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大學(xué)生活動策劃方案

時間:2022-09-16 11:26:06 大學(xué)生活 投訴 投稿

關(guān)于大學(xué)生活動策劃方案錦集8篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生活動策劃方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于大學(xué)生活動策劃方案錦集8篇

大學(xué)生活動策劃方案 篇1

  為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,挖掘、宣傳我校大學(xué)生自強(qiáng)典范和感人事跡,激勵家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生自強(qiáng)自立、奮發(fā)成才,根據(jù)大連海洋大學(xué)“分享青春故事、感悟精彩人生”大學(xué)生勵志成才系列主題教育活動安排,決定開展“勵志成才大學(xué)生”評選活動。方案如下:

  一、評選范圍

  全日制在校本、?粕

  二、評選條件

  1.基本條件

 。1)思想端正,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國,具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和良好的思想道德修養(yǎng)。

  (2)模范遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)年內(nèi)無紀(jì)律處分。

 。3)樂觀向上,勇于進(jìn)取,積極參加社會實踐和勤工助學(xué)等活動,表現(xiàn)突出。

 。4)熱愛集體,關(guān)心他人,生活簡樸。

  (5)經(jīng)學(xué)校認(rèn)定的.貧、特困學(xué)生。

  (6)學(xué)習(xí)成績良好,學(xué)年內(nèi)參評科目(必修課、專業(yè)方向選修課和集中實踐環(huán)節(jié))考核全部合格,綜合測評成績本專業(yè)排名前30%以內(nèi)。

  2.具體條件

  在具備基本條件的基礎(chǔ)上,有下列條件之一者優(yōu)先:

  (1)學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,學(xué)習(xí)成績或綜合素質(zhì)測評成績一直保持名列前茅,曾獲得市級或市級以上個人榮譽稱號。

 。2)具有積極進(jìn)取的精神狀態(tài),直面困難,樂觀向上,自強(qiáng)不息,生活儉樸,意志堅強(qiáng)。在勵志成才、自立自強(qiáng)方面有突出事跡,曾被電視新聞、報紙、站等媒體廣泛宣傳。

 。3)積極參與社會實踐和勤工助學(xué)活動,熱心社會服務(wù)活動,在文化幫扶、扶貧助困、支教助學(xué)、綠色環(huán)保、社區(qū)服務(wù)、醫(yī)療救護(hù)方面的公益活動中有突出表現(xiàn)。

  3.推薦名額

  各學(xué)院按照評選要求推薦候選人,學(xué)生數(shù)1000人以上的學(xué)院推薦4名,學(xué)生數(shù)500-999人之間的學(xué)院推薦3名,學(xué)生數(shù)低于500人的學(xué)院推薦2名,不接受學(xué)生個人申報。

  三、獎項設(shè)置

  1.大連海洋大學(xué)勵志成才大學(xué)生20名

  2.其余參選者授予“勵志成才大學(xué)生提名獎”

  四、評選程序

  本次評選將采取學(xué)生本人申請→學(xué)院初評推薦→學(xué)校匯總→網(wǎng)絡(luò)投票→評委終評的流程進(jìn)行。具體安排如下:

  1.4月22日-4月24日,活動宣傳、學(xué)生申報。

  2.4月24日-4月27日,學(xué)院初評。

  3.4月27日-4月28日,學(xué)校匯總候選人信息及參評情況。

  4.4月28日-5月10日, 學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。

  網(wǎng)絡(luò)投票成績=個人得票數(shù)*50/候選人最高得票數(shù)

  5.5月10日-5月20日, 根據(jù)候選人事跡進(jìn)行終評投票并公布最終結(jié)果。

  候選學(xué)生最終成績=網(wǎng)絡(luò)投票成績*50%+評委評審成績*50%

  五、總結(jié)表彰

  1.授予當(dāng)選的20名學(xué)生大連海洋大學(xué)“勵志成才大學(xué)生”榮譽稱號,未當(dāng)選的學(xué)生授予“勵志成才大學(xué)生”提名獎榮譽稱號。

