【熱門】大學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)基地調(diào)研報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的大學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)基地調(diào)研報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)基地調(diào)研報(bào)告1
1、夏至炎熱真苦惱，又有蚊子常來(lái)找，只好把那養(yǎng)生練，抵御酷暑樂(lè)逍遙。莫要嘆息莫要燥，心態(tài)常寬很重要，生活規(guī)律要健康，強(qiáng)作藥方有奇效。
2、夏至到，防中暑，有妙招，好心情，戒怒躁；多喝水，勤通風(fēng)；多清淡，少油膩；均堿水，全做到，保你身體健康一切好！
3、夏至心情要舒暢，憂愁煩惱放一放；保護(hù)肝臟最關(guān)鍵，水果蔬菜多吃點(diǎn)；抽空公園多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，積極鍛煉體康��；幸福生活健康伴，朝氣蓬勃每一天。
4、融醇美甘泉做墨，化靜美白云做紙，用參天大樹(shù)做筆，借夏至勁風(fēng)之力，寫一個(gè)夏至祝福短信給你，愿你夏至無(wú)憂愜意，祝你夏至萬(wàn)事美意！
5、轉(zhuǎn)眼夏至到，防暑很重要；出門帶把傘，沒(méi)傘帶涼帽；人體消耗大，吃飯要吃好；入夜難入眠，提倡睡午覺(jué)；經(jīng)常洗洗澡，運(yùn)動(dòng)不可少；祝愿你有個(gè)涼爽的夏天！
6、陽(yáng)光，會(huì)點(diǎn)燃幸福的光亮；雨水，會(huì)將快樂(lè)澆在你臉龐；清風(fēng)，已將一腔幽思輕輕蕩；問(wèn)候，不再躲躲閃閃捉迷藏；夏至?xí)r節(jié)，愿你人生處處好風(fēng)光！
7、夏至到來(lái)晝變長(zhǎng)，一聲祝福情誼長(zhǎng)；夏至到來(lái)夜變短，問(wèn)候朋友不能緩；送上清涼的祝福，只愿朋友清涼夏；無(wú)憂無(wú)慮無(wú)傷病，身體健康永平安；祝福朋友心歡樂(lè)，清涼一夏永快樂(lè)。
8、西瓜一塊降心火，綠豆熬湯能解毒，新鮮蔬菜保安康，白水加鹽防中暑，平心靜氣涼爽伴，作息規(guī)律身體棒，夏至到，愿你開(kāi)心快樂(lè)，清涼一夏！
9、夏至到來(lái)氣溫高，暑氣炎炎熱的慌。我送清風(fēng)到身旁，為你帶來(lái)一片涼；我送細(xì)雨從天降，為你滋潤(rùn)到心房；我送問(wèn)候短信傳，深情厚誼祝健康。愿你夏季心舒暢，開(kāi)開(kāi)心心人安康！
10、又到夏至熱氣漲，關(guān)心每刻不相忘。小心防暑別太忙，注意身體保健康。一起走過(guò)風(fēng)和雨，最親關(guān)系叫同窗。昨日一別各東西，今天打拼各自忙。祝夏至愉快！
11、氣溫攀高夏至到，祝福聲聲圍君繞。切勿心煩又氣躁，心靜涼氣自然到。自然美景多美妙，荷塘夜色笑聲高。家人夜晚齊相聚，享受清風(fēng)無(wú)煩惱。祝你夏至人健康，快樂(lè)相伴每一秒！
12、夏至來(lái)到了，把思念打包，把祝福送上，把心意封存，用真心傳送，這是為你特制的真心關(guān)懷降暑郵遞，愿你快樂(lè)一夏，清爽一下！
13、知了樹(shù)上叫得忙，蓮子綠豆減憂悵，竹席可以鋪大床。我望朋友多保養(yǎng)，不要一味光肩膀，鍛煉身體養(yǎng)生強(qiáng)，夏至愿你健康快樂(lè)！
14、夏至到，氣溫高，愿你不要急，莫要躁，不要煩，莫要惱，心情糟，要調(diào)好，心態(tài)好，很重要，狀態(tài)好，工作好，身體好，效率高，生活好，樂(lè)逍遙，問(wèn)候你，不能少。朋友，夏至節(jié)氣已來(lái)到，祝福清涼愿你好！
15、夏至轉(zhuǎn)眼已到，酷暑天氣將至，防暑避暑隨時(shí)，身體健康重要，快樂(lè)每天全是，煩愁到止停滯，整夏快樂(lè)無(wú)數(shù)，祝你清涼一夏，幸福永不止步。
