讀《老人與�！酚懈校ňx52篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的讀《老人與�！酚懈校ňx52篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《老人與�！酚懈� 1
這個(gè)寒假，我又看了兩遍世界名字：《老人與�！�，被老人頑強(qiáng)的意志和毅力深深打動(dòng)。
《老人與�！分v述了一位老漁夫兩天三夜出海釣魚的故事。他經(jīng)常因?yàn)獒烎~運(yùn)氣不好而被同齡人嘲笑，但他堅(jiān)持不懈，最終抓到了一條大馬林魚。雖然大馬林魚在老人回來的時(shí)候被一群鯊魚獵殺，只留下骨架，但他還是克服了很多困難，把魚運(yùn)回來，讓同齡人羨慕不已。
每當(dāng)我讀小說《老人與�！窌r(shí)，我都會(huì)想到我參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩比賽。密碼一出來，我就跳得很快。過了一會(huì)兒，我的腳都麻木了。我真的'很想放棄，但這時(shí)，我想起了《老人與�！返墓适�。我堅(jiān)定地一兩次……雖然我只得了第五名，但我還是靠自己的努力完成了比賽。
通過跳繩比賽，我深刻理解了《老人與海》講述的毅力精神。為了贏得勝利，我們必須堅(jiān)持一切。
讀《老人與海》有感 2
《老人與�！分v述了老漁夫桑蒂亞哥在海上釣魚的故事。他前84天什么也沒得到。第85天，他冒險(xiǎn)去從未去過的深海釣魚。他發(fā)現(xiàn)一條大馬林魚花了三天時(shí)間刺死了它。在回來的路上，他被鯊魚攻擊了五次。他用魚叉、槳和刀反擊。經(jīng)過多次努力，他終于回到了港口，但巴林魚只有一個(gè)巨大的白色骨架。
起初，當(dāng)我看到這本書時(shí)，我并不覺得老人和海之間有任何聯(lián)系。直到我仔細(xì)品味，我才發(fā)現(xiàn)書中的字里行間反映了漁夫桑提亞哥非凡的'毅力和永不放棄的精神。
我最喜歡書中的這句話：一個(gè)人不是天生就被打敗的。你可以盡可能地消滅他，但你不能打敗他。這句話是整本書的點(diǎn)睛之筆，體現(xiàn)了老人堅(jiān)持不懈的寶貴精神。這句話也激勵(lì)了我：如果你在生活中做任何事情，你都應(yīng)該有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持下去，你就能成功。
在這本書中，我看到了在困難中永不放棄的漁夫和有堅(jiān)定信念的漁夫……他不可磨滅的寶貴精神啟發(fā)了我的心。
讀《老人與海》有感 3
《老人與�！穱@一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開故事的講述。
我讀過許多書，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，《老人與海》這本書講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
自從讀了《老人與�！分�，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓�，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績，我沒有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績上，我也是第一名。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。
閑來無事，拿出身旁的《老人與�！芳�(xì)細(xì)品讀，翻開書卷，我能聆聽到一顆鮮活跳動(dòng)的心。
老人遠(yuǎn)赴大海，僅為了捕魚嗎？我想絕不是如此的。海明威筆下的`老人被賦予了一種不可征服的頑強(qiáng)的精神。當(dāng)老人在出海的84天后卻一無所獲時(shí)，面對多次失敗，老人并未絕望，那份淡然是我們值得學(xué)習(xí)的；當(dāng)他用粗陋的武器一次次刺進(jìn)鯊魚頭顱時(shí)，我們看到了老人身上那份頑強(qiáng)的勇氣和一顆永不屈服的心；當(dāng)老人回家時(shí)后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時(shí)，老人只淡然地說道“人盡可以被毀滅，卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單，但在我看來卻蘊(yùn)含著大道理。肉體，可以被折磨，但精神是絕對不能被侵犯的，這是我對老人的話的理解。英雄，可以不需要有強(qiáng)壯的體魄，但絕對不能沒有巨大的精神力量，而老人就是這樣的英雄。他沒有強(qiáng)壯的體魄卻有著戰(zhàn)勝自己對缺陷、挑戰(zhàn)了自己的極限的巨大精神。挑戰(zhàn)極限永遠(yuǎn)是值得我們尊敬的，因?yàn)樗蛭覀冋故玖俗罡哔F的自信。
我們的人生總是在無止境地追求中，或許我們的路上滿是坎坷和荊棘，但只要我們用一顆充滿自信的心去面對，我們總會(huì)成為勝利者。
讀《老人與�！酚懈� 4
幾天前，我讀了一本書《老人與�！�。他的作者是海明威。你想知道內(nèi)容嗎？那就和我一起知道吧！
故事的主要內(nèi)容是20世紀(jì)中葉的古巴。主角是圣地亞哥的'老漁夫，配角是馬諾林的孩子。這位已故的漁夫連續(xù)84天沒有釣到魚，幾乎都餓死了；但他仍然拒絕放棄，充滿了斗爭精神，最終在第85天釣到了一條18英尺長、1500磅的大馬林魚。大魚把船拖到海里，但老人還是死了。即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他一點(diǎn)也不灰心。兩天兩夜后，他終于殺了大魚，把它綁在船邊。但是很多小鯊魚立刻來搶他的戰(zhàn)利品；他一個(gè)個(gè)殺了他們，最后只剩下一個(gè)斷了的舵柄作為武器那些小鯊魚。
最后，大馬林魚只剩下魚的骨頭了。這部小說告訴我們，結(jié)果可能會(huì)失敗，但我們必須努力工作才能不失敗，教育我們成為不屈不撓的人！
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最近，我讀了《老人與�！愤@部小說。小說塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象是一個(gè)叫圣地亞的老漁夫，他一無所獲84天后，終于在遠(yuǎn)海釣到了一條無比巨大的馬林魚。
這條魚非常巨大，而且很有力，它拖著小船漂流了整整三天三夜，老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船上。然而這時(shí)他卻遇上了鯊魚群，老人與鯊魚之間進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚骨頭。
在我看來，老漁夫并不是一個(gè)失敗者。用小說中老人的話來說“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”，“人可以被毀滅，但不能被打敗”，這些話讓我感觸很深，我知道這也是《老人與�！愤@本書想要揭示的道理。
無可否認(rèn)，人都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它的'時(shí)候，他就是一個(gè)勝利者。因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是有勇氣和信心的人。老漁夫就是這樣一個(gè)人，雖然在普通人看來，他敗給了鯊魚，但是我認(rèn)為，他從一開始就沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。人性是強(qiáng)悍的，人類身體有自己的極限，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)極限才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類的面前。
“路漫漫兮吾將上下而求索”人生道路漫長、艱難、充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
讀《老人與�！酚懈� 6
美國作家海明威寫的《老人與�！愤@部小說生動(dòng)地展現(xiàn)了一種奮斗的人生觀。
一個(gè)死去的漁夫連續(xù)84天沒有釣到魚，幾乎餓死了。他不僅沒有放棄，而且還充滿了在海上掙扎的斗爭精神。終于在第85天釣到了一條大魚。最后，大魚仍然逃脫了被吃掉的`命運(yùn)，他拖著一對魚骨回來，但受到了人們的贊賞。
漁夫敢于奮斗，不言敗的精神不就是我們需要的嗎？
當(dāng)我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯受到威脅時(shí)，我們會(huì)努力贏得最后的勝利。也許結(jié)果會(huì)失敗，但在奮斗的過程中，你已經(jīng)得到了自己的認(rèn)可和精神上的勝利。無論成敗，我們都能在心中看到不屈不撓的形象。
漁夫的精神是我們必須欽佩和學(xué)習(xí)的，這是我們生活中不可或缺的調(diào)和劑。
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最近在讀一本已經(jīng)享譽(yù)很久的國際著作《老人與海》，這的確是部不長的小說，可是作為海明威的代表作，在寥寥數(shù)語之間，一個(gè)簡簡單單的故事卻被作者寫的感人萬分而又引人無限感慨，或是為老人的執(zhí)著感到可笑或是為老人的堅(jiān)持感動(dòng)，就像每個(gè)人心目中都有自己的哈姆雷特一樣，每個(gè)人讀完《老人與�！芬彩且庖娂娂姡液苁歉锌髡叩墓α�，一個(gè)故事闡述一個(gè)本質(zhì)。
這本書初讀時(shí)記得還是初中時(shí)，之所以聽說不過是因?yàn)樗亲髡呱暗淖詈笠徊恐�，年幼時(shí)僅僅是被故事情節(jié)感動(dòng)，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。而過了這么多年再讀這本書，感慨頗深，即使受到譏諷受到嘲笑，老人依然堅(jiān)持自我，在面對人為和自然的困難面前，從未想過低頭，直面打擊，勇敢前行。這是一種怎樣無畏的精神啊。 但是也不可否認(rèn)的是這位老人無疑是位失敗者，可是縱使老人一次次失敗，他從沒有絕望過，那份淡定，平息了一切波濤。老漁夫，雖然老了，倒霉、失��；但他仍舊堅(jiān)持努力，而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的.大丈夫。
可以說他的失敗比成功更加令人贊嘆，他付出了，他拼搏了，他竭盡全力了，這比他的成功更加令我難忘。如果說，這位老漁夫成功了，可能這部不朽的故事就不會(huì)被人們所發(fā)掘；如果他成功了，僅僅因?yàn)槭钦勑﹂g區(qū)區(qū)數(shù)語而成功，而他的失敗卻更讓我們深思，不斷摸索深意。
現(xiàn)在的我們作為新生代的中堅(jiān)力量，祖國未來的期望，卻常常在困難面前低頭，無論是上學(xué)時(shí)學(xué)業(yè)的困難，讓我們放棄勇于挑戰(zhàn)的精神，還是工作時(shí)的難題，讓我們束手無策，不想嘗試只想得來全不費(fèi)功夫，而《老人與�！返墓适略俅胃嬖V我們要堅(jiān)持不懈。
古有愚公移山的壯舉，他明知開山絕非易事，明知其不可為而為之，終于感化天帝，命山神伴奏幾座山，更有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎？ 史記的作者司馬遷他或許沒有項(xiàng)羽的氣魄與力量，但他有為了夢想而活下來的勇氣，有時(shí)，活著比死更需要勇氣。為了將領(lǐng)李凌說出了自己的看法卻被施以宮刑，受到的屈辱又怎會(huì)低于面對江東父老時(shí)的內(nèi)疚，但這，司馬遷忍了，就因?yàn)樗�有夢想沒有完成，他要編寫史記。有夢的人就有希望，終于，他成功了，他之所以成功，并不僅僅因?yàn)樗呐�，更因�(yàn)樗苷_地面對他所遇到的挫折，而不是象項(xiàng)羽那樣以一死來了卻一切屈辱，他要用一種更偉大的方法來證明他自己，沒有這份勇氣，又何來“史家之絕唱，無韻之離騷”。
《老人與海》中有句名言：“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”我覺得這句話很好的告訴我們要勇于面對困難，面對逆境，只有堅(jiān)持不懈，充滿自信我們才能超越自己的極限，獲得成功，或許這并不容易，但是卻是值得我們一往無前，勇于拼搏。
古人云：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。老人與海里也說人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不必被打敗�？梢娺B古人都能明白的道理，我們有什么理由不去奮斗呢，太過于安逸，沉溺于自己能做的事情中，而不去學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己的不足，這可謂是人生的敗筆。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。從老人的身上，我們不難看出海明威想要傳達(dá)給我們的那種靈魂的尊嚴(yán)。
讀《老人與海》有感 8
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌贰Ｎ覐倪@本書中學(xué)到了不屈不撓、勇往直前的無畏進(jìn)取精神。
這本書講述了一位在40多天內(nèi)幾乎沒有捕魚的老人，他沒有放棄，努力捕捉一條大馬林魚。然而，在接下來的三天三夜里，老人與鯊魚搏斗，搶劫大馬林魚。面對鯊魚，老人很沮喪，很恐慌，很無助，但他堅(jiān)持說，盡管大馬林魚到達(dá)岸邊時(shí)只剩下一點(diǎn)肉和一對骨架。
如果我面對這個(gè)結(jié)果，我只會(huì)感到沮喪、后悔和沉重的'悲傷。但老人沒有，他一次又一次地站起來，不向命運(yùn)低頭，屈服，而是看著更寬的距離。海明威塑造的桑地亞哥形象，就是告訴我們，人生道路上的美景，不僅僅是攀登頂峰，更重要的是這個(gè)過程，這個(gè)艱苦的攀登過程。只有這樣，我們才能真正體驗(yàn)到這種更不同的風(fēng)景。
讀《老人與�！酚懈� 9
小時(shí)候媽爸帶我去海邊，總能看到成群的海鷗在海上飛來飛去。我好奇地問媽媽是什么，媽媽說是海鷗。
幾天前，我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇文章，文章講述了：一個(gè)叫吳慶恒的老人，為了喂海鷗，他每天步行20多英里到昆明翠湖給他心愛的海鷗吃，老人和海鷗成為朋友，也成為翠湖的風(fēng)景。后來，老人去世了，善良的人們?yōu)槔先俗隽艘蛔鸬裣�，叫做海鷗老人。
學(xué)完這篇課文，我被這個(gè)故事深深打動(dòng)了。我在網(wǎng)上仔細(xì)檢查了海鷗的信息。原來海鷗是最常見的海鳥。在海邊或魚蝦豐富的漁場，它們成群地漂浮在水面上，游泳和覓食。除了魚蝦，他們還喜歡撿人們留下的剩菜，并被稱為港口清潔工。
他們也是海上航行安全的預(yù)報(bào)員，經(jīng)常向航海家發(fā)出防撞礁的'信號。
海鷗真是一只偉大的鳥。愿那些美麗的精靈在天空中自由飛翔！
讀《老人與�！酚懈� 10
美國著名作家海明威寫的《老人與�！�。他出生在一個(gè)醫(yī)生家庭，曾經(jīng)是1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的記者。
一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的老人獨(dú)自在海上釣魚。他終于釣到了一條大魚，把魚頭和上身綁在船邊。但不幸的是，他遇到了鯊魚，體弱多病的老人怎么能打敗鯊魚呢？不！不！老人心里不這么認(rèn)為！面對兇猛的鯊魚，他只有一個(gè)選擇：與之作斗爭！雖然在它面前，我是多么渺小，但只要我努力奮斗，堅(jiān)持到底，就會(huì)有希望！老人盡力和鯊魚搏斗。鯊魚幾乎吃光了可以吃的'魚，大魚只剩下800磅左右。
我最欣賞老人說的話：一個(gè)人不是天生就被打敗的。你可以盡力消滅我，但你不能打敗我。在生活中，我們也要有這樣的信念，不要被任何困難所壓服，盡力與各種磨難抗?fàn)�，不要輕易放棄。最終，勝利會(huì)屬于你！
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今天，我讀完了《老人與海》這本書。這本書主要講述了老漁夫桑提亞哥在海上航行了84天，但他甚至沒有抓到任何魚。在其他漁民的嘲笑中，老人決定第85次出海尋找他的幸運(yùn)之神，以證明自己。
