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大學生活動策劃方案

時間:2022-09-15 10:59:46 大學生活 投訴 投稿

【精選】大學生活動策劃方案范文合集十篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的大學生活動策劃方案10篇,歡迎大家分享。

【精選】大學生活動策劃方案范文合集十篇

大學生活動策劃方案 篇1

  一、 活動主題

  學習與交流、大聲說英語

  二、 活動背景

  英語角是外語協(xié)會一個傳統(tǒng)節(jié)目,很多大一新生想練練口語

  三、 活動目的、意義及目標

  為大家提供一個說英語的平臺,讓大家都開口說英語。

  四、 活動時間

  20xx年11月12日(周四)晚7:~9:1

  五、 活動地點

  第一教學樓一樓大廳

  六、 活動參與人員

  城建在校生

  七、 前期準備

  1、選6主持人(組織部選拔)

  2、準備材料,打印2份。

  3、選一名同學唱首英文歌、一名同學領唱《yesterday once more》。

  4、宣傳:a、宣傳部出展牌,提前兩天進行宣傳。

  5、開次外語協(xié)會全體大會。

  6、文秘部負責寫組持人文稿。

  7、組持人那好文稿后進行協(xié)商配合如何把本次英語角辦好。

  8、組織部分配人員確;顒诱_M行。

  9、協(xié)會人員提前2min到場。

大學生活動策劃方案 篇2

  活動背景:

  開學后短暫的一個星期過去了,有的同學還沉浸在假期的閑適生活中,有的同學開始了這一學期的學習任務,而有的同學也許還是沒有找到自己的下一個目標。俗話說:“一年之際在于春,一日之際在于晨!笨梢娨粋好的開始對我們的生活是多么的重要。所以,我認為在新學期開展一次集體活動是有必要的。不但有利于同學之間的情感交流、提高學生的人際交集能力,更好的是可以在活動中觸動同學們的思想。

  我提議由班級為單位組織一次春游踏青活動,游玩甘肅興隆山國家級自然保護區(qū)。現在是新學期的開始,我們有時間和經歷參加這樣的活動。我認為勞逸結合才是適合教育的方式。而且在同學們一起活動的同時我們學到的會是書本上無法學到的東西。有句話說的好“一個人有一種思想,兩個人到一起就會有多于兩中的思想產生”。

  三月不是旅游旺季,這樣我們可以更好的親近自然,更好的體會融入自然的感覺?梢杂巫咴诜疾萋溆⒅,呼吸著青山流水的氣息,品味“天人合一”的真正內涵。

  活動目的、意義:

  活動的目的有三個:

  1.在競爭激烈的現代社會,大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心,我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然,放松精神,感受生活。

  2.大學的教育更主張自學,大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼,讓大家有個更好的交流環(huán)境,能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的,現在的企業(yè)也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

  3.在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

  活動的意義:

  可以達到增進友誼,交流感情的目的?梢宰屛覀冊谶@樣物質的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜,讓我們發(fā)現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求,精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青,愛的路上不止我和你。大愛無疆,讓我們去體會生命中的每一朵流云,去欣賞身邊的每一個微笑,去感謝生活中的每一個愛你的.人。

  資源需要:

  人力資源:西北民族大學 新聞傳播學院 20xx級廣告(2)班 全體同學及教師

  物力資源:蘭州市 榆中縣 興隆山

  車輛 攝象機 照相機

  活動開展:

  人員組織配置:

  全班39人分成四組,每組10人左右。每組推選出一名組長,管理組內事物。由教師帶領組織各項活動。

  相應權責:

  由教師領導,各組組長協(xié)助管理各組員。

  時間:

  初步定在20xx年3月14號,星期六。

  早晨8:00出發(fā)

  8:40左右到榆中縣

  9:10左右到達興隆山

  9:30買完票進入興隆山

  12:30左右到達山頂,聚餐

  14:00左右出發(fā)下山

  17:00到達山腳

  17:30 左右合影后坐車回學校

  18:40左右到達學校

  地點:

  興隆山(注:興隆山有東峰和西峰兩山組成。西峰比東峰要高要險。選擇西峰,會讓爬山更加有趣,滿足人們對困難挑戰(zhàn)的心理。當我們爬到峰頂是會有一種“一覽眾山小”的感覺。東峰會有好多道觀,讓你盡情體會道教文化。)

