實用的大學(xué)生活動策劃范文錦集八篇
大學(xué)生活動策劃 篇1
一、 活動背景:
民工是值得我們給予更多關(guān)注的一個群體,他們流浪在全國各地,他們蜷縮在城市的角落,跟著他們的還有他們的孩子，他們建設(shè)城市，城市卻不接納他們。他們的孩子無法走進(jìn)城市的正規(guī)小學(xué)，孩子的教育問題困擾著每一個民工。十來間還沒裝修的出租房，不到二十平米的教室，破破爛爛的桌椅，學(xué)歷參差不齊的老師，他們的操場就是一百多平米的樓頂，這就是他們的學(xué)校，這里面有幾百個活波可愛的孩子。我們一直在關(guān)注著這樣一個群體，也一直在盡力為他們做些有幫助的事。
二、 活動主題:
傳遞愛心,點(diǎn)燃希望。
三、 活動目的：
帶個孩子們更多的知識，讓他們懂得什么是愛，讓他們知道怎么愛他們的父母，愛他們身邊的人，帶給他們更多的快樂.
四, 活動安排：
1. 我們和他們老師約定好，每兩周去他們小學(xué)支教一次，他們每次會給我們志愿者騰出半天的時間，讓我們志愿者給孩子們上德育課、音樂課和美術(shù)課。
2. 每次活動我們都會提前一周和他們老師溝通確定我們要講的內(nèi)容，然后我們找到合適的志愿者，我們用一周的時間查資料備課，
3. 在教課的時候，我們會按志愿者的性格特點(diǎn)來分配教學(xué)任務(wù)，確保每堂課都精彩。
五, 活動意義:
每次我們志愿者去上課,孩子們都非興奮，我們志愿者不僅是他們的老師、朋友還是大哥哥大姐姐。很多孩子都很喜歡我們志愿者的課。在教他們知識的同時我們更多的告訴他們要對同學(xué)有愛，要尊敬老師，要體貼父母要理解父母，教他們學(xué)著給父母倒水，給父母盛飯，一點(diǎn)點(diǎn)的去引導(dǎo)他們，孩子們是不幸的，他們不能受到更好的教育我們會用自己的愛去帶給他們理想和希望。
另一方面我們的志愿者去給孩子們上課，讓志愿者們更明白怎么去愛別人，怎么去關(guān)心別人，怎么去做一個有責(zé)任心的人。這樣更有利于引導(dǎo)我們大學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且還能鍛煉我們志愿者自身的能力。
大學(xué)生活動策劃 篇2
一、活動題目。
秋季分組登山比賽。
二、活動意義。
通過組織學(xué)生進(jìn)行登山進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊合作精神。
三、活動前期預(yù)備。
由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動的贊助工作。
四、活動內(nèi)容。
將所有參加活動的同學(xué)分成若干組，沒組選出隊長一名，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。
五、活動目的。
通過本次活動使學(xué)生進(jìn)步對身體素質(zhì)的重視，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識。
六、活動總結(jié)。
通過成功的進(jìn)行本次登山比賽活動，使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契，各部分對于各自職責(zé)更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足，對我們社團(tuán)未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。
xx社團(tuán)策劃部
xx年xx月xx日
大學(xué)生活動策劃 篇3
一、活動目的：
讓同學(xué)認(rèn)識專業(yè)技能，和什么是服務(wù)什么是服務(wù)意識.并了解兩者的重要性和兩者之間的區(qū)別.
二、活動時間：
11月26日晚上
三、活動地點(diǎn)：
多媒體（待定）
四、活動人數(shù)：
40931全體同學(xué)
五、邀請嘉賓：
吳迪洪德慧
六、團(tuán)日活動內(nèi)容：
1.第一環(huán)節(jié)：表演情景劇
主要根據(jù)物業(yè)管理將會出現(xiàn)的工作情景來模擬現(xiàn)場，從而讓同學(xué)們了解此專業(yè)需要哪些方面的素質(zhì)。真正認(rèn)識到服務(wù)的內(nèi)涵，并培養(yǎng)同學(xué)們崇高的職業(yè)道德精神。提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，從而樹立服務(wù)理念。
2.第二環(huán)節(jié)：請專業(yè)老師對情景劇進(jìn)行點(diǎn)評
此環(huán)節(jié)主要是讓同學(xué)們到自己認(rèn)識中的服務(wù)于現(xiàn)實中服務(wù)有哪些差距，從而發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)。提高對物業(yè)管理的認(rèn)識，真正認(rèn)識到什么是服務(wù)和什么是服務(wù)意識？認(rèn)識在工作中提升服務(wù)質(zhì)量.