在海上，他遇到了一條馬林魚，馬林魚比他的船還要打。經(jīng)過三天兩夜的戰(zhàn)斗，他終于殺了他。然而，馬林魚的血在回程中迎來了鯊魚群。鯊魚一條條圍起來，于是他又與鯊魚展開了殊死斗爭。盡管老人努力工作，但他仍然無法抵抗兇猛鯊魚的.進(jìn)攻。當(dāng)他回到海岸時(shí)，馬林魚被鯊魚吃光了，只留下魚頭、魚尾和魚脊。即便如此，老人還是贏得了大家的敬佩。讀完整本書后，我明白我們應(yīng)該向老漁夫?qū)W習(xí)，在困難中充滿信心，不要害怕，永不放棄！他鼓勵(lì)我們成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。
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我最喜歡的.一本書是《老人與海》。這本書是美國著名作家海明威寫的。
這本書講述了一位老人，他出去釣魚，結(jié)果他84天沒釣到魚。第二天，老人又出去釣魚了。我不知道上帝是否給了老人幸運(yùn)。這一天，老人實(shí)際上一條比老人釣魚的船長兩英尺的馬林魚。為了讓馬林魚屈服，老人筋疲力盡，皮開肉綻！最后，馬林魚死在老人手里。但噩夢又來了來了。這時(shí)，幾條鯊魚靠近老人。雖然老人試圖趕走鯊魚，但鯊魚還是搶走了馬林魚，老人不得不帶著一堆骨頭回家。
讀完《老人與�！泛�，我覺得老人很勇敢，不向命運(yùn)低頭，也接受失敗，這讓我很感動(dòng)！我也想向老年人學(xué)習(xí)，勇敢地面對學(xué)習(xí)和生活中的困難，遇到失敗不氣餒，堅(jiān)強(qiáng)！
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今天，通過老人和海鷗的文章，我了解到人與海鷗的關(guān)系是一點(diǎn)一點(diǎn)的這篇文章中的老人和海鷗每天步行20多英里，不愿意花錢。他們從郊區(qū)趕到翠湖，只是為了給海鷗送餐，陪伴海鷗。
老人的努力得到了海鷗的回報(bào)。老人去世了。我們放大了老人最后一次喂海鷗的照片，把它們帶到翠湖邊。一群海鷗突然飛過來，圍著肖像盤旋唱歌。似乎發(fā)生了什么大事。海鷗迅速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到肖像前的空地上，就像前來拜訪遺產(chǎn)的親戚一樣。
照片中的`老人默默地看著周圍盤旋的海鷗，看著他陪伴了多少個(gè)冬天的孩子，從那時(shí)起我知道海鷗和老人像父子之間的關(guān)系，老人對海鷗好，海鷗也知道回報(bào)，這讓我印象深刻，老人和海鷗的感情是有些人不能學(xué)習(xí)，老人和海鷗真的很好，但我們做不到，這讓我很慚愧。
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在這個(gè)暑假里，我把一本海明威寫的《老人與�！�，讀了一遍又一遍，這本書主要講述了一個(gè)老漁人在出海的時(shí)候很多天都沒有捕到魚，最后捕到了一條大魚，不僅僅要和大魚拼命抵抗，而且在返回的路上還碰到了成群的鯊魚，結(jié)果鯊魚把能吃的肉都吃完了。老人拖回去的只是一副大魚骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房......經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸�！笔前�!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
經(jīng)歷了無數(shù)次失敗和挫折，但他從不屈服。自從1832年失業(yè)以來，他嘗試過13次競選，但其中有12次都以失敗告終。然而，在最后一次競選中——也就是1860年，他終于獲選為美國總統(tǒng)，這是多么令人激動(dòng)的時(shí)刻！他辛勤的努力終于得到了回報(bào)。
當(dāng)我們遭遇挫折時(shí)，應(yīng)該勇敢地面對，并迎難而上。面對困境時(shí)，我們應(yīng)該擁有無所畏懼、不怕艱難的勇氣，這樣我們就會(huì)有征服困難的.精神力量。就像歌德所說：“如果你失去了金錢，那只是失去了一點(diǎn)；如果你失去了榮譽(yù)，那就是失去了很多；但如果你失去了勇氣，那就是失去了一切�！�
《老人與�！分械闹魅斯蠞O人給予我們深刻的啟示：當(dāng)遭遇挫折時(shí)，我們不應(yīng)選擇逃避，而是要勇敢面對，尋找解決問題的方法。他堅(jiān)持不放棄的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)人。
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一個(gè)普通的老漁夫，一條巨大的馬林魚，一群兇猛的大鯊魚，他們在茫茫大海上演繹了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，這就是美國小說家海明威的代表作《老人與�！�。
小說寫的是一個(gè)老漁夫在外出捕魚的第85天釣到了一條馬林魚，但這條馬林魚實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡被他殺死，并綁在小船的一側(cè)。然而血腥味引來了大鯊魚。老人不愿放棄80多天的辛苦成果，與大鯊魚搏斗，但大馬林魚仍然逃不過被吃光的命運(yùn)，回到漁港時(shí)只剩下魚骨。
“一個(gè)人不是生來就要被打敗的�！薄独先伺c海》中的這句話使我印象十分深刻。而老人就是一位不能被打敗的勇者，他有著一戰(zhàn)到底的決心和耐心，也有著必勝的信心。雖然他只帶回了魚骨，看上去像是一個(gè)失敗者，但他仍然是一個(gè)勝利者。
我非常欽佩老人這種堅(jiān)持不懈的精神，就算對手實(shí)力再強(qiáng)，也沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正是他的`這種硬漢精神，使他獲得了這場生死較量的勝利。
我不禁想起了美國作家海倫·凱勒，她從小雙目失明，雙耳失聰，可是她放棄了嗎？在老師的幫助下，在自己的努力下，她終于可以和正常人一樣說話，并先后完成了十多部著作。她還被美國的《時(shí)代周刊》評“二十世紀(jì)美國十大英雄偶像”之一。一個(gè)女子為何被稱為是英雄？就是她的那種堅(jiān)持不懈的精神，她和老人一樣，都是不能被打敗的勇者。
我也想到了自己，當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒，輕言放棄。記得剛開始學(xué)輪滑時(shí)，必須要?jiǎng)e人扶著才能一點(diǎn)點(diǎn)的向前挪動(dòng)。一旦脫離了別人就摔跤，摔了幾跤后我便不再嘗試，生怕再次失敗，最后我還是沒有學(xué)會(huì)輪滑。
《老人與�！愤@部著作教給我們的太多了，我深信這部著作會(huì)讓我的人生發(fā)生改變，至少它讓我相信堅(jiān)強(qiáng)的意志能征服任何一座高峰。
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“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打��！”這句名言廣為流傳，出自《老人與海》，它是老人堅(jiān)強(qiáng)不屈永不放棄的硬漢精神寫照。這本書也為作者海明威贏得了1933年的普利策獎(jiǎng)以及1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，自此，海明威也被公認(rèn)為是20世紀(jì)最著名的小說家之一。
書中主要寫了：已經(jīng)84天沒有捕到魚了的老人，獨(dú)自出海，為了收獲，這次他走的更遠(yuǎn)了些，不負(fù)所望，老人鉤了條大鯊淋魚，這讓他欣喜若狂！游斗了許久后，老人好不容易才將鯊淋魚弄上了船，可它的血水飄撒到海面上，引來一群嗜血如命的鯊魚在船后窮追不舍。老人沒有退縮，一次又一次地對抗鯊魚，老人剛開始用魚叉接著用繩索，魚叉沒了繩索沒了，就用刀，刀沒了就用木棒，即使是在天黑什么也看不見的情況下，老人也能憑著感覺用木棒向下亂打，就這樣，老人堅(jiān)持到了港口，可那條大鯊淋魚也只剩下了一副魚骨，老人啥也沒有得到，現(xiàn)實(shí)就是這樣殘忍、無情。
讀完整本書,“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗！”這句話我記憶深刻，老人的獨(dú)自戰(zhàn)斗，生動(dòng)的詮釋了“一個(gè)人的肉身或許可以被消滅，但他不屈的戰(zhàn)斗精神，是誰也滅不了的，硬漢精神不死！”雖然老人到最后也沒保護(hù)好魚，只剩下一副光禿禿的魚骨，但他這一次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷讓我相信，他下一次再遇上這么大的魚，一定能把整條魚抱回家。
我身邊曾經(jīng)就有這么一個(gè)平凡的老爺爺，那是小時(shí)候的一位賣菜的老爺爺，他總是不愛說話、不愛笑，沒有什么過人之處，直到有一天，他令我刮目相看了。
那天上午，我沒有照常和媽媽一起來到菜市場，而是我是一個(gè)人去的.。我照常來到老爺爺?shù)臄偽磺埃蠣敔斠琅f只是說"買多少?”“和昨天一樣”，隨后老爺爺用紅袋子裝起來遞給我，我也遞給他錢。拿好后，沒走多遠(yuǎn)，有個(gè)叔叔出現(xiàn)在我眼前，他說道：“小朋友，一個(gè)人買菜呀，好能干，去哪里呀?我送你好不好?”我知道他不是什么好人，沒應(yīng)聲，打算跑，他像是看出來了，立刻抓住我的袋子。我慌了，開上蹦下跳地掙扎大叫，他搶了袋子就跑，我又慌了，袋子里還有媽媽給我的一些錢呢。就在我不知所措時(shí)，眼前閃過一個(gè)人影，我向小偷的方向邊追邊看，看不到小偷，我害怕極了，低下頭，正要哭，眼前出現(xiàn)了一個(gè)袋子正是我丟的那個(gè)，賣菜的老爺爺已從我身邊走過。
后來我問媽媽老爺爺?shù)氖�，媽媽說，老爺爺從前有個(gè)女兒，那時(shí)他還年輕，賣菜時(shí)沒留心女兒被人拐走了。打那后，他每攢些錢就出去找女兒，找了很多年，找了很多地方，出了車禍也沒放棄，但一直沒找到，他也一直在找，不知不覺就成了老爺爺了。
買菜老爺爺和書中的老人一樣，不畏生死堅(jiān)持到底永不放棄，可實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)，我常被一點(diǎn)困難就嚇倒了，今后我也要向他們學(xué)習(xí)，成為個(gè)硬漢，長大做個(gè)警察英雄！
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這是一個(gè)簡單的故事，我瀏覽了簡介的第一感就是如此。他講的僅僅就是一位以釣魚為職業(yè)的老人出海第八十四天時(shí)卻仍是一無所獲，在前四十天，還有一位五歲就和他學(xué)習(xí)捕魚的男生陪他�？傻胶髞�，只有老人孤單一人。就這樣，來到了第八十五天，老人發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚，并捕獲了它，但因?yàn)榉N種原因，最后剩下了魚的殘骸。
不過當(dāng)我細(xì)細(xì)品味了這本中篇小說以后，便有了些改觀。在簡單的背后，有著十分明顯深刻的道理“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗”。對呀。在生活中的我們，有著優(yōu)越的條件，就好比在豪華輪船上享樂，僅這一點(diǎn)，就比衣食成憂，獨(dú)自守在小木船的老人要強(qiáng)吧！但為什么當(dāng)一帆風(fēng)順，波瀾不驚的海面出現(xiàn)狂嘯的風(fēng)暴或是來勢洶洶的波浪，我們卻不能像老人一樣鎮(zhèn)定自若？原因就是我們擁有的是一雙被細(xì)心呵護(hù)的細(xì)膩的手，而老人卻擁有的.是一雙被風(fēng)雨磨練的有力的手。我們的手，無縛雞之力，在面對想要的東西時(shí)，卻總因力量不足而讓它溜走，可老人卻用他布滿老繭的手打敗了一切困難，抓住了生的希望。
如果你認(rèn)為這位老人是無懈可擊的，呢你就錯(cuò)了。沒有一個(gè)人是無堅(jiān)不摧的，這從他對男孩子的一次次呼喚并不難看出，即使他擁有強(qiáng)壯的體魄，他也有內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼。而他戰(zhàn)勝大自然的最重要的因素是他擁有一顆跳動(dòng)的堅(jiān)定不移的心。
但是被困在豪華輪船的我們，在衣來伸手飯來張口的日子中卻慢慢的迷失了自己。
總之，當(dāng)你擁有一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心，用挑戰(zhàn)和面對代替懦弱。因?yàn)�，為失敗而生的是懦弱，它是一種令人止步的毒藥。不過當(dāng)你努力勝出的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都充滿希望，因?yàn)榭傆幸环N解藥去結(jié)束你的懦弱，它的名字就叫信念！
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這本書是美國著名作家海明威的小說。我十分佩服小說中老漁夫的意志，故事中的老人是堅(jiān)強(qiáng)與智慧的。他雖然年紀(jì)已大，但他用他超凡的勇氣、豐富的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)強(qiáng)的意志依然戰(zhàn)勝了長達(dá)18英尺的大魚，在這之后還擊退了許多兇惡恐怖的大鯊魚。他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
老漁夫在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。他同魚周旋了幾天后，發(fā)現(xiàn)這條竟是超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都退縮。有時(shí)寫完作業(yè)有點(diǎn)累了，可媽媽還讓我練琴，我覺得真的很累了，就推三阻四的逃避，就算堅(jiān)持練琴，也是只按照媽媽一規(guī)定的目標(biāo)練習(xí)，沒有給自己定更大的.目標(biāo)。還有一次，爸爸帶我鍛煉身體，說好我們一起跑五圈，可是跑到第三圈我已經(jīng)很累了，就蹲在地上不想跑了，這時(shí)爸爸會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持，生活中這樣的小故事還有很多。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
我欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
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寒假期間，我拜讀了幾本好書，其中，讓我印象最深刻的是《老人與�！愤@部中篇小說。書中那個(gè)平凡的老人身上所具有的堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及和鯊魚搏斗時(shí)毫不畏懼的精神，深深地打動(dòng)了我的'心。
書中講述的是一個(gè)名叫桑提亞哥的捕魚老人連續(xù)84天都沒打撈到一條魚，而一個(gè)叫馬諾林的男孩一周就補(bǔ)到了3條好魚，周圍的人都笑話老人，覺得老人還不如一個(gè)孩子。然而，桑提亞哥并不氣餒，還是像往常那樣辛勞地打魚。終于，在第85天的時(shí)候，他打到了一條長18英尺，將大馬哈魚打上來了�？墒窃诨丶业穆飞希先擞龅搅撕芏圊忯~，比如鰭鯊魚等。雖然老人不斷的攻擊鯊魚，但是等到小船到家的時(shí)候，大馬哈魚還是被吃光了。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人永不放棄的精神和堅(jiān)持不懈的耐力。我在學(xué)習(xí)上也要不懈堅(jiān)持，不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)。堅(jiān)持每天練習(xí)寫字，不斷提高書寫水平。
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我懷著好奇與神秘的心情閱讀了這本書，其中并無華麗的辭藻，卻透露出了作者睿智的哲思。
老人桑提亞哥或許在年輕時(shí)是個(gè)捕魚的能手，且身體的精力、反應(yīng)力都十分出色，與黑人掰了一天一夜的手腕也不曾倒下。不得不說，老人年輕時(shí)，是輝煌的，是受人尊敬的。
然而，老人終歸老了，消瘦、憔悴，被漁夫們或打趣或惋惜，幾乎成了無用之人。
但老人卻沒有頹廢，他如海水般湛藍(lán)的眼睛充滿歡悅和不屈不撓的神情，這位將自己的生命幾近付諸于大海的老人要捕捉到一條大魚，作為他最后的一次追尋，對于老人來說，捕魚便是他的全部。
不論老人捕魚結(jié)果如何，成功與否，這份執(zhí)著的追求便已博人贊譽(yù)，身為垂暮之年，卻仍然懷抱著夢想，并執(zhí)著追求這何嘗不是一種精神?
