[精選]《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天，腦海中總是浮現(xiàn)出這本書的內(nèi)容。
書里的主人公是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的小男孩“尼爾斯”。在父母外出時(shí)捉弄了一個(gè)小精靈，被變成了一個(gè)不到五厘米的小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝莫頓帶上了高空，同雁群開始了一段神奇的冒險(xiǎn)之旅，在重重困難中慢慢成長(zhǎng)。一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過的風(fēng)景，了解了不同地域的獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的事和人，在這次旅途中，他逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，還培養(yǎng)了自己助人為樂，舍已為人的.優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和責(zé)任感的小男孩，當(dāng)他回到家鄉(xiāng)時(shí)，終于重新恢復(fù)成了自己原來的模樣。
讀完這本書，尼爾斯的經(jīng)歷讓我懂得了許多道理，讓我知道了真正的友誼是什么。友誼就是在互相遇到困難時(shí)為對(duì)方排憂解難。在一年級(jí)時(shí)，教體育的陳老師讓我們跳繩，望著那地上的長(zhǎng)繩，我不由唉聲嘆氣，因?yàn)槲也粫?huì)跳繩。轉(zhuǎn)過頭看到身后的朋友，頓時(shí)眼前一亮，只見她自信地將繩子握緊，做好預(yù)備動(dòng)作，然后雙臂擺動(dòng)起來，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前不停地“跳舞”。一分鐘下來，朋友跳了一百多個(gè)。她看著愁眉苦臉的我，似乎明白了什么，向我走過來，一絲不茍給我講解跳繩的要領(lǐng)。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……在她的認(rèn)真指導(dǎo)下，我慢慢地掌握了跳繩的動(dòng)作要領(lǐng)。通過一個(gè)星期的努力訓(xùn)練，我的跳繩一分鐘最高紀(jì)錄竟然達(dá)到183個(gè)呢！都是得益于朋友無私的幫助。
讀完這本書，使我懂得了只要每個(gè)人都有愛心、有責(zé)任心、善良、樂于助人，我們的世界就會(huì)變得更美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常好看的書。
曾有一個(gè)平凡的人，他名叫李云，生活在一個(gè)普通的小村莊里。一天，他在森林中遇到了一個(gè)可愛的小精靈。小精靈被他的善良和勇氣所吸引，決定給他施展魔法，賦予他與動(dòng)物交流的能力。從那天起，李云與一只聰明伶俐的鵝成為了好朋友。他們一同踏上了一段奇幻的旅程。旅途中，他們遇到了無數(shù)的'困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，他們迷失在茂密的森林里，有時(shí)候，他們不得不頂著狂風(fēng)暴雨穿越崎嶇的山路。然而，李云和他的鵝友從未放棄過，他們總是相互鼓勵(lì)，堅(jiān)持向前。在艱辛的旅途中，李云漸漸發(fā)現(xiàn)，不僅小精靈賦予了他與動(dòng)物交流的能力，還賦予了他理解和關(guān)愛自然的眼光。
他學(xué)會(huì)了尊重和保護(hù)每一個(gè)生命，體驗(yàn)到了與大自然融為一體的美妙感覺。終于，當(dāng)李云和鵝友克服了最后一道困難回到家中時(shí)，他們感受到了無比的喜悅。他們將這段旅程看作是生命中寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗粌H帶給了他們友誼的力量，還教會(huì)了他們勇敢面對(duì)困難和堅(jiān)持追求夢(mèng)想的勇氣。從那以后，李云成為了村莊中一個(gè)受人尊敬的長(zhǎng)者，他用自己的經(jīng)歷和智慧，傳承著與動(dòng)物和大自然和諧相處的智慧。而那只聰明伶俐的鵝也成為了村莊的吉祥物，每年都有人前來祈福，希望能夠得到它的庇護(hù)和智慧。這個(gè)故事告訴我們，無論遇到多少艱辛和挑戰(zhàn)，在堅(jiān)持和友誼的力量下，我們都能夠戰(zhàn)勝困難，并最終回到心靈的故鄉(xiāng)。
