統(tǒng)編教材培訓心得
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，馬上將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編整理的統(tǒng)編教材培訓心得，希望對大家有所幫助。
統(tǒng)編教材培訓心得1
1、編寫目標明確，編寫理念新穎。
單元內(nèi)容組合方式多元化。表現(xiàn)為：題材組合、文體組合(如第3單元童話世界)、綜合組合(如：第8單元的課文情勢各樣有文言文和記序文，但都表現(xiàn)同1主題，那就是美好品質(zhì))。
增加語文學科內(nèi)容的設(shè)計。發(fā)揮課文的示例作用，課文量由之前的310多篇減為210多篇，但是卻要求學生的瀏覽量加大了。課文分為精讀和泛讀。精讀課文教給學生學習的方法和需要學習的語文要素，利用泛讀課鞏固練習精讀課所學習的知識，培養(yǎng)學生學習的能力，并把這類方法拓展到課外瀏覽。精讀課文：從瀏覽中學習表達方法。交換平臺：歸納梳理，提煉方法。初試身手：初步嘗試。習作例文：進1步感知方法。習作：構(gòu)成單元習作成果。
強調(diào)“瀏覽與表達并重”。在每單元首頁設(shè)導讀頁，導讀頁明確規(guī)定本單元的單元主題和語文要素。這樣大大方便了老師的教學，不用絞盡腦汁的找了。每一個單元的語文要素都是兩個目標：瀏覽和表達。在每單元后的語文園地中增加“交換平臺”，來回顧本單
元所學語文要素。同時，本冊教材加大表達的部份，分為口語交際和習作，并在課文后設(shè)小練筆。這樣1課1得，增強活動性和指點性，使學生有話可說，有方法可依。并且側(cè)重提出，對3年級作文不可要求太高，要依照學段目標，能依照順序?qū)懬宄憧伞?/p>
系統(tǒng)設(shè)計語文活動。語文活動以旁批、瀏覽提示等情勢，設(shè)計啟發(fā)式、引導性問題，強調(diào)自主性、啟發(fā)性的瀏覽，初步展開批評性瀏覽、創(chuàng)造性瀏覽。體現(xiàn)瀏覽理解與瀏覽反思相結(jié)合。
2、編排大膽創(chuàng)新，重視學生能力的.培養(yǎng)。
重視選文的時期性。更換了67%的文章。
按雙線組織單元教學內(nèi)容。用寬泛的人文主題將課文組織到1起，構(gòu)成1條貫穿全套教材的顯性線索。同時，將語文要素作為主線、明線，這包括：必備的語文知識、基本的語文能力、適當?shù)膶W習方法(策略)和學習習慣由淺入深，由易及難地散布在各個單元。
增加了瀏覽策略單元。(瀏覽策略：讀者為了取得對文本的理解，利用已有知識經(jīng)驗而進行主動建構(gòu)的進程。瀏覽方法：屬于技能性訓練，需要大量重復性練習才能掌握，偏向于機械、表淺或記憶性的，如：默讀。經(jīng)常使用的瀏覽策略：復述、預測、發(fā)問、圖象化、聯(lián)結(jié)、概括、快速瀏覽、有目的地瀏覽、自我(理解)監(jiān)控)。而在本冊第4單元就是1個關(guān)于：預測的瀏覽策略單元。課文通過旁注和批注的情勢引導讀者1步步的猜想，并指點我們預測的方法。
3、新教材對語文教師的新要求。
提高思想認識，做學生的榜樣。部編教材的立意高遠，體現(xiàn)社會主義核心價值觀，主張“立德樹人”。作為1線的語文教師，我們應(yīng)努力將這1理念融入到平常的教學行動中，既要潤物無聲地對學生的思想觀念進行正確的引導，又要避免空洞乏味的說教。與此同時，
我們也要進一步加強自我的道德修養(yǎng)。嚴于律己，言傳身教，時時處處做學生的榜樣;以身作則，為人師表，使自己無愧于“人類靈魂工程師”的美譽。
加強自我的專業(yè)修養(yǎng)，適應(yīng)新時期新教材的要求。部編教材加強了對中國傳統(tǒng)文化的教育，重視培養(yǎng)學生的民族精神和民族自豪感。部編語文教材中的古詩文篇目明顯增加，較人教版語文教材相比，古詩文數(shù)量的增幅達80%左右。這就要求語文教師要加強本身的的語文素養(yǎng)，提升本身的文化底蘊。另外，新教材的投入使意圖味著我們不能再像從前1樣，過度依賴現(xiàn)成的教案，我們要自覺建立主動研究的專業(yè)意識，不斷學習、不斷嘗試，做新教材的探索者、先驅(qū)者。
統(tǒng)編教材培訓心得2
1、陳院長讓我們知曉了部編新教材5處“新”。
新教材新在目標理念上。
新教材編寫理念，最重要的1條就是立德樹人。這要求我們語文教師要時刻牢記自己語文的教學目標，為誰培養(yǎng)人，怎樣培養(yǎng)人?培養(yǎng)甚么樣的人;對學生來講，立德樹人，主要是培養(yǎng)學生理想信心，文化自信，責任擔當。
新教材新在體例結(jié)構(gòu)上。
統(tǒng)編教材在結(jié)構(gòu)框架，讓教學目標更加明晰。統(tǒng)編教材對每一個年級和各個單元都定有內(nèi)容目標，更加的清晰，教學的要點也更加的明確，我們今后備課時應(yīng)當多多研讀教材，關(guān)注課后思考題，做到1課1得，語文要素，點狀化，序列化的滲透到每節(jié)課、每個單元，真實的把語文課上成語文課。
新教材新在選文內(nèi)容上。