人生的意義并不是為了活得長久，更并非享受，更多的，應(yīng)該是追求，在一個(gè)個(gè)追求中升華自我，讓生命璀璨，讓人生無悔。
縱然一位垂暮之年的老人都明白這個(gè)道理，而我們這些意氣風(fēng)發(fā)，甚至不可一世的.少年又該有何作、何思?
當(dāng)今社會(huì)上的少年的確優(yōu)秀，比得從前，有著不可比擬的天賦，這一點(diǎn)毋庸質(zhì)疑。然而，優(yōu)越的先天條件讓這些“天之驕子們”漸漸迷醉，或許他們?nèi)匀宦敾�，但他們的本性已被蒙蔽，天賦的目的已不再是付出，而是為了更多的去享受，這些迷失的人，已不再懂得什么是追求，又該如何去追求?
在現(xiàn)代這個(gè)競爭壓力巨大的社會(huì)，追求已經(jīng)變得越來越不被看重，但追求也是這個(gè)時(shí)代所必需的。人們往往在追求的道路上被過往的景色所留戀，以至于忘記了初衷，忘記去追求。因此，才會(huì)有“眾人虛度光陰，只顧享樂”的現(xiàn)象出現(xiàn)。
執(zhí)著去追求，這就是我所得到的東西，也是人生所需要的，社會(huì)所需要的，中華民族復(fù)興所需要的!
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玻璃下，整齊的書里，那本紫色的老人與海最為顯眼了。老人平靜的眼神，骨瘦如柴的干黑身軀，立在那兒，鯊魚從水中跳出來，老人用力一叉，血到處飛濺，熟悉的場面又涌上心頭，我忍不住又翻開了它。
故事里的老人讓人同情更讓人敬佩，作者海明威的描繪出神入畫。
老人獨(dú)自在海上打魚，有一次船漂到了深海，他釣上了一條巨大的魚，看起來很漂亮。頭部和背部是深紫色，兩側(cè)的條紋被太陽一照，顯得很寬，是淡紫色的，它的“箭”很長，上頜有棒球棒那么長，是一條很大的“箭魚”。老人盡情想象返航后每天都不會(huì)忍饑挨餓，還會(huì)受到村民的贊揚(yáng)。但是，在返回島嶼的路上，卻遇到了成群的鯊魚，老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，可是，鯊魚還是把老人的“箭魚”能吃的肉全部都吃了。結(jié)果，老人累得抬不起頭，卻只拖回了一個(gè)巨大的、比船還大的空魚骨架。
我靜靜回味著，想象著老人回想起年輕時(shí)總是好運(yùn)，每天都會(huì)捕五條以上的大魚，那時(shí)年輕，有活力有朝氣的他常常潛入深海抓好多魚啊、龜啊、貝啊。可現(xiàn)在，那個(gè)和他一起捕魚的男孩也離開了，因?yàn)樗狭�，男孩子的父母把男孩介紹給了一個(gè)捕魚大享。他覺得沒有斗志和興趣了，意志開始消沉，到五十歲這年，開始走背運(yùn)，經(jīng)常捕了一天的.魚，累得腰酸背痛，卻還只是空手而歸，人也一天一天的消瘦，像一根無人理會(huì)的枯火柴。但是老人堅(jiān)信，大海不會(huì)棄他于不顧的，他每天都堅(jiān)持去釣魚，終于有一天，他捕到了一只旗鰍！從此開始，他的捕魚有了起色，一天比一天好起來，男孩兒也背著父母回來了。老人從此被人敬佩，他的故事廣為流傳。
我很尊敬故事中的老人，老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力在與生活作不屈不撓的斗爭。他說：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這句話讓我感受到了永不言敗的精神，感動(dòng)了我，并且激勵(lì)著我，就像教練告訴我的：“在競技場上，首先要學(xué)會(huì)挨打，才能打別人�！比绻淮蛄司捅淮驌�，不敢面對對手，就將一次次地軟弱直至自卑，假如承受住了，并且不斷練習(xí)，在精神上挺立起來，就能贏得無限榮譽(yù)。
在人生的道路上，遇到挫折千萬不要被壓倒，而是要更有力地站起來！
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他不屈不撓！他永不言��！他頑強(qiáng)拼搏！這就是《老人與�！愤@本書的主人公。那位可敬的老人。這個(gè)老人名叫提桑阿果，他是一個(gè)以打漁為生的老人，他堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，無所畏懼。一天，老人獨(dú)自出海打漁，與以前不同，這一次他釣上來一條大馬林魚。他與這條比他的船還長的大魚斗智斗勇，終于制服了這條大魚，將他殺死了，但是再回岸的途中，魚的血腥味引來了大批的鯊魚，鯊魚一條一條的被老人趕走，有卷土重來，幾次就把老人累的筋疲力盡。打老人不知疲憊的與鯊魚搏斗，終于回到了海港。盡管她使出了志士的最大力量與鯊魚搏斗，但是他拖回去的志士大魚骨架。鯊魚把能吃的肉都吃了，老人也筋疲力盡了。
看完這個(gè)故事，我立即被老人的堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，不屈不撓和永不言敗的精神感到。是啊，面對掙扎的大魚，他從容不迫，在危難的時(shí)候給自己打氣朝獵物發(fā)起了致命的一擊！面對兇殘的'鯊魚，老人沉著冷靜，在饑餓的鯊魚群中毫不膽怯，使出渾身解數(shù)與鯊魚斗爭！
《老人與�！氛媸且黄昝赖闹衅≌f，讀起來宛如神來之筆。曲折的故事情節(jié)讓我癡迷。這本書所包含的事物是我永遠(yuǎn)也講不完的！我也明白了一個(gè)道理：“彩虹總在風(fēng)雨后！”
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“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與海》的。《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的`艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有�！币粋�(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。A man can be destroyed but not defeated——永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
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每一本書都有自己獨(dú)特的靈魂！最近，我讀了海明威的小說《老人與�！罚x完這本書，我不禁思緒萬千：勝利在這部小說里已經(jīng)不顯得那么得重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我們感到敬佩，它所帶給我們的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量，一種不屈的意志。
初讀，我的腦子頓時(shí)迷茫了：一個(gè)孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的.呢？小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫，他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒捕到魚，就在一次出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，但由于魚實(shí)在太重了，拉不上來，之后他明白這是大馬林魚，老漁夫同魚周旋了幾條大魚，魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死，在途中一再遭到鯊魚的襲擊，但都被他化險(xiǎn)為夷，讓其他漁夫敬佩不已。
要有著堅(jiān)持不懈的精神，才能勝利，可書中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著，屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著，之后我又明白：他象征著堅(jiān)不可摧的精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神，展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。
每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了，都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書，我不禁感到慚愧，一個(gè)老人都有著執(zhí)著的精神，何況我們這些青年呢？從今天起，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才有可能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣，我們才會(huì)看到人生的輝煌！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人生路上，條條路坎坷，充滿不公平。生命總是向前的，你能做的只有堅(jiān)持！我們雖不能決定生命的長度，但一定可以拓寬生命的寬度！不管遇到什么挫折什么荊棘，都要堅(jiān)持到底，站在人生頂峰，大喊：“我是生命的強(qiáng)者！”
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放假的時(shí)候看了一本書，叫《老人與�！�，主要寫的是有一個(gè)老人很窮，睡在一張報(bào)紙蓋的彈簧床上。他沒有枕頭，所以他總是卷起褲子。老人已經(jīng)連續(xù)84天沒釣到魚了，這讓曾經(jīng)有過傲人捕魚記錄的老人很難過。而在第40天，那個(gè)曾經(jīng)和他一起釣魚的小男孩也在另一艘船上釣魚。奇怪的是，這個(gè)小男孩去了另一艘船后的第一周就釣到了三條大魚。老人認(rèn)為他不會(huì)再抓魚了，所以他決定去遠(yuǎn)處釣魚。
幾天后，老人終于釣到了一條16英尺長的紫色鮭魚。鮭魚的'肉像牛羊肉一樣美味。老人和大馬哈魚僵持了幾天，終于把大馬哈魚提出來了。但是在回家的路上，老人遇到了很多鯊魚，比如魚翅。雖然老人一直在攻擊鯊魚，但當(dāng)船回到家時(shí)，鮭魚被吃光了。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人永不放棄的精神和毅力。我也應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)。每天堅(jiān)持練習(xí)寫作，不斷提高寫作水平。
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動(dòng)物都是有靈性的，所有的動(dòng)物都是認(rèn)主容易，易主難。讓一個(gè)動(dòng)物接受自己很容易，但讓它再去接受別人就很難了。人們都說自己喜歡動(dòng)物，可是真正懂動(dòng)物的人卻寥寥無幾。那么，怎樣才能讓動(dòng)物去接受你呢？
我們學(xué)了一篇作文《老人與海鷗》，文章主要講的是，海鷗老人吳慶恒自己勤儉節(jié)約，每天步行二十于里，來到翠湖，只為跟海鷗相伴。老人把海鷗當(dāng)做自己的親屬，并親昵的給它們起了名字，獨(dú)腳、老沙、灰頭、紅嘴、公主……海鷗呢，也把老人當(dāng)做自己的同伴，只要老人撮起嘴呼喚，海鷗就飛過來把老人團(tuán)團(tuán)圍住，引的路人駐足觀看。竟然傳來一個(gè)噩耗——老人去世了。大家把老人最后一次喂海鷗的照片放大，做為老人的遺像。當(dāng)人們把這張遺像搬到翠湖的時(shí)候，海鷗立即將遺像團(tuán)團(tuán)圍住，輪流飛到遺像前面，象是來瞻仰遺容的親屬。像是為老人守靈的白翼天使。
我讀了一篇讓我非常感動(dòng)的故事，它講述了人和動(dòng)物之間可以建立起非常親密的感情。我的大姨媽家養(yǎng)了一只銀狐犬，曾經(jīng)寄養(yǎng)在我們家一段時(shí)間。我們都非常疼愛它，但是它好像總是不太開心，經(jīng)常靜靜地躺在一旁，不玩也不鬧。我們以為它生病了，很心疼它�？墒怯幸惶�，小貝突然興奮起來，跑向客廳的'大門，用兩只爪子扒著門，發(fā)出嬰兒般的叫聲。原來，大姨媽來了，小貝非常高興見到它的主人，一下子就變得活潑起來。這個(gè)故事告訴我們，動(dòng)物和人之間的感情也是非常珍貴的。
通過閱讀這篇文章，我深刻認(rèn)識(shí)到對待動(dòng)物應(yīng)該用真心。只有每個(gè)人都真心善待動(dòng)物，才能讓它們不再躲藏在森林深處，也不會(huì)驚恐地逃離。這樣的話，人類和動(dòng)物就能和平相處，世界將更加美好。因此，我呼吁全世界一起努力，幫助那些流浪的動(dòng)物，讓它們感到人類是值得信賴的朋友。只有這樣，我們才能共建一個(gè)和諧的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們共享的地球家園。
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大家一定都讀過很多書吧，其中一定有幾本書令人難忘。我印象最深刻的是曾經(jīng)讀過的一本名叫《老人與海》的書，我讀了它以后，有非常大的感悟。
《老人與�！愤@本書主要講了一位圣地亞哥的老人，在八十四天沒有打到魚的情況下，在離陸地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一片海面上捕到了一條馬林魚，可在返航的.路上又遭到了鯊魚的襲擊，最后老人把馬林魚的骨頭和尸體帶上了岸。
