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大學(xué)生活動策劃方案

時間:2022-09-15 20:30:04 大學(xué)生活 投訴 投稿

【推薦】大學(xué)生活動策劃方案錦集6篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的大學(xué)生活動策劃方案6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】大學(xué)生活動策劃方案錦集6篇

大學(xué)生活動策劃方案 篇1

  一、活動主題:

  展現(xiàn)自我風(fēng)采 塑造精彩人生

  二、活動目的

  為了讓我校大學(xué)生了解面試流程,掌握面試技巧、面試禮儀等常識,提高快速表達自己優(yōu)勢的能力和技巧,體驗面試pk賽帶來的心理挑戰(zhàn),備戰(zhàn)就業(yè)求職面試,促進順利就業(yè)。

  三、策劃組織機構(gòu)

  海南大學(xué)法學(xué)院法律職業(yè)發(fā)展協(xié)會

  四、參賽對象

  海南大學(xué)法學(xué)院全體學(xué)生,名額限定30人

  五、指導(dǎo)教師

  李昌郁

  六、主持人

  蔣旖旎

  七、時間、地點安排

  報名時間:11月12日至17日中午12點

  海選時間:11月19日(周二)晚上7點

  培訓(xùn)時間:11月20日(周三)晚上7點30

  比賽時間:11月21日(周四)晚上7點至10點

  比賽地點:社科樓一樓報告廳

  八、規(guī)則

 。ㄒ唬┖_x規(guī)則。

  1、工作人員賽前統(tǒng)計參賽人數(shù),若參賽人數(shù)大于30人,則設(shè)置海選環(huán)節(jié)。所有參賽選手必須參加,不參加者視為棄權(quán)。

  2、參賽選手提前20分鐘入場,抽取參賽順序;每位選手提前2分鐘抽取面試題目,由評審團打分,取前30名進入面試挑戰(zhàn)pk賽。

  3、海選具體規(guī)則與面試挑戰(zhàn)pk賽規(guī)則相同。

 。ǘ┟嬖囂魬(zhàn)pk賽規(guī)則

  1、得票規(guī)則:各選手得票由全部團隊成員票數(shù)和評審團票數(shù)組成,全部團隊成員票由未上臺pk的25位選手投票構(gòu)成,評審團票由7位評委組成。

  2、投票方式:以無記名投票方式計分,上臺參加pk的'選手不參加投票,隊員和評委1人1票,選手最高得票為32票。

  3、比賽開始,團隊成員進行隊內(nèi)自我介紹,每人1分鐘,共計5分鐘;

  4、最佳團隊票:團隊得票數(shù)由團隊展示分和團隊經(jīng)驗總結(jié)分享分組成,評審團進行投票打分。選手賽前20分鐘入場,通過抽簽方式組成五人一組的比賽團隊,選出隊長、命團隊名及口號;團隊展示環(huán)節(jié),限時3分鐘,由評審團投票打分;第3輪pk結(jié)束后,進入團隊總結(jié)分享,由隊長組織隊內(nèi)分享總結(jié)經(jīng)驗,限時3分鐘,由隊長上臺向大家分享總結(jié)經(jīng)驗限時90秒。

  5、pk規(guī)則:每輪pk前由工作人員抽取職業(yè)卡片一張,職業(yè)素養(yǎng)或能力卡片一張(職業(yè)素養(yǎng)可以與職業(yè)相關(guān)也可以不相關(guān));各團隊每輪派選1位選手參加pk,共5輪;隊內(nèi)準(zhǔn)備2分鐘;由5位選手現(xiàn)場抽簽決定展示順序,向大家證明自己最具有優(yōu)勢、最能勝任該職業(yè)或崗位,限時2分鐘;得票(得分)相同的,再次進行pk;以此類推。

  6、每輪得票(得分)最高者為獲勝者,獲得pk王決賽資格。

  九、部門分工

  秘書處:打印參賽報名表及宣傳單,制作計分票;活動前期進行參賽人員統(tǒng)計;購置活動所需物品;

  拓展部:活動前撰寫活動策劃;申請比賽場地;制作比賽卡片;

  聯(lián)絡(luò)部:聯(lián)系贊助及主持人,協(xié)助其他部門工作;

  宣傳部:活動前期制作宣傳單、宣傳海報及橫幅;聯(lián)系各班班長、團支書進行班級宣傳;制作賽制ppt;活動后撰寫活動新聞稿及后期活動記錄整理工作。

  十、獎項設(shè)置

  pk王(一等獎)1名:獎金200+證書+書籍

  二等獎2名:獎金100+證書+書籍

  三等獎2名:獎金50+證書+書籍

  最佳團隊獎1名:團隊成員每人1本面試書籍+1本證書

大學(xué)生活動策劃方案 篇2

  一、活動前言

  心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ):

