實踐心得體會
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，寫一篇心得體會，記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編幫大家整理的實踐心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實踐心得體會1
開始拜讀《管理的實踐》是源 于王老師的推薦和完成讀書報告的目的，但讀著讀著，我越來越驚訝這本介紹管理學的書竟然是德魯克先生在1954年寫成的，里面提到的好多管理的方式方法好像就在我們身邊。
首先，本書是系統(tǒng)的介紹管理的書，不同于我們開得其他更加專攻某一項管理領域的課程，我們在管理工作中的很多困惑都能在書中找到答案。書中的內容無所不包，同時又寫得淺顯易懂(翻譯的也很好，不像《管理大未來》好多地方的翻譯值得推敲)，這也是我們讀書是常常會產生思想共鳴的原因之一。正如譯者在扉頁上寫的該書是“最棒的一本講述’管理如何能夠復制’的著作”。貫穿全書的三條主線：管理企業(yè)，德魯克以西爾斯企業(yè)發(fā)展為例，介紹怎樣去管理發(fā)展一個企業(yè)。使我們知道企業(yè)是由人創(chuàng)造和管理的，而不是由“經濟力量”創(chuàng)造和管理的，而且我們不能單單從利潤的角度來定義或解釋企業(yè);管理管理者，以福特的衰敗為例來說明企業(yè)缺乏管理者將是一災難。因為管理者是企業(yè)最基本的資源，也是企業(yè)最稀有、最昂貴、最脆弱的資源。
而管理管理者的要求是目標管理和自我控制，要為管理者的職務建立適當的結構;管理員工和工作，分析IBM管理員工和工作的模式，采取合理的薪酬激勵并。人力資源是在所有經濟資源中，使用效率最低的資源，也是最有希望提高經濟效益的資源。三個問題：一我們的事業(yè)是什么?二是我們的事業(yè)將是什么?三是我們的事業(yè)究竟應該是什么?而這三個問題的答案不是由生產者決定的，而是由消費者來決定的，是要從營銷的角度、從顧客的角度出發(fā)，并最終由顧客來定義的。在不同的時間、不同的情況下、都會有不同的答案。因此，必須在特定的條件下確認顧客要什么、想什么、相信什么、期望什么，這些是企業(yè)高管必須接受的客觀事實，高管必須要盡一切努力從顧客那里獲得答案，而不是試圖猜測顧客的想法。管理必須同時需要考慮的三個方面的問題：一是成果和績效，這是企業(yè)存在的目的;二是在企業(yè)內部共同工作的人所形成的組織;三是外在社會，也就是企業(yè)的社會責任。
其次，如果想提高對管理的認識或提高管理水平，《管理的實踐》現(xiàn)在仍然能很好的適用�，F(xiàn)代大部分流行的管理思想和實踐都可以從這本書中找到根源。無論是目標管理、參與管理、知識員工管理、客戶導向的.營銷、業(yè)績考核、職業(yè)生涯管理、事業(yè)部制分權管理、企業(yè)文化、自我管理團隊，還是最近非常流行的平衡記分卡，我們都可以在該書中論述中找到源頭。
最后，經典語錄，1. 盈利不是企業(yè)和企業(yè)經營活動的目的，而是企業(yè)的一種約束因素。2. 企業(yè)存在的目的不能從自身尋找，只能從外部，從對社會的貢獻中尋找，從客戶那里尋找。3. 管理本質上是一種實踐而不是一種科學和專業(yè)。任何熱衷于將管理科學化或專業(yè)化的嘗試，試圖消除所有的波動、風險和不可知的措施也就是在消除自由、創(chuàng)新和成長。4.如果沒有適當的組織原則，管理層級只會不斷增加。西方社會最古老、最龐大、也最成功的組織—天主教會，已經充分證明組織真正需要的層級可以減少到什么程度。在教皇和最底層的教區(qū)神父之間，其實只有一個層級—主教;5. 管理不是一件由許多體力勞動者從事的工作，而是一件需要由具有想象力和受過教育的人員進行理性分析和概念思考的工作。6. 因為管理能力是一種稀缺的資源，因而越是高層管理者越是應該集中與組織長遠目標。7. 最徒勞無功的做法是為錯誤的問題尋找正確的答案;8. 決策的先決條件是先剔除根本無法接受的行動方案。
時間關系，本次讀書沒能深入研讀，但深感《管理的實踐》是本好書，值得再讀，三遍四遍亦不為多。當今管理成功的企業(yè)中到處可以看到書中提到的管理理念的影子，而書中提到的管理中的缺陷在當今企業(yè)中也不乏存在。正如德魯克所說“管理絕不可能成為一門精確的科學“，的確，管理不是數學公式、物理原理，它沒有標準答案，但如何在特定時期，特定環(huán)境下對管理的準確拿捏的的確確是一門藝術�，F(xiàn)在看來，《管理的實踐》仍然是修煉這門藝術的最佳書籍。如果有人想快速的了解什么是企業(yè)管理的話，我會毫不猶豫的建議他：讀《管理的實踐》吧。
實踐心得體會2
寒假，我到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進行社區(qū)服務。從x月x日到x月x日，我每日都去居委會服務，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開始，我并不適應那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當地居民和工作人員的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務，就不會體會到的。
通過這次社區(qū)服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學習應該也像整理資料一樣，每天都應該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學習，家里的一切也應當是這樣，書籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬，x爺爺的孩子都去外地打工了。x爺爺年輕的時候喝酒喝得太多，導致了中風，現(xiàn)在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動。我和x大叔到他家?guī)退帐巴昙抑螅秃退黄鹑ド⒉�。一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停，風雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠走不動了。他還告訴我說，自己年輕時貪杯好飲才導致了現(xiàn)在這個結果，現(xiàn)在社會上，好多小孩xx歲就開始吸煙、喝酒。他們的`這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。聽了這些話，我受益匪淺。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長。另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I。但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
實踐心得體會3
根據教育規(guī)定，為了大學生的能力發(fā)展及更好地了解社會，學習中國特色社會主義理論體系概論，秉承百年老�！獪刂荽髮W的莘莘學子前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，那學而知不足的美好學習動力與求知欲。我們學生自行組織進行了一個社會實踐。
這樣的實踐，對于我們的新生代來說，無疑的確系一次很好的將生鐵鍛造成好鋼的機會。我們都應該好好把握這么難得的大學中的機會，將自己好好升華。表面上，這個實踐的確是無什么難度的，只要大家在暑假去實地訪問與調查就可以很輕松地收集到想要的資料。實際上，卻遇到了不少的問題，但經過組員的商討與協(xié)調，不斷的修正與發(fā)掘，再難的困難也被跨過了。最終在組長的引導下完成了這次實踐，收獲很大。
7月10日低碳溫州行暑期社會實踐隊在生活區(qū)C區(qū)進行暑期實踐的啟動儀式，并在儀式上進行宣誓。以宣傳低碳為目的，以保護地球為主要目標的低碳溫州行的暑期社會實踐正式開始！
在7月10日，低碳溫州行的隊員們就早早的在C區(qū)的涼亭等候了。即使天下著大雨，但是這樣也不能打擊同學們的熱情。在啟動儀式上隊長帶領了隊員們進行了以保護環(huán)境，低碳生活的味主題的宣誓。宣誓后，領隊郭老師進行了發(fā)言，郭老師鼓勵同學們要積極參與活動但與此同時也要注意人身安全。暑期社會是一個能夠鍛煉自己使自己適應社會，融入社會，并對社會做出一些貢獻的活動。在此希望，低碳溫州行暑期社會實踐隊能夠使更多的人了解并積極投入到保護環(huán)境愛護自然的隊伍中去，讓低碳成為一種習慣！
7月11日我們對環(huán)保局的汪主任進行了采訪，詢問1。有關溫州市環(huán)保中心任務，2。對于溫州市環(huán)保問題的措施，3。向公眾發(fā)出倡議。汪主任一一為我們做出了解答。
對于溫州市環(huán)保中心任務主要分兩塊一是節(jié)能減排。二是生態(tài)市建設，在正在做國家環(huán)保城市創(chuàng)建工作。對于向工眾提出的建議，汪主任是這么說的“低碳節(jié)能是工作重心，例如我們在夏天的時候可以將空調調高一度，在冬天的時候可以將空調調低一度等”對于溫州市的環(huán)保問題的應對措施，他強調要加強基礎設施的建設，尤其要大力推進污水處理廠的建設。