這本書中的老人很讓我敬佩，因?yàn)樗耸奶鞗]打到魚，卻仍不放棄希望，哪怕最后只有馬林魚的骨頭和尸體。他這種堅(jiān)持不懈的精神讓我很佩服，如果換作我八十四天沒打到魚，那我早就放棄了希望，何談捕到馬林魚呢?所以這種精神讓我明白一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，哪怕最后達(dá)不到自己想象中那么完美的結(jié)果。
老人讓我體會(huì)到不管遇到任何困難都要堅(jiān)持，因?yàn)槌晒﹄x我們并不遙遠(yuǎn)，只不過是我們堅(jiān)持不下來而已，所以我們要比想象中還要堅(jiān)強(qiáng)，用堅(jiān)強(qiáng)去迎接勝利的到來。
《老人與�！愤@本書讓我明白了做人要用堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持來面對所有的艱難險(xiǎn)阻。我想，《老人與�！分心欠N險(xiǎn)惡的生活環(huán)境和堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。
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《老人與�！愤@個(gè)故事講述了老人圣地亞哥，出海八十四天都沒有捕到魚，在第八十五天捕到一條大馬林魚，最后卻被鯊魚吃光的故事。很多人認(rèn)為，這本書中只描寫了圣地亞哥打不敗的精神，以及其硬漢形象。其實(shí)在這本書中還蘊(yùn)藏著另一個(gè)哲理。——題記
在墨西哥灣那蔚藍(lán)的海面上，一群年輕人正在運(yùn)載著一條死鯊魚，他們歡呼著，叫喊著。只見他們上了岸把鯊魚肉割成一條條的，腌制起來，扔進(jìn)凍庫等別人來買，剩下的魚肝他們就賣給美國的肝油產(chǎn)業(yè)，再用這些錢買一些摩托車的設(shè)備機(jī)械，將捕魚當(dāng)成改善生活的一種手段，只顧眼前利益，只懂得捕魚。這是實(shí)用主義的最好寫照。可想而知，這是多么可怕。如果那些年輕漁民，就這樣只顧當(dāng)下、一心捕魚、鼠目寸光。那么他們將一輩子貧窮，一輩子呆在那個(gè)落后的墨西哥灣上。
因此我一直反對實(shí)用主義。這導(dǎo)致現(xiàn)在許多少年，浮于表面技能，而不愿探究背后的原理乃至長遠(yuǎn)的發(fā)展。認(rèn)為學(xué)習(xí)沒用，一心只想過好當(dāng)下。甚至出現(xiàn)了反智現(xiàn)象，比如，“數(shù)學(xué)滾出高考”。要知道學(xué)數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思想，理性思維，這是作為一個(gè)現(xiàn)代青少年必須具有的品質(zhì)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢，罪魁禍?zhǔn)拙褪菍?shí)用主義，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為凡是實(shí)用的就是真理。
這也讓他們最后一事無成。更可怕的是有的人走向了實(shí)用主義的極端，他們一味的.去賺快錢，不顧良心、道德，運(yùn)用各種不義手段，而一點(diǎn)也不慚愧。只看重追求錢的結(jié)果，不去深入思考其過程，最后讓自己變成一個(gè)好吃懶做的混混。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為錢是最實(shí)用的。
在與人交往上，更是漏洞百出，只要這個(gè)人有利用價(jià)值就和他交朋友，等到最后他沒有了利用價(jià)值，就會(huì)鳥盡弓藏、兔死狗烹。與其絕交，再另尋新友。就這樣反復(fù)不斷，直到別人都不再相信你，不再和你交友，那是再后悔就晚了。因此實(shí)用主義毀掉一個(gè)人。
網(wǎng)上，曾傳出這樣幾行字:
語文學(xué)到魯迅就行了，你買菜還用文言文？
數(shù)學(xué)學(xué)到計(jì)算就行了，你買菜還用微積分?
英語學(xué)完字母就行了，你買菜還用外語?
政治要學(xué)，考公務(wù)員賺錢。
網(wǎng)友評價(jià)：這群人活一輩子就為了買菜！
同學(xué)們，讓我們拒絕實(shí)用主義，讓自己有一個(gè)好的前程，讓這輩子活的有意義，而不是活一輩子，就為了買菜。
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我讀了《老人與�！愤@本書后，硬漢精神深深地可在了我心上。
《老人與海》這本書主要寫了：一位捕魚技術(shù)高超的老人出海84次都空手而歸，他在第85次出海時(shí)，拼盡全力，終于捕到了大馬林魚，但馬林魚吸引來大群鯊魚，老人不得不與鯊魚搏斗。最終，大魚只剩下一具殘骨。
這是何等的堅(jiān)持，讓老人經(jīng)歷84次挫敗后，依然出海打漁；這是何等的毅力，讓老人與馬林魚周旋數(shù)日，堅(jiān)持抓住機(jī)會(huì)；這是何等的'勇氣，讓老人在肌餓的鯊魚群里保衛(wèi)自己的成果，寧死也不放棄！就是那一次次的打擊和挫折，錘煉了老人的錚錚鐵骨，造就了老人的硬漢精神！
這不禁讓我想起了那次學(xué)溜冰。那天，我穿上溜冰鞋，剛想走一步，便重重地摔了一跤，我疼得哇哇直叫，教練過來教了我一些步伐，我滑了兩步，又摔了一跤。一連摔跤、站起來好幾次，最終學(xué)會(huì)了溜冰。
“人不是生來就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！笔前�，人生原本就充滿困難與挫折，我們要像老人一樣，精神永不屈服于挫折，在學(xué)習(xí)、生活中不屈不撓，迎難而上，實(shí)踐硬漢精神。
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他是一個(gè)普通的老人，臉上的褶皺間堆積著歲月的滄桑。過去的兩萬多個(gè)日子什么都沒有給他留下，除了漸漸衰弱的身軀，他一貧如洗。
整整84天，老人沒有捕到一條魚。他買不起一碗飯，買不起一張報(bào)紙，買不起一張彩票，更買不起一杯提神的咖啡，甚至連一件取暖的衣服、一床舒適的被褥都沒有。生活待他是何等得嗇，可他對待生活卻依舊熱愛如初。他饒有興致地和馬諾林討論球星們的球技，夢見年輕時(shí)曾去過的非洲，那金色的海灣，那海灘上休憩的獅子，那奔涌而來掀起一聲聲怒吼的海浪。
古人云“人窮志短”，而現(xiàn)在的人們則調(diào)侃“貧窮限制了自己的想象力”。貧窮到底有多可怕？我并未曾真正體會(huì)過。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常有耳聞，貧窮使多少人妻離子散，貧窮使多少人墮入罪惡的深淵，貧窮使多少人畢露丑惡的嘴臉，但貧窮并沒有擊垮一無所有的老人，他對生活的熱愛就像芬芳的鮮花，使得那簡陋的臥室里始終綻放著一股欣欣向榮的氣息。
信仰是心中的綠洲
和往常一樣，老人出海了。黎明時(shí)分，天色蒙蒙。船入水了，槳葉在海水中穿梭，激起水花的聲音，顯得格外有節(jié)奏。老人遇到了一條重達(dá)1500磅的馬林魚，多次熟練而沉穩(wěn)地與它交戰(zhàn)。在茫茫大海中，老人孤獨(dú)地與它作戰(zhàn)。經(jīng)過幾個(gè)晝夜的戰(zhàn)斗后，身單力薄的老人即使身處劣勢，但依然堅(jiān)持與之對抗�？删驮谖覀�?yōu)樗鞣笋R林魚而擊掌叫好之時(shí)，卻眼見勝利的果實(shí)成了鯊魚們的美餐，不覺又為之捶胸頓足。
試問，是什么讓老人在精疲力竭之時(shí)，仍不愿松開手中的釣絲？試問，是什么讓老人敢于對抗常人所無法想象的馬林魚？試問，又是什么讓老人平靜地接受了魚骨頭的殘酷現(xiàn)實(shí)？我想，是頑強(qiáng)的意志力，是勇往直前的斗志，更是永不言敗的信仰。這種信仰是夜空中閃爍的星星，是人們手中一牽一放的風(fēng)箏線，更是治療殘酷現(xiàn)實(shí)的靈丹妙藥。老人雖然最終一無所獲，但他有虔誠的'信仰，所以他的內(nèi)心并不荒蕪，而是泉水透綠，草木繁盛，因?yàn)橛啦谎詳〉男叛鲈缫焉钌畹卦谒男拈g。
希望是貧者的面包
最終，老人精疲力竭地拖著魚骨頭回來了。他躺在床上睡著了。這會(huì)兒，他又夢見了那些海灘上的獅子，夢見了自己捕魚的場景，夢見了一次次與鯊魚搏斗的畫面。他不屈不撓，恍惚間已再次立于大海上，駕舟向前，沖風(fēng)破浪。他的釣竿動(dòng)了，一條巨大的鯊魚騰空而起，兇猛地?fù)鋪�，他一躲，迅速抽出魚叉，準(zhǔn)、狠、猛地?fù)糁袑κ郑瑢κ直粨魯×恕?/p>
老人孤獨(dú)、貧窮、年老體衰，但他依然是那么得樂觀和自信�；叵胱约�，考了一個(gè)差一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，就灰心喪氣；得不到自己想要的東西，就失望至極。再看身邊的蕓蕓眾生，或事業(yè)不成功或婚姻不美滿或孩子不聽話，便對生活失去信心，抱怨人生毫無希望，甚至產(chǎn)生輕生的念頭。想到這兒，我不由得再次對老人肅然起敬，他是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)和效仿的對象！他是貧者，但他對生活始終懷有希望，對他來說，希望就是一塊香甜的面包，只要出海，就有新的希望！
掩上書，老人的硬漢形象已深深地刻在了我的心上。我決心同老人一樣，在未來的人生路上，用愛與信仰點(diǎn)亮希望之光，照亮人生大道，做一名追逐太陽的金色少年！
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《老人與海》是海明威的代表作。在整部小說中，我們看到了一個(gè)強(qiáng)大而勇敢的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。
在故事的發(fā)展過程中，隨著整個(gè)斗爭強(qiáng)度的升級，整個(gè)故事的興趣也同時(shí)升級。因此，許多人認(rèn)為這真的是一個(gè)無聊的故事是可以理解的。
因?yàn)槲鞣叫≌f的情節(jié)描述與東方小說的描述有很大的不同。在我們的普通小說中，小說情節(jié)的發(fā)展必須有一個(gè)逐步推進(jìn)的過程，故事的'進(jìn)步也非常激烈。
然而，在西方小說中，故事情節(jié)的發(fā)展往往更加平淡。而且因?yàn)閷τ跂|方讀者來說，因?yàn)樾≌f本身就是翻譯，對整個(gè)故事的理解有一定的誤解。對于讀者來說，他們所理解的部分已經(jīng)被別人的思想過濾掉了，所以他們無法真正掌握作者的初始思想和觀點(diǎn)。
老人和大海的最終結(jié)果實(shí)際上令人困惑。因?yàn)槔先俗罱K經(jīng)歷了生死搏斗，只得到了一個(gè)沒有效果的魚架，整個(gè)故事的結(jié)局實(shí)際上充滿了一定的悲劇色彩。這不僅會(huì)讓我們想說，老人的努力值得嗎？
事實(shí)上，如果我們回顧一下小說，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)得到了他們最想要的東西。
因?yàn)樵谶@樣的環(huán)境下，如果沒有這樣的斗爭，老年人可能對生存沒有希望。
讀《老人與海》有感 32
《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍�(jīng)說過這么一句話：“一個(gè)人可以被毀滅但不可以被擊敗。他在肉體上可以被打垮，但在精神上永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)者�！边@句話很有道理，我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種不服輸，勇于奮斗的精神。
書中的桑地哥老人連續(xù)84天出海都沒有釣到魚，但是他沒有放棄，直到第85天的時(shí)候終于捕到了一條巨大的馬林魚。雖然整整釣了三四天，期間手受傷抽筋了幾次，途中又遇到了“海中惡霸”鯊魚三番五次的襲擊，他卻沒有放棄，冒著生命危險(xiǎn)擊退了鯊魚，雖然馬林魚最后只剩下了一副骨架，但是老人的'這種堅(jiān)韌不折不擾的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)。
天才音樂家貝多芬雖然耳朵是聾的，但是他卻沒有放棄對音樂的追求，每天大量地練習(xí)彈琴，還創(chuàng)造出聞名遐邇，膾炙人口的《致愛麗絲》，《命運(yùn)交響曲》等。
我身邊也有這樣的例子，我堂姐琪琪小時(shí)候?qū)W習(xí)基礎(chǔ)不好，考試成績不佳，進(jìn)了初中后為了能取得好的成績，她從此奮發(fā)讀書，無論是在短暫的坐車途中，還是去親戚家做客都要帶著書本，空了就看書，做習(xí)題。整整初中三年她都是這么認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，成績也就慢慢地升上去，最后還考上了杭州的重點(diǎn)高中。這件事說明只要下功夫，頑強(qiáng)拼搏，什么難事都可以克服。
今后，不管遇到什么麻煩，我都不會(huì)半途而廢，努力去解決它的。感謝這本書帶給我這個(gè)啟示！
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今天我看了《老人與�！愤@本書，不禁思緒萬千，我的心隨著這本書飄到了那波濤洶涌的大海，這本書，給了我生面對生活中困難的勇氣，主人公圣地亞哥，使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
