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雪國(guó)讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-09-27 16:31:44 讀書(shū)心得 投訴 投稿

雪國(guó)讀書(shū)心得

  有了一些收獲以后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的雪國(guó)讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。

雪國(guó)讀書(shū)心得

雪國(guó)讀書(shū)心得1

  這是一本就時(shí)間來(lái)說(shuō)很早的一個(gè)作品,我查了百度后知道這是作者第一部中篇小說(shuō)。本書(shū)分為兩個(gè)部分,第一部——雪國(guó),第二部——湖。

  雪國(guó)故事很簡(jiǎn)單,如果我來(lái)總結(jié)的話,就是已有家事妻兒的主人公島村,為了一名藝伎往返雪國(guó)(一個(gè)積雪很厚的小村)三次的故事。雖說(shuō)是故事,但小說(shuō)里面敘事篇幅不多,一般都是以對(duì)話的形式來(lái)表敘的。所以有時(shí)我讀著讀著有點(diǎn)分不清哪句話是誰(shuí)說(shuō)的,于是我會(huì)再看一次對(duì)話才能分清。雪國(guó)除了敘事和對(duì)話不得不提一下景色與環(huán)境的描寫(xiě),我想這應(yīng)該也是它被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的最重要的原因吧。景物描寫(xiě)很唯美,也很形像。美景與人心雖不會(huì)有太強(qiáng)的對(duì)比,但是總讓人覺(jué)和人心的不純凈給這個(gè)雪國(guó)增添了無(wú)法忽視的雜質(zhì)。雖說(shuō)人物也沒(méi)有什么惡意,雖說(shuō)在那個(gè)年代找藝伎也是很平常的事,但總覺(jué)得雪是那么的白不希望任何臟東西污染它。寫(xiě)到這里我都覺(jué)得自己有點(diǎn)矯情了。本書(shū)寫(xiě)的很美,用的詞總能把事物表達(dá)的那么漂亮。也許是工作多年的原故,心緒都變得急燥了,我自認(rèn)為自己沒(méi)有完全欣賞到這本小說(shuō)的美?磥(lái),銷售方把這本書(shū)推薦給大學(xué)生或剛畢業(yè)的大學(xué)生是正確的'。因?yàn)樗麄兊乃枷霊?yīng)該是稍稍平靜的。如果你是一個(gè)急脾氣的人,那我還真不建議你看這本書(shū)。

  湖,怎么說(shuō)呢!主人公好似不是一個(gè)正常的人,怎么形容呢?什么又是所謂正常的人呢?我也無(wú)法劃出個(gè)框框來(lái)具體分別。他給我的印象是總是很喜歡跟蹤一些漂亮、年輕的女性。但又沒(méi)有犯什么具體的錯(cuò)誤。最后還把螢火蟲(chóng)送給了那個(gè)漂亮的少女,因?yàn)樗肽萌ソo病中的男朋友看。故事圈子很小,這個(gè)少女是一個(gè)她曾經(jīng)跟蹤過(guò)的一個(gè)成熟女性的弟弟好朋友的女朋友。而那個(gè)成熟的女性把自己的青春賣給了一個(gè)老人。而這個(gè)老人又是主人公當(dāng)老師時(shí)跟蹤的女學(xué)生高中時(shí)的學(xué)校理事。他在當(dāng)老師之前也曾與一個(gè)藝伎來(lái)往。小說(shuō)中沒(méi)有細(xì)說(shuō)藝伎的身世,但是我總想把她和雪國(guó)聯(lián)系在一起。湖,是主人公老家的一個(gè)湖,也是他的父親喪生的地方。那是在他小的時(shí)候,他聽(tīng)說(shuō)父親是被別人謀殺的,所以那時(shí)他對(duì)自己說(shuō)長(zhǎng)大一定會(huì)替父親報(bào)仇?墒情L(zhǎng)大后這件報(bào)仇的事也慢慢的淡化了。對(duì)于湖這一部分,我敘述的很亂,也許我讀的不夠認(rèn)真,因?yàn)槲乙膊恢雷髡呦氡磉_(dá)的重點(diǎn)在哪里。但是看的同時(shí)感覺(jué)還是滿真實(shí)的,尤其是看到主人公有時(shí)的思想是半真實(shí)半虛幻的樣子。因?yàn)槲矣袝r(shí)回憶也會(huì)這樣。不知道哪些是真,哪些是幻想。但這只針對(duì)我回憶小時(shí)候和夢(mèng)境的時(shí)候。剛百度了一下,《湖》是川端晚年的作品。再仔細(xì)回憶一下,湖里的話好多都有很深的含意,會(huì)不會(huì)正像作者寫(xiě)作時(shí)的狀態(tài)一樣呢?已看穿了一切。比如“一切都有一瞬間被寬容的感覺(jué)”“見(jiàn)證青春消逝”想不起來(lái)了!這樣的字眼很多。我想這本小說(shuō)再看一次一定會(huì)溫故而知新的。