我很受啟發(fā)，我們應(yīng)該像尼爾斯一樣勇敢面對(duì)危險(xiǎn)并克服它。盡管尼爾斯有點(diǎn)頑皮，但他每次都能幫助鵝逃脫困境，并利用自己的智慧擊敗壞人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯的智慧，成為聰明的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3
在這個(gè)寒假里，我讀了很多好書，但是《尼爾斯騎鵝旅行記》是我最喜歡的一本書。
故事中的主人公尼爾斯是一個(gè)生活在瑞典南部鄉(xiāng)村的14歲男孩。他并不喜歡讀書，更喜歡調(diào)皮搗蛋。有一天，他惡作劇捉弄了一個(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈用魔法變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。這個(gè)突如其來的變化讓尼爾斯非常困惑。尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己能夠騎在家里的大白鵝背上，并跟隨一群大雁展開了一次奇妙的長(zhǎng)途旅行。在這段旅行中，他經(jīng)歷了許多艱辛和危險(xiǎn)，但也從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和品德。通過這段旅程，尼爾斯逐漸培養(yǎng)了勇于奉獻(xiàn)和樂于助人的優(yōu)秀品德。他學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，幫助需要幫助的人和動(dòng)物，懂得了責(zé)任感和勤勞的重要性。他的內(nèi)心變得善良而堅(jiān)強(qiáng)。最終，當(dāng)尼爾斯回到家鄉(xiāng)時(shí)，他重新恢復(fù)了原來的模樣。但與此同時(shí)，他已經(jīng)成為了一個(gè)勇敢、善良、樂于助人、富有責(zé)任感和勤勞的男孩子。這段奇異的旅行讓他變得更加成熟和懂得珍惜生活中的每一個(gè)人和事物。這個(gè)故事告訴我們，通過經(jīng)歷困難和旅程，我們能夠成長(zhǎng)和改變自己。而真正的'成長(zhǎng)不僅僅是外表的變化，更是內(nèi)心的蛻變和品德的提升。
閱讀這本書讓我明白了一個(gè)道理，只要持之以恒地堅(jiān)持下去，最終會(huì)收獲成果！盡管我沒有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書給了我很多啟示，將對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
如果有可能我也想和尼爾斯一起騎鵝去旅行，看看祖國(guó)的大好河山，看看茂密森林里一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥清脆悅耳的歌聲。我還想跟動(dòng)物們聊聊天，談?wù)勑�，講講笑話，讓所有的動(dòng)物每天都在自己綠色的家園無憂無慮的生活！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4
最近，我讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。其中，我最喜歡書里的尼爾斯，書中的小男孩從一個(gè)調(diào)皮淘氣的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢懂事，樂于助人的好孩子的故事。
我記憶最深的是高爾果的故事，高爾果是居住在懸崖上的一只小鷹，有一天它的.父母出去覓食后，就再也沒有回來，可能是已經(jīng)被獵人打死了，阿卡見它很可憐，就不停喂養(yǎng)它，并且把它帶回雁群，當(dāng)做大雁撫養(yǎng)。高爾果的野性漸漸被壓制，它以為自己就是一只大雁，但是它發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物見到它就跑，都很害怕它，終于有一天，高爾果沒壓制住自己，殺了一只雞，阿卡發(fā)現(xiàn)后就訓(xùn)斥它，兩人發(fā)生爭(zhēng)吵，高爾果知道自己是一只鷹后，就離開了雁群，它做回了老鷹，但它還有一顆感恩的心，于是它就從不傷害大雁，有一次高爾果被捕，被關(guān)在籠子里失去了斗志，尼爾斯想盡各種辦法讓它出來，最后，尼爾斯用他堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈的精神，咬斷了籠子，放高爾果出來。尼爾斯卻因?yàn)橐攀嘏c克萊門特的約定不離開，高爾果強(qiáng)行把他帶走，帶他飛到了大雁身邊。
