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大學生活動策劃

時間:2022-10-07 17:14:13 大學生活 投訴 投稿

大學生活動策劃模板4篇

大學生活動策劃 篇1

  一. 活動主題:

大學生活動策劃模板4篇

  新起點,新生活,新氣象

  二. 活動背景:

  大一新生剛步入大學生活的殿堂,對大學生活充滿著激情但又很迷茫,為了讓他們能更好的完成大學的學業(yè)并且讓大學生活更有意義,特展開此次聯(lián)誼活動。

  三.活動意義:

  通過這次活動,啟開大一同學大學生活的新篇章,使他們能夠激情飛揚,目標明確的開始自己的新生活,譜寫人生的新輝煌!

  四.策劃、組辦單位:

  國金Q1041和國金Q0942班的團委

  五.活動形式:

  歌舞晚會

  六.活動時間:

  十月二十八號下午2點至4點

  七.活動地點:

  室內(nèi)教室

  八.參加人員:

  國金Q1041班和國金Q0942班的全體同學

  九.特邀嘉賓:

  國金Q1041班的`輔導員

  十.活動準備:

  1.各班分配好任務(wù)和購買的物品

  2.各班級組織好各班級的節(jié)目

  3.在10月25號集體彩排一次

  4.28號下午提前布置好班級

  5音響的購入6.分配好人力在28號下午晚會結(jié)束后打掃衛(wèi)生

  7.獎品的購置。

  十一.正式活動:

  ⑴ 唱團歌,介紹嘉賓。

  ⑵主持人開場:詢問大家?guī)е鯓拥膲粝肟缛氪髮W校園;又是如何規(guī)劃自己四年的大學生涯;

  (3)主持人為大家展開一本在校大二學生的生活記事本(以短劇的形式表演一個寢室四個男生的大一生活):

  場景一——班會現(xiàn)場。第一次開班會,自我介紹,表演節(jié)目(唱歌,詩朗誦)。主持人引導大家回顧自己進校后的第一次班會,讓大家談?wù)勛约旱母惺芘c體會;

  場景二——教室。大學的生活開始了,每個人都選擇了不同的方式, 但都有著同樣的一個目標。主持人帶領(lǐng)大家進入話題:怎樣面對不一樣的學習生活環(huán)境;

  場景三——寢室。晚上下課后的寢室,大家暢所欲言主持人和大家共同談?wù)撐覀兊膶嬍椅幕约熬哂写髮W特色的臥談會;

  當四個人選擇了不同的道路后,他們會有怎樣不同的局呢?讓大家一起來想象他們一年后的樣子。

  主人翁繼續(xù)回憶,寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變,他們都在不同的方面展現(xiàn)了自我,體現(xiàn)了自身價值以及當代大學生的風采,表演結(jié)束(表演單位:大二學長)

 。4)大一新生對大二學長展開拉歌,獲勝方得到獎品

 。5)大一新生班的舞蹈組合LADY JENTAO舞蹈自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。

 。6)大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

 。7)大一的三個東北同學表演小品《昨天。今天。明天》

  十二.結(jié)束語:

  合唱團歌,嘉賓發(fā)言,活動結(jié)束。

大學生活動策劃 篇2

  一、活動主題:

  回味童年

  二、活動目的:

  通過此次的活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持,展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂,同時把我們的快樂傳遞給大家,也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結(jié)精神,從而增強社團的凝聚力和影響力。

  三、具體活動策劃方案

  (1)活動的安排

  活動時間:4月26日中午12:30到1:30

  活動地點:一食堂廣場

  活動開展對象:全校喜歡玩,有興趣回味童年的童鞋均可

  (2)活動內(nèi)容:

  6個小游戲組成,流程如下:(親們,如果你們累計獲得其中四項活動的前三名,即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)

  1、名稱:吹氣球

  游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),以氣球吹爆的個數(shù)為準,吹爆幾個即可獲得幾個糖,另外最多者還可以獲得精美禮物一份;

  2、名稱:對對碰

  游戲規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,抽取一張卡片,并找到拿著對應(yīng)得卡片的學生,合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的'動畫片及其人物,猜中即獲得五個糖糖;