雪國(guó)讀書(shū)心得2

  《雪國(guó)》的故事在一個(gè)銀色的國(guó)度里慢慢地揭開(kāi)了故事的一角,雪國(guó)被白雪覆蓋,一切丑陋的虛偽都蒙上了灰塵。島村遇到了這里美麗的藝妓駒子,兩人一見(jiàn)如故,在雪國(guó)的日子里島村有駒子的陪伴并不無(wú)聊。

  有傳言說(shuō)駒子有一個(gè)病重的未婚夫,由一不叫葉子的女子照顧,而駒子成為藝妓是為了支付醫(yī)藥費(fèi)。但當(dāng)島村里問(wèn)起時(shí),小馬卻矢口否認(rèn)。過(guò)了沒(méi)多久,駒子的未婚夫就要離開(kāi)這個(gè)世界了,照顧駒子未婚夫的葉子請(qǐng)駒子去探望,但是不管葉子怎么請(qǐng)求,駒子還是不去,和島村慢慢的離開(kāi)了。

  駒子未婚夫死后,葉子在大火中自殺,而島村只能站在旁觀者的角度,為駒子失去生命而難過(guò)。

  就像一個(gè)沒(méi)有盡頭的故事,在最后,雪國(guó)火花飛天,讓白雪染上了火紅的顏色,埋在雪地里的是漸漸失去了色彩的生命,在茫茫的雪地里湮滅,融化成一片潔白,最后塵埃落定。

  川端康成用他充滿悲傷的筆墨在紙上寫(xiě)下了壯麗的篇章,仿佛一點(diǎn)點(diǎn)墨水就會(huì)在紙上留下絢麗的花朵。他的.故事和他自己的一樣悲傷,早年失去親人的痛苦為他的世界觀增添了一抹暗淡的色彩。在憑借《雪原》、《千只鶴》和《古都》獲得夢(mèng)寐以求的諾貝爾獎(jiǎng)三年后,他以自殺的方式結(jié)束了自己才華橫溢而又憂郁的一生。

  沒(méi)有人能理解他的這種行為,但你可以在他的作品中聽(tīng)到他悲傷的嘆息。生命不是死亡的對(duì)立面。死亡潛伏在生命中。川端康成的話,仿佛在告訴世人,他依然存在,生命的存在中包含著死亡,讓一切得到升華。

雪國(guó)讀書(shū)心得3

  她是藝伎,連指尖都泛出好看的顏色,癡情地愛(ài)著有妻室兒女、坐食祖產(chǎn)的島村,她大度,冰雪聰明,盡管她多么渴望自己有一天穿上婚紗,被島村明媒正娶,但她還是隱忍著說(shuō):“下一次,帶您太太也來(lái)溫泉浴池吧!我也是可以歡迎的!

  她是火焰,在雪的覆蓋下激烈地竄著火苗,她為報(bào)自己的恩人,救治恩人的兒子行男去當(dāng)藝伎,她讀各式各樣的外國(guó)文學(xué),記了厚厚的日記,努力學(xué)習(xí)三弦琴,她一直、一直在掙脫現(xiàn)實(shí)的生活,當(dāng)島村搖頭看著她的日記說(shuō):“都是徒勞吧。”她只是淡淡地回:“生存本身就是一種徒勞呢!

  她敢愛(ài)、敢舍,卻仿佛永遠(yuǎn)得不到幸福,島村懦弱、空虛,正是她無(wú)法得到幸福的根源,她就像白娘子,癡癡地渴望平凡而又幸福的生活,卻終究讓人給負(fù)了。

  她是天上的銀河,是銀河中的星星,有島村難以企及的美麗,她將自己一切最純粹的東西展現(xiàn)給島村,她深沉地愛(ài),不求回報(bào),甚至,在島村偷偷準(zhǔn)備離別時(shí),她只呆呆地望著,跳到正在行駛的汽車上,臉貼著冰冷的窗戶,喊:“喂!你去哪兒?”

  也許,這就是兩個(gè)人天上地下的`感情,就是兩個(gè)人對(duì)待生命,對(duì)待生活截然不同的態(tài)度。

  假如有一天,島村不再是書(shū)中的島村,駒子不再是當(dāng)藝伎的駒子。他們的愛(ài)情會(huì)繼續(xù)嗎?

  我想不會(huì),島村依舊那么索然無(wú)味,而駒子,依舊熱情似火。本就是兩個(gè)世界的人,本就是眼中兩個(gè)不一樣的雪國(guó),一個(gè)活成的枯樹(shù),一個(gè)活成了明燈。

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