)小臺(tái)燈一臺(tái)
投票人獎(jiǎng)品：小電扇 棒棒糖 軟糖若干
海報(bào)內(nèi)容
一、 活動(dòng)名稱：微笑XX
二、 活動(dòng)簡介：我們將在24號(hào)在新世紀(jì)廣場采集相片相片必須原創(chuàng)，主要體現(xiàn)陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在25號(hào)在新世紀(jì)廣場進(jìn)行現(xiàn)場投票，醫(yī)學(xué)院的同學(xué)都可以參加。對(duì)于前80名投票選手將有機(jī)會(huì)抽得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
三、 活動(dòng)獎(jiǎng)品說明我們將選出12張作品進(jìn)行投票，最后選出6張?jiān)u出一二三等獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)
四、 活動(dòng)地址：新世紀(jì)廣場
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日
班級(jí)心理活動(dòng)策劃書
一． 活動(dòng)主題
人際交往的技巧
二． 活動(dòng)背景
有人說過，人與人之間的交往是“人類唯一的豪華”。從人類出現(xiàn)以來，人際交往就發(fā)揮著協(xié)調(diào)人與人之間的行動(dòng)和滿足個(gè)體間心理接觸需要的重要作用。良好的`人際交往對(duì)于個(gè)體的健康成長和良好心理品質(zhì)的形成有重要作用。在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，人際交往變得尤為重要。所以我班準(zhǔn)備舉辦一次關(guān)于人際交往的主題心理活動(dòng)。
三． 活動(dòng)目的
向同學(xué)們普及人際交往之中的小技巧，提高同學(xué)們在人際交往中的能力，使同學(xué)們之間可以更為融洽的相處。
四． 活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日星期x，19:00~21:00
五． 活動(dòng)地點(diǎn)
東區(qū)教室
六． 參與人員
材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院材料科學(xué)與工程0614103班全體成員
七． 活動(dòng)內(nèi)容
1. 前期準(zhǔn)備：了解同學(xué)們的空閑時(shí)間，使盡可能多的同學(xué)可以參與進(jìn)來。搜集活動(dòng)中所需要的視頻、圖片等資料。提前借好教室和投影儀等設(shè)施。
2. 開場視頻：內(nèi)容簡要說明人際交往在生活中的重要作用。（5min）
3. 正式開始：心理氣象員進(jìn)行開場發(fā)言，簡要介紹此次活動(dòng)的目的。（5min）
4. 熱場游戲：阿水的故事。所有同學(xué)圍成一圈，兩手抬起，其中右手平伸手心向下，左手握拳并伸出食指指在左邊的人右手手心。主持人念一段話，當(dāng)讀到“水”時(shí)，右手迅速握住右邊人的手指，同時(shí)將左手手指從左邊人的手心逃出。成功握住得一分，成功逃出得一分。最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并進(jìn)行游戲分析。（30min）
5. 案例介紹：向同學(xué)們介紹生活中人際交往的實(shí)例并總結(jié)人際交往的技巧。(20min)
6. 人際關(guān)系小測試：將提前準(zhǔn)備好的心理小測試發(fā)給同學(xué)們，完成后告訴同學(xué)們相應(yīng)選項(xiàng)的結(jié)果和改善的小方法。(20min)
7. 結(jié)尾游戲：大風(fēng)吹小風(fēng)吹。通過游戲來增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。（30min）
8. 總結(jié)發(fā)言：簡要總結(jié)此次活動(dòng)是否達(dá)到目的，認(rèn)識(shí)到不足并繼續(xù)改善。（5min）
八． 經(jīng)費(fèi)計(jì)算
小測試所需紙張數(shù)：31 花費(fèi)：3.2元
九． 活動(dòng)總結(jié)
通過此次活動(dòng)，提高同學(xué)們?nèi)穗H交往的能力，使同學(xué)們可以更好的與周圍的人交往。同時(shí)總結(jié)這次活動(dòng)的不足，為下一次的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱
趣味定向活動(dòng)
豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，營造輕松愉悅的校園氣氛。增加參賽者之間的默契，讓他們在游戲中獲得一些知識(shí)，鍛煉參賽者的思維能力。增進(jìn)協(xié)會(huì)成員的互幫互助意識(shí)與活動(dòng)過程中各項(xiàng)任務(wù)的部署與完成的能力，加強(qiáng)各部門之間的交流。
二、活動(dòng)目的
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
湖州師范學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：4月24日下午一點(diǎn)
地點(diǎn)：中校區(qū)食堂對(duì)面
六、活動(dòng)流程策劃
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備及具體安排
