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持續(xù)的幸福讀書心得

時(shí)間:2022-07-22 22:24:07 讀書心得 投訴 投稿
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持續(xù)的幸福讀書心得五篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編幫大家整理的持續(xù)的幸福讀書心得五篇,希望能夠幫助到大家。

持續(xù)的幸福讀書心得五篇

持續(xù)的幸福讀書心得五篇1

  世界上也許沒有哪個(gè)詞語像“幸!边@樣被諸多談?wù)摚钟兄绱瞬煌暮x。在英語里,它是happiness,也是well—being。前者強(qiáng)調(diào)快樂的情緒,后者則是身心和諧的狀態(tài)。而我,則更喜歡馬丁。塞利格曼先生提出的flourish一詞。它充滿動(dòng)感,是心靈之花的美麗綻放;它充滿質(zhì)感,是能看到、聽到、嗅到、觸到的生命體驗(yàn)。它讓幸福這個(gè)抽象的詞生動(dòng)具體起來。

  這段話是楊瀾推薦《持續(xù)的幸福》閱讀這本書的原話,看到這段文字就深深觸動(dòng)了我。是啊,每個(gè)人都希望幸福,追求幸福,那什么是幸福?如何衡量幸福?幸福的標(biāo)準(zhǔn)是什么?帶著這些疑問,我打開了《持續(xù)的幸福》這本書。

  作者是著名的心理學(xué)家,同時(shí)也是“積極心理學(xué)之父“,不同于心理學(xué)自弗洛伊德以來始終關(guān)注的是人類病態(tài)陰郁的探究,作者提出積極心理學(xué)應(yīng)該研究人類的終極追求,啟迪并鼓勵(lì)人們追求幸福,找尋多姿多彩的人生。那么如何定義幸福呢?作者在自己的著作《真實(shí)的幸!分卸x了幸福的3個(gè)要素(簡(jiǎn)稱幸福1。0),在此基礎(chǔ)上發(fā)展充實(shí),并最終在《持續(xù)的幸!窌刑岢隽诵腋2。0,它包括了5個(gè)元素:積極情緒,投入,意義,成就和積極的人際關(guān)系,一個(gè)方便的記法就是PERMA:

  1,積極情緒(positive emotion)

  2,投入(engagement)

  3,意義(meaning)

  4,成就(accomplishment)

  5,人際關(guān)系(relationships)

  積極情緒主要是指快樂的元素,它包含了幸福感的常見元素:高興,狂喜,舒適,溫暖,樂觀等等;投入是主觀感受,包括日常中的忘記時(shí)間,忘我境界等等;對(duì)于意義我的理解就是你為什么要做這件事,它不是單純的`主觀感受,有時(shí)候是可以被測(cè)量的;成就往往就是一項(xiàng)終極追求,或者可以理解為你做這件事最終獲得/感受了什么?

  仔細(xì)想想,這5個(gè)要素真是缺一不可,同時(shí)也非常清晰描繪了人對(duì)幸福的追求定義。記得之前在一次培訓(xùn)中,講師曾經(jīng)說過:人這一生的生活其實(shí)就是3個(gè)問題:我是誰,我從哪里來,我要去哪里?當(dāng)我現(xiàn)在再思考這個(gè)問題時(shí),帶入這幾個(gè)因素,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的感受非常不一樣。設(shè)想孩子自小在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng),父母給了我們溫馨和睦的家庭環(huán)境中,我們享受自己美好的童年并慢慢長(zhǎng)大,成人后帶著原生家庭帶給你的積極樂觀態(tài)度步入社會(huì),認(rèn)真對(duì)待投入工作,帶著平和溫暖的心態(tài)和人相處,和大家建立良好互動(dòng)的人際關(guān)系,按照自己的既定目標(biāo)一步步努力,并且取得讓自己感覺美好的成績(jī),擁有蓬勃生動(dòng)的人生,這就是我們要一直追求的“幸!鞍!

