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(精)《贏》讀后感15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《贏》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《贏》讀后感1
今天立秋，吃完這個(gè)夏天的后一餐，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起出門去追尋夏天后一點(diǎn)尾巴。
“來(lái)場(chǎng)競(jìng)走吧”。媽媽突然的提議讓我和妹妹有了興趣。比賽結(jié)束，結(jié)果顯而易見(jiàn)我贏得這場(chǎng)比賽的冠軍�？粗妹脻M是沮喪的.臉頓時(shí)想到了我剛讀完的書(shū)說(shuō)：“哥哥來(lái)跟你說(shuō)個(gè)故事吧”。
辛可夫，是《想贏的男孩》這本書(shū)的主角，他是一個(gè)普通而又有缺陷的男孩，他從一年級(jí)到初中學(xué)習(xí)一直很差。語(yǔ)文不好，音樂(lè)不好，體育不好，樣樣都不好。即使這樣，辛可夫上課依然積極回答問(wèn)題。他有時(shí)甚至?xí)灰粋�(gè)新詞樂(lè)的不亦樂(lè)乎。他整個(gè)小學(xué)階段幾乎一直在輸，控制不住自己在課堂上的表現(xiàn)，總是笑到老師無(wú)法上課；他喜歡踢球，但有時(shí)會(huì)把球踢進(jìn)自家球門，還會(huì)在對(duì)手得分時(shí)使勁為他們歡呼；寫(xiě)的字像鬼畫(huà)符，老師連他的名字都辨認(rèn)不出來(lái)；沒(méi)有人愿意跟他做朋友，因?yàn)榭偸菚?huì)被他連累。大家都叫他——廢物。然而，即使他輸成這樣辛可夫還是找到了內(nèi)心獨(dú)有的力量，那是無(wú)法用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量的人生動(dòng)力，那是真正贏得成長(zhǎng)的秘密。
故事講完了，妹妹懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她大概是沒(méi)有我認(rèn)真讀完這本書(shū)的感悟。誰(shuí)都有一顆想贏的心，但不是誰(shuí)都輸?shù)闷�。只有靠自己�?dú)有的力量，才能取得后的勝利。
《贏》讀后感2
合起那本《贏》后，樸素的語(yǔ)言和詳盡的計(jì)劃在我的腦海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。作為一名剛剛進(jìn)入公司滿一年的員工，對(duì)公司的使命和價(jià)值有了深刻的理解。對(duì)手頭的工作有了重新的認(rèn)識(shí)，盡管努力的工作是為了那份薪酬。
必須承認(rèn)，花費(fèi)了一年的時(shí)間，我依然沒(méi)有站穩(wěn)腳跟，但我不會(huì)讓自己打消努力的念頭，因?yàn)槲仪袑?shí)地感受了我的職業(yè)，并且快樂(lè)著。相信這是一份適合我的職業(yè)，至少目前來(lái)說(shuō)是準(zhǔn)確的。她又給予發(fā)展、成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)這一些活動(dòng)能讓我投入，充滿活力，讓工作充滿激情，刺激。我在游戲中力爭(zhēng)上游，拓展性的工作更容易讓自己振作起來(lái)，自己加入的公司是真正看中學(xué)習(xí)的.價(jià)值的企業(yè)，它把員工的成長(zhǎng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的大事來(lái)看。這里有很多優(yōu)秀的人才，可以讓我隨時(shí)得到輔導(dǎo)，讓你徹底的明白波音777上所安裝的動(dòng)力裝置發(fā)動(dòng)機(jī)是怎樣升級(jí)的。