  云龍橋

  云龍橋:是一座畫廊式木拱橋,橋身為木體弓形,精巧玲瓏,似彩虹跨越山澗。廊內雕梁畫棟,廊頂覆蓋琉璃瓦。按道家的義理,“龍騰云,云從龍”,這座橋使棲云、興龍兩蜂貫通一氣,所以叫做“云龍橋”。橋頭篆刻著一副醒目的對聯(lián):“云比泰山多,霖雨蒼生仙人悅;龍入滄海外,撲巒翠靄靈氣來。”

  這里的橋最初建于乾隆二十八年,多次毀壞又重修。光緒二十六年,甘肅布政使岑春煊撥銀重建,知縣把它該名為“龍云橋”。

  道教的文明

  在興隆山是可以見到很多道觀的,里面也都是上了年紀的道士,道姑。

  與眾不同的道觀更是讓我們感到了道教的神秘。興隆山的太白樓也是道教的一個殿堂。殿堂里的彩塑就是太白金星像。中國的道教歷史悠久,道教的文化更是淵深神秘。讓我們感受興隆山中的道教文化吧!

  很有趣的是在同一山中道教佛教并存。

  朱德紀念亭

  穿過云杉林,登上了三臺嶺。嶺頭的那座木樓是朱德紀念亭,又稱“怡心亭”。

  攝像:

  班上擅長攝像的同學拍攝下我們游覽的過程,留做我們春天的回憶。

  休閑小游戲:

  在游覽疲憊的時候,我們可以圍坐在一起玩一些休閑小游戲以調節(jié)現場的氣氛。

  緩解疲勞。

  中午的聚餐:

  由各同學自帶食品,水等。

  接送車輛:

  由學校坐汽車到榆中縣,在榆中縣坐面包車到興隆山。由組織人員聯(lián)系。

  合影:

  由班內擅長拍照的同學為我們全班拍全家福,同學也可自帶相機拍照。

  后期聯(lián)絡:

  由各小組組長記錄下每個同學的聯(lián)系方式,教個總負責人。由總負責人制作聯(lián)系卡片,上面要求要每個同學的聯(lián)系電話,QQ號碼。方便以后同學間的聯(lián)絡。由總負責人將錄制下的攝影片錄刻成影碟發(fā)個每個同學,且將照片沖洗好發(fā)給每個同學。

  經費預算:

  車費:由學校到榆中縣每人2.5元,共計97.5元;由榆中縣到興隆山包車,每輛15元,(每輛車可坐8個人,共需5輛)共計75元。往返車費共計345元。

  門票:每人15元(學生票,要帶學生證)。共計585元。

  錄制光蝶:每人一張1元,共計39元

  沖洗照片:全家福大照片每人一張,其他按每人擁有照片數收取。該費用可活動后在收費。

  總預算共計:共計970元左右,每人26右。

  活動中應注意的問題和細節(jié):

  1. 在爬山的過程中,要注意安全。

  2. 每組組員要聽從組長的安排,組長要有責任感,友善,樂于助人。

  3. 如有人想在榆中縣停留,請先與總負責人聯(lián)系.總負責人安排住宿,但住宿的費用要個人承擔,要注意安全.

  4. 如有家屬參加此項活動,請與小組長聯(lián)系。能更合理的安排車輛及其他事項。

  5. 天氣時常有變,如果出發(fā)前天氣有變,該活動將臨時取消,選到適宜天氣可再進行。如果是在興隆山游玩期間天氣有變,組織人員要帶領大家避雨/雪。請同學們帶好雨具,多加衣服。如因天氣變化影響該活動,希望同學們可以以一種樂觀的心態(tài)對待,不要抱怨。享受生活是每時每刻的。因天氣改變而想放棄此活動的同學,我們會全額退回活動費用。(途放棄者除外)。

  6. 爬山需要穿休閑的衣褲,運動鞋。另外組織者要準備創(chuàng)可帖,胃藥等應急藥品。每個學生要帶身份證?蓭弊觼肀苊怅柟獾恼丈洌瑴蕚湟患馓子龊。

  期望效果及預測效果:

  希望通過此次活動可以達到放松心情,加強交流,促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界。找到自己以后的目標。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人。可以樂觀的對待發(fā)生在身邊的每一件事情。

  如果天氣好、組織人員按計劃合理安排、沒有其他影響活動的因素,活動一切正常進行,會達到預期效果-

大學生活動策劃方案 篇3

  一、主辦單位:

  二、活動對象:某某大學在校學生

  三、活動主題:為了實現由網絡的虛擬到現實中的轉變,促進各網友(校友)之間的交流,增強校友之間的配合意識,故在重陽節(jié)前日組織這次活動

  四、活動時間:20xx年10月20日周日(考慮到許多同學下周一的時候都有課,可能把時間調整到周日)

  五、參加對象:

  六、活動時間安排

  早上8:00在公園門口集合

  早上8:30準時上山,目的地××山頂

  早上9:30左右到達目的'地

  9:30--12:30在山上組織游戲等活動(時間根據現實情況變動)

  七、游戲內容:

  1、雙人傳氣球(大家圍成一個圈坐下,氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位,期間不允許用手,如果在哪個地方失敗了,哪兩個人就要同時受到懲罰,具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激,就定什么樣的)。

  2、背摔(危險系數稍高,到時候根據情況而定是否玩,首先由6個人互相手握手腕,搭建成一個穩(wěn)固的臺子,然后另一個人站在一米高的臺子上,背朝大家,然后直直的后仰并倒下,倒到先前大家有手搭好的臺上,體驗下瀟灑的感覺。

  八、活動所需物品:

  1、桌布

  2、濕紙巾

  3、酒精棉球

  4、創(chuàng)可貼

  5、胃藥等(根據人數定,費用大家AA制)

  乘車路線:××線,××,××,××,××,××,××,××,××,××,××,××,××,××,××路,

  大家可以選擇就近的公交線到××站下

  注意事項

  請準備參加活動的人員及時的報名,以及準時到達活動地點,若有突發(fā)情況請第一時間告知

  活動是主要是登高,請大家穿上好運動裝備,蹬山需要消耗大量的體力,請各位校友自備好飲用水以及食物,我們的午飯將在山上解決。

大學生活動策劃方案 篇4

  一、活動前言:

  當代大學生熱情洋溢,對所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動,可以增長大家的'知識,豐富同學們的社會見識,也可以增進同學之間的交流。

  二、活動背景:

  作為當代大學生,面對忙碌的學業(yè),也要適時放松一下自己。經過同學們和輔導員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會,地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進同學之間的交流,豐富班級文化。

  三、活動目的:

  放松自我,增進同學之間的交流。

  四、活動對象:

  電子3091全體學生

  五、活動時間:

  10月28日

  六、需配備的物料及預算費用1、 食物:雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、紅薯1條/人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;預算15元/人。(大學生秋游活動策劃書)

  3、 用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預算費用為2.5元/人。

  4、 飲料:可口可樂、礦泉水(桶裝);預算費用為2元/人。

  5、 燒烤爐60元/個,一個燒烤爐有8套燒烤叉,平均每人7.5元;

  預收費用定為每人35元。多余部分記帳。

  七、活動內容:

  1、 葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學及老師領導提前在2:15分到預定現場;

  2、 2:30,分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導;

  3、 3:30燒烤

  4、 4:30進行游戲環(huán)節(jié),游戲內容有:搶凳子、單腳抓人、軍營生活等

  5、5:30各回各家、各找各媽。

  八、注意事項

  注意安全,防止燒傷燙傷。

大學生活動策劃方案 篇5

  一、活動主題:

  服務農村 體驗自然 共享和諧

  二、活動目的及意義:

  1、當代大學生普遍缺少社會實踐經驗,渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。

  2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺,使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉,學生們參與的積極性普遍較高。

  三、活動內容:

  1、活動時間:

  2、活動地點:山西省長治市平順縣井底村

  3、帶隊教師:周 鋒 陳遠宏

  4、隊長:*** ,隊員:藝術設計系動畫系15名同學

  5、隊伍名稱:傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。

  6、口號:

  四、具體實施方案:

  1.活動前期:

  制定一份完整的活動方案,成立活動小組,招募參與實踐人聯(lián)絡活動地點,溝通協(xié)調活動內容,以及活動前期相關工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關會議,分組、設組長、分工、安排工作項目與細節(jié),并討論解決實踐人員的吃、住、行問題,并報告活動的行程和注意事項。④制定暑期三下鄉(xiāng)活動安全預案。⑤物資準備或所需物品:團隊物品:(校旗或系旗)一面、相機等;個人物品:學生證、身份證、隨身現金等。

  2. 活動中期:

  全體成員從學校組織出發(fā)去活動地,到達當地后,與當地負責人見面,安置好行李后,舉行活動開幕儀式,做好人員相關登記。

  活動具體內容為:a、在井底旅游區(qū)做旅游向導,為游人作解說服務;b、在當地小學支教,教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等,要求撰寫教案、教學日歷,規(guī)范教學;

