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陪孩子讀書的心得體會

時間:2024-10-01 07:28:44 讀書心得 投訴 投稿

陪孩子讀書的心得體會

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,心得體會是很好的記錄方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的陪孩子讀書的心得體會,希望能夠幫助到大家。

陪孩子讀書的心得體會

陪孩子讀書的心得體會1

  研究人員在英國愛丁堡大學(xué)從《全國兒童發(fā)展研究》中抽取了超過1.7萬名兒童的數(shù)據(jù),并對他們進行了長達50多年的跟蹤調(diào)查。他們的研究發(fā)現(xiàn),那些在幼時與父母一起閱讀的孩子在未來的生活中通常更加成功。

  分析結(jié)果顯示,人們在七歲時的閱讀能力能夠用來預(yù)測他們在成年期的'社會經(jīng)濟地位,這些預(yù)測因素的準(zhǔn)確性要優(yōu)于人們在童年時期的智商、教育和社會經(jīng)濟地位等因素。處于這個年齡段的兒童如果在閱讀技能方面非常出眾,那么他們在成年后擁有較高的收入、較好的住房條件和較好的工作的可能性會明顯增加。

  例如,如果兒童在7歲時的閱讀能力提高了一個檔次,那么他們在42歲時的收入就會增加5000英鎊。即使在調(diào)整了其他常見的影響因素之后,上述長期的相關(guān)關(guān)系依然存在。這項研究成果意味著童年時期掌握的一些基本技能會對人的一生發(fā)展有非常重要的影響。所以孩子的教育要贏在起跑線上面!缎∫篃簟愤@套書就十分適合親子閱讀。

  這本書內(nèi)容豐富,內(nèi)含二十個適合睡前閱讀的啟發(fā)冥想故事。這些故事有助于孩子集中注意力、培養(yǎng)自信心,并幫助他們遠離煩惱。每篇故事的結(jié)尾都會提煉出深層含義,以激發(fā)孩子們的智力和思考能力。與國內(nèi)其他睡前故事不同,這本書的每個故事都經(jīng)過了大衛(wèi)?豐塔納從兒童心理學(xué)角度精心設(shè)計,這些情節(jié)對孩子將產(chǎn)生深遠的影響。因此,本書在緩解孩子焦躁情緒、激發(fā)他們的自信心和想象力、培養(yǎng)沉思習(xí)慣、樹立正確價值觀以及促進平和心態(tài)等方面具有重要意義。它能幫助孩子成長為身心健康、全面發(fā)展的人。

  《小夜燈》為孩子帶來了一種全新的思維方式,為父母提供了一種輕松自然的教育方法。將這本書帶回家,相信它必定能給孩子創(chuàng)造一個獨特多彩的童年。

陪孩子讀書的心得體會2

  這是我和孩子第一次在一起讀書,我從來沒體驗過這樣的快樂,而且我也不知道會有這種快樂。和他一起讀書,我會感覺到有一種溫暖,還感覺彼此更加親近了。

  在讀書的過程中,我感覺張竣皓也是一個有責(zé)任心,肯上進的孩子,在一起閱讀的過程中,我自己也仿佛回到了童年,和張竣皓一樣的童年,和他的距離也拉近了,我們不像母—子,而更像是兩個很要好的年紀相仿的好朋友,我們跟著故事里的情節(jié)一起開心,一起痛心,一起失落,每看到一個需要解決的問題,他都會和我一起討論用什么(方法去解決。

  和我的`孩子一起閱讀,令我們母—子之間的感覺產(chǎn)生了有又微又妙變化:他開始與我談心了,學(xué)校里發(fā)生的許許多多,討論怎么和人相處。在學(xué)習(xí)上,有不懂的地方也大膽地說出來,讓我輔導(dǎo)他。我覺得他已經(jīng)開始喜歡數(shù)學(xué)了,能及時改正錯題及對不理解的題目也非常專心致致地聽我講解。應(yīng)該說共同閱瀆令他心情開朗了許多,學(xué)習(xí)興趣也開始發(fā)揮了,我們的感情也更親近了。以后我會多抽時間陪他一齊閱讀,對他有好處,也能令我增長點知識呢!免得以后他說我那么傻。