  3、名稱:踢毽子

  游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),踢毽子多者為勝,前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;

  4、名稱:單人跳繩

  游戲規(guī)則:跳得多者即贏,前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

  5、名稱:拾小棒

  游戲規(guī)則:將一把小棒隨機散入在地,參與者將小棒一根一根拾起,底下小棒未動者即可得3個糖哈;

  6、名稱:擲石頭

  活動規(guī)則:五個石頭,將其按1、2.、3、4、5的順序擲,多者即可以得到糖糖;

  四、活動前期準備:

  1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳,發(fā)動自己的好友同學,群。

  2、場地設(shè)計。

  五、活動預算:1000個奶球糖,50個阿爾卑斯原味棒棒糖,三袋彩色氣球,毽子七個,繩子7個,精美小禮物十份,神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈),海報和展板。

  (注:第一個活動為開始重點,利用五彩的顏色吸引人的眼球,溫馨的音樂讓人進入我們的世界,工作人員需多)

大學生活動策劃 篇3

  一、引言

  你們說:"我行過許多地方的橋,看過許多地方的云,在瞬間的明暗變幻里,我愿在連綿山巒里一直行走,忠實地做生命的記錄者。"你們說:"承人之風骨,揚己之才情,透世之百態(tài),著時之奇文" 你們說:"做記者,一定要有責任意識和職業(yè)精神!"......"鐵肩擔道義,妙手著文章"已然深深的刻進了你們心里、化入了你們的骨髓。正因為不敢忘、正因為不能忘,才把這句囑托作為了生命中的真理與追求。在正道與正義間勇敢并堅決的發(fā)聲,告諸世人,扶道義于正軌,暴x佞于陽光。因為嚴謹、因為擔當,你們的話語便如鋼石一般砸地有聲、震人心脾!你們的目光彼岸如火如炬,照亮時間的暗沉!

  而"無冕之王"是你們光榮的稱號。你們甘愿承受寂寞忍耐孤獨,滿懷著與時俱進的忠誠之心,保持著永遠與大眾同行的高尚靈魂;你們對話各色各樣的人,珍視視野及思維里所遍及到的每一點和面,踩住時代步點,勤于紀錄,善于表達;你們肩擔神圣使命,秉承永恒天職。關(guān)注熱點,思索現(xiàn)狀,投身于美好社會的創(chuàng)建。

  記者辛,記者行,記者心,記者形。在第十三個記者節(jié)到來之際,我們向沒有假期的親愛的記者們道一聲"節(jié)日快樂!"

  同樣代表著一種聲音,他們來自校園;同樣引導著一種思考,他們源于身邊。他們穿行于校園的每一個角落,他們奔走在校園新聞采訪的第一現(xiàn)場,他們用文字、圖片、聲音為廣大師生員工傳遞今天最前沿的新聞,用真誠的心聲書寫著吉首大學的成長與發(fā)展,用相機記錄下我們一路上的光榮與夢想。清晨,我們對著那一輪噴薄的朝陽目光灼灼,以飽滿的熱情等待時間的浪潮推動歷史的巨輪。日暮,我們朝著那一抹落日的余暉欣然微笑,這一天的歷練我們的經(jīng)歷又多了一分,目光逐漸沉穩(wěn)。

  聽,我們即將講述自己的故事,這是年輕的中國不倦的聲音。看,我們行走在前進的路上......

  通過舉辦大學生記者節(jié),我們希望可以培養(yǎng)大學生媒體人意識,發(fā)現(xiàn)未來媒體人。今年是中國記者節(jié)的十三周年,我們也希望通過這次活動,增進專業(yè)記者與我院《光華院報》社以及廣大新聞愛好者之間的交流和學習,培養(yǎng)我們"準媒體人"發(fā)現(xiàn)新聞的敏銳目光,使掩藏于平凡生活中亮點顯現(xiàn)于世。

  此次長春大學光華學院慶祝"11·8"中國第十三個記者節(jié)暨我院首屆記者節(jié)系列活動,向所有的記者表達我們最深的敬意,為我們校園記者慶祝節(jié)日,為天下所有的記者慶祝節(jié)日!