  3、活動后期:

  檢點好行李物品,有序撤退。切記返程安全,做好返程人員登記。

  回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結,對實踐活動的影像、文字等資 料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討,分享所獲。

  五、預期目標:

  通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高我校學生的綜合素質,為農村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,我院領導大力支持“第二課堂”,在學習理論的基礎上,進一步鍛煉學生的'社會實踐能力,將所學的理論知識與社會實踐相結合,不斷完善自己,努力做到“學以致用”。

  六、活動要求與安全預案:

  由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對較長,所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。

  1、隊員必須注意維護學校與社團形象,不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神,互相幫助,團結協(xié)作,親密配合。每天晚上19:00進行交流與匯總,隊員討論,安排次日工作。

  2、隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理,服從集體的決定,活動期間必須以團隊為單位,禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統(tǒng)一著裝活動,按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行,防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生;

  3、不去自然災害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū),不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動;

  4、準備必要的藥品、充足的飲用水,高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生,注意帶足御寒衣物;

  5、嚴禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時嚴禁夜間出行;

  6、出行在外時注意文明舉止,盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突,以免帶來不必要的麻煩;了解并尊重實踐當地的風俗習慣;

  7、嚴格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生;

  8、在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;

  9、嚴禁在野外進行危險性活動;

  10.確保飲食安全,不喝生水,不在不衛(wèi)生的地方就餐;

  11.實踐隊員在實踐活動結束后返回各地時盡量結伴而行,單獨返回的同學應特別注意安全,抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。

大學生活動策劃方案 篇6

  一、活動主題

  齊手添綠意,共同迎奧運

  二、活動意義

  3.12是國際植樹節(jié),08奧運更是有綠色奧運的主題。為了讓大學生親近大自然,播種綠色,放開夢想,并增強同學們綠化、美化環(huán)境的意識,東莞理工學院團委聯(lián)合松山湖管委會、東莞理工學院城市學院、東坑鎮(zhèn)團委在松山湖舉行一次大型植樹活動。同時,我們也希望通過本活動加強同學們“我為東莞添綠意”的'意識。共植青山綠景地,創(chuàng)建環(huán)保模范城。

  三、 組織機構

  主辦單位:松山湖管委會

  東莞理工學院團委

  東莞理工學院城市學院團委

  承辦單位:東莞理工學院志愿服務中心

  東莞理工學院城市學院志愿服務中心

  四、 參與對象

  東莞理工學院志愿者以及東莞理工學院城市學院志愿者(共約300人)

  五、 活動時間及地點

  活動時間:20xx年x月xx日下午

  活動地點:松山湖桃源花園

  六、 活動流程

  (一)活動前:志愿者報名

  (1)3月11日晚(周二)在飯?zhí)们暗男麄靼迳蠌堎N一份植樹宣傳海報;(宣傳部)

  (2)3月13日中午(周四)在下沉廣場招募150名植樹志愿者,先到者先得(因為名額有限)

  注:1、周四三四節(jié)沒課的干事要提前布置好場地(報名點桌椅、報名表、工作服、工作證、相機、宣傳板、流程表)

  2、工作人員要注意維持秩序,注意控制報名人數;

  3、志愿者要自備自行車。

  (3)3月14日整理報名名單;(辦公室)

  (4)3月15日通知報名志愿者集中的時間地點。(各小組長)

  (二)當天(3月16日下午)活動流程

 。1)1:30在二期飯?zhí)们凹?/p>

 。2)1:30——1:50按組集隊,清點人數

  (3)1:50——2:25跟隨保安車輛

  到松山湖桃源花園

 。4)2:30——3:00 開幕儀式

 。5)3:00——3:15 分配工具,樹苗以及植樹志愿者與園藝工分組

 。6)3:15——4:15 植樹

 。7)4:15——4:30 結束語,橫幅簽名儀式

 。8)4:30——4:45 大合影

  (9)5:00清點人數,返程

  注:希望志愿者在活動過程中能相互認識交流,并在保護良好的秩序,遇到問題及時向小組長提出,

  七 、交通工具

  東莞理工學院志愿服務中心:自行車

  東莞理工城市學院志愿服務中心:自備公共汽車

  八、 活動中所需的物資(管委會提供)

  1、樹苗、植樹工具

  2、飲用水、橫幅(用于簽名活動,橫幅內容:齊手添綠意,共同迎奧運)、醫(yī)療隊伍(保證所有志愿者的安全)、礦音器(維持現場秩序)