1、辦公室：協(xié)調(diào)各部門之間的工作，活動(dòng)當(dāng)天人員的工作安排，主持稿的寫作
2、活動(dòng)部：活動(dòng)場地的申請(qǐng)，場地的布置及掃尾工作
3，宣傳部：活動(dòng)前期海報(bào)的完成，活動(dòng)照片的拍攝
4、外聯(lián)部：拉贊助，準(zhǔn)備橫幅，租借音響，活動(dòng)獎(jiǎng)品的.設(shè)定與采購
5、會(huì)館會(huì)：主持人的邀請(qǐng)，和外聯(lián)部一起完成活動(dòng)獎(jiǎng)品的設(shè)定與采購，通過短信通知會(huì)員此次活動(dòng)，在微薄，人人上對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳
6、創(chuàng)業(yè)園：活動(dòng)題目的準(zhǔn)備與保管，和活動(dòng)部一起完成場地的布置
（二）活動(dòng)的主要內(nèi)容
1、開場表演
2、主持人自我介紹，介紹活動(dòng)主辦方與主題，介紹游戲規(guī)則，宣布活動(dòng)開始
3、活動(dòng)開始（共三輪，每輪結(jié)束后可進(jìn)行觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)）
4、游戲規(guī)則（見附頁）
5、頒發(fā)獎(jiǎng)品
6、活動(dòng)結(jié)束，清理現(xiàn)場
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
音響：300元
橫幅：1*50=50元
黃豆：15元
玻璃繩：1*10=10元
透明膠：2*1=2元
雙面膠：3*2=6元
筆：5*2=10元
氣球：20元
禮品：200元
裝黃豆的碗和筷子：五元（向食堂租借）
總計(jì)：618元
八、注意事項(xiàng)
1、務(wù)必保證在游戲開始前完成場地的布置
2、保證游戲時(shí)負(fù)責(zé)各部分人員的按時(shí)到位與相關(guān)工作的完成
3、注意現(xiàn)場秩序的維持
附頁：
游戲規(guī)則：
1、 游戲共進(jìn)行三次，每次分為五組，每組由兩名參賽選手組成（選手報(bào)名時(shí)自行組隊(duì)）
2、 一名參賽選手在事先劃好的區(qū)域內(nèi)找到自己的題號(hào)（現(xiàn)時(shí)五分鐘），另一名參賽選手在場內(nèi)完成夾豆子游戲（50顆），找題號(hào)的選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回來，否則淘汰，找題號(hào)的選手必須在夾豆子的選手完成其任務(wù)之后方可進(jìn)行你畫我猜（找題號(hào)或是夾豆子由選手自行決定）
3、 你畫我猜：一名選手通過肢體語言表達(dá)題板上的題目，另一名選手猜他所表達(dá)的詞語，限時(shí)五分鐘，看其答對(duì)題數(shù)（畫或者是猜由參賽者自行決定）
4、 答對(duì)題數(shù)最多者為優(yōu)勝者，若答對(duì)題數(shù)相同，則看其整個(gè)游戲總用時(shí)，總用時(shí)最少者為優(yōu)勝者，若總用時(shí)也相同，則進(jìn)行加時(shí)賽
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
我們知道,“潑水節(jié)”是我國傣族的最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日.潑水節(jié)不禁是中國傣族人民的節(jié)日,它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié),是一個(gè)國際性的節(jié)日.當(dāng)日互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康.人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水！水！水！”,鼓鑼之聲響乇云霄,祝福的水花到處飛濺,場面真是十分壯觀.
二、活動(dòng)目的
1、加強(qiáng)大理學(xué)院中國學(xué)生和東南亞留學(xué)生的交流.
2、相應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)中外學(xué)生交流的要求.
3、增強(qiáng)文學(xué)院（對(duì)外漢語教育學(xué)院）內(nèi)部學(xué)生之間的交流.
4、加深中、緬、柬、越、泰學(xué)生中的友誼和文化交流.
三、活動(dòng)口號(hào)
牽起手,永遠(yuǎn)是朋友
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月14日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
大理學(xué)院古城校區(qū)廣場
六、活動(dòng)對(duì)象
大理學(xué)院文學(xué)院（對(duì)外漢語教育學(xué)院）中外學(xué)生
七、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┣捌�:
1、聯(lián)系文學(xué)院的東南亞留學(xué)生,較強(qiáng)交流和了解其風(fēng)俗；
2、布置場地；
3、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加,并為中外留學(xué)生賜福；
4、準(zhǔn)潑水工具.