16、夏至，白天最長(zhǎng)黑夜最短；短信，話語(yǔ)最短情意最長(zhǎng)；日子，平淡很多激情很少；祝福，憂愁沒(méi)有快樂(lè)很多；愿你：快樂(lè)，直到永久！
17、花開(kāi)的聲音風(fēng)知道，風(fēng)吹的表情草知道，想念的感覺(jué)心知道，心愛(ài)的沖動(dòng)你知道，夏至到，無(wú)論天多熱，陽(yáng)光多烈，涼爽的清風(fēng)匯聚一起，飄進(jìn)你的心房，讓你夏至涼爽！
18、夏至一到氣候熱，消化功能都較弱，飲食宜清不宜肥，多食雜糧降體溫，不可過(guò)食上火物，冷食瓜果適而止，過(guò)食小心傷脾胃，厚味肥膩切勿多。夏至祝福您身體健康心情樂(lè)。
19、夏至到，艷陽(yáng)照，照亮晦暗前途好；夏至到，清風(fēng)吹，吹走憂愁無(wú)煩惱；夏至到，夏雨飄，淋去暑熱不煩躁；夏至到，祝福到，祝你天天開(kāi)口笑！
20、夏至雷，雨相隨，祝福送到暑氣退，微風(fēng)到，雨紛飛，心情一爽忘疲憊，快樂(lè)有，健康在，好運(yùn)時(shí)刻身邊隨，家和睦，朋友多，事業(yè)順利生活美。夏至，我的短信讓你陶醉。
21、夏至一到溫升高，放平心態(tài)最重要，樂(lè)觀開(kāi)朗常鍛煉，保你身健體又康，飲食要以素為主，排毒養(yǎng)顏身體棒，出門帶好防曬傘，小心烈日灼皮膚，夏至，愿你做好防暑防曬工作，開(kāi)心一夏，清涼無(wú)限！
22、夏至節(jié)氣到，快樂(lè)來(lái)報(bào)道，煩惱兩邊站，幸福循環(huán)轉(zhuǎn)，成功不遲到，夢(mèng)想是靈藥，激勵(lì)上進(jìn)心，富貴圍你繞，清涼一整夏，健康不落下。祝你夏至快樂(lè)，清爽一夏！
23、夏至一到氣溫高，容易上火容易躁。一杯涼茶降暑溫，心平氣和無(wú)煩惱。清淡飲食防三高，青菜豆腐好味道。堅(jiān)持鍛煉少熬夜，精力充沛身體好。輕松防暑，清涼一夏！
24、送你一縷陽(yáng)光，收獲成功能量；送一縷清風(fēng)，吹散煩惱心舒暢；送一片綠色，為你帶來(lái)了陰涼；送上夏至祝福，祝你幸福萬(wàn)年長(zhǎng)；祝夏至快樂(lè)！
25、六月天，夏至到，白晝長(zhǎng)，夜變短，多喝水，皮膚棒，勤鍛煉，身體好，綠豆湯，防中暑，風(fēng)油精，避蚊蟲，空調(diào)屋，不常待，早休息，好睡眠，愿夏至，有涼意，事如意，人愜意。
26、夏至來(lái)到氣溫高，清涼養(yǎng)生要記牢，冰鎮(zhèn)西瓜降溫好，綠豆解暑有功效，多吃苦瓜能敗火，及時(shí)補(bǔ)水身體好，夜晚睡覺(jué)被蓋好，空調(diào)溫度別低了，夏至愿你健康保，清涼舒爽樂(lè)逍遙！
27、夏至節(jié)氣到，白天長(zhǎng)來(lái)氣溫高，千萬(wàn)記住要把酷暑防，出門莫忘防曬霜，防暑藥品隨身藏，身體強(qiáng)健生活棒，愉快心情氣息暢，美好祝福送身旁，祝你一夏都爽朗。
28、夏至到了，愿我的短信在“夏”路相逢中第一到達(dá)，讓你神清氣爽；愿我的祝福在“夏”光萬(wàn)丈中傳送，讓你幸福健康。祝夏至快樂(lè)無(wú)憂樂(lè)逍遙，吉祥如意隨身繞。
29、夏至到了，煩惱嚇跑了，快樂(lè)紛至沓來(lái)，壓力嚇傻了，信心實(shí)至名歸，疲憊嚇暈了，輕松蜂擁而至，霉運(yùn)嚇懵了，好運(yùn)不期而至，情誼嚇醒了，祝福接踵而至，愿你夏至愉快！
30、夏至祝福不多送，只愿你快樂(lè)不止一“夏”、成功不止一“夏”，平安不止一“夏”，好運(yùn)不止一“夏”，健康不止一“夏”、幸福不止一“夏”！
31、夏至養(yǎng)生忙，妙招來(lái)分享，多水少飲料，八杯防上火，睡眠需充足，午睡提神強(qiáng)，飲食要合理，瘦肉蛋奶魚，苦味宜多食，綠茶苦菊佳。關(guān)懷已送上，快樂(lè)又安康！
32、送你一朵夏天的云，護(hù)佑你的前程；送你一瓢夏至的水，清澈你的心靈；送你一縷夏至的風(fēng)，吹散你的暑熱；送你一句夏至祝福，愿你好運(yùn)連連；祝夏至快樂(lè)！