  1、 心理健康可以促進大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展,是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的,一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。

  2、 心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強獨立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭,告別了中學(xué)時代、跨入了大學(xué),進入了一個全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前,在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無比。上大學(xué)后,緊張的學(xué)習(xí),嚴格的紀律,生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此,大學(xué)生必須注重心理健康,盡快克服依賴性,增強獨立性,積極主動適應(yīng)大學(xué)生活,度過充實而有意義的大學(xué)生活。

  3、 心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)。培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn),追求更加完美的人格,為事業(yè)成功奠定堅實的心理基礎(chǔ)。

  因此,為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì),增強他們對心理的學(xué)認識,特組織一次“心靈飛翔”系列活動

  作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

  在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市場。本次活動的策劃通過了分析討論,極具權(quán)威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化,也是本學(xué)年的重頭戲,因此得到校團委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!

  二、市場分析

  1,溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會是溫州權(quán)威的心理學(xué)會之一,在溫州甚至全國都享有盛譽,其廣泛的社會覆蓋面,以及深遠的意義,必將帶動石市乃至全國的心理宣傳活動。

  2,溫州廣播電臺是我市最大的`電臺之一,是向全國范圍播放的節(jié)目,24小時全天候播音,收視率在溫州電視臺名列前茅,且具有廣泛的收視群體,因此,對于心理宣傳有重要意義。

  3,溫州醫(yī)學(xué)院是浙江省重點院校之一,在浙江省具有相當(dāng)知名度,定會受到社會各界人士的關(guān)注。

  4,溫州醫(yī)學(xué)院的學(xué)生來源于各地,但和普通公民又不同,其一舉一動定會引起人民的注意。

  5,學(xué)校消費地域集中,針對性強,更適合行業(yè)的鞏固與發(fā)展,讓及周邊產(chǎn)品深入學(xué)生群體當(dāng)中。(處可寫攢助商的名稱及產(chǎn)品)

  6,可次活動可通過電臺及廣播向全市播報,學(xué)生的投稿可在溫州都市報發(fā)表,以此增大活動的宣傳力度及擴大攢助商產(chǎn)品的知名度。

  三、活動介紹

  1. 活動總目的:

  大學(xué)生來源于社會,但又不同于一般社會公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜,社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴格。這期特殊節(jié)目旨在增強在校大學(xué)生的心理意識,提高在校大學(xué)生的自我保護意識。使大學(xué)生真正做到知己、知彼,運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識的宣傳落到實處。

  通過這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題,使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里,并通過此次節(jié)目加強大學(xué)生的心理意識,提高大學(xué)生的自我保護能力。

  2,活動時間: 4月11日~4月28日

  3,活動性質(zhì):一次旨在提高大學(xué)生心理意識的公益活動

  4,參加對象:全體溫學(xué)生(其它高校亦可參與)及相關(guān)教師

  5,宣傳方式:海報(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單,溫州都市報等

  6,現(xiàn)場布置:待定

  7,活動內(nèi)容:如下

  系列活動一:心之序

  1,活動性質(zhì):幫助廣大同學(xué)更好地認識自我

  2,活動內(nèi)容:現(xiàn)場心理咨詢

  3,地點:四號樓廣場

  4,時間: 4月11日~4月12日

  5,內(nèi)容:組織心理專家做現(xiàn)場咨詢

  6,參加對象:全體溫學(xué)生(其它高校亦可參與)及相關(guān)教師

  7,宣傳方式:海報(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單等

  8,現(xiàn)場布置:待定

  活動前期

  4月11日:①在學(xué)校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關(guān)心理知識的展示

 、谠趯W(xué)校顯眼位置張掛條幅(可由學(xué);蛏碳姨峁

  ③通知各班班長及心理委員,讓他們通知本班同學(xué)于4月12日到現(xiàn)場參加活動

 、芡ㄖ晃焕蠋煟ū拘;蛲馄福┯诿魈熳饕淮沃v座及現(xiàn)場咨詢

  ⑤對現(xiàn)場進行初步布置

 、迣θw學(xué)生作一次心理調(diào)查

 、哐垙V播臺,電臺,報社人員

  活動期間(4月12日下午1:30)

 、≈鞒秩诵蓟顒娱_始,嘉賓入座

 、⒗蠋熥髦v座

  ⅲ主持人宣布現(xiàn)場人員對老師進行提問(即現(xiàn)場咨詢)