3.第三環(huán)節(jié)：分享美文
在同學(xué)們寫的關(guān)于服務(wù)意識的.文章中，選出優(yōu)秀的幾篇，與老師和同學(xué)分享自己心中的服務(wù)意識，強(qiáng)化每一個同學(xué)對服務(wù)和服務(wù)意識的理解，達(dá)到本次活動的目的.
七、活動目標(biāo)：
1.使同學(xué)們熱愛本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識，培養(yǎng)大家對服務(wù)工作的濃厚興趣，并且真誠主動的為別人服務(wù)。
2.加強(qiáng)對基礎(chǔ)規(guī)范服務(wù)的學(xué)習(xí)，積累，消化和吸收。認(rèn)識服務(wù)與服務(wù)意識的重要性和區(qū)別。
3.增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識，并把服務(wù)于人時刻放在第一位，絲毫不能有無所謂的思想作怪。
4.培養(yǎng)同學(xué)們寬容大度，不計較個人的得失，從更高的角度多方位思考問題的思維方法。如何積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。
大學(xué)生活動策劃 篇4
一、活動宗旨
中華經(jīng)典詩文誦讀活動以普通話和規(guī)范漢字為載體，以學(xué)校為輻射源，試圖通過誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文，試圖在全社會特別是各級各類學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓師生們在誦讀中親近，在熱愛中弘揚(yáng)，在弘揚(yáng)中整合創(chuàng)新，掌握、繼承和弘揚(yáng)民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機(jī)進(jìn)一步地宣傳和貫徹新時期語言文字工作方針政策，進(jìn)一步地落實《國家通用語言文字法》和江蘇省《實施辦法》，擴(kuò)大語言文字工作社會知曉度。
二、組織單位
1.主辦單位：鹽城市教育局、鹽城市語言文字工作委員會
2.承辦單位：鹽城市少年宮、鹽城市網(wǎng)上家長學(xué)�？傂�
三、活動對象
1.全市中小學(xué)學(xué)生;2.全市中小學(xué)教師
四、活動形式
1.各縣(市、區(qū))在認(rèn)真宣傳、發(fā)動的基礎(chǔ)上，以學(xué)校為單位組織活動，在各縣(市、區(qū))初賽的基礎(chǔ)上各縣(市、區(qū))推薦3個節(jié)目(其中學(xué)生2個，教師1個，每個節(jié)目約3分鐘)到市里參加比賽。
2.活動形式分為兩個單元進(jìn)行，一是學(xué)生單元，二是教師單元。
3.活動內(nèi)容：古代及現(xiàn)當(dāng)代的經(jīng)典詩文，適于朗誦。
4.本次活動將評出一、二、三等獎及優(yōu)秀指導(dǎo)獎、優(yōu)秀組織獎等，并由市語委頒發(fā)相關(guān)證書。
五、活動時間及其他
1.報名時間：9月15日;
2.參賽時間：9月20日;
3.參賽地點(diǎn)：市少年宮
大學(xué)生活動策劃 篇5
一、活動背景：
科學(xué)的自我認(rèn)知與職業(yè)探索是激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生自主學(xué)習(xí)、理性擇業(yè)、順利就業(yè)的重要前提和有效途徑。為進(jìn)一步傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法、樹立正確的就業(yè)觀和職業(yè)觀，推動我校就業(yè)指導(dǎo)工作的深入開展和工作重心的前移，食品工程系團(tuán)總支將舉辦以“挑戰(zhàn)夢想，創(chuàng)造未來”為主題的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
二、活動主題：
挑戰(zhàn)夢想 創(chuàng)造未來
三、活動目的：
