師德師風建設學習心得

　　從某件事情上得到收獲以后，往往會寫一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的師德師風建設學習心得，希望對大家有所幫助。

師德師風建設學習心得1

　　通過學習讓我更加懂得對于從事培訓工作的老師來說，提高師德師風，做一個好的培訓工顯得特別重要，而好的老師肯定要愛崗敬業(yè)，在猛烈的職業(yè)感、責任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。下面想從三個方面說明愛崗敬業(yè)在師德師風上的重要位置。

　　一、責任感是師德師風的基礎

　　對培訓工作的猛烈責任感是一種高尚的職業(yè)道德情感，也是愛崗敬業(yè)，喜歡培訓的師德師風原那么的具體表達。一個人只有當他感到自己所從事的職業(yè)對社會對人民有不行推卸的責任時，他才會全力以赴地去奮斗。我認為，老師的責任有三個方面。一是對社會的責任，我們是在為國家為社會培育有用的人才，目前國家現(xiàn)代化建設正如火如荼地進行，我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才;二是對家長負責，家長把子女交給學校，交給老師，就是期望學校老師能把小孩培育成才，幫忙他們學到各種學識，家長期望老師做到他們無法做到的事情;三是對同學負責。在這一點上，老師就應當想方設法，幫忙他們發(fā)覺自己的特長，讓他們在學識，做人各方面得到進展。一個老師假如沒有良好的師德師風，怎么擔當?shù)昧藛?我從中體會到，從事老師工作的人，肯定要有猛烈的責任感，因此，猛烈的責任感是師德師風的基礎。這是我對師德師風的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的學識中吸取養(yǎng)分，能夠把自己所學奉獻給同學，更會在道德和作風方面給同學以積極的影響。

　　二、職業(yè)感是師德師風的前提

　　社會上有很多種職業(yè)，其中老師職業(yè)最神圣最受人敬重。一個喜歡培訓、獻身培訓的老師必定對老師這一職業(yè)的重要性有深刻的熟識。在這個職業(yè)中工作的人，假如沒有良好的`師德師風，怎么能夠擔當起社會的重托，怎么對同學的身心施加特定的影響的人?怎么為國家培育有用人才?有職業(yè)感的老師，他首先會把自己的職業(yè)與國家的進展、民族的振興聯(lián)系在一起。熟識到自己的職業(yè)不僅僅是教書，而且是為國家培育新人。職業(yè)感讓老師明確自己是一個接受社會重托、對同學身心施加特定影響的人。 老師的言行對同學的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師的一言一行，同學均喜歡仿照，這將給同學成長帶來一生的影響。因此，老師肯定要時時刻刻為同學做出好的榜樣，凡要求同學要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。老師只有形成猛烈的職業(yè)感，才能發(fā)揮出人生價值，才能對社會有所貢獻。因此，職業(yè)感是師德師風的前提。

　　三、老師猛烈的事業(yè)心是師德師風的條件

　　事業(yè)心來源于職業(yè)感，責任感，是一種堅決的職業(yè)信念，是把自己所從事的工作上升到宏大事業(yè)的高度來看待追求，不論遇到什么困難都堅信自己的選擇。我們選擇了培訓事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。 只有不斷的更新自己的學識，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能教好同學。假如自身拖拉，怎能要求同學仔細。要提高我們的自身素養(yǎng)，這要求我們年輕老師多聽取同學和老老師的各種看法。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開拓新教法。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣同學才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。老師的事業(yè)心就是堅信自己所從事的工作是崇高的事業(yè)，因而全身心地投入，這是喜歡培訓的集中表達，也是做好培訓工作的強大動力。一名優(yōu)秀的老師對工作應當兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，在具體繁雜的工作面前他們努力工作，不辭辛苦，不怕勞累，一心一意把工作做好，不達目的誓不罷休，他們對工作不斷進取，隨著工作狀況的不斷變化，新的問題不斷呈現(xiàn)，必要去研究，去克服，去摸索，特殊是來之同學中的狀況，找到更好的解決方法，讓同學在我們的辛勤勞動工作之中，不斷成長，假設干年過后，一代新人走上社會，我們就會無比的欣慰。我深刻的體會到，一個老師要成為好的合格的老師必必要有猛烈的事業(yè)心，這種事業(yè)心能使人有更高的境界，有更大的才智，有更大的耐性，因此猛烈的事業(yè)心是師德師風的重要條件。