 、び芍鞒秩藥ьI(lǐng)升華主題,由學(xué)校,電臺,廣播臺向全社會發(fā)起倡議,關(guān)注大學(xué)生心理建設(shè)

 、g送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員

 。 以上過程中廣播臺,電臺,報社人員隨時進行現(xiàn)場采訪及報道)

  活動后期

 、。瑢龅剡M行整理

 、,寫通迅稿,將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng):作一次民意調(diào)查,聽取群眾對此次活動

  的反應(yīng)及意見(學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發(fā)表)

 、#偨Y(jié)此次活動的優(yōu)點及不足,將此次活動的相關(guān)材料作整理并貯存

  一,與會人員:各院學(xué)生,輔導(dǎo)員,院領(lǐng)導(dǎo),心理方面專家(電視臺安排),主持人

  二,物資預(yù)算:待定

  三,細節(jié)問題

 、睍䦂鲋刃蚣皻夥眨皶r通知領(lǐng)掌人員,調(diào)動會場氣氛)

  2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)

  3.物品道具(工作人員要認真負責(zé),確保及時供應(yīng)及歸還)

  4,開場前要及時迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

  5,結(jié)束時要及時歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

  八,責(zé)任落實表

  主要責(zé)任人

  負責(zé)的相關(guān)內(nèi)容

  負責(zé)活動總策劃及人員調(diào)配

  負責(zé)活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理,會議記錄

  負責(zé)現(xiàn)場的道具,話筒,音樂的控制

  負責(zé)現(xiàn)場的秩序維護及工作人員聯(lián)系及領(lǐng)掌

  負責(zé)請老師及講座現(xiàn)場的布置

  負責(zé)活動前的宣傳工作(包括張貼有關(guān)心理的傳單,發(fā)放傳單,張貼橫幅等)

  發(fā)布此次活動學(xué)校的重要文件和通知,做到消息上網(wǎng),活動上網(wǎng),文字材料上網(wǎng),努力打造此次活動的網(wǎng)上世界

  負責(zé)與外商的聯(lián)系及拉攢助,聯(lián)系廣播臺,電臺,報社人員

  負責(zé)此次活動的財務(wù)管理

  系列活動二:心之語

  1,活動性質(zhì):在全校營造良好的關(guān)愛心理健康的氛圍。

  2,活動內(nèi)容:情系紅絲帶——寄托心情,播種愛心樹

  3,活動主題: 成長的路上,總有許多的關(guān)愛和心動。讓我們的心靈多一份寬容,多一種感動,讓我們對生命充滿信心,拋掉苦惱,釋放悲傷,寄托心情,放飛希望!

  4,地點:四號樓廣場及學(xué)校旁空地

  5,時間: 4月20日

  6,內(nèi)容:制作一棵留言樹,將形如樹葉的紙片發(fā)給同學(xué),讓同學(xué)寫出內(nèi)心的煩惱和快樂,同時也可以解答他人的苦惱,貼到樹上,并將它種下(也可對他命名)

  7,參加對象:每班各3個代表及相關(guān)指導(dǎo)老師

  8,宣傳方式:海報(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單等

  活動前期

  4月18日:①在學(xué)校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關(guān)心理知識及栽種方面的展示

 、谠趯W(xué)校顯眼位置張掛條幅(可由學(xué);蛏碳姨峁

 、弁ㄖ靼喟嚅L及心理委員,讓他們派3個代表參加活動

 、芡ㄖ欢苑N的老師于后天到現(xiàn)場作指導(dǎo)

  ⑤準(zhǔn)備好足夠的樹苗(來源可由商家提供)

 、逌(zhǔn)備好足夠的卡片、紅絲帶、鏟

 、邷(zhǔn)備好足夠的飲用水(植樹過程中可能有同學(xué)或老師會口渴)

 、嘌垙V播臺,電臺,報社人員

  活動期間(4月20日下午1:30)

 、,主持人宣布活動開始,介紹相關(guān)人員(如指導(dǎo)老師,廣播臺,電臺,報社人員等)

 、ⅲ總班領(lǐng)取一棵樹苗,一張卡片,一根紅絲帶

 、,每個人將自己想說的話寫在卡片上,并用紅絲帶系在樹苗上

 、,指導(dǎo)老師對如何植樹作講解

  ⅴ,將樹苗移到學(xué)校旁空地(ⅰ~~ⅳ在四號樓廣場完成)