  二、活動主題:展現(xiàn)記者風采 傳遞校媒力量

  三、活動的目的和意義

  1、響應(yīng)xxx提出的"四個新一代"的號召,貫徹落實我院黨委關(guān)于進一步提升學院精神文明建設(shè)水平的指示精神。

  2、提升中國第十三個記者節(jié)暨長春大學光華學院首屆記者節(jié)在全市的知名度、美譽度,樹立一個屬于校園傳媒機構(gòu)的自主品牌。

  3、吸引相關(guān)媒體對首屆安長春大學光華學院大學生記者節(jié)的關(guān)注與報道,加強媒體合作,引導準新聞人和新聞人之間的交流。

  4、 為了讓報社成員過一個屬于自己的節(jié)日,提供一個學習交流的平臺,同時向全院同學宣傳,加強其對我校報社及記者這一職業(yè)的認識。

  5、通過記者周活動可以使校園形成一股積極樂觀,真實精粹的媒體輿論風氣。借此可以使更多的師生借此進一步了解校園,讓正確的新聞輿論引導學子們快樂生活,努力學習,避惡楊善,團結(jié)互助。

  四、記者節(jié)組委會(略)

  五、活動簡介及時間安排

  (一)活動簡介

  圍繞"記者節(jié)"開展為期一周的活動,簽名活動,舉辦專題講座,記者周征文,見面交流會,采訪活動,問卷調(diào)查。

  (二)時間安排:

  X月X日至X月X日

  開展圍繞"記者節(jié)"的前期宣傳活動,有宣傳海報、散發(fā)傳單、廣播通知、掛橫幅等方式。

  X月X日-----X日

  周X

  1、舉行關(guān)于"向記者致敬,向記者學習,錚錚鐵骨,博愛仁心"的全校師生簽名活動。

  2、我院相關(guān)老師、院報社向全院師生舉行見面交流會

  3、邀請長春日報記者,我院校友來我院進行"記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展"專題講座。

  周X

  1、開展有關(guān)"記者節(jié)"的問卷調(diào)查及"聚焦"征文活動

  2、由記者團成員開展向我院全體學生進行有關(guān)學習、生活你的相關(guān)采訪

  周二

  1、開展"向親愛的記者道一聲: 節(jié)日快樂,您辛苦了!"的 院報成員宣誓簽名活動

  2、作高鳳樓副院長專訪活動

  3、由報社成員開展對團、學、社各部門的日常工作及動態(tài)進行相關(guān)采訪

  周X

  1、舉行中外記者先進事跡海報展活動

  2、由記者團成員開展向我院宿管食堂等后勤系統(tǒng)的采訪活動

  周X

  1、 由我院老師舉行關(guān)于"優(yōu)秀記者先進事跡"的講座

  2、由記者團成員開展對我院圖書館工作人員進行相關(guān)采訪

  周X

  1、邀請相關(guān)媒體記者來我院舉行現(xiàn)場見面交流會(例如:馬鞍山日報)

  2、由記者團成員開展對我院老師進行相關(guān)采訪(邀請市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導專訪)

  3、舉行"記者節(jié)"慶祝晚會暨征文活動頒獎儀式

  4、由記者團出一期關(guān)于記者節(jié)的特刊(記者節(jié)結(jié)束后)

  六、具體活動安排

  (一)關(guān)于記者節(jié)前期宣傳的活動策劃

  1.前期宣傳:

  1)時間:10月28日至11月4日

  2)方式:粘貼海報、傳單宣傳.廣播站廣播告知。

  3)具體安排:

  (1)10月28日進行海報宣傳,在校宣傳墻出海報

  (2)11月1日由記者團干事在各班進行宣傳并派發(fā)宣傳單(一個班若干張進行傳閱).