  2.當(dāng)選者優(yōu)先推薦參加上級勵志成才大學(xué)生和自立自強(qiáng)大學(xué)生評選。

  3.當(dāng)選者代表組成“海大榜樣”宣講團(tuán),深入各學(xué)院、渤海校區(qū)開展宣講,宣傳先進(jìn)事跡,弘揚正能量。

  六、具體要求

  1.評選勵志成才優(yōu)秀大學(xué)生,是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、解決大學(xué)生實際問題的具體舉措,對于激勵大學(xué)生自立自強(qiáng)、勵志成才具有重要意義。各學(xué)院要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好評選推薦工作,并以此為契機(jī),推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的深入開展。

  2. 學(xué)校統(tǒng)一開辟投票專區(qū),在網(wǎng)絡(luò)投票階段,同一IP地址在24小時之內(nèi)限投一票,每次投票必須在候選人中選擇20人進(jìn)行投票,多投或少投均無效。禁止刷票,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評資格,投票地址另行公布。

  3.材料報送要求

  符合評選要求的候選人將候選材料上交至各學(xué)院團(tuán)委,經(jīng)各學(xué)院初評審核,請于4月28日前將候選人申報材料紙質(zhì)版交至外國語學(xué)院團(tuán)委(1教204),電子版交至。聯(lián)系人:付璐,電話:。

  上交以下材料:

 。1)“勵志成才大學(xué)生”評選推薦、登記表紙質(zhì)版一式2份。

 。2)個人勵志成才事跡材料。事跡材料以第三人稱行文,題目準(zhǔn)確精煉,各部分行文可設(shè)小標(biāo)題。內(nèi)容真實突出,生動描述個人學(xué)習(xí)成長過程中的自強(qiáng)奮斗經(jīng)歷、特點鮮明、故事鮮活、感悟深刻,文章要求題目小二號宋體加粗,標(biāo)題四號宋體,正文部分小四號宋體,行間距1.5倍,全文字?jǐn)?shù)不超過1500字。紙質(zhì)版和電子版各1份。

 。3)近期彩色生活照電子版1張(1500*1000像素以下,圖像色彩模式RGB,jpg格式)、2寸證件照電子版1張(寬*長:240*320,jpg格式,藍(lán)色背景)。

大學(xué)生活動策劃方案 篇2

  一、活動背景

  為進(jìn)一步推動大學(xué)生心理健康教育工作,普及大學(xué)生心理健康教育知識,提高大學(xué)生心理素質(zhì),幫助大學(xué)生健康成長,經(jīng)研究,省委高校工委決定與山東省大學(xué)生心理健康教育專業(yè)委員會舉辦20xx年山東省大學(xué)生心理健康節(jié)。健康節(jié)期間,將開展心理劇短片DV大賽、“陽光微笑”笑臉征集等活動。

  二、活動目的

  心靈俱樂部舉行DV劇展播活動,一方面是為了20xx年心理健康節(jié)的順利進(jìn)行,促進(jìn)各項活動的順利開展;另一方面是為今年參加心理DV劇大賽的'同學(xué)們提供借鑒,進(jìn)行經(jīng)驗交流。

  三、活動時間

  5月11日(本周五)晚上6:30-9:00

  四、活動地點

  致遠(yuǎn)樓階梯教室三

  五、活動材料

  心靈俱樂部會徽,貼紙,相機(jī),DVD碟片等

  六、前期宣傳

  1、在校內(nèi)LED電子屏上展播。

  2、分配俱樂部內(nèi)成員到校內(nèi)各院系的班級進(jìn)行宣傳。

  七、活動流程

  本次活動共包括三大環(huán)節(jié),分別是會場安排,DV展播,會場整理。

  1、會場安排:讓心靈俱樂部成員提前到場,劃分成幾個小組,分別負(fù)責(zé)坐區(qū)安排,接待到場嘉賓及同學(xué),會場秩序管理。

  2、DV展播:首先主持人宣布展播正式開始,介紹到場嘉賓;其次主持人講引導(dǎo)詞,放映第一部DV短劇;然后于一部短劇放映完之時,主持人邀請參與短劇制作的嘉賓進(jìn)行發(fā)言,此時,現(xiàn)場觀看人員可以對發(fā)言嘉賓進(jìn)行提問;而后,主持人串聯(lián)下一部DV短劇,接下來的五部DV短劇皆以此步驟循環(huán);最后,主持人進(jìn)行展播總結(jié),宣布展播結(jié)束,人員離場。