 、,學(xué)生各自植樹

 、,主持人宣布活動結(jié)束

 、,歡送相關(guān)人員

 。ㄒ陨线^程中廣播臺,電臺,報社人員隨時進行現(xiàn)場采訪及報道)

  活動后期

  ⅰ,對場地進行整理

  ⅱ,寫通迅稿,將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng):作一次民意調(diào)查,聽取群眾對此次活動的反應(yīng)及意見(學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發(fā)表)

  ⅲ,總結(jié)此次活動的優(yōu)點及不足,將此次活動的相關(guān)材料作整理并貯存

  一,與會人員:學(xué)生代表,指導(dǎo)老師,院領(lǐng)導(dǎo),主持人,輔導(dǎo)員

  二,物資預(yù)算:待定

  三,細節(jié)問題

 、睍䦂鲋刃蚣皻夥

  2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)

  3.物品道具(如樹苗,卡片,紅絲帶,水等)工作人員要認真負責(zé),確保及時供應(yīng)

  4,開場前要及時迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

  5,結(jié)束時要及時歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

  八,責(zé)任落實表

  主要責(zé)任人

  負責(zé)的相關(guān)內(nèi)容

  負責(zé)活動總策劃書及人員調(diào)配

  負責(zé)活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理,會議記錄

  負責(zé)現(xiàn)場的秩序維護及工作人員聯(lián)系

  負責(zé)聯(lián)系老師

  負責(zé)活動前的宣傳工作(包括張貼有關(guān)此活動的傳單,張貼橫幅等)

  發(fā)布此次活動學(xué)校的重要文件和通知,做到消息上網(wǎng),活動上網(wǎng),文字材料上網(wǎng),努力打造此次活動的網(wǎng)上世界

  負責(zé)與外商的聯(lián)系及拉攢助,聯(lián)系廣播臺,電臺,報社人員

  負責(zé)此次活動的財務(wù)管理

  系列活動三:心之舞

  1,活動性質(zhì):在全校營造良好的關(guān)愛心理健康的氛圍。

  2,活動內(nèi)容:放飛煩惱

  3,地點:圖書館旁草坪

  4,時間: 4月25日

  5,內(nèi)容:把煩惱寫在紙上,折成飛機,拋向天空,然后隨意地撿起一只,大家一起來討論,提出解決的辦法。這是一種別開生面的心理游戲。

  6,參加對象:06級第一臨床學(xué)生及相關(guān)指導(dǎo)老師

  7,宣傳方式:海報(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單,橫幅等

  活動前期

  4月23日:①在學(xué)校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關(guān)心理知識方面的展示

  ②在學(xué)校顯眼位置張掛條幅(可由學(xué);蛏碳姨峁

 、弁ㄖ靼喟嚅L及心理委員,讓他們通知本班同學(xué)于4月12日到現(xiàn)場參加活動

  ④通知一位指導(dǎo)老師于后天到現(xiàn)場作指導(dǎo)

 、轀(zhǔn)備好足夠的紙片

  ⑥邀請廣播臺,電臺,報社人員

  活動期間(4月25日下午1:30)

 、。鞒秩诵蓟顒娱_始,介紹相關(guān)人員(如指導(dǎo)老師,廣播臺,電臺,報社人員等)

 、,每位參與者領(lǐng)取一張紙片,寫上自己所遇到的問題或自己想知道的問題并折成飛機狀,將其拋入天空

 、,每位參與者從草地上隨撿一個不是自己的飛機,看上面的問題并作回答,之后交給主持人

  ⅳ,由主持人將這些“飛機”交給指導(dǎo)老師,由指導(dǎo)老師對這些問題進行審察并作相應(yīng)指導(dǎo),參賽者傾聽

  ⅴ,參賽者相互討論,也可對指導(dǎo)老師作現(xiàn)場咨詢

 、Γ鞒秩诵蓟顒咏Y(jié)束

 、,歡送相關(guān)人員

 。ㄒ陨线^程中廣播臺,電臺,報社人員隨時進行現(xiàn)場采訪及報道)

  活動后期

 、,對場地進行整理

 、,寫通迅稿,將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng):作一次民意調(diào)查,聽取群眾對此次活動的反應(yīng)及意見(學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發(fā)表)

 、#偨Y(jié)此次活動的優(yōu)點及不足,將此次活動的相關(guān)材料作整理并貯存

  一,與會人員:06級第一臨床學(xué)生,指導(dǎo)老師,院領(lǐng)導(dǎo),主持人,輔導(dǎo)員

  二,物資預(yù)算:待定

  三,細節(jié)問題

  ⒈會場秩序及氣氛

  2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)