《老人與海》的故事很簡單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒抓到一條魚的情況下，終于獨(dú)自釣到一條大馬林魚的故事。因?yàn)轸~太大把他的小船在海上拖了三天，才被老人殺死綁在小船的一邊。老人為了殺死大馬林魚，弄的精疲力盡，皮開肉綻。但是他并沒有向大馬林魚屈服，他憑著頑強(qiáng)的意志終于把大馬林魚殺死。然而好運(yùn)并沒有出現(xiàn)，等待老人的是更大的挑戰(zhàn)，有一群聞到血腥味的鯊魚和已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死的搏斗。最后老人活下來了但是大馬林魚沒保住，老人拖回了一副光禿禿的`骨架……
《老人與�！分杏芯涿裕骸耙粋�(gè)人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句話襯托出了老漁夫的堅(jiān)強(qiáng)意志。在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，堅(jiān)持不懈，從失敗中吸取教訓(xùn)。這本書還告訴我們?nèi)松牡缆肥乔劭部赖�，遇到失敗是件很尋常的事，我們�?yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的的心來面對失敗。失敗乃成功之母，相信成功一定會(huì)向我們走來。
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假期里，在書店閑逛，美國著名作家海明威撰寫《老人與�！凡唤�(jīng)意間映入眼簾，深深吸引著我，閱讀之后受益匪淺。
《老人與�！分v述的是古巴一位名叫圣地亞哥的老漁夫一次出海的經(jīng)歷。老人連續(xù)84天沒有捕到一條魚，終于在第85天時(shí)，老人等來了一條魚，這是一條體形龐大、健壯的魚，它的鮮血還引來了深海里的鯊魚。老人并沒有因此而畏懼，反而用魚叉、長矛和尖刀與鯊魚展開激烈的搏斗，最后戰(zhàn)勝了，可惜的是那條大魚也只剩下殘缺的尾巴和魚骨頭。
初讀《老人與�！纷屓烁杏X凄涼，但細(xì)細(xì)回味時(shí)，讓我感受到作者借老人出海捕魚的故事，表達(dá)永不放棄的精神和堅(jiān)持不懈的耐力。
老人在前84天都沒有捕到一條魚的`情況下，還是堅(jiān)持出海捕魚，他始終相信明天就會(huì)有收獲。他在狂風(fēng)中挺進(jìn)，他在海浪中穿梭，他在黑暗中前行，尋覓著心中的那條大魚。面對與老人勢均力敵的大魚，他勇敢搏擊。面對兇殘的鯊魚，老人拼死捍衛(wèi)，毫不退縮。海明威筆下的老人，讓我們明白面對困難與挫折時(shí)我們應(yīng)該不屈不撓。
回想以前，我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，就會(huì)置之不理，有時(shí)還會(huì)說上幾句泄氣的話，認(rèn)為就是比別人弱，克服不了難題。自從讀了《老人與�！芬院螅疑羁谈惺艿搅俗约哄e(cuò)識(shí)的行為。作品中老人與鯊魚搏斗的場景深深感染著我，當(dāng)老人的魚叉被鯊魚咬斷時(shí)，他換用短刀來捍衛(wèi)自己，當(dāng)短刀丟失他又用短棍敲打鯊魚，當(dāng)短棍也丟失時(shí)又拿舵當(dāng)武器，最后戰(zhàn)勝兇猛的鯊魚。老人的這種鍥而不折、積極樂觀的精神，不正是我所要擁有的嗎？今后，我遇到困難時(shí)，要像老人那樣將困難一步步擊退！
我們要學(xué)習(xí)他那永不放棄的精神和堅(jiān)持不懈的耐力，爭做社會(huì)有用的人才。
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經(jīng)過一周的堅(jiān)持，我終于讀完了外國名字《老人與�！�。這本書給我留下了深刻的印象，讓我無法忘記它。這部小說主要寫道，一位老人獨(dú)自在海上釣魚。他抓到一條大魚，把魚頭和上半身綁在船邊。但他遇到了鯊魚。老人盡力與鯊魚搏斗。鯊魚吃了所有可以吃的魚，但大約800磅。
讀完這本書后，我的心很長一段時(shí)間都不能平靜下來。這位普通而受人尊敬的老人讓我深深理解：生活不應(yīng)該被任何困難所壓服，而應(yīng)該盡最大努力與生活中的困難作斗爭。
桑提阿果爺爺?shù)?硬骨頭精神真讓我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺和鯊魚的激烈斗爭時(shí)，我不知道是緊張還是擔(dān)心爺爺，但爺爺總是保持樂觀的精神來面對一些巨大的困難�？吹竭@里，我不禁想起了自己。每當(dāng)遇到困難，總覺得不開心，煩，想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看桑提阿果爺爺，無論遇到什么困難都不退縮，而是勇敢地面對！
生活也應(yīng)該是這樣，不要看起來貪婪，害怕死亡，對自己有信心。即使我們遇到了許多困難，我們也不應(yīng)該讓它倒下，應(yīng)該勇敢地消滅它。
相信在我的努力下，我會(huì)變得像桑提阿果爺爺一樣勇敢，勇于拼搏。
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寒假里我讀了《老人與�！愤@本書，對這本書，我有很深的感觸。
《老人與�！愤@本書主要講的是，有一個(gè)老人已經(jīng)有很多天沒釣到一條魚，好不容易釣了一條大馬林魚，可回家時(shí)，大馬林魚的魚腥味卻引來了一群大鯊魚。老人與鯊魚斗志斗勇，每天都受傷，但每天都有鯊魚被殺死。最后老人回到家時(shí)，只有一副魚骨了。
在我眼中，老人是個(gè)機(jī)智、勇敢、樂觀、有自信，不向失敗低頭的'人。老人說的有一句話讓我印象深刻。老人說：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。老人覺得鯊魚是殘酷、能干、強(qiáng)壯又聰明的，但他比它更聰明。老人在危險(xiǎn)面前的鎮(zhèn)定和自信讓我十分佩服。
孫中山小時(shí)家里很窮，自幼就參加了農(nóng)村勞動(dòng)。孫中山因繳不起學(xué)費(fèi)到十歲的時(shí)候才進(jìn)入私塾讀書，孫中山敢于向這種傳統(tǒng)的教育提出質(zhì)問。在這種暗無天日的環(huán)境下，他和封建勢力，斗智斗勇，世界上就多了一個(gè)革命家。孫中山與老人有類似的閃光點(diǎn)。
有一次圍棋比賽，我和對手下著下著，對手把一個(gè)子下在了一個(gè)焦點(diǎn)上，只有我把這個(gè)子給提了我才能贏，形勢很嚴(yán)峻，但我不能放棄，也不想放棄。我很著急，絞盡腦汁的想，我突然 記起老人的鎮(zhèn)定與自信，發(fā)現(xiàn)了對手的弱點(diǎn)，我對著對手的弱點(diǎn)下子，對手就傻了眼，下這不行，下那也不行，下哪都不行，他只好乖乖認(rèn)輸了。
老人教會(huì)了我再失敗面前的鎮(zhèn)定與自信，這將對我終身難忘，正如老人所說的：人不是為失敗而生的。
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“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上，舞動(dòng)著四個(gè)云龍一般閃閃發(fā)光的遒勁大字——超越極限！”——題記
天地間的盡頭，海天相吻的弧線發(fā)出耀眼的光芒，波濤緩緩地泛起波瀾漾上沙灘岸邊；金黃的細(xì)沙隨著海浪的漲落來回翻滾著，殘陽慵懶地灑下，海風(fēng)徐徐……
老人倚坐在他破舊的漁船上，手持一支魚叉，船上一副巨大的魚骨在陽光下閃出生生寒意。略有些佝僂的背影因陽光的照射在船上斜斜的投下一個(gè)高大的背影，金色的陽光給他臉勾勒出了一抹堅(jiān)毅的神色。如鷹隼一樣銳利的眼中閃爍著人性的倔強(qiáng)與不屈，炯炯有神的凝望著遠(yuǎn)方……
這是一本書里的故事，一段跌宕起伏的打魚經(jīng)歷令人震撼，也令人深思。在《老人與�！防�，作者海明威成功塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。書中并沒有長篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語言，細(xì)膩地描繪出廣闊無銀的大海，若隱若現(xiàn)的山脊群島，以及一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著堅(jiān)定眼神的捕魚老人與鯊魚，與大海搏斗的故事。
人性是強(qiáng)悍的，但是人體本身是有自己的限度。超越極限，向我們自身的身體機(jī)能發(fā)起挑戰(zhàn)，對人類的心性的強(qiáng)度發(fā)起挑戰(zhàn)，這些看似不可能做到的事需要無比堅(jiān)強(qiáng)的意志與勇氣。雖然困難，但并不是沒有人做到。
例如這個(gè)老漁夫，因?yàn)樗淮斡忠淮蔚叵驑O限挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。從這個(gè)意義上說，像老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)樗麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信，以及從未有過的振奮。
在落日的余暉下合上這本書，萬千思緒涌上心頭。我不禁坐在陽臺(tái)上望著血紅的夕陽怔怔的出神，陷入了沉思。是啊，社會(huì)生活總是挫折困難不斷，我們的成長之路也總是荊棘密布。可是無論怎樣，人生總還是要繼續(xù)。在時(shí)光洪流的推搡下，我們總是害怕栽倒在暗流中，害怕荊棘劃破身體的疼痛，于是就去尋那些盡量寬闊，盡量平坦的路走。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見彩虹”，如果沒有歷練，如何才能成長呢？如果沒有挫折，又怎會(huì)知道生活的艱辛呢？如果我們始終只能像溫室里的花朵那樣在無微不至的關(guān)懷下存活，那世界對于我們來說，不過就是眼前的那一點(diǎn)點(diǎn)狹隘空間罷了，而那真正的海闊天空，卻是這樣的人一輩子都領(lǐng)略不到的。
“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的。人可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！匪沂镜恼芾怼Ｎ蚁�，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這樣堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品經(jīng)久不衰原因，它應(yīng)該成為我們將來面對挫折與困難的自信與底氣。
人生本來就是一種無止境的追求，精華就在于對未知困難的探索與克服。所以不管老人最后是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一副空骨頭架子，這都是無所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量，盡自己最大努力為自己的理想追求過、奮斗過的老人，并沒有失敗。他永遠(yuǎn)是這場搏斗的最終的勝利者！
面對失敗的挑戰(zhàn)，我們遍體鱗傷，但我們至少不后悔。海明威恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們該怎么去面對生老病死。告訴我們心胸該有多寬，夢想該有多遠(yuǎn)。老人是孤獨(dú)的'，他是在理想的道路上顛簸而行的旅人，但他又并不孤獨(dú)，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上……我們過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。我們沒有生活的壓力，我們也真的沒有感受到過那些可以稱這為挫折的經(jīng)歷。我們的所謂煩惱、挫折，不過是自己的那點(diǎn)小小的不滿意而已。我們不必為生活而奔波，更不知道生活的艱難，所以將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折，看做好像天塌下來了一樣。所以我們不懂得生活，更不懂得堅(jiān)強(qiáng)。
而老人的經(jīng)歷讓我們看清生活的含義，頑強(qiáng)才是行路的準(zhǔn)則。一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。老人的故事詮釋了所謂強(qiáng)者一詞的真正內(nèi)涵，讓人從他不尋常的捕魚經(jīng)歷中看到了他的剛強(qiáng)與不屈。正如那個(gè)從小在海邊長大的孩子說的話那樣：“它沒有打敗你，它沒有�！边@是對生命的最高贊美！
堅(jiān)持不懈的面對人生，這就是《老人與海》想要告訴我們的。
老人把魚骨放到岸上，海風(fēng)呼呼地吹著。小鎮(zhèn)已經(jīng)靜了下來，很多人家都已經(jīng)關(guān)燈歇息了，他踩著滿地的月光蹣跚著走向他的小屋，短短的一段距離他停下來歇息了五次之多。他沒有開燈，在家里胡亂翻找到一瓶水仰頭咕咕地灌下，水順著干涸的嘴唇流到下顎，最后無聲地滴落……他緩緩地來到木門旁，疲憊地坐在門口，借著月色凝望著星空下那副巨大的白骨，老人裂開嘴角滿足地笑了……