  這本書的內(nèi)容非常豐富,除了幸福的5個(gè)要素,還從5個(gè)要素出發(fā),告訴大家一些有效的心理學(xué)練習(xí),從而持續(xù)改善幸福;幸福也是教育的本質(zhì),從而有積極的學(xué)習(xí)力;幸福是戰(zhàn)斗力,積極鑄就力量……內(nèi)容實(shí)在海量就不一一贅述,推薦這本書給大家閱讀,因?yàn)樽非笮腋J俏覀兘K其一生的追求。

持續(xù)的幸福讀書心得五篇2

  《持續(xù)的幸!,積極心理學(xué)之父塞利格曼的幸福well—being理論從孕育到成形的過程。在幸福1。0中,幸福由生活滿意度來操作或定義,這與亞里士多德的一元論接近到危及地帶。幸福2。0變得更加豐富,它的目標(biāo)是讓生命變得更加豐盈,蓬勃。那就是幸福2。0的5個(gè)元素:PERMA即積極情緒,投入,意義和目的,積極的人際關(guān)系,成就感。它們之間有相互關(guān)聯(lián),相互促進(jìn)和共生的關(guān)系。擁有積極情緒的人,往往具備更大的人格魅力,也會(huì)比擁有消極情緒的人更容易建立良好的人際關(guān)糸。同時(shí)也具備更好的抗壓和受挫能力,具備成功的幾率也會(huì)更大。

  塞利格曼的'51計(jì)劃:全世界的成人中,有51%的人可以在20xx年實(shí)現(xiàn)蓬勃人生,這是積極心理學(xué)“登月計(jì)劃”。

  在生活中什么能真正地讓我們幸福?又如何可以提升我們的幸福感?塞利格曼提到通過兩個(gè)簡(jiǎn)單的練習(xí)方式,感恩拜訪和三個(gè)幸福時(shí)刻(三件好事)練習(xí)。

  懷著一份感激的心情去拜訪曾對(duì)你有幫助或曾帶給你困擾的朋友,告訴對(duì)方曾發(fā)生的事情,才鑄造了現(xiàn)在的你。

  三個(gè)幸福時(shí)刻練習(xí),可以讓我們學(xué)會(huì)如何擁有積極的情緒,在任何事物面前,我們努力用心流,意義以及快樂的理念來尋找自己的生活,擁有復(fù)原力讓創(chuàng)傷轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)。

  在一味追求GDP的今天,我們的生活也需要追求“持續(xù)的幸!,讓我們用積極的情緒,滿懷希望迎接美好的明天。

持續(xù)的幸福讀書心得五篇3

  《持續(xù)的幸!愤@本書給我的感悟是,它用獨(dú)特的視角來看待和處理創(chuàng)傷,創(chuàng)傷也可以成為一次成長(zhǎng),總結(jié)因創(chuàng)傷而產(chǎn)生的更加堅(jiān)強(qiáng)、更加無懼挑戰(zhàn)的人生原則和立場(chǎng)。

  “那些打不死我的,必將使我更強(qiáng)大!边@讓我想起了高三時(shí),媽媽得了腫瘤,差點(diǎn)離我們而去,那時(shí)覺得天仿佛要塌了,崩潰過,痛苦過,當(dāng)意識(shí)到除了接受現(xiàn)實(shí)別無選擇時(shí),開始看到積極面,開始感受到身邊同學(xué)的愛和鼓勵(lì)?墒强忌洗髮W(xué)之后,爸爸又因?yàn)橐馔馐鹿什荒茏呗妨耍欢认萑朊悦@Щ,痛苦掙扎,最后還是選擇接受現(xiàn)實(shí),不再怨天尤人,開始嘗試改變自己,學(xué)著自我療愈。

