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大學(xué)生活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-09-18 09:21:00 大學(xué)生活 投訴 投稿

【推薦】大學(xué)生活動(dòng)策劃方案范文匯編8篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生活動(dòng)策劃方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】大學(xué)生活動(dòng)策劃方案范文匯編8篇

大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇1

  【活動(dòng)時(shí)間】:10月19日晚 7:00至9:00

  【活動(dòng)背景】:

  農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把六定為陰數(shù),把九定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。

  【活動(dòng)目的】:

  紀(jì)念中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,增進(jìn)社員間交流了解,增強(qiáng)社員對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日與文化的認(rèn)同感。

  【活動(dòng)地點(diǎn)】:教三(具體教室有待申請(qǐng))

  【前期準(zhǔn)備】:

  地點(diǎn)確定:由實(shí)踐部的社員選定合適的活動(dòng)地點(diǎn),并負(fù)責(zé)向教三管理員申請(qǐng)教室。

  物品采購及準(zhǔn)備:活動(dòng)中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重陽糕等,由幾位負(fù)責(zé)人集體采購。

  現(xiàn)場(chǎng)布置:由于要用到ppt,多媒體設(shè)備的調(diào)試工作在會(huì)前預(yù)先安排好,以便活動(dòng)開始后能順利進(jìn)行

  【活動(dòng)具體內(nèi)容】:

  1、正式活動(dòng)開始前,由社長組織社員向家中長輩打電話祝福

  2、由社長對(duì)社員介紹重陽節(jié),進(jìn)行簡單的`知識(shí)講解

  3、新老社員根據(jù)事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容上臺(tái)演講,并與臺(tái)下的社員進(jìn)行交流

  4、重陽美文誦讀

  5、社員間進(jìn)行重陽節(jié)相關(guān)知識(shí)的一次小游戲(詳情見附錄)

  【附錄】:

  游戲規(guī)則:

  1、 抽簽,5人一組,以歡慶重陽節(jié)5個(gè)字分組抽簽決定,抽到相同字的為一組

  2、 5個(gè)組分別進(jìn)行游戲,游戲以所抽到的歡、慶、重、陽、節(jié)為順序。每組5人協(xié)商答題,共答5題。每題時(shí)間不限,但每組答題的時(shí)間最多為10分鐘,時(shí)間到后計(jì)算答對(duì)的題數(shù),以最多的為勝者。

  3、 若答對(duì)題數(shù)相同,則再答一輪,每輪每組3題,直到?jīng)Q出最后的勝者。

  4、 未參加的社員在臺(tái)下喝菊花茶,吃重陽糕,也可幫助答題

  5、 勝者有額外的獎(jiǎng)品贈(zèng)送

大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇2

  一、活動(dòng)意義:

  呼喚下一代的純真和社會(huì)國家的'發(fā)展——愛國再現(xiàn)(當(dāng)代大學(xué)生多生活于鋼筋水泥叢深的城市,社會(huì)的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個(gè)國家毫無溫情可言,為呼喚起人們是去善心,讓我們攜手發(fā)揚(yáng)、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻(xiàn)愛心活動(dòng)

  2、采集貧困地區(qū),如四川,黃土高原等生活水平極其低下地區(qū)的相片使人感動(dòng)的影片

  3、聯(lián)絡(luò)貧困山區(qū)學(xué)校地址等

  4、電影等宣傳工作的展開

  5、募捐活動(dòng),寄予山區(qū)孩子

  6、舉辦篝火會(huì)

  具體實(shí)施方案:

  1、 聯(lián)合青年志協(xié)組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)、聯(lián)絡(luò)山區(qū)孩子地址以便于送捐贈(zèng)物資

  2、 聯(lián)合攝影協(xié)會(huì)進(jìn)行愛心跟蹤拍攝,采集相片,影片等

  3、 聯(lián)合校園藝術(shù)團(tuán)編排舞蹈,負(fù)責(zé)篝火會(huì)服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片

  4、 聯(lián)合保衛(wèi)科做好消防組織工作

  三、活動(dòng)時(shí)間安排:

  出行時(shí)間:5月4日早上8:30在校門口集合到

  四、活動(dòng)流程

  敬老院陪老人談心

  孤兒院(給予關(guān)愛,一起做游戲,帶些小禮物)

  殘疾人學(xué)院(給予信心,事先進(jìn)行手語培訓(xùn))

  篝火會(huì)活動(dòng):6:00—7:00對(duì)歌(夜幕下空靈地飄蕩)

  7:00—8:00狂歡

  8:10—10:00看電影,行程經(jīng)過

  10:00以后宣傳募捐

  5月5日募捐完畢

  組織學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部搞清潔衛(wèi)生

  五、活動(dòng)款項(xiàng)

  青年志協(xié)發(fā)送愛心物資和款項(xiàng)

  資金安排:總用大概5000人民幣

  六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)

  評(píng)獎(jiǎng):敬老院,孤兒院,殘疾人學(xué)校獻(xiàn)愛心人中各選一名優(yōu)秀者給予50元獎(jiǎng)勵(lì)

  評(píng)選方式:看誰的狂歡效果好,陣勢(shì)強(qiáng),觀眾的反映好,在學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部中選出評(píng)委

  一等獎(jiǎng)一組:XXX

  二等獎(jiǎng)二組:XXX

  三等獎(jiǎng)三組:XXX

  篝火會(huì)XXX元

  獻(xiàn)愛心XXX元

大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇3

  一、活動(dòng)背景:

  夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"!堆嗑q時(shí)記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。

  二、活動(dòng)主題:我的端午,我做主,給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物

  三、活動(dòng)日期:

  6月22日,也就是農(nóng)歷五月初四。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  貴州大學(xué)北區(qū)中山園

  五、活動(dòng)目的:

  端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時(shí)通過此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過一個(gè)難忘,有意義的溫暖節(jié)日。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地)(1)端午節(jié)的來歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗;2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  (1)、將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  (3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的'粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

  (4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

  (5)、蒸煮。

  具體流程:

  (1)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系或委會(huì),借來鍋和爐子,并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子,每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎(jiǎng)品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限3--5組一起);(3)包好粽子后到登記臺(tái)登記,寫下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)取);(4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來取自己的粽子。

  七、注意事項(xiàng)

  1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;

  2、為確;顒(dòng)順利有序的進(jìn)行,活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));

  3、登記時(shí)要注意,將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意:

  (1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式,最好用長線把名字綁定在粽子上,煮的時(shí)候名字剩在鍋外面,不能沾水。

  4、取粽子時(shí)人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進(jìn)行分類,按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........),組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;

  5、參與人員不限。

大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇4

  一、畢業(yè)典禮的時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象和證書發(fā)放方式

  時(shí)間: 6月24日(星期三)上午9:30—11:40

  下午14:0 0—17:30

  地點(diǎn):

  參加對(duì)象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,使館來賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。

  證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。

  二、部門職責(zé)分工

  各教學(xué)單位:填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。

  提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9:00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)

  組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。

  組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)

  組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。

  安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))

  確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))

  邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。

  要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。

  為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

  維持會(huì)場(chǎng)秩序。

  國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。

  黨政辦 : 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。

  安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。

  準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。

  領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。

  宣傳部: 邀請(qǐng)并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件。

  畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案

  團(tuán) 委: 畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù),上、下午各6人。

  教務(wù)處: 負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的'方案制定及組織工作。

  擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國國旗。

  制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。

  制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。

  準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。

  領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。

  購買、擺放礦泉水。

  研究生部:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。

  具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場(chǎng)的相關(guān)工作,包括:確定分會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報(bào)); 確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。

  留學(xué)生處:填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。

  邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。

  接待畢業(yè)留學(xué)生家長。

  提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)

  學(xué)生處: 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。

  負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長。

  保衛(wèi)處: 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。

  畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序(上、下午各5名)。

  負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。

  派保安協(xié)助懸掛橫幅。

  后勤管理處:負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。

  協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。

  提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光,當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。