33、知了聲聲，代表我的祈愿綿綿；蛙聲嘹亮，代表我的思念滿滿；泉水潺潺，代表我的祝福連連；夏至到了，愿我的問(wèn)候，為你送去一個(gè)美好的心愿，愿你安康，幸福美滿，順利常伴，美好纏綿！
34、不管是晴天陰天雨天知道你幸福就是的一天不管是昨天今天明天知道你快樂(lè)就是最美的一天愿你快樂(lè)不止今天而是永遠(yuǎn)。
35、知你煩躁不堪，什么都不想干，送你西瓜一半，愿你夏至清淡，聞你因酷熱所煩，整日就像癱瘓，送你薄荷一片，愿你夏至無(wú)患，夏至到，祝你清涼一夏，心情輕松十分！
36、夏至轉(zhuǎn)眼即至，煩惱轉(zhuǎn)眼即逝，好運(yùn)不偏不倚，幸福偏偏喜歡你。美麗祝福依舊，深深情意要銘記，好友情深要聯(lián)系。夏至到來(lái)，愿你幸�？鞓�(lè)每一天，健康平安一夏天！
37、六月來(lái)夏至到，烈日烤氣溫燥，白晝長(zhǎng)夜變少，出門去要帶帽，皮膚曬變黑焦，防護(hù)霜一定要，墨鏡拿可樂(lè)抱，人體水最重要，時(shí)刻補(bǔ)要記牢！祝愿夏至里美女們細(xì)心保護(hù)自己的美麗。
38、時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼夏至，祝福及時(shí)：業(yè)所從事，電掣風(fēng)馳；莘莘學(xué)子，淵博學(xué)識(shí)；家庭瑣事，和諧有秩；一生福祉，幸運(yùn)永至！
39、夏至到，氣溫高，炎炎夏日心煩躁，心情舒暢最重要。天干物燥多煩擾，快樂(lè)開(kāi)心是良藥。心靜自然涼爽到，室內(nèi)少開(kāi)空調(diào)好。愿你夏日心情好，開(kāi)懷大笑酷暑消，心頭沒(méi)有煩心事，事事順心不煩惱！
40、夏至節(jié)氣夏花開(kāi)，開(kāi)的是希望在眼前，結(jié)的'是碩果伴身邊，開(kāi)的是好運(yùn)連連不斷，接的是幸福永遠(yuǎn)饒你，夏至祝你人生快樂(lè)永遠(yuǎn)，笑口常開(kāi)。
41、夏至養(yǎng)生很重要，多喝開(kāi)水勤洗澡，天熱不要到處跑，早晚喝碗豆腐腦，水果多吃大蜜桃，多吃蔬菜少酒肴，不生氣來(lái)沒(méi)煩惱，身體健康精神好
42、夏至到來(lái)白天長(zhǎng)，朋友祝福情誼長(zhǎng)。祝福頻頻鈴聲忙，屏幕一閃暖洋洋。送上快樂(lè)與安康，吉祥福運(yùn)更綿長(zhǎng)。美好未來(lái)來(lái)日方長(zhǎng)！
43、夏至到了，我托太陽(yáng)送去陽(yáng)光給你，讓你時(shí)刻感受到我們友情的溫度，托月亮送去溫馨給你，讓你時(shí)刻知道我對(duì)你的問(wèn)候不斷，托蚊子送去紅包給你，讓你時(shí)刻明白我祝你紅包多多，財(cái)富連連。呵呵，夏至快樂(lè)。
44、夏至夏至，酷暑降至。防暑降溫要做好，首先心情調(diào)節(jié)好，不因天熱心煩躁；再有身體保養(yǎng)好，作息規(guī)律精神好；營(yíng)養(yǎng)均衡也重要，飲食清淡為。夏至到，祝你好，愿你清清爽爽、健健康康過(guò)夏至。
45、三月桃花七月荷，荷葉叢下有輕歌。暗香浮動(dòng)曉寒外，早有蜻蜓立初荷。荷外青山連碧野，青蟬幽鳴夕陽(yáng)斜。夏至，一首輕詩(shī)寄我情。
46、夏至到，天氣熱，夏季養(yǎng)生四原則：健脾除濕數(shù)第一，注意消暑又清熱；補(bǔ)養(yǎng)肺腎很重要，冬病夏治真不錯(cuò)；大家都來(lái)學(xué)養(yǎng)生，身體健康更快活。
47、春眠不覺(jué)曉，醒來(lái)夏至到，都來(lái)談養(yǎng)生，我也表一表。夏日酷暑燥，莫因凡事惱，飲食需清淡，夜臥要起早。炎熱忌遠(yuǎn)跑，主食稀粥妙。常把心情修，養(yǎng)生之長(zhǎng)效。
48、一千朵玫瑰給你，要你好好愛(ài)自己。一千只紙鶴給你，讓煩惱遠(yuǎn)離你。一千顆幸運(yùn)星給你，讓好運(yùn)圍繞著你。一千枚開(kāi)心果給你，讓好心情天天都能找到你。