此次活動幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規(guī)劃，提前思考自己的未來，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。豐富同學(xué)們的課余生活，提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺，同時也鍛煉同學(xué)們的口才，增強(qiáng)同學(xué)們的自信，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
四、活動對象：
食品工程系全體學(xué)生
五、活動地點(diǎn)：
初賽前期：四棟樓下擺攤宣傳
復(fù)賽：中教室
決賽前期宣傳：四棟樓下
決賽：階梯教室
六、活動時間：
前期宣傳：10月26-27日
復(fù)賽：11月4號
決賽：11月9號
門票派發(fā)時間為中午10:00-12:30，下午3:30-5:30
決賽為晚上7:00-10:00
七、活動形式
1.前期擺攤宣傳，報名者擁有一次轉(zhuǎn)圓盤抽獎的機(jī)會
2.初賽由評選團(tuán)對上交的職業(yè)生涯規(guī)劃書進(jìn)行評分評選
電子版：上傳組織部郵箱
紙質(zhì)版：大一每班一份，大二每班兩份，交于七棟308團(tuán)總支辦公室
3.進(jìn)入復(fù)賽的選手將進(jìn)行8分鐘的規(guī)劃書講解，由評選團(tuán)評分評選
4.決賽擺攤宣傳，派發(fā)決賽門票
5.進(jìn)入決賽的選手將在大教室進(jìn)行PPT展示與現(xiàn)場答辯，由評選團(tuán)和觀眾進(jìn)行評分評選
八、參賽要求
1.本次比賽以個人的名義報名參賽。
2.獎項評選規(guī)則：凡是參賽的選手加綜合測評分0.5分，獲得大賽優(yōu)秀獎的選手加3分，獲得大賽前三名的選手加4分。
3.比賽中所需的紙質(zhì)版材料和電子版材料由選手自備。
九、細(xì)節(jié)安排
1.前期宣傳
a) 活動形式
擺攤宣傳報名時每個上交報名表的參賽者可進(jìn)行一次圓盤抽獎。
b) 前期準(zhǔn)備
① 秘書部：報名表的打印，活動現(xiàn)場派發(fā)獎品
�、� 思教部：宣傳稿的擬寫
�、� 組織部：維持現(xiàn)場秩序，應(yīng)急方案的準(zhǔn)備
�、� 宣傳部：做好網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳，宣傳海報的設(shè)計和制作，活動現(xiàn)場的布置和拍攝
⑤ 文娛部：擺攤抽獎活動所需圓盤的制作
�、� 實踐部：活動所需物資的借用和搬運(yùn)，獎品的設(shè)計和購買
2.初賽
a) 活動形式
要求參賽者上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，由評審團(tuán)篩選8名進(jìn)入復(fù)賽。
b) 參賽規(guī)則：
�。�1）參賽選手須以個人名義上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者。
�。�2）規(guī)劃書格式為封面、扉頁、目錄和內(nèi)容四個部分，內(nèi)容通過認(rèn)識自我、分析外部環(huán)境、確定職業(yè)目標(biāo)和評估修正四個方面進(jìn)行闡述。
c) 前期準(zhǔn)備
① 秘書部：將規(guī)劃書電子版整理后上傳指導(dǎo)老師郵箱審閱。
② 思教部：將收齊的規(guī)劃書與電子版核對，如有欠缺須通知其交齊。
�、� 組織部：編輯大賽信息發(fā)布班長群，召開班長會議將大賽具體，將收齊的規(guī)劃書電子版整理后上傳秘書部和思教部。
�、� 宣傳部：更新此次活動舉辦信息。
�、� 文娛部：準(zhǔn)備決賽當(dāng)晚的演出節(jié)目。
�、� 實踐部：拉取活動所需的經(jīng)費(fèi)。
d）活動后期
�、� 秘書部：短信通知進(jìn)入復(fù)賽的選手并強(qiáng)調(diào)復(fù)賽的形式，請選手做好準(zhǔn)備。
② 思教部：整理進(jìn)入復(fù)賽選手的個人信息。