職業(yè)，一種平衡，她能帶給一個(gè)表明自己能力的證明，讓我收益很深�？v然這只是我的初衷，還沒(méi)有深深的喜歡上她，但也不想提前退休，我想理解既而感受她。
《贏》讀后感3
合起那本《贏》后，樸素的語(yǔ)言和詳盡的計(jì)劃在我的腦海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。作為一名剛剛進(jìn)入公司滿一年的員工，對(duì)公司的使命和價(jià)值有了深刻的明白。對(duì)手頭的工作有了重新的認(rèn)識(shí)，盡管發(fā)奮的工作是為了那份薪酬。
務(wù)必承認(rèn)，花費(fèi)了一年的時(shí)刻，我依然沒(méi)有站穩(wěn)腳跟，但我不會(huì)讓自我打消發(fā)奮的念頭，正因我切實(shí)地感受了我的職業(yè)，并且愉悅著。堅(jiān)信這是一份適合我的職業(yè)，至少目前來(lái)說(shuō)是準(zhǔn)確的。她又給予發(fā)展、成長(zhǎng)，領(lǐng)悟這一些活動(dòng)能讓我投入，充滿活力，讓工作充滿激情，刺激。我在“游戲”中力爭(zhēng)上游，拓展性的工作更容易讓自我振作起來(lái)，自我加入的公司是真正看中領(lǐng)悟的.價(jià)值的企業(yè)，它把員工的成長(zhǎng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的大事來(lái)看。那里有很多優(yōu)秀的人才，能夠讓我隨時(shí)得到輔導(dǎo)，讓你徹底的明白波音777上所安裝的動(dòng)力裝置發(fā)動(dòng)機(jī)是怎樣升級(jí)的。
職業(yè)，一種平衡，她能帶給一個(gè)證明自我潛質(zhì)的證明，讓我收益很深�？v然這只是我的初衷，還沒(méi)有深深的鐘愛(ài)上她，但也不想提前退休，我想明白既而感受她。
《贏》讀后感4
心態(tài)同樣是一種動(dòng)力�，F(xiàn)代的節(jié)奏，復(fù)雜的關(guān)系，給人們帶來(lái)種種心理上的壓力。無(wú)論從事什么職業(yè)，處在什么崗位，始終保持積極、樂(lè)觀、向上的`心態(tài)，是成就事業(yè)的前進(jìn)動(dòng)力。心態(tài)好，才能有昂揚(yáng)的拼搏干勁和精神狀態(tài);心態(tài)好，才能處理好生活和工作中的各種人際關(guān)系;心態(tài)好，才能把壓力變?yōu)閯?dòng)力，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率地做好每一項(xiàng)工作，最終取得出色的成績(jī)。
總的來(lái)說(shuō)，讀完《工作贏在心態(tài)》這本書(shū)使我深刻感受到：人的好心態(tài)，就是要在條件不具備的情況下，會(huì)創(chuàng)造條件;人手不夠，能夠多做、多付出。同時(shí)，當(dāng)把心態(tài)變成一種習(xí)慣時(shí)，我們不但可以從中學(xué)到許多知識(shí)，積累許多經(jīng)驗(yàn)，還能從全心全意、盡職盡責(zé)投入工作中得到快樂(lè)，同時(shí)，我們更應(yīng)該做得更好，更仔細(xì)，這是一份責(zé)任，更是一份榮譽(yù)。讓我們一同攜起手來(lái)在自己的工作中多一些積極的心態(tài)，多一份責(zé)任，多一份敬業(yè)，從現(xiàn)在做起，保持好的心態(tài)，將會(huì)是我們成功的起點(diǎn)。
《贏》讀后感5
首先非常感謝公司給我們提供了這本書(shū)，給我們的思想做了一次很好的洗禮，書(shū)中的每一篇、每一個(gè)案例都值得我們?nèi)フJ(rèn)真拜讀、研究，并最終應(yīng)用到我們的工作當(dāng)中來(lái)。我建議公司的全體員工應(yīng)該多看幾遍，工作不忙的時(shí)候拿出來(lái)翻翻，多看一遍就有一遍的`收獲。