�。ǘ┲衅�:
1、開場白:由主持人致開幕詞；
2、請(qǐng)各國學(xué)生代表向全校師生祝福；
3、由到場嘉賓為中外學(xué)生代表賜福；
4、表演各國特色慶祝節(jié)目,例如《潑水舞》等；（一國一個(gè)節(jié)目）
5、由到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為全場學(xué)生賜福；
6、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場,開始潑水節(jié).
�。ㄈ┖笃�:
1、整理現(xiàn)場；
2、進(jìn)行工作總結(jié),制作資料,為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)；
3、歸還所有的.借取物品.
八、注意事項(xiàng)
1、工作人員維持好現(xiàn)場次序；
2、保證當(dāng)場人員的安全和租借物品的安全；
3、如果下雨則退后進(jìn)行或室內(nèi)進(jìn)行.
九、活動(dòng)可行性:
1、文學(xué)院（對(duì)外漢語教育學(xué)院）有較好的留學(xué)生基礎(chǔ)；
2、我們已經(jīng)有舉辦中外交流活動(dòng)的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)；
3、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié).
十、大賽總結(jié):
由文學(xué)院（對(duì)外漢語教育學(xué)院）學(xué)生會(huì)外聯(lián)部及相關(guān)班級(jí)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),并將總結(jié)報(bào)告提交學(xué)生會(huì)秘書處備案.
十一、此次活動(dòng)由0*級(jí)對(duì)外漢語本科班協(xié)辦.
聯(lián)系人:
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6
【前言】
為了落實(shí)我院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)深入每位師生心中，為了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”為方向，激勵(lì)同學(xué)們在生活中留心留目，在生活的細(xì)節(jié)中尋找美的畫面，取之于瞬間，藏之于永恒。在我們鄂大的校園中，或是一次新聞時(shí)間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風(fēng)景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄著生活，記錄著歷史，為我們留下深刻的記憶……透過鏡頭，分享生活的的點(diǎn)滴，贊嘆祖國山川的壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動(dòng)，將靈動(dòng)的一刻，永遠(yuǎn)珍藏在青春紀(jì)念冊上！在此基礎(chǔ)上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。
【活動(dòng)介紹】
一、活動(dòng)名稱：第二屆“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽
二、活動(dòng)背景：此次大賽是在鄂州職業(yè)大學(xué)建工學(xué)院院團(tuán)總支的大力支持下舉辦的一次聯(lián)合大賽，為了讓同學(xué)們的想像力，創(chuàng)造性，藝術(shù)感，實(shí)踐性在攝影中得到表現(xiàn)，同時(shí)展現(xiàn)出大學(xué)生的精神風(fēng)貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。
三、活動(dòng)主題：展現(xiàn)鄂大魅力，點(diǎn)亮美麗生活
四、活動(dòng)目的：豐富校園同學(xué)們的課余文化生活，以提高同學(xué)對(duì)美的發(fā)現(xiàn)，對(duì)美的認(rèn)識(shí)，對(duì)美的創(chuàng)造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們?nèi)で蠛腕w悟。只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn)，用眼去捕捉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中人物和景象令我們感動(dòng)和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發(fā)覺和體悟！這才是美的所在，身邊的影子無數(shù)多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學(xué)們分享你的獨(dú)特魅力，尋找你的身影。
五、活動(dòng)意義：為了給廣大攝影愛好者提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，增強(qiáng)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)能力，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)我校同學(xué)們以及師生之間的交流，團(tuán)結(jié)與友好關(guān)系，進(jìn)一步落實(shí)“兩訪兩創(chuàng)”師生之間的交流，加強(qiáng)大家的創(chuàng)新能力，開拓同學(xué)們的視眼，立足校園、踏實(shí)學(xué)習(xí)、求實(shí)創(chuàng)新、用照片相關(guān)資料來展現(xiàn)我們新一代大學(xué)生的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，要的是可以陶冶情操，培養(yǎng)大家對(duì)美的感悟力對(duì)生活的熱愛，從而鍛煉自己的工作能力以及培養(yǎng)高尚的情操和品格，為我校建設(shè)骨干高校增添一道亮麗的風(fēng)景線。