�、� 組織部：將復(fù)賽選手名單傳至班長群，通知各班進(jìn)入復(fù)賽的選手留意短信通知。
④ 宣傳部：更新進(jìn)入復(fù)賽的選手名單。
�、� 文娛部：復(fù)賽、決賽主持人，決賽禮儀的培訓(xùn)工作。
�、� 實踐部：擺攤、決賽所需獎品的設(shè)計和購買。
3.復(fù)賽
a) 活動形式
�、� 復(fù)賽要求選手對自己的規(guī)劃書進(jìn)行8分鐘講解，由評審團(tuán)選出5名進(jìn)入決賽。
�、� 參賽選手須提前二十分鐘到場抽簽決定上臺順序，開始后十分鐘未到達(dá)的選手視為棄權(quán)。
�、� 比賽所需的電子版和紙質(zhì)版規(guī)劃書由參賽選手自備。
�、� 規(guī)劃書和現(xiàn)場講解占總分百分之二十。
b) 前期準(zhǔn)備
�、� 秘書部：打印復(fù)賽選手簽到表，負(fù)責(zé)復(fù)賽現(xiàn)場簽到，打印規(guī)劃書評分表。
�、� 組織部：制作抽簽號碼，現(xiàn)場秩序維持。
�、� 思教部：負(fù)責(zé)選手抽簽和上場順序的協(xié)調(diào)，統(tǒng)計最后選手得分。
�、� 宣傳部：活動現(xiàn)場的拍攝，整理復(fù)賽選手規(guī)劃書電子版存入U盤，現(xiàn)場備用。
⑤ 文娛部：復(fù)賽主持稿的撰寫。
⑥ 實踐部：復(fù)賽中教室的申請。
c) 活動后期
① 秘書部：整理進(jìn)入決賽的隊伍名單，通知進(jìn)入決賽的隊伍準(zhǔn)備決賽所需的PPT。
�、� 思教部：整理進(jìn)入決賽的選手個人信息，整理編碼檔案。
�、� 宣傳部：網(wǎng)絡(luò)平臺公布進(jìn)入決賽的選手名單。
4.擺攤宣傳
a) 活動形式
關(guān)注可領(lǐng)取決賽門票
b) 前期準(zhǔn)備
�、� 秘書部：決賽門票的打印。
② 思教部：宣傳稿的擬寫。
③ 組織部：編輯擺攤信息發(fā)布班長群，維持現(xiàn)場秩序，應(yīng)急方案的準(zhǔn)備。
�、� 宣傳部：做好網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳，決賽宣傳海報的設(shè)計和制作，活動現(xiàn)場的布置和拍攝，設(shè)計決賽門票。
�、� 文娛部：現(xiàn)場派發(fā)門票。
⑥ 實踐部：活動所需攤位的借用和桌椅的搬運(yùn)。
5.決賽
a)活動形式
�、� 決賽為PPT展示和現(xiàn)場答辯，各參賽選手需準(zhǔn)備自制的PPT在大教室進(jìn)行20分鐘演講展示，評委進(jìn)行5分鐘現(xiàn)場提問，最后由評選團(tuán)（系主任與輔導(dǎo)員）評分和觀眾微信投票做最終評選。
�、� 活動開始時先請觀眾掃描微信二維碼，各組隊伍演講展示后，觀眾需在公眾號參與投票。
③ 投票細(xì)則：⑴ 微信投票占評選總分的百分之三十。
�、� 微信投票第一名為100分，第二名為90分，第三名為80分，第四名為70分，第五名為60分。
計分細(xì)則：⑴ 評選團(tuán)分?jǐn)?shù)占評選總分百分之五十。
⑵ 將評選團(tuán)分?jǐn)?shù)匯總，去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩下的平均分乘以百分之五十。
最終得分：選手復(fù)賽所得分?jǐn)?shù)+微信投票分?jǐn)?shù)+現(xiàn)場展示分?jǐn)?shù)為最終得分。
�、� 比賽規(guī)則：⑴ 參賽選手需提前30分鐘到場并在簽到處簽到,賽正式開始后10分鐘不到者視為棄權(quán)。
�、� 參賽選手須根據(jù)抽簽順序上臺比賽。
b)前期準(zhǔn)備
�、� 秘書部：，撰寫致辭稿,打印邀請函，邀請系部主任與輔導(dǎo)員參與本次比賽的評分，打印二維碼和決賽現(xiàn)場評分表和成績統(tǒng)計表（詳見附件三、附件四），比賽前將二維碼粘貼至桌面，收取觀眾學(xué)時卡，負(fù)責(zé)參賽選手簽到。
�、� 思教部：協(xié)調(diào)隊伍上場順序，申請和設(shè)計獎狀，統(tǒng)計選手最終分?jǐn)?shù)。