新教材中，古詩篇目大大增加，還新增小古文學習，真正在嘗試突破原本的教材格局。新教材的內(nèi)容更加的貼近學生的生活，尊重兒童的天性，引導學生去發(fā)現(xiàn)，去自主的探究。
比如口語交際，通過兒童最喜歡的游戲入手，讓他們在游戲中發(fā)現(xiàn)交際的最基本要求，聲音要讓他人聽到，要曉得認真聽。因此，教材不但關(guān)注基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能，還關(guān)注學生的情感、態(tài)度和價值觀。
新教材新在教學要求上。
新教材立足語文要素，更加關(guān)注學生的成長。本次培訓聽到最多的1個核心概念就是語文要素。包括必要的語文知識，基本的語文能力，適當?shù)姆椒ú呗院土己玫膶W習習慣。平常的教學，我們重基礎(chǔ)的比較多，而忽視了學生的習慣和語文能力的培養(yǎng)，把學生培養(yǎng)成了只會做題而不會生活的人。我們教學中應(yīng)當理解教學目標，明白教材編排的意圖和特點，選用恰當?shù)氖侄危て饘W習的興趣，使學生積極主動的參與到教學中來。
新教材新在挑戰(zhàn)機遇上。
新教材給我們提出了新的挑戰(zhàn)，對每一個小學語文老師來講都是1個全新的領(lǐng)域，同時也給每位老師提供了全新的舞臺。因此我們要在語文教學中不斷實踐和探索，不斷學習和研究，努力化挑戰(zhàn)為機遇，為孩子們顯現(xiàn)更有魅力的課堂!
2、部編教材讓我看到了語文教學中需要進行以下的改變。
對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教學應(yīng)更加重視，教材中不但進1步加大了課內(nèi)古詩文教學的量，而且對課外的古詩文瀏覽量也有了更詳實地要求，同時對古詩文教學的梯度設(shè)置更加公道。因此在語文教學中，我們應(yīng)掌控住古詩文的特點，并盡可能用以1帶多，組詩學習的方式，讓學生在大量的學習、朗讀中，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從而培養(yǎng)學生的語文核心素養(yǎng)。
更加重視課外瀏覽，教材中設(shè)立了快樂讀書吧，與大人1起讀這樣的板塊，將課外瀏覽納入了課程中，引導學生要大量瀏覽，并通過不同情勢的讀讓他們愛上瀏覽，從而養(yǎng)成瀏覽的好習慣，另外還要請教學中，充分調(diào)動家庭教育的氣力，來共建書香型校園、書香型社會。從而提高學生的語文素養(yǎng)。
更重視培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)意識，書中安排了我的發(fā)現(xiàn)這1板塊，讓學生自己去思考、摸索，自己去體會課本中的知識。因此在教學中，我們也需要轉(zhuǎn)變教的方式和學的方式,培養(yǎng)和構(gòu)成“自主、合作、探究”的學習方式，老師只有真正地“放手”了，課堂才會充滿生機。
總之，本次培訓讓我對新教材有了更多了解，并對教材中的變化有了1些思考，相信今后的教學中，對比新教材，再次重溫培訓內(nèi)容，我1定會得到更多的收獲。
統(tǒng)編教材培訓心得新年的鐘聲已敲響，人們都對鼠年充滿了無窮的向往，但是后來產(chǎn)生的意想不到的疫情，讓大家都墮入了恐慌，同時也掀起了網(wǎng)課學習的.熱潮。
在上網(wǎng)課的進程中，我對改版的語文教材也有了更深的體會。
我們這冊書的內(nèi)容很豐富，有說明文、記序文和文言文等。記得剛開始學說明文的時候，我們都百思不得其解，但在老師的耐心教
導下，我們漸漸積累了許多說明方法，現(xiàn)在對這類文體也了然于心了。
記序文對大部份學生來講是最容易理解的，由于文中的1件事情貫穿始終。我們在學習的進程中常常把自己當做主人公去深入瀏覽，身臨其境，這類代入感能將學習的枯燥1掃而空。
固然，除說明文和記序文，接下來就要談?wù)劥蠹叶疾幌矚g的文言文了!與以往相比，新教材中文言文的難度大大提高了，或許是為了與中考的內(nèi)容銜接。所以，雖然說文言文學習起來很難，但是這有益于我們了解古人的寫作方法，從而積累大量的文言知識。因此，我們必須保持自信的心態(tài)去學習，攻克這個難關(guān)!?
我站在學生的角度，感覺這版教材從整體上看涵蓋的內(nèi)容比較豐富，知識的布局很嚴謹，非常符合我們現(xiàn)階段初中生學習。
不過，美中不足的是，新教材對傳統(tǒng)文化的設(shè)計偏少，我覺得現(xiàn)在很多年輕人的傳統(tǒng)文化意識很淡薄，所以教材更應(yīng)當大力宏揚民族文化，讓每一個中學生更加深入地體會中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
最后，我希望疫情能盡快結(jié)束，在此向奮戰(zhàn)在1線的醫(yī)護人員致敬，你們辛苦了!在此期間，我們每一個人也要做我們力所能及的事，用心靈點亮生命的燈，用堅強編織美麗的彩虹，伸出溫暖的手，有愛才會永久，無數(shù)的人都在負重前行。中國加油!武漢加油!
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