陪孩子讀書的心得體會3

  我和媽媽讀了一本好書,名字叫《我和小姐姐克拉拉》。

  其中有一篇讓我印象非常深刻。就是第16篇,小姐姐真絕,我想那是連大人都想不出來的絕招。

  她們家每個月都有一個推銷員來介紹一款新的吸塵器,把她們家弄的都快煩死了。但是有一天,克拉拉居然讓這個推銷員從此再沒有來過。

  這一天,媽媽和爸爸不在家,推銷員又來了,小姐姐想出了一個絕妙的'辦法。她讓推銷員打掃一下房間,客廳、地毯、屋角、床下、廚房……所有的地方全部打掃干凈了,推銷員累的汗流浹背,還自豪的說:“你們這下可看清了吧,它性能優(yōu)越,前所未有!笨死嬖V他:“棒,棒!差不多與我們家正在使用的那臺一樣棒!”從此,那個推銷員就再也沒來過。

  真是太牛了,我也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

陪孩子讀書的心得體會4

  談到陪孩子看書的心得與體會,我感慨萬千,在此我非常感謝姚老師給我這樣的機會,這里我就先說一下我的幾點體會,與大家共勉。

  我覺得身教重于言教。因為我一直喜歡看書,自己有良好的閱讀習(xí)慣,孩子受到我的影響,有時也拿著自己喜歡看的書本啃呀啃,讀呀讀,所以我覺得其實閱讀是一種求知行為,也是一種享受,閱讀也是我晚上必須做的一件事,為了給孩子營造一個良好的閱讀環(huán)境,我還特意為我和我女兒各添了一臺臺燈,讓它來指引我和孩子一起從書本汲取知識,體會快樂和幸福,學(xué)會做人和生活的道理。

  在興趣愛好方面,巧妙引導(dǎo)。在孩子閱讀的時候,不是她提出問題問的話一般我不去打擾她,讓她有一個安靜的閱讀環(huán)境,讓她在書中暢游,讓她自己去領(lǐng)會書中的秘密,讓她在書中知道和各種各樣的人怎么打交道溝通,探索事和物。有一次,我女兒問我為什么蝙蝠能在夜間捕捉食物?我沒有直接告訴她,而是讓她到《十萬個為什么》中查找答案,她只好跑去找書,最后在書中找到了答案,面對女兒的問題,我除了簡單的回答外,更多的是讓她到書里找答案,這樣自然而然地培養(yǎng)了她一定的看書習(xí)慣。現(xiàn)在孩子還在讀二年級,有些生字還不認識,我就讓她盡量自己,通過閱讀還認識了不少老師上課時還沒教過的生字。

  鼓勵孩子多買書,經(jīng)常我的孩子考到一百分時,我就會獎勵她十元至十五元,她并不是用去買零食,而是把這些錢存起來放進錢包里。每當(dāng)我有時間帶她去海寧時,她去新華書店購書是必做的.事情,在書店里一呆就是兩三個小時,每次孩子都會買上她自己喜歡的書籍滿意而歸,看著付款時女兒那一臉的自豪和滿足,我也趁機對孩子說:"孩子,你要記得腦子里的知識是誰也搶不掉,偷不走的,永遠是屬于你的只要你想買書,媽媽就是省吃儉用也會給你買的嘍。"

  總之,讓孩子成為一個喜歡讀書,終身有讀書欲的讀書人,讓社會處處充滿書卷芳香,共同打造一個閱讀,善讀的社會。讓我們從自身做起,把心里的愛化為行動、語言,讓孩子終身受用不盡。書——將成為孩子一生永遠的朋友。

  以上是我的幾點體會,其實每位家長都有自己教育孩子的方法,因根據(jù)不同的孩子個性去因材施教,與孩子多溝通,掌握孩子的興趣與愛好,我相信我們每一位孩子都是很棒的!