從這個(gè)故事可以看出，尼爾斯樂于助人和誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，我很佩服他，他其實(shí)還有很多優(yōu)點(diǎn)，是在旅行中逐漸成長(zhǎng)起來，他機(jī)智勇敢，樂于助人，富有愛心，熱情開朗，為別人著想，深受動(dòng)物們的歡迎是一個(gè)既討人喜歡又令人敬佩的小男孩，我以后也要像尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)，爭(zhēng)取比他做得更好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天，眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)調(diào)皮的小男孩，這本書的主人公——尼爾斯。他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，他被小狐仙變得很小。為了阻止雄鵝飛走，跳到雄鵝背上，卻被雄鵝帶著和雁群一起飛向拉普蘭，開啟了一段奇妙的旅程。
在和大雁們旅行的途中，他們一起經(jīng)歷過危險(xiǎn)，也經(jīng)歷過歡樂。尼爾斯救了一只小松鼠，幫助了古城堡里的動(dòng)物們，救了整個(gè)雁群，體會(huì)到了助人為樂的樂趣，大家對(duì)他的行為交口稱贊，沒有人認(rèn)為他還是曾經(jīng)那個(gè)頑皮可惡的男孩了。旅行中他也有難過的時(shí)候，他只有水草和蟲子吃，螞蟻也能欺負(fù)他……他在家門口看見爸爸媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們都老了很多，并且都在為他擔(dān)憂。
通過這次奇異的旅行，尼爾斯?jié)q了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了朋友，他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉。在雁群的.幫助下，他變回了原來的樣子，甚至還長(zhǎng)高了。尼爾斯十分高興，他知道了家的溫暖。并且懂得了愛護(hù)動(dòng)物，樂于助人。
讀完了這本書，我體會(huì)很深。主人公尼爾斯本來是個(gè)壞孩子，十分令人討厭，后來變得勇敢善良。他雖然沒做出驚天動(dòng)地的事情，但他為了幫助朋友奮不顧身，為了救朋友舍生忘死。讓我體會(huì)到了友誼的最寶貴最深刻的意義。尼爾斯的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，聰明機(jī)智，伶俐活潑，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6
最近，我看了一本童話書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，他是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生。而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒有放棄，堅(jiān)持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原來的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣，正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈和努力。
讀書的時(shí)候，我體會(huì)到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神，馬丁的堅(jiān)持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的'遇事冷靜，還要機(jī)智地對(duì)付斯密爾這種心胸狹窄的人……。等，在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，把尼爾斯描繪的栩栩如生，使讀者身臨其境。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的！雖然我沒有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書給我很多的啟迪，卻可以讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺，讓我領(lǐng)悟到了朋友之間的親情和友誼。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7
這個(gè)寒假里，我讀了一本很有意思的書：《尼爾斯騎鵝旅行記》，下面讓我給你們講講這本書的主要情節(jié)吧！