�、� 組織部：制作選手號碼牌和抽獎箱，收取票根負(fù)責(zé)當(dāng)晚的抽獎，維持秩序，做好應(yīng)急措施準(zhǔn)備。
�、� 宣傳部：布置活動現(xiàn)場，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的拍攝以及活動流程PPT制作。
⑤ 文娛部：提前一天通知選手前往辦公室抽簽決定決賽當(dāng)晚上場順序，核對決賽選手名單和主持流程，決賽現(xiàn)場節(jié)目表演，協(xié)助思教部完成分?jǐn)?shù)統(tǒng)計，現(xiàn)場獎狀的頒發(fā)。
�、� 實踐部：活動所需課室和多媒體的借用，所需物資音響、麥的借用，協(xié)助宣傳部布置活動現(xiàn)場。
c)活動大致流程：
�、� 由郝志闊主任致辭宣布大賽開始
�、� 各選手按抽簽順序上臺比賽（共抽獎兩次）
注：第一、第二組演講完為第一次抽獎
第三、第四組演講完為第二次抽獎
③ 所有參賽選手展示完后，節(jié)目演出，同時思教部進(jìn)行現(xiàn)場計分
�、� 宣布獲獎選手并頒獎
d）活動后期
① 文娛部：將桌面的二維碼撕下。
② 實踐部：借用物資的歸還。
�、� 組織部：通知選手將個人的相關(guān)資料及發(fā)到組織部處以便綜合測評的信息存檔。
�、� 思教部：對獲獎隊伍的相關(guān)資料的整合。
�、� 秘書部：物資清點(diǎn)。
�、� 宣傳部：網(wǎng)絡(luò)平臺的更新。
大學(xué)生活動策劃 篇6
一活動目的：培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊精神和競爭意識，從而認(rèn)識市場規(guī)則，提高他們市場經(jīng)濟(jì)和創(chuàng)業(yè)意識。
二活動題目：b+h方陣
三活動主題：釋放激情，逐夢揚(yáng)威。
四活動意義：通過運(yùn)動會提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識。
五活動開展：
1 人員選取50~60人，(170~175cm)。還可適當(dāng)增加人數(shù)，擴(kuò)大方陣規(guī)模。
2 各排成立組長，負(fù)責(zé)自己所在排人員到位和排練情況，并上報城建文藝部負(fù)責(zé)人。
3 成五排，各排身穿統(tǒng)一顏色服裝，分別為奧運(yùn)五環(huán)色：藍(lán)·黑·紅·黃·綠。
4 喊口號進(jìn)入會場，各排在進(jìn)入會場到達(dá)指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時一名解說人向全體文華學(xué)子介紹“b+h方陣”含義。
5 齊唱《最初夢想》，積極向上，有激情的歌曲
6完畢后所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。
注：
1 我們以“一”字方陣進(jìn)入，象征城建部永爭第一，實現(xiàn)三連冠。
2 進(jìn)退場口號：a揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我城建，銳不可當(dāng)。 b凌云賽場，斗志昂揚(yáng)，文韜武略，笑傲群芳。
3 可在方陣前增加舞蹈(齊唱時)。
六 “b+h方陣”含義：
1“b”左邊是1代表跑道，右邊是由兩半弧組成，代表單杠。
2“h”是華字首寫字母大寫，代表全體文華學(xué)子。
3“b+h”全稱是b+h國際建筑師事務(wù)所，1953年成立的加拿大，在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持和上海三十多位建筑師的積極配合，憑借一貫的專業(yè)服務(wù)精神和對市場的充分了解，1991年通過數(shù)個國際競賽，成功進(jìn)入中國市場，設(shè)計有杭州蕭山國際機(jī)場，廈門國際會展中心、國家會計學(xué)院，武漢麗島花園等，并獲優(yōu)秀設(shè)計獎，經(jīng)典建筑獎，創(chuàng)新風(fēng)暴設(shè)計大獎多個獎項。望我文華城建部學(xué)子能夠像他們優(yōu)秀，展現(xiàn)自己的才華，設(shè)計出創(chuàng)世之作，打造自己的摩天大樓。