陪孩子讀書的心得體會5

  時間過得真是飛快!一轉(zhuǎn)眼,我的寶貝女兒已經(jīng)步入一年級,開始學(xué)習(xí)拼音和漢字了。老師要求孩子們背誦兒歌、讀故事,于是我每天都陪伴著她一起享受童話和兒歌的美妙時光。

  孩子的閱讀速度非常緩慢,兩個字之間總是會停下來,因為她不認識這些字,需要先拼拼音。但是一旦拼完一個字,她又會忘記上一個字的發(fā)音。她自己都無法理解她剛才讀出的意思。我讓她再念一遍,有時候她會變得煩躁。為了幫助她,我就將整個句子連起來讀給她聽,并指著圖畫解釋其中的意思。我讀一遍,讓她再念一遍,反復(fù)進行,就這樣艱難地最終完成了整句話的'閱讀。

  讀書應(yīng)該成為孩子們生活中的好習(xí)慣,因為在這個年齡階段的孩子,對于一些比較困難的字和詞組都還沒有完全掌握,要他們單獨的去讀,理解書中間的內(nèi)容,是很困難的事情。一個人讀書習(xí)慣的培養(yǎng),是從小做起的,要讓孩子親近書籍熱愛閱讀,逐步正確引導(dǎo)孩子獨立養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣,一旦養(yǎng)成好的習(xí)慣,孩子們會受益終生。

  讀書不僅可以使孩子開闊視野,增長知識,對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。孩子都有自己心中的英雄和學(xué)習(xí)的榜樣,孩子在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。

  陪伴孩子一起學(xué)習(xí)成長是一種無比幸福的經(jīng)歷。作為家長,我們有幸與孩子一同體驗閱讀帶來的內(nèi)心寧靜和滿足感,并從中獲得意想不到的收獲!

陪孩子讀書的心得體會6

  今天,我是帶著愧疚的心情來的,因為,從孩子上學(xué)到現(xiàn)在我是第一次參加學(xué)校組織的活動,平時開家長會我都以工作忙為理由讓孩子的媽媽來開,孩子對我也是一肚子的意見,在這里我向老師道歉,作為孩子的父親,我沒有完全盡到教育孩子的責(zé)任,因為,孩子教育不但但是學(xué)校的責(zé)任,更是家庭的責(zé)任,父母的身體力行,直接影響著孩子。剛才聽了許多家長的體會,對我有很大的啟發(fā),下面,我就陪孩子讀書談?wù)勛约旱捏w會!

  與孩子一起讀書,是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵。在很多父母看來,讀書是孩子自己的事情。事實上,在孩子形成閱讀習(xí)慣之前,需要我們家長定時陪孩子一起讀書,讓讀書成為家庭的一道文化風(fēng)景,進而在孩子的印象里形成讀書是生活的必要一部分,并進而形成讀書習(xí)慣。古人云,“遺子千金,不如遺子一經(jīng)”。養(yǎng)成孩子的讀書習(xí)慣將是父母送給孩子一生最好的禮物。與孩子一起讀書,可以使我們與孩子形成共同的成長記憶。以前,在孩子上二年級之前,晚上在孩子睡覺之前,我都給她讀一段睡前故事,讓她聽著故事孩子甜甜地進入夢鄉(xiāng)。雙休日我就帶她去海邊、去爬山,并給她講解在書上看到的動物、植物和農(nóng)作物,讓她體驗大自然的美妙天成,探索科學(xué)的新奇和不可預(yù)知,讓孩子感受到讀書的樂趣?粗⒆优d奮的小臉,我的心里也升起一種溫馨的感覺,這大概就是陪孩子讀書的樂趣所在吧!但是,隨著孩子年齡的增長和知識面的增加,感到孩子可以自己獨立閱讀了,就漸漸地放松了對自己的要求,陪孩子一起讀書的'時間和次數(shù)也越來越少,有時在單位忙了一天,回到家里孩子讓我陪她一起讀書,心里就產(chǎn)生一種不耐煩,草草地陪她讀幾句,就讓她自己閱讀,雖然看著孩子不滿意,但也沒有往心里去。甚至有時檢查孩子的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤后,就一味訓(xùn)斥批評,而沒有分析孩子為什么做錯,更沒有從自己身上找原因。至使孩子變得越來越浮躁,注意力不集中,特別是前幾天和孫老師通過電話,說孩子上課聽講不認真,更使我猛然驚醒。孩子雖長大了,但父母對她的關(guān)心、認同的需求沒有改變,我們作為家長的更應(yīng)該從我們自身找原因,在孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣之前,我們要把陪孩子一起讀書進行到底。就算工作再忙,也要抽出一點時間和孩子共同來讀書,在充滿親情的氛圍中,和自己的孩子一起沉醉于書的世界里,享受讀書帶給我們的快樂!讓孩子在一個充滿積極向上,樂于學(xué)習(xí),與書為伴的家庭環(huán)境中,健康、快樂成長。