這本書的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村里一個(gè)14歲的男孩尼爾斯。他的父母都是善良而又貧苦的農(nóng)民，可尼爾斯十分頑皮，對(duì)讀書毫無興趣。一個(gè)初春，他一個(gè)人在家時(shí)因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人，正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，雄鵝莫頓也想和大雁一起旅行，尼爾斯為了不讓莫頓飛走，抱住了鵝脖子，卻被鵝帶上了高空，他便開始了旅行。
在這次漫游中，他看到了祖國(guó)的美景，增長(zhǎng)了許多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽到了許多故事，經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和困難，并從動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)。由于尼爾斯變好了，他不僅變成了正常的人，還成了一個(gè)勇敢善良、樂于助人而又有責(zé)任心的.好孩子。
從這本書中，我認(rèn)識(shí)了知錯(cuò)能改、懂得感恩、聰明機(jī)智的尼爾斯，樂于助人的大雁阿卡，老奸巨猾的狐貍斯密爾這三個(gè)主要人物。從他們的故事中，我明白了一個(gè)深刻的道理：知道了錯(cuò)誤就一定要改正。以前，我有了錯(cuò)誤卻不能及時(shí)改正，比如說我字寫得不好，但總是不能認(rèn)真，以后一定要認(rèn)認(rèn)真真地寫字。我還要學(xué)習(xí)尼爾斯交朋友的方法，學(xué)習(xí)朋友身上值得自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、好品質(zhì)。俗話說：“近朱者赤”，我也要像他一樣交好的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本令我受益匪淺的書��！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8
寒假我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫一生中寫的唯一一篇長(zhǎng)篇童話，同時(shí)也是她最膾炙人口的作品。拉格洛夫在書中，不僅將北歐美麗的自然景物與人類心靈的陶冶巧妙地融為一爐，同時(shí)也不忘揭示人生的哲理，教育孩子們要熱愛小動(dòng)物。
這本書主要講了有一個(gè)名叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩，因捉弄了一只小妖精而變成了一個(gè)小人兒。一只家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下便跟隨一群野鵝飛往了北方。不過在這次空中之旅中，馬丁并不輕松，尼爾斯也被自己的窘樣弄得不知所措。但最后，尼爾斯變了回來，成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！
讀完這本書后，我很欣賞尼爾斯，雖然他以前是個(gè)壞孩子，但在這次旅游中，他動(dòng)用了自己所有的智慧，幫助自己和鵝群逃過了一劫又一劫，在這一次次的變故中他也變得善良了！
我也很喜歡馬丁，因?yàn)樗m然是一只家鵝，但它很有理想不想做家鵝，就逼自己學(xué)會(huì)了飛行，成了一只了不起的野鵝，還和尼爾斯成了好朋友呢！
這本書不僅豐富了我的視野，最主要的'是告訴我們要愛護(hù)動(dòng)物。有一次，我回農(nóng)村，看到了許多麻雀窩，于是就讓哥哥給我從窩里掏了幾個(gè)，我拿回了家。當(dāng)我坐在窗前正在玩弄這幾個(gè)蛋的時(shí)候，幾只麻雀就向我撲了過來，要不是有窗戶擋著，我的臉就被“破了相了”。原來它們是這些蛋的父母。這時(shí)我突然想到了尼爾斯，他就是因?yàn)閻圩脚?dòng)物才變成小人的，我可不想變小，嚇得我連忙把窗戶打開，把蛋還了回去。誒，我差點(diǎn)釀成了大錯(cuò)！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9
當(dāng)我讀到這個(gè)小男孩的故事時(shí)，我被他從頑皮、淘氣到誠(chéng)實(shí)、善良、樂于幫助別人的轉(zhuǎn)變所深深感動(dòng)。他的故事讓我明白了一個(gè)道理：幫助別人是一種快樂。
寒假里，從前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家，生活著一個(gè)叫小明的機(jī)靈男孩。他經(jīng)常喜歡捉弄森林里的小精靈們，但有一天，小精靈們決定給他一個(gè)教訓(xùn)。他們施展了魔法，把小明變成了一個(gè)微小的`人兒，只有拇指大小。家中的小動(dòng)物們得知這個(gè)消息后，紛紛來欺負(fù)他，原本被他追逐戲弄的小貓、小雞們也不例外。就在這時(shí)，一群大雁從天空飛過，其中一只英俊的雄鵝也渴望與它們一同飛翔。為了阻止雄鵝離去，小明緊緊地抱住了它的脖子，結(jié)果竟然被雄鵝帶上了天空。從此以后，他跟隨大雁們一起游歷了整個(gè)國(guó)家，領(lǐng)略了各種神奇的傳說和故事，也經(jīng)歷了無數(shù)困難與考驗(yàn)……