  3.物品道具(如桌椅、卡片等)工作人員要認真負責(zé),確保及時供應(yīng)及歸還

  4,開場前要及時迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

  5,結(jié)束時要及時歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

  八,責(zé)任落實表

  主要責(zé)任人

  負責(zé)的相關(guān)內(nèi)容

  負責(zé)活動總策劃及人員調(diào)配

  負責(zé)活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理,會議記錄

  負責(zé)現(xiàn)場的道具,話筒控制

  負責(zé)現(xiàn)場的秩序維護及工作人員聯(lián)系

  負責(zé)聯(lián)系老師現(xiàn)場的布置

  負責(zé)活動前的宣傳工作(包括張貼有關(guān)法律的傳單,發(fā)放傳單,張貼橫幅等)

  發(fā)布此次活動學(xué)校的重要文件和通知,做到消息上網(wǎng),活動上網(wǎng),文字材料上網(wǎng),努力打造此次活動的網(wǎng)上世界

  負責(zé)與外商的聯(lián)系及拉攢助,聯(lián)系廣播臺,電臺,報社人員

  負責(zé)此次活動的財務(wù)管理

  系列活動四:心之鏡

  1,活動性質(zhì):讓學(xué)生對此次系列活動的成果有所了解。

  2,活動內(nèi)容:成果展

  3,地點:七號樓大廳

  4,時間: 4月28日

  5,內(nèi)容:展示本次系列活動成果

  6,參加對象:所有參加過此次系列活動的班級

  7,參賽形式:kt板,海報,照片展等

  活動前期

  4月26日:①在學(xué)校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關(guān)心理知識方面的展示

 、谠趯W(xué)校顯眼位置張掛條幅(可由學(xué)校或商家提供)

 、弁ㄖ靼喟嚅L及心理委員,讓他們通知相關(guān)人員代表本班出一份成果參賽

 、芡ㄖ恢笇(dǎo)老師(評委)于后天到現(xiàn)場作指導(dǎo)

 、菅垙V播臺,電臺,報社人員

  活動期間(4月28日下午1:30)

 、。鞒秩诵蓟顒娱_始,介紹相關(guān)人員(如指導(dǎo)老師,廣播臺,電臺,報社人員等)

 、,每組參賽的隊分別拿出自己的作品放于大廳,由指導(dǎo)老師分別作指導(dǎo)并打分

 、,評委對每份作品作點評、說明(期間工作人員可對評委的打分作統(tǒng)計,排出名次)

  ⅳ,參賽隊間相互討論,談?wù)剬Υ舜蜗盗谢顒拥母邢氲?/p>

 、,由主持人宣布各隊的名次

  ⅵ,主持人宣布活動結(jié)束

 、,歡送相關(guān)人員

 。ㄒ陨线^程中廣播臺,電臺,報社人員隨時進行現(xiàn)場采訪及報道)

  活動后期

 、。瑢龅剡M行整理

 、,寫通迅稿,將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng):作一次民意調(diào)查,聽取群眾對此次活動的反應(yīng)及意見(學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發(fā)表)

  ⅲ,總結(jié)此次活動的優(yōu)點及不足,將此次活動的相關(guān)材料作整理并貯存

  一,與會人員:各參賽隊,指導(dǎo)老師,院領(lǐng)導(dǎo),主持人,輔導(dǎo)員

  二,物資預(yù)算:待定

  三,細節(jié)問題

 、睍䦂鲋刃蚣皻夥

  2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)

  3.物品道具(如評委的記分卡片,筆等)工作人員要認真負責(zé),確保及時供應(yīng)及歸還

  4,萬一領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)問題,如為準(zhǔn)備點評而忘記打分,主持人要靈活應(yīng)變,防止出現(xiàn)冷場

  5,開場前要及時迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

  6,結(jié)束時要及時歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

  八,責(zé)任落實表

  主要責(zé)任人

  負責(zé)的相關(guān)內(nèi)容

  負責(zé)活動總策劃及人員調(diào)配

  負責(zé)活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理,會議記錄

  負責(zé)現(xiàn)場的道具,話筒,音樂控制

  負責(zé)現(xiàn)場的秩序維護及工作人員聯(lián)系

  負責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)老師現(xiàn)場的布置

  發(fā)布此次活動學(xué)校的重要文件和通知,做到消息上網(wǎng),活動上網(wǎng),文字材料上網(wǎng),努力打造此次活動的網(wǎng)上世界