  以上是我的一點淺顯的體會,不到之處請在座的各位老師和家長批評指正。

陪孩子讀書的心得體會7

  寒假里,學(xué)校又一次舉行親子共讀活動。親子共讀,即家長和孩子一起閱讀。這樣更早讓孩子接觸適合他們年齡特點的書。能培養(yǎng)他們對書的興趣,并激發(fā)出對學(xué)習(xí)的興趣,從而提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

  自一年級起,學(xué)校開展親子共讀活動,叁年來,孩子讀了很多學(xué)校推薦他適合的年齡的書,這些書也給我和孩子帶來了許多樂趣,今年,學(xué)校推薦了許多的好書,其中《窗邊的小豆豆》讓我留下了深刻的印象,也對著本書深深吸引,孩子說“巴學(xué)園”真是一個不錯的學(xué)校,孩子們可以選擇自己喜歡的課程學(xué)起。運動會讓孩子自己策劃稀奇古怪的項目,讓每個孩子都能發(fā)揮自己的.特長。大概是作者本人的親身經(jīng)歷,和作者對童年美好的憧憬,才使作品寫的這幺美妙,又這幺有靈氣。這篇文章都讓我對我的童年也泛起了漣漪。

  與孩子一起共讀不僅是分享快樂,同時也是分享困惑,孩子不懂得地方我會談?wù)勛约旱睦斫猓蛘吆秃⒆右黄鸩橘Y料,家長和孩子都在閱讀中增長了知識,訓(xùn)練了思維能力,如今,我們的親子共讀已從被動閱讀轉(zhuǎn)變成了主動閱讀,親子共讀成為了我們家的好習(xí)慣。真的好習(xí)慣是會感染的。感謝學(xué)校舉行的親子共讀活動,是我門家成為了一個真正的書香門第。

陪孩子讀書的心得體會8

  說實話,作為孩子的家長,我非常支持和認同學(xué)校組織的讀書活動。然而,在配合方面,我必須承認自己做得不夠好。我寫這篇作文一方面是為了反省自己的行為,另一方面也希望提醒自己,并且開始積極地參與其中。

  首先,我們需要進行自我反思。如今,義務(wù)階段教育倡導(dǎo)素質(zhì)教育,目的是讓學(xué)生從繁重的課業(yè)中解脫出來,有更多的時間按照自己的能力和興趣愛好來安排自己,學(xué)會生活、學(xué)會自主學(xué)習(xí),拓展課外知識,發(fā)展自己的特長,真正提高孩子的.智商和情商。然而,現(xiàn)實情況是,在學(xué)校實施素質(zhì)教育后,孩子們的作業(yè)減少了,考試次數(shù)也減少了,他們擁有更多自由支配的時間。然而,孩子們卻將原本應(yīng)該用來拓展課外知識的時間用于玩電腦游戲和上網(wǎng),這與期望的效果背道而馳。為了改變這種現(xiàn)狀,學(xué)校組織讀書活動,希望通過家長的參與來共同推動。然而,家長們往往以工作忙碌或者沒有足夠時間為借口,并未充分配合。有些時候,他們甚至只是敷衍了事,當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時,他們還會自以為是地批評教育,忘記了自己的責(zé)任和義務(wù)。因此,我們必須認識到這個問題,并愿意積極改變這種態(tài)度和行為。

  其次是鞭策,一方面鞭策孩子,一方面鞭策自身,亡羊補牢,為時不晚。不但思想上追求素質(zhì)教育、行動上更落實素質(zhì)教育,通過不懈的堅持,把一些好的行為和活動培養(yǎng)成孩子和自己的習(xí)慣。就從讀書來說,已經(jīng)不記得有多久沒去過書店和圖書館了,不記得上次完整讀過一本長篇的時間了,只知道一直進行著手機和報紙的新聞快餐。希望,以這篇 作文 為契機和轉(zhuǎn)折點,關(guān)掉電視、合上平板、收起手機,坐下來每周用一些時間認認真真和孩子一起讀幾本書,即使是童話、是寓言、還是故事,都將會一種不同的感受和情景。