七經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
八活動負(fù)責(zé)人及參與者：城建文藝部; 城建部全體學(xué)子
大學(xué)生活動策劃 篇7
前言：
微風(fēng)送來青草干凈的清香，立夏的腳步悄悄來到，此時此刻初夏的氣息是那么的濃烈。五月沒有四月的陰晴不定陰雨連綿 ，也沒有六月的燥熱不堪。收拾好春困的狀態(tài)，調(diào)整好自己對未來一個月的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，是這個月的重心，為了幫助同學(xué)們提供一個良好心靈氛圍，在百忙的學(xué)習(xí)生活中尋找樂趣，釋放前段時間的學(xué)習(xí)壓力，我部門即將舉行一年一次的5.25心理健康月活動。
一、活動主題
心語心愿，傳遞溫暖。
二、活動目的
通過各式各樣的新鮮有趣的活動，讓每個同學(xué)在參與活動的過程中感受到溫馨和快樂。拋開過去枯燥乏味的被動接受，這次的活動強(qiáng)調(diào)的是主動學(xué)習(xí)。同時專業(yè)老師的講座在一定程度上能夠糾正同學(xué)們的心理誤區(qū)，更深刻的宣傳心理知識、引導(dǎo)健康人生、提高心理素質(zhì)、營造良好的校園心理氛圍，共建文明校園。
三、活動對象
外語系全體同學(xué)
四、活動流程策劃
活動名稱 活動時間 活動地點(diǎn)
心語心愿傳遞溫暖 5月15日（暫定） 外語系系大廳
間隔年--從北半球到南半球 5月15日（暫定） E1C-201
心理專干培訓(xùn) 5月16日（暫定） E2A-102
安全知識講座 5月19日（暫定） E1C-201
心理健康主題電影 5月22、26日（暫定） E2A-102、E2A-103
五、活動內(nèi)容
1、心語心愿，傳遞溫暖
青春綻放著如花般的笑顏，笑可以傳遞給人們力量，可以融化人們心中的冰雪。每個人的心愿都不同，每個人都希望自己的心愿被祝福能實現(xiàn)，這次心語心愿活動制作了一個心愿墻，能夠?qū)⒆约旱男脑负翢o保留的寫在上面，接受大家的祝福。而在滾滾紅塵中，我們會遇到各式各樣的人陪我們走過人生旅途，有時候卻因為自己不善于表達(dá)而錯失一個益師良友，我們的志愿者在此時化身為愛心小天使，為同學(xué)們贈送明信片小飾品等，讓同學(xué)們在不善于表達(dá)自己的同時也能讓自己的朋友感受到自己滿滿的心意，增加同學(xué)們的自信和豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，創(chuàng)造更好的人際關(guān)系。
2、間隔年--從南半球到北半球
大學(xué)生，是一個特殊的群體，渴望自由奔跑，卻又礙于當(dāng)前的種種條件而無法實現(xiàn)，但大學(xué)又是奠定人一生發(fā)展的基礎(chǔ)的時刻。隨著社會的發(fā)展，學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷增大，心理健康問題也越來越多，我們必須以一個正確的態(tài)度對待心理健康問題。通過聆聽Amber老師的故事，真正明白自身的價值，用合理的方式解決問題，悅納自我。用國際化的視野看世界，相信自己，相信只要內(nèi)心足夠堅定，就沒有什么能阻擋自己前進(jìn)的腳步。
3、心理專干培訓(xùn)及安全知識講座
為了提高心理專干們對心理健康工作的理解，更全方位的觀察同學(xué)們的心理健康動態(tài)，與此同時也促進(jìn)同學(xué)們心理的自我關(guān)注意識，增強(qiáng)同學(xué)們對心理健康問題的重視，使同學(xué)們在遇到戀愛、人際關(guān)系和適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面的困擾的時候，能夠掌握一些基礎(chǔ)的心理健康問題的解決辦法，更能夠加強(qiáng)我們同心理專干的凝聚力和團(tuán)隊協(xié)作精神，便于配合老師和心理健康部共同完成系部心理教育工作。
4、心理健康主題電影