  3、會場整理:參加人員全部退出會場后,工作人員要清理會場,將會場內(nèi)物品歸于原位。

  八、活動后續(xù)安排

  俱樂部成員開總結(jié)會議,各部成員均要發(fā)表活動經(jīng)驗交流。

  應(yīng)急預(yù)案:

  1、若現(xiàn)場出現(xiàn)臨時卡殼及其他突發(fā)狀況,由助理主持協(xié)助主持人工作。

  2、邀請嘉賓未到場,由主持人對未到場嘉賓所參與的DV劇進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)感悟。

  3、與階梯教室管理者保持密切聯(lián)系,以便多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障或者發(fā)生其他情況時可以及時解決。

大學(xué)生活動策劃方案 篇3

  一、活動目的:

  通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  二、活動時間:11月27日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。

  三、活動地點:學(xué)校內(nèi)。

  四、活動前期準(zhǔn)備

  1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3.打印宣傳資料,評分表等。

  4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。

  5.干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。

  6.制定好活動計劃,時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

  7.《感恩的心》手語版演員的到位。

  8.購買獎品。

  五、活動過程

  1.在校道上鋪設(shè)感恩臺,讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

  2.每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

  3.落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

  4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語。

  我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

  我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

  天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

  我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

  感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

  感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

  課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的'心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

  5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

  寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

  之后,我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

大學(xué)生活動策劃方案 篇4

  一、問題的提出

  甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經(jīng)黃溪河,注入滾滾長江?墒且唤(jīng)過黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名!~洞四小的少先隊員們,快快行動起來,讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!

  二、活動目標(biāo):

  1、本次活動,旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門,親歷科學(xué)考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護(hù)的意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。

  2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作的精神和綜合實踐的能力。

  3、以此次活動為契機(jī),讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口、動手的能力,大膽思考,勇于探究,敢于創(chuàng)造。

  三、活動參與者:

六年級學(xué)生

  四、活動流程設(shè)計:

 。ㄒ唬┛疾祀A段

  地點:學(xué)校門前的小溪——黃溪河

  1、組建考察小組

  學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長負(fù)責(zé))。

  2、活動要求

 。1)安全要求

  A、一支隊伍就是一道風(fēng)景,各小隊?wèi)?yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分展示班級、學(xué)校的風(fēng)采。

  B、文明安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。

 。2)考察要求:

  以小組為單位,考察學(xué)校門前的小溪——黃溪河的污染原因,走訪有關(guān)部門了解污染源,并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。

 。3)做好三個結(jié)合

  A、分散與集中相結(jié)合;

  B、個人實踐與集體合作相結(jié)合;

  C、實踐性與可行性相結(jié)合。

  3、考察、攝影、走訪調(diào)查

 。1)看、聞。

  看——河水的顏色,兩岸的風(fēng)景,從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀;

  聞——河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。

 。2)采、攝。

  采——采集不同河段的河水各一小杯,為實驗做準(zhǔn)備;攝——拍攝下具有說服力的`畫面。

 。3)訪、查。

  訪——兩岸不同居民點長期居住的居民,了解他們的生活習(xí)慣,及近十年黃溪河的變化;

  查——兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。

  (4)選、定。

  選——本小組感興趣的一個問題;

  定——確定一個重點。

 。ǘ┭芯侩A段

  開展“三個一”活動

  1、做一個實驗。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實。

  2、寫一個報告。用強(qiáng)有力的數(shù)據(jù),感性的文字,震撼人們的心靈。

  3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案,并上交給有關(guān)部門。

  (三)交流階段

  1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片,寫的報告進(jìn)行展示(可在校園內(nèi),也可在小區(qū)內(nèi)),警醒世人。