  學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù)。

  照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。

  資產(chǎn)管理處:負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。

  準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。

  電教中心: 錄像、照像,照畢業(yè)合影(詳見 “時(shí)間安排”)。

  提供會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案

  準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂,發(fā)證書時(shí)播放的進(jìn)行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長”。

  三、畢業(yè)典禮程序

  (一)中國本科生畢業(yè)典禮程序

  主持人:學(xué)院院長

  1、宣布畢業(yè)典禮開始

  2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

  3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)

  4、教師代表講話(不超過5分鐘)

  5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

  6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書

  7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書

  8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

  (二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)

  主持人:漢語學(xué)院院長

  1、宣布畢業(yè)典禮開始(14:00)

  2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

  3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)

  4、教師代表講話(不超過5分鐘)

  5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

  6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書

  7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書

  8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

  (三)中外研究生畢業(yè)典禮

  主持人:研究生部副主任張華副教授

  1、 宣布畢業(yè)典禮開始(16:2 0)

  2、 介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

  3、 校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)

  4、 導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)

  5、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案

  6、 頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書

  7、 在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

  四、證書頒發(fā)辦法

  學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺(tái)上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái),接受證書后轉(zhuǎn)身照像,從左側(cè)下臺(tái),回原位就座。

  要求:(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時(shí)到主席臺(tái)上服務(wù)。

  (2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。

  中國本科生上臺(tái)領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋簝?yōu)秀畢業(yè)生、服務(wù)基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生

  留學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋簼h語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學(xué)院畢業(yè)生。

  研究生上臺(tái)領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋和鈬┦可、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。

  注:在典禮進(jìn)行中,與會(huì)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。

  另:來學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進(jìn)東門,停放在教一樓前廣場(chǎng)。

大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇5

  一、策劃書名稱

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

  二、活動(dòng)背景:

  這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

  三、活動(dòng)目的.、意義和目標(biāo):

  活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出;顒(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。

  四、資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

  五、活動(dòng)開展:

  作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

  這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

  內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

  八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

  注意:

  1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;

  2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等;

  3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;

  4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

  5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。

  上面就是怎么寫活動(dòng)策劃書的,如果你按照上面的格式和方法來寫,那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩(wěn)的事情,這你要放心,只是你態(tài)度問題。

  大學(xué)活動(dòng)策劃書,只要有機(jī)會(huì)就可以多寫幾份,畢竟這是一次很鍛煉人的機(jī)會(huì),在你工作后你會(huì)有很多的策劃書要寫,現(xiàn)在寫好了,將來害怕寫策劃書嗎。

  所以說讓自己忙碌一些,多學(xué)點(diǎn)東西,對(duì)任何人是沒有任何壞處的。

大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇6

  學(xué)校黨支部,團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)經(jīng)過長時(shí)間的醞釀,準(zhǔn)備在全校舉行一次征文大賽,這次大賽很有意義,是在我們學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)節(jié)之前所做的一次預(yù)演,希望全校廣大師生能夠給予重視,認(rèn)真觀看這次征文大賽的比賽規(guī)則,積極參與這次征文大賽,寫出自己做好的文章來,讓這次征文大賽取得圓滿的成功。

  征文前言

  大學(xué),是一個(gè)充滿激揚(yáng)青春的地方。這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事;有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想;也有著大家一直不懈追求的青春夢(mèng)幻任何的事情在我們的筆下都會(huì)成為一篇摯真摯純的文章。朝氣蓬勃的年輕人,從來不會(huì)放棄創(chuàng)造浪漫的機(jī)會(huì),我們用筆寫下自己的感覺,沒有縝密的思考,卻不會(huì)有人恥笑我們的幼稚;沒有精妙的`文字,卻會(huì)讓你感動(dòng)于我們的故事,我們的理想因?yàn)槲覀兊男拍钪星啻杭P(yáng)!

  一個(gè)講述理想的空間,一次純潔情感的征文,一場(chǎng)信念決定的大賽,沒有功利的色彩,沒有金錢的誘惑,我們想做的只是一次心靈的交流,讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚(yáng)!