  九 、經費預算:(單位/元)

  1、飲用水 300*2=600

  2 、橫幅 100*1=100

  合計 700

  十、 活動后:

  通過校園網加強活動宣傳,使綠化意識深入人心;干事注意寫心得。

  ■活動細則

  1、松山湖管委會為東莞理工學院的志愿者提供巡邏警車,帶領我們安全到達植樹地點。

  2、樹苗:由松山湖管委會提供。

  3 、為每組提供園藝人員,指導志愿者植。

大學生活動策劃方案 篇7

  一、活動背景:當今地球環(huán)境污染嚴重,砍伐樹木,溫室效應等一系列問題不斷發(fā)生。全球氣候變化、能源消耗和生態(tài)破壞是21世紀全人類共同面臨的重大挑戰(zhàn)。

  二、活動目的: 低碳日益成為一種潮流,引領著人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活,作為一名大學生,我們也要加入倡導低碳生活的隊伍中來。低碳是一種生活習慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣。能從生活中的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費,就能過上舒適的低碳生活。

  三、活動主題:保護地球,低碳生活

  四、活動時間:xx年4月224月24號

  五、主辦單位:湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院青年志愿者總隊

  六、活動地點:湖南環(huán)境生物學院

  七、活動對象:全院師生

  八、活動流程:

  前期準備

  1、人員分工:做好宣傳人員以及活動時后勤人員的安排和工作分配

  2、 查找關于低碳的生活的文章,圖片等,充分的.了解低碳生活以便宣傳

  3、 宣傳:出關于低碳的板報

  4、 準備好回收物品的方便袋桌椅

  活動準備1、 做好宣傳板報放到宣傳地點

  2、 讓志愿者到各個宿舍宣傳低碳生活并回收利用的廢棄的資源(如:舊報紙、塑料瓶等)

  3、 擺臺宣傳有關低碳生活的知識并且派發(fā)傳單或是講解有關低碳的生活知識,讓他們參與活動中,同時回收可利用的廢棄物品。

  九、低碳生活注意事項:

  1、養(yǎng)成隨手關閉水源,電源電器的習慣,避免浪費用水用電

  2、使用節(jié)水型用具,循環(huán)用水

  3、用問誰洗衣服自然晾曬

  4、隨身自備飲水杯,少用一次性紙杯

  5、少喝瓶裝飲料多喝白開水

  6、購物自帶購物袋少用塑料袋

  7、不亂扔垃圾,垃圾分類

  8、多用永久性的筷子、飯盒,避免使用一次性的餐具;

  9、養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電;

  十、活動安排:

  1、隊 長 :主持并負責各細節(jié)工作;

  2、副隊:協(xié)助隊長完成此此次活動;

  3、秘書處:及時做好活動記錄和活動總結;

  4、策劃部:負責活動策劃書及活動按時按量完成;

  5、宣傳部:提前打海報做好宣傳工作召集有意加入活動的同學;

  6、財務部:負責采購所需物品并統(tǒng)計好此次活動的經費;

  7、文體部:并負責把活動現場的畫面得拍下來;

  8、外聯(lián)部:為活動拉贊助;

  9、辦公室:負責簽到及配合各部門工作。

  (活動中有變動,將會另行安排)

  十一、活動注意事項:

  1、活動期間,隊員要注意好自己的言行,避免和別人發(fā)生爭執(zhí)。

  2、活動期間參與人員要服從負責人的合理安排。

  3、參與活動人員,總隊隊員要配戴好志愿者對牌帽子。

  xx年4月14日

大學生活動策劃方案 篇8

  一、暑期社會實踐活動的內容

  暑期社會實踐活動的內容豐富多彩,只要是積極健康、富有意義、周密計劃的活動都可以設計實施。大致可以分為以下幾類:

  1、走出去看世界,開拓視野;

  假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、觀?淳,不僅可以增進和親人的感情,豐富閱歷,陶冶性情,還可以開闊視野,了解當地文化、風土人情。你可以看大海(青島日照、大連煙臺等),覽名山(登泰山、黃山、武夷山等),到草原(呼倫貝爾草原、科爾沁草原、錫林郭勒草原等);也可以游名勝(蘇州園林、杭州西湖……),賞古跡(西安兵馬俑、殷墟甲骨文……);當然,也可以到時下熱門的“世博會”觀瞻高新技術,了解各國文化,一睹世博風采……