執(zhí)行力其實(shí)一直是困擾我們公司的最大難題。我在第一遍看這本書(shū)的時(shí)候做過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，書(shū)中很多說(shuō)法與自己的現(xiàn)實(shí)思想有沖突，我不知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，但感覺(jué)總能對(duì)號(hào)入座，特別難受，因?yàn)槲铱偸墙吡ο霃乃姆疵嫒タ紤]這個(gè)問(wèn)題。不是心甘情愿的去做，可還是要去做。
作為一個(gè)區(qū)域的經(jīng)理需要上傳下達(dá)，把公司的制度、精神、工作重點(diǎn)等等給員工貫徹下去，把員工的思想、工作情況反饋上去，在自己的思想都沒(méi)接受的時(shí)候去做這些工作，確實(shí)難受，有時(shí)想發(fā)牢騷，不順心一度產(chǎn)生不想再干的念頭。
可是看完這本書(shū)后，思想波動(dòng)很大，覺(jué)著很有必要對(duì)20xx年自己的工作做法、作風(fēng)做一個(gè)反思，這樣有助于更好的開(kāi)展20xx的工作。
第一，缺乏溝通的能力（主動(dòng)回報(bào)的精神）。
第二，缺乏大局觀，團(tuán)結(jié)意識(shí)、協(xié)作能力越來(lái)越差。
第三，缺乏積極主動(dòng)地精神。
《贏》讀后感6
這本書(shū)從買來(lái)，到昨天讀完，用了將近三個(gè)月，真的很拖沓，沒(méi)辦法。
這是一本非常好的管理書(shū)籍，我這么認(rèn)為。書(shū)里面的每一章所介紹的內(nèi)容都讓我覺(jué)得受益匪淺可又“不知所謂”。受益匪淺是因?yàn)槔锩鎸?xiě)有你在任職期間可能遇到的富有爭(zhēng)議或難以處理的`問(wèn)題，并附有韋爾奇本人所給出建議�！安恢^”，我覺(jué)得是我離此書(shū)中所描述針對(duì)教授的人有一定距離，雖說(shuō)此書(shū)標(biāo)注他能夠使工作中任何一類人群受益并所理解，但我自認(rèn)為我個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)能夠成為其中的一類優(yōu)秀的人，不是，現(xiàn)在還不是。所以他所引得一些例子，所處理的一些問(wèn)題，我絕大部分未曾經(jīng)歷過(guò)，所以根本無(wú)法找到現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該映射的事、人、物。
所以，每當(dāng)讀到其中一章，我都想象如果遇到，應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)，可是，呵呵，該怎樣才能夠找到呢，或者，怎樣才能夠達(dá)到這種境界，又該如果選擇？
讀著讀著，覺(jué)得確實(shí)我讀這本書(shū)還有點(diǎn)早，就像小學(xué)一年級(jí)讀，連字都不認(rèn)識(shí)一大堆，又怎么能夠理解文言文呢？
可是，就算我還幼稚，我能，我仍然認(rèn)為，我還是能夠看出這是一本非常好的書(shū)的，有的時(shí)候，我認(rèn)為書(shū)中一些章節(jié)的每個(gè)字都很有用，很有內(nèi)涵，并高度概括。
《贏》讀后感7