  負責(zé)與外商的聯(lián)系及拉攢助,聯(lián)系廣播臺,電臺,報社人員

  負責(zé)此次活動的財務(wù)管理

  活動亮點

  1, 師作講座前進行了一次心理調(diào)查,增強了針對性

  2, 將學(xué)生的稿件擴大到報社,增強了宣傳力度,調(diào)動了參與者的積極性

  3, 以植樹的方式開展活動,有趣味又增長知識

  4,在樹上系卡片,寫心語,別開生面

  5,以“飛機”形式寫下參與者心理的想法,讓參與者避免了直接提問時的難以啟齒,并且寓問題于歡樂的情緒中

  6,成果展中的成果均由各隊自己親自手工完成,即使照片也是平時活動積累而成,增強了實際的符合性。

大學(xué)生活動策劃方案 篇3

  【活動目的】

  辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各系之間,學(xué)生之間互動。

  【比賽時間】

  預(yù)賽:待定

  決賽:待定

  【比賽要求】

  參賽隊伍:全院8個系辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備。

  主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。

  【賽程安排】

  抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者,再抽取辯題和對陣隊伍,終至決賽。

  具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各系學(xué)習(xí)部部長抽簽決定。

  預(yù)賽時間:待定地點:實驗樓1—104(多功能廳)

  決賽時間:待定地點:待定

  【評判】

  (一)評判規(guī)則

  預(yù)賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數(shù)為準(zhǔn)。

  (二)評判標(biāo)準(zhǔn)

  1、團體部分:

 。1)審題

  準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

 。2)展開

  對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

 。3)辯駁

  提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

 。4)配合

  具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

  (5)語言

  普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

 。6)辯風(fēng)

  比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

  (7)形象

  著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

  2、個人部分:

  由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

 。1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

  (2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

 。3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

  (三)勝負判定

  1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分;

  2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;

  3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。

  4.評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。

 。ㄋ模c評

  每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

  【獎項設(shè)定】

  一、團體獎

  1、辯論賽季軍獎(兩個)

  2、辯論賽亞軍獎(一個)

  3、辯論賽冠軍獎(一個)

  二、個人獎

  1、優(yōu)秀辯手獎:(兩個)

  2、大賽最佳辯手獎:(一個)

  備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。

  辯論賽競賽規(guī)程

  一、比賽進程(由主席執(zhí)行)

  1、開場白;

  2、介紹參賽隊及其所持立場3、介紹參賽隊員;

  4、介紹評委及點評嘉賓5、比賽開始;

  6、評判團遞交評分表,離席評定結(jié)果;

  7、嘉賓點評;

  8、公布結(jié)果;

  9、頒獎典禮;

  10、比賽結(jié)束。

  二、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定

  程序時間備注:

  開場陳詞階段正方一辯發(fā)言時間2分30秒;

  反方一辯發(fā)言時間2分30秒;

  正方二辯發(fā)言時間2分30秒;

  反方二辯發(fā)言時間2分30秒;

  攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒;

  反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒;

  正方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒;

  反方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒;

  自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘);

  總結(jié)陳詞階段反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘;

  正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘。

  四、比賽要求

 、彘_場陳詞要求:

  提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

 、婀マq要求:

  此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至()多可提六個問題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問應(yīng)貼近辯題,不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題,切忌答非所問。

 、缱杂赊q論要求:

  1.提交材料

  在比賽前,各隊?wèi)?yīng)向評委提交必要的文字材料,材料內(nèi)容包括本隊對辯題立場的分析理解,邏輯框架設(shè)計,主要論點、論據(jù),對對方立論的'分析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。

  2.自由辯論規(guī)則

 、呸q論發(fā)言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;

 、谱杂赊q論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止;

 、窃诖藭r間里,每位辯論隊員的發(fā)言順序,次數(shù)和時間都不受限制;

 、犬(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方的發(fā)言時間;

  ⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。

 、时荣愔校q手不發(fā)言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

 、顺珜(dǎo)良好的辯風(fēng),注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度,不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。

 、杩偨Y(jié)陳詞要求:

  應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵。

  本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

  院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  比賽須知:

  一、請各系學(xué)生會、學(xué)習(xí)部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

  二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

  三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進行。

  四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

  五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

  六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

大學(xué)生活動策劃方案 篇4

  一、活動主辦單位:

  江西交通學(xué)院建筑系團總支青協(xié)

  二、活動參與對象:

  江西交通學(xué)院全院師生

  三、活動地點:

  綜合樓門口以及第二食堂門口

  四、活動名稱:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動

  五、活動目標(biāo):