49、夏至到來(lái)暑氣旺，大動(dòng)肝火傷肝臟。遇事莫急好商量，平心靜氣暑自降。新鮮水果多嘗嘗，排毒養(yǎng)顏身體棒。多吃綠豆來(lái)降火，清涼自然到身旁。夜晚開(kāi)窗風(fēng)送爽，舒舒服服到天亮。祝你健康！
50、蟬鳴帶來(lái)夏的燥熱，雷雨帶來(lái)夏的急促，柳樹(shù)送來(lái)夏的風(fēng)姿，冷飲送來(lái)夏的清涼，夏天到了，吃個(gè)西瓜降降溫，出門打傘不傷身，冬瓜燉肉調(diào)理心身，吹空調(diào)不能過(guò)分。
大學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)基地調(diào)研報(bào)告2
一、調(diào)查目的：
了解并深入調(diào)查一餐基地環(huán)境，以便更好的處理好所要設(shè)計(jì)的大學(xué)生活動(dòng)中心與基地周邊環(huán)境、場(chǎng)地、室內(nèi)外環(huán)境的關(guān)系。
基地概述：
設(shè)計(jì)擬在我校建一座大學(xué)生活動(dòng)中心，建筑總面積約xxxx平米，該工程擬建于校園內(nèi)一餐位置�；匦螤畲笾聻閤形，建筑總面積約為xxxx平米，地形平坦，可忽略地表的起伏對(duì)建筑建造的影響�；乜拷@中心位置，與行政樓距離較近。校園南部為教學(xué)區(qū)域，西北部為學(xué)生宿舍區(qū)，是學(xué)生參與各種活動(dòng)的交通交匯點(diǎn)之一�；啬线厼閤x西路，西北方毗鄰學(xué)生公寓，與第二餐廳遙遙相望。站在基地位置向東望去，視線穿過(guò)圖書館前的廣場(chǎng)可以欣賞到xx湖的美麗景色。
二、環(huán)境分析：
基地南側(cè)的xx西路是連接校園外環(huán)路與內(nèi)環(huán)路的主干道之一。通過(guò)xx西路向西可以聯(lián)系到校園西部的商業(yè)區(qū)域。在課下尤其是晚上，該商業(yè)區(qū)域會(huì)聚集大量的學(xué)生人流。這些人流通過(guò)xx西路可以方便地到達(dá)基地位置。xx西路南部為校內(nèi)綠化帶，是教學(xué)區(qū)域、宿舍區(qū)域、行政辦公區(qū)域之間設(shè)立的緩沖帶。該綠化帶相對(duì)宿舍區(qū)域較遠(yuǎn)，周圍場(chǎng)地功能多樣，是區(qū)域矛盾的集合區(qū)域，不適合學(xué)生在此進(jìn)行各種活動(dòng)。該區(qū)域的設(shè)置是為緩解區(qū)域之間的矛盾和營(yíng)造教學(xué)區(qū)域的安靜學(xué)習(xí)環(huán)境而設(shè)置，可以與各教學(xué)樓周圍的綠化聯(lián)系融合。因而綠化帶內(nèi)不會(huì)存在大量人流的聚集，但是與綠化帶相聯(lián)系的道路卻都會(huì)有很多的人流通過(guò)。
基地向東北穿過(guò)xx西路為校圖書館，通過(guò)xx西路向北可以到達(dá)學(xué)校北門，學(xué)校北門因距離宿舍較近，是學(xué)生平時(shí)出入校園的主要出入口�；貣|北部是校圖書館和xx湖，是學(xué)生平時(shí)進(jìn)行閱讀背誦和放松心情的地方，在課下同樣會(huì)吸引很大的`學(xué)生人流出入。
基地西北部為學(xué)生宿舍區(qū)。此區(qū)域距離基地位置最近，聯(lián)系方便，學(xué)生可以方便地到達(dá)基地位置。但由于一二號(hào)公寓與基地銜接過(guò)近，基地位置建筑物的存在會(huì)對(duì)這兩個(gè)公寓樓的學(xué)生到達(dá)公寓南部的其他區(qū)域形成一定的阻擋作用。這兩個(gè)公寓樓高度較高，且基地與這兩個(gè)公寓樓之間的道路相對(duì)較窄，道路兩側(cè)又栽培有大樹(shù)，對(duì)于處于基地位置的設(shè)計(jì)建筑物來(lái)說(shuō)，從宿舍區(qū)域來(lái)看，很難形成較好的景觀�；蛘哒f(shuō)不易于尋找到較好的建筑觀察角度。