六、活動(dòng)時(shí)間：xx—11—19——xx—12—5
七、活動(dòng)地點(diǎn)：鄂州職業(yè)大學(xué)
八、主辦單位：鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院
策劃承辦單位：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)馬克思主義研究協(xié)會(huì)數(shù)碼影像協(xié)會(huì)
贊助單位：待定
九、活動(dòng)流程及安排：
1活動(dòng)宣傳方式：
a海報(bào)，展板，傳單，噴繪
據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，不同地點(diǎn)，制定一些分類宣傳，以達(dá)到相應(yīng)效果
b賽區(qū)橫幅展示
校園的流動(dòng)懸掛條幅，選取流動(dòng)懸掛的方式
c網(wǎng)站宣傳
在各社團(tuán)網(wǎng)站宣傳的`形式，對(duì)賽事進(jìn)行及時(shí)的公布，讓更多人了解攝影大賽。
d廣播臺(tái)宣傳
在學(xué)校各廣播臺(tái)進(jìn)行定時(shí)宣傳，公布賽事。
e工作人員選點(diǎn)宣傳
社團(tuán)工作人員進(jìn)班級(jí)或?qū)嬍覍?duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，在學(xué)校各處選點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
f設(shè)置報(bào)名點(diǎn)
活動(dòng)期間在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，工作人員值班進(jìn)行宣傳，收發(fā)報(bào)名表。
2作品要求：本次大賽拍攝的照片，照片內(nèi)容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨(dú)立創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲，內(nèi)容積極向上，參賽作品涉及的名譽(yù)權(quán)，肖像權(quán)，著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽者本人承擔(dān)。作品要求附上作者對(duì)照片的簡介，作者的班級(jí)，姓名，聯(lián)系電話；
3評(píng)委老師：由攝影專業(yè)老師，院系領(lǐng)導(dǎo)，以及各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人擔(dān)任評(píng)委。
4審評(píng)方式：分為初審，復(fù)審和決審三個(gè)階段
�。�1）初審：由數(shù)碼影像協(xié)會(huì)，馬克思主義研究協(xié)會(huì)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)成員進(jìn)行初步審核，挑選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審；
（2）復(fù)審：相片用板報(bào)展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審；
�。�3）決審：由評(píng)委老師來進(jìn)行審核，對(duì)較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評(píng)定。
5作品展出：
在校園里，將作品通過板報(bào)展出，包括照片簡介內(nèi)容，進(jìn)行投票。
十、參賽對(duì)象：全校在校學(xué)生
十一、具體活動(dòng)流程：本次大賽分為四個(gè)階段：海報(bào)宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。
1．前期工作：
�。�1）以海報(bào)，宣傳單，橫幅等方式宣傳。
擴(kuò)大合影大賽的影響，為更多的同學(xué)所了解。
�。�2）各社團(tuán)宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳
�。�3）報(bào)名點(diǎn)設(shè)置及報(bào)名時(shí)間，參賽人員需到指定地點(diǎn)報(bào)名，或以投稿方式，發(fā)送email812914021@或email462624793@
�。�4）報(bào)名地點(diǎn)
a：在建工宿舍取款機(jī)設(shè)點(diǎn)報(bào)名；
b：在本部西一、西二之間設(shè)點(diǎn)；
c：在西鳳園超市旁設(shè)點(diǎn)；
d：在三號(hào)教學(xué)樓旁設(shè)點(diǎn)。
e：中職后門
�。�5）報(bào)名時(shí)間：xx—11—15——xx—11—21
2．中期工作：
�。�1）給定時(shí)間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進(jìn)行（鄂州風(fēng)景）2－3或4－5人為一組，每組選一名組長，負(fù)責(zé)拍攝�？山y(tǒng)一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號(hào)前交上作品，每人六張照片（八寸彩色）且作品要有簡介，以及作者姓名，院系，班級(jí)聯(lián)系方式。參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進(jìn)行評(píng)比；