  2、看一看發(fā)評論,關注社會;

  生活變化氣象萬千,社會現象千姿百態(tài)。走出家門,走向街頭,看現象,多思考,發(fā)評論,做一名小小社會家。你可以,到農村、種植養(yǎng)殖示范區(qū)參加農業(yè)生產實踐;到殷墟、馬氏莊園、燙印羑里城開展傳統(tǒng)文化教育;也可以到中華路、長江大道觀看安陽新貌;到老城區(qū)的胡同,了解地名的變遷;到人大、政協(xié)、市政大樓接受政治啟蒙教育;還可以到氣象站、環(huán)境監(jiān)測站開展環(huán)保教育;到社區(qū)、進家屬院了解百姓生活;走向街頭、走進商場為社會現象打分……總之,社會是我們成長的大舞臺,從小關注社會、了解社會、參與社會,可以培養(yǎng)我們的社會責任感,增強社會生活技能。

  3、做一做去了解,體驗生活;

  我們的生活豐富多彩,有許多內容需要我們去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆?jié){、豆腐腦和豆腐的制作過程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;也可以到郵局了解一封信的“旅行”,到電視臺看看精彩的節(jié)目如何制作;還可以到部隊了解戰(zhàn)士們規(guī)律的生活和嚴明的紀律,到工廠看一件產品如何制作完成;你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班,了解他們的職業(yè),體會他們的辛苦,向他們學習……總之,只要是生活中存在的.,都值得我們去了解,去探討,去參與。

  鄭州有一個“點點夢想城”,是讓孩子們親身體驗各種職業(yè)的(如廚師、醫(yī)生、警察等等),很有趣,很有意義,家長帶孩子值得一去。

  4、動動手做宣傳,影響大家;

  作為社會的小公民,我們要關注社會、了解社會,更要通過自己的努力和行動來影響社會。你可以結合創(chuàng)衛(wèi)活動,在自己居住的社區(qū)搞一次衛(wèi)生行動,做一次義務宣傳,號召大家講究衛(wèi)生,愛護家園;可以制作環(huán)?ǖ浇诸^去發(fā)放,向人們宣傳低碳生活,呼吁人們用實際行動保護地球媽媽;也可以http://www.chddh.cn/yingyong/組織一場小小的運動會,向親人宣傳健康的重要性;還可以制作環(huán)保袋,告訴人們別再使用塑料制品……

  也許我們的力量是弱小的,也許我們的聲音是微弱的,但只要行動就有收獲,只要宣傳就有影響。用我們的真情和行動去感染大家,影響社會……

  5、練一練更出色,發(fā)展特長;

  要想成為一個出色的自己,不光要學習好,還有有自己的特長。還記得我們學校墻壁上“校長的話”嗎?“全面發(fā)展打基礎,個性發(fā)展有特長”。暑假,是發(fā)展自己特長的好機會。喜歡畫畫,你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球,你就盡情地練吧;喜歡英語,你就大聲地說吧,喜歡毛筆字,你就好好地寫吧;喜歡鋼琴,你就認真地彈吧;喜歡唱歌,你就好好地學吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作……多多動手,堅持練習,你會擁有更多本領,享受生活,快樂成長。

  二、暑期社會實踐活動的形式

  你可以邀請你的同學或朋友組成“暑期社會實踐活動小組”,3—5人比較合適。大家在一起商量設計一個“暑期社會實踐活動小計劃”,可以聽聽爸爸媽媽的意見,聘請一位值得信賴的成人(有時間、有愛心、有經驗)做你們的“活動輔導員”。

  活動前要考慮周全,制定盡可能詳細的活動計劃;活動中要有記錄,可以拍照片、攝像、文字記錄等;活動后要有總結,可以開討論會,寫感受等。

  當然,也可以有別的形式,參加旅行團,組織自助游,設計“假日小對”等。

  三、暑期社會實踐活動注意事項

  1、注意安全

  安全是活動的保障。假期組織活動,一定要注意安全;顒佑媱澋闹贫ㄒ寻踩胧┓旁诘谝晃唬M可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位,計劃才能順利開展。

  2、準備充分

  把活動的每個細節(jié)都考慮在先,設想各種可能出現的情況,可以請大人為你們的計劃把把關。如宣傳環(huán)保要提前制作好環(huán)?;外出旅行要提前設計好出行路線;看世博要帶好“行頭”(小馬扎、遮陽傘等)……