我今天看了第十章《慘不忍睹》。辛可夫開(kāi)學(xué)的第一天就和老師不對(duì)盤(pán)了，竟然問(wèn)出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題“還要來(lái)學(xué)校多少天？”還不只是問(wèn)這一個(gè)學(xué)年，而是接下來(lái)的整整年，因此，差點(diǎn)惹毛了畢斯威爾太太。辛可夫以為所有老師都會(huì)像米克思小姐的方式來(lái)迎接新學(xué)年的第一天。但是現(xiàn)在他猜自己是想錯(cuò)了。
辛可夫“慘不忍睹”還在于大笑。幾乎什么事情都能讓他大笑，見(jiàn)得多了也就沒(méi)那么稀奇了。
雖然大家都欺負(fù)辛可夫，不但辛可夫不生氣，而且還笑，由此判斷辛可夫是一個(gè)天真可愛(ài)樂(lè)觀的孩子。
畢思威爾太太不喜歡小孩，也不愛(ài)笑，大家都覺(jué)得奇怪，為什么一個(gè)不喜歡小孩的人要來(lái)當(dāng)老師？就連畢思威爾太太都懷疑自己為什么是一名小學(xué)老師。
畢斯威爾太太，非常討厭自己粗心潦草的學(xué)生，辛可夫正是這一類學(xué)生，她寫(xiě)的字慘不忍睹，跟鬼畫(huà)符似的.。
因此，老師派了辛可夫的鄰居安德魯來(lái)助辛可夫一臂之力。辛苦了兩個(gè)月后，辛可夫的字不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，而且還更丑了，所以安德魯被解雇了。
我非常的期待下面的故事！
《贏》讀后感8
有這樣一個(gè)男孩，他叫辛可夫。他有三個(gè)特點(diǎn)：愛(ài)笑、愛(ài)上學(xué)、想贏卻總是贏不了。整個(gè)小學(xué)階段，辛可夫似乎一直在輸。他愛(ài)笑，卻控制不住自己，經(jīng)常笑的老師無(wú)法上課；他的'肌肉控制有問(wèn)題，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭。他喜歡踢球，卻連規(guī)則都弄不明白；沒(méi)有同學(xué)愿意與他交往，大家都叫他——廢物！即使是這樣，辛可夫依然愛(ài)戶外運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)自己的學(xué)校和老師，愛(ài)著身邊的每一個(gè)人。
記得在一個(gè)冬雪融化的周一，辛可夫一直站在球場(chǎng)邊，看著同學(xué)們踢球。棒球帽被踢飛了他也不離開(kāi)；球一次次撞到了胸口，他還是不離開(kāi)；甚至人都挑剩了，同學(xué)們認(rèn)為他是多余的，他還是不想離開(kāi)。終于，隊(duì)長(zhǎng)邦德選擇留下他，讓他參加那場(chǎng)比賽。隊(duì)長(zhǎng)邦德終于讀懂了他的內(nèi)心——執(zhí)著。最終辛可夫贏了！
不知為什么，總覺(jué)得我自己和辛可夫有點(diǎn)像。我愛(ài)動(dòng)，有時(shí)候有點(diǎn)控制不住自己；我上課愛(ài)講話，有時(shí)候會(huì)影響到老師上課；我特別想贏，想舉手回答問(wèn)題，卻又怕答錯(cuò)同學(xué)們會(huì)笑我；有時(shí)特別想表現(xiàn)一下自己，但卻總有那么一點(diǎn)不自信。
讀完《想贏的男孩》，讓我明白：每個(gè)人都會(huì)想贏，我要像辛可那樣熱愛(ài)生活，像一個(gè)裝滿陽(yáng)光的瓶子，隨時(shí)向周圍散發(fā)著正能量。
《贏》讀后感9
《想贏的男孩》這本書(shū)講了一個(gè)男孩的故事。他叫辛可夫，辛可夫一直都很想贏，卻一直都在輸。但他一直都沒(méi)放棄。
書(shū)中讓我感觸最深的是辛可夫冒著大雪去找一個(gè)小女孩。辛可夫有好幾次是被大雨、大雪淋醒的，也有好幾次是他撞上車。可是辛可夫沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次放棄的話。