�。�2）安排成員合理去工作；
�。�3）展示所收集的優(yōu)秀作品，并加以編號(hào)，進(jìn)行投票；
（4）由各社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)場地的布置，其他人輔助。
3．后期工作：
（1）嘉賓邀請(qǐng)，及頒獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場的布置，活動(dòng)設(shè)備，活動(dòng)秩序管理，主持人演講稿等。
（2）由秘書處，新聞部負(fù)責(zé)整理參展圖片。
�。�3）由組織部安排人員維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場的秩序以及活動(dòng)結(jié)束后的整理工作。
�。�4）將出展作品整合收起由各協(xié)會(huì)存檔。
�。�5）對(duì)本次攝影展的活動(dòng)效果進(jìn)行總結(jié)。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案策劃書策劃方案
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名
備注：每位獲獎(jiǎng)同學(xué)都將榮獲證書及獎(jiǎng)品。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)名稱：
某某大學(xué)第五屆大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽
二、活動(dòng)主題
物暢其流，人盡其才
三、活動(dòng)背景
隨著我國物流業(yè)不斷加快對(duì)外開放和與國際市場接軌的步伐物流企業(yè)快速成長,我國已經(jīng)形成了由多種所有制、不同經(jīng)營規(guī)模和服務(wù)模式構(gòu)成的物流企業(yè)群體。為搭建廣泛的物流學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高學(xué)生物流設(shè)計(jì)技能，為第四屆全國大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽選拔優(yōu)秀隊(duì)伍，學(xué)校團(tuán)委決定舉辦山東交通學(xué)院第五屆大學(xué)生物流設(shè)計(jì)競賽，競賽由交通與物流工程學(xué)院承辦。
四、活動(dòng)目的:
全國物流設(shè)計(jì)大賽是由教育部高等學(xué)校物流類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)起并主辦的一項(xiàng)非營利活動(dòng)。我校為選拔高水平的參賽隊(duì)伍，舉辦山東交通學(xué)院第五屆大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽。校園選拔賽作為正式大賽的熱身，一方面可以選拔出優(yōu)秀的參賽隊(duì)伍；另一方面也可以擴(kuò)大學(xué)生的參與大賽的廣度和深度，實(shí)現(xiàn)物流教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力、策劃能力、協(xié)調(diào)組織能力，完善綜合性大學(xué)物流人才的培養(yǎng)。
五．活動(dòng)意義
大賽面向全校學(xué)生，力爭作到“理論與實(shí)踐”相結(jié)合。其目的在于為物流專業(yè)及愛好物流的學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)ピ謖飧銎教ㄉ洗笱生可以親密接觸企業(yè)與物流專家交流，展示自己的創(chuàng)意與實(shí)力。通過物流設(shè)計(jì)大賽，同學(xué)們可以將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)應(yīng)用于企業(yè)的實(shí)際案例中，深入認(rèn)識(shí)商業(yè)環(huán)境，培養(yǎng)真正可以為企業(yè)所用的專業(yè)能力同時(shí)也是大學(xué)生展現(xiàn)自我、從自己身上發(fā)掘更多新穎的思維方式與創(chuàng)意、積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。
六、大賽組織實(shí)施安排
4月19日—4月23日 參賽隊(duì)伍報(bào)名
8月16日—8月18日 交結(jié)題報(bào)告，參加初選
8月19日 公布參加初賽結(jié)果
8月20日—9月16日 撰寫復(fù)賽作品
9月17日 公布參加復(fù)賽結(jié)果
9月18日—9月29日 撰寫決賽作品
10月8日 提交決賽結(jié)題報(bào)告
10月10日 決賽隊(duì)伍答辯
七、活動(dòng)內(nèi)容：
本次活動(dòng)面向全體交通學(xué)院在校學(xué)生。各學(xué)院各專業(yè)可以自由組隊(duì)，每隊(duì)3-5人，并選出一個(gè)隊(duì)長。各小組可以自由選取方向，對(duì)物流行業(yè)存在的問題進(jìn)行改良，也可以自行設(shè)計(jì)一套物流方案。注意一定要有真實(shí)的物流數(shù)據(jù)，體現(xiàn)完整的物流過程。參賽者可以利用各種工具進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求參賽作品要有一定的深度。報(bào)名表見附表1.