“它沒有打敗你，它沒有！”不知不覺地，我總會(huì)記起這句話。它有時(shí)會(huì)在我的夢中回響，又似乎是奔流在我的熱血里，延伸在我不可預(yù)知的未來中……
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在這個(gè)漫長的寒假中，我讀了《老人與�！愤@本書。《老人與海》是海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說，《老人與�！愤@本小說是根據(jù)真人真事寫的。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，海明威移居古巴，認(rèn)識(shí)了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴風(fēng)雨中沉沒，富恩特斯搭救了海明威。從此，海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的友誼，并經(jīng)常一起出海捕魚。這本書塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。一位名叫桑地亞哥的老漁夫獨(dú)自出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這條魚比漁夫的船還長兩英尺，這條大魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
人是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的`人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。其實(shí)，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
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《老人與�！饭适碌谋尘笆窃�20世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
人的一生從降生到離開人世，命運(yùn)只不過是一個(gè)圓圈，有些人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)所畫出的圓圈，其實(shí)他們都不知道，圓上的任何一點(diǎn)都是一條騰飛的切線，而怕風(fēng)怕浪的人是永遠(yuǎn)走不出命運(yùn)的悲慘，只有在海上堅(jiān)持戰(zhàn)勝風(fēng)浪，尋覓生存武器，具有任何風(fēng)浪都打不垮的勇敢精神的人，才可以走自己的人生之圈。
《老人與�！分械睦先诉B續(xù)八十四天沒有捕捉到一條魚，堅(jiān)信第八十五天自己一定會(huì)有所收獲。八十四天沒有任何收獲，對于我個(gè)人來說，我可能在第三十四天甚至更短的`時(shí)間內(nèi)就會(huì)崩潰，絕無可能撐到八十四天，而且對于明天竟依然充滿希望。主人翁是位老爺爺，而我還未至而立。老爺爺與小男孩兒的對話，讓我感觸頗深�，F(xiàn)實(shí)從來沒有傷害過你，傷害你的是你對現(xiàn)實(shí)的解釋與理解。海明威在書中說道：“人可以被毀滅，但不能被打敗。”食不果腹，一瓶水是其一天的能量所需，依然對未知的前方充滿了想象。而且這想象是建立在失敗的八十四天基礎(chǔ)之上，人與人之間的差距就在于此，老爺爺甩我?guī)讞l街。仔細(xì)想想，海明威筆下的人物不是創(chuàng)造出來的，他們都是冥冥中已然存在的，海明威只是不厭其煩的發(fā)現(xiàn)了他們、找到了他們，這個(gè)過程一定是妙卻橫生的，也是海明威與這個(gè)世界的媒介。老爺爺一定存在哪個(gè)未知的空間中，勇敢、執(zhí)著的生活。
生活中能壓倒一切的不算是強(qiáng)者，不被一切所壓倒的人才是真正的強(qiáng)者，所以人最先應(yīng)該戰(zhàn)勝自我，有很多人常常把自己的失敗歸結(jié)于才能的有限，其實(shí)才能往往得力于自我的競爭，自我競爭就是以最快的速度拿出最好的成績，超過自己原先所創(chuàng)下的最好的成績。人要逾越自己過去的最高度的確是一件很難的事，但是只要你跨過這批最難的一步，你就再一次戰(zhàn)勝了自己，你就會(huì)更上一層樓。
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海明威是美國著名作家，一生創(chuàng)作無數(shù)，其代表作有《老人與海》、《喪鐘為誰而鳴》、《永別了，武器》、《太陽照常升起》。海明威對美國文學(xué)乃至20世紀(jì)都有著深遠(yuǎn)的影響，被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑”。
《老人與�！愤@部小說一問世，就贏得了廣泛的關(guān)注，相繼獲得了普利策獎(jiǎng)和諾貝爾獎(jiǎng)。而且海明威本人也曾說過：“這是我一輩子所能寫的最好的作品呢！”
本文講述了窮漁夫桑地亞哥捕獲了一條大馬林魚，可是在返航途中被鯊魚啃得所剩無幾，雖然老人最后平安的回到岸上但是大魚只剩下一副骨架。
“人并不是生來就要吃敗仗的”他說“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
讀到這里，我不禁心頭一顫，回想起了老人與大魚搏斗的情景，回想起了老人抵抗鯊魚的情景，我終于發(fā)現(xiàn)了老人為什么寧愿自己死在鯊魚群中也不愿意交出大魚，這正是生命中最可貴的不屈的精神。
最后，傷痕累累的漁夫帶回來的卻是一副骨架，表面上看來，桑地亞哥是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。But，He is a hero in my heart！因?yàn)槔先藞?jiān)強(qiáng)不服輸?shù)?精神感動(dòng)了我。我認(rèn)為人的命運(yùn)注定是坎坷的，但是我們要不斷向前，就是個(gè)生命的勇者。
一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
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一個(gè)感人的故事在離滇池一箭之遙的翠湖流傳。自20世紀(jì)80年代以來，每年冬天的早晨，一位孤獨(dú)的老人在繁忙的翠湖邊徘徊。十多年來，他節(jié)儉地吃飯，用微薄的養(yǎng)老金喂養(yǎng)像孩子一樣的海鷗。
老人是吳慶恒，人稱“海鷗老人”。
這篇文章講述了昆明翠湖邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事。十多年前，老人在湖邊遇到了一群從北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗形成了不解之緣。冬天來了，海鷗成群結(jié)隊(duì)地來到翠湖畔，老人也像趕去約會(huì)，每天到翠湖畔喂海鷗，風(fēng)雨無阻。他把海鷗當(dāng)成孩子，給它們起名，喂餅干，照顧受傷的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的友誼。然而，有一天，老人去世了。海鷗們在老人的畫像前翻飛盤旋，連聲歌唱，然后站著不動(dòng)，就像白翼為老人守靈“天使”,不忍離開親人。
這個(gè)故事是多么感人，并不是每個(gè)人都善待。
滇池是海鷗的棲息地，滇池污染是一個(gè)令人擔(dān)憂的話題。為了凈化這五百里滇池的`渾濁波濤，“七五”滇池污染控制資金自國家和云南省投資以來已超過40億元。滇池污染沒有完全治愈，花了這么多錢。近年來，滇池污染十分嚴(yán)重，已被國務(wù)院列為重點(diǎn)治理“三湖三河”之一。滇池被污染的原因有幾個(gè)，幾乎都是人為造成的。他們亂扔垃圾，亂排工業(yè)污水，砍伐滇池旁的樹木。現(xiàn)在滇池就像一個(gè)垂危的老人，海鷗在那里無法生存……人們應(yīng)該向文章中的老人學(xué)習(xí)，把動(dòng)物當(dāng)作自己的親戚，照顧它們，照顧它們！
是愛讓兩個(gè)原本不相連的心緊緊地相連在一起;是愛讓他們變得親密無間;是愛讓大自然變的平等、友愛、和平起來。老人的愛像陽光一樣溫暖，照亮了海鷗的心靈;老人的愛像柔和的小雨，滋潤著海鷗的翅膀。即使老人已經(jīng)不存在了，但他的微笑也會(huì)變成溫暖的陽光，沐浴在海鷗柔軟的翅膀上。
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冷漠愁苦，靜默無言的身影背后，依稀掩藏著那顆倔強(qiáng)不屈，英勇無畏的心。大海深處的暗流在洶涌，圣地亞哥內(nèi)心的烈火在燃燒……
“他把沉甸甸的釣索挪到左肩上，小心地跪下，在海水里洗手，把手在水里浸了一分鐘，注視著血液在水中漂開去，海水隨著的船的移動(dòng)在他手上平穩(wěn)地拍打著……”老人的動(dòng)作因幾天幾夜與大馬林魚周旋而變得遲緩、艱難，可老人并沒有向大魚、困難屈服。而是充滿自信地繼續(xù)與其搏斗。老人已經(jīng)遍體鱗傷，可是困難無論如何也無法將其擊倒……困難在老人眼中變得微不足道。
“在這以后，他夢見了那道長長的黃色海灘，看到第一頭獅子在傍晚時(shí)分來到海灘上，接著其他獅子也來了�！遍_頭寫老人夢見獅子，結(jié)尾亦是如此。獅子——力量與美的象征，就如老人堅(jiān)持不懈的精神與其無與倫比的力量，獅子在老人眼中占有著重要的地位，我仿佛看見：老人放棄抽筋的左手，用單手與大魚周旋、搏斗，聽到老人對著大馬林魚自言自語，每一句話都體現(xiàn)了老人的自信與堅(jiān)強(qiáng)。仿佛這條魚就是他的囊中之物一般……自信與力量成為了老人的化身，也是我們向往的品質(zhì)。
“跟它們斗！”他說，“我要與它們斗到死！”我仿佛進(jìn)入了書中，聽到老人看著大馬林魚旁邊的`巨鯊放出的豪言，因?yàn)橹耙呀?jīng)與鯊魚搏斗過，老人此時(shí)已經(jīng)沒有武器了，有的僅僅是一個(gè)舵把，可老人一絲退縮之意都無，一個(gè)完美的堅(jiān)持不懈，胸有成竹，英勇無畏的硬漢形象躍然眼前……老人的豪情，不服輸?shù)木癯蔀橛篮恪?/p>
老人在面對困難、危險(xiǎn)時(shí)毫不退縮，勇敢無畏�？稍谌粘W(xué)習(xí)中，一點(diǎn)小挫折、小困難都可以將我們打敗，為什么我們不能像圣地亞哥一樣，以自己的頑強(qiáng)無畏的精神去面對數(shù)之不盡的困難呢？
“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打�。 碑�(dāng)我讀完這本書時(shí)“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”。挑戰(zhàn)自己，做好一切。成為成功的自己。讓我們一起拼搏吧。找都屬于自己的天空。
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之后，你會(huì)毫不猶豫地點(diǎn)頭，我們學(xué)習(xí)了一篇感人的課文《老人與海鷗》。一位老人提著一個(gè)褪色的藍(lán)色布袋，每天都來喂海鷗，海鷗在天空中盤旋起舞，這是一個(gè)讓人感動(dòng)的故事。
綠湖邊有一群海鷗。一個(gè)駝背的老人背著他的布袋。他每天來喂海鷗，與海鷗為伍。他就像海鷗的親戚。當(dāng)海鷗聽到老人去世的消息時(shí)，他們非常悲傷，為老人守夜。當(dāng)人們拿走老人的肖像時(shí)，海鷗像一個(gè)營地一樣飛過，像一個(gè)飛翔的白色漩渦。多么有見識(shí)和正義的一群海鷗��！如果你善待動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)善待你。老人把他無私的愛寄托在海鷗身上，海鷗以深情回報(bào)了老人。海鷗是有靈性的`。他們懂得感恩和親情。海鷗也有令人震驚的東西！老人對海鷗的愛是不言而喻的。作為一個(gè)暮年老人，他應(yīng)該享受加拿大的生活，而不是從郊區(qū)步行20多英里到綠湖給海鷗送飯。老人的生活并不富裕，但他仍然不吝嗇，為海鷗購買各種食物。難道這還不足以表明老人對飛翔的海鷗無私的愛嗎？有了這種無私的愛，就有了那種震撼的感覺！
與我們相比，盡管我們也熱愛動(dòng)物，但我們無法做到老年人的無私和偉大。如果我們在路邊遇到一只流浪狗，恐怕我們不會(huì)給它任何食物。動(dòng)物是人類的親密朋友。即使我們沒有能力幫助他們，我們也不應(yīng)該傷害他們。人類不能為了自身利益而俘虜自己的親屬或傷害自己的親屬。我們都是這個(gè)星球上的一家人，我們的生命是平等的。如果你愛他們，他們會(huì)全心全意地愛你。
動(dòng)物是世界上最感性的生命。我們應(yīng)該把動(dòng)物當(dāng)作我們的親戚，關(guān)心它們。請相信，如果你關(guān)心他們，他們會(huì)用真誠的心來愛你。
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老人說："一個(gè)人不是生來給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他。"