低碳的道路任重而道遠，我們希望能夠憑借自己所學的知識為社會的環(huán)保事業(yè)出一份力！讓低碳之行能夠讓更多的人注重環(huán)保，注重節(jié)能！
7月12日下午3點，低碳溫州行暑期社會實踐的隊員們在茶山小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)門口集合。今天他們的活動內容是向行人倡議低碳生活，綠色消費，并附贈寫有環(huán)保小建議的書簽。
下午3時的天氣時陰時晴，就向孩兒臉令人琢磨不透，可是天氣并不能打擊同學們的宣傳熱情，他們態(tài)度誠懇，熱情的向每個路過的行人宣傳低碳，倡議環(huán)保！他們的臉上滿是熱切的期望，希望他們的建議能夠被人采納。有些路人聽的興起，還與隊員們合影留念！更多的路人在我們的低碳橫幅上簽上了自己的名字，以此表示對低碳的支持。
今天的宣傳活動充分展示了地碳溫州行暑期社會實踐隊員們的口才，并且通過隊員們的努力，我們的環(huán)保倡議被很多人了解與接受，在今后的工作中我們希望能夠有讓更多的人了解，認可，并為綠色環(huán)保出份力！
7月13日低碳溫州行暑期社會實踐的隊員們在金石小區(qū)進行低碳宣傳。今天的主要內容是進行有獎知識問答，并希望回答者們在橫幅上簽字，表示對低碳事業(yè)的支持。與此同時分派出一些隊員對小區(qū)內不符合地碳環(huán)保的做法向當地居民提一些行之有效的建議。
在今天的有獎知識競答上，路人無一不八仙過海各顯神通，打電話求助，求助親友團，更有機靈的路人竟打起了隊員們的主意，讓我們低碳溫州行的隊員們進行解答。有獎答題活動如火如荼的進行著，可是那些分派出去的隊員們也沒閑著！他們憑借著他們那三寸不爛之舌竟說服了幾位家庭主婦同意以后上街買菜帶上菜籃子。
今天的活動辦的非常的成功！這得得益于金石小區(qū)里的居民們的'理解，當然分不開隊員們的努力！希望低碳能夠走進千家，讓我們一起攜起手來共創(chuàng)低碳社會。
7月14日，今天低碳溫州行暑期社會實踐的隊員們組織金石區(qū)的居民們看了一場有關低碳的電影《你的幸福》，并在觀看完電影后征集關于低碳生活的標語，選出優(yōu)秀的并給予獎勵。
低碳意指更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。隨著世界經濟的發(fā)展，人口的劇增，生產生活方式的無節(jié)制！為保護我們可愛的地球，低碳已越來越為人們所關注。我們在金石區(qū)組織居民們觀看電影《你的幸福》是希望能夠通過這個方式使越來越多的人投入到保護環(huán)境，低碳生活的隊伍當中來。在宣傳標語環(huán)節(jié)，當然小區(qū)的居民們也有文藝大家的風范像“綠色生活，從節(jié)約每一滴水，每一度電開始”，“ 節(jié)能低碳從現(xiàn)在做起，從我做起，從點滴做起”等……
在宣傳低碳的這條道路上我們會越行越遠。
7月17日是我們溫州大學低碳溫州行暑期社會實踐隊的最后一天！在這天里，隊員們與溫州市第四中學的同學們盡情的狂歡，分享友情帶來的快樂。
在最后一天里，我們組織了一場有趣的演出，其中主角就是地碳溫州行的暑期社會實踐的隊員們，但是溫州四中的同學們也不甘落后他們推舉出他們的歌王進行了友情獻唱《xx》在這場演出中《瘋狂的考試周》，《公德心》，《雷人舞》等節(jié)目博得了大家的陣陣笑聲。諸雅芳的越劇《天上掉下個林妹妹》讓大家震撼于她唱功的扎實。當然在演出的同時少不了游戲環(huán)節(jié)，在游戲環(huán)節(jié)中溫州四中的同學們積極參與，奮力為最終大獎拼搏！在演出的最后溫州大學低碳溫州行的隊員們一起唱起了《綠動》這一首在啟動儀式上唱過的歌曲，這讓我們想起來我們在啟動儀式上所發(fā)的宣誓：我們把綠色奉為夢想，把夢想視為行動，奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從小事做起，從身邊事做起，一起共創(chuàng)良好環(huán)境。以生命的名義，我承諾：
珍視天空，關愛大地；
抵制污染，植綠護綠；
珍愛生命，節(jié)約資源；
保護環(huán)境，保護自然；
綠色消費，綠色人生。
讓我們高呼“地球是我家，我愛我的家”
最后讓我們共同呼吁，讓低碳生活理念根植于每個人的心中！
暑期社會實踐，是大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式各樣的實踐活動。積極參與社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀：大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié)，是適應新世紀社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐，深入群眾，了解社會，增長才干，是青年學生成長成才的真確道路，是青年學生運用所學知識技能，發(fā)揮聰明才智積極為社會作貢獻的重要途徑。
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累經驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎！
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們去開拓！我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍天：我們都想成為在草原上自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴：我們都想成為在史冊著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！
實踐心得體會4
經過幾天的簡單培訓，xx護豚小藍分隊于xx年8月1日到達xx中華白海豚保護區(qū)，開展了為期24日的暑期社會實踐活動。在這24天中，我們一起工作，一起玩耍，一起體驗艱苦的滋味，一起享受奮斗的樂趣。我真的很慶幸自己是其中一員。而開始的開始，純粹是被余sir的介紹所吸引，抱著一種“好好玩啊”的心態(tài)去報的名。但，真的萬萬想不到，那一時的貪玩竟能帶給我如此多的意外收獲。
開始幾天的日記中反復出現(xiàn)這么一句話：一切的一切都是那么新鮮！是的，24天里經歷了太多的“第一次”。第一次接近大海，發(fā)現(xiàn)海水真的很咸很咸；第一次爬那么真實的山，以前爬的山都是有人造階梯的！第一次睡在石頭，爛木板上，還完全不覺得別扭；第一次接觸這么高大上的儀器；第一次認識么高大上的人·然而，從第六天開始，日記中不再是純粹的贊美，我開始出現(xiàn)一些負面情緒。抱怨自己為什么要拿這么多數據來做，12點多還沒能洗澡，每天只能睡5—6個小時。沒有新鮮感的支撐，越來越不知道自己在干嘛。直至江教授的那席話，驚醒了迷懵的我。那天下午，因為只有一個稱，所以所有的網都是我跟洪軒測量。加上漁獲量很多，我跟洪軒的速度非�？�，這一幕被教授看到了。晚上開會，他問我們這種做法跟流水線上的工人有什么分別。只知道怎么做，卻不知道為什么要這樣做。只會付出勞動，卻不會享受勞動成果，面對龐大的數據都不以為然。然后教授又舉出很多例子，告訴我們要勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)。每一個現(xiàn)象都隱藏著許許多多的原因，我們做調查就是要把原因找出來。而找原因，就要通過大量的數據，找出規(guī)律，再從規(guī)律中發(fā)現(xiàn)特例，從特例中去尋找這個原因。曾經那些被我定義為大而空的話，在加以例子說明后，我才覺悟，原來是自己水平不夠，領略不了這些話的內涵。于是一切又都變得明朗起來。每次跟高手們一起開會討論，心里都會默默地想：對喔，為什么我想不到呢？頓覺自己腦袋裝的是草，可是又非常喜歡這樣的討論，因為可以從別人的話語中感受別人的思維方式，一種更為全面，更為新穎的邏輯。另外，做事一向粗心大意的我確確實實感受到了科學的嚴謹、客觀。師兄師姐們對待數據好認真啊，細致到一個字的差距都不會放過，因為這些數據不僅僅是今年的成果，可能更會影響幾年的觀察。這讓我學會了要帶著責任去做事，并要把事情做到極致。
其實，最讓我糾結的是做社區(qū)調查，并不是說害怕與陌生人接觸，而是連我自己都無法說服自己為什么要這樣做。記得一個被訪大哥說，我們大學生做的這些調查根本起不了作用，也阻止不了核電站要建在那里的事實，出來做調查也只是給我們玩玩，體驗一下，積累一點社會經驗罷了。雖然他的態(tài)度有點偏激，但說的話未嘗也沒有一點道理。而且從很多被訪人的.口中聽到了他們的無奈，這也很讓我失落�；痣娬荆穗娬緦Νh(huán)境，對人體有危害，誰都知道，但又有什么辦法呢？政府說要這樣做，作為普通市民的他們又能做點什么呢？然而，我們又能做點什么呢？晚上開會也有說到這個問題。勉強能接受的一個說法就是，我們要從經濟和環(huán)保兩方面來考慮。核電站對白海豚生活環(huán)境多多少少會有一點負面影響，但如果核電站可以給當地帶來非常顯著的經濟效益，那就不能只顧環(huán)保，而不考慮當地的經濟發(fā)展，所以我們要權衡這個輕重。另外，雖然我們不能改變這個事實，但我們能做到的就是拿出數據，真真切切地說明核電站對周圍環(huán)境確實產生不良影響，從而要求核電站做出賠償或者采取改良措施。社會生活本來就存在著很多復雜的關系，稚嫩的我也會慢慢學習。