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二組，二等獎(jiǎng)七組，三等獎(jiǎng)十一組，優(yōu)秀獎(jiǎng)三組，最后選定優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參加全國大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽。
策劃書附件1：
山東交通學(xué)院第五屆物流設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表
年 月 日
編號(hào)：
參賽隊(duì)名稱
參賽層次
�？疲� ）本科（ ）
團(tuán)隊(duì)成員
姓名
性別
年級(jí)
院、系、專業(yè)
學(xué)號(hào)
備注
指導(dǎo)
教師
姓名
研究
方向
團(tuán)隊(duì)
聯(lián)系
方式
聯(lián)系人
姓名
聯(lián)系電話
通訊地址
郵編
電子郵箱
作品
介紹
�。�200字以內(nèi)）
填寫說明：1．每提交一份作品同時(shí)填寫本表格的打印版及電子版各一份，此表可以復(fù)制。
電子版請(qǐng)發(fā)送至以下郵箱：
2．表中未涉及事宜如參賽團(tuán)隊(duì)需要說明，請(qǐng)?jiān)趥渥谥袑懨鳌?/p>
山東交通學(xué)院第五屆物流設(shè)計(jì)大賽評(píng)審團(tuán)
序號(hào)
姓名
聯(lián)系方式
職稱
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
附2：
附件3：
評(píng)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（決賽）
作品編號(hào)：
一級(jí)指標(biāo)
�。ǚ种担�
二級(jí)指標(biāo)
�。ǚ种担�
指標(biāo)說明
得分
二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
方案設(shè)計(jì)的內(nèi)容（50）
方案的針對(duì)性（15）
把握問題準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出（0-5）
圍繞案例提供的材料和確定的選題，解決方案中遇到的問題，分析深入，解決方案明確，具體（0-5）
文案中所有的文字描述，圖表，軟件等應(yīng)該相互支持，共同解決所確定的問題。（0-5）
方案的有效性（15）
方案依據(jù)充分，可行，可用，理論聯(lián)系實(shí)際好，得到企業(yè)評(píng)委認(rèn)可，對(duì)企業(yè)解決問題有指導(dǎo)意義（0-5）
方案實(shí)施后預(yù)期可獲得較好的運(yùn)作財(cái)務(wù)效果（0-5）
方案的覆蓋面 （10）
對(duì)待解決的問題提出了全面的解決方案（0-10）
方案的綜合性（15）
方案不是對(duì)企業(yè)遇到的`所有問題一一問答而是綜合解決案例中多個(gè)問題的綜合方案（0-5）
文案在涉及內(nèi)容上無明顯錯(cuò)誤（0-5）
文案涉及內(nèi)容多工作量大，具有較大難道（0-5）
方案的設(shè)計(jì)方法（25）
設(shè)計(jì)方法的科學(xué)性（15）
具有尊重事實(shí)的特點(diǎn)，如果做出假設(shè)，假設(shè)符合國內(nèi)物流業(yè)的實(shí)際（5）
有明確適用的設(shè)計(jì)方法，采用了定性和定量的手段，收集數(shù)據(jù)，建立模型，設(shè)計(jì)方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。（5）
能夠運(yùn)用物流專業(yè)知識(shí)和技能，能夠利用信息技術(shù)解決企業(yè)問題。（5）
設(shè)計(jì)方法的復(fù)雜性（10）
綜合用應(yīng)經(jīng)濟(jì)、管理、工程等不同領(lǐng)域的技術(shù)和方法進(jìn)行設(shè)計(jì)，采用了較先進(jìn)的設(shè)計(jì)方法（5）
解決方案中有計(jì)算機(jī)軟件，工業(yè)圖紙，成套的作業(yè)流程圖等，設(shè)計(jì)方案難道較大（5）
方案的表現(xiàn)能力（10）
方案的規(guī)范性（10）
方案合理應(yīng)用非文字要素，如，圖標(biāo)，軟件數(shù)學(xué)模型等符合國家規(guī)范。（5）
提交的文檔調(diào)理清晰，方案邏輯嚴(yán)密。
創(chuàng)新與應(yīng)用（15）
整體效果（5）
文案整體效果好
推廣應(yīng)用（5）
文案有較大推廣價(jià)值
創(chuàng)新性（5）
方案有創(chuàng)新或獨(dú)特見解
方案總分
答辯得分（100）
隊(duì)伍情況（0-20）
隊(duì)伍整齊，素質(zhì)高，搭配合理，分工合作好（0-20）
答辯情況（0-80）
精神飽滿，文明禮貌，答辯準(zhǔn)備充分，陳述效果好，回答問題好，回答敏捷，時(shí)間控制好（0-80）
答辯總分
總分=方案總分*50%+答辯總分*50%
總分
山東交通學(xué)院
交通與物流工程學(xué)院
XX年4月11日
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇8
一：晚會(huì)主題： 終四季之旅，始人生之程
二、晚會(huì)形式： 晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。(晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
三、主辦單位：經(jīng)管系團(tuán)委