  我認為在保持傳統(tǒng)的同時,我們也可以充分利用科技的優(yōu)勢。現(xiàn)如今,網(wǎng)絡(luò)上涌現(xiàn)了許多優(yōu)質(zhì)的電子讀物資源,我們可以將其下載到電腦或平板設(shè)備上,以不同的載體來獲取知識。這種方式同樣能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)紙質(zhì)書所具備的功能。

  最后是倡議。倡議我們的家長一起配合學(xué)校、配合老師搞好我們自己孩子的素質(zhì)教育。為孩子負責(zé)、為自己負責(zé)、為學(xué)校負責(zé)。

陪孩子讀書的心得體會9

  與兒子一起閱讀,一直以來都是我覺得應(yīng)該做的事情,在他開始牙牙學(xué)語時,我就一直開始與他一起閱讀,故事書,所以他的語言開展都很順利。可是隨著他進入了小學(xué)后,反而和他一起閱讀的習(xí)慣卻沒有了。也許是因為他每天的作業(yè)占據(jù)了一定的時間,還有是因為身為職場媽媽,白天工作晚上要做家務(wù),實在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書。今年學(xué)校開展了一系列孩子與家長一起閱讀的活動后,喚醒了我久違的那種親子感覺——與孩子同讀一本書。

  假期來了,讓我能有充分的`時間陪同孩子讀書,感受非常好!成長中的兒子喜歡看書,也喜歡讓、媽媽陪著一起閱讀的感覺。每天晚受騙到了我們共同約定好的時間讀書時,兒子就會大聲的提醒我:“媽媽,快來和我一起看書!”我聽到他的號召。我只好停下手中的活,先陪他看書了。我覺得他其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。這個假期,我們一起閱讀了《親愛的漢修先生》、《中華上下五千年》、《三國演義》等,這些讀本都是特別適宜孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的教育方法,對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有好處,當(dāng)然,孩子也從中受益多多,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就對書中主人公的認識和肯定呢。每次等看完一本后,我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事,而我和他爸那么幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進展比擬,尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。

  孩子的閱讀才能是學(xué)習(xí)才能的根底和核心,全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合才能是非常關(guān)鍵的。通過假期和孩子一起讀書的光陰,從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)他探究知識世界的微妙!

陪孩子讀書的心得體會10

  通過親子共讀活動的參與,讓我深刻認識到了父母與孩子之間互動的重要性。這樣的互動不僅給孩子帶來了快樂,還幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和思考能力。在親子閱讀活動中,我有以下幾點體會:

  一、首先親子閱讀能夠加深父母與孩子間的溝通與交流

  在當(dāng)前的工作及生活狀態(tài)下,作為父母的壓力也是挺大的,雖然經(jīng)常督促孩子加強學(xué)習(xí),但是無論從時間還是身心上與孩子溝通與交流還是比較膚淺的,家長不能真正融入孩子的內(nèi)心世界,久而久之,家長與孩子間就會出現(xiàn)隔閡。親子共讀活動的目的正是以閱讀為紐帶,通過共讀,就書中的內(nèi)容展開討論,發(fā)表自己的意見,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長,為父母創(chuàng)造與孩子溝通互動的機會,分享讀書的感動和樂趣,為孩子的心帶去更多的關(guān)愛慰藉。

  二、親子閱讀,形成家長與孩子的相互激勵與督促的讀書氛圍

  堅持是做任何事情時的關(guān)鍵要素,包括親子閱讀活動。這項活動不是一蹴而就的,需要長期堅持才能達到預(yù)期效果。作為父母,有時候會因為工作或家務(wù)事忙碌,無法堅持親子閱讀活動。另外,孩子可能會產(chǎn)生懈怠的想法,導(dǎo)致無法持續(xù)參與親子閱讀。在這種情況下,父母需要相互支持和督促孩子,共同努力完成親子閱讀。只有經(jīng)過長時間的堅持,孩子才能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并達到親子閱讀的預(yù)期目標(biāo)。