當(dāng)我讀到這個(gè)小男孩的故事時(shí)，我被他從頑皮、淘氣到誠(chéng)實(shí)、善良、樂于幫助別人的轉(zhuǎn)變所深深感動(dòng)。他的故事讓我明白了一個(gè)道理：幫助別人是一種快樂。如果，有這樣的機(jī)會(huì)，我也想去旅行，我想看看森林中高大挺拔的大樹，聽聽小鳥動(dòng)聽悅耳的叫聲，讓小鳥幫我播種，使整個(gè)森林都變成樹的海洋，花的世界，讓各種小動(dòng)物都能在綠色的家園中快樂成長(zhǎng)……我也一定會(huì)與小動(dòng)物們相處的很好，我還會(huì)把更多的植物種子帶回來，在我們的城市中播下更多的種子，種下各種各樣的樹木，讓我們的汽車尾氣不再污染空氣，讓我們的生活更加美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10
這是一個(gè)讓人改變思想的著名故事，讓我幼小的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼——
很久很久以前，在瑞典斯康耐省南部的威曼豪格教區(qū)，有個(gè)名叫尼爾斯的男孩子。他愛拔小動(dòng)物的毛，揪它們的尾巴，用木頭鞋子打它們，因此他就成為了動(dòng)物眼中的“小壞蛋”。有一次他被家里的小精靈發(fā)現(xiàn)了，精靈用魔法把他變小了，他從此不能再打小動(dòng)物了，反而被小動(dòng)物欺負(fù)了。
尼爾斯家的鵝看到天上有幾只大雁，就想跟著飛走，尼爾斯看到了馬上跳到白鵝背上，和白鵝一起飛上了藍(lán)天。
有一天晚上，大雁們都累了，在安安靜靜地睡覺。來了一只狐貍叫斯密爾，它想吃大雁肉，在大雁們旁邊徘徊，它跳到冰上，阿卡隊(duì)長(zhǎng)情急一下大聲呼叫，大雁們都飛起來了，可是有一只母雁沒有飛起來，被斯密爾咬到了。尼爾斯抓住斯密爾的尾巴往后拉，拉了好久才把狐貍拉開，大雁轉(zhuǎn)危為安。尼爾斯躲在樹上，等到后來那群大雁又飛回來了，他的鵝又把他接走了。動(dòng)物們?cè)谀釥査褂须y的時(shí)候鼎力相助，讓尼爾斯感到羞愧不已，從此以后他和動(dòng)物們成為親密無間的好朋友。
我從這件事情看到了尼爾斯的改變，他不再像以前那樣，捉弄小動(dòng)物，以欺負(fù)小動(dòng)物為樂，這是把自己的'快樂建立在動(dòng)物們的痛苦上。他在經(jīng)歷險(xiǎn)情之后學(xué)會(huì)了愛護(hù)它們，和他們友好相處。
我以后也要愛護(hù)小動(dòng)物，不會(huì)玩弄它們，我會(huì)讓流浪狗吃一口熱騰騰的飯，讓小動(dòng)物有一個(gè)溫暖的家。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11
這個(gè)愉快的寒假，我終于讀完了一本令人著迷的童話故事書《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書的作者是一位瑞典女作家，名叫賽爾瑪·拉格洛芙。她在1909年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)14歲的男孩尼克，他生活在瑞典的一個(gè)小村莊里。他的父母都是善良、勤勞但十分貧困的農(nóng)民。然而，尼克是一個(gè)頑皮且粗野的孩子，對(duì)于學(xué)習(xí)沒有任何興趣，更喜歡捉弄小動(dòng)物和搞惡作劇。因此，周圍的村民和動(dòng)物們都不喜歡他。有一天初春，尼克在家里捉弄了一個(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人。
正在這時(shí)，有一天，尼爾斯看到一群大雁飛過家中。他的寵物雄鵝莫頓也非�？释軌蛳翊笱阋粯釉诳罩酗w行。為了不讓莫頓飛走，尼爾斯緊緊抱住了雄鵝的脖子。然而，令人意想不到的是，莫頓竟然帶著尼爾斯一起飛上了高空。從此刻起，尼爾斯坐在莫頓的背上，與大雁們一同開始了一段驚險(xiǎn)的旅程。
一路上尼爾斯做了許許多多的好事，逐漸成為大家信任的朋友。比如，他幫助大雁阿卡看守雁群，以防狐貍斯密爾的偷襲。他還多次幫助小動(dòng)物們脫離險(xiǎn)境，搭救落難的人們。慢慢的尼爾斯成為了動(dòng)物和人類歌頌的大英雄。最后大雁阿卡告訴尼爾斯只要他能把莫頓平平安安地帶回家就可以變回人啦！于是，他一路上保護(hù)著莫頓，費(fèi)盡千辛萬苦終于把莫頓和它的`一家都帶了回來。當(dāng)然尼爾斯也被小精靈恢復(fù)成了原樣。