  2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動,如小品、漫畫、歌表演等,表達(dá)孩子們關(guān)心黃溪河,了解黃溪河,熱愛黃溪河。

  3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議:人人環(huán)保,事事環(huán)保,時時環(huán)保。落實環(huán)保行為,培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。

  4客觀評價。教師對整個活動進(jìn)行準(zhǔn)確、科學(xué)的評價,對孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭睿唤M員評出“最佳環(huán)保小分隊”,進(jìn)行表彰。

  五、活動展望

  通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實踐活動,拓展了我們的學(xué)習(xí)空間,豐富了自己的學(xué)習(xí)生活,學(xué)會了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會實踐能力,提高了解決生活實際問題的能力;我們深深體會到:只要人人行動,著眼大處,著手細(xì)微,環(huán)保行為就會逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,久而久之便會形成環(huán)保素養(yǎng);一個人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會,一定能營造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。

大學(xué)生活動策劃方案 篇5

  活動背景:

  在當(dāng)今瞬間萬變的信息社會里,電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個領(lǐng)域里,投資、經(jīng)營、管理……,處處離不開電腦,因此,普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個計算機(jī)文化教育與創(chuàng)新的高潮,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,展示我,F(xiàn)代信息技術(shù)實驗學(xué)校的特色,進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識和素養(yǎng),讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個學(xué)生的生活,結(jié)合我系特色,計劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機(jī)系電腦節(jié)。

  一、活動名稱

  第二屆計算機(jī)系電腦節(jié)

  、主辦單位

  計算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生分會

  三、合作單位

  計算機(jī)協(xié)會、

  四、活動時間

  11月19日—12月4日

  五、活動主題

  “計”“網(wǎng)”開來,心“芯”相連,引領(lǐng)計機(jī)風(fēng)華

  六、活動意義和目的

  通過教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實踐研究;豐富學(xué)生生活,重在過程、重在參與,激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實踐方面的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實踐能力,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。

  七、活動項目

  1、開幕式

  2、游園活動

  3、電子競技比賽

  4、打字比賽

  5、計算機(jī)維護(hù)講座

  6、電腦作品設(shè)計比賽

  7、閉幕晚會

  八、活動安排:

  (一)宣傳階段:11月8日準(zhǔn)備好宣傳單,9、10日組織發(fā)動,進(jìn)行宣傳,通過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的'宣傳方式提高學(xué)生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)

 。ǘ﹫竺A段:11月10-12日接受各活動項目的報名,到時將在飯?zhí)瞄T口設(shè)點接受報名,也可以通過網(wǎng)絡(luò)報名等方式接受報名。

  (三)初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計算機(jī)協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進(jìn)行電子競技比賽的初賽,并在此產(chǎn)生進(jìn)行決賽的隊伍。

  (四)決賽階段:11月19日—12月4日,進(jìn)行第二屆計算機(jī)系電腦節(jié)的各項活動。

 。ㄎ澹╅]幕晚會:12月4日,在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節(jié)閉幕晚會。

  九、注意事項:

  1、電腦節(jié)期間,宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報。

  2、電腦節(jié)結(jié)束后,將所有學(xué)生電腦作品比賽情況,在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎,將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上,并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目,加強(qiáng)我系第一屆電腦節(jié)的影響力。

  計算機(jī)系團(tuán)總支、學(xué)生分會

  xx年10月29日

大學(xué)生活動策劃方案 篇6

  活動重點

  一隊旗:每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱,設(shè)計了自己的隊旗!跋M£牎薄皦粝胄£牎薄粋個小隊的名稱和隊旗承載了學(xué)生們的夢想。