他的故事讓我想到了我上一年級(jí)時(shí)，體育老師讓我們比賽跑步。我們被分成了四組，女生兩組、男生兩組�？斓轿伊耍倚睦镆恢痹谙耄骸拔視�(huì)贏嗎？”終于到我了，可我卻是跑的最慢的.那一個(gè)，我是最后一個(gè)，最后一名。比賽完了，我的心情一直很低落，體育老師看到了，走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，回家多練練一定可以贏得比賽�！蔽衣�(tīng)了體育老師的話�；丶乙恢弊尠职帧寢屢黄鸷臀揖�，又到了跑步比賽，只見(jiàn)體育老師喊一聲“開(kāi)始”，我跑了出去，得了第一名，我贏了！
讀完這本書(shū)我明白了不要放棄，也不要灰心，只要堅(jiān)持就一定會(huì)有好結(jié)果。
《贏》讀后感10
我們的語(yǔ)文書(shū)本是一寶，有很多課文都會(huì)讓你難以忘懷。因?yàn)椋隳軓闹胁粩嗟氐靡詥⑹荆⑽虺鲆恍┤松芾怼?/p>
學(xué)習(xí)了《頂碗少年》，我知道了作者通過(guò)看一次雜技表演，知道了遇到困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)不畏艱難，不怕挫折，承受壓力，敢于拼搏，才會(huì)成功。對(duì)于這點(diǎn)，我也涂有本會(huì)。
記得有一次，我們?cè)诳釤岬南奶斓耐砩咸鴱V場(chǎng)舞，因?yàn)檫@是我們那的一些姑 姑嬸嬸喜歡跳，所以影響力也很大。那時(shí)我才只有10歲，小孩嘛，腰軟，所以我也會(huì)跳。不只是因?yàn)槲乙�，我的記性也特好。所以，跟著嬸嬸們跳兩遍就�?huì)了。媽媽他們都夸我跳得好，他們讓我去前面領(lǐng)著跳，剛開(kāi)始我扭扭捏捏的，后來(lái)我便膽大了，因?yàn)槲抑�，我是領(lǐng)舞的，這是屬于我的.舞臺(tái)。如果失敗了，我會(huì)努力再跳，因?yàn)槲抑�，失敗乃成功之母�?/p>
播種了，才會(huì)有收獲；拼搏了，才會(huì)有希望；我知道，通過(guò)這次領(lǐng)舞，我會(huì)慢慢的，大膽的，去嘗試，讓自己得到了鍛煉。
不畏艱難，不怕挫折，承受壓力，敢于拼搏，這才是成功之道。
《贏》讀后感11
《讓婚姻贏在起跑點(diǎn)》由美國(guó)著名婚姻關(guān)系專家帕羅特夫婦所著，主要探討了婚前、婚后都需要了解和面對(duì)的7個(gè)問(wèn)題。他們認(rèn)為，戀愛(ài)與婚姻都是兩人一起行走的旅程，由5個(gè)不同階段組成，也可以歸納為以下三個(gè)階段。
1、浪漫階段。
戀愛(ài)剛開(kāi)始時(shí)，兩人朝夕相依，享受著美好的二人生活。會(huì)盡量減少各種社交活動(dòng)，彼此是對(duì)方眼中最美、最依戀的人。
2、較力階段。
雙方的一方開(kāi)始最先從浪漫階段走出來(lái)，想擁有自己獨(dú)立的自由空間，比如，分身于自己的.學(xué)業(yè)、工作和社交活動(dòng)，而另一方仍然沉浸在第一個(gè)階段，面對(duì)戀人的各種忙，和沒(méi)能夠“陪伴”會(huì)十分失望，甚至?xí)岩蓪?duì)方對(duì)自己的情感今非昔比。也會(huì)產(chǎn)生各種懷疑、誤解、矛盾和爭(zhēng)吵。
如何處理好這一階段雙方的矛盾和沖突會(huì)直接影響雙方的感情。處理好了會(huì)順利進(jìn)入下一階段，處理不好會(huì)導(dǎo)致分手。
3、共同創(chuàng)造階段。
雙方開(kāi)始溝通，學(xué)會(huì)理解對(duì)方，替對(duì)方著想。新的相處模式已經(jīng)形成，互相扶持，共同開(kāi)創(chuàng)新的共同的生活。
《贏》讀后感12
近日工作之余，細(xì)細(xì)品讀了《贏在忠誠(chéng)》這本書(shū)。在這本書(shū)里深入淺出地闡述了“忠誠(chéng)不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其它所有能力的統(tǒng)帥與核心”這一主題思想。初讀即不忍釋卷，閱畢則感慨良深。