  提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

  六、活動時間:

  20xx年11月25日中午

  七、活動開展:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的'“感恩樹”上,并拍照留念。

  八、活動前期準(zhǔn)備:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動

  活動策劃,活動負責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費預(yù)算,實地考察。

  1、活動人員安排:

  活動總負責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)

  活動場地負責(zé)人員(張京);

  橫幅1人負責(zé)(付德濤);

  海報宣傳組負責(zé)(付德濤);

  材料準(zhǔn)備4人(組織部);

  現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

  安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);

  簽到人員(呂宗鋒);

  應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排);

  折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

  后勤負責(zé)人員(周冬冬);

  攝影負責(zé)人員(張文濤)。

  內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責(zé)人做好各自工作;

  2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

  3、活動經(jīng)費預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80

  橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園

  活動正式實施

  11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合

  2;顒觾(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

  2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

  3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

  九、活動中存在問題:

  天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

  十、活動的應(yīng)急措施:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應(yīng)急名人員處理。

  十一、活動結(jié)束:

  整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具

  十二、活動總結(jié):

  活動結(jié)束后總結(jié)報告

  注:活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充

大學(xué)生活動策劃方案 篇5

  一、活動背景

  1、四川的很多地區(qū)有很多無辜的適齡上學(xué)兒童因為貧窮沒辦法上學(xué)。

  2、在貧困山區(qū),農(nóng)村村小圖書室只有一點微薄的藏書,有的學(xué)校甚至一本圖書都沒有。

  3、運河高等師范學(xué)校的學(xué)子在自己有學(xué)上的同時沒有忘記祖國的其他孩子,大家都有一顆強烈的助學(xué)之心。

  4、學(xué)校有很多學(xué)生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

  二、活動目的、意義和目標(biāo)

  1、以我們現(xiàn)有的能力,通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。

  2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學(xué)校。

  3、通過此次活動的開展,培養(yǎng)我們對社會的責(zé)任感及使命感,帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中,播撒愛心,收獲愛心。

  4、過此次活動的開展,呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻愛心,讓愛心傳遞給每一個人,讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑椋瑸樗麄児餐衅鹈魈斓南M约白尭嗟拇髮W(xué)生了解貧困小學(xué)的情況,使我們擁有更強烈的使命感,責(zé)任感,去關(guān)愛那些需要幫助的孩子,讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

  5、提高運師學(xué)子的志愿熱情。

  6、擴大運師的聲譽。

  三.活動主題

  攜手愛心 共建暖春 愛心傳遞 有你參與

  四、活動時間

  3月中旬

  五、活動地點

  運師體育館門口、大華聯(lián)門口和運中門口

  六、活動主辦

  運河高等師范學(xué)校青年志愿者大隊

  七、活動協(xié)辦

  邳州紅十字協(xié)會

  八、活動形式

  1、按照人們自愿的原則,在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯(lián)門口和運中門口)

  2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類

  3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念

  4、參與募捐的學(xué)生進行愛心留言

  九、宣傳方式

  橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺

  十、資源需要

  桌子六張、橫幅六條、宣傳海報九張、隊旗,相機,志愿服和帽人手一套、租借音響設(shè)備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用于存放捐贈物品。

  十一、活動展開

  1、橫幅六條,三條用于懸掛,作為此次活動的宣傳;三條用于愛心助學(xué)簽名使用。

  2、宣傳海報九張,三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動;三張用于介紹運河高等師范學(xué)校青志和邳州紅十字協(xié)會。

  3、大的.宣傳單22張,介紹此次活動的基本情況。

  4、聯(lián)系校廣播站。

  5、聯(lián)系邳州紅十字協(xié)會,請其幫助聯(lián)系報刊等媒體。

  6、桌子六張(各個募捐地點用兩張),大傘六把。

  7、隊旗,相機,志愿服和帽人手一套。

  8、租借音響設(shè)備。

  9、印宣傳單3000張。?在運師同學(xué)們進入食堂吃飯時發(fā)放;?在大街上還有店鋪進行發(fā)放;?運中的在大家放學(xué)時發(fā)放。

  10、簽字的黑色粗筆十二支。

  11、現(xiàn)場念的的稿子三份。

  12、募捐箱三個。

  13、裝衣物的袋子24個,放書的紙箱24個

  14、紅紙若干,貼在所有的桌子和募捐箱上,營造出紅色的效果。

  15、大卷透明膠三卷,雙面膠三卷。

  16、三輪車一輛,水三桶,紙杯若干。

  17、收集關(guān)于貧困孩子的情況和學(xué)校情況,用于制作海報。

  18、購買海報紙六張,洗出關(guān)于貧困孩子的情況照片15張左右。

  19、聯(lián)系宣傳部幫助制作海報三張。

  20、借展板6塊。

  21、召開部門會,分工明確。

  24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關(guān)其他證明。

  25、活動結(jié)束把所有的物件歸還。

  十二、活動結(jié)束。

  1、整理書籍和衣物,錢物等。

  2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區(qū),所得書中對運河高等師范學(xué)校學(xué)生有用的留下做換書活動,將對大學(xué)生無用的書捐出。

