【精華】大學生活動策劃模板集錦四篇
大學生活動策劃 篇1
一、策劃意義: 四年前我們相聚在蘭州交通大學博文學院06會計本科班,四年后的今天我們將離開這里,畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束,我們離畢業(yè)日子不遠了,指手話別,各奔東西.一切似乎都預想到,一切走的太過無奈 !
四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學,身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優(yōu)秀的成績,四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會,各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應對生活,都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍,萬般的.無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷 的盛夏六月里,我們要離開蘭州交通大學博文學院,離開四年的同學和老師,離開我們四年的室友,離開四年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們在這里度過了青春,不管怎樣我們在這里同時學習生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結(jié)束,在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言,最鄭重的承諾說句再見、珍重。
二、策劃人:06會計本科班班委會及團支部全體成員
三、負責人:楊東剛(全面負責組織活動及同學的安全)
柳俐名(經(jīng)費預收、組織活動、負責男生安全)
楊鵬潔(經(jīng)費預收、組織活動、負責女生安全)
四、經(jīng)費來源及管理:經(jīng)費來源全體聚會同學每人預收50元,經(jīng)費管理由全部班干部及參與籌劃同學,集體進行聚餐結(jié)賬。
五、活動地點:由于本班有少數(shù)民族,聚會放在蘭州市區(qū)清真餐廳,具體地點大家商議后再定
六、活動時間:預定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天,下午5點。
七、活動細則:1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經(jīng)費,經(jīng)費安全管理,長退少補
2.見于活動地點放在市區(qū),我們要提前出發(fā)到活動地點,按時參加
3.活動期間,班干部和團干部負責好同學的安全,大家也要注意安全
4.最好去活動地點以宿舍為單位參加活動,互相照顧
5.活動經(jīng)費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任
6.大家按時參加活動,活動結(jié)束按時返校
九.活動開展: 1.由班干部組織,班級同學參與
2.班干部宣傳,進行經(jīng)費預收、同學進行配合
3.安全、文明的開展聚餐活動
4.勤儉節(jié)約,快樂、陽光舉辦聚餐活動
十、結(jié)束語: 今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅 途的時候,我們所有人都將記。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的 人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗。ê蟾嚼蠋熀屯瑢W畢業(yè)后通訊錄)
祝愿母校再展宏圖,發(fā)達興旺! 祝愿恩師工作順利,桃李芬芳! 祝同學事業(yè)順利,友誼地久天長!
期待大家參與給大學生活一個圓滿結(jié)束
大學生活動策劃 篇2
一、活動主題:領略自然風光,凝聚社團力量
二、活動宗旨:走出校園,走進自然;感受生活,體味浪漫。
三、活動目的:娛樂無極限。
四、活動意義:促進社團成員之間的交流,營造社團的和諧氣氛,鍛煉和培養(yǎng)其實踐能力和團隊精神餐,實現(xiàn)勞逸結(jié)合,提高學習效率,同時豐富課外生活,放松心情,領略美好風景,共同感受大自然的造化神奇,為大學生活增添一縷彩!
五、活動時間:xx年4月8日
六、活動地點:參考出游備選地點
七、活動對象:全體社團成員
八、活動內(nèi)容
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1、召開全體會議。為全體社員講解春游當天的行程,使其對行程有大致的了解。同時提醒社員們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
2、如果全員包車的話,在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具。
3、如果野炊的話,需自帶餐具一套,水杯一個、食物(自帶)、鍋、水壺以及個人生活用品(毛巾、衣物等)干糧、垃圾袋。社團也應進行采購物資:例如肉類、燒烤架、打火機、孜然粉、植物油、辣子粉、食鹽、蔬菜、飲品等等
4、社團應該緊急備用救生藥品(創(chuàng)可貼、止瀉藥、暈車藥、醫(yī)用棉花、紗布等)
5、將參與人員分組,男女按比例搭配,選出組長,負責組內(nèi)各項事物
6、相機一部
7、制定符合實際的野營路線
8、提前將手機電充好,避免不時之需
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1、活動時間:
當天早上7點30到圖書館前集中,使用商議好的交通工具前往
2、活動內(nèi)容:
1)在前往目的地的途中,讓同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的`經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。
2)抵達后進行集體進行登山等活動,但須有節(jié)奏的安排休息與個人活動。
3)午餐后盡心一些趣味游戲,然后繼續(xù)進行活動。
4)計劃18:00前回到學校。
3、后期工作
1)清點各自帶的物品。
2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;