當然，不得不說的還有情感收獲。記得第一天過來保護區(qū)，就驚訝于他們的熱情。加上多天的相處，對他們也多了一些了解。非常具有個人魅力的xx；樣子憨憨但超級好人的劉哥；說話幽默的多情男發(fā)哥；勤勞的一等一好男人澤哥；溫柔漂亮，堪稱女人典范的xx···其實，這些又怎能用簡單的幾個字來概括呢？反正想起他們來，自己都笑了。還有與隊友們的感情也是杠杠的。喜歡直呼師兄師姐的名字；喜歡大家常說的那句“我有空，誰要幫忙”；喜歡飯后和大家散步；喜歡自己可以毫無形象，經常出糗，像小朋友那般天真的玩�！ぁぁるm然與研究生師兄們接觸不多，但對他們印象還是不錯的。3號開總結大會，江教授分享了很多他個人的感受，教給我們不僅科研的知識，還有做人的道理。聽著聽著，就有種想哭的心情，害怕以后再也聽不到他的發(fā)言。因為遇上一個好老師真的不容易，更何況是一位這么有思想深度的老師呢？
實踐心得體會5
人們都說：勞動最光榮。這一天，我去居委會勞動了一天…
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的.，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，（至于是哪天，你自我寫好了）我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰明白事實和想象是有差距的，并且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，
本想放棄，然后去干點別的事情，可是不服輸的性格使我想到，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上頭弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自我想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！
呃…經過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
實踐心得體會6
我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉我的好渠道，是提升自己，鍛煉自己，修身養(yǎng)性。
樹立通過參加社會實踐活動，有助于我們在學校以后的學習和生活，吸收新的思想與知識�？煲粋�月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。剛開始工作的時候也會感到很疲憊很累，但是時間長了也就習慣了，滿滿習慣這種節(jié)奏快且充實的生活。
在店里店長和經理們對我們的'管理指導，老員工也是對我們很照顧，教會了我們很多東西，相處的很融洽，凡事都還挺順利的。跟同事在一起就像在學校一樣一幫人在一起努力工作，努力學習，有種家的感覺。離開家這么久，很想家，不想都是假話，下班后，給家里打個電話心里也會好受些，在電話里也不敢說累，也不敢說不容易，一直都是報喜不報憂，怕父母親人擔心我，掛掉電話也是一陣心酸，但是這才剛剛開始，以后的路還有好遠，凡事都要靠自己，只有自己努力過，經歷過才會感到不容易，感覺父母也很不容易。還有兩個月的時間，我一定要多學習一些東西豐富自己，提升自己，掌握更多技能。希望美麗的導員和校方放心，身為楓葉的學生都是最優(yōu)秀的。
最后說一句：既來之則安之，不負此行，等我凱旋歸來！
實踐心得體會7
金秋x月，秋風送爽，隨著大一新生的報道的結束，x個月的招生工作，學院迎來了又一次的飛躍，這期間盡管有成績，但存在著這樣和那樣的不足。真可謂，有苦有甜，有淚有笑，有批評有贊揚，一幅幅畫面宛如發(fā)生在昨天，記憶猶新……
在物欲橫流的現(xiàn)代社會“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的思想已脫離了主流，大學中的社會實踐活動正打破了那種傳統(tǒng)觀念，想到這些，我毅然參加了招生社會實踐，希望能夠通過這次實踐提高自己的交際能力、應變能力、表達能力、判斷能力等等，希望在以后的社會生活與工作中能夠游刃有余。
x月英才的上空彌漫著騰飛的氣息，不時傳來驚心動魄的吶喊，走近時然你感到他們整裝待發(fā)的熱情，通過各種努力我也有幸成為其中的一名權利的擁有者，我知道學院組織的這次社會實踐活動的機會來之不易，學院在眾多的報名學生中選了我們，我們就知道其中的責任，我們是學院的一份子，我們代表的就是我們xx英才學院，我們不可以辜負學院領導對我們的寄托。20xx年x月xx日，應學院招生辦的需要，我參加了到生源地招生宣傳的社會實踐活動。在第一次參加面試順利獲得招生資格后，心中的那份激動是難以言喻的，可以說這是我順利地邁出了我人生的第一步。于是在帶隊老師那里領取任務后，便踏上了到母校xx省xx第一中學的招生宣傳旅程。
這是我第一次去完成一件如此神圣的使命，心里有一點擔心一點激動。擔心是因為我不知道在第一次沒有父母的幫助，我能否順利完成此次任務，激動是因為想要自己能夠完成一件事，同時也想借此機會提高自己各方面的能力，以便在以后的學習與工作中更加順利。
為響應學院招辦的號召，我地區(qū)于20xx年x月xx日，正式參加實地考察以及作相應的工作，便踏上了去往招生地區(qū)xx省xx第一中學的招生宣傳旅程。xx縣坐落在好客xx美麗而又神圣的泰安地區(qū)，在20xx年人口普查中xx人口數達150余萬人，是全國百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，“全國起重機之鄉(xiāng)”“國家園林城市”的美譽，不論是經濟、文化、旅游、教育都有很高的發(fā)展，這號稱亞洲最大的高中xx省xx第一中學坐落于此。優(yōu)越的地理環(huán)境，人文環(huán)境為這所高等學校帶來很大的發(fā)展，學校分三個校區(qū)，面積達一千多畝，在校人數也是可想而知的，超過一萬人，經進一步考察高三年級主要在西校區(qū)。這對以后的工作帶來諸多的方便，同時也增添了不少難度。
第一次代表我的大學帶著一份責任，去完成如此神圣的使命，心中頗有些許的激動與興奮。那時的我對于能否順利完成此次任務，也曾浮現(xiàn)在我的腦海，激動是因為想要證明自己能夠完成一件事，同時也想借此機會提高自己各方面的能力，以便在以后的生活與學習中更加順利。
20xx年x月xx日，早上盼望的時刻不期而至，九點多便隨著隨時待命的汽車緩緩出發(fā)了，那一刻我真的難忘，隨之的還有這首“超越自己在這個賽場，我們是不可戰(zhàn)勝的力量……”，一直在腦海中重復著，從未停止直到……我同眼看到了他們臉上無法掩飾的興奮，那一刻那種復雜的心情溢于言表，路途中我想著工作安排，工作可能出現(xiàn)的情況，如何應對，各種各樣的現(xiàn)象，各種各樣的應對，期待著不知道結果會是怎樣……，事實就是事實，這在以后也驗證了，有些事情還是考慮的不夠，當汽車的路線越來越熟悉，我知道家鄉(xiāng)來了，對了忘了說我的家鄉(xiāng)就是xx，我的母校便是這xx一中，汽車到達的時候已經接近下午兩點了，招生宣傳工作經團隊商議暫定于當天晚上，摸清學校的重要信息為明天的大規(guī)模宣傳，做好準備，于是一切依行事，作為本校老成員我熟悉學校的規(guī)定“非本校學生一律不許入內”，這也是我所預料到的，從年前調研，年后調研也可以了解這方面，這也是為學生的學習創(chuàng)造一些環(huán)境，但這也同時增加了我們工作的難度，我疏忽了如何應對這問題的情況，這就教會我在以后的工作中應該先要全面認識所要做的工作的一些情況。
俗話說“困難總是和解決困難的辦法相伴而生”，有困難肯定有辦法去解決這些問題，這也是能鍛煉一個人的應變能力的事情，我要求我必須要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開始策劃我的進校計劃，我先找到校內自己熟悉的人先把資料帶進學校，然后我又見有些學校的家屬可以隨便進出校門，于是我就想是否可以找一個要進學校的家屬把我?guī)нM去，這樣我的困難就算解決了�？墒侨绻乙粋�沒有很好的溝通方式，大概要找人把我?guī)нM去也不是那么容易的事情，所以我努力尋求著一種比較容易讓別人接受的方式去與人溝通，最后還算皇天不負有心人，終于我找到一位將要進校的好心阿姨帶我進了校門，這應該算是我今天工作的第一項任務吧，沒想到剛開始就遇到這樣的難題，這是我始料不及的，但這點困難總算沒有讓我退縮，我成功的完成了我的第一項任務。