忠誠(chéng)的人會(huì)主動(dòng)追求卓越，而缺乏忠誠(chéng)的人最多在“合格”處就停止了腳步。忠誠(chéng)不會(huì)像某些人說(shuō)的那樣，是一個(gè)虛無(wú)縹緲的事情。忠誠(chéng)除了給予每個(gè)人與付出成正比的物質(zhì)回報(bào)外，還會(huì)帶來(lái)榮譽(yù)這一不可估量的無(wú)形資產(chǎn)，從而樹(shù)立起個(gè)人品牌，促使個(gè)人從合格提升到卓越�？梢哉f(shuō)，擁有忠誠(chéng)，你就會(huì)擁有了做事的動(dòng)力，工作效率就會(huì)得到更大的提升，幼兒園和個(gè)人都會(huì)從中受益。因此，無(wú)論你在哪個(gè)崗位，肩負(fù)什么職務(wù)，都必須以履行自己的職責(zé)為己任，用忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)的'歷史，使自己每一天都有新的收獲，不要因?yàn)槭芤稽c(diǎn)兒委屈，吃一點(diǎn)虧就牢騷滿腹、耿耿于懷。其實(shí)在很多時(shí)候，吃虧是進(jìn)步的扶梯，失去的越多，得到的也就越多。我們只有齊心協(xié)力，才能造就一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才能推動(dòng)物資集團(tuán)實(shí)現(xiàn)健康快速的發(fā)展。
忠誠(chéng)是一種美德，更是一種能力、一種責(zé)任、一種精神，我們不論身居任何位置，只要擁有一顆忠誠(chéng)的心，我們就擁有了一個(gè)個(gè)人全面發(fā)展的舞臺(tái)，做出我們應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)！
《贏》讀后感13
假期，我讀了《想贏的男孩》這本書(shū)，書(shū)中講述了一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)上學(xué)、想贏卻總是贏不了的男孩辛可夫。
辛可夫的小學(xué)階段似乎一直在輸，他喜歡踢球，卻不懂踢球的規(guī)則，有時(shí)候會(huì)把球踢進(jìn)自己隊(duì)的.球門；愛(ài)笑，卻控制不住自己，經(jīng)常在課堂笑，影響的老師無(wú)法上課；他的肌肉控制有問(wèn)題，寫(xiě)的字像鬼畫(huà)符，老師連他的名字都辨認(rèn)不出來(lái)。沒(méi)有人愿意跟他做朋友，因?yàn)榭偸菚?huì)被他連累。大家都叫他——廢物。然而，即便輸成這樣，辛可夫還是找到了內(nèi)心獨(dú)有的力量，那是無(wú)法用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量的人生動(dòng)力，那是真正贏得成長(zhǎng)的秘密。
我們每個(gè)人都想要贏，無(wú)論做什么都會(huì)因?yàn)橼A了而興奮，為輸了而難過(guò)。其實(shí)人生就是這樣，既然有贏便會(huì)有輸，我們不要過(guò)分興奮或難過(guò)。只需要在做每一件事的時(shí)候認(rèn)真、努力、全力以赴，然后在心里默默告訴自己，下次你一定會(huì)比現(xiàn)在做得更好！相信自己，只要你有堅(jiān)持不懈的精神，就一定會(huì)贏。
誰(shuí)都有一顆想贏的心，但不是誰(shuí)都輸?shù)钠�。主人公辛可夫是�?jiān)強(qiáng)的，擁有無(wú)可動(dòng)搖的樂(lè)觀主義，就像一個(gè)裝滿陽(yáng)光的瓶子，隨時(shí)散發(fā)著正能量，這一點(diǎn)值得我欣賞。
《贏》讀后感14
我剛看完一本書(shū)——《想贏的男孩》。這本書(shū)的主人公辛可夫是一個(gè)很普通的甚至有些缺陷的男孩。