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍鶕�(jù)真人真事創(chuàng)作的，而當(dāng)時(shí)的作者與老人一樣都處在人生的低谷中，但作者與老人一樣都沒有放棄，即使面對同鯊魚一般的困難與打擊，海明威頂著輿論的壓力創(chuàng)作了時(shí)間也無法抹去的《老人與海》。海明威當(dāng)時(shí)處于創(chuàng)作的低谷，但他沒有選擇自甘墜落，一直以反戰(zhàn)為主題的他進(jìn)入和平年代后開始試著變換角度，于是，《老人與海》就這樣呈現(xiàn)在世界眼前。
合上書，你會(huì)從中感受到許多東西，其中一份令你難忘絕對就有一份倔強(qiáng)，一份對于命運(yùn)的不屈。連續(xù)八十四天的毫無收獲，在任何人的心里都會(huì)是一份不小的打擊。如果換作了我，也許十天便繳槍投降。書中開頭寫了老人蒼老的面龐，卻在雙眼中可以看到大海一般的碧藍(lán)，但也不正是這如大海般碧藍(lán)的雙眼反映出的心胸使老人在困難面前不曾膽怯嗎？
整部書中都體現(xiàn)這一種向上的，積極的，奮斗的人生觀，面對不可戰(zhàn)勝的自然，老人依然在精神上獲得了勝利。雖然結(jié)局失敗了，但在這奮斗的過程的艱辛中，我們看到了一個(gè)頂天立地的男子漢。透過全書我們可以看到一份人生的縮影，之所以不能稱其為完整的人生縮影，是因?yàn)槭郎蠜]有任何事物能表現(xiàn)整個(gè)人生，但《老人與�！匪宫F(xiàn)的一部分人生演繹了超越一般人生價(jià)值，她所能影響的是多個(gè)人生。
老人的前八十四天始終都毫無所獲，但老人始終一如既往地認(rèn)真，終于在八十五天，老人釣到了大魚。這不闡述了真言——機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。也許這樣的機(jī)會(huì)很小，但我們也應(yīng)拼盡全力去抓住它。老人堅(jiān)持了八十四天，在他的心中也清楚其可能性的微小，但他依然堅(jiān)持他的初心，也許這樣在別人眼中過于迂腐，但他始終堅(jiān)持自己，相信自己。
老人遇上大馬林錢之后也明白自身的力量是不夠的，他也希望那個(gè)孩子可以一起面對這條大魚，但在老人的一份倔強(qiáng)與一份人性中的`貪婪的發(fā)酵下，他最終決定不放手。在拼盡全力下馬林錢終于被殺死。老人驕傲地看著他的戰(zhàn)利品，這份驕傲就像孩子，而這份無畏的拼搏也正是被仰望而尊敬的。
可"事"往往與愿違，鯊魚群的出現(xiàn)使老人的戰(zhàn)利品殘破不堪。而這些鯊魚又何嘗不是我們生活中的坎坷？它們強(qiáng)壯、兇悍、殘忍，它們總是會(huì)阻礙我們?nèi)プ非罄硐�。但老人明知不敵卻毅然反抗。這種"明知山有虎偏向虍山行"的"蠢笨"行為著實(shí)令人贊嘆。最后的結(jié)尾是一個(gè)"樂觀"的悲殘結(jié)局，在結(jié)尾處，當(dāng)孩子看到那蒼白的魚骨架和老人那傷痕累累的雙手時(shí)，他開始痛哭。孩子所心痛的不只是老人的雙手，更是那令人驕傲的戰(zhàn)利品已經(jīng)被咬得一干二凈，當(dāng)然，更痛心的是老人八十四天的持續(xù)打擊與殊死拼搏僅換來了一份更大的失望。這個(gè)結(jié)尾令人意猶未盡，但老人卻將身上的高尚精神品格留下，孩子的淚水中也充滿了對老人的崇拜。
老人回家后，他睡著了，他夢見了獅子，他夢見的是他的青春，即使他的點(diǎn)頭已經(jīng)悲慘結(jié)局，但他拼過，他像一頭獅子——一頭充滿青春活力的獅子。
整本書讓我明白那精神的世界中多了一位"瘋狂"的老頭兒。是的，他很瘋狂，他以黃昏的身放肆著最后那一抹余暉，而我是否可以做一頭獅子呢？
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凡我看書題，便已有了一種想讀的欲望，讀完之后，不禁開始為整篇文章拍案叫絕，隱隱之中，又好像看到一個(gè)人在社會(huì)中奮斗的樣子。
這一篇文章講述了一位老漁夫桑提亞哥先后與大馬林魚，和鯊魚進(jìn)行了死大搏斗的故事。
我一定要弄死它，盡管它那樣的，那樣的了不起。老人既把魚當(dāng)敵人，對手，更當(dāng)朋友。他贊嘆對手的強(qiáng)大，才有了自己的力量，同時(shí)又毫不畏懼的去制服敵人，知道面對的是一條比自己強(qiáng)大幾倍的對手，卻永不言敗，奮力拼殺，即使打不敗它，死也要死在一起。這是一種勇氣，一種知難而進(jìn)的勇氣。
一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗它。這句話我起初不是太懂，可回過頭來細(xì)讀，又悟出了許多。老漁夫面對鯊魚的襲擊，卻毫不氣餒，保持人的尊嚴(yán)和骨氣，即使對手打敗了老漁夫，老漁夫也不服輸，不被打敗。這是一種亮劍精神，鯊魚不可怕，怕的是沒有了勇氣去戰(zhàn)勝它。有了勇氣，逢敵必亮劍，縱然戰(zhàn)死也無怨無悔。
這一切的一切，有勾起了我對往事的`記憶。在二戰(zhàn)時(shí)期，亞洲戰(zhàn)場的中國，正處于水深火熱之中，中國人好比那漁夫。前方何人來侵略，仗著大炮，倚著坦克，駕著機(jī)，不怕！有命在，就給以敵人重創(chuàng)。雖然我們用的是漢陽造的小米加步槍，但是我們也打爛了坦克，打落了飛機(jī)，也打贏了侵者。在前線上，前面的倒下了，后面的頂上，我們用勝利，用勇氣，用亮劍的行為告訴了侵略者，告訴了人類，我們中國人不是東亞病夫！只是一只沉睡的雄獅。面對困難，逆境，甚至是死亡，也無所畏懼。亮出劍來，讓敵人嘗到血的教訓(xùn)。
讀完這本書，我體會(huì)到了人生道路漫長、艱難、曲折和坎坷，但只要以一顆自信的心去面對，勇敢的迎接挑戰(zhàn)，以亮劍的精神去斬首困難，你，就會(huì)成為勝利者！
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寒假，我讀完了《老人與海》這一本書，讓我深有感慨。書中主要講了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他釣到了大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能出的肉全吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。老人沒有被任何困難壓服，踏進(jìn)自己最大的努力和生活中的磨難做不屈不撓地斗爭。他說：“一個(gè)人并不是上來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！蔽覐睦先松砩献x出了一種永不言敗的精神。
生活也是這樣，一個(gè)人可以跌倒，卻不能不放棄重新站起來的機(jī)會(huì)，海明威告訴我們，一個(gè)人遇到挫折時(shí)要永遠(yuǎn)抗?fàn)�，永遠(yuǎn)地去拼搏，在不屈的抗?fàn)幹腥〉糜肋h(yuǎn)的無形的`勝利，老人身上有一種永不言敗的精神，他讓他與大海發(fā)出了挑戰(zhàn)，他的船是舊的船帆是破爛的，一切都暗示著他以前打魚并不順利，但他頑固的精神支撐著他向挫折發(fā)出了不屈的音符，為他的人生譜寫一曲優(yōu)美的樂章，他依然堅(jiān)持著，—依然堅(jiān)持著？他不懈地與大�？�?fàn)�，與命運(yùn)抗?fàn)�，與所有的挫折與不如意抗?fàn)�。每個(gè)人都有無限的潛力，而你能不能成功就在于你能不能把他發(fā)揮出來，在與磨難的抗?fàn)幹邪阉l(fā)泄出來，文章中的好幾次提到了獅子，那其實(shí)不是真正的獅子，而是是一種象征，是一種永不言敗的精神的象征；他是老人無冕之王的象征！老人沒有帶回大魚，但是他挑戰(zhàn)了自己的極限。
在面對困難時(shí)，我會(huì)想這困難就在眼前，如果不憑著自己的毅力去克服它，它便會(huì)一直纏著你。生活本就是由一個(gè)一個(gè)的困難產(chǎn)生的。
沒有困難就談不上什么生活，所以我們要一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地去克服所謂的困難，才能看到彩虹。正如這樣一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹？”逃避是懦弱的一種表現(xiàn)，只有經(jīng)過自己的努力，才能走向成功的彼岸！
讀《老人與海》有感 47
“一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時(shí)不大一樣，像是發(fā)生了什么大事�！边@是我讀過《老人與海鷗》后，覺得最感人的一個(gè)場面。
《老人與海鷗》一文主要寫老人數(shù)十年如一日地跑到離家二十多里的翠湖，來給海鷗送餐，與海鷗相伴。在老人死后，海鷗卻以感人的場面來報(bào)答老人，它們?yōu)槔先耸仂`，以動(dòng)人的場面終結(jié)了全文。
海鷗老人名叫吳慶恒，他一生最牽掛的就是紅嘴鷗，他每月三百零八元的退休金，有一半以上都是用來給海鷗們買餅干，而自己唯一的奢侈品就是每包二毛錢的香煙，自己連公交車也舍不得坐，都是每天徒步來到翠湖。
那些海鷗也很重情義，它們心細(xì)著呢。在老人死后，它們?yōu)槔先锁Q叫、盤旋、翻飛、守靈……說明了不光老人愛海鷗，海鷗也愛老人。
讀著《老人與海鷗》，我不禁想起另一篇課文，名字叫做《金色的腳印》，里面的狐貍一家都很有愛心，還很善良。人們一般都認(rèn)為狐貍是一種陰險(xiǎn)的動(dòng)物，而在這篇文章卻向我們展現(xiàn)了狐貍的愛與善良，可見動(dòng)物與人一樣，也是有感情重情義的。
我奶奶家里養(yǎng)了只可愛的小貓。平時(shí)，我經(jīng)常跟它玩耍，喂它好吃的食物，所以它跟我也很親近。又一次，我正在看電視，小貓大搖大擺地走過來親昵的趴在我的腿上，后來竟沉沉的睡著了，全無戒備之心，動(dòng)物也有感情，而我們?nèi)祟愔挥泻煤玫厣拼@些小生靈，它們才會(huì)信賴我們。而信賴，總是能走創(chuàng)造出美好的奇跡，我們和大自然也離不開這些伙伴。人鷗情深，是大自然中最美好的'境界。
因?yàn)閳?jiān)持，毛毛蟲能夠破蛹成蝶，自由飛翔；因?yàn)閳?jiān)持，小溪能夠流入大海，擁抱蔚藍(lán)；因?yàn)閳?jiān)持，平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢想開啟的成功之行……讀了《老人與�！愤@本書，再次讓我知道了堅(jiān)持，這是一種可貴的精神，實(shí)在有無窮的力量。
這本書主要寫了圣地亞哥老漁夫，在八十四天內(nèi)一無所獲，在第八十五天時(shí)，他獨(dú)自出海捕魚，捕到了一條巨大無比的魚，甚至比船還長兩尺，魚的力氣非常大，拖著小船在海面上飄流了兩天兩夜，老人在著漫長的幾天中，經(jīng)歷著從未經(jīng)受的考驗(yàn)，終于把魚拴在船頭，然而回去的途中卻遭受了鯊魚的襲擊，他與鯊魚殊死拼搏，最后拖回去的卻是一個(gè)魚骨架和一身勞累，但得到了人們的表揚(yáng)……
一個(gè)人不是生來就要被打敗，你可以被毀滅，但不可以被打敗。是的人生就是這樣。記得去年的期末考試沒考好，我就是對自己沒信心。班主任汪老師語重心長地對我說：“一個(gè)人對自己要有信心，不要一味的去抄襲去看，即使沒有考好也要從中汲取失敗的教訓(xùn)�！蓖衾蠋熣f的每一句都在捶打著我的心靈。下定決心一定要憑自己的努力獲得好成績，考考試前我認(rèn)真復(fù)習(xí)，該讀的讀該背的背、難寫的也要多些幾遍�？荚嚂r(shí)心中卻還是有抄襲的想法，由于緊張又沒考好。第二次我只想著考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)上課時(shí)也認(rèn)真聽講及時(shí)做筆記，考試時(shí)專心致志沒有雜念，這次考了89.5，雖然離自己的目標(biāo)還有些距離，但只有腳踏實(shí)地才安心。從此以后開始慢慢穩(wěn)定下來了。我自己默默地在想：“這真是功夫不負(fù)有心人啊！”這件事讓我明白，人生每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，最重要的是失敗過后重新站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因并且改正！
看完這本書，讓我的心久久不能平靜下來。我想在以后慢慢地長路中，遇到挫折爬起來，勇敢地一步步向著成功的大門緩緩走去……
我也要樂觀對待生活像圣地亞哥老漁夫那樣，堅(jiān)持到最后永不放棄。古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。堅(jiān)持的力量是無窮的，凡事只要做到堅(jiān)持二字，沒有什么能夠阻撓我前進(jìn)的步伐，我一定要堅(jiān)持下去！
讀《老人與�！酚懈� 48
寒冬臘月，大雪紛飛。在這種天氣里，我又拿起了那本《老人與海》。
老人圣地亞哥是一位漁民，卻不知為何連著85天都沒捕到一條魚。就在他被嘲笑時(shí)，馬林納為圣地亞哥辯解，而老人就下決心要捕到大魚。
老人出海后，越劃越遠(yuǎn)，越劃越遠(yuǎn)，并投下多個(gè)魚鉤。功夫不負(fù)有心人，終于有一個(gè)魚鉤鉤到了一條大馬林魚。這條大魚一直往東游，游，游。而圣地亞哥的手，在這次拼搏中被繩子割傷了，但雙手卻還在捕魚，拉繩…
老人想盡辦法，終于把這只魚殺死并綁在船上�？墒窃诨丶业耐局校艿锦忯~的攻擊，最終只帶回了一具長達(dá)六米的魚骨！他戰(zhàn)斗了三天三夜。
我讀完這本書后，豁然開朗，明白人生不可能一帆風(fēng)順，肯定會(huì)碰到挫折！
以前，我也很軟弱，不堅(jiān)強(qiáng)，碰了釘子就撒手不干了。可現(xiàn)在，讀完這本書后，我知道，那樣子會(huì)讓我的.人生陷入黑暗，我努力改變自己，讓我自己，成為一個(gè)頂天立地的男子漢！
我們必須要學(xué)會(huì)自己面對挫折，父母不會(huì)一直陪在我們身邊。