  (注意事項):事先和各輔導員溝通好我們團要進班級做宣傳活動。(確保此次活動安排不影響學生的正常學習時間。)

  (3)11月2、3號在校廣播站進行宣傳活動

  廣播內(nèi)容:介紹記者節(jié)由來,介紹我院記者節(jié)的活動安排(此環(huán)節(jié)在記者節(jié)活動過程中也要進行)。

  (4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門溝通聯(lián)系好

  4)活動的人員安排由團內(nèi)干部決策,各干事積極配合

  2.后期宣傳

  1) 11月12號出一期海報總結(jié)本活動的成果。

  2) 印刷活動特刊,可根據(jù)實際情況分配到各班級。

  (二)關(guān)于記者節(jié)簽名活動策劃

  1.活動時間:11月5日、8日

  2.活動地點:學院三食堂門口

  3.主辦單位:團委記者團

  4. 活動安排:

  1)11月5日,面向全校師生開展"向記者致敬,向記者學習,錚錚鐵骨,博愛仁心"主題簽名活動,使大家感受記者節(jié)到來的氣氛,有效配合其他活動,向全院師生宣傳記者行業(yè)的崇高偉大,為后續(xù)活動的開展做鋪墊。

  2)11月8日,記者節(jié)當天,面向全校師生開展"向親愛的記者道一聲: 節(jié)日快樂,您辛苦了!"的主題簽名活動。承接前面的簽名活動,進一步烘托記者節(jié)的氣氛。

  (四)關(guān)于記者節(jié)相關(guān)講座的策劃

  1、活動時間:11月5日,10日

  2、活動地點:待定

  3、主辦單位:《光華院報》社

  4、活動安排:

  1)11月5日,邀請我院校友、馬鞍山日報記者來我院進行"記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展"專題講座。在記者周開始之際,對大家進行相關(guān)知識的普及,讓大家充分了解記者及記者節(jié)的發(fā)展歷史,提升大家積極參與記者節(jié)的興趣,為后續(xù)活動的開展打好基礎(chǔ)2)11月10日,請我院老師進行關(guān)于"優(yōu)秀記者先進事跡"的講座,進一步豐富記者節(jié)活動,讓同學們了解更多關(guān)于記者感人至深的先進事跡,促使同學們產(chǎn)生向優(yōu)秀記者學習的思想,為記者節(jié)的圓滿落幕打下基石。

  (五) 關(guān)于記者節(jié)征文活動策劃

  1.主題:"聚焦"征 文 活 動

  2.征文啟事

  有一群人,穿梭在險苦境地與新聞現(xiàn)場;

  有一群人,追逐著"現(xiàn)象"與"真相"的自白;

  有一群人,彌合著"時代"與"永生"的斷裂......

  這群人有一個共同的名字——記者。

  11·8,第十二個中國記者節(jié),專屬于記者的節(jié)日。他們用真誠、勤奮、奉獻的職業(yè)形象及敏銳的觀察、嚴謹?shù)乃伎、深度的報道贏得了人們的尊敬和感謝,是人們的好新聞人。

  為了全面展示高校記者的風采,弘揚新聞工作者的精神,同時也為了給廣大文學愛好者提供一個展示自我的平臺,豐富大家課余文化生活,促進校園文化建設(shè),我院《光華院報》社特舉辦以"聚焦"為題的`征文活動來慶祝中國"11·8"第十二個記者節(jié)暨長春大學光華學院首屆記者節(jié),現(xiàn)就征文比賽相關(guān)事宜通知如下:

  3.征文主題及內(nèi)容

  以"聚焦"為主題,主要內(nèi)容如下:

  (1)聚焦校園熱點,關(guān)注同學生活;

  (2)聚焦你喜歡的記者,敘說他們的故事,弘揚新聞工作者精神;

  (3)聚焦記者的職業(yè)道德,探討他們的功過;

  (4)聚焦社會熱門話題,探討身邊的感動。

  4.作品要求

  1)文章內(nèi)容積極健康,體裁不限(小說、戲劇除外),要求文筆流暢,富有真情實感。

  2)字數(shù)要求800字以上。必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。來稿不退,請自行保存底稿。

  5.征稿對象:長春大學光華學院全體在校生

  6.投稿方式:

  1、各班宣傳委員請于周四交于團委辦公室417(三餐廳三樓)

  2.投稿電子信箱:

  附注:請在郵件主題欄注明"記者節(jié)征文"字樣,文尾注明作者姓名、聯(lián)系方式。

  7.征稿日期

  即日起至20xx年11月8日。

  8.征文評獎

  本次征文由我院,本著"公平、公正、公開"的原則進行評選,對優(yōu)秀稿件進行表彰,征文特設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)勝獎若干名。