重游母校，感覺還是頗有些親切，曾經熟悉的`教學樓、花園小徑依舊如故，但早已物是人非了，看到學弟學妹們陌生卻不失親切的面龐，不由讓我想起了我的那一年中學時代。感慨于此告一段落，此次歸來的任務讓我來不及回憶，于是開始計劃我的工作流程。我先找到學校教務主任溝通一下，順便了解一下畢業(yè)學生目前的狀況，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”嘛，可是如何才能有機會認識那些高三的班主任呢？因為現(xiàn)在的高三班主任我?guī)缀醵疾皇煜ぃ赃@第一個局面該如何打開我得認真考慮一下。還真是“無巧不成書”啊，正在我苦惱的時候，在校園中偶遇到了我曾經的授業(yè)恩師，她見到我有點詫異，我也有點激動，于是我們就開始攀談起來，她有問到我畢業(yè)以后的一些情況，同時我也向她說了我此次回校的原因，她還夸我長大了，能夠獨擔重任了，當然能得到老師的鼓勵與肯定，使我更加有信心去完成我要完成的工作。
就是那么的機緣湊巧，讓我遇到了我的恩師，與她的相遇給我接下來的工作減少了不小的難度。她給我引薦了幾位現(xiàn)在帶班的高三班主任，于是我便順利地完成了和那些高三班主任的溝通工作，他們也很熱情的給我說了一些目前高三畢業(yè)學生的狀況，同時還教給了我一些與學生如何交流的技巧，對我接下來的工作可謂大有幫助，最后他們還高度評價了我的工作能力，能得到他們的肯定，說實話對我來說真的是不小的收獲，他們對我工作的肯定不正也是對我的肯定嗎？當然，我也不能因為這個而沾沾自喜，我要更加努力，人總是要在肯定與否定自己中得到更大的進步，而我現(xiàn)在需要的就是要不斷的突破自己，以尋求做到更好。
準備工作做完了，接下來就是工作的重點。對于現(xiàn)在的高三學生來說，他們在高考完之后正在好好的享受著難得的輕松愜意生活，所以為了不引起他們的反感情緒，我打算利用自己學長的身份和真誠溝通的態(tài)度，去完成這項高難度的任務。我先找了一些原先比較熟悉的學弟學妹，向他們說明我的來意，然后讓他們幫我做宣傳工作，沒想到他們遠比我想象的要熱情的多，對于我這個大他們兩屆的學長的工作給予極大的支持，心中有說不出的感動，讓原本還擔心第一次面對這么多人演講會緊張的我，放開了所有的心理負擔，于是宣傳活動就在很融洽的氛圍中進行著，我似乎有種回到曾經的感覺，有非常熱情的學弟學妹們幫我發(fā)傳單，還有一些對大學懷有好奇的他們跟我了解一些有關大學的事情，而我就像是一個老練的熟手，講述著自己上大學的所見所感，對本學院的各項具體情況和就業(yè)前景侃侃而談，一切都似乎有超出我想象般的融合，沒有那么多的拘束，我們就像在做心與心的溝通，像這樣的交流方式還是第一次，感覺真的很不錯，讓我在交際能力方面又多了一點感悟。在他們的幫助下，我順利地找到了學校的粘貼傳單的地方，貼上了我們的宣傳單，并請他們多多幫忙，給他們認識的畢業(yè)生多引薦引薦。不到十天時間，我Q群里就多了很多可愛的學弟學妹。
在母校老師和同學的大力協(xié)助之下，我的寒假時光就在忙碌而充實的宣傳與溝通中過去了一半，我完成了學校招生辦宣傳學院，擴大社會影響，推薦好苗子的要求，也為那些有志于本專業(yè)的學弟學妹搭建了一個了解溝通的平臺，而且在我的社會實踐之中，老師和學弟學妹看到了我在學院一年多來的成長和進步，對學院的評價也更上一個臺階。
工作如我所愿全部完成，之后我又拜訪了以前的一些授業(yè)恩師，畢竟回來一次也實屬不易，所謂“一日為師，終身為父”，作為他們的學生也許我微不足道，但他們作為我的老師，我卻一輩子都不能會忘記他們的教育之恩，因為有他們才鑄就了今天的我。
就這樣風風火火的完成了數天的工作，晚上回到我們的家，我吃了我最愛吃的酸辣土豆絲，這頓飯是我吃過的最香的一頓飯，累了一天，倒床就睡，真是愛死那張可愛的床了，一覺就睡到第二天早上了，我的工作就又開始了。今年在xx的招生最大的問題是其他院校對我們學院的攻擊，完全違反了招生的規(guī)則。其實招生靠的就是團隊間的團結及班主任的利用，只要這些做好了再加上好的市場，招生就一定會找好。今年業(yè)績不突出的原因就是宣傳太好了、給考生造成了下來招生沒有好學校的印象，所以希望下一屆招生人員能夠做到適當，我相信就一定會出業(yè)績。
今年招生結束時應一些學弟學妹們的邀請，我在臨走之前又去學校給他們講了一些因時間有限而意猶未盡的東西，這樣我的實踐活動就此劃上了一個圓滿的句號，但是它留給我的不僅是這刻骨銘心的影響，更多的是通過此次活動讓我學到的那些在課本中永遠也無法學到的東西，在我臨走時我給學弟學妹們送上了我最真誠的祝福，希望他們一個個都學業(yè)有成，他們也給予了以后工作最大的鼓勵與支持。
古語有云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，短暫而又難忘的社會實踐旅程如白駒過隙般，飛速而逝，其中的滋味宛如打翻的五味瓶一應俱全，近三個月的實踐活動教會我許多東西，讓我學會了獨立思考、獨立工作與獨立解決問題能力以及為人處世，同時也讓我更加深刻地認識到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經不符合時代的召喚，作為一名合格的當代大學生，俗話說“大學是半個社會”，在大學中，通過參加社會實踐活動積累一些社會經驗和工作經驗，而這些經驗將會成為你的“無形資產”，當步入社會后才能真正適應這個瞬息萬變的社會，不難發(fā)現(xiàn)，當今招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及以他人的交際能力。
作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會可以盡快走上軌道這次社會實踐活動的認識是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。一貫生活在校園中的我們，時刻有老師、家長和同學的關愛，生活可以用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦，而這次的招生宣傳實踐活動，沒有了老師、親人與同學的幫助，這對我來說應該算是一個不小的挑戰(zhàn)，但也正是因為有了這樣的經歷才能讓我更快的成長與堅強起來，通過這次實踐活動我所學到的東西也將會對我受益終身。
實踐心得體會8
1.思想素質：要動物和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責；要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協(xié)作，愛護集體，愛護公物。
2.專業(yè)素質：護理人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理；嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷；做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對 性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
3.科學素質：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然；護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨動物經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領；要刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術；要善于總結經驗，不斷控索，開展研究，
勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展；要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心動物服務。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到：
1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質、專業(yè)素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的'生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
新的學期開始了，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕，我會投入百分之百的努力：加油——對所有的人說！
實踐心得體會9
根據新時期職業(yè)學校可持續(xù)發(fā)展的需要，人才培養(yǎng)模式發(fā)生了很大的變化，必須培養(yǎng)高素質、全面發(fā)展的高技能人才，才能滿足市場經濟的需求;結合我�！靶Ｆ蠛弦弧钡霓k學模式，實現(xiàn)人才培養(yǎng)和與企業(yè)崗位需求“無縫對接”;并以此推動我校創(chuàng)辦“國家級示范性職業(yè)學�！焙汀皣壹墮C電項目高技能人才實訓示范基地”。專業(yè)理論課與技能訓練課“一體化”教學模式，是實現(xiàn)教學模式整體優(yōu)化，與時俱進創(chuàng)新科學合理的教學模式，是提高辦學水平，全面提升高素質技能人才教學質量的重要途徑。將對教學質量的提高和高素質技能人才的培養(yǎng)起到積極的推動作用，將對教師的教學理念更新、業(yè)務能力和教學水平提高起到積極的推動作用，將對學校的良性發(fā)展起到積極的推動作用。
一、“一體化”教學的背景