這是一個(gè)富有愛心、智慧和勇氣的故事。讓我們見證調(diào)皮搗蛋的尼爾斯是如何轉(zhuǎn)變成一個(gè)善良受人喜愛的孩子的。這故事還向我們傳遞了一個(gè)重要的信息：只要我們對(duì)一件事持續(xù)努力，最終我們定能做好它。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12
從小到大，我讀過許多書，這其中，我最喜歡的就是尼爾斯騎鵝旅行記。
尼爾斯—原本是一個(gè)不折不扣的差生。而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝 想展翅跟隨大雁飛行尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱嘴的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒有放棄，堅(jiān)持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)的時(shí)候，重新恢復(fù)了原來的摸樣。
尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的！雖然我沒有像尼爾斯那樣的.經(jīng)歷，但這本書給我的啟迪，卻可以讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
小的時(shí)侯，我的理想是長(zhǎng)大了要當(dāng)物理學(xué)家、科學(xué)家，那個(gè)時(shí)候以為只要想就能做到，現(xiàn)在我明白了，要想當(dāng)科學(xué)家，必須掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，這就需要從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大從事科學(xué)研究就需要不怕艱苦，勤奮努力，堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。所以我想告訴大家，凡事都不可能一步登天，只有扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，才能到達(dá)成功的彼岸。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13
“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度飛快，振翅強(qiáng)健有力。男孩對(duì)飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁分離了，我也應(yīng)該與這本書和書中的`一切“告別了”。但樂于助人的尼爾斯，善良勇敢的大雁，堅(jiān)強(qiáng)好勝的雄鵝莫頓，陰險(xiǎn)狡詐的狐貍斯密爾，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
這本書的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫。這本書先塑造了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩。先描寫了他被狐仙變得只有大拇指那么大后動(dòng)物對(duì)他以前所作所為的厭惡，然后描寫了他騎在雄鵝莫頓的背上，跟隨著大雁到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，最后變成了一個(gè)樂于幫助動(dòng)物、熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物的好孩子，讓尼爾斯的形象先后產(chǎn)生鮮明的對(duì)比。
如果我們向尼爾斯原來一樣，我們的動(dòng)物朋友就會(huì)急劇減少，甚至滅亡。
假如我們的世界上沒有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣的�。�
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”鮮花怒放卻沒有蜜蜂的授粉，夏天我們也聽不到知了、蟈蟈歡快的叫聲了，小偷在路上跑卻沒有警犬的追捕，農(nóng)民的田野上沒有了牛、馬的身影……啊，那將是一個(gè)冷清、毫無生機(jī)的世界。人類不應(yīng)該在捕殺它們，應(yīng)該給它們一個(gè)安身之地
人不應(yīng)該光對(duì)動(dòng)物友好，人與人之間也應(yīng)該這樣。欺負(fù)弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭(zhēng)帶了的是毀滅、災(zāi)難、破壞和痛苦。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更上一層樓！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講的是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩被小妖精變成小人兒，以后和白鵝馬丁，還有雁群一起飛過雄南平原，額藍(lán)島、斯德哥爾摩、最后飛到拉普蘭的神奇故事。