  三、親子共讀,讓孩子養(yǎng)成良好的'讀書習(xí)慣

  閱讀是人類獲取知識的重要途徑,也是培養(yǎng)精神素養(yǎng)的關(guān)鍵。通過教育孩子愛讀書,我們可以讓他們提前認識世界、了解社會,并從書中汲取成長所需的智慧。在親子共讀的初期,我建議每天晚上七點半開始進行親子共讀活動。堅持不懈地進行親子共讀,讓孩子自覺地融入閱讀中,合理安排時間,并逐漸形成獨立閱讀、每天堅持閱讀的良好習(xí)慣。

陪孩子讀書的心得體會11

  孩子已經(jīng)進入三年級了,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)知識,我也幫助她養(yǎng)成了在家里讀書的好習(xí)慣。陪伴孩子讀書對我來說不再是一項義務(wù),而是一種樂趣,F(xiàn)在,我想與大家分享一下我陪伴孩子讀書的心得體會。首先,我認為營造一個舒適的閱讀環(huán)境非常重要。我為孩子在家里設(shè)置了一個專屬的閱讀角落,擺放了舒適的座椅和柔和的燈光。我還為她準(zhǔn)備了一些有趣的書籍和繪本,以及一些她喜歡的文具。這樣的環(huán)境可以讓孩子更加專注地閱讀,并且增加她的閱讀興趣。其次,我盡量給予孩子自由選擇讀什么書的權(quán)利。我鼓勵她根據(jù)自己的興趣選擇書籍,無論是故事書、百科全書還是漫畫,只要是她喜歡的,我都會支持她。這樣可以讓孩子更加主動地去閱讀,并且增加她的'閱讀動力。除了陪伴孩子讀書,我也會與她一起討論書中的內(nèi)容。我鼓勵她分享自己對故事情節(jié)、人物角色和主題的理解和感受,同時也會分享我的觀點。通過討論,我們不僅可以加深對書中內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)孩子的思考能力和表達能力。最后,我還會給孩子一些獎勵和鼓勵。無論是通過口頭表揚、獎勵小禮物還是一起制定閱讀目標(biāo),我都希望能夠激發(fā)孩子持續(xù)閱讀的動力和興趣。總的來說,陪伴孩子讀書是一項愉快而有意義的事情。通過營造良好的閱讀環(huán)境,給予孩子自由選擇權(quán)利,與她一起討論書中的內(nèi)容,并且給予適當(dāng)?shù)莫剟詈凸膭睿覀兛梢詭椭⒆羽B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并且促進她的全面發(fā)展。

  一:要創(chuàng)造良好的家庭氛圍:身教重于言傳,家長們空閑時讀點書,而不是看電視、閑聊天、甚至打撲克,整個家庭有了安靜的讀書環(huán)境,有了良好的讀書氛圍,自然孩子也有樣學(xué)樣,做完作業(yè),適當(dāng)玩耍后也有了讀書的興趣,漸漸也就養(yǎng)成喜歡讀書的習(xí)慣。

  二:現(xiàn)如今的孩子們接觸到的知識范圍非常廣泛,但是由于他們年紀尚小,很難分辨語言表達的好壞,容易記住一些奇怪或臟話;同時,他們也很難區(qū)分人物形象的善惡。因此,在這個對一切都充滿好奇心、興奮和求知欲但缺乏必要理解和判斷能力的階段,家長首先要幫助孩子選擇適合他們的書籍,并抽出時間與他們一起閱讀,分享閱讀的樂趣。這樣做既可以培養(yǎng)他們正確的價值觀和人生觀,又能夠幫助他們辨別是非和好惡。

  三:培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣:孩子讀書,家長要有選擇地幫孩子選擇對他們來說由易到難的書籍,小時候識字量小,自己看書連猜帶蒙,慢慢識字量多了,生僻的字漸漸少了,但仍要準(zhǔn)備一本新華字典,對于不好猜的字,讓他自己查字典,明白什么意思。漸漸增加他們的識字量。有時孩子偷懶,遇到不明白的問題總是問家長,這時可以引導(dǎo)他們自己去尋找答案,從而培養(yǎng)孩子自己對知識的探索和追求,得到收獲知識的樂趣。

  以下是我個人的幾點體會,實際上,每位家長都有自己獨特的教育孩子的方法,應(yīng)該根據(jù)不同的孩子因材施教。與孩子進行溝通,了解他們的興趣和愛好,并進行正確的引導(dǎo),使孩子能夠健康快樂地成長。