  活動(dòng)宗旨

  征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù),為校園服務(wù),為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前,大家不需要鮮花和掌聲,只需要傾吐

  活動(dòng)目的

  通過本次征文活動(dòng),促進(jìn)建園文學(xué)社團(tuán)的交流,提高同學(xué)的心理素質(zhì),為我們的大學(xué)生活增加色彩,更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái),讓我們的理想、感情、信念有一個(gè)揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園。

  活動(dòng)主題

  文學(xué)是一種情感的宣泄,沒有情感,就不會(huì)有千古流傳的文章:理想是一個(gè)年輕的證明,沒有理想就不會(huì)有朝氣蓬勃的青年;信念是一個(gè)人成功的必須,沒有信念就不會(huì)見到最后勝利的微笑。在見天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事,都在經(jīng)歷著成長的磨練,激揚(yáng)的青春,激昂的文字心靈小故事,交織著我們年輕的夢(mèng)!反映出我們最真摯的感情!

  活動(dòng)時(shí)間:4月22日到5月1日

  承辦單位:心理協(xié)會(huì) 校生活部 校心理部

  前期宣傳工作:

  (1)張貼的海報(bào):在校園張貼活動(dòng)海報(bào),覆蓋全部宣傳地點(diǎn)。

  (2)投稿廣播站,進(jìn)行宣傳。

  (3)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布,宣傳活動(dòng)內(nèi)容。

  中期征文活動(dòng):

  1、網(wǎng)絡(luò)投稿:申請(qǐng)開通征文電子郵箱,以附件形式提交作品。

  2、自助投稿:可以交到協(xié)會(huì)辦公室。

  3、組織推薦:由各學(xué)生會(huì)或者社團(tuán)組織推薦作品。

  文章評(píng)選

  1、確定評(píng)選團(tuán)

  分別由學(xué)生和專業(yè)教師組成初審團(tuán)和復(fù)審團(tuán);初審團(tuán)由專業(yè)教師推薦1名左右學(xué)生組成;復(fù)審團(tuán)為學(xué)院專業(yè)教師。

  2、評(píng)選流程

  征文要求

  1、體裁、題材不限,可抒理想,可憶感情,亦可尋求信念!字?jǐn)?shù)要求xx以內(nèi)。

  2、文章內(nèi)容積極向上,必須為自我原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。

  3、稿件請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)1名: 證書 價(jià)值5元獎(jiǎng)品

  二等獎(jiǎng)2名: 證書 價(jià)值3元獎(jiǎng)品

  三等獎(jiǎng)3名: 證書 價(jià)值1元獎(jiǎng)品

  優(yōu)秀獎(jiǎng)1名: 證書 筆記本

  同學(xué)們,希望你在閱讀了這次征文大賽的要求和能夠獲得獎(jiǎng)品之后,我相信是能夠打動(dòng)你的心的。來吧,加入到這次征文大賽中吧,我們敞開心扉的歡迎你的參加。

大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇7

  一、 背景與現(xiàn)狀

  音樂的歷史源遠(yuǎn)流長,中國在殷商時(shí)期就出現(xiàn)了甲骨文,春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻(xiàn)著作。然而,作為新時(shí)期的大學(xué)生,由于現(xiàn)代教育的不完善,能清楚的.寫出五線譜的卻少之又少,所以音樂的基礎(chǔ)越來越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂節(jié)也隨之興起。

  二、 目標(biāo)人群

  師大新校區(qū)所有大學(xué)生

  三、 項(xiàng)目目的和目標(biāo)

  通過歷時(shí)一個(gè)月的音樂節(jié),可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學(xué)生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣,體會(huì)到社團(tuán)文化特色。

  四、 項(xiàng)目策略

  本屆音樂節(jié)將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識(shí)普及宣傳周,xx師范大學(xué)校園樂隊(duì)大型匯演(畢幕式)及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項(xiàng)大型活動(dòng)構(gòu)成,活動(dòng)形式各異,內(nèi)容豐富,主題新穎.