主人公——尼爾斯，他是一個(gè)大約十四歲的小男孩，不喜歡讀書，還懶得要命，他調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。后來被小妖精變成了一個(gè)拇指般的小人兒。他騎著一只大白鵝，跟著大雁周游全國(guó)。做了許多許多的好事，最終成功的恢復(fù)了原樣。
白鵝馬丁，一只年輕的白色雄鵝，禁不住大雁的呼喚，萌發(fā)了長(zhǎng)途旅行的念頭。正是他帶著尼爾斯一起飛上天空，開始了奇妙的旅行。
大雁阿長(zhǎng)，一只多歲的`領(lǐng)頭雁，她非常高傲，但很善良，熱心地幫助別人，在雁群中有很高的聲譽(yù)，非常的受大雁的尊敬。
狐貍斯米爾，一只特別狡猾、無惡不作的壞狐貍。他一直想吃掉大雁，但是尼爾斯多次幫助大雁，使他的計(jì)劃一次又一次的落空。
還有愚笨的貂，溫柔體貼的小灰鵝細(xì)絨，殘暴可怕的烏鴉疾風(fēng)、糊里糊涂的白羽加姆，被人當(dāng)誘餌的野鴨亞羅，聰明博學(xué)的烏鴉巴塔基，“通信鴿”信鴿阿加爾，可惡的美伊和金眼，強(qiáng)壯的小鷹格爾戈。
讀了這個(gè)故事我想起一句名言幫助別人，快樂自己。
我們身邊也有許多這樣的事情，有一次我在學(xué)校里路過四年級(jí)辦公室，看見了一位年輕的女教師，她正抱著一堆作業(yè)本急急忙忙的走著，“啪啪啪”……她的本子應(yīng)聲掉了下來，我趕緊把本子撿起來遞給了老師。老師感激的說：“小同學(xué)，謝謝你！”一瞬間，我的心里變得暖洋洋的。
��！幫助人的感覺真好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15
寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書講的是一個(gè)叫尼爾斯的男孩子，他的父母是十分善良、勤奮而又十分貧困的農(nóng)民，尼爾斯由一個(gè)非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛稿惡作劇的男孩子成長(zhǎng)為一個(gè)善良、樂于助人的'好孩子。
一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂去了，尼爾斯在家里因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈，被小精靈，變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁們飛行。尼爾斯為了不讓大雄鵝飛走，就緊緊抱住大雄鵝的脖子，就在這一瞬間，大雄鵝騰空而起，它來不及把尼爾斯抖掉，就把尼爾斯帶著一起飛到了天空中。從此，尼爾斯騎在大雄鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。
在這次奇異的旅行中，尼爾斯看到了祖國(guó)的旖旎風(fēng)光，增長(zhǎng)了許多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽了許多故事傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)。在旅行中尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠、從動(dòng)物園里救出小雕高爾果、幫助綠頭鴨雅洛重返家園、幫助奧和小馬從解凍的冰上跑回岸邊、幫助奧找到父親、幫助老馬回到家園、解救天鵝、幫助大公羊打敗三只狐貍、解救大雄鵝、解救大灰熊、打敗大黑蛇、阻止人們奪走鳥兒的家園……在幫助他人時(shí)尼爾斯也獲得了快樂，并從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，讓尼爾斯從一個(gè)生性粗野、非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛稿惡作劇、對(duì)讀書毫無興趣的孩子變成了十分善良、樂于助人的孩子。
我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，愛護(hù)小動(dòng)物，動(dòng)物是人類的朋友，對(duì)待朋友要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，在幫助別人的過程中得到快樂。
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