四、演出時(shí)間：20xx年6月
五、演出地點(diǎn)：西教學(xué)樓
六、晚會(huì)結(jié)構(gòu)： 晚會(huì)分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)。
七：晚會(huì)內(nèi)容： 終四季之旅 春：它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們 所有的理想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。 (開場待定)
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng)，激情的大二階段，我們是那么的充 滿活力，那樣的激情澎湃。 (節(jié)目待定)
秋：這是收獲的.季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然 而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿，因?yàn)槲覀兏卸鞲改浮W(xué)校、恩師、同學(xué)。 (節(jié)目待定)
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)， 去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。 (節(jié)目待定)
經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
始人生之程
訪談：以對(duì)話的方式，請(qǐng)2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí) 生活。
頒獎(jiǎng)：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿 (煙火，全體許愿)
合唱：(節(jié)目待定)
晚會(huì)結(jié)尾： 再次送上真誠的祝福， 歌曲《一路順風(fēng)》
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)目的：為豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，選拔、培養(yǎng)一批校園廣播和舞臺(tái)主持人，特舉辦本屆大學(xué)生校園主持人大賽。
活動(dòng)主題：“聲動(dòng)煙園”校園主持人大賽
一、報(bào)名標(biāo)準(zhǔn)
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，已通過國家普通話測試并在一級(jí)乙等或以上者優(yōu)先。
2、熱愛主持工作，有主持經(jīng)歷。
3、本次活動(dòng)面向所有具有煙臺(tái)大學(xué)學(xué)籍、目前在讀的全日制本專科學(xué)生。
二、比賽流程
比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三、
三、注意事項(xiàng)
1、報(bào)名截止時(shí)間： 10月24日下午5點(diǎn)
2、報(bào)名方式：現(xiàn)場報(bào)名、發(fā)送電子郵件報(bào)名
3、報(bào)名地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓廣播臺(tái)辦公室（中午12:00—13:30；下午6:00—7:30） 電子郵箱：ytugbt@qiewO.cOm
4、聯(lián)系人：李明宇 張曉偉
5、初賽時(shí)間：10月26日（暫定），挑選30名選手進(jìn)入復(fù)賽環(huán)節(jié)，復(fù)賽具體事宜將另行通知。報(bào)名時(shí)請(qǐng)?zhí)峤粎①悎?bào)名表（見附件）一份（或發(fā)送到報(bào)名電子郵箱即可），報(bào)名表內(nèi)容必須如實(shí)完整詳細(xì)填寫。逾期不交及比賽當(dāng)天未準(zhǔn)時(shí)到場者，視為自動(dòng)棄權(quán)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次大賽共設(shè)金、銀、銅獎(jiǎng)各1名。
策劃書附件1：
初賽環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一：即興演講要求：本環(huán)節(jié)要求選手從賽事組委會(huì)準(zhǔn)備的.四個(gè)話題（分別是：①我的大學(xué)生活②我和我的家鄉(xiāng)③ 教會(huì)我的④如果我XX就好了）中任選其一，在進(jìn)行自我介紹后做即興演講，限時(shí)90秒。本環(huán)節(jié)主要考察選手的語言組織能力以及舞臺(tái)感染力。
環(huán)節(jié)二：新聞播報(bào)要求：本環(huán)節(jié)要求參賽選手隨機(jī)抽取由賽事組委會(huì)準(zhǔn)備的新聞報(bào)道材料，進(jìn)行新聞播報(bào)。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的普通話水平和語言表達(dá)能力，要求要求語言清晰、語速適中、表達(dá)流暢。
附件2：
比賽報(bào)名表“聲動(dòng)煙園”校園主持人大賽報(bào)名表
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇10