  二貼近:貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學(xué)生們在社會中確定服務(wù)崗位,開展“講衛(wèi)生,當(dāng)好公共衛(wèi)生的小衛(wèi)士;講規(guī)范,當(dāng)好社區(qū)文化環(huán)境的小老師;講奉獻(xiàn),當(dāng)好社會服務(wù)的小公仆;講綠化,當(dāng)好社區(qū)綠地的小園。恢v禮貌,當(dāng)好文明禮貌的宣傳員”活動,讓學(xué)生們在實踐中進(jìn)行鍛煉。貼近大自然是引導(dǎo)學(xué)生在大自然中體驗,開展以“體驗之旅”為主題的活動,通過認(rèn)識植物、開展環(huán)境調(diào)查等活動,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和環(huán)保意識。

  三走進(jìn):感恩進(jìn)社區(qū),環(huán)保進(jìn)社區(qū),書香進(jìn)社區(qū)。學(xué)校將充分利用社區(qū)的場所和對象,開展各種專題服務(wù)活動,像走進(jìn)社區(qū)清理垃圾、送環(huán)保袋給社區(qū)居民,使學(xué)生們獲得直接的社會生活體驗;向孤寡老人、殘疾人獻(xiàn)愛心,幫助他們做一些力所能及的事,從中學(xué)會關(guān)心弱者;組織孩子與社區(qū)的離退休老人們結(jié)對子,開展手拉手、心連心活動,讓孩子在活動中體驗將自己的愛奉獻(xiàn)給他人、社會的快樂。

  活動安排

  啟動階段(7月上旬)

  一、組建社區(qū)假日中隊,形成假日教育網(wǎng)絡(luò),規(guī)劃方案《社區(qū)暑期活動方案》。以轄區(qū)內(nèi)各生活小區(qū)為參與對象,根據(jù)學(xué)生興趣及年齡特點組建各種活動小組,完善組織機(jī)構(gòu),明確活動要求,活躍、規(guī)范學(xué)生的假日生活。

  二、落實教育內(nèi)容,明確目標(biāo)要求。各小組建立書包圖書室,假日期間組織讀書、讀報,撰寫讀書筆記;開展溫暖進(jìn)社區(qū)活動,宣傳黨的政策,維護(hù)小區(qū)的安全與穩(wěn)定。

  三、加強(qiáng)組織管理,規(guī)范教育責(zé)任。聘請校內(nèi)外熱心于社區(qū)教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導(dǎo)隊伍,擬定活動計劃,明確活動內(nèi)容,追求活動效果,力求產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。

  活動階段(7月中旬~8月)

  一、環(huán)境教育:了解身邊社區(qū)教育資源。老師引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),獲取社區(qū)資源。師生通過調(diào)查,對所在的社區(qū)環(huán)境、社區(qū)規(guī)模及社區(qū)內(nèi)都有些什么場所有所了解,再針對學(xué)生提出的問題,每個假日活動小組確定一個調(diào)查研究主題,以小組為單位寫出調(diào)查報告。老師也可事先確定一些主題,由社區(qū)小組的學(xué)生們自主選擇完成。選擇主題可包括:社區(qū)噪音調(diào)查,社區(qū)白色污染調(diào)查,社區(qū)養(yǎng)犬調(diào)查,等等。

  二、本土教育:體驗身邊社區(qū)教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的`距離,為此,我校與足球博物館積極聯(lián)系,組織學(xué)生利用暑期時間到足球博物館參觀,感受蹴鞠文化,領(lǐng)略足球魅力。同時,在校外活動輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,每個活動小組的同學(xué)完成暑期拓展作業(yè):制作有關(guān)蹴鞠的一份手抄報,可采用繪畫、剪紙等多種形式。

  三、社區(qū)教育:開發(fā)社區(qū)教育資源。學(xué)校與本地的關(guān)心下一代工作委員會積極聯(lián)系,爭取到由他們?yōu)閷W(xué)生們提供周末讀書場所和圖書。該讀書場所每周末對學(xué)生開放,他們可在此讀書、看報,從而在社區(qū)這個大課堂上自由地汲取書籍的營養(yǎng)。在暑期兩個月的時間里,離退休老人們將與學(xué)生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書籍,并撰寫讀書隨筆,交流讀書體會。

  拓展階段(8月底)