  一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名,優(yōu)勝獎10名

  予以獲獎證書一份,獎勵若干

  9.征文結(jié)束:

  優(yōu)秀作品將優(yōu)選刊登在校報上,或經(jīng)廣播站采用后廣播。頒獎儀式將在慶祝晚會上舉行。

  舉辦地點:待定

  邀請嘉賓:待定

  (六)關(guān)于記者節(jié)的循環(huán)采訪及專訪的活動策劃

  1)活動時間:11月6日——10日(周日——周五)

  2)活動地點:整個學院

  3)主辦單位:《光華院報》社

  4)活動流程:

  1. 關(guān)于我院廣大學生生活,學習上的采訪

  (1) 時間:11月6日(周日)

  (2) 采訪形式:走訪,實地查訪

  (3) 采訪地點:圖書館,體育場,各餐廳,大一至大三的學生宿舍

  (4) 采訪目的:為了能更好的了解我院學生在生活,學習上的情況,便于我院更好的解決學生在生活,學習上的問題,培養(yǎng)我院良好的生活,學習氛圍

  (5) 具體采訪過程:我社會派出8—10人進行采訪,分為兩組,每組4—5人,一組于我院內(nèi)對學生進行隨機采訪,另一組將會進入學生宿舍進行實地查訪,此次采訪內(nèi)容主要關(guān)于學生在學習生活上的問題,對我院的印象以及對我院的一些建議

  2. 關(guān)于團、學、社個部門的日常工作及工作動態(tài)的采訪

  (1) 時間:11月7日(周一)

  (2) 采訪形式:實地采訪

  (3) 采訪地點:各團,學,社的工作辦公室

  (4) 采訪名單:《光華院報》社主編、團委副書記、學生會主席,社團聯(lián)合會主席,辦公室主任

  (5) 參訪目的:為了加深廣大學生對各團、學、社日常工作的了解,為了方便其日后開展各種有益于學生的活動!。

  (6) 具體采訪過程:我社會派出12—15人就各團、學、社將要進行的活動進行采訪,以及他們對我團的一些建議與希望,加強合作與聯(lián)系,便于我院其他活動能更好的開展

  3. 高鳳樓副院長作專訪

  (1) 時間:11月8日(周二)

  (2)采訪形式:面對面采訪

  (3)采訪地點;高鳳樓副院長的辦公室

  (4)采訪目的:為了更好的了解我院的未來幾年的發(fā)展計劃,方便廣大學生更好的配合學院的工作

  (5)具體采訪過程:由記者站站長張悅采訪高鳳樓副院長,就我院發(fā)展情景的具體情況,以及對我院學生的要求與希望和對我院如何發(fā)展的更好進行采訪

  4.關(guān)于我院宿管、食堂等后勤系統(tǒng)的采訪

  (1) 時間:11月9日(周三)

  (2)采訪形式:實地采訪

  (3)采訪地點:各餐廳以及學生宿舍

  (4)采訪名單:各食堂工作人員,食堂負責人,宿舍管理員

  (5)采訪目的:為了保障我院有個良好的后勤管理系統(tǒng),從實處解決學生在生活上可能遇到的問題,解決學生的后顧之憂,讓學生全力投入學習

  (6)具體采訪過程:我社會派出20—25人進行采訪,考察各食堂的具體就餐環(huán)境,以及餐廳工作人員的工作情況,就餐廳的食品安全,價格等方面問題詢問食堂負責人的具體情況,就各宿舍的清潔環(huán)境以及開展的各種工作對宿舍管理員進行具體的詢問

  5. 關(guān)于我院圖書館工作人員的采訪

  (1) 時間:11月10日(周四)