培養(yǎng)素質高、綜合職業(yè)能力強的技能人才，是現(xiàn)代職業(yè)教育的目標。現(xiàn)代企業(yè)需求的人才是既有一定的理論知識，又有一定技能的綜合性技能人才。但是目前職業(yè)學校的學生普遍文化基礎比較差，厭學情緒比較嚴重，理論課睡覺的人比較多，這種現(xiàn)象在很多職業(yè)院校都不同程度的存在，實訓課呢，依葫蘆畫瓢，實操做完了自己都不知道做得什么，只是看到一個結果而已。加之專業(yè)課不同與一般的文化理論課，它是人類對于某個生產領域長期實踐經驗的歸納、提煉和總結而形成的系統(tǒng)理論。它源于實踐，又反過來指導并作用于實踐，有著較強的實踐性，且有著新概念多、綜合性強、更新周期短等特點。所以盡管老師付出了很多，效果卻并不理想�！耙惑w化”教學的產生，為改變這種狀況起到了至關重要的作用。
二、“一體化”教學的意義
“一體化”教學方式即理論、實踐一體化，教、學、做一體化;時間、地點、內容、教師的一體化;使理論、實踐緊密結合，相互支持、相互促進。把課程從知識講授型為主，變成知識應用型為主;把課程從以理論思維為主，變成以能力訓練為主;把課程從以知識、概念、定律、邏輯推導為載體，變成以完成項目任務為載體;把課程從學生被動聽講，變成學生主動參與操作，積極參與新知探索;把課程從教師講解為主，變成由教師積極引導、創(chuàng)造學習的環(huán)境條件為主;把課程評價標準從教師講好為準，變成以學生學好(有興趣、能力有明顯提高)為準。
“一體化”教學是我國職業(yè)教育正在積極探索的一種新的教學模式;
“一體化”教學充分發(fā)揮實物教學直觀性強，學生易接受;
“一體化”教學由淺入深，將專業(yè)理論知識融入相關技能訓練中，使學生在技能訓練過程中反復學習、理解、熟悉基本理論知識，變枯燥學習為實際運用，變被動接受知識為主動求知，最終達到專業(yè)知識和技能及綜合素質要求相結合的目的。
三、《氣動技術》“一體化”課程的教學方法:
《氣動技術》課程是機電一體化專業(yè)的必修課程。新的概念、名詞、元件比較多，同時需要一定的電氣控制理論基礎。為了提高氣動課程教學效果，我采用了以下教學方法:
(一)借助生活實例，加強理論與實踐相結合
在氣動一體化教學中，借助日常生活中的實例，變抽象為具體、幫助學生對氣動元件的理解，把枯燥的內容變得豐富，學生也容易接受，教學效果自然就提高了。比如在講述氣動系統(tǒng)的缺點的時候，我就舉了這樣一個例子:大家都給氣球充過氣，假設你突然一松手，就會聽到很大的排氣的聲音，這就是氣動系統(tǒng)的噪聲。我這樣一講，學生馬上就記住了噪聲是氣動系統(tǒng)的缺點。還有我在講活塞式氣缸的工作原理時，給大家舉了打氣筒的例子，打氣筒太普通了，騎過單車的人都用過，通過打氣筒的進氣和排氣，學生馬上理解了活塞式氣缸的工作原理。通過這些生活當中的實例，把抽象的問題變得很生動，學生很快就掌握了。
(二)以項目為載體，掌握理論知識和技能
氣動元件比較多，職能符號也比較多，學生一時很難掌握，通過完成項目加深對元件的理解，實現(xiàn)實踐、理論、再實踐的過程。
以氣缸插銷的分送機構的驅動(氣缸需要在位置停留一段時間)為例:
1.提出控制的要求
2.學生根據控制要求用FluidSIM軟件繪制氣動回路圖
3.對畫好的回路圖進行仿真，并修改故障點
4.借助于德國FESTO有限公司的FluidSIM軟件了解氣動回路中每一個氣動元件的外觀、工作原理、元件描述等
5.根據氣動回路圖列實操所需的元件清單并領取元件
6.搭建回路并調試運行，教師巡回指導
7.經老師檢查合格，實操結束
8.整理工位，歸還元件
9.老師對項目進行歸納總結
10.學生提交實驗報告
通過這個項目，學生認識了雙作用、雙氣控閥、與閥、單向節(jié)流閥、行程閥、延時閥，并且掌握了它們的工作原理、圖形符號、結構及日常維護等相關知識。
同時，在完成項目的過程中，老師不斷巡回指導，及時糾正學生不規(guī)范的操作，使學生逐漸養(yǎng)成遵守操作規(guī)程的習慣，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)。
(三)重視現(xiàn)場教學，讓學生在體驗中鞏固知識
職業(yè)學校培養(yǎng)的是為生產第一線服務的、具有一定的專業(yè)知識和技能的綜合型人才，因此，學習書本知識必須與生產實踐結合起來。理論與實踐相結合的主要形式之一是組織學生到生產現(xiàn)場，直接觀察與教學有關的事物及現(xiàn)象，從而獲得感性知識或鞏固驗證和豐富擴大所學知識。
在學習氣動課程之前，要求學生參觀FESTO公司的MPS系統(tǒng)，了解氣動系統(tǒng)真實的工作場景，同時給學生提供了大量生產一線的.氣動系統(tǒng)的視頻片段，這樣既可以在鞏固已有專業(yè)知識的同時又將其應用于實踐，使知識得到深化，還可激發(fā)學生的學習熱情，使他們感到學有所用，體悟到自我價值的實現(xiàn)。
在學習過程中，充分利用實驗室設備，通過教師或學生演示和學生反復的實操練習，認真觀察現(xiàn)象，然后對涉及到的相關內容進行歸納整理。通過理論―實踐―理論的過程，使學生對相關知識點做到深刻地理解和牢固地掌握。
四、氣動“一體化”教學的效果
(一)通過“一體化”教學，解決了理論教學與技能教學分離所出現(xiàn)的問題，課堂睡覺、開小差的現(xiàn)象得到大大改善。實現(xiàn)理論與實踐的密切結合，理性與感性的同步認識。采用多種認識形式和方法，先理論后實踐，先局部后整體的認識方式，符合教學原則和認識規(guī)律，從而提高教學的質量。
(二)通過“一體化”教學，切實解決了機電一體化專業(yè)學生理論與實踐相脫離的問題，整合氣動專業(yè)理論與操作相配合的教學資料，積累教學經驗，編寫適合一體化教學的校本教材。理論教學與技能訓練的反復交叉，內容不斷更新，學生有新鮮感。理論指導下的技能訓練，使學生學到實在的本領，自信心增強。由于激活了興趣和積極性，技能形成加快。
(三)通過“一體化”教學，探索氣動教學的最佳途徑和有效方法，為實現(xiàn)學�！靶Ｆ蠛弦弧钡霓k學理念提供可行性;并為其他專業(yè)課教學提供借鑒和參考，促進本專業(yè)的課程改革，培養(yǎng)出企業(yè)所需的綜合性高技能人才。
(四)通過“一體化”教學，教師提高了自身的專業(yè)理論與實踐相結合的能力，努力成為“雙師型”教師。根據各自的具體情況，取長補短，找到“相結合”的最佳結合點、結合方法，使自身的業(yè)務能力、教學水平和教學質量都得到提高。增強教師的工作責任心，提高教學效果。
(五)通過“一體化”教學，修改教學計劃，教師根據“一體化”教學需要進行理論和實踐教學。避免了專業(yè)課中重復知識的講解，節(jié)省大量的教學資源，使學生有時間學習其他方面的技能，拓寬就業(yè)門路。
(六)通過“一體化”教學，增強了學生的思維想象能力，豐富了學生對表象的認識能力，擴大了知識面，增強了學生認識客觀事物、分析客觀事物的能力，提高了學生善于運用專業(yè)技術理論知識獨立地發(fā)現(xiàn)技能訓練中所出現(xiàn)的問題，又能靈活地運用科技理論知識解決技能訓練中的技術難題。
(七)通過“一體化”教學，培養(yǎng)了學生的職業(yè)情感，鍛煉了職業(yè)意志，樹立了正確的職業(yè)理想，養(yǎng)成了良好的職業(yè)心理、職業(yè)行動和職業(yè)習慣，從而使學生良好的思想品德得到熏陶和提高。隨著知識的深入學習，技能訓練難度的增加，對操作技能的要求越來越高，創(chuàng)造的生產價值越來越大，解決疑難問題的能力越來越高，從而也提升了對自身價值的認識，自信心越來越強。
總之在氣動“一體化”教學中，全面提高學習的能力，遵循教育要“授人以漁，不要授人以魚”的根本原則�！耙惑w化”教學改革的核心為教師是教學過程的啟發(fā)者、引導者、咨詢者，主要是教學生學會學習，促使學生養(yǎng)成自我獲取知識與更新知識和技能的能力，以適應知識經濟時代社會的需要，成為“又紅又�！钡募夹g精英。
實踐心得體會10
時光飛逝，轉眼間來完美網絡已經快一個月了。這一個月里我自認為自己是幸福的，也是幸運的。幸福的是我能呆在一個比較友好的團隊，大家都能互幫互助，共同學習。這是大大出乎我的意料的！在學校的時候一直聽說社會是黑暗的，社會上的人都很現(xiàn)實，都是只忙著做自己的事，都會擺出一副“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的情態(tài)�？墒莵硗昝谰W絡的這近一個月里，我根本就沒感覺到這樣的事情發(fā)現(xiàn)，我體會到的是我們是一個團隊，我們是一個集體，個人的事就是集體。的事，集體中的任何一員只要有任何問題都可以問任何人，哪怕是公司老總。在這樣的集體里工作，我覺集體中的任何一員只要有任何問題都可以問任何人，哪怕是公司老總。在這樣的集體里工作，我覺得是幸福的，是我覺得我自己應該珍惜！
來完美網絡的第二天，我就開始正常上崗工作了，任務是兩一種享受。同時，我幸運的是我做的正是我在學校所學的，星期之內完成完美網絡公司《員工手冊》和《培訓資料》的編寫工作，剛開始接受此項任務時我倍感壓力，雖然這是自己份內的事，可是對于一個對網絡一概不知的我來說這是前所未有的挑戰(zhàn)，《員工手冊》勉強還能應付但是對于《培訓資料》我確實是無從做起，無從說起，無從聊起，因為我根本不知道我該編輯些什么，我自己都是第一次接觸互聯(lián)網這個行業(yè)，我無法把握這里面的要點，我自己都需要學習。