  畢業(yè)后成為一名高中心理教師,我要引導(dǎo)我的學(xué)生陽(yáng)光積極得看待生活,我想首先我就要成為那樣的人,從生活的點(diǎn)滴做起,去發(fā)現(xiàn)生活的美好,學(xué)著傾聽陪伴,看到學(xué)生的`潛能,給他們更多鼓勵(lì)和支持;仡檨頃r(shí)路,一切經(jīng)歷皆有意義,感謝過去的經(jīng)歷成就現(xiàn)在的自己,每個(gè)人的人生都不可復(fù)制,也不會(huì)重來,我們每個(gè)人都有權(quán)利,也有能力選擇讓自己變得越來越好。

持續(xù)的幸福讀書心得五篇4

  幸福是什么?有人說幸福是擁有財(cái)富和地位;也有人說幸福是過自己想過的生活;還有人說幸福是對(duì)任何事情不要太計(jì)較就會(huì)幸福。

  最近,讀了一本書《持續(xù)的幸!,讀了之后感觸頗多。它讓我懂得了:幸福是一種心境,一種體驗(yàn)、一個(gè)過程。幸福是因人而異的,沒有一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)尺,任何人都有得到幸福的權(quán)利。

  《持續(xù)的幸福》這本書專注于如何建立人們的幸福感,并讓幸福感持續(xù)下去。通過通俗易懂的文字,向我們闡釋構(gòu)建幸福的具體方法。讓我們?cè)谳p松愉悅的閱讀中遠(yuǎn)離煩惱,感知生活的美好,從而充滿幸福感。

  “你幸福嗎?”在不同的年齡階段,想法是不同的。小時(shí)候,覺得偶爾得到自己想要的.東西就是幸福的;再大一點(diǎn),覺得考到好成績(jī)就是幸福的;后來覺得能掙很多錢就幸福了簡(jiǎn)單一點(diǎn)來說,只要做了能讓你感到幸?鞓酚幸饬x的事,你就感到幸福。其實(shí)只要我們用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的確如此。幸福不是遙不可及,其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。

  一個(gè)富人和一個(gè)窮人談?wù)撌裁词切腋。窮人說:“幸福就是現(xiàn)在。”富人望著窮人的茅舍和衣著,輕蔑地說:“這怎么能叫幸福呢?我的幸?墒前匍g豪宅,千名奴仆啊!庇幸惶欤粓(chǎng)大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留,奴仆們各奔東西。一夜之間,富人淪為乞丐,過著比窮人還不如的生活。

  金錢和名望本身是沒有價(jià)值的,它只是我們獲得幸福的一種手段。幸福是目標(biāo),金錢是手段。然而事實(shí)上,很多人卻混淆目標(biāo)和手段的區(qū)別,往往以犧牲幸福來?yè)Q取金錢。當(dāng)然,我們并不是說財(cái)富和聲望不重要,追求財(cái)富和聲望也是人類需求的一部分。每一個(gè)積極向上,有理想的人所追求的。但財(cái)富和聲望不應(yīng)該成為追求的核心。它只能代表個(gè)人成長(zhǎng)的結(jié)果,只能證明你的實(shí)力,卻并不是最終的目標(biāo)。

  無論你是富貴還是貧窮,殘疾或是健康,都有獲得幸福的權(quán)利。我們只要用積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事,用喜悅和期待的心情去接受每項(xiàng)任務(wù),幸福就會(huì)伴隨左右。

  在工作過程中體驗(yàn)幸福。對(duì)于把工作看成使命的人來說,工作本身就是目標(biāo),他們對(duì)工作充滿熱情,在工作中達(dá)成自我實(shí)現(xiàn)。事實(shí)上,供電所這個(gè)大家庭的成員都在以實(shí)際行動(dòng)詮釋著幸福。大家團(tuán)結(jié)一致,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),處理好各項(xiàng)搶修,完成好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)工作,得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同的這個(gè)過程是幸福的。所以,其實(shí)幸福就在我們身邊。

  在日常生活中感受幸福。小時(shí)候,在父母的撫養(yǎng)呵護(hù)下成長(zhǎng),長(zhǎng)大了,如愿走上自己選擇的道路,這是一種幸福;在朋友之間得到信任和幫助,這是一種幸福。人生是福禍相依,苦樂參半,但你只要有一個(gè)積極向上,樂觀的心態(tài)來對(duì)待任何事,你就會(huì)很幸福。幸福就是如此簡(jiǎn)單!