第一屆“KTV歡唱”活動(dòng)總結(jié) 經(jīng)過我班組織這次KTV活動(dòng)，不僅使原本陌生大家增強(qiáng)了相互之間的了解，加深了彼此間的感情，而且讓大家在選歌過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)有人喜歡相同的歌手和歌曲，增進(jìn)了興趣的了解，找到了志同道合的伙伴。同時(shí)，我們也非常感謝12級(jí)學(xué)長的贊助。這是一個(gè)非常好并且能夠產(chǎn)生積極作用的一次活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、 共同歡唱，凝聚力量
在活動(dòng)中，我們每一個(gè)人都積極點(diǎn)歌，積極參與。這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的計(jì)劃實(shí)施能力，彼此間的工作配合得到了一定的實(shí)踐。通過這次活動(dòng)的成功舉行，使得大家配合默契，對(duì)以后的工作開展更有信心。
經(jīng)過此次的活動(dòng)，大家都玩的比較開，融合了之前因?yàn)楦鞣N原因引起的交流，甚少的距離感。同時(shí)也增加了大家對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動(dòng)中都得到了放松，增強(qiáng)部門的.凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。
這次活動(dòng)的開展是一個(gè)十分有意義的活動(dòng)，也是一個(gè)凝聚我們部門內(nèi)部人員共同力量的一次活動(dòng)。我們從唱歌的過程中，看到了每一個(gè)人的內(nèi)在潛力和迫切需要融入集體的需求。有了這樣一種強(qiáng)烈的需求，我們就有一股強(qiáng)大的力量之源。
我希望我們能夠把這樣一種熱情激烈并且富有生氣的力量用在工作中，讓我們能夠以一種更加積極的心態(tài)，更大的工作熱情去完成組織交代的任務(wù)。同時(shí)，我們也能夠通過這樣的活動(dòng)，激發(fā)我們這樣內(nèi)在的動(dòng)力，來達(dá)到共同的目的。
二、 合唱歌曲，增進(jìn)友誼
在活動(dòng)中，我們有兩人之間的合唱，也有三人等更多人之間的合唱。通過合唱，我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也學(xué)會(huì)到了他人的長處。三人行，必有我?guī)熝�。我們�?huì)以謙卑的姿態(tài)，好學(xué)的心態(tài)去從事我們的每一份工作。
同時(shí)，合唱可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)成員之間之間相互合作、相互信任的意識(shí)，在歌聲中讓我們養(yǎng)成相互合作、相互信任和相互鼓勵(lì)的意識(shí)。使我們認(rèn)識(shí)到合唱中沒有“我”，只有“我們”。只有大家通力協(xié)作才能把歌唱好，才能把一件事做好，成功的獲得是靠大家共同的努力，而不是某一個(gè)人的表現(xiàn)。一支好的合唱團(tuán)，并非每個(gè)隊(duì)員都有一副好嗓子，而是依靠整體的力量去達(dá)到最好的效果。
合唱有一種很震撼的美，就像心往一起想，勁往一起使。通過合唱能夠提高對(duì)音樂的感知美，提高我們的集體榮譽(yù)感。兩人之間的合唱或者更多人之間的合唱，是共同情感的抒發(fā)和釋放，同時(shí)也是產(chǎn)生共鳴的重要途徑。
三、 反思總結(jié)，共同進(jìn)步
這一次難忘的K歌的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。通過此次的活動(dòng)我們多得到了很多，主要是明白了集體團(tuán)結(jié)的樂趣。更為重要的一點(diǎn)是，彌補(bǔ)了大家平日里交流的不足，在了解了別人的同時(shí)也讓自己學(xué)會(huì)了更多有利于自己發(fā)展的東西。加強(qiáng)了與人交往的能力，而且也得到了一定的身心放松。
所謂金無足赤，人無完人。本次活動(dòng)因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)間較為短暫，因此在很多方面也造成了一定的不足。有人積極表現(xiàn)，有人也比較內(nèi)斂。我們更加希望每一個(gè)人都能夠在這樣的氛圍下，積極參與，發(fā)揮自己的長處，通過這樣外在的活動(dòng)，來改變我們平時(shí)內(nèi)斂的性格，從而使自己能夠變得更加大膽，能夠更加有自信，能夠更加學(xué)會(huì)怎樣去做一個(gè)社會(huì)人。
走過高中時(shí)代的我們，從一個(gè)“讀書人”逐漸成為“社會(huì)人”、在途中我們深刻體會(huì)到了這樣一個(gè)道理：“成長是痛苦的，不成長會(huì)更痛苦”。我們無法逃避，接受社會(huì)的洗禮才是硬道理。我常常把大學(xué)比喻成從高中走向社會(huì)的“橋梁”，過橋就是為了實(shí)現(xiàn)從“讀書人”到“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)變過程中我們需要有“種田人”的心態(tài)，也需要學(xué)習(xí)“種田”的方法。學(xué)生會(huì)在這其中能夠從一定程度上教會(huì)你“種田”的方法，培養(yǎng)你“種田”的心態(tài)。
通過這樣一個(gè)活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到了在學(xué)生會(huì)里，我們將完成一列的變化，其中最重要的是從讀書人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。我們期待并且希望這樣的轉(zhuǎn)變會(huì)變得那么順暢和簡單，當(dāng)然我們會(huì)更加努力去適應(yīng)這樣的變化。
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