  一、活動采用社區(qū)輔導(dǎo)員評價、家長評價、學(xué)生自評和互評相結(jié)合的模式,對每位參與學(xué)生進(jìn)行評價。

  二、假日結(jié)束召開成果展示會,成果展示內(nèi)容包括手抄報、詩歌畫、剪報、書簽等,并評選出社區(qū)讀書活動的優(yōu)秀輔導(dǎo)者和學(xué)生。

  活動原則

  充分發(fā)揮學(xué)生的主體性原則。在活動中,充分調(diào)動他們體驗服務(wù)社會的積極性,讓他們自覺地“我要做”,而不是“要我做”;顒又,在老師的幫助和引導(dǎo)下,隊員們自己設(shè)計、選擇、創(chuàng)新和應(yīng)用活動方法,在具有中隊特色的主題下,充分發(fā)揮他們的主動性和積極性。

  充分體現(xiàn)活動的可行性原則。在現(xiàn)有的物質(zhì)條件下,因地制宜地開展適合學(xué)生的社會實踐活動,開展符合學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律、具有少年兒童情趣和時代氣息的實踐活動。

大學(xué)生活動策劃方案 篇7

  一、 活動主題

  “魅力女生 健康同行”女生節(jié)講座

  二、 活動目的及意義

  女生節(jié)為女大學(xué)生們提供了學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺。許多大學(xué)生認(rèn)為舉行女生節(jié)意義深遠(yuǎn)。不僅可以豐富校園生活,體現(xiàn)學(xué)校尊重女生、關(guān)愛女生的風(fēng)尚,促進(jìn)男女同學(xué)間真摯地交流,和展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采。又能從中獲取有益的知識。通過一系列女生節(jié)的活動,發(fā)掘了女生的不少才干,活動辦得既生動有趣,又有一定的啟發(fā)意義,受到女生們一致歡迎。而女生節(jié)更重要的意義在于引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵,心理健康,從容自信等綜合素質(zhì)的提高,幫助女生正確看待和審視自己,幫助女生們走成長、成才、成功之路,在未來的路中洋溢自信與熱情、希望此次活動帶給她們一些創(chuàng)新的,有價值的收獲,讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。

  三、 活動方式及內(nèi)容

  活動主要分四部分:

  第一部分:征集材料學(xué)院研究生生活風(fēng)采照

  向材料學(xué)院研一女生征集生活照和風(fēng)采照等,將收集的照片制作成精美的.海報。

  將海報展覽在材院大樓處,展現(xiàn)材料學(xué)院女生健康向上的風(fēng)采。

  第二部分:心愿墻

  將制作好的心愿墻放于材院大樓處,供大家寫上自己的心愿,或是不敢說出來的心里話,寫好后大家把自己的心愿貼在心愿墻上,形成一道亮麗的風(fēng)景線,從這一刻起,讓我們的心愿成為現(xiàn)實吧!讓我們?yōu)榱俗约旱男脑溉ヅ^斗吧!

  第三部分:女生節(jié)相關(guān)知識普及宣傳

  制作與女生節(jié)相關(guān)的一些知識宣傳海報,內(nèi)容可以包括女生自強(qiáng)、自立的感人故事,也可以包括女生節(jié)的由來和意義、女生的權(quán)利等。加強(qiáng)人們尊重女生、關(guān)愛女生的意識。

  需要宣傳部幫忙設(shè)計一張海報。

  第四部分:女生節(jié)健康講座

  講座時間:3月7日 晚上7點(若改動將及時通知)

  講座地點:測試中心二樓半教室(若改動將及時通知)

  主講人:校醫(yī)院醫(yī)生

  主持人:張靜

  記者拍照:新聞部

  在講座開始時給講座觀眾發(fā)放女生節(jié)小禮品(40-50份)。

  講座提問環(huán)節(jié)可以給提問的女生發(fā)放紀(jì)念品(3-5份)。

  需要宣傳部幫忙出一張醫(yī)生嘉賓的介紹海報。

  四、 經(jīng)費預(yù)算

  照片沖洗:30元

  小禮品:50元(小禮盒或者鮮花)