整個(gè)小學(xué)，辛可夫幾乎沒(méi)有贏過(guò)，盡管如此，但辛可夫從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但他上課總是很積極地舉手回答問(wèn)題。他的字寫(xiě)得就像是一群亂爬的螞蟻，連老師都無(wú)法辨認(rèn)，但這也不能阻擋他寫(xiě)100封信的熱情。他很喜歡踢球，哪怕是球從他身旁滾過(guò)了半秒以后才反應(yīng)過(guò)來(lái)起腳去踢它，有時(shí)還會(huì)把球往自己的'球門踢，但是他辛還是用他樂(lè)觀的精神堅(jiān)持到底，終邦斯終于主動(dòng)挑選他加入自己的球隊(duì)，而不再是被挑剩的那一個(gè)。
這本書(shū)中讓我印象深刻的是辛可夫?qū)ふ乙粋�(gè)走失的小女孩克勞蒂亞。其實(shí)小女孩走失沒(méi)多久就被找到了，但辛可夫卻不知道。他走過(guò)了一條又一條街道，后來(lái)連腳都懶得抬起來(lái)了，他心想這暴風(fēng)雪的夜晚，一個(gè)小女孩能堅(jiān)持多久？他一定要找到她。辛可夫堅(jiān)持不懈地尋找了七個(gè)小時(shí)，直到凌晨一點(diǎn)鐘他才被警察找到。
辛可夫不怕輸，一次又一次嘗試，一次又一次努力，他這種堅(jiān)韌執(zhí)著，永不放棄的精神非常值得我學(xué)習(xí)。我覺(jué)得辛可夫并不是一個(gè)無(wú)名小卒，他愛(ài)學(xué)校，愛(ài)一切事物，就像一只盛滿陽(yáng)光的瓶子，散發(fā)著正能量。
《贏》讀后感15
又到了每個(gè)月的讀書(shū)日，今天讀了《贏在執(zhí)行》一書(shū)，受益匪淺，感觸甚多，對(duì)執(zhí)行力的理解有更多的想法。
什么是執(zhí)行力，執(zhí)行力就是把想法變成行動(dòng)，用行動(dòng)得到結(jié)果的'能力。那么，如何提高自我的執(zhí)行能力呢？我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面，一、工作態(tài)度要好。二、愛(ài)崗敬業(yè)。只有愛(ài)崗才能發(fā)自內(nèi)心去干好本職工作，三、自動(dòng)自覺(jué)。對(duì)自己每天具體干哪些工作要有數(shù)，不能不催不動(dòng)，那什么也干不好不能有“這不是我分內(nèi)的事”思想來(lái)逃避工作。
這本書(shū)總體來(lái)講，都是圍繞執(zhí)行力來(lái)展開(kāi)編寫(xiě)的，執(zhí)行力慣穿整個(gè)過(guò)程，并闡述了提升個(gè)人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力的方法，真正做到求真務(wù)實(shí)，工作中要一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地把每一項(xiàng)工作做好，做細(xì)、做精，尤其針對(duì)執(zhí)行能力差.郊率不高等缺點(diǎn)提出的意見(jiàn)和方法，讓我深受啟發(fā)，同時(shí)也讓我能盡快找到提升執(zhí)行力的有效途徑，把以后的工作做的更好更完善，跟上公司發(fā)展的腳步。
我通過(guò)對(duì)本書(shū)的閱讀，讓我對(duì)執(zhí)行力有了更深的理解，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，才能使自己具有更強(qiáng)的執(zhí)行力.在工作崗位上，把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，耐心細(xì)致地做好工作，做到少出錯(cuò)，不出錯(cuò)，按質(zhì)按量的完成工作任務(wù)。
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