持續(xù)的幸福讀書心得五篇5

  我用了一個(gè)多月,讀完了積極心理學(xué)塞利格曼的《持續(xù)的幸!,讀完后感觸頗深。以前一直定義快樂就是幸福。但是讀完之后,我懂得,幸福一種心境,一種體驗(yàn),一個(gè)過程。書中教會(huì)我們能夠投入的關(guān)心他人,關(guān)心自己,獲得最豐盈的生活。

  幸福是一種體驗(yàn)

  書中塞利格曼通過很過不同的實(shí)驗(yàn)案例,教會(huì)我們?cè)鯓訐碛幸粋(gè)蓬勃的人生;教會(huì)我們?nèi)绾慰创,看到可能性,不受生活所限。無論在我們的生活,或是在我們的工作,都會(huì)帶來很大的幫助。

  幸福其實(shí)就在我們每個(gè)人收到身邊,我可能太過注意身邊的壞事,而忽略了好事。所以大部分人每天都在抱怨,每天都在感嘆上天對(duì)自己的不公平。在書中塞利格曼的“三件好事練習(xí)”,就可以讓我們輕松地找到自己的幸福。非常簡(jiǎn)單:每天把自己當(dāng)天的好事寫下來,這些好事不需要驚天動(dòng)地,只要這件事讓自己開心,高興。于是我也按照此方法,記錄了自己的好事,持續(xù)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)自己比以前更樂觀了。

  幸福是一個(gè)過程

  有一個(gè)非常好的案例,想在此給大家分享一下,由于我們班長(zhǎng)期質(zhì)量指標(biāo)排名末尾,什么方法都用盡,但是任然不見提升效果。于是佳姐讓我班全班員工,聽取話務(wù)二部的同等效能下,但是質(zhì)量比我班高的員工的錄音,并要求員工記錄下來聽取后的優(yōu)秀方法。我班員工照此方法實(shí)施半月后,滿意率明顯提升。佳姐告知我其實(shí)這是她使用書中三件好事的一個(gè)變通,當(dāng)時(shí)不太理解,后來慢慢理解,原來佳姐讓員工每次記錄聽錄音后的三點(diǎn)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)后,員工自己就會(huì)慢慢的跟著自己記錄的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。就像書里面寫的:過得多的`關(guān)注壞事,會(huì)更加的抑郁和憂慮。避免這種情況的一個(gè)辦法就是,更多的去關(guān)注生活中那些美好的事情。

  幸福是一種收獲

  在書中影響挺深的還有一個(gè)練習(xí):“突出優(yōu)勢(shì)練習(xí)”,書中說到“要了解他們的優(yōu)點(diǎn),而不是一味是要改正他們的缺點(diǎn)”,我覺得班長(zhǎng)在管理員工的時(shí)候,做這個(gè)練習(xí)是非常合適的。以我班為例,我們的優(yōu)勢(shì)是產(chǎn)量和營(yíng)銷,但是質(zhì)量指標(biāo)確實(shí)我們的弱項(xiàng)。在沒有學(xué)習(xí)這本書以前,我一直是每天開會(huì)就像和尚念經(jīng)一樣,說你們的滿意率,解決率是什么情況,為啥子一直這么差……在讀了這本書以后,看到這個(gè)案例后,覺得眼前一亮,原來我可以這樣做。我表?yè)P(yáng)大家,我們班的營(yíng)銷數(shù)據(jù)非常好,產(chǎn)量也是每個(gè)月位居前三。大家其實(shí)一直都很不錯(cuò),要是各位再把自己的質(zhì)量稍微的提升一下,那么我們班就更加的優(yōu)秀了。頓時(shí)大家臉上露出開心的笑臉,大家工作積極性的陡增。

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