  3、記者團寫新聞稿。

  4、志愿者干事總結(jié)。

  5、邳州紅十字會給于運河高等師范學(xué)校志愿者對募捐證明,活動證書,和表示感謝的錦旗。

  6、所得的書如果很多,足以組建一個圖書館,受幫助的學(xué)校承諾將建成的圖書館以我志愿者隊的名字命名。

  十三、預(yù)算金費

  1、橫幅兩條:300

  2、大海報紙九張:27

  3、洗照片15張左右:15

  4、大粗黑筆12支:30

  5、紅紙:4

  6、傳單3000張:180

  7、音響租借:40

  8、海報筆一板:15

  9、水(水杯):50

  總計:元

  *注意事項:

  1、對募捐者要情切熱情、做到微笑、和諧募捐。

  2、注意現(xiàn)場的募捐活動秩序。

  3、不要擋住人們的出行道路。

  4、各部門負責(zé)人需對自己部參加活動的人員強調(diào)記律問題,加強時間觀念,不準(zhǔn)遲到。

  5、注意自己以及物資的安全。

  十四、前期宣傳

  首先我們要借助媒體和報社,對我們這個活動進行宣傳,然后我們再分布一些同多廠家想做慈善事,卻不知道從何入手,他們可以通過我們志愿者活動來做到) 十五、人員分配

  每個募捐地點都要有兩個負責(zé)登記的,兩個負責(zé)清點錢,兩個清點捐贈物品的,十名同學(xué)用于在現(xiàn)場做宣傳,維持秩序,及幫忙整理捐贈物品。有兩到三人,用于將捐贈物品拉回來。

大學(xué)生活動策劃方案 篇6

  一. 活動主題:

  “快樂學(xué)生會,溫馨你我他”為主題的聯(lián)誼活動

  二. 活動目的:

  1、 豐富學(xué)院各二級院系團總支學(xué)生會成員的課余生活;

  2、 加強學(xué)院各二級院系團總支學(xué)生會成員間的聯(lián)系及交流,增加跨系部門合作磨合程度,增強學(xué)院學(xué)生會的`整體凝聚力;

  3、 對部門來說,為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。

  三. 活動意義:

  1. 增進了兩個系的團總支學(xué)生會的友誼;

  2. 為兩個部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺;

  3. 通過交流可以更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點。

  四. 活動時間:

  XX年5月1日(星期二)18:30

  五、活動地點:b308

  六、參加人員:

  工商系團總支學(xué)生會組織部與工程系團總支學(xué)生會組織部全體成員

  七. 活動內(nèi)容:

  (一) 活動前期

  1.工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人;

  2.兩系分別準(zhǔn)備5個節(jié)目,形式不限;

  3.由工商系提供兩個趣味游戲;

  4.工程系和工商系組織部部長分別準(zhǔn)備發(fā)言稿;

  5.申請教室并購買瓜子和水果;

  6.準(zhǔn)備活動的背景音樂;

  7.活動場地的布置。

  (二)活動期間

  1. 主持人開場白然后引領(lǐng)大家齊唱《朋友》;

  2. 工程系組織部部長發(fā)言并自我介紹;

  3. 工程系組織部的工作干事做特色介紹;

  4. 工商系部長發(fā)言并自我介紹;

  5. 工商系組織部工作干事做特色介紹;

  6. 節(jié)目表演:兩部門交叉表演;

  7. 第三個節(jié)目后,做第一次互動游戲;

  8. 繼續(xù)進行節(jié)目的表演;

  9. 第七個節(jié)目后,全體一起跳《兔子舞》;

  10.有主持人倡導(dǎo)大家暢所欲言,從而交流在組織部工作半年的感想;

  11.主持人作出總結(jié)發(fā)言;

  12.全體以歌曲《友誼天長地久》結(jié)束活動。

  (三) 活動后期

  1.兩部門合作清理活動現(xiàn)場;

  2.工商系組織部干事寫活動總結(jié)。

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