我們的實習能夠順利進行的根源在于我們有過硬的基本理論知識,雖然我有幸當上組長,但是我們組的同學學習成績都不錯,平時學習也比較認真,班長學習委員都在我們組,實在是太棒了。其他同學也都很棒,對儀器的使用十分正確和熟練,對數字處理特別認真,并且嚴格按照基本規(guī)定,如“誤差的范圍限制,由整體到局部,由控制到碎部”等穩(wěn)步進行�？傊�,大家平時的努力學習是這次實習得以順利進行的基本保證。
雖然,我們平時感覺學習得不錯,但是,到了動手實踐的時候,我們開始真的是有點老虎吃天——無從下手。不過,我們敢于實踐,敢于摸索,勇于創(chuàng)新,終于,我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實習報告奇跡般得從無到有,從少到多,從簡單到復雜再到完整,最終成為一份完美的答卷。
企業(yè)形象有利于產品競爭力的增強，企業(yè)要在激烈的市場競爭中立于不敗之地，不斷增強競爭實力，把企業(yè)做大做強，不僅要求企業(yè)要有先進的裝備、精湛的`技術、靈活的機制，還必須要重視塑造企業(yè)形象，以良好的形象，贏得社會和業(yè)主的認同，進一步擴大企業(yè)的影響力，以占有更多的市場份額。而員工也是企業(yè)形象的一部分。所以我覺得公司想要完善或者加強管理就得提高工作人員的素質和文化。提高了素質文化可使他們變成勤快的而不是拖沓的工作人員，友好的而不是嚴厲管理者，合群的集體成員而不是孤獨的個人。當他們工作幾年后，他們的舉止就會為素質文化所制約，盡管他們對此還一無所知，然后一旦他們調換工作，定會大吃一驚。
實踐心得體會11
在現(xiàn)今社會中由于人們的生活水平不斷提高，對生活質量的要求也不斷提高，在大城市中又由于房屋擴建，遷入的人員增加，不斷地給城市交通增加壓力，又由于現(xiàn)在的私家車與日俱增，不僅污染空氣，還造成了城市交通過于擁擠，造成了一些不如人意的現(xiàn)象產生，而公交車是緩解此壓力的最好工具，但是在公交車這個方面，貴陽市的公交車還不太令人滿意，比如公交車次不能滿意乘客的需求，換乘次數太多，乘車時的擁擠程度等問題，從問卷調查中我們發(fā)現(xiàn)很多問題并得到解決方案，對于乘車擁擠的情況，可以增加公車輛，縮短公交車間斷的時間等。大學生作為一類素質相對較高的群體，首先我們應該注重自己的行車文明對社會造成的影響，它應該是一個表率作用，出來校門我們不能忘記自己是一名大學生，時刻注意自己的形象，樹立良好的社會形象和自我形象。另外，我們應該成為監(jiān)督的人，不管是公交車司機的行為還是乘車人員亂扔垃圾的現(xiàn)象，都應該進行監(jiān)督與制止。對于這次的問卷調查，從了解貴陽市公交車的現(xiàn)狀到分析大學乘車文明再到提出解決方案，面對這些，其實最重要的是要注意我們自身的價值，提高我們的修養(yǎng)與素質，才能在社會中起表率作用。 平時，坐公交車只是為了到達目的地，卻沒有真正觀察過公交車上人們的乘車秩序，這次思想道德修養(yǎng)與法律基礎課的課外實踐活動給了我們小組一次審視公民道德素質的機會，通過這次公交車文明乘車狀況的觀察，我們發(fā)現(xiàn)人們在乘車方面的一些優(yōu)良行為，例如，主動讓座，保護車內環(huán)境等，但同時也有一些問題漸漸浮出水面，讓我
們不得不重視起來。
看著年邁的老人走上車，前排的某些乘客卻仍然無動于衷，真的讓我們十分痛心。這一個看似渺小的舉動卻反映了整個社會乃至整個國家的道德素質，不容忽視。部分市民對老、弱、并殘、孕，不讓座固然不對，但被讓座者未道謝也令人感到遺憾。
公交車作為城市生活的必備要素，是市民們流動的家，文明乘車看似小事，實際上卻對整個社會的風氣起重要作用，從側面折射出一個城市市民的綜合素質及精神風貌，是一個城市文明程度的具體體現(xiàn)。我們作為大學生，作為祖國的現(xiàn)代化建設者，更應該為更多的人們做榜樣，文明乘車，畢竟我們是受過教育的人。
通過此次觀察，令我們欣慰的是，大部分大學生可以做到文明乘車，保護車內環(huán)境，不在車內大聲喧嘩，能不亂丟雜物，不損壞座椅等公共設施，上下車時不擁擠，以保證公交車上的.公共秩序。但令我們痛心的是仍有少數大學生沒有給老、弱、并殘、孕讓座的習慣。在生活中，我們要換位思考，生活中很多時候，由于一些原因不能理解他人，從而產生誤會。但當你站在別人的位置看問題時，就會理解別人的所言所行，也會減少誤解的產生。另一方面，每個人都有保留自己的意見和按照自己意愿去生活的權利，彼此只能用自己的思想去影響別人，而不可能強制改變別人�？赡苁鞘怯捎诠卉噧热藛T較多，爭搶座位現(xiàn)象較多吧！但這不應當成為不主動讓座的理由，作為大學生，良好的道德素質是必不可少的，一個人擁有了良好的道德素質，就離合格人才更近了一步。。
通過這次調查我覺得在公交車上我們應該做到以下幾點
第一，上車時要有秩序的排隊上車，不要插隊。這既能提高乘車速度，節(jié)約大家時間，還可以體現(xiàn)出個人的修養(yǎng)問題，插隊是一種不好的習慣，能改則改。
第二，不要在公交車上亂涂亂畫，不要損壞公交車內的公共設施。乘車時應注意自己的言行舉止。公交車是屬于我們大家的，如果我們給別人一個良好的乘車環(huán)境，同時別人也會給我們一個好的環(huán)境。 第三，在公交車上扔垃圾時要仍在垃圾筐內，在車內不要隨地吐痰，這樣會讓你看起來是個有素質的人，同時也給大家一個有舒適質量的乘車環(huán)境。而且也讓自己養(yǎng)成良好的素質修養(yǎng)，讓自己養(yǎng)成良好的習慣。
第四，主動給老弱病殘孕等人讓座，不要假裝沒看見。要弘揚我們中國古老的道德傳統(tǒng)，“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”。提高自己的道德涵養(yǎng)。于此同時，人多時，老人應該謹慎乘車，帶小孩的人要照顧好小孩，不要讓小孩在車上玩耍，以免發(fā)生事故。
第五，快到車站時，做好下車準備，在后車門的人讓出一條道，方便別人下車，提高下車速度。
第六，上車后不要擁擠在公交車內的前面，盡量往后走，給別人讓出空間，方便自己下車和別人上車，同時也避免和別人發(fā)生不必要的碰撞。
第七，乘車時要遵守公交車內的安全乘車規(guī)則，不要帶有危險性的東西乘車，不要靠在車內的扶桿上，與其他乘客保持適當的距離，
注意良好的乘車姿勢。方便自己和他人，以免發(fā)生危險事故。
第八，注意自身公共素養(yǎng)，別人要禮貌，不在車內大聲喧嘩，打電話要小聲顧及周圍人的感受
第九，上車后不要抽煙，不吃帶有硬殼的食物，注意自身的涵養(yǎng)。以免污染車內空氣，危害他人。
第十，感冒者乘車應戴口罩，咳嗽時不要對著他人，應用手帕或紙巾遮住口鼻。以免傳染別人。
中國自古就有“禮儀之邦”的美譽，謙敬禮讓是中華民族優(yōu)良的道德傳統(tǒng)。從仁愛精神出發(fā)，我們國古人主張“和為貴”，提出了理想中的“大同社會”，強調和諧社會，講求和睦相處，文明乘車正是和諧社會的表現(xiàn)，是城市文明的窗口，大學生是國家的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負著人民的重托，歷史的責任。文明乘車，人人有責，公交車作為城市的窗口，乘車問題是不可避免的，但可以盡量減少問題的出現(xiàn)，讓文明乘車成為一種習慣，為城市文明建設增添一筆絢麗的色彩。當今時代的大學生們，你們準備好了嗎？為文明乘車奉獻一份自己的力量，我們相信，我們共同生活的家明天會更好。
實踐心得體會12
大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質，于是，在經過一年的專業(yè)課學習，在掌握了一定的理論基礎知識的前提下，為進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，我參加了xx市團市委組織的第八屆xx市大學生準入社會實踐活動。同時，我有幸地分配到xx市林業(yè)局，進而開始為期一個月的實踐。
在實踐的這段時間內，我被分配到檔案室里面幫忙整理文件、復印資料等。機關、團體、企業(yè)事業(yè)單位的日常工作中，會形成大量的檔案，它們作為一個單位檔案中的重要組成部分，以其特有的記錄方式，準確、形象、生動地反映出該單位經濟、管理和某些職能活動的過程和結果，對今后的各項工作具有不可缺少的依據、憑證和參考作用。因此管理好這一部分檔案，是檔案部門綜合管理檔案的主要任務之一。這項工作需要我們認真，在輸入檔案時，要求我們對被輸入的材料進行一一核對，絕不能有任何的出入。我們根據檔案的案卷目錄核對檔案內容、立檔單位、案卷題名、保管單位、全宗號、保管期限是否與案卷目錄相符，將有誤的地方進行修改。同時，在此期間，我學會了如何將文件歸檔和劃分文件的保存期限，感受著工作的氛圍，這些都是我在學校里無法感受到的。而且很多時候，我不時會做一些工作以外的事情，有時要做一些接收報紙和寄信的工作。在學校里也許有老師分配說今天做什么，明天做什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地做，而且要盡自己的努力做到最好，工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更好的成績而努力，而在這里是工作的場所，每個人都會為了得到上級領導的好評而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人的長處，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力。