基地毗鄰內(nèi)環(huán)路，通過(guò)內(nèi)環(huán)路、xx東路可以聯(lián)系到六號(hào)教學(xué)樓。六號(hào)教學(xué)樓的人流會(huì)通過(guò)校行政樓后的內(nèi)環(huán)路和校圖書館前的廣場(chǎng)到達(dá)更多的區(qū)域，這樣就給基地位置的設(shè)計(jì)建筑帶來(lái)了大量人流。學(xué)校車輛的進(jìn)出設(shè)計(jì)為南門進(jìn)北門出。車輛大致從南門進(jìn)入通過(guò)廣場(chǎng)路、校行政樓外圍的內(nèi)環(huán)路和名人路，從北門出去。車輛的經(jīng)過(guò)使基地周邊的人流與行進(jìn)的車輛產(chǎn)生了矛盾。在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)要注意這一點(diǎn)。
三、設(shè)計(jì)思考：
學(xué)校的教學(xué)辦公和生活住宿兩大區(qū)域相互分開(kāi)，體育場(chǎng)、xx湖、圖書館、基地、商業(yè)街自東向西地分布在兩大區(qū)域之間，起到聯(lián)系兩大區(qū)域的作用，基地位置又正好處于這中間的位置，是各種矛盾集合的地方，同時(shí)基地所處的位置又存在很多的優(yōu)勢(shì)。
a 校園內(nèi)建筑物的高度大致相同，顏色一樣，在形體上，校內(nèi)的規(guī)劃設(shè)計(jì)通過(guò)綠地、水面、廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)來(lái)去除建筑造型單一所帶來(lái)的枯燥的感覺(jué)。在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)，可以通過(guò)借鑒這樣的方法來(lái)彌補(bǔ)一些設(shè)計(jì)上的遺憾，同時(shí)也應(yīng)注意遵從校園規(guī)劃的設(shè)計(jì)原則，讓設(shè)計(jì)的建筑與校內(nèi)其他建筑相互呼應(yīng)。建筑要與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，不僅是建筑設(shè)計(jì)對(duì)自然的尊重，更是建筑設(shè)計(jì)對(duì)地域文化和歷史的尊重。這是環(huán)境表現(xiàn)在建筑設(shè)計(jì)上對(duì)建筑設(shè)計(jì)的制約。
b建筑造型的考慮要結(jié)合基地平面進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，在藝術(shù)造型反面，與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)的本質(zhì)是建筑設(shè)計(jì)表達(dá)的精神情感與環(huán)境完美相結(jié)合，夸張的對(duì)比和形態(tài)的相似都可以作為構(gòu)筑精神環(huán)境融合的方法。但是作為教育類建筑，對(duì)于夸張的對(duì)比的手法的運(yùn)用要慎重考慮選擇。
c對(duì)于教育類建筑來(lái)說(shuō)，在進(jìn)行設(shè)計(jì)是要考慮到建筑對(duì)于學(xué)生的情感影響，也要注意建筑對(duì)于學(xué)校工作人員的意義。在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)要注意思考政治與建筑設(shè)計(jì)之間的關(guān)系影響。政治和建筑都會(huì)對(duì)時(shí)代產(chǎn)生影響，兩者之間總會(huì)存在矛盾，協(xié)調(diào)好兩者之間的矛盾也是考研建筑師的一道題目。
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