  3、注重形象

  外出活動,要注重形象。懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀律,聽從指揮,分工合作,愛護公物,注意環(huán)保等。時時處處以良好的形象展現新時期少年兒童的風采,展現人民大道小學少先隊員的風采。

  4、及時總結

  活動不是目的,在活動中孩子們自主設計、主動參與,關注社會的意識得到增強,各方面的能力得到鍛煉,認識得以提升才是我們所希望看到的。所以,活動結束后及時進行總結分外重要?梢詫⒒顒訉懗烧{查報告、寫成活動小結,也可以制作成專題片、手抄報……,當然,還可以有更多其他表現形式,可以發(fā)揮你的想象和創(chuàng)造。

  過一個不一樣的暑假,過一個充實而有意義的暑假,暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩,可以讓你更出色。孩子們,行動起來吧!設計一個不一樣的暑假!

大學生活動策劃方案 篇9

  一、實踐活動主題 培養(yǎng)四種能力 提升專業(yè)素養(yǎng)

  二、實踐活動內容

 。ㄒ唬╅_展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動

  為將所學理論知識充分運用到實踐中去,培養(yǎng)和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學的創(chuàng)新精神,增進對專業(yè)的認識和了解,現開展以下實踐活動:

  1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務

  2、到村委會服務,體驗工作

  3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務

  4、參加與專業(yè)有關的社會實踐,學生可自行聯(lián)系公司參加實踐。

  5、打工實踐,重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗社會,為順利就業(yè)積累經驗。

  要求:

  1、以個人或團隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動,并要求每人(團隊)上交一份社會實踐報告。

  2、結構層次序數為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

  3、字型:要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體,五級標題小四號仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(行距23磅)。

  4、頁邊距:上3.7 CM,下3.5CM,左2.8 CM,右2.6 CM.

  5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋,圖題、表題用黑體,圖號(按章順序標號)、圖題置于圖下居中,圖號與圖題之間空兩格,表號(按章順序標號)置于表左上方,表題置于表上居中,盡量避免圖表分頁,如圖表太大確實需要分頁的,要保留圖/表號(續(xù))、圖題、表題、表的主項目;

  6、字數為20xx字以上

 。ǘ 組隊參加學院20xx年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

  為進一步提高我院學生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力,促進校風、學風建設,努力提高學院人才培養(yǎng)質量。根據學院工作安排,組織我系學生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動。

  同學們可根據自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求,組成一支優(yōu)勢互補、團結協(xié)作的競賽團隊,提出一項具有市場發(fā)展前景的產品或服務,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的具體、完整、深入的商業(yè)計劃,要求該商業(yè)計劃具備技術上創(chuàng)新性、經濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書。

  要求:

  1、競賽團隊人數為5人,可以跨專業(yè)、跨系(院)組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品,于1月7日遞交組隊名單到系辦608,系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。

  2、結構層次序數為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

  3、字型:要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體,五級標題小四號仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(行距23磅)。

  4、頁邊距:上3.7 CM,下3.5CM,左2.8 CM,右2.6 CM.

  5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋,圖題、表題用黑體,圖號(按章順序標號)、圖題置于圖下居中,圖號與圖題之間空兩格,表號(按章順序標號)置于表左上方,表題置于表上居中,盡量避免圖表分頁,如圖表太大確實需要分頁的,要保留圖/表號(續(xù))、圖題、表題、表的主項目;

  6、引用別人原話的觀點、數字必須標注。

  7、字數為5000字左右。

  (三)組隊參加20xx年財院第二屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

  為提高我校青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,培育良好的團隊協(xié)作意識和濃厚的校園科技學術氛圍。有意向參與大賽的同學可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。參賽項目可以是一項發(fā)明創(chuàng)造、技術專利,也可以是一項可研發(fā)實現的.概念產品或服務。

  要求:

  1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608,系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。

  2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分,封面內容要求包括商業(yè)計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風險因素分析、管理和所有權、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財務報告、未來財務預測等10個方面的內容。

  3、結構層次序數為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

  4、字型:要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體,五級標題小四號仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(行距23磅)A4紙版式打。▌(chuàng)業(yè)計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件)。

  5、頁邊距:上3.7 CM,下3.5CM,左2.8 CM,右2.6 CM.