感謝你，《老人與�！�，你讓我知道了我的錯(cuò)誤，并讓我改正了這個(gè)錯(cuò)誤。
讀《老人與�！酚懈� 49
今年寒假我讀了《老人與�！愤@本書后，我有很深的體會(huì)。
本書主要講了有個(gè)老人獨(dú)自在海上捕魚，一連八十四天沒有收獲，后來他釣到了一條大魚，跟它斗了三天三夜，用魚槍把它刺死；但在返回的途中遇到了鯊魚的襲擊，缺乏幫手和工具的老人，雖然殺死了幾條鯊魚，但大魚被其它鯊魚吃光了，等他進(jìn)港時(shí)，大魚只剩下一副骨頭。
這本《老人與�！纷屛颐靼琢耍鹤鍪裁词露家蓄B強(qiáng)拼搏永不言敗的精神，假如老人過了一天就叫苦叫累的話，那么他就不會(huì)釣上大魚，他就會(huì)失敗，如果他有能力不和鯊魚搏斗，那么他的魚也會(huì)被吃光，他精神和物質(zhì)都會(huì)失敗。他和鯊魚搏斗后，雖然也會(huì)失敗，但他的精神沒有失敗。從中我體會(huì)到了“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗”。
讀了這個(gè)故事后，我又想起了在平昌冬奧會(huì)上看到的羽生結(jié)弦，他在賽場上的樣子用“容顏如玉，身姿如松，翩若驚鴻，婉若游龍”來形容一點(diǎn)兒也不夸張，比賽結(jié)束后，仿佛下了一場花雨。他在賽場上的表現(xiàn)是他多年的苦練的結(jié)果，羽生結(jié)弦四歲的時(shí)候就開始練習(xí)滑冰，一直練。據(jù)他的教練說，羽生結(jié)弦為了練好四周跳，一天練六十次卻只有一次成功，經(jīng)過兩個(gè)月的.苦練，煉成了跳一次就成功一次，零失誤。
在新聞上，我看到了羽生結(jié)弦在一次賽前的熱身中和另外一名選手相撞，受了傷，但是他依然堅(jiān)持上了臺(tái)，比賽中，羽生結(jié)弦一連摔了三跤，最后一跤時(shí)，他掙扎的爬了起來，由教練扶著離開。盡管這樣，羽生結(jié)弦還取得了第二名的好成績。
我在寒假也滑過冰，摔在冰上是十分痛的，冰十分硬，手一下子摔倒上面會(huì)有一陣陣麻木，麻木過后是一陣陣冰冷。而他卻是轉(zhuǎn)了三四周后摔在冰上，一定比我還痛，而他一天練60次，據(jù)教練說，下降時(shí)要受到自身身體重5倍的壓力，所以說羽生結(jié)弦要承受到18噸的壓力，體現(xiàn)了他永不言敗，不放棄，頑強(qiáng)拼搏的精神。
同學(xué)們，我們要像老漁夫那樣，永不言敗，不放棄，頑強(qiáng)拼搏做好一件事，因?yàn)椋汉脻h可以被毀滅，但絕不能被打��！
讀《老人與�！酚懈� 50
在我過生日的時(shí)候，爸爸送我了一本書——《老人與�！�。它讓我愛不釋手。
這本書主要寫了一個(gè)靠打魚為生的老人出海連著84天都沒有打到魚，第85天的時(shí)候他終于打到了一條大魚。老人高興壞了�？墒窃谒丶业臅r(shí)候大魚的`香味招來了一群鯊魚，老人使出渾身解數(shù)拼命地抵抗，可最終與肉還是被鯊魚吃掉了，老人只拖回了一副大魚骨架。
這就是《老人與�！�。老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力和生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神激勵(lì)著我們每個(gè)人。
是啊，我們不是正缺這種精神嗎？
記得有一次，我碰到一道難題，怎么算也不對，結(jié)果我把筆和本扔在一邊，獨(dú)自生悶氣去了。爸爸看到后，主動(dòng)過來幫我解題，后來，我終于會(huì)了。這時(shí)，我又想起了《老人與�！�，想起了書里的老人永不言敗的精神，我羞愧極了。
讀《老人與海》有感 51
讀《老人與�！酚懈腥�，不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。－－題記空空蕩蕩的沙灘上，一位孤獨(dú)的老人拖著疲憊年邁的的身軀和一具龐大的馬林魚的骨頭在沙灘上艱難的走向他的窩棚為了這條馬林魚，老人與鯊魚搏斗了五次，結(jié)果，這條釣了八十五天才釣到的大馬林魚，還是被吃光了只剩下這具白森森的魚骨頭這位老人就是美國小說家厄內(nèi)斯特海明威的《老人與�！分械闹魅斯Ｌ醽喐鐫O夫，一個(gè)硬漢。
初秋的陽光灑在白紙黑字上，被文字渲染得無比生動(dòng)。那帶著咸腥味的海風(fēng)、洶涌澎湃的浪潮、澄澈的海水里五彩斑斕的魚蝦和藻類……一點(diǎn)一點(diǎn)，像羊皮卷軸一般在腦海里鋪展開來，生動(dòng)得可感可觸，如臨其境。
海明威的文字平靜、深沉、默然，如同一位歲月滄桑的老人一樣充滿著睿智哲思。語氣平淡卻又飽含熱情地娓娓道來，向我們敘述著一個(gè)簡單卻又深邃的故事。
細(xì)致如油畫筆的筆觸深淺錯(cuò)落地描繪出主人公anago的形象——瘦削卻又硬朗，蒼老而又陽光。健康的皮膚上帶著皺紋�！澳请p眼睛樂觀而又永不言敗，色彩跟大海一樣�！碑孆堩汓c(diǎn)睛，正是這雙眼睛，就像心靈的窗戶一樣，一下就反映出了這位老人的個(gè)性與靈魂。
老人anago自信、勇敢、樂觀、執(zhí)著，在海上，他與矯健的大魚、兇猛的鯊魚勇敢地搏斗，盡管最后得到的不過是一副魚骨，他的心靈卻顯得極有生動(dòng)的色彩與尊嚴(yán)的光輝。
“每一天都是個(gè)嶄新的日子�！彼膬�(nèi)心始終充滿著陽光和希望，這種心靈的熱忱讓他的雙眸、甚至是整個(gè)人都年輕而有朝氣�！白哌\(yùn)固然不錯(cuò)，不過我寧可保持精確。那樣機(jī)會(huì)來臨時(shí)，你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備�！彼^盡人事以待天命。這句話另一方面也可以當(dāng)作是命運(yùn)是我們自己所選擇而走下去的。這并不違背。我想命運(yùn)可以安排我們，但我們是更能左右命運(yùn)的，我們有能力去抗?fàn)�。這里不同的只是這兩種看法后者是主動(dòng)，前者則有些被動(dòng)。雖是殊途同歸，心態(tài)卻有些許微妙的差別，從原則上來講并無對錯(cuò)，而我卻更傾向于主動(dòng)的抗?fàn)帲苍S畢竟我們是年輕，應(yīng)該有激昂的心，有主動(dòng)的意識(shí)與沖動(dòng)的權(quán)力——沖動(dòng)指的是勇氣與拼搏的精神。
我喜歡他那句話：“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗。”anago是個(gè)打漁的老者，他一生在風(fēng)浪里奔波，他的心卻還像個(gè)孩子——那些風(fēng)浪把他的靈魂打磨得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈，熠熠生輝，足以去以十倍百倍的熱情再與風(fēng)浪對峙，他便越活越年輕了。這也告訴我們，人生而是為光明希望而奮斗的，若是以消極的心態(tài)活下去就已經(jīng)沒有意義，就算在滅頂?shù)臑?zāi)難面前也不能退縮，哪怕毀滅也是一種光榮。anago用這一句句擲地有聲的誓言宣告他的永不言敗——風(fēng)浪可以摧殘他的身體，但至少他的心靈不可戰(zhàn)勝。他這種堅(jiān)強(qiáng)讓人肅然起敬，他本身也是如此篤信著的。
正是因?yàn)樗@種篤信，他才把大魚當(dāng)成真正的對手，在魚死前為它做祈禱，從心底稱它“了不起”，他決心要戰(zhàn)勝它，這是不可更改的、偉大榮耀的決定。這條魚鎮(zhèn)靜、強(qiáng)壯、信心十足、無所畏懼。他們之間不單純是漁人和獵物的關(guān)系，而是一種光榮的交手，戰(zhàn)場是海，為了光輝的尊嚴(yán)與生存的道路而戰(zhàn)。因此，anago尊重這條魚，就像我尊敬他一樣。
他的心真誠而熱忱，光明而不屈。他贊美大魚，而不屑于水母和鯊魚。鯊魚是兇暴邪惡的東西，跟著血腥的味道暗中偷襲，anago不懼怕它們，最后用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了它們。而水母，那是虛假的動(dòng)物，又陰毒，anago看不起它們，他喜歡看海龜吃掉它們，徹底消滅它們。而他同情并喜愛著海龜——他自己也像海龜那樣，即使是被宰殺剁成了幾塊，幾小時(shí)后心臟仍跳動(dòng)——他不屈的心臟和手腳都頑強(qiáng)地為生之價(jià)值而奮斗不息。
我記得那個(gè)反復(fù)在anago睡夢中出現(xiàn)的幻象——薄暮中，沙灘上的獅子像小貓一樣嬉戲，溫馨美好。那獅子毫不兇殘，它們溫順而又勇敢。我想這就是anago的世界——一切光明與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神永恒，一切虛偽與黑暗丑惡的污流不再。
今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！贰Ｎ沂峙宸≌f中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的'心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計(jì)較。
最后，小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
那天去書店，我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書，名字叫《麥田里的守望者》，在我拿起這本書時(shí)，我沒有想到這么薄的一本書會(huì)對我產(chǎn)生這么大的影響，使我感觸很深，我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。
美國的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈硐�，意志消沉，在自己無力改變的社會(huì)大背景下，過著混混噩噩的生活于是，"垮掉的一代"出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因?yàn)樵谒牡祝恢边�存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想———做一個(gè)"麥田里的守望者"
我們生活的這個(gè)國度，這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發(fā)展從某種意義上說，這與年代的美國確實(shí)有些相象社會(huì)不斷進(jìn)步，人們的思想觀念也在發(fā)生變化，很多人開始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒有了最初的熱情，開始向往平庸。
我們是一群生活在新時(shí)代的孩子，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來，走向光明我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過是暫時(shí)的，不就都會(huì)過去，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會(huì)更美好！
讀《老人與�！酚懈� 52
這篇文章描述了老人是如何喂海鷗的，并親切地對海鷗說話的。它描繪了一位普通的老人，他每天步行20多英里，從郊區(qū)趕到翠湖給海鷗送飯。這位老人看上去很普通，但他的行為卻不尋常。
下課后，我查看了資料，得知這位老人是社會(huì)的基層階級。他每月的退休工資只有300多元，只夠養(yǎng)活他。然而，吳慶恒爺爺慷慨地拿出一半給海鷗買食物，他唯一的'奢侈品是一盒20美分的金沙江香煙。
多么平凡偉大的老人�。∷麑�(dòng)物的愛難道不是我們許多人所沒有的嗎？當(dāng)我讀到這篇文章時(shí)海鷗們向畫像沖去，好像他們轟炸了營地，我哭了起來。我被海鷗對老人令人震驚的感情所感動(dòng)。老人死后，他一定還關(guān)心他的海鷗！這位老人做了一些普通人做不到的事。這與那些只為眼前利益而隨意捕殺動(dòng)物的人相比，難道不是一個(gè)尖銳的對比嗎？我曾經(jīng)在網(wǎng)上讀過這樣一本真書。在廣西四恩鎮(zhèn)的一個(gè)果園里，有一個(gè)護(hù)林員。他有一只狗。他非常喜歡這條狗。一天，護(hù)林員正在除草。這時(shí)，一條毒蛇向他撲來。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，他的狗沖向毒蛇。最后，他們一起死了。讀了這個(gè)故事后，我的心被深深地震撼了。我明白了一個(gè)道理：動(dòng)物也有情感，它們會(huì)懂得仁慈和回報(bào)。只要你對它好，他也必須對你好“任何降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)最終都會(huì)降臨到人類身上”我們不能后悔，除非我們傷害了所有的動(dòng)物。
讓我們行動(dòng)起來，對待動(dòng)物，熱愛動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，讓它們的心與我們一起飛翔！
【讀《老人與�！酚懈小肯嚓P(guān)文章：
讀《老人與海鷗》有感10-08
讀老人與海有感07-01
讀老人與海鷗有感11-06
讀《老人與海》有感01-15
讀《老人與海》有感01-03
(通用)讀《老人與�！酚懈�08-23
讀《老人與�！酚懈蟹段�12-07
(熱)讀《老人與�！酚懈�07-10
讀《老人與�！酚懈校▋�(yōu)選）07-14
高中讀《老人與�！酚懈�03-09