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親子共讀一本書讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的親子共讀一本書讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親子共讀一本書讀后感1
自從孩子上小學(xué)，我就給孩子買了許多兒童文學(xué)刊物。其中有朋友推薦的也有自己挑選的，可沒想到在那么多的圖書中孩子最愛看的就是《綠野仙蹤》。起先是我和孩子一起讀，后來是孩子自己讀，而且是反復(fù)的讀。在這反復(fù)的閱讀中，孩子對書中的人物有了進一步的認(rèn)識。
多蘿西是書中的主人公。她是個聰明、勇敢而又善良的小姑娘。她自理能力很強，遇事不慌，做事執(zhí)著。當(dāng)然她最可貴的品質(zhì)就是喜歡幫助別人�？梢哉f在現(xiàn)實生活中幾乎找不到像她這樣完美的`孩子。我想作者之所以塑造這樣一個孩子，那就為了給我們的這些有著像鐵皮人、稻草人、獅子一樣具有這樣或那樣缺點的孩子樹立一個可以模仿和奮斗的榜樣。
文中的稻草人、鐵皮人和獅子都有著明顯的優(yōu)點卻又太看重自身不足。其實在這場冒險式的旅途中，他們都發(fā)揮出了自身的優(yōu)勢。文章的結(jié)尾處好像是奧茲幫他們實現(xiàn)了各自的愿望，其實是他們本身就具有這種潛能。只是他們沒有發(fā)現(xiàn)而已，或者說是他們一直沒有條件展示出來，直到多蘿西的出現(xiàn)。在生活中，作為我們這些成年人也會犯類似的錯誤，偏執(zhí)地認(rèn)為自己的孩子不具備別人家孩子的優(yōu)點。經(jīng)常拿自己孩子的不足和別人家孩子的優(yōu)點比較。我們應(yīng)該向多蘿西學(xué)習(xí)，要多鼓勵，多幫助，給他們提供展示自己優(yōu)勢的機會。只有這樣我們的孩子才能實現(xiàn)自己的愿望，才能成為我們心中完美的孩子。
說這是一本不可多得的好書是因為它不僅教會了孩子要團結(jié)友愛、勇敢善良，還告訴我們這些家長對孩子要學(xué)會鼓勵和欣賞而不是苛責(zé)與批評；要創(chuàng)造機會幫助孩子成長，而不是讓他們成為溫室中的花朵。
讓我們和孩子一起成長！。
親子共讀一本書讀后感2
傍晚，我和女兒共讀我們都喜歡的書，看到這樣一篇文章，題目叫《我最幸福》。初看題目時，心想是一個很幸福的故事吧，里面的主人公一定是身邊幸福環(huán)繞。讀完后，才知估想錯了。
故事的大概內(nèi)容是這樣的：一個失去雙手的小女孩，家境貧窮，母親腦子有殘疾，經(jīng)常會離家出走，最后一次出走時再也沒有回來。這個女孩因為身體原因或家庭原因沒有上學(xué)，可是她很熱愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常偷偷地跑到學(xué)校，在教室外偷聽老師講課。后來被一個善良的老師發(fā)現(xiàn)了，可憐這個愛讀書的小女孩，感動了，把女孩領(lǐng)進教室，對同學(xué)們說“咱們收留她吧，每天讓她和你們一起上課，不要告訴學(xué)校�！本瓦@樣這個女孩在善良的老師幫助下，上完了小學(xué)。
女孩小學(xué)畢業(yè)考試成績?nèi)h第一名，可是因為她沒有雙手的原因，沒有中學(xué)錄取她。女孩輟學(xué)在家，自學(xué)了中學(xué)的課程。學(xué)會用腳做飯，切菜，包餃子，蒸包子，并且學(xué)習(xí)畫畫和書法。女孩寫了一篇作文，題目叫《我最幸�！贰Ｗ魑脑谌h的'一次征文中，獲得了一等獎。
女孩的作文里沒有一絲抱怨，全是對生活的感激，對未來的向往······
媽媽感悟：看完這個小故事，我深深為這個女孩的堅強感動，震撼！默想健全的我，有時為了一點小事無中生有的抱怨有多可笑。
幸福需要一顆善良的心來體會，如果不懂感恩又如何體會到幸福呢，如果沒有堅強的毅力，又怎會戰(zhàn)勝困難呢？試想如果一個人懦弱的把自己囚禁在所謂的困難中，又怎么體會到幸福呢！
妞妞感悟：我一定要學(xué)習(xí)這個女孩的堅強，學(xué)習(xí)她的感恩心，學(xué)習(xí)她的善良，學(xué)習(xí)她熱愛學(xué)習(xí)的精神！
媽媽寄語妞妞：你知道這個小女孩為什么對生活沒有抱怨嗎？因為她懂得感恩，她感恩幫助過她的老師，感恩幫助過她的同學(xué)，感恩幫助過她的所有善良的好心人！
你知道這個身殘的女孩為什么幸福嗎？因為她有一顆善良的心和堅強的毅力，任何困難在她面前都是渺小的。
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