除了接觸一些檔案文件之外，每天我們都會碰上很多領導和單位里面的員工們。我覺得實習除學習工作上的知識，還要多學習與人交際的能力與技巧。我很高興，也很幸運，這里的領導和員工們都很熱情，很友好。每次我們看到他們，我們都會主動和他們打招呼，問好，他們看到我們這些“小朋友”時也很開心，很熱情。我知道，一個實習生給人留下好印象很重要，所以，每天我都懂得應該認真主動地去幫助單位的人做一些事情，懂得應該熱情去跟每一個人打招呼，問好。雖然實習單位離我的宿舍很遠，每天來回近一個鐘的路程真的很累，到單位偶爾也會犯困，但一到領導需要我們幫忙的時候，我們總會打起精神，認真完成。當然，對于初出茅廬的我們來說，我們會在工作中遇到很多困難，例如，在剛開始的時候，領導叫我們幫忙復印資料，可對于從未用過復印機的我們來說是個難題，但是，在領導和單位員工們的指導下，我們都將難題迎刃而解。我相信每個實習生多多少少都有些抱怨，但這很正常。其實，這些又算什么呢？我們這一代人，用父母的話說的，“確實該吃吃苦”。但這其實也不算苦。這樣的實習機會給我們的不僅是對課本知識缺陷的填補，不僅是深入實踐的體會與感悟，還包括人生中重要的為人處事的道理。很感謝學院和團市委給了我們這樣一個機會，讓我們能夠在大一的時候就可以深入社會上的單位，去認識，去學習，去提高。
記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園充滿了那份純真，那份真誠的心，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的性格特點。而當我們走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，我得去面對我從未面對過的一切。在這實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要一套公式似的就能完成一項任務。有時候，我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢？這是與社會脫軌了嗎？也許老師是正確的`，雖然大學生的生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是，也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題我會在課堂上認真消化，還有，我會認真完成作業(yè)補充的練習。我比一小部分人具有更高的起點，因為我有了更多的知識層面去應對各種工作上的問題。作為一名新世紀的大學生，我應該懂得與社會上各方面的人交往，處理好生活中的各種事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐不容忽視。
在短暫的實習過程中，我要感謝局里面的領導和員工們耐心地指導我們，讓我們學到了許多知識。此外，我們接觸到了真正的檔案專業(yè)方面的工作，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現(xiàn)實中的工作流程。盡管實習的時間并不是很長，但我受益匪淺，我們深信這段實習的經歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響。這次社會實踐給我的啟發(fā)實在是太多了，我知道了自己要做的事情了，我知道自己應該快速的認識到當前的形勢了。不是說在實踐中學習的知識和能力有多少，而是通過實踐盡快的找到將來生活的方向，在將來邁入社會中能夠盡快的適應社會，這次社會實踐將是我人生道路上的一次寶貴財富！
實踐心得體會13
從今天開始，我們開始為期三周的入園跟崗實踐，跟崗實踐的幼兒園是杭州市大成教育集團佳成分園，佳成分園位于城北的新匯路，從杭幼師到幼兒園需要轉兩路車，經過16個站點，歷經一個多小時終于來到了佳成分園。
走過轉角，映入眼簾的佳成園區(qū)充分展現(xiàn)著新型現(xiàn)代化的裝飾元素和兒童化、中國化特色的整合。在園區(qū)負責人倪老師的介紹中，我們了解到園區(qū)辦園規(guī)模12個班級，擁有近400名幼兒。幼兒園配有游戲閣樓、開方式的玩具櫥和圖書架、超大型的組合運動器械、大型組合型沙水池，以及能讓幼兒自主發(fā)揮的滴滴叭叭游樂場，理發(fā)店、廚藝坊、嬰兒護理中心、寵物醫(yī)院……以縮小版的社會、游戲化形式，滿足幼兒成長的需求，促進幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展，幼兒園的以京劇為特色，在傳承發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的基礎上，給孩子們一個健康、快樂的童年！
感受京劇特色他們在各個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)、滲透著中國傳統(tǒng)文化“京劇特色”，早操中京劇的編排，幼兒園園歌也是輔以京劇的曲調，墻面的環(huán)境也是對孩子進行著京劇的熏陶。
感受自主性活動佳成園區(qū)還有一大特色是他們的“滴滴叭叭”游樂場。每周有一天固定的混班角色性創(chuàng)游活動，這是一個小型的社會，孩子們在周一的時候自主預約將要扮演的`角色，如建筑工人，如管理者，如醫(yī)院醫(yī)生或理發(fā)店的工作人員等等，展示在幼兒園的走廊上，全園的家長都能一目了然，知道孩子選擇的工作。每一個工作場所既有較為精致的小型家具，也有教師制作的小巧精致的操作材料，雖然還未看到孩子是如何活動的，但是我也能預見孩子們活動的快樂和自主。
感受班級接下來的進班實踐中，時刻感受著佳成園區(qū)老師們和孩子們的熱情。我跟班的是一個大班，孩子們熱情地招呼，說他們身邊發(fā)生的小故事，接下來的三個星期的相處一定是非常愉快的。大五班的孩子有著良好的常規(guī)，無論是戶外散步時的排隊走路，還是生活環(huán)節(jié)中的排隊喝水，或是餐后安靜的游戲，孩子們都能做到有序，不大聲喧嘩。班里的小班長充分發(fā)揮著她的作用，組織同伴游戲，有模有樣，而且孩子們也是非常感興趣。在與班里老師的交流中得知，班長是一周一輪，賦予較大的權力，老師以旁觀者的身份觀察孩子們，沒有過多地干預孩子的活動，是一個很好的鍛煉著孩子的各方面能力的措施。
一天中，看到很多，也拍了很多，收獲很多，期待接下來的每一天……
實踐心得體會14
20xx年的秋天，我進入了夢想已久的大學，而xx年的夏天我迎來了第一次挑戰(zhàn)自己的機會——社會實踐。
那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著運動鞋，帶著我的粉色氈冒，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己的專業(yè)期望很高，沒有月薪一千不干。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優(yōu)先，聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話，我會通知你的”。經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自己根本身素質沒有達到定的水平，個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅僅是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何工作都干。不經意間看到一家離家不是很遠的藥房正在招聘，于是我鼓氣湧氣走進了這家藥房。老板看我是女孩子，長的也怪文靜的，就讓我來做營業(yè)員。第二天，我便開始了我的寒期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。
心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能賣賣藥算算帳收收錢的小活，想想心里就不甘。再加上剛剛出來工作，對很多事情看不慣，工作的時候總是板著—張臉，總是帶著一副不滿的情緒上班，使自己上班的時候對顧客總是愛理不理的，帶著情緒化上班。致使老板對我的工作有了一定的看法。
在一次的拿藥過程中，拿錯了藥，結果第二襖個女顧客拿著藥過來對著我說你是怎么拿的藥，聽到這話自己心里很不舒服（心想自己在家在學校那受過這樣的氣）隨即頂了一句：“拿藥的時候你不也看著嗎，你能怨我啊”。聽到這話女顧客的臉都變的通紅，準備和我大吵的，老板看到這種情形，就立即過來給人家道歉說：”是自己的失誤才耽誤了您寶貴的時間，請您原諒�！痹谡f這話的同時迎著笑臉，拿著女顧客應該拿的藥雙手遞到她手上。致使女顧客才沒有發(fā)彪�？吹竭@種情形，我真不理解老板為什么這樣的低三下四的給她說話。在送走了女顧客之后老板把我喊到他的辦公室，倒了杯水，意我坐下，說；“小鐘呀，我知道你不喜歡這里的工作，但你選擇了這份工作就要好好的干，即使是你感覺枯燥無味，也要努力把她干好，只要用心你會慢慢發(fā)覺這個工作也是比較有意思的，不僅能體驗到工作中的樂趣，也能學到不少和你專業(yè)無關的知識，使你在以后的生活中有很大的幫助。