  6、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋,圖題、表題用黑體,圖號(按章順序標號)、圖題置于圖下居中,圖號與圖題之間空兩格,表號(按章順序標號)置于表左上方,表題置于表上居中,盡量避免圖表分頁,如圖表太大確實需要分頁的,要保留圖/表號(續(xù))、圖題、表題、表的主項目;

  7、引用別人原話的觀點、數字必須標注。

  三、活動要求

  1、根據以上內容,每位學生可任選其一,以電子文檔形式交到各班學習委員處,由學習委員于開學一星期內交系辦608。

  2、以就近就便為主,提倡專業(yè)實踐與社會服務相結合。

  3、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。

  4、社會實踐過程中,盡量保留一些照片等音像資料,參加打工或社區(qū)服務須有單位證明。

  5、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質有非常重要意義,要求學生思想重視,積極參加,注重實效。獎學金評定方面,在同等條件下,優(yōu)先考慮按時交社會實踐報告者。

  6、活動結束后,各班團支部對本班實踐情況進行統(tǒng)計和總結, 并于20xx年3月5日統(tǒng)一交系分團委。

  四、活動表彰:

  本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學習委員收齊后交到文傳系分團委,分團委將會對優(yōu)秀實踐報告進行評優(yōu)表彰。將設獎項如下:

  一等獎:2名 100元

  二等獎:5名 50元

  三等獎:10名 30元

  獎項將于下學期評比后下發(fā)。

  寒假假期注意安全,預祝同學們假期愉快!

 。何幕c傳播系

  二〇一〇年十二月三十日

大學生活動策劃方案 篇10

  (一)、活動目的:

  1.優(yōu)化宿舍環(huán)境,營造溫馨家園

  2.促使同學們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習慣

  3.展示同學們對美的追求和積極樂觀的精神

  4.通過活動,讓同學們真正的領悟溫馨家園的意義

  (二)、活動主題:評估進校園,我們在行動

  (三)、時間安排:

  第一階段:內務衛(wèi)生和文化展示評比(x月x日-x月x日);

  第二階段:宿舍文化展示、內務衛(wèi)生評比獎項評定與總結。(x月x日-x月x日);

  (四)、具體活動安排:

  1、報名

  報名方式:1.由本系推薦 2.樓內報名(注明參加文化展示還是內務衛(wèi)生評比)

  2、評比流程

  首輪選拔,各個系里自行推薦;樓里推薦,每個系參賽宿舍數為3到8間。

  次輪選拔,由公寓管理中心組成聯(lián)合評定小組

  (五)、評定方法

  每次采取一百分制評定方式,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分,評定結束后每次平均成績的平均分為最終成績。

  (六)、評定標準:

  1)內務衛(wèi)生評定標準:(滿分100分)

  1、宿舍內務整理方面90分。宿舍內務整理的各項要求參見附表2。

  2、宿舍精神面貌方面5分。

  3、評定小組的主觀整體認同方面5分。

  2)文化展示評比標準:(滿分100分)

  1、宿舍設計內容必須積極向上,體現大學生的朝氣、活力,能體現出宿舍成員的共同理想與追求。占10分。

  2、創(chuàng)意:設計內容新穎,大方。占10分。

  3、美觀:顏色鮮明,搭配適中,整體融洽。占10分。

  4、手工:設計內容中的裝飾品應以手制品為主倡導自制,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。占10分。

  5、室內環(huán)境:按照室內要求評分細則。占15分。

  6、提倡綠色節(jié)能,有低碳意識。占15分。

  7、寢室設計主題(評比階段,派寢室一人口頭簡單介紹設計主題和說明,以便評分)。占10分。

  8、評定小組的主觀整體認同方面。占10分。

  大學20xx年宿舍文化節(jié)活動策劃書策劃書 策劃方案9、室徽:設計名稱別致,能體現室內設計的內容。占10分(額外獎勵)。

  (七)、活動獎勵辦法:

  為了加強同學們對宿舍文化、衛(wèi)生建設的積極性,我們決定對在本次活動中的.優(yōu)秀宿舍進行獎勵,獎勵的內容如下:

  1)、內務衛(wèi)生評比

  1、一等獎5名,頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;

  2、二等獎 10名,頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;

  3、三等獎15 名,頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;

  4、優(yōu)秀獎20個,頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;

  2)、文化展示評比

  最佳創(chuàng)意獎 1 個,頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

  儉樸環(huán)保獎 1個,頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

  團結友愛獎1個,頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

  人文氣質獎1個,頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

  學習氛圍獎1個,頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

  溫馨環(huán)境獎1個,頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

  (八)、活動意義:

  通過這次活動將有助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺維護本宿舍良好的的衛(wèi)生狀況。把學生公寓建成高校精神文明建設的重要陣地。

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