為了進(jìn)一步推進(jìn)我系大學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開展，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康，關(guān)心、理解幫助有心理困擾的同學(xué)，共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍，促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長，以適應(yīng)新時代、新環(huán)境需求。用繪聲繪影的方式讓同學(xué)們在放松心情的同時更若有所思，通過自己和他人生活經(jīng)歷的對比，培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀，讓更多的同學(xué)重視心理健康。更是為了豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給重復(fù)單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增加一絲快樂。
最后預(yù)祝5.25心理健康月的活動成功舉辦，并且發(fā)揮其意義所在，使得本系的同學(xué)受益其中。
外語系學(xué)生分會心理健康部
XX年5月10日
大學(xué)生活動策劃 篇8
一活動名稱
藝術(shù)才子，締造特色寢室生活，我家我秀。
二活動背景
人以群聚，家自然是生活的主元素之一。大學(xué)的快節(jié)奏生活讓學(xué)生習(xí)慣拘束成三點(diǎn)一線，卻遺忘了寢室是線中最溫馨的點(diǎn)。
繼往年的寢室文化節(jié)裝扮活動及局限的趣味游戲，本屆活動開展將從青春活力才智魅力上更創(chuàng)新意，引領(lǐng)家人完美及豐富家的氛圍，共同締造屬于藝術(shù)才子的寢室生活。
三活動目的
寢室是友情凝聚的點(diǎn)，是我們歡聲笑語擴(kuò)成的面，是我們同甘共苦填充的空間，一個溫馨的寢室，需要我們攜手共創(chuàng)。
通過開展本次寢室文化節(jié)活動，陶冶學(xué)生的生活情操，營造青春、活力、溫馨的寢室氛圍，同時豐富大學(xué)生的寢室生活，提高寢室成員的團(tuán)結(jié)合作能力，調(diào)動寢室成員的積極性。 藝術(shù)才子，締造特色寢室生活，我家我秀。
四活動時間
宣傳時間：20xx—11—22到20xx—11—24
報名時間：20xx—11—25到20xx—11—26
比賽時間：20xx—11—28到20xx—12—1
五活動地點(diǎn)
四棟樓門對面、教學(xué)樓旁、各區(qū)路邊、各參賽寢室
六參加對象
成都紡專藝術(shù)系全體成員
七活動主線
一線：
誰與爭鋒校園球類風(fēng)暴系列——青春、活力、團(tuán)結(jié)席卷生活
二線：
智者的交流校園棋類益智系列——智慧、實力、交流豐腴生活
三線：
異家風(fēng)情寢室裝扮評比系列——個性、靈感、溫馨美化生活
四線：
我愛我家風(fēng)采成果展示系列——網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新、行動記憶生活
八活動內(nèi)容
1誰與爭鋒校園球類風(fēng)暴系列——青春、活力、團(tuán)結(jié)席卷生活
活動包括乒乓球周末、定點(diǎn)接力投籃兩項活動。突出青春、活力、團(tuán)結(jié)席卷生活的主題，全面倡導(dǎo)全民健身增強(qiáng)大學(xué)生體制，發(fā)揚(yáng)國球及其他球類的競技精神，切實活躍學(xué)生的課余生活，落實伏爾泰所說的生命在于運(yùn)動的諫言。
2智者的交流校園棋類益智系列——智慧、實力、交流豐腴生活
活動包括楚河爭霸、黑白對決、借機(jī)行動以及五點(diǎn)一線四項子活動。突出智慧、實力、交流豐腴生活的主題，引領(lǐng)學(xué)生培養(yǎng)益智興趣，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生學(xué)會用智慧交流，用實力展現(xiàn)自我。
3異家風(fēng)情寢室裝扮評比系列——個性、靈感、溫馨美化生活