　　總而言之，猛烈的責任感，職業(yè)感和事業(yè)心是愛崗敬業(yè)得重要表現(xiàn)，而愛崗敬業(yè)是師德師風的重要基礎。在我們?yōu)樗{天培訓事業(yè)貢獻力氣的時候，我們應當首先在強化凈化師德師風方面做得更好，從而，真正表達出愛培訓之崗!

師德師風建設學習心得2

　　通過師德培訓，使我充分熟識了作為一名新時代老師的責任和重擔，現(xiàn)從以下幾個方面談談個人的心得體會：

　　一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻

　　愛崗敬業(yè)，這是師德的基礎，愛崗敬業(yè)是使全部其它素養(yǎng)成為可能的特征。老師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人必要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以猛烈的使命感為基礎的。一個喜歡培訓事業(yè)的人，要甘于孤獨，甘于辛苦，樂于奉獻。

　　二、喜歡同學，以情育人

　　愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。關愛同學，敬重同學人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到進展。多與同學進行情感方面的交流，做同學的知心伴侶。愛必要老師對同學傾注相當?shù)臒岢�，對其各方面賜予關注。愛使老師與同學相互依存中取得心靈達到交流，共同共享成功的歡快，分擔挫折的苦惱。和諧的師生關系，是促進同學學習的強勁動力。要做到能愛、善愛。要愛同學成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在培訓過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串培訓勞動成果。“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面對

　　全體同學�！敖瘌P凰”當然可愛，而“丑小鴨”更必要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫忙他們查找“后進”的緣由，真正做到對癥下藥，在學習上和生活細節(jié)上關懷他們。

　　三、領先垂范，為人師表

　　人民常說：老師是塑造人類靈魂的工程師。這是一個個多么神圣的字眼，老師職責不單是要教好書，更要育好人，以教書育人為崇高的職責，并能從中享受到人生的樂趣。以自己的真誠去換取同學的真誠，以自己的正直去構(gòu)筑同學的`正直，以自己的純潔去塑造同學的純潔，以自己人性的奇特去描繪同學人性的奇特，以自己高尚的品德去培育同學高尚的品德。老師應是最能以身作那么的人。老師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給同學留下深刻的印象，對同學有著熏陶誘導和潛移默化的影響。這就要求老師言教、身教，并且做到身教重于言教�？鬃诱f：”其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！蓖瑢W總是把老師看作學習、仿照的對象。老師的一言一行，一舉一動，往往被同學看在眼里，記在心里，仿照在行動上。所以，我們老師必要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，領先垂范，作出表率。老師要把同學造就成一種什么人，自己就應當是這種人。要同學刻苦學習，自己就必需學而不厭，手不釋卷;要同學仔細勞動，自己必需喜歡勞動;要同學講文明禮貌，自己必需談吐文靜，遠離粗俗。只有這樣，才能保證教書育人的實效，同學才會“親其師，信其道，進而“樂其道”

　　四、積極進取，不斷學習

　　作為一名老師終身學習，不斷進取，這是時代召喚，也是新一論課程改革的要求，新課程的開放性、研究性、多元性等等特性使我們面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我們樹立終身學習觀念，不斷在讀書學習中拓寬學識視野，更新學識結(jié)構(gòu)，這是我們的專業(yè)成長的必由之路。要深化學習培訓學、心理學、培訓方法等方面的學識，把培訓理論最新研究成果，導引學科的進展。

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