3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
九、活動要求
1)每人須攜帶手機,并在活動期間保持開機狀態(tài)
2)社員不可單獨一人游玩
3)分開游戲時,每隊人數(shù)至少要有8人
4)如遇突發(fā)危險先打電話聯(lián)系負責人,情況嚴重的須撥打“110”報警,切不可一人盲目施救
5)活動中一定注意安全,游玩須理性
十、應急預案
1、如果活動確定日期出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系醫(yī)生,事先應了解緊急電話。
大學生活動策劃 篇3
一、活動主題:冬至——我們在一起
二、活動背景:
冬至時節(jié)“包餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。今年我系冬至舉辦“冬至包餃子”活動。通過包餃子活動,同學感覺到節(jié)日的溫暖,豐富大學生活。并借此機會弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
三、活動目的:
希望能通過這個活動,讓我們累了一學期的辛勞工作,在這嚴寒的冬天感覺到一絲的溫暖。同時借此來促進我們不與部門之間的的交流,增進同學們之間的友誼,增強我們團總支學生會之間的.團結(jié),進一步培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作的精神。
四、活動地點:學院餐廳三樓
五、活動內(nèi)容:
1、包餃子,煮餃子,吃餃子。
2、聊天,互動。
六、活動流程:
1.主持人進行開場白
2.主持人介紹出席活動的領導老師
3.領導老師講話
4.活動開始
5.包餃子,煮餃子,吃餃子。
6.各部互動交流
7.各部全體負責區(qū)域打掃衛(wèi)生,清理活動現(xiàn)場。
七、前期準備:
1.活動前期,邀請各系領導嘉賓。
2.活動提前,預定好食堂窗和老板商量好細節(jié)問題。
3.各部門統(tǒng)計好參與人員名單
八、注意事項:
1.參與人員多,上下樓一定注意安全;
2.愛惜公物(盆,搟面杖等)結(jié)束時歸還;
3.講究衛(wèi)生,包餃子前后洗手。
大學生活動策劃 篇4
活動背景:
在建黨90周年之際,迎來了大學生心理健康宣傳月,為響應學校號召,各班級需策劃舉行一些活動來加大對此次活動的宣傳,增加同學們對大學生心理健康教育的了解,為此我們班級舉行了一次主題班會。
活動時間:晚自習(根據(jù)各班級情況具體而定)
活動地點:教室
活動對象:學生
活動目的及意義:
通過此次活動,讓更多的人開始或更深的了解心理知識,提高我校學生對心理健康重要性的認識,使我校學生從專業(yè)知識、日常行為、心理品德各方面都有所提高,更深刻的認識自己,了解自己。同時也有助于以后心理協(xié)會工作的開展及其自身的發(fā)展,讓我校師生工作開展的豐富多彩,有聲有色。
活動流程:
1.班會開始之前,先發(fā)給班級每位同學一個號碼,留作活動用;
2.主持人宣布班會開始,并介紹主題班會的大致流程;
3.由主持人向同學們介紹一下5·25大學生心理健康日的由來;
4.由主持人向同學們介紹我校心理健康教育的管理、服務機構(gòu)以及服務的內(nèi)容
5.請一個人或多個人唱一首關于青春勵志或是珍愛生命方面的歌曲;
6.請一位或多位同學朗誦一首關于珍愛生命或是青春勵志方面的文章,體裁不限;
7.由主持人隨機抽取三個號碼,然后臺下持有與之相對應號碼的同學上臺就剛才的歌曲或是文章或是班會的主題發(fā)表自己的看法;
8.開展心理小測試和趣味問答。
具體程序:
。1)主持人根據(jù)自愿原則選出五個人,人數(shù)不足時,也可以通過抽簽的方式選出五個人;
。2)主持人準備五十道題目,依次給五個人輪流出題目,每人十道,問完為止,并記錄每人回答對的題目數(shù);
。3)如果有兩人或兩人以上回答對的題目數(shù)相同,就繼續(xù)給這兩人出題目,直到分出名次;
。4)每人有一次求助網(wǎng)絡或周圍同學的機會;
。5)最后分出1,2,3,4,5名,前三名的每人獎勵一個本子和一個棒棒糖;4,5名的每人獎勵一個棒棒糖。
9.根據(jù)班級人數(shù)分出若干個小組,開展話題討論。
話題1:同學、朋友之間的關系應當和諧,但產(chǎn)生了沖突該怎么辦?
話題2:當發(fā)現(xiàn)周圍同學有不正常的行為時,你會怎么辦?
話題3:對于熟悉或是陌生的人,如何拉近彼此間的的'心理距離?
10.請各組代表上臺發(fā)表本組的討論結(jié)果;
11.做一個心理小游戲:
游戲名稱:我說你畫
具體流程:
、僦鞒秩藴蕚浜脴訄D,同學們事先準備好筆和紙;
、诘谝惠喺堃幻驹刚呱吓_擔任“傳達者”,其余人都作為“傾聽者”,“傳達者”看樣圖一兩分鐘,背對全體“傾聽者” ,下達畫圖指令;
、邸皟A聽者”根據(jù)“傳達者”的指令畫出樣圖上面的圖形,“傾聽者”不許提問;
④根據(jù)“傾聽者”的圖,“傾聽者”和“傳達者”談論自己的感受;
⑤第二輪再請一位志愿者上臺,看著樣圖二兩分鐘,面對“傾聽者“,傳達畫圖指令,其中允許”傾聽者“提問,觀察結(jié)果;
、拚垺皟A聽者”和“傳達者”談論自己的感受,比較兩輪結(jié)果之間的差異。
12.主持人對班會做總結(jié)。
資源人員分配:
、.主持人:1人
②.會議記錄:1人
、.黑板報:2人
、.衛(wèi)生:2人
注意問題:
、.班委應維持好班會秩序,保證班會順利進行;
②.話題討論環(huán)節(jié),同學們可以根據(jù)自己興趣愛好另選話題,但是不能偏離主題;
③.黑板報提前出好,要確保切題;
、.心理游戲環(huán)節(jié)中,兩張樣圖構(gòu)成基本圖形要一致,但位置關系要有所區(qū)別;選擇“傾聽者”要具有代表性,比如畫的好的,這樣避免別的因素對結(jié)果的影響。
、菪睦碛螒蚰康脑谟隗w現(xiàn)溝通的重要性,在游戲結(jié)束后,主持人要強調(diào)一下。
經(jīng)費預算:
、俟P記本3個 5元/個;
、诎舭籼5個 0.5元/個;共計17.5元
預期效果:
通過本次班會,提高我班學生的心理健康只是水平,心理保健意識得到增強,更加注重人際交往,努力建立和諧的人際關系,同時也能在學習掀起關注心理健康的熱潮,讓更多得人來關注大學生的心理健康問題
xx/5/1
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