  五、 項(xiàng)目主體

  a) 前期準(zhǔn)備與整體宣傳

  b) 開幕式

  c) 音樂講座

  d) 音樂知識(shí)普及宣傳周

  e) 樂隊(duì)大型匯演

  f) 詞曲創(chuàng)作大賽

  六、 項(xiàng)目評(píng)估

  項(xiàng)目評(píng)估主要通過在活動(dòng)過程中項(xiàng)目主辦方、目標(biāo)人群來進(jìn)行評(píng)估及對(duì)項(xiàng)目完成后進(jìn)行問卷調(diào)查來評(píng)估。

  七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  一萬元人民幣

大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇8

  一、主題班會(huì)名稱:青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢(mèng)。

  二、策劃主辦單位:10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì)

  活動(dòng)對(duì)象:10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。

  三、活動(dòng)形式:班會(huì)。

  四、活動(dòng)目的:

  作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須認(rèn)清自己,在這個(gè)競爭相當(dāng)激烈的社會(huì),具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì),認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義。3.提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解;讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

  五、主要內(nèi)容:

  第一環(huán)節(jié):

  活動(dòng)前奏:全體起立唱班歌,主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。

  第二環(huán)節(jié):

  活動(dòng)高潮:同學(xué)們的才藝展示。

  第三環(huán)節(jié):

  活動(dòng)最后:請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)。

  六、具體安排:

  第一環(huán)節(jié):

  1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。

  2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開始。

  由文藝委員指揮

  現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢(mèng)》(響師配樂,全體起立)

  3、主持人甲:要燃燒瞬時(shí)的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時(shí)的勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細(xì),我們要成功,我們也一定會(huì)成功。

  主持人乙:風(fēng)從水中越過粼粼波紋,陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪···那么同學(xué)們,我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走,又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡,我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會(huì),相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題,那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見吧!請(qǐng)班長和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧!

  主持人甲:既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見,下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

  相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì)花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”

  第二環(huán)節(jié):

  主持人乙:下面開始活動(dòng)第二項(xiàng):文藝表演

  ①、主持人甲:我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話:堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應(yīng)該抱怨,都不應(yīng)該哭泣,都不應(yīng)該放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》。

 、、主持人乙:古往今來,人們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的成功有著很大的`分歧,有人說:“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜,而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件。”而又有人說:“古人云‘生于憂患,死于安樂’,只有在人才能把壓力變成動(dòng)力,推動(dòng)事業(yè)的成功!毕旅嬲(qǐng)欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

 、、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈。。ㄒ遥┦前,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我們一定會(huì)成功。(合)我們青春飛揚(yáng),我們堅(jiān)信我們的未來不是夢(mèng),我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開來,下面請(qǐng)欣賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》。

  第三環(huán)節(jié):

  班主任做出最后的總結(jié)。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書

  一、班會(huì)思想:為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。

  二、班會(huì)目的:通過主題班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。

  三、班會(huì)主題:班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

  四、班會(huì)方案:

  (一)班會(huì)時(shí)間:XX年12 月17 日pm6:00

 。ǘ┌鄷(huì)地點(diǎn):1302教室

 。ㄈ┌鄷(huì)人員:會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

  (四)班會(huì)主持:何章勇(班長)

 。ㄎ澹┌鄷(huì)記錄:王曉翠(副班長)

  五、班會(huì)步驟:

  1、班長發(fā)言:宣布班會(huì)正式開始

  2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

  3、團(tuán)支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

  4、組織委員發(fā)言:(1)對(duì)以前工作作出檢討;(2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。(3)對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。

  5、宣傳委員發(fā)言:對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

  6、生活委員:對(duì)全段工作的總結(jié),對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:

  星期一、 星期二、

  星期三、 星期四、

  星期五、

  主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

  明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

  7安全委員:闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

  8、輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。

  9、心理委員發(fā)言:(1)對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

  10、文藝委員發(fā)言:對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

  11、體育委員發(fā)言:(1)對(duì)早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  12、紀(jì)律委員發(fā)言:對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。

  13、副班長發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

  14、班長發(fā)言:(1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。

 。2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

 。3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。

  15、班長宣布班會(huì)結(jié)束。

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