  彩帶、彩筆、氣球、膠帶:30元

  邀請講座醫(yī)生:200元

大學(xué)生活動策劃方案 篇8

  一、活動主題

  齊手添綠意,共同迎奧運

  二、活動意義

  3.12是國際植樹節(jié),08奧運更是有綠色奧運的主題。為了讓大學(xué)生親近大自然,播種綠色,放開夢想,并增強(qiáng)同學(xué)們綠化、美化環(huán)境的意識,東莞理工學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合松山湖管委會、東莞理工學(xué)院城市學(xué)院、東坑鎮(zhèn)團(tuán)委在松山湖舉行一次大型植樹活動。同時,我們也希望通過本活動加強(qiáng)同學(xué)們“我為東莞添綠意”的'意識。共植青山綠景地,創(chuàng)建環(huán)保模范城。

  三、 組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:松山湖管委會

  東莞理工學(xué)院團(tuán)委

  東莞理工學(xué)院城市學(xué)院團(tuán)委

  承辦單位:東莞理工學(xué)院志愿服務(wù)中心

  東莞理工學(xué)院城市學(xué)院志愿服務(wù)中心

  四、 參與對象

  東莞理工學(xué)院志愿者以及東莞理工學(xué)院城市學(xué)院志愿者(共約300人)

  五、 活動時間及地點

  活動時間:20xx年x月xx日下午

  活動地點:松山湖桃源花園

  六、 活動流程

  (一)活動前:志愿者報名

  (1)3月11日晚(周二)在飯?zhí)们暗男麄靼迳蠌堎N一份植樹宣傳海報;(宣傳部)

  (2)3月13日中午(周四)在下沉廣場招募150名植樹志愿者,先到者先得(因為名額有限)

  注:1、周四三四節(jié)沒課的干事要提前布置好場地(報名點桌椅、報名表、工作服、工作證、相機(jī)、宣傳板、流程表)

  2、工作人員要注意維持秩序,注意控制報名人數(shù);

  3、志愿者要自備自行車。

  (3)3月14日整理報名名單;(辦公室)

  (4)3月15日通知報名志愿者集中的時間地點。(各小組長)

  (二)當(dāng)天(3月16日下午)活動流程

  (1)1:30在二期飯?zhí)们凹?/p>

 。2)1:30——1:50按組集隊,清點人數(shù)

  (3)1:50——2:25跟隨保安車輛

  到松山湖桃源花園

 。4)2:30——3:00 開幕儀式

 。5)3:00——3:15 分配工具,樹苗以及植樹志愿者與園藝工分組

 。6)3:15——4:15 植樹

 。7)4:15——4:30 結(jié)束語,橫幅簽名儀式

 。8)4:30——4:45 大合影

 。9)5:00清點人數(shù),返程

  注:希望志愿者在活動過程中能相互認(rèn)識交流,并在保護(hù)良好的秩序,遇到問題及時向小組長提出,

  七 、交通工具

  東莞理工學(xué)院志愿服務(wù)中心:自行車

  東莞理工城市學(xué)院志愿服務(wù)中心:自備公共汽車

  八、 活動中所需的物資(管委會提供)

  1、樹苗、植樹工具

  2、飲用水、橫幅(用于簽名活動,橫幅內(nèi)容:齊手添綠意,共同迎奧運)、醫(yī)療隊伍(保證所有志愿者的安全)、礦音器(維持現(xiàn)場秩序)

  九 、經(jīng)費預(yù)算:(單位/元)

  1、飲用水 300*2=600

  2 、橫幅 100*1=100

  合計 700

  十、 活動后:

  通過校園網(wǎng)加強(qiáng)活動宣傳,使綠化意識深入人心;干事注意寫心得。

  ■活動細(xì)則

  1、松山湖管委會為東莞理工學(xué)院的志愿者提供巡邏警車,帶領(lǐng)我們安全到達(dá)植樹地點。

  2、樹苗:由松山湖管委會提供。

  3 、為每組提供園藝人員,指導(dǎo)志愿者植。

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