陪孩子讀書的心得體會12

  談到陪孩子看書的心得與體會,我感慨萬千.在此我非常感謝姚老師給我這樣的機會,這里我就先說一下我的幾點體會,與大家共勉.我覺得身教重于言教.因為我一直喜歡看書,自己有良好的閱讀習(xí)慣,孩子受到我的影響,有時也拿著自己喜歡看的書本啃呀啃,讀呀讀.所以我覺得其實閱讀是一種求知行為,也是一種享受,閱讀也是我晚上必須做的一件事,為了給孩子營造一個良好的閱讀環(huán)境,我還特意為我和我女兒各添了一臺臺燈,讓它來指引我和孩子一起從書本汲取知識,體會快樂和幸福,學(xué)會做人和生活的道理.在興趣愛好方面,巧妙引導(dǎo).在孩子閱讀的時候,不是她提出問題問的話一般我不去打擾她,讓她有一個安靜的閱讀環(huán)境,讓她在書中暢游,讓她自己去領(lǐng)會書中的秘密,讓她在書中知道和各種各樣的人怎么打交道溝通,探索事和物.有一次,我女兒問我為什么蝙蝠能在夜間捕捉食物?我沒有直接告訴她,而是讓她到《十萬個為什么》中查找答案,她只好跑去找書,最后在書中找到了答案.面對女兒的問題,我除了簡單的回答外,更多的是讓她到書里找答案,這樣自然而然地培養(yǎng)了她一定的看書習(xí)慣.現(xiàn)在孩子還在讀二年級,有些生字還不認識,我就讓她盡量自己查字典,通過閱讀還認識了不少老師上課時還沒教過的生字.

  鼓勵孩子多買書.經(jīng)常我的孩子考到一百分時,我就會獎勵她十元至十五元,她并不是用去買零食,而是把這些錢存起來放進錢包里.每當(dāng)我有時間帶她去海寧時,她去新華書店購書是必做的事情,在書店里一呆就是兩三個小時,每次孩子都會買上她自己喜歡的書籍滿意而歸.看著付款時女兒那一臉的自豪和滿足,我也趁機對孩子說:"孩子,你要記得腦子里的知識是誰也搶不掉,偷不走的,永遠是屬于你的只要你想買書,媽媽就是省吃儉用也會給你買的嘍."總之,讓孩子成為一個喜歡讀書,終身有讀書欲的'讀書人,讓社會處處充滿書卷芳香,共同打造一個閱讀,善讀的社會.讓我們從自身做起,把心里的愛化為行動、語言,讓孩子終身受用不盡.書——將成為孩子一生永遠的朋友.

  以上是我的幾點體會,其實每位家長都有自己教育孩子的方法,因根據(jù)不同的孩子個性去因材施教,與孩子多溝通,掌握孩子的興趣與愛好,我相信我們每一位孩子都是很棒的!

陪孩子讀書的心得體會13

  我愛讀書,我喜歡讀書,因為讀書能改變?nèi)松,書中有太多東西能讓我們受益一生,我們要讀得有滋有味,因此我把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,一種樂趣來做。

  “一個不會讀書的人,就是一個不會讀書的人”,在我的讀書行動下,我的讀書行動有了很大的進步,我從中受益匪淺,也使我的.思想受到了很大提高,這是讀書學(xué)習(xí)的最大收獲。

  我讀了一本書就要做好,我的讀書筆記已經(jīng)被摘抄下來了,我要把這本小說讀完,在這本書中找到一些思想內(nèi)容和寫法,以便我的思想更加完善。

  我讀了好多書,有些書已經(jīng)成為我的一種資源,比如:電腦,書店,報紙,書店等。我想,我一定要多讀書,多讀書,讀好書,這是我讀書的目標(biāo)。

  我讀書的方式很多,有的書讀完我再讀,有的書讀完了我再讀。

  這就好比:在學(xué)校里,我的課程安排比較寬泛,這樣,就要求我能把在學(xué)校里所學(xué)的知識很好的融入到這個學(xué)習(xí)的大環(huán)境中。

  我的讀書方式就是:

  1.課前預(yù)習(xí),先把老師要求的課文讀完,然后自己讀一讀。

  2.認真地完成老師布置的作業(yè)。

  3.課后復(fù)習(xí),溫故而知新。

  4.課余時間多看看報紙、網(wǎng)上最新的教學(xué)類報刊、雜志等學(xué)習(xí)資料

  這些東西是我讀書最大的收獲。

  總之,我讀書不僅能豐富我的課余生活,而且可以陶冶情操,增長知識,開闊視野,豐富生活,陶冶情操。這些都是讀書學(xué)到的最大收獲。

陪孩子讀書的心得體會14

  閱讀對個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要,培養(yǎng)孩子們從小就養(yǎng)成閱讀習(xí)慣更是重中之重。正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯!庇H身示范閱讀是引導(dǎo)孩子喜歡讀書的一種方法。

  對于孩子來說,書籍是了解世界的重要途徑,所以我們應(yīng)該選擇適合他們認知水平和興趣的書。從微笑進入中班以來,我發(fā)現(xiàn)她對閱讀的熱情比以前更高了。經(jīng)常會拿起一本書大聲朗讀,當(dāng)遇到不認識的字時,她會拿著書來向我請教,我告訴她讀音后,她接著繼續(xù)讀下去。當(dāng)讀到自己認識的一些難字或有趣的情節(jié)時,她會開心地笑出聲來。

  有時候晚上臨睡前,我的孩子會要求我給他講故事,每次都聽得津津有味。而有時候,他突發(fā)奇想說:“媽媽,我也要給你講故事。”于是我就讓他講完后,問他這個故事主要講了什么內(nèi)容,以及從中學(xué)到了什么道理。通過這樣的方式,我希望能夠激發(fā)他思考問題的能力,同時也方便他更好地理解故事的意義,培養(yǎng)對文字的興趣,并逐漸提升他的理解能力。為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和提高閱讀能力,我在家里給他買了數(shù)百本適合他閱讀的`書籍。這些書籍厚厚薄薄,一大堆,希望能夠拓寬他的知識面,并引導(dǎo)他養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  如今社會的現(xiàn)實是許多人需要上班來養(yǎng)家糊口,孩子也要上學(xué)。因此,父母與孩子的相互交流和相處時間變得非常有限。然而,我認為我們應(yīng)該盡力而為,每天花30分鐘的時間和孩子一起閱讀,真正關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。親子共讀意味著我們與孩子一同學(xué)習(xí)、分享和體驗,一同感受故事中的喜怒哀樂,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。親子共讀是加深孩子與父母感情的橋梁,能夠加深親子之間的情感,使孩子真切地感受到父母的溫暖與愛,促進他們身心的健康發(fā)展。

  讓我們一起共同閱讀吧!閱讀是一種與孩子交流的絕佳途徑。讓我們愉快地閱讀,與孩子分享閱讀的樂趣吧!

陪孩子讀書的心得體會15

  古人說,“讀書破萬卷,下筆如有神”。這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度,能豐富人生!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,而我卻認為書中自有樂趣在,特別是陪孩子一起讀書的時候。

  孩子的世界充滿著青春,洋溢著快樂。我們要走進孩子的世界,與孩子做到真正的零距離接觸。親子閱讀就是一種快樂的體驗。我深深體會到,閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。作為家長,在閱讀的過程中,我們也回味到了學(xué)生生活的幸福,也能體會孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多的接觸書籍,擴充他的知識面,營造讀書的家庭氛圍,在學(xué)校和老師的`“親子閱讀”倡儀下,我特意在繁忙的工作時間外擠出時間和兒子一起讀書。

  我認為,陪孩子一起閱讀,應(yīng)該順應(yīng)孩子的心理特點,選好孩子愛看的書,使他對書產(chǎn)生好感,而不宜對孩子的閱讀管得太死。同時,還要與孩子一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來,把自己的看法和觀點講出來,然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個培養(yǎng)他觀察力和想象力的好方法。如果我們再把自己看到和想到的告訴他,引導(dǎo)他以后學(xué)會自己去看、自己去想,這樣的閱讀過程,就不知不覺地讓我們和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之,孩子會愛上了閱讀,也和父母親密無間。我們也在陪孩子閱讀的同時,充實了自己,豐富了自己。

  通過親子閱讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會,分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧,讓我們的家庭少一點煙酒味,多一點書卷氣,少一些浮躁,多一些書香,為孩子樹立一個閱讀學(xué)習(xí)的好榜樣。

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