因為人總是會生病的，多學一點關于醫(yī)藥方面的知識還是有好處的`。而你從一開始就不喜歡這份工作，不僅你學不到知識，還會感覺到很累很累，就今天的事情來說，顧客就是上帝，不管誰對誰錯，我們都不能這樣對待顧客。畢竟顧客相信你讓你去拿藥，你就應該對這件事認負責。你自己好好的想想，希望今天的談話對你有所幫助�！毙穆钠届o下來，想想自己總是帶著情緒上班才導致這次拿錯藥的事情發(fā)生。老板說的很對，即使不喜歡這份工作也要認真對待已經選擇的工作，這樣才能從社會中學到知識。從那件事情發(fā)生之后，我轉變了工作態(tài)度，總是迎著笑臉面對任何一位顧客。慢慢的和一些老顧客熟悉了，他們也會給我講一些藥理方面的知識。
1。在這短短的一個月的生活實踐中我學會了很多東西，也明白了很多道理。同樣是寒期的打工選擇，對于醫(yī)藥方面的職位，實踐意義多于打工意義，但是對于教育專業(yè)的專業(yè)知識卻沒有任何用武之地，或許一些托教工作能使自己對教育專業(yè)的理解與認識更加深入。
2，假期實踐應該著重對自己的鍛煉而不是讓藥店老板對自己大學生的身份有更多的關注和”照顧”這樣更能培養(yǎng)自己的獨立意識與社會意識。
3，為將來更好的進入社會，我總結了幾點打工時候應該注意的問題，1要善于與別人溝通， 2要有自信，3要克服自己膽怯的心態(tài)。
4。在工作中不斷地豐富知識。大學是一個教育、培養(yǎng)的圣地，而社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會是一個需要不斷磨練的過程，也是一個不斷升華的過程，實踐活動是學生接觸社會，了解社會，運用所學知識實踐的最好途徑與方式。身實踐，而不是閉門造車，認識社會，了解社會，為步入社會打下了良好的基礎。
實踐心得體會15
潞城市焱福鑫辦公家具有限公司位于潞城市東南四公里處，距邯長公路、鐵路僅一公里，緊鄰天脊煤化工集體公司，地理位置優(yōu)越，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。公司始建于20xx年，至今已發(fā)展成為一個集專業(yè)設計、生產、銷售、安裝、售后服務為一體的現(xiàn)代辦公家具企業(yè)。公司資金力量雄厚，專業(yè)設備精湛、齊全，現(xiàn)有生產廠房4600平方米，企業(yè)員工160多人，其中專業(yè)技術人員20人，高級工程師2人，具備制作各種規(guī)格、型號的鋼制辦公家具的能力。
近年來，在各部門的協(xié)調配合下，我們緊緊圍繞公司奮斗目標，抓機遇、求發(fā)展，全體員工齊心協(xié)力，頑強進取，各方面工作都取得了顯著成績。在過去的一年里，公司全體員工充分發(fā)揚了“熱情、頑強、向上”的企業(yè)精神，大力倡導和踐行適應時代發(fā)展的經營管理理念，同心同德、真抓實干，全面完成了年度生產經營計劃，企業(yè)各項主要經濟指標均達到了歷史最好水平。
20xx年，公司全年完成產值400萬元，完成銷售收入 350萬元，實現(xiàn)利稅近50萬元，職工人均月工資2500元，各項生產、技術、經濟指標得到全面落實。完成上述指標，我們主要做了以下工作。
一、加強黨的領導，搞好組織建設
企業(yè)要發(fā)展壯大，只有在黨組織的直接正確領導下，才能保持在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳步、夯實基礎、常立于不敗之地，企業(yè)的決策者、領導者只有在黨的直接正確引導下，才能時刻保持清醒的政治頭腦和廉潔自律的工作態(tài)度，才能保證遵照相關法律、法規(guī)引領企業(yè)走向持續(xù)、健康發(fā)展的正確軌道。因此，我們從公司創(chuàng)建的第一天開始，就堅持緊緊依靠黨組織，按照上級黨組織的要求開展各項工作。20xx年，在辦事處黨工委的正確領導和直接指導下，在我公司的積極努力下，終于創(chuàng)立了商貿企業(yè)聯(lián)合黨支部，現(xiàn)有中國共產黨正式黨員三名，隸屬成家川辦事處黨工委管轄，這在我們潞城市焱福鑫辦公家具有限公司是件大事，這使公司的管理體系得到進一步充實、完善和加強。
二、狠抓安全不放松，重視基礎求發(fā)展
安全生產和軟硬件基礎環(huán)境是公司得以生存發(fā)展的根本。在全年的`工作中，做到人員落實，制度落實，機構落實，責任落實，經費落實。堅持加強現(xiàn)場安全管理，及時發(fā)現(xiàn)、消除隱患；堅持制止各種違章行為；堅持加強員工安全教育，提高員工們的安全意識；生產部堅持每周例行的檢查以及日常巡查工作，同時公司也堅持定期不定期的抽查跟蹤，及時整改安全隱患，加大安全硬件設施投入和特種作業(yè)人員的培訓取證工作，安全事故得到了有效的遏制。
三、強化內部管理，夯實發(fā)展基礎
�。�1）節(jié)能減耗降成本，狠抓質量上臺階
我們公司面對生產原材料價格不斷上漲和產品銷售市場價格下壓的雙重挑戰(zhàn)，著力于節(jié)能減耗降成本，努力克服資金困難。因此下半年，我們在公司內大力開展勵行節(jié)約活動，并成立一個“勵行節(jié)約領導小組”來全面組織和指導這項工作。從節(jié)約一滴油、一度電做起，加大現(xiàn)場管理的監(jiān)督力度，嚴格管理，精心計算，從而有效的減少了原材料浪費和資金流失。
�。�2）完善制度建設，加大執(zhí)行力度
制度建設是企業(yè)發(fā)展的重要保證。公司發(fā)展至今，一是抓住機遇，靠靈活機動的生產、經營戰(zhàn)術，二是靠廣大員工的支持和嚴格的制度管理。近年來，公司結合經營管理實際，動員中層以上管理人員在每次例會上就公司經營、管理、制度等方面提出修改意見和建議。充分發(fā)揮管理人員及全體員工在企業(yè)生存發(fā)展過程中的重要作用，通過發(fā)動全體管理人員對制度的修訂完善，使公司制度建設更具有合理性和可行性。20xx年新制訂了設計開發(fā)、生產管理和采購等三個操作規(guī)范，修訂了《過程檢驗制度》。在執(zhí)行制度上堅持人人平等、獎懲都硬，同時結合“動之以情、曉之以理”的人本管理機制，把情感管理融入管理的全過程，不斷提高管理質量，真正實現(xiàn)把約束機制變?yōu)閱T工的自覺行動。
�。�3）加強財務監(jiān)督，保障資金需求
為了保證生產經營、發(fā)展、技術改造的資金需求，20xx年，公司進一步對資金使用實行分級計劃、分層把關、嚴格審核，保證資金統(tǒng)籌安排合理運用，同時，加大了資金合理利用的監(jiān)督力度，用好用活資金。一是加強了存貨資金的管理，對庫房材料實行了定額管理，原材料實行以耗定進的辦法減少存貨資金的占用；二是加大了對應收賬款的清收力度，堅持督促銷 售人員對到期貨款的回收，使應收賬款降到最低水平，行使法律程序減少呆壞帳損失，加快了流動資金周轉。三是加大財務監(jiān)督力度，嚴格控制人為失誤，減少資金損失。在這個問題上，我們的財務人員在相關部門的配合下，取得了一定的成績，也積累了一些經驗。
四、著眼企業(yè)未來發(fā)展，注重員工素質教育
在新經濟背景下，企業(yè)要在市場競爭中生存和發(fā)展，必須擁有學習能力，一個比競爭對手學得更好更快的學習能力。建立學習型和創(chuàng)新型的員工隊伍是企業(yè)人力資源開發(fā)的重要途徑。20xx年公司制訂了后備力量和骨干培訓計劃，并結合公司發(fā)展的實際需要引進了部份專業(yè)人員，認真組織開展了管理人員綜合素質培訓、質量管理基礎知識培訓，對一些特殊工種委外進行了培訓，尤其是著眼企業(yè)未來的發(fā)展，在待遇上不能讓他們與一般的徒工相比，否則你就留不住人。通過培訓和引進，既提高了公司員工的綜合素質，又實現(xiàn)了企業(yè)人力資源的不斷增值。
五、注重企業(yè)文化建設，推動文明健康發(fā)展
企業(yè)的文化建設是企業(yè)發(fā)展的催化劑，更是企業(yè)健康發(fā)展的基礎。20xx年，我們將企業(yè)文化建設定格在增強企業(yè)的凝聚力和感召力上，把企業(yè)精神作為員工的精神力量，緊緊圍繞生產經營目標任務的完成，繼續(xù)深入、持久地在全公司范圍內廣泛開展了爭創(chuàng)文明車間、文明部門；提倡員工喜聞樂見、寓教于樂的文化、體育、娛樂活動。通過這些活動，對外樹立了良好的企業(yè)形象，對內極大地增強了員工對企業(yè)的凝聚力，同時極大地鼓舞和調動了員工生產積極性、主動性和創(chuàng)造性，在公司形成了心齊、氣順、勁足的良好氛圍。
今后，公司將以務實、創(chuàng)新、服務、求進為理念，以過硬的質量、優(yōu)秀的服務、合理的價格、誠實信用的商業(yè)保證為宗旨，努力搞好生產，為國家多創(chuàng)利稅，為地方的經濟發(fā)展、企業(yè)的繁榮昌盛做出更大的貢獻。
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