  (2)采訪形式:實地采訪

  (3)采訪目的:為了讓我院廣大學生能更好的利用圖書館的學習資源,取得更好的學習成績,豐富學生的精神世界

  (4)采訪地點:圖書館

  (5)采訪名單:圖書館的工作人員

  (6)具體采訪過程:我社將派5—8人對各圖書館工作人員進行采訪,就圖書館開展的一些活動,以及如何利用好圖書館里的資源和圖書館各樓層的圖書資源分類進行實地采訪

  (七)關(guān)于記者節(jié)問卷調(diào)查的策劃

  1. 活動時間:11月7日

  2. 活動意義:1)進一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)知識

  2)提升同學們參于記者節(jié)的積極性

  3)豐富記者節(jié)的活動形式

  3. 主辦單位:《光華院報》社

  4. 活動對象:全院師生

大學生活動策劃 篇4

  一、主辦單位:

  大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  二、活動時間:

  11月9日(周日)8:00-----16:00

  三、活動地點:

  八桂田園

  四、活動對象:

  大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會第六屆全體干事

  五、活動目的:

  加強創(chuàng)業(yè)協(xié)會第六屆委員間的交流與溝通、開拓同學們的視野、培養(yǎng)熱愛生活的美好情趣。

  六、活動環(huán)節(jié):

  1、9:00-----12:00野餐(鍋、碗快、水一些煮的東西,如餃子皮和餃子餡、湯圓等);

  2、12:00------14:00自由活動(可自行組合觀覽風光)

  3、14:00集中指定地點(待定)

  4、14:00-------16:00搞活動(包括游戲、表演、交流等環(huán)節(jié),具體由負人負責準備好游戲規(guī)則和游戲用品,表演節(jié)目由委員組隊完成,每個委員課自己準備節(jié)目或者自由組合。)

  5、16:00集中返校

  七、活動準備:

  鍋、一次性碗筷、水、食物、游戲用具、協(xié)會會旗、廢舊報紙、打火機保鮮袋

  八、活動經(jīng)費:

  五捅礦泉水(5元)、碗筷45副(約10元)、餃子皮和餃子餡(約100元)、燒烤材料(200)、配料(兩瓶醬油一瓶醋一瓶辣椒約15元)、借兩個鍋(20元)、爐灶(70元)、門票2元一人(約40人80元)、車費2.4來回(自付),一次性手套2元

  共計約:500元(每人預交15元,多還少補)

  九、活動負責部門:

  1、野餐(總負責:)

  外聯(lián)部:負責打礦泉水借兩個鍋(負責人:)

  調(diào)研部:餃子皮和餃子餡(負責人:)

  秘書處:碗筷和配料、保鮮袋(負責人:)

  組織部:燒烤材料(負責人:)

  編輯部:協(xié)會會旗、廢舊報紙(負責人:)

  2、活動(總負責:)

  活動部:策劃和安排游戲(負責人:)

  宣傳部:準備好活動道具(負責人:)

  3、攝影(總負責:)

  十、活動形式:

  分組進行(到達目的地后抽簽分組)

  十一、注意事項:

  1、紀律問題:

 。1)所有委員按明秀長崗分兩個小組分別集體前往目的.地——八桂田園;

 。2)長崗小組組長為()明秀小組組長為();

 。3)因故必須單獨前往目的地的委員必須在活動開始前一天向活動負責人張丹琪請示,得到許可之后方可單獨前往;

  (4)如因故不能夠參加此次秋游的委員于11月7日前向秘書處提出書面請假條;

 。5)無論長崗明秀兩個小組哪一個先到達八桂田園,都須在門口集合等待另一小組的到來,然后方可集體入內(nèi);

  (6)活動結(jié)束后按明秀長崗兩個小組各自集體返回學校;

  (7)因故須單獨回校的須向活動負責人請示,在得到允許后方可單獨回校;

 。8)中途有時須離開的委員須向活動負責人請示,在得到允許后方可中途離開;

  2、安全問題:

 。1)長崗明秀兩個小組各選一名安全員,負責委員的安全工作;

 。2)所有參加人員不得在燒烤園規(guī)定區(qū)域外生火或者是從事其他危險事項,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即報告公園管理處;

 。3)嚴格遵守公園各項規(guī)章制度;

  (4)原則上統(tǒng)一出發(fā)統(tǒng)一回校;

 。5)各隊由隊長帶領(lǐng)統(tǒng)一乘坐公交車前往(返回)公園。

  十二、活動總負責人:

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