活動包括星級寢室衛(wèi)生評比、我家我秀寢室裝扮大賽、唱響生活，寢歌大PK三項子活動。突出靈感、個性、溫馨美化生活的主題。該項活動保留了最傳統(tǒng)的寢室衛(wèi)生評比及寢室裝扮比賽，又新增了唱響生活、寢歌大比拼的文藝活動，更是調(diào)動寢室成員的積極性，集眾人的靈感，用個性創(chuàng)造溫馨的家園
4我愛我家風(fēng)采成果展示系列——網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新、行動記憶生活
活動包括家園風(fēng)采博客、我愛我家板報設(shè)計兩個子項目。突出科技、創(chuàng)新、行動記憶生活的主題，以網(wǎng)絡(luò)設(shè)計及板報設(shè)計來增強(qiáng)學(xué)生的動手能力，在整理及收藏寢室回憶的同時，增加寢室成員彼此的交流，共同體驗曾經(jīng)比賽的美好瞬間。嶄新的活動方式不僅調(diào)動過了學(xué)生動手實踐的能力，同時引導(dǎo)廣大學(xué)生健康、文明上網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流的興趣，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站。
九具體工作安排
1策劃宣傳工作：在寢室文化節(jié)之前展開策劃宣傳工作，召開寢室文化節(jié)動員大會，深入化宣傳本期工作及活動安排;同時配備橫幅、展板、各宿舍樓信息欄、管理之窗等渠道加大宣傳。
a召開寢室文化節(jié)動員大會
時間：20xx—11—22中午12：40
地點(diǎn)：教學(xué)樓
參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處全體老師、團(tuán)委學(xué)生會全體成員、寢室長、各班班長、團(tuán)支書及學(xué)生代表
b橫幅宣傳：敬請關(guān)注：
藝術(shù)才子，締造特色寢室生活，我家我秀藝術(shù)系寢室文化節(jié)
主辦：藝術(shù)系團(tuán)委學(xué)生會承辦：藝術(shù)系團(tuán)委學(xué)生會紀(jì)檢部
c展板宣傳：介紹本次寢室文化節(jié)，注明詳細(xì)的活動安排。
2工作分工：
與學(xué)生會各個部門協(xié)調(diào)溝通，取得各個部門的幫助，工作分為：一線工作小組——體育部，包括體育館的借用、比賽器具的借用、比賽安排、裁判問題、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、秩序維護(hù);二線工作小組——文藝部，包括活動室的借用、比賽用品的準(zhǔn)備、比賽監(jiān)控、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、以及四線活動中的唱響生活寢歌大PK的評比、秩序維護(hù);三線工作小組——紀(jì)檢部，包括寢室衛(wèi)生評比，寢室裝扮評比;寢室板報評比;宣傳工作由宣傳部協(xié)助負(fù)責(zé);資金贊助、后勤準(zhǔn)備工作、突發(fā)事件處理以及比賽用品選購由各部門協(xié)條。
3獎項設(shè)置：
全能寢室寢室獎：1名，證書+獎金
一等獎：1名，證書+獎金;二等獎：2名，證書+ 獎金
三等獎：2名，證書+ 獎金
活力寢室獎2名，智力寢室獎2名，星級寢室2名，魅力寢室獎2名。（男女寢室各一名）
4評比辦法：
由李老師和團(tuán)委學(xué)會生活紀(jì)檢部成員組成評委會，根據(jù)各線賽事的比分結(jié)果加以統(tǒng)計，尤其對寢室衛(wèi)生及寢室美化加以評比打分。根據(jù)最后結(jié)果評出優(yōu)勝者十四名，具體名次見3，根據(jù)各線活動勝出者評出優(yōu)勝者八名。
十活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅：50*1=50元
展板：50*2=100元
動員大會：簡單的會場布置150元
工作人員飲用水：自備
獎品：用品